水资源实践报告范文1
20xx年以来, 我水利局深入学习实践科学发展观活动在县委学习实践活动办公室的直接领导和具体指导下，我们于5月初召开了转段会，认真回顾总结了学习调研阶段工作，部署安排了分析检查阶段工作任务。在第二阶段，我们精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握了征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节，认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议等三个步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效。现将本阶段工作情况总结如下：
一、突出重点，认真进行分析检查。
（一）继续深化学习。一是继续深化科学发展观理论的学习。继续深入学习党的十七大有关科学发展观的重要论述以及党的十七届三中全会精神，把《中共中央推进农村改革发展若干问题的决定》作为重点学习内容，全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质。我们还认真学习贯彻了全省县域工作会议、全市“两会”等有关会议精神。二是在学习的过程中检验学习效果。为进一步深化理论学习，检验学习效果，切实把理论学习贯穿于活动始终，我局开展了学习实践科学发展观活动理论知识测试，对全体党员进行了一次科学发展观理论知识测试活动，检验了学习效果，查找了理论知识中存在的不足，明确了今后努力的方向。
（二）征求意见广泛。我们以善于闻过、敢于揽过、勇于改过的精神，采取“六征六谈六照”形式，广泛征求意见和建议。一是“请上来”，分别召开党员干部群众代表座谈会，当面征询意见，开诚布公地请与会代表就贯彻落实科学发展观提出意见和建议，收集“原汁原味”意见建议。二是“发下去”，采取设立征求意见箱、发放征求意见函等有效形式，广泛征求意见和建议。三是“走出去”，领导班子成员深入到乡镇和局下属基层站，登门走访听意见。四是“坐下来”，领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见。本着“谈得透、谈得深、谈得拢”的原则，开展了“面对面”、“一对一”的谈心活动。先后向县委、县人大和县政府主要领导、主管领导和市水利局发去征求意见函，主动征求各级领导对旬邑水利工作的希望和意见。5月初，由局领导带队，分6个工作组，深入局属9个单位、14个乡镇和县上48个部门上门征求意见。全局共召开座谈会24次，发放意见征求表380份。经认真梳理，意见和建议大致分为6大类20条。同时，将所征求的意见和建议及时印发班子成员和基层站，把意见和建议作为撰写分析检查的第一手资料。
（三）查找问题准确。在充分准备的基础上，5月27日下午按照“四少四多”和用好“五心”的基本要求，召开了局党委班子专题民主生活会。经过专题民主生活会，对照科学发展观的要求，对照广大人民群众的新期待新愿望，班子成员达成了思想共识，找准了影响和制约全县水利科学发展的五方面问题：一是水资源利用程度较低。我县水资源短缺、利用程度低、开发难度大，骨干性水源调蓄工程较少，成为制约我县经济发展的主要因素。二是农村水利基础设施还较为薄弱。农村水利基础设施薄弱与农民群众迫切需求和加快解决“三农”问题的要求不完全相适应，水利基础设施抵御自然灾害的能力较低，一些水利设施年久失修，带病运行，老化现象严重，管护维修不够到位。三是缺乏统一科学的治水思路。水利建设和发展的中、长期规划相对滞后，前瞻性不强，项目储备不足。水资源的开发、调配还不够科学，旬邑水利工程体系缺乏一个完整的、统一的、系统的、长远的规划方案。四是原区部分村镇供水保障不力。仍有2.4万多人吃水难的问题没有得到彻底解决，给群众的生产和生活带来困难，群众最关心、最直接、最现实的用水问题未能得到及时有效解决。五是水利科学发展的管理设施落后，制度不够健全。供水、水库调度、防汛预警、测报等工程依然采用原始的人工管理，手段相对滞后，缺少具有前瞻性、科学性、可行性的先进管理机制对破解水利发展中的热点难点问题的办法还不够多，路子还不够活，措施还不够得力。
（四）分析检查深刻。领导班子分析检查报告是整个学习实践活动的重中之重，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。在撰写领导班子分析检查报告时，我们采取“两步走”方法。第一步，由党委书记和局长全程主持撰写分析检查报告，拟定报告提纲。经三次局党委会议专题研究讨论，形成了领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告初稿。第二步，完成了“上审下评”工作，形成领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。分别征求了县委书记刘新余等领导的意见，广泛征求各基层站党支部、广大党员的修改意见。
报告四易其稿，分为四个部分：总结党的十六大以来局党委班子贯彻落实科学发展观的基本情况和主要成效，归纳了形成的共识，梳理存在的问题分析存在问题的主客观原因，确定今后的工作思路和主要措施。今后，我们将采取五项措施，
县水利局学习实践发展观活动工作总结第2页
不断开创全县水利工作新局面。一是采取有效措施，千方百计提高水资源利用水平。坚持蓄住天上水、用好地表水、合理开发地下水的原则，采取工程措施、生物措施和节水措施，提高水资源利用率，通过科学治水、科学管水、科学蓄水和科学用水，加大地表水开发力度，加快马栏水库建设步伐。二是加大资金投入，切实加强水利基础设施建设。采取多轮驱动、多轨运行的办法，多方筹措资金，激活发展潜力，抓好水利基础设施建设。今年，重建震损水塔17座，修建20处边远村庄供水设施，加快石沟、桥沟水库除险加固工程建设步伐，做好雨水集蓄利用工程、水土保持骨干坝、果园微灌等项目的施工。三是坚持科学谋划，切实抓好惠及群众德政工程。进一步明晰水利思路，立足当前，着眼长远，全力抓好民生水利工程建设。今年，建成东尧等26个村供水工程，解决2万人的安全饮水问题。加快底庙原区供水联网步伐，为群众自来水入户提供高效便捷的服务，在旬邑告别“挑水吃”的历史。四是加强工程管理，不断解决群众饮水困难。农村饮水工程实行企业化管理，配备专业维修队伍，减少停水事故和间隔，采取各种应急供水措施，提高供水保证率。年内建成旬邑县水质监测中心。同时，千方百计将剩余2.4万人列入省市规划大盘子，力争赶“十一五”末，全县实现农村自来水入户率达到100%。五是加强规范管理，切实健全完善体制机制。进一步健全完善工程招标、项目资金管理、职工请销假考勤管理等方面制度，基本形成合理的水价机制和以公共财政投资为主体的多元化水利投融资机制，在水行政管理体制改革、水利工程管理体制改革等方面取得新突破。
（五）民主评议认真。根据学习实践活动的开展情况，于6月30日召开了群众评议大会，发放并填写了《领导班子分析检查报告群众评议表》。组织了“两代表一委员”、服务对象代表、基层书记站长和职工代表共45人，对局领导班子分析检查报告进行了全面细致的评议工作。
