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领导视察范文1
本刊讯 6月4日,省农业厅种植业管理处汤其林处长、河南教育学院刘金海院长至滑丰种业视察指导。
在滑丰种业总经理赵秀珍的陪同下,汤处长一行首先视察了滑丰种业新区科技展示大厅。在科技展厅里,赵经理就公司总体工作进行了汇报。近年来,公司积极搞好小麦新品种引进、试验、高产示范和推广工作,这些工作是促进小麦品种更新换代,保证农业生产安全用种,加快新品种、新技术推广应用步伐,提高农民科学种田水平,促进粮食生产稳步增长的有效途径。随后一行深入城关东孔庄村察看了由公司创建的小麦百亩超高产攻关田。据悉,2010年度滑丰种业计划创建1个万亩方、2个千亩方和2个百亩攻关田。
刘金海院长同技术人员亲切交谈,详细了解了小麦栽培、管理措施等,同时鼓励滑丰种业要积极探索出一套集成配套的高产、高效栽培技术体系,真正把良种良法、科技服务、高产示范等工作融合到一体,从而促进新品种、新技术的推广应用,提高单产,增加粮食总产,为确保国家粮食安全、加快粮食核心区建设做出更大的贡献。
(邢鹏飞)
新乡市农科院
三个玉米新品种通过省审定
本刊讯 近日,从河南省农作物品种审定委员会第六届十次会议传来喜讯,新乡市农科院培育的三个玉米新品种“新科19”、“新单33”、“新单36”同时通过河南省审定。审定编号分别为:豫审玉2010010、豫审玉2010011、豫审玉2010017。三个玉米新品种适宜河南省各地种植,将进一步改善我省玉米种植结构,增强玉米稳产、高产能力,为我省玉米生产提供更加强有力的科技支撑。
新乡市农科院建院以来,先后育成玉米杂交种54个,玉米科研成果累累,共获得国家重大科技成果3项,省、部级科技成果22项,地、市级科技成果15项,撰写科技论文62篇,论著5部。
近10年来,新乡市农科院加速了玉米育种材料的改良与创新,加快新品种的选育速度,育成品种13个。其中省审品种8个,正在参加生产试验的品种2个,区试、预试的品种3个。尤其是“新单22”、“新单23”育成与推广,创造了巨大的社会经济效益,开创了河南省科企联姻,强强联合的科技成果开发与推广之路。近10年来,通过育种材料的引进、改良和创新,丰富玉米育种的基因库,选育出优良自交系新358、新77、新4白、新7红、新6、新328、新2247、新798等,这些自交系已为国内多家科研单位应用,选育出的玉米新品种已大面积应用于生产。
(李习军)
麦收在即,种企小麦观摩会竞开场
本刊讯(记者 贾志安)5月10日,河南金囤种业有限公司小麦观摩会暨客户营销培训会议在漯河银都宾馆召开,会上,中国十大优秀职业经理人(CCMC)培训师之一、美国国际训练协会(AITA)PTT授权高级特训师、天智企业管理咨询有限公司首席管理培训师――赵孔文先生对来自湖北、安徽、河北及河南的300多名客户和金囤种业的干部职工进行了专门培训。
会议期间,与会者参观了金囤种业公司的科技园区,示范田里,“济麦4号”、“济麦6号”等小麦新品种长势良好。
此外,金囤种业有限公司相关部门负责人就该公司的科研、品种营销、市场管理等方面的情况分别作了发言。
本刊讯(记者 王喜文)5月27日,尽管天空下起了小雨,但在河南超大种业的荥阳市和孟州市育种基地,来自全省和周边省市的近百位经销商依然兴致勃勃地参加了小麦观摩会。
据悉,a河南超大种业是亚洲品牌500强之一的超大集团在河南的全资子公司,公司主要负责黄淮海区域旱作物种子生产与经营。此次观摩会上主要展示了该公司的拳头产品“超麦1号”和“漯麦9号”,这两个品种都具有高抗倒伏、抗寒、抗干热风、高抗白粉病等共同的特征,是目前最适合在黄淮冬麦区南片种植的品种之一。据同行的专家介绍,如果收割前的天气条件正常的话,每667平方米产小麦应该在600千克以上。
观摩会后,河南超大种业还和济源市农科所共同签订了“济研94”玉米品种的转让协议。
领导视察范文2
各位委员、同志们：
市政协十三届四次全体会议召开之前，为了让委员更多更如也知情明政，我们组织了这次委员大视察活动．下午我们视察了净水厂和泵站，听取了水务集团关于我市水资源管理和城市居民供水工作情况的介绍，并围绕我市居民供水情况进行了座谈讨论。今天的视察活动取得了很好的效果。
各位委员在视察和座谈中，对水务集团在居民供水工作中取得的成绩给予了高度评价和充分肯定，同时对进一步改善我市居民供水情况提出了很好的意见和建议。