评议工作主要有六个方面的内容：一是对科学发展观认识深不深；二是调查研究和听取意见广不广；三是查找的问题准不准；四是原因分析透不透；五是发展思路清不清；六是工作措施可行不可行。通过组织分析检查报告评议活动，与会人员一致认为，局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进一步理清了全县水利事业科学发展思路，为着力解决影响和制约水利科学发展的突出问题，为解决群众反映强烈、关系切身利益的水利突出问题，提出了切实可行的措施和方法。通过群众评议，凝聚了人心、形成了共识，坚定了信心，使领导班子分析检查报告真正地成为指导水利科学发展的重要文件，为我局下一阶段整改工作奠定了扎实的基础。同时，与会人员对如何进一步完善分析检查报告提出了许多意见和建议。经过认真梳理和分析，局党委充分吸收了合理化意见和建议，再次修改和完善了局领导班子分析检查报告。
二、紧密结合，全面抓好党的建设。
本阶段，我们创新活动载体，以学习实践活动为契机，全面推动党的建设。一是“七一”前夕召开建党88周年表彰会议，回顾总结一年来党建工作，部署安排今后党建设工作任务。会议表彰奖励了3个先进基层党支部、4名优秀党务工作者和15名模范共产党员，发展新党员8名，按期转正6名，并为新党员举行了入党宣誓仪式。二是精选革命歌曲《到吴起镇》和自编《水利之歌》参加全县“激情讴歌共产党，科学发展看旬邑”歌咏比赛，取得第一名优异成绩。三是成功举办“水利之夜”纳凉晚会，取得了良好的社会效果，受到群众好评。四是加强党建宣传，《当代陕西》今年第11期专版报道了我局，“七一”前我们又接受了市委宣传部组织的市电视台、咸阳日报、市广播电台等市级媒体采访。
三、以学促干，努力推动水利工作。
水资源实践报告范文2
一、突出重点，认真进行分析检查。
(一)继续深化学习。一是继续深化科学发展观理论的学习。继续深入学习党的十七大有关科学发展观的重要论述以及党的十七届三中全会精神，把《中共中央推进农村改革发展若干问题的决定》作为重点学习内容，全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质。我们还认真学习贯彻了全省县域工作会议、全市“两会”等有关会议精神。二是在学习的过程中检验学习效果。为进一步深化理论学习，检验学习效果，切实把理论学习贯穿于活动始终，我局开展了学习实践科学发展观活动理论知识测试，对全体党员进行了一次科学发展观理论知识测试活动，检验了学习效果，查找了理论知识中存在的不足，明确了今后努力的方向。
(二)征求意见广泛。我们以善于闻过、敢于揽过、勇于改过的精神，采取“六征六谈六照”形式，广泛征求意见和建议。一是“请上来”，分别召开党员干部群众代表座谈会，当面征询意见，开诚布公地请与会代表就贯彻落实科学发展观提出意见和建议，收集“原汁原味”意见建议。二是“发下去”，采取设立征求意见箱、发放征求意见函等有效形式，广泛征求意见和建议。三是“走出去”，领导班子成员深入到乡镇和局下属基层站，登门走访听意见。四是“坐下来”，领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见。本着“谈得透、谈得深、谈得拢”的原则，开展了“面对面”、“一对一”的谈心活动。先后向县委、县人大和县政府主要领导、主管领导和市水利局发去征求意见函，主动征求各级领导对旬邑水利工作的希望和意见。5月初，由局领导带队，分6个工作组，深入局属9个单位、14个乡镇和县上48个部门上门征求意见。全局共召开座谈会24次，发放意见征求表380份。经认真梳理，意见和建议大致分为6大类20条。同时，将所征求的意见和建议及时印发班子成员和基层站，把意见和建议作为撰写分析检查的第一手资料。
(三)查找问题准确。在充分准备的基础上，5月27日下午按照“四少四多”和用好“五心”的基本要求，召开了局党委班子专题民主生活会。经过专题民主生活会，对照科学发展观的要求，对照广大人民群众的新期待新愿望，班子成员达成了思想共识，找准了影响和制约全县水利科学发展的五方面问题：一是水资源利用程度较低。我县水资源短缺、利用程度低、开发难度大，骨干性水源调蓄工程较少，成为制约我县经济发展的主要因素。二是农村水利基础设施还较为薄弱。农村水利基础设施薄弱与农民群众迫切需求和加快解决“三农”问题的要求不完全相适应，水利基础设施抵御自然灾害的能力较低，一些水利设施年久失修，带病运行，老化现象严重，管护维修不够到位。三是缺乏统一科学的治水思路。水利建设和发展的中、长期规划相对滞后，前瞻性不强，项目储备不足。水资源的开发、调配还不够科学，旬邑水利工程体系缺乏一个完整的、统一的、系统的、长远的规划方案。四是原区部分村镇供水保障不力。仍有2.4万多人吃水难的问题没有得到彻底解决，给群众的生产和生活带来困难，群众最关心、最直接、最现实的用水问题未能得到及时有效解决。五是水利科学发展的管理设施落后，制度不够健全。供水、水库调度、防汛预警、测报等工程依然采用原始的人工管理，手段相对滞后，缺少具有前瞻性、科学性、可行性的先进管理机制对破解水利发展中的热点难点问题的办法还不够多，路子还不够活，措施还不够得力。
(四)分析检查深刻。领导班子分析检查报告是整个学习实践活动的重中之重，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。在撰写领导班子分析检查报告时，我们采取“两步走”方法。第一步，由党委书记和局长全程主持撰写分析检查报告，拟定报告提纲。经三次局党委会议专题研究讨论，形成了领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告初稿。第二步，完成了“上审下评”工作，形成领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。分别征求了县委书记刘新余等领导的意见，广泛征求各基层站党支部、广大党员的修改意见。
报告四易其稿，分为四个部分：总结党的十六大以来局党委班子贯彻落实科学发展观的基本情况和主要成效，归纳了形成的共识，梳理存在的问题分析存在问题的主客观原因，确定今后的工作思路和主要措施。今后，我们将采取五项措施， 不断开创全县水利工作新局面。一是采取有效措施，千方百计提高水资源利用水平。坚持蓄住天上水、用好地表水、合理开发地下水的原则，采取工程措施、生物措施和节水措施，提高水资源利用率，通过科学治水、科学管水、科学蓄水和科学用水，加大地表水开发力度，加快马栏水库建设步伐。二是加大资金投入，切实加强水利基础设施建设。采取多轮驱动、多轨运行的办法，多方筹措资金，激活发展潜力，抓好水利基础设施建设。今年，重建震损水塔17座，修建20处边远村庄供水设施，加快石沟、桥沟水库除险加固工程建设步伐，做好雨水集蓄利用工程、水土保持骨干坝、果园微灌等项目的施工。三是坚持科学谋划，切实抓好惠及群众德政工程。进一步明晰水利思路，立足当前，着眼长远，全力抓好民生水利工程建设。今年，建成东尧等26个村供水工程，解决2万人的安全饮水问题。加快底庙原区供水联网步伐，为群众自来水入户提供高效便捷的服务，在旬邑告别“挑水吃”的历史。四是加强工程管理，不断解决群众饮水困难。农村饮水工程实行企业化管理，配备专业维修队伍，减少停水事故和间隔，采取各种应急供水措施，提高供水保证率。年内建成旬邑县水质监测中心。同时，千方百计将剩余2.4万人列入省市规划大盘子，力争赶“十一五”末，全县实现农村自来水入户率达到100%。五是加强规范管理，切实健全完善体制机制。进一步健全完善工程招标、项目资金管理、职工请销假考勤管理等方面制度，基本形成合理的水价机制和以公共财政投资为主体的多元化水利投融资机制，在水行政管理体制改革、水利工程管理体制改革等方面取得新突破。
(五)民主评议认真。根据学习实践活动的开展情况，于6月30日召开了群众评议大会，发放并填写了《领导班子分析检查报告群众评议表》。组织了“两代表一委员”、服务对象代表、基层书记站长和职工代表共45人，对局领导班子分析检查报告进行了全面细致的评议工作。
评议工作主要有六个方面的内容：一是对科学发展观认识深不深;二是调查研究和听取意见广不广;三是查找的问题准不准;四是原因分析透不透;五是发展思路清不清;六是工作措施可行不可行。通过组织分析检查报告评议活动，与会人员一致认为，局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进一步理清了全县水利事业科学发展思路，为着力解决影响和制约水利科学发展的突出问题，为解决群众反映强烈、关系切身利益的水利突出问题，提出了切实可行的措施和方法。通过群众评议，凝聚了人心、形成了共识，坚定了信心，使领导班子分析检查报告真正地成为指导水利科学发展的重要文件，为我局下一阶段整改工作奠定了扎实的基础。同时，与会人员对如何进一步完善分析检查报告提出了许多意见和建议。经过认真梳理和分析，局党委充分吸收了合理化意见和建议，再次修改和完善了局领导班子分析检查报告。
二、紧密结合，全面抓好党的建设。
本阶段，我们创新活动载体，以学习实践活动为契机，全面推动党的建设。一是“七一”前夕召开建党88周年表彰会议，回顾总结一年来党建工作，部署安排今后党建设工作任务。会议表彰奖励了3个先进基层党支部、4名优秀党务工作者和15名模范共产党员，发展新党员8名，按期转正6名，并为新党员举行了入党宣誓仪式。二是精选革命歌曲《到吴起镇》和自编《水利之歌》参加全县“激情讴歌共产党，科学发展看旬邑”歌咏比赛，取得第一名优异成绩。三是成功举办“水利之夜”纳凉晚会，取得了良好的社会效果，受到群众好评。四是加强党建宣传，《当代陕西》今年第11期专版报道了我局，“七一”前我们又接受了市委宣传部组织的市电视台、咸阳日报、市广播电台等市级媒体采访。
三、以学促干，努力推动水利工作。
水资源实践报告范文3
在县学习实践科学发展观活动领导小组和县指导检查组的指导下，我局学习实践活动正在按照要求，紧密结合我局实际工作，全面、积极、有序、有效地开展。现将我局有关做法和体会汇报如下。
一、加强领导，落实责任。按照县委、县政府的部署，水利局及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责对开展学习实践活动的重大问题进行研究和把关。设立了办公室，负责综合协调、政策研究、督促检查和信息宣传。制定了实施方案，明确了学习实践活动的各项工作部署。为加强对我局学习实践活动的组织领导，学习实践活动实行领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。局党组书记为学习实践活动的第一责任人，对整个学习活动亲自抓、负总责。局党组领导班子成员，以更高的认识和自觉性、更强的政治责任感和使命感，带头参加一系列学习实践活动。带头学习，带头做学习笔记，写心得体会，确保了学习实践活动的顺利开展。
二、统一思想，全面发动。县委学习实践科学发展观动员会议后，按照县委的统一部署，局党组对深入学习实践科学发展观活动高度重视，把思想发动作为活动的重要环节。3月18日召开了全局学习实践活动动员大会对学习实践活动进行深入的思想发动。这次学习实践活动恰逢我局业务工作最繁忙的时期，我们统一思想认识，把学习实践活动与业务工作有机结合，把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，做到两不误，两促进。
三、精心组织学习培训。在整个学习活动中，我们努力做到了以下几点：一是学习对象比较全面。所有在职党员都要参加学习科学发展观的活动。二是学习内容比较丰富。除了集中学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必学内容外，还再次学习党的十七大报告原文，学习县委十二届三次全委会、县人大政协会、县委常委民主生活会、县委工作会议精神。三是学习时间得到保证。我们严格保证学习时间，排出学习计划表。遇有大规模的出差活动顺延，保证每周都有4个小时学习活动。四是学习方法有所创新。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、网络交流等形式，不断增强学习效果。
四、广泛宣传，形式多样。开展了一系列形式多样的学习活动。一是与“3.22”世界水日普法宣传相结合。我局组织水政大队人员，围绕“落实科学发展观，节约保护水资源”的宣传主题，动用水法宣传车两辆，通过县领导在电视台讲话以及悬挂宣传横幅、发放宣传材料、图板展示、现场咨询等群众喜闻乐见的方式，宣传保护水资源，建设节水型社会以及实施依法治水的重要意义。二是与军事拓展训练相结合，树立服务形象，优化服务环境。金乡县水政监察大队和防汛抗旱抢险队从3月22日起，围绕“强化素质，优化服务”的主题，在金乡师范操场上邀请县武装部专业人员进行军事拓展训练。军训内容主要包括队列、步伐、着装风纪、执法礼仪、基本防身术等。通过军训，队员们不但学到了军事训练基本知识，军营里铁的纪律、吃苦耐劳、连续作战的精神也使学员们受益匪浅，队伍整体素质得到普遍提高。三是做好宣传、信息报送工作。每周向农工办汇报学习动态，每月18日前向县委活动监督小组汇报当月学习情况及下月学习计划。围绕学习实践活动情况，利用政务信息、金乡日报、电视台等宣传媒体进行全方位、多角度的宣传报道，为开展学习实践活动营造了良好的氛围。
水资源实践报告范文4
下面我分三个方面作个总结。
一、基本做法
（一）突出部门特色，及早谋划部署学习实践活动