视察中，我们高兴地看到，水务集团在改善城乡水务环境，保证我市居民供水等方面创造了很多新做法，积累了很多新经验、取得了很多新成效，为提高人民生活质量、推动生态城市建设等方面，做出了积极的贡献。邢凯副市长对我们这次视察非常重视，不仅亲自陪同，而且还做了重要讲话。
下面，结合这．次视察活动，我谈点体会和想法。
第一、社会各界都要关心关注水资源问题。水是人类赖以生存的重要资源，也是经济社会可持续发展的重要保障。作为一个严重缺水的城市，不能掉以轻心，我们要以强烈的责任意识和危机意识面对水资源短缺给我们这座城市生存与发展带来的严峻挑战。要想实现科学发展，要建设生态城市、创建国家环境建设样板城，必须从战略高度来重视水资源的合理开发、有效利用和依法保护问题。多年来，政府相关部门特别是水务集团在这方面做了大量工作，取得了显著成绩，市政协也给予高度关注，做了大量的视察调研工作，召开过专题常委会进行协商议政。包括我们今天所视察的城市供水情况的活动，也是一项非常重要的工作，因为它关系着正常的生产生活秩序，关系到人民群众的切身利益。吸新鲜空气、吃绿色食品、喝放心水是人们的一种期待，保证人们正常用水、安全用水，就是关乎民生的大事．所以，我希望通过今天的视察，各位政协委员既要更多地关心、关注水资源的问题，也要在工作、生产和生活中作节约用水的模范，还要充分利用多种形式千方百计做好宣传，唤起全社会对水资源问题的关心、关注，强化水紧缺和水安全的意识，增强节约用水的自觉性。
第二、要采取有效措施保护水资源的安全．大伙房水库东水西调输水工程第一期工程年末前竣工，竣工以后，大伙房水库可以按计划每天为市供水90万吨，比原来供水超过一倍，这样可以解决将近80%的居民用水问题。过去居民用水以地下水为主，现在以地表水为主，这样我们可以尽可能地利用地表水，减少使用地下水，以更好地涵养、储存地下水资源，这是一个有利于长远发展，并惠及后人的战略．那么，对原有的地下水资源也一定要保护好，它将作为预备水源，以防遇到突发事件或自然灾害时使用。对此，希望政府和有关单位要保护好、管理好水源地，维护好原有供水设施，牢牢控制水资源的所有权，任何单位与个人都不能以任何理由随意侵占水资源和水源地。
第三，要加大保护水资源的执法力度。城市用水是一种特殊产品，一定要坚持依法管水，要认真地、不折不扣地贯彻《水法》和《市城市供水用水管理条例》，相关部门要加大执法力度，依法查处违法用水行为，严厉打击窃水和擅自开采地下水行为。据了解，我市是洗浴中心最多的城市，大约接近1000家，浪费水的现象很严重，窃水的问题也时有发生，所以相关部门一定要严加管理，依法打击。
第四、切实加强领导，加大对城市水务基础设施改造的投入。保障城市供水，加强二次供水管理，让百姓喝上“放心水”，是供水企业的重要职责，也是政府的重要职责。建议政府应加大投入，重点改造城市居民二次加压供水设施，改造老旧管网，减少跑冒滴漏。政府主管部门和供水企业要做到职能到位、措施到位、责任到位，进一步明确行政主管部门和行政监管部门，授权城市供水用水管理机构具体负责二次供水的日常工作，细化各个职能部门的责、权、利，彻底改变二次供水分散管理、无人负责、无序操作等状况。
第五、积极推动建立科学合理的水价调整机制。刘总经理有理有据地讲了现在水价不合理的问题．居民用水价格上调是个必然趋势，但要科学论证、科学操作。目前物价上涨指数速度很快。据初步了解，市10月份的cpi平均上涨指数已超过5%，超过了全国的平均指数，个别商品高达49%，如蔬菜、大米等，百姓叫苦不迭。我们虽然经营的是水，但也能起到火上浇油的作用，所以要科学把握。有的是可以积极操作的，比如对用水量问题，可以利用价格的杠杆作用进行调节，以更好地增强全社会的节水意识。目前我市高耗水行业比较多，桑拿、洗浴、洗车等行业用水价格低于其他城市，造成一些用水单位缺乏节水观念，损失浪费现象大量存在。为此，要注意引导，用科学合理的水价限制高耗水行业与用户的无节制发展。
发展水务事业，是保障城市运行的重要基础，是大力发展社会公益事业的必然要求，是事关人民群众切身利益的重大民生工程。是政府应管之事，社会共助之事。政协要发挥社会联系广泛的优势，团结社会各界，动员全体市民，顾全大局，互相理解，协同配合，
通过视察、反映社情民意等形式关注这项工作。使居民城市供水工作步入城乡统筹管理的规范化、法制化轨道，使全市供水安全得到有效保障。
最近，政协委员正在积极协助政府编制我市“十二五”发展规划，
希望大家在讨论“十二五”规划的时候，也能关注一下居民供水这项民生工程。建议我市学习和借鉴外地一些城市