一是加强领导，统一思想认识。省委2008年9月27日召开学习实践活动动员大会后，厅党组于次日即召开党组（扩大）会议，传达学习赵洪祝书记在全省学习实践活动动员大会的重要讲话和省委的《实施意见》以及斯鑫良部长前期赴我厅指导调研科学发展观学习实践活动的指示精神，专题研究部署我厅学习实践活动，并做出相应的计划安排和工作部署，把党员干部特别是党员领导干部的思想和认识统一到中央和省委的决策部署上来。同时，厅机关成立了厅学习实践活动领导小组及其办公室，抽调人员组成工作机构，专门负责学习实践活动的组织、协调工作。二是精心谋划，制定实施方案。厅党组多次召开会议研究论证活动的指导思想、目标任务和各阶段工作安排，注重平台、载体、抓手和成果设计，注重广泛参与和互动交流，注重学习与推进工作相结合，制订了切实可行的《实施方案》。三是动员部署，明确活动要求。2008年10月10日，我厅在省级机关中率先召开动员大会，省委学习实践活动第十一指导检查组组长方士荣到会作了重要讲话，对我厅如何搞好学习实践活动了明确要求。我代表厅党组作动员报告，全面部署我厅开展学习实践活动。四是搞好宣传，营造良好氛围。我厅学习实践活动开展以来，得到了新闻媒体的高度关注。《浙江日报》、《中国国土资源报》、浙江卫视、浙江电台等主流新闻媒体，对我厅学习实践活动进行了多次报道。省委学习实践活动简报多次刊发我厅学习实践活动经验做法，我厅2篇文章入选省委学习实践活动成果汇编。《浙江国土资源》杂志共刊发学习实践活动新闻报道、评论和优秀体会文章35篇；厅学习实践活动办共编发学习实践活动简报37期，专报9期，制作宣传展板2个，举办专题书画展1次，营造了良好的活动氛围。
（二）突出求真务实，扎实开展解放思想“三大行动”
一是组织学习，开展科学发展理论传播行动。认真制定学习培训计划，采取了“领导干部带头学、突出重点全面学、集中分散结合学、联系实际促进学”等“四个学”措施。开展了“举办专题报告会、浙江国土资源论坛、党风党纪教育和撰写学习心得、办好宣传专栏”等“五个一”活动，来推动我厅学习实践活动的深入开展，增强了活动的自觉性和坚定性。二是讨论交流，开展科学发展理念扎根行动。围绕“现在怎么样、形势怎么看、今后怎么干”，以“构建保障和促进科学发展新机制、服务经济转型升级、建立节约资源创新发展新格局”为主题，按照“勇于革思想的命、勇于削手中的权、勇于去部门的利、勇于破陈旧的规”的要求，分“支部、片组、集中”三个层次和“土地、矿政、综合、党群”四大板块进行解放思想大讨论，进一步明辨是非、查摆问题、研究对策。三是深入调研，开展科学发展举措调研行动。重点围绕影响和制约保障科学发展的重大问题、基层单位和群众最关心最直接的现实问题、国土资源管理和服务中的疑难问题，确定了27个重点调研课题，由厅领导带队，深入基层开展调查研究。根据当前的经济形势，就如何做好扩大内需促进经济平稳较快发展中的服务和监管工作，进行专题调研。目前，各项调研课题均已完成，并已形成调研报告，下一步将着重抓好调研成果的转化，加快推进政策规定和有关制度的“立、改、废”，健全和完善有利于保障和促进科学发展的法律法规和政策制度。
（三）突出实践特色，积极推进资源要素保障工作
我厅学习实践活动紧密结合国土资源工作和当前经济形势，突出实践特色，积极服务我省经济转型升级，推进保稳促调，取得了一定实效。一是开展“重点建设项目推进服务月”行动。由厅领导带领6个工作组，深入杭甬客运专线、杭宁铁路等重点建设项目施工现场，进行专题调研，主动上门服务，着力为重点建设项目提供用地保障。2008年12月18日，省委常委、常务副省长*在我厅上报的《关于开展“重点建设项目推进服务月”活动工作情况的报告》上批示：“省国土厅开展重点建设项目推进服务月活动的思路、方式和效果都比较好，望及时总结经验，建立长效机制”。二是开展农村土地管理制度改革调研活动。由厅领导带队，对加快农村土地管理制度改革工作进行了调研，理清了思路。三是开展“365”节约集约用地推进行动。进一步健全完善组织领导和工作协调机制、目标分解和责任落实机制、进度报告和监督检查机制，先后2次召开由省级相关部门负责人参加的“365”节约集约用地行动联席会议，交流进展与成效，分析存在的问题和困难，下一步的具体对策与措施。四是开展“标本兼治保稳促调”工作部署。积极应对当前复杂经济形势，及时研究出台了《关于落实标本兼治保稳促调要求促进经济平稳较快增长的意见》，以及为扩大内需、加大投资提供用地保障和矿产资源服务等方面的措施。2008年11月28日，省委书记赵洪祝肯定了我厅的做法，并在省政府办公厅、省应急办值班信息快报《省国土资源厅采取有力措施为扩大内需加大投资提供用地保障》上批示：“要尽最大努力，为扩大内需加大投资项目的落地提供用地的保障”。
（四）突出群众路线，扎实开展分析检查工作
一是坚持开门纳谏，广泛征求意见建议。围绕国土资源领域热点、难点问题，采取问卷调查、民主恳谈、实地走访、开设专栏、设立征询箱等多种方式，广泛征求省级有关部门和基层有关单位意见建议。这些意见和建议经归纳梳理后，作为厅党组专题民主生活会上集中对照检查的问题，作为分析检查、整改落实的重要内容。二是深入查找问题，高质量开好专题民主生活会。为开好民主生活会，厅领导做了充分的准备工作，会前开展了谈心活动，过好双重组织生活，事先撰写好发言材料。民主生活会上，厅领导班子成员认真查找自身和班子存在的突出问题，开展批评与自我批评，深入剖析原因，解决问题的措施和努力的方向。*常务副省长、方士荣组长等领导到会指导，对我厅和全省国土资源工作给予了充分肯定，对我厅切实搞好学习实践活动做好国土资源工作了明确要求。三是紧密联系实际，认真撰写厅领导班子分析检查报告。厅党组多次召开会议，专题研究厅领导班子分析检查报告的起草工作和群众评议工作。分析检查报告深刻分析了在贯彻落实科学发展观过程中存在的五个方面问题及存在问题的主客观原因，了“保发展、保资源、保权益”和“抓节约、抓改革、抓队伍”的下一步努力方向和对策措施。
（五）突出立说立改，切实抓好整改落实工作
一是做好意见建议分解落实。对收集到的223条意见建议，11个市国土资源部门的8类46条专题意见建议，以及自身查找出的突出问题，进行全面梳理，分门别类，并按照职能分工分解到机关各处室、直属各事业单位，逐条研究整改落实措施。并且坚持立说立改、近期整改和留待研究整改相结合的原则，研究制定了整改方案，明确了整改项目内容、完成时限、具体措施、牵头领导和责任处室（单位）。二是开展“服务重点项目、服务基层”专项行动和开展企业服务年活动。制定了专门的工作方案，下发了专门的文件，及时抽调厅机关干部组成8个工作组，由厅领导带队，深入基层、深入企业、深入重点建设项目了解情况，分赴全省11个市，深入甬台温铁路、杭甬客运专线、三门核电项目等有关重点建设项目现场，了解重点建设项目实施情况，积极开展服务重点项目建设“规划、计划、占补、审批、服务、矿产”六大保障措施，主动提供“一对一”服务，力促我省重大投资建设项目快报批、早启动。开展调整提高征地补偿标准工作、农村地质灾害防治服务工作和农村扶贫帮困工作，积极做好涉及群众切身利益的惠民实事，维护农民权益。三是围绕突出问题，研究制订整改措施。对查摆的问题，我厅研究制订了55条整改措施，条条落实到具体责任单位，明确整改措施，狠抓整改落实，务求取得实实在在的成效。
二、主要成效
（一）科学发展的理念进一步确立。通过学习实践科学发展观的学习培训和解放思想大讨论，广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的认识，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成了共识，实现了思想上的新解放，夯实了实践科学发展观的思想基础。大家认为，国土资源部门贯彻落实科学发展观，必须紧密结合部门实际，把国土资源管理工作放在国内外经济形势大局中来思考，放在中央和省委、省政府重大决策部署中来安排，进一步加强服务保障、推动改革创新、落实监管责任。必须竭尽全力服务和保障发展，千方百计保护和节约利用资源，真心实意维护群众合法权益，统筹处理好服务与监管、依法与创新、开源与节流以及发展与民生的关系，使科学发展理念在国土资源工作中落地生根、开花结果。
（二）服务保障科学发展的能力进一步提高。按照“保护保障、节约集约、维权维稳、依法依规、有责有方”的基本要求，努力做到执行大政方针决不动摇，促进经济发展决不推诿，维护群众利益决不马虎，加强队伍建设决不放松。广大干部特别是处级以上干部提高了谋划全局的能力，能自觉做到谋全局、想大事、出主意、提建议，提高了工作的针对性、预见性和前瞻性；提高了统筹协调的能力，能较好地处理好保护与保障中的难点、热点问题；提高了创新发展的能力，能积极开动脑筋，打破常规思考问题，努力破除影响科学发展的体制机制问题，探索构建保障和促进科学发展新机制；提高了行政执行力，全厅上下工作的主动性和积极性明显增强，工作质量和效率明显提高。
（三）破解科学发展难题取得初步成效。通过学习实践活动，在破解影响和制约国土资源科学发展的重点难点问题上取得了明显成效。一是针对土地要素保障压力不断增大的问题，我们对新一轮土地利用总体规划修编和规划局部修改试点方面积极加以推进，从空间上来确保经济社会发展对用地的需求。二是针对我省土地后备资源匮乏的突出问题，通过调研，启动了全省“百万”造地保障工程，全力推进土地开发整理复垦工作。三是加强矿产资源规划，提高管理水平，从具体的工作部署都有新的提高。四是针对土地违法和土地较为突出的问题，研究了对违法用地比例较高的政府领导进行约谈的一系列措施，从源头上预防和减少违法用地的发生。同时，着手开始考虑建设大格局的有关方面工作。五是针对审批效率有待提高的问题，积极地思考，勇于削自己手中的权，了有关审批制度的意见，了建立省、市、县三级国土资源部门建设用地报批分级审查负责制度，了矿产资源审批制度改革的具体措施。六是针对国土资源政策法规体系不够完善的问题，加强了有关法律、法规和政策的研究制订，配合省人大、省政府做好《浙江省地质灾害防治条例》、《浙江省土地登记办法（修订）》等工作。
（四）党风廉政建设和机关作风建设进一步加强。一是学习风气更加浓厚。广大干部学习科学发展观和业务知识的积极性有了明显提高，围绕国土资源管理中心工作，深入调查研究，撰写出一大批调研文章。二是服务意识和宗旨观念进一步强化。领导干部带头“沉下身子”调查研究，问计于民，切实帮助基层群众解决实际困难。特别是学习实践活动期间，各有关处室开展了一系列的调研工作和多项专项行动，直接下基层到企业、到重点工程做好服务，得到了省委、省政府领导和社会各阶层的好评。三是党风廉政建设进一步加强。我们扎实推进惩防体系建设，进一步加强了教育监督工作，建立了巡视督察工作制度，去年对2个市局、1个直属事业单位进行了巡视，效果非常好。厅党组健全完善了党风廉政建设责任制，从组织领导上确保党风廉政建设责任制和反腐倡廉各项任务在厅机关和国土资源系统的贯彻落实。
（五）保障和促进科学发展新机制的框架开始形成。一是着力构建国土资源参与宏观调节机制，建立资源开发利用和宏观经济运行分析评价制度，完善国土资源参与宏观调节政策体系，积极为加快现代服务业发展提供要素保障；二是着力构建节约集约机制，坚持开源与节流并举，利用资源紧缺的倒逼机制，认真落实“365”节约集约用地行动计划，健全完善矿业权有偿取得和矿产资源有偿开采制度；三是着力构建市场配置机制，特别是通过推进资源有偿使用制度改革，完善以招标拍卖挂牌出让等制度，加大市场配置资源力度；四是着力构建国土资源管理共同责任机制，进一步明确地方政府的责任主体地位和相关部门的监管职责，完善对地方政府保护土地和矿产资源的责任考核制度，特别是共同责任机制做得非常好。五是着力构建统筹配置城乡土地资源机制，着手开展农村土地管理制度改革的调研，积极支持嘉兴市开展统筹城乡综合配套改革试点，特别是“两分两换”改革试点工作的有关措施。推进农村宅基地的整理复垦进程，与省农办一起开展全省调研，摸清了基本情况，了下一步推进这项工作的意见。参与调研并了低丘缓坡开发利用的政策意见，为省政府出台政策性文件打下基础。
三、几点体会和下一步工作安排
（一）主要体会
1、深入开展学习实践活动，必须坚持以思想为先导，形成国土资源工作新理念。思想是行动的先导，是行动的指南。思想决定思路，思路决定出路。认识不到位，思想很难清晰，只有思想观念的转变才能有行动的实践，谋划科学发展的思路。实践证明，要有效解决当前国土资源工作面临的矛盾和困难，就必须以科学发展观为指导，切实提高干部思想认识，把干部的思想和行动统一到中央和省委决策部署上来，统一到厅党组的工作安排和要求上来，使发展的好思路变成发展的好决策，变成工作的有力部署。
2、深入学习实践科学发展观，必须坚持围绕中心、服务大局，推动国土资源工作新发展。围绕中心、服务大局，是做好国土资源各项工作的基本要求，也是国土资源系统广大党员干部的政治责任。在当前金融危机的大背景下，我们必须统筹好保护与保障的关系，紧紧围绕省委、省政府“标本兼治、保稳促调”的总体要求和“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，把学习实践活动的着力点放在服务和促进经济社会发展上，放在为经济社会发展提供国土资源要素保障上，既积极主动服务，又严格规范管理，实现经济社会全面、协调、可持续发展。
3、深入开展学习实践活动，必须全面深化改革，为国土资源工作创新发展注入新动力。当前的国际金融危机和我省经济发展面临的困难与挑战，使我们更清醒地认识到改革创新和科学发展的紧迫性和重要性。因此，深入开展学习实践活动，必须把体制机制创新作为一项重要任务来抓，注重以实践创新形成科学发展机制，以机制创新推动科学发展，以科学发展观为指导，全面审视我们的思想和工作，全面深入地总结、探索市场经济体制下的国土资源工作规律，深化改革，强化服务，为国土资源工作创新发展注入新动力。
4、深入学习实践科学发展观，必须提升干部队伍服务科学发展的能力和水平，推动国土资源工作上新台阶。在复杂多变的形势和矛盾凸显的阶段中，多元利益关系的冲突，使我们面临着艰巨和繁重的任务。深入学习实践科学发展观，必须要着力提高干部队伍，特别是领导干部服务科学发展的能力和水平，才能积极、有效应对。要始终坚持以科学发展观武装广大干部职工，以科学发展观的科学内涵、指导实践、推动工作，以与时俱进的精神审视自己，以改革创新的精神完善自己，不断提高服务科学发展能力和水平。
（二）下步打算
1、深化学习，进一步解放思想、扩大共识。要继续抓好科学发展观的学习，着力从思想上巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，不断解放思想、提高认识、扩大共识。要把科学发展观学习放在理论学习的首要位置，作为广大党员干部理论学习的长期主题，不断完善厅党组理论中心组学习、干部培训、党员轮训、个人自学、理论考核等各项规章制度，使之长期化、经常化、制度化，以与时俱进的精神，不断理解和把握科学发展观的重大意义、精神实质和根本要求，全方位提高广大党员干部的理论修养和业务水平。要发扬理论联系实际的优良作风，坚持学以致用，用以促学，把科学发展观的要求转化为正确的工作思路和政策措施，切实用科学发展观武装头脑、指导实践，推动我省国土资源事业的科学发展。