的管理经验，从整个城市中长期供水远景布局入手，将居居民供水的建设、管理和改造工作纳入城市经济建设的总体规划，实现居民供水工作的科学化、系统化、规范化。
市政协在今后的工作中，会继续关心我市居民供水工作，密切关我市水务事业发展，从不同角度、以多样形式献计出力，助推我市水务工作又好又快发展。相信在党委和政府的正确领导下，水务集团定能够更好地关注民生，服务大局，开创水务工作新局面，为我市经济发展做出贡献。
领导视察范文3
2、购买好往返车票。无论是乘飞机还是坐火车，我们都要提前预订好往返的机票或车票，并且提前将票据拿到手，以免造成不必要的麻烦，影响出差的行程安排。
3、提前安排好住宿的地方。领导出差当然需要住宿的地方，作为陪同随行人员，我们应该提前安排好领导和自己的住处，以免临时找酒店不好找。
4、领导需要的材料提前准备好。有时候外出开会或调研，领导都需要一些数据材料或汇报文档，这些都是需要我们提前一天准备好，到时候领导可以直接使用。
5、为领导做好服务工作。跟领导一起出差，要么是跟自己有关系的事情，要么就是为领导服务的。在外出出差期间，我们要明确自己的出行目的，为领导做好一切服务工作，争取获得好评。
6、要听从领导的安排。还有就是要听从领导的安排，根据领到的指示调整自己的时间和工作安排将领导交办的事情处理好。
领导视察范文4
其实做到这一点并不是很难，纵观快速消费品领域，这种方式屡见不鲜。可是难得的是香飘飘选择了恰当的时机，在恰当的地方，用恰当的方法来 向市场传递这一信号：创立强势品牌，建立品牌资产，拉开与竞争对手的差距。
近些年来风头正劲的香飘飘的杯装奶茶市场销量是非常好的，“奶茶，就要香飘飘。”“香飘飘”的广告词，大家耳熟能详。但是，作为饮料行业，这一快速消费品领域，如果仅仅是靠原来的产品经营模式，即使终端的力度再大，销路再好，也很难保证产品的五年保鲜期。 好的产品固然可以保证一定的畅销期，但是当市场增长进入成熟期，竞争者纷至沓来，消费者行为趋于理性时，企业该做什么？
实际上，现在很多大型的食品企业已经对这块肥肉虎视眈眈，众多同质化奶茶产品开始模仿香飘飘大举进入各种渠道和终端，试图跟进和超越。立顿、优乐美、泡泡龙等都是强有力的竞争者。
随着竞争的加剧，目前这一饮料行业内一片大好的蓝海会不会最终走向厮杀惨烈的红海，这一点，相信很多人是深信不疑的。 在可以预见的未来，这一新兴饮料领域会像饼干、绿茶、乳产品、方便面等一样，陷入群雄割据的局面。 而这时候，谁先确立自己行业领先形象，树立良好的品牌形象，不仅会给今后奶茶产品之间的竞争赢得巨大先机，还会给后来的准备进入的企业立起坚固的壁垒。
这个时候，作为行业领先者，香飘飘在急速增长的奶茶行业刚刚确立起领先优势，理应把这种量上的优势迅速转化为质的优势，用品牌战略实现质的蜕变和飞跃，从而实现品牌和销量齐升！这对于产品自身、消费者、经销商、竞争对手而言，意义都是不言自明的。
对于香飘飘产品自身成长而言，目前实现的是仅仅单点突破，并没有形成强大的系统集群竞争力。如果没有持续的产品创新和丰富的产品线，恐怕还会步入五谷道场的后尘，从而走向衰落的边缘。 因此香飘飘也必须要通过建立行业内的强势品牌，才能对奶茶产品的系列创新和实施下一步的产品簇群策略打下坚实的基础。而且此时奶茶行业的竞争尚未明了，这个时候用第一品牌战略，其营销成本费用相对较少，可是效果确实显而易见的。
对消费者而言，奶茶消费是典型的娱乐化消费。冬季本来就是奶茶的旺销期，而且春节前后娱乐性消费支出大增，此时大力推广强势品牌，对消费者消费心理的影响是显著的，正所谓恰逢其时，效果尤为显著。
对经销商而言，香飘飘作为尽管杯装奶茶的领军企业，但是与经销商的关系其实并不稳固，现在的众多经销商还只是将杯装奶茶作 为一个短暂的盈利产品来对待。这给竞争对手留下了不少超越的空间，是香飘飘今后发展的一个巨大隐患。因此，香飘飘必须通过建立强势品牌，来扩大赢面，巩固经销商网络，稳定渠道，获得终端扎实的控制权和话语权，来狙击和阻隔竞争对手的产品。
领导视察范文5
[文献标识码]A
[文章编号]1671-5918（ 2017）14- 0163-03
doi：10. 3969/j.issn. 1671- 5918. 2017. 14. 061
[本刊网址]http：//hbxb.net
随着大学这一组织的产生，高校教师同时产生，他们是推动高等院校教书育人、科学研究、服务社会、传承文明等重要使命的核心人力资源。他们在高校学生的成长过程中起着关键性的作用，他们促进学生成为社会的主力军，教育并帮助学生去适应社会。高校教师的素质和能力在某种程度上决定着高校的整体水平。高校教师领导力是教师在高校群体活动中的影响力，它不仅是构建学校内部变革的重要力量，更是教师自我更新能力的有效途径。
一、高校英语教师领导力内涵及意义
高校英语教师领导力是英语教师在学校各类群体活动中的影响力，包括文化领导力、专业领导力和信息领导力。具体而言，英语教师文化领导力包括与其他职业不同的价值观、思维方式、跨文化素养、文学艺术素养和交际策略。专业领导力包括教学能力、科研能力和学习能力三个维度。信息领导力包括信息意识、搜集信息和评价信息的能力、利用信息化加工工具进行信息加工并分享信息的能力、熟练应用信息化沟通工具的能力。
高校英语教师领导力可以提高英语教学的效率，影响学生英语水平。首先，好的英语教师领导力会激发学生回报教师的义务感和动机，促进学生采取积极的学习行为，提高学习质量。英语教师在文化领导力层面具有独特的价值观，具有跨文化素养，尊重学生文化背景的差异性，会较好利用交际策略。在专业领导力层面具有教学领导力，致力于提高英语教学水平，乐于进行英语课程和教学改革、能理解学生、愿意帮助学生成长、并具有帮助学生成长提高的信息和知识技能，得到学生认可；在信息领导力方面熟练掌握QQ、WeChat、blog等信息化沟通工具，能有效地与学生沟通互动。通过英语教师这些方面领导力的良好发挥，学生能感受到英语教师的积极行为和情感给予，就会产生想回报教师的愿望，而学生回报老师的方式最好不过努力学习，完成学习目标和任务，因此能提高学生的英语水平，提高英语教学的效率。其次，英语教师领导力好的践行者能更好地承担学生榜样的角色，让学生能更好地观察、模范和学习。英语教师良好的领导力，将使自己更具有人格魅力和专业文化吸引力，学生愿意以教师为榜样进行模仿记忆，唤醒对学习的激情和热情，提高学习积极性，最终提高英语水平。最后，有效的英语教师领导者能提升学生的认同感，英语教师善于教学反思，善于利用信息化资源，会通过多元化的教学活动和创设团队协作的任务型学习小组，提高学生的共同身份感知，使学生愿意为小组共同的学习目标和任务而主动努力，从而提高学生个体的英语学习成绩。
二、高校英语教师领导力现状
英语教师领导力由专业领导力、文化领导力和信息领导力三个部分构成，目前高校英语教师对于自身是否具备领导力，具备什么样的领导力是否有一定的认识？本研究进行了相应的调查问卷，旨在了解英语教师对于自身领导力的认识现状。
问卷由英语教师专业领导力、英语教师文化领导力和信息领导力构成，共有50道题，针对河南省部分高校进行了调查，发放问卷50份，回收48份，其中有效问卷46份。
（一）专业领导力现状
调查结果表明，高校英语教师们认为自身的教学领导力最强，学习领导力较弱，科研领导力最弱。女教师对自己教学能力的自我评价高于男性教师，男教师对自己科研能力和学习能力的评价高于女性。本次调查回收的有效问卷中女教师29人，男教师17人，女教师对自身教学能力的评价平均分4. 42分，科研3.56分，学习3.87分，男教师对自己教学、科研和学习领导力的评分平均分分别为：4. 23，3.94和4. 11分。随着年龄的增长，教师们对自己专业领导力的评价逐渐提高。尤其科研能力有随着年龄增长的趋势，学习能力呈现出根据年龄段两头高，中间低的趋势，35岁以上的教师对自己教学能力的评价最高。教学能力和科研能力有随着教龄增长而上升的趋势，学习能力没有这种趋势。本次被调查者中25岁以下2人，26 -35岁17人，36 -45岁18人，46 - 55岁9人，在教学领导力、科研领导力和学习领导力方面，25岁以下组的平均分分别为3. 86，3.67，4.32；26- 35岁组的平均分分别为4.04，3.83，3.79分；36 -45岁组的平均分分别为4. 38，3.98，3.82；46 - 55岁组的平均分分别为：4. 53，4.06，4.23分。不同学历背景的教师专业领导力存在差异，博士科研能力和学习能力最强，硕士和本科的科研及学习能力差异不大，本硕博三类学历的教学能力差异不大。调查结果显示本硕博三类学历教学领导力平均分分别是4. 23，4.22，4.19分；科研领导力平均分分别是3.97，4. 01，4.31；学习领导力平均分分别为4.03，4.05，4.36分。教授、副教授高级职称的专业领导力水平大大高于讲师和助教。按教学领导力、科研领导力和学习领导力的顺序，教授自我评价平均分为4. 