2、狠抓落实，进一步把整改方案落到实处。要高度重视整改落实工作，将其摆上重要议事日程，按照职责分工，加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。要加强协调，密切配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局。牵头单位要切实负起责任，及时组织有关处（室、局）认真研究所承担的整改落实任务，进一步细化和落实整改方案，及时协调解决工作中遇到的困难和问题。有关处（室、局）要积极协助、主动配合，认真负责地完成好职责范围内的整改任务。要根据整改任务的轻重缓急和难易程度，坚持量力而行、尽力而为的原则，对于已经具备条件或条件成熟，当前可以解决的问题和可以出台的政策，要不等不拖，按时完成；对于难度较大或需要较长时间才能解决的问题和制定的政策，要积极创造条件，深入调查研究，广泛征求意见，加强沟通协调，逐步加以解决。
3、完善制度，进一步健全落实科学发展观的长效机制。要加快建立和完善重大问题集体、民主和科学决策机制，不断提高领导层的决策能力和决策水平。要健全完善落实科学发展观各项重大决策部署的领导责任、督办检查、跟踪问效、行政问责等规章制度。要建立健全体现科学发展观要求的干部考评机制。把科学发展观的基本要求同广大党员干部的岗位职责结合起来，完善干部考核评价方法，把落实科学发展观的实际成效作为考核干部政绩的根本标准，形成正确的用人导向，引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，切实增强以科学发展观指导工作的自觉性和坚定性。要把这次学习实践活动中形成的深入调查研究、解放思想大讨论、广泛征求意见、群众评议等行之有效、群众欢迎的好做法上升为制度规范，并长期坚持下去。
水资源实践报告范文5
关键词：小学数学 综合与实践 教学设计
【中图分类号】G623.5
一、实施小学数学综合与实践课教学设计时，要关注下列几个特点。
（一）突出小学数学综合与实践课的探索性。
综合与实践活动课本质上是一种解决问题的活动，例如我在教学《节约用水》这节课时，课前设计了这样四个实践探索活动：1.学生分组合作测量一滴水的重量，测量一个滴水龙头一分钟的滴水量。2.观察生活中浪费水的现象。3.调查自己家每个月的用水量及水费单、商洛市小学校内水龙头的数量。4.用不同方式收集水资源的有关图片资料、文字资料、广告宣传、节约用水小巧门等。学生围绕这几个实践探索活动，在准备过程中，要查询、收集、筛选资料，要调查分析，要思考测量方法并合理测量，体会测量方法的可行性和科学性，其实学生在进行这些准备活动的过程中，自主性得到了发挥，也是学生解决问题、自主探索的实践过程，有些学生自己原创的节约用水漫画、广告用语及图片资料等，也充分彰显了学生的创造性。
（二）突出小学数学综合与实践课的生活化。
为了使学生体会数学的文化价值和应用价值，在数学教学中，要强调数学知识与学生日常生活之间的密切联系，活动的素材要来自于生活，激发学生的学习兴趣和探究的积极性，培养学生学习的主动性。例如：《节约用水》一课中利用电视、报刊及网络等资源，搜集有关水资源的信息、图片，生成新的教学内容，使知识的呈现具有科学性、趣味性和多样性，同时让学生在大量的信息中感受到节约用水的迫切性。学生学习的素材是从现实生活中产生的，如对家庭用水量及每月所付水费的调查，对生活中浪费水现象的观察，以及“全校一年浪费的水够你家用多久？”“浪费的水费能用来做什么？”等等，让学生体会到自己学习的是“有用的数学”“生活中的数学”。
（三）强调小学数学综合与实践课的综合应用能力。
加强数学各部分内容的联系，发展学生的综合应用能力，是这部分学习活动的另一个重要目标。在教学《自行车里的数学》，让学生运用所学圆、排列组合、比例等知识甚至包括物理中的运动原理，结合学生实地骑车、观察、感受、交流等解决问题；《节约用水》学生自己设计的广告语，部分学生还是用英语表述的，宣传漫画，滴水龙头滴水量统计表，折现统计图等等，这些综合与实践活动，都发展了学生的综合应用能力，同时体现了学科间的整合。
二、实施小学数学综合与实践课的教学设计时，要遵循下列几个原则。
（一）小学数学综合与实践课的实践内容具有现实性。
例如小学数学“综合与实践”活动课《数学吩啊贰妒字编码》《一亿有多大》《确定起跑线》《节约用水》《制作活动日历》《营养午餐》《生活与百分数》《自行车里的数学》等内容素材都来自于学生的现实生活世界，材料是学生们所熟悉的、感兴趣的，是与学生的现实生活密切联系的。
（二）小学数学综合与实践课的活动结果具有开放性。
在《节约用水》这节课后，有的同学设计的是漫画宣传，有的是广告语，有的是节约用水小窍门，有的是倡议书，有的是手抄报，更有的是成立检查组，下课在校园巡视，这些课后延伸活动，更好的体现了这类课的价值，也体现了这种学习活动的过程和结果是带有个人风格的，是因人而异的，是开放的。在小学数学“综合与实践”课这个实践活动领域里，我认为实践过程是最重要的，第一位的，结果是第二位的。
（三）小学数学综合与实践课能充分发挥学生的主体性。
我们在实施小学数学综合与实践课的时候，注重课前学生亲历实践活动内容的设计，由于内容与学生生活实际紧密联系、是学生熟悉的、感兴趣的，所有学生都能亲自参与活动，积极性很高，课堂上交流分享的一些内容甚至是老师都没有想到的，这其实就是一种解决问题的活动，这里的解决问题是在充分尊重学生的自主性，发展学生创新思维的前提下解决的，这样才能真正使学生在实践中得到锻炼，课中的交流分享、综合解决问题的活动体验，课后的一些延伸活动更是学生间的合作能力、综合运用才能得到充分发展，学生从这样的自主数学活动中感受到自身劳动的价值，体验参与学习数学的快乐，充分彰显了新课程理念，发挥了学生的主体性。
三、实施小学数学综合与实践课教学设计时，应注意以下几个问题。
（一）教学设计的可行性。
小学数学综合与实践活动课预案设计，要考虑学生的生活经验、实践条件、实践地点、实践时间、实践安全等诸多因数，要审视实践活动设计方案的可行性。
（二）教学设计的具体性。
小学生受年龄、生活经验、实践方法能力等因素影响，因此教师设计方案要细细斟酌，力求内容学生感兴趣且具体，将时间安排、地点安排、活动内容、活动形式及教师参与指导等都一一具体化，便于在实施过程中有的放矢。同时教师应注意，设计方案的具体并不意味着学生要按部就班的执行，随着具体活动情境的变动，教师要善于参与并指导，在具体实践中设计方案可以不断修正。
（三）教学设计的有效性。