48，4.56，4.43；副教授为4.54，4. 37，4.29；讲师分别为4.23，4.02，4.03；助教为4.05，3. 89和3.92分。根据教师是否担任正式的教师领导，如教研室主任、系主任和学院院长等，可分为正式领导者和非正式领导者，也就是没有岗位职衔的教师。被调查者中正式领导20人，43.5%，调查结果显示担任正式领导职位的教师和非正式领导职位的教师在教学领导力和学习领导力方面没有差异，在学术领导力方面有明显差异。根据调查，担任正式领导的教师教学领导力平均分为4. 45，科研领导力为4. 12，学习领导力为4.13；非正式领导教师教学、科研、学习领导力平均分分别为4. 43，3.93，4.15分。?⒓咏?修的教师领导力自我评价高于未参加进修的教师。参加进修教师教学、科研、学习领导力分别为4. 51，4.18，4.22；未参加进修教师分别为4. 35，4.03，4.06。
（二）文化领导力现状
英语教师文化领导力涉及到价值观念、思维方式、跨文化素养、文学艺术素质和交际能力五个方面，本研究针对这五个方面设计了15个小的标准，对教师进行问卷调查，旨在了解教师们的所感所思。调查结果显示：在价值观念维度，参与调查教师在以下标准自己给出的评分分别是：一视同仁地对待学生4. 04，用纪律管理教学秩序4.24，创造环境让学生积极进取、表现自己4. 02。在思维方式方面给出的评分是：对知识理性演绎，求真务实4. 15，深入浅出，循序渐进4. 13，问题面前，能提出自己的看法与建议4.22。对自身跨文化素养评分分别为：对待国际时事，给予学生积极的思想引导4. 04，尊重学生的文化差异，对学生不带偏见4.17，鼓励学生多读外文书籍，并做出书评4. 02。英语教师评定自己的文学艺术素质评分为：常读名著以提高自己的文学修养3. 67，运用艺术作品感染学生3.98，巧用音乐陶冶学生情操3. 87。反映交际能力的指标评分为：课堂多用肢体语以吸引学生的注意力3. 96，英语交流时使用比喻和委婉语3. 93，遇事多征求学生意见，让学生倍感尊重3.85。
根据调查结果可见，高校英语教师对自身的文化领导力水平评价较高，价值观念、思维方式和跨文化素养方面得分平均4分以上，文学艺术素质和交际能力方面略低于4分。其中文学艺术素质中常读名著提高自己的文学修养平均分最低，运用艺术品感染学生和遇事多征求学生意见次之。课题组选取几位教师进行进一步访谈，发现高校英语教师们，尤其大学英语课程承担教师们，大部分课程教学任务重，评职称做科研压力大，加上家庭事务，没有更多精力进行文学艺术修养的提高。
（三）信息领导力现状
调查结果显示，英语教师在遇到问题时都会意识到从包括同事在内的所有外界获得可使用的资源，这说明英语教师不缺乏信息意识，只是年龄越大的教师更愿意寻求人的帮助，年轻教师更愿意寻求庞大的网络的帮助。教师的信息搜集、评价和运用信息化工具沟通的能力比较强，这也是我们日常生活必备的、使用较多的能力。利用信息化工具加工分享信息的能力相对薄弱，这跟平时生活中应用较少有关。信息化环境下的教学设计、教学活动组织和利用信息化工具进行评价和反思，英?Z教师们日常教学中都有所接触，但领导力效果不太理想，教师们缺乏对信息化教学内容的设计开发能力，90%的教师没有进行过这方面的实践，现在的英语教学中，教学资料丰富，很多教程配备现成的教案和课件，教师可以直接使用，所以绝大部分教师没有进行教学内容自己开发，没有实践，这方面的能力就相对欠缺。50%的教师都有通过信息化手段更新专业知识，在教学中践行新知识、新方法和新技术的能力，与同事共同探究、互相学习的能力也不缺乏，但在信息化实践中发现问题并进行研究的能力相对薄弱，教师对问题的敏锐度不够，不能及时发现问题。
三、高校英语教师领导力提升路径
高校英语教师领导力是一种综合性的能力和素质，既要符合高等教育对高校教师的要求，也要符合英语学科对教师的要求。要提升英语教师的领导力，从而提升英语教学的有效性，提高学生英语水平应从以下几个方面着手：
（一）学校应重视英语教师领导力的培养
培养知识型应用型人才的培养目标使很多高校重视专业课教师的发展，而忽略英语等基础学科教师的发展。然而，在国际化程度很高的当今，高校英语教师在学生的学习成长中起到非常重要的助力作用。因此，高校也应承认并唤起英语教师领导力。学校应重视英语教师领导力的发挥，不仅要重视部分正式领导者的领导力，还要承认非正式领导者的领导力。学校应当转变观念，承认教师是学校权力共享和责任共担者，要赋权给教师，不光专业教师，还有英语基础课教师，要与专业课教师同等地促进他们的信息、专业和文化领导力发展。学校对英语教师不光提供教学技能和教育理念更新方面的培训，也应重视领导力的培养，这有利于融合英语教师的专业能力和个人素质魅力，有利于英语教师多元领导风格和能力的形成，能从多方面影响学生的英语水平提高。