小学数学综合与实践课《节约用水》，我设计时始终围绕以下目标：1.通过让学生分组合作、亲自参与测量、收集整理数据、计算滴水龙头滴水速度等，向学生渗透函数的思想方法，使学生经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程，逐步形成实践能力。2.在活动中，学生看课件、查阅文字资料、上网查找大量有关水资源的信息以及参与小组合作的一系列活动，通过自己灵活地分析具体资料、汇报资料，从而培养了学生利用网上资源和处理信息的能力，充分感受信息技术对学习数学带来的便捷作用。3.通过小组合作，使学生学会与他人合作，在互动交流中共同进步，获得成功的体验。4.使学生了解水资源的情况，增强节约用水保护水资源的环保意识。课前、课中、课后紧紧围绕此目标主题，指向于问题的解决，学生综合运用能力得到提高，落实了实践活动的有效性。
小学数学综合与实践课的有效实施，很好的落实了新课程理念。综合应用数学知识解决问题也必将给学生的学习方式带来改变，因为解决问题的过程需要学生亲自去实践，并在实践中多角度地认真思考。当实践与综合内容成为课程的一个不可缺少的部分时，当学生体验到解决问题的成功时，就会使他们的意志力、自信心和不断质疑的态度得到发展，同时将提高运用数学进行思考和交流的能力。
参考文献：
水资源实践报告范文6
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的管理职责。本阶段组织党员干部特别是党员领导干部，认真开展学习调研和解放思想讨论，近一步加深对科学发展观的理解，加深对*县县情和本单位当前形式的认识，加深对“引领推动科学发展，加速建设中国西部经济文化强县”活动主题的把握，准确把握科学发展观的重大意义、精神实质和根本要求。以构建保障科学发展的新机制为核心，着力改变干部队伍不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决国土资源领域影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反应强烈的突出问题，切实把思想行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，把智慧和力量凝聚到全面落实县委确立的“135”总体发展思路上来，推动全县国土资源事业大发展大繁荣。
二、目标要求
（一）在正面教育上要有新起色。认真组织全局广大党员干部学习领会科学发展观并进行自我教育提高。各支部、股室、直属事业单位广大党员领导干部在深入学习基础上结合本股室职责和岗位职责，主动联系思想和工作实际，总结经验教训，查找突出问题，转变“重管理，轻服务”、“以罚代管”等观念，按照构建和谐社会、全面建设小康社会的要求，提倡以人为本。
（二）在保护资源上要有新思路。严格落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策，将科学发展观的要求贯穿到新一轮土地利用总体规划的修编之中，科学配置资源；积极探索基本农田保护新机制，构建土地资源可持续利用的新格局；严格控制农村建设用地规模，大规模开展基本农田，促进土地资源利用方式转变和自然生态环境和谐。
（三）在实践学习中要有新特色。通过学习，进一步认清我们自身存在的问题和差距。把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和省、市、县委的部署结合起来，与保护资源保障发展结合起来，与加快发展和改善民生结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的主要问题结合起来，我们一定要从国土资源工作实际出发，对照科学发展观和干部作风建设的要求，来认真查找我们自身存在的差距和不足。从思想观念、工作方式方法、政策措施、体制机制等各方面全方位地进行分析查找。找准了问题，我们的活动就有了方向，认清了差距，我们的活动就有了压力、有了动力。对于国土部门来说，贯彻落实科学发展观，核心的问题还是如何妥善处理保护资源与保障发展的关系。在学习实践活动中，要以服务经济建设为中心，围绕全县加快发展大局要求，深入研究、调整完善我们的资源管理政策和措施，探索科学合理配置资源的方式方法，全面推进国土系统的政治、文化、队伍等各个环节的全面建设和进步，从而使我们服务科学发展的能力得到明显提升。
（四）在服务社会上有新提高。国土资源管理工作就是要从全局和广大人民群众的根本利益出发，既要积极发挥国土资源管理工作职能作用，又要尊重和遵循市场发展规律，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准，充分发扬民主，认真提取群众意见，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程；优化行政审批程序，提高办事效率；将国土资源服务工作送上门，主动与群众零距离、心贴心；主动接受社会群众和新闻媒体监督，全面提升行业形象，塑造良好的政风行风；把查找和解决问题贯彻学习实践活动始终，紧密结合国土资源管理工作实际，下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题；下功夫解决群众最关心、最直接和最现实的利益问题，确保取得实效。
（五）在队伍建设上有新气象。通过扎实深入的学习实践活动，更新观念，使科学理念扎根思想，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的科学思路、促进发展的政策措施、领导科学发展的能力；加强干部队伍建设，增强各级领导干部的全球视野、前瞻思维和创新理念，提高对复杂形势科学分析、判断和把握的能力；要充分运用学习实践活动成果指导实践，破解发展难题，培养求真务实的工作作风，增强解决实际问题的能力；要结合廉政道德教育，纯洁队伍，营造风清气正的良好氛围。
三、时间安排
本阶段3月下旬开始，4月底结束，时间安排在一个半月左右。具体到各环节时间可以根据实际灵活安排。
（一）动员准备阶段。继县委动员大会后，我单位迅速结合本部门实际，制定了主题鲜明、切实可行的学习实践活动方案和学习调研阶段实施意见，并在3月28日由局党组书记、局长李其颖同志作了动员报告。通过思想动员，使全体党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，进一步明确了本单位的具体安排，明确了活动主题、努力方向和着力点，迅速进入了状态，积极投入到了学习实践活动中来。
（二）集中学习培训（3月下旬至4月上旬）。组织党员干部重点学习党的十七大报告、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、总书记、总理等中央政治局常委关于学习实践活动的重要讲话精神、县十一届三次党代会文件等，由局党委领导班子成员带队，深入调查研究，听取基层和群众的意见，查找本单位在科学发展上存在的突出问题，深入剖析原因，并形成调研报告。
1.开展“四讲四提升”活动。一是专家讲理论，提升对科学发展观理论的宣传水平。邀请专家学者采用授课形式对党员领导干部进行科学发展观理论学习辅导。二是领导讲思路，提升以科学发展观指导工作的实践水平。本部门领导同志要在本单位作学习报告，重点讲在工作中如何贯彻落实科学发展观，如何推动工作进一步上台阶上水平。三是典型讲案例，提升对学习实践科学发展观的感知水平。四是党员讲体会，提升对科学发展观的学用水平。我局将分别组织三场以上的党员干部学习交流会，每名党员干部都要就本人对科学发展观的认识理解、对本部门的工作如何贯彻落实科学发展观、本人如何在本职工作中贯彻落实科学发展观等谈认识、谈体会、谈打算。