（二）英语教师本人转变自己的职业定位
高校英语教师本人应肯定自己的职业定位，虽然在高校存在重专业技能培养，存在学生英语底子薄弱，没有学习积极性等不尽如意之处，但不能在经历失望和教学改革收效甚微后，缺乏工作、学习热情、不愿进行教学改革，不愿学习尝试新事物。高校英语教师应该准确定位，明白自己不仅是消极被动的教书匠，还拥有信息、专业和文化层面的领导力，可以教好学生、做好科研、参与学校的发展。
（三）英语教师应注重自身领导力的提升
基于教师领导力理论，英语教师应注重自身领导力的提升，发挥好对学生英语学习的影响。英语教师应在课堂教学中注重自身综合素质和师德的展现，做好学生的榜样，提高学生的学习积极性。应尊重、关爱、信任支持学生，重视通过面对面或信息化的渠道与学生进行精神方面的沟通交流，激发学生的“回报感”和义务感，进而提高学生的学习热情和信心，最终提高学生的英语水平。应重视增强学生的集体身份感知和自我肯定，在英语教学活动中创设条件塑造学生的认同感，促使学生为了小组团队目标主动学习。
（四）英语教师应充分发展个人影响力
英语教师应通过自己的个人魅力、专业语言技能和文化知识对学生、其他同事实施影响，从而提升自身领导力。首先，教师要完善自身的知识结构。英语教师领导力的发挥需要教师不仅要熟悉英语语言知识及跨文化知识，还要进行领导策略方面的学习，提高自身沟通交流能力。其次，教师要会合作分享，与同事形成学习共同体。通过与同事合作共享，对教学、科研及专业发展问题进行交流探讨，提升英语教师自身素养。另外，教师要注重实践。教师通过对自身的教学活动、专业发展进行反思和重构，尝试新的教学理念，进行教学改革实践。最后，英语教师要多参加学术交流活动，通过专家讲座、参加学术会议、进修学习来提升自身的教学和专业素养，通过与同事和学生的分享，来影响同事及学生。
领导视察范文6
尊敬的XX领导：
贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，按照党委部署，支部对于""问题开展自查，经过全体同志共同讨论，查找出四个方面的十二条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。
一、查摆的主要问题
（一）形式主义方面的主要问题
1.政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；
2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维；
3.工作经验总结不足，调研积极性不高、能力不强；
4.会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少，但督促检查不足。
（二）官僚主义方面的主要问题
5.在支持保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况；
6.在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够；
7.部门领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。
（三）享乐主义方面的主要问题
8.有贪图安逸的心理，存在"庸懒散奢"的现象，纪律作风有要求不严的情况等；
9.思想上存在"人到码头船靠岸"的消极懈怠的心态，工作缺乏激情；
10.工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
（四）奢靡之风方面的主要问题
11.在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况；
12.对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案