2.深入调研。结合工作实际，深入开展调查研究，着重围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、群众最关心最直接的现实问题、国土资源管理和服务工作中的突出问题等开展专题调研和案例剖析，组织开展交流，广泛征求意见，形成专题调研报告。调研成果要接受领导评、社会评、调研对象评。全局党员领导干部要带着深厚感情和高度负责的态度，深入基层和群众开展广泛的调查研究，采取召开座谈会、个别走访、发放征求意见表、设置意见箱、网络信箱等方式，广泛征求党代表、人大代表、政协委员、派、基层单位和群众代表及有关专家的意见建议，了解掌握基层在推动科学发展方面要研究解决的主要问题、群众反映强烈特别是生产生活方面的突出问题。征求到的意见建议除了要原汁原味地向各级领导班子和个人反馈外，同时要妥善保存，以更准确掌握和科学分析群众需求变化动态。
3.学习调研环节的有关要求。（1）学习培训时间原则上不少于50个学时，副科级以上党员领导干部集中培训不少于4天。坚持“六个一”工作要求，即每名党员领导干部要做到读好一套科学发展观学习资料、撰写一份心得体会、提出一条合理化建议、改进一项工作、接受一次科学发展观知识测试。局领导干部同志到联系点作一次学习报告。学习培训阶段后期，由局党委组织一次对第一阶段学习情况的测试。(2)各支部、股室、直属事业单位要大力支持“科学发展观大讲堂”的创设，积极配合制作一批学习实践科学发展观典型案例专题片和领导、专家宣讲科学发展观资料片，主动参与在县电视台、互联网、党政网开设的“科学发展观大讲堂”专栏。
（三）开展解放思想大讨论（4月中旬至5月底）。以党的十七大精神为指导，围绕“加速建设中国西部经济文化强县”为主题，以纪念改革开放30周年为契机，在广泛发动、深入学习的基础上，重点结合保护资源、保障发展、构建保障科学发展新机制、深入开展解放思想大讨论，引领党员干部认真查找和解决在思想解放、发展速度、工作落差上的差距，深刻认识解放思想是加快发展的当务之急，改革开放是加快发展的强大动力。进一步转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，通过大讨论，找准抓住在思想观念、思维方式、发展理念、职能定位、精神状态等方面存在的差距和主要问题，以新一轮思想大解放，提升发展能力，破解发展难题，实现群众利益，为加快构建保障科学发展新机制出谋划策。同时要切实做到“六破六立”，即破除安于现状、小富即满的观念，树立居安思危、不进则退的危机意识，破除急功近利、目光短浅的观念，树立胸怀大局、着眼长远的战略意识，破除狭隘封闭、因循守旧的观念，树立开明开发、变革图强的创新意识，破除惧怕困难、畏首畏尾的观念，树立敢想敢干、勇于争先的爬坡意识，破除贪图虚名、脱离实践的观念，树立求真务实、锐意进取的实干意识，切实形成“只要加快发展，才能科学发展；只要抢抓机遇，才能跨越发展；只要改革创新，才能持续发展；只要改善民生，才能和谐发展”的共识。
1.讨论活动的专题。针对解放思想大讨论活动，各支部、股室、直属事业单位都要围绕“为什么要开展深入学习实践科学发展观活动”，“加快实施*县‘135’总体发展思路的制约瓶劲及解破对策”和结合《实施方案》十大难题进行大讨论。同时围绕“如何加快推进化工产业区建设”、“如何统筹城乡发展”、“怎样进一步完善跨越发展的体制机制”、“党风政风作风建设大家谈”等关系全局发展、关系群众切实利益的专题开展大讨论活动。要通过扎实开展解放思想大讨论活动，引导广大党员干部树立加速发展的意识，增强加速发展的勇气，形成加速发展的思路，找准加速发展的路径，增强加速发展的举措，完善加速发展的机制。
2.讨论活动的方式方法。一是由各支部、股室、直属事业单位自行组织党员干部分专题进行讨论，每个专题大体安排3天时间，专题讨论结束后开展“科学发展在身边”主题演讲等活动，切实增强活动的效果；二是充分发挥新闻媒体的作用，在*县电视台举办“一把手访谈”、“科学发展大家谈”等专题节目。
3.解放思想讨论环节的有关要求。（1）领导班子成员要认真准备发言，充分发表意见和建议，为其他党员干部作出表率。要领导干部群众开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在本单位实现“止滑提速、加快发展”上形成新共识。（2）在充分讨论的基础上，形成解放思想大讨论的具体成果。主要内容包括：本单位党员干部特别是领导班子在思想观念、思维方式、能力素质、精神状态等方面存在哪些主要问题，与“加快发展、科学发展、又好又快发展”不适应、不符合的具体表现是什么；围绕“加速建设中国西部经济文化强县”，本单位应当推出哪些新目标新思路新措施。各单位形成的大讨论具体成果应及时上报局党委学习实践活动领导小组办公室备案。
四、组织领导
（一）要高度重视，加强领导。为确保学习实践活动深入有效进行，局党委成立了深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，全面领导推进我局学习实践活动。党员领导干部特别是“一把手”要切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查等具体责任，带头参加学习培训、带头作学习报告、带头开展调查研究、带头参加解放思想大讨论、带头为群众做好事办实事等，推动本局学习实践活动深入开展。
（二）要解放思想，勇于创新。解放思想、实事求是是马克思列宁主义活的灵魂。只有思想的解放，才能赢来实践的创新。在学习实践活动中，各支部、股室、直属事业单位要按照党的十七大和十七届三中全会精神的要求，充分解放思想，努力调动和发挥群众的积极性、创造性，推动我县国土资源工作创新发展。要充分发挥基层党支部的作用，尊重党员干部的主体地位，采取多种形式激发广大党员干部的学习实践热情，自觉做国土资源深化改革创新的主力军；要主动与工作实际相结合，充分应用学习成果，指导具体实践，创造一流的工作业绩。
（三）要加大宣传，浓厚氛围。要加强宣传引导，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒介，利用简报、板报、墙报、标语、内部刊物等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型，营造浓厚的宣传舆论氛围。
（四）要注重信息报送。国土资源信息报送工作是一个至关重要的环节，同时也有助于我们树立与时俱进、勤政廉政的国土新形象。因此，要加强信息报送工作的领导，确保人员、措施落实。局办公室要将各阶段的总体部署、工作方案、规定要求、工作进展及工作总结等及时报送县委学习实践活动领导小组办公室。对工作中的有效做法、初步成效和建议意见，及时形成简报上报，以推动学习实践活动深入开展。