（一）开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识；召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆；召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
（二）本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决""方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。
第一，坚决克服形式主义。一要加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。部门领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。二要努力消减各类形式性事务，增强工作实效。努力减少支部会议的数量，提高会议质量；减少文字工作的数量，达到提高文字工作质量，增强目的性和效果。对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。三要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。大力鼓励调查研究，分析实务、研究实务、创新实务，对调研成效突出的向推荐、评价、考核、晋升等倾斜。
第二，坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。认真贯彻《关于加强群众工作的实施意见》，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，急案急办，急事急办，重大事项优先办理，服从和服务于人民群众的各项合理、合法诉求。二要坚持支持和保障的服务理念。牢固树立专业工作支持和保障的服务理念，端正专业服务的态度，主动服务不越位；摆正专业工作的位子，发挥技能不包办；创新专业应用的手段，深化应用不替代；规范专业工作的流程，依法依规不越线。开展专业工作检查，完善规范机制，提高专业工作的支持和保障水平。三要打牢争创一流的信念。认真贯彻落实党委争创一流的工作目标，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子；高标准、务实效，研究规划专业工作的发展方向，按照走在前列的要求，制定一流目标；加强专业工作学习交流和调研活动，找准自身差距和不足，明确专业工作的近期目标和中远期目标，加大专业工作的实践应用，加强专业应用的推广宣传，积极争取，切实做好专业人员、专业设备的保障，全力开展争创一流活动。
第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。一要振奋精神，积极进取。针对部门人员年龄相对偏大的情况，进一步加强思想政治工作，进一步提振全体同志"追求卓越，人争有为"的精神，尤其要发挥"老同志"率先垂范的榜样作用，发挥中青年骨干的专业力量，培养和锻炼青年同志，提升各项工作"积极进取、争创一流"的竞争力。二要严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。对于能够执行高限要求的尽量执行高限要求，对于具有长远影响作用的工作，严格执行高限标准。加强专业工作流程的监督检查和监控管理，确保符合专业工作规范要求，确保经得住专业工作的检验和历史的检验。三要整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，巩固"慵懒散奢"专项治理的成果。坚持党风廉政建设和业务工作"两手抓、两促进",把廉政风险防空摆在突出重要位子，提高全体同志自律能力，确保廉政纪律落到实处。切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署。四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到每一位同志尤其是领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风；坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭办案、勤俭生活，按照需求提出专业配置和经费等方案，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在"刀刃"上，提高经费的使用效率。
