步入信息时代，科技发展日新月异，基于互联网的各类技术层出不穷。其中，以大数据为主的数据收集、情报分析、舆情预警、教育管理、数据可视化等技术已经应用到日常生活中，为我们提供了极大便利。大数据背景下，院校教育体系中部分作业安排和习题辅导已经告别了冗杂的辅导资料，通过手机应用就能分类制定学习计划，实时反馈掌握程度，达到精准投放、因材施教的目的。同理，在军队思想政治教育过程中，全体官兵所产生的大量数据会被记录下来，大数据技术同样可以运用其中，为提升教育质效带来源源不断的创新力和增长点。
一、培养引进大数据应用人才
当前，个别政治干部开展思想政治教育仍然离不开讲课、看视频、抄笔记、写心得体会等“大锅饭”，内容不够生动、缺乏教育意义，难以达到统一思想、凝心聚魂的目的。其中一个主要原因是教育者理念相对滞后、教育方法缺乏创新，没有跟上大数据技术及其应用的飞速发展，思想政治教育供给与官兵需求之间存在较大差距。为此，必须适应信息技术特别是大数据技术发展要求，培养具有大数据思维的基于网络的专业化、创新型、复合型人才，有针对性地优化人才培养模式，促进人才引进系统化、多元化，广泛吸纳大数据人才，推进大数据系统建设。同时，大力培养提高政工干部大数据运用技术，通过大数据技术的应用持续提高思想政治教育的针对性和有效性。
二、搭建军网大数据平台
基于强军网搭建大数据平台，在运用大数据技术统计各类点赞、评论最多的文章、人物及新闻事件，同时推送给对此感兴趣的“用户”，让官兵在即使没有浏览网页的情况下也能获取到感兴趣的信息，从而达到充分利用碎片时间推进动态性教育内容输出的目的。开发军队手机应用及直播软件，推动构建网络教育平台，授权政工干部及思想骨干以文本、音频、视频等多种方式上传资源，并及时推送给官兵。通过网络平台宣传各类先进典型，挖掘官兵身边的行业“大咖”、技术“大拿”，以榜样力量激发练兵备战热情动力。定期举办基于大数据平台的各类专项对抗赛，面向官兵进行直播和互动，并建立评委线上实时打分和首长同步点评机制，提升比赛实时性对抗性。
三、构建大规模在线开放课程体系
大规模开放在线课程是大数据时代“互联网＋教育”的产物，目前在军队院校已经逐步推广开来，但范围仍然局限于各院校内部，尚未形成统一格局。应在全军范围内建立慕课网站，通过录制简短精练的课程视频，使官兵学习知识不再受到地域和条件的限制，能够在最短的时间内获取课程资源。倡导院校专家、部队领导、行业尖兵和岗位先锋登台亮相，充分开阔官兵视野、丰富知识储备、培养创新思维。网上授课时，利用大数据系统计算用户搜索记录、浏览记录、评论内容等数据信息，分析官兵阅读喜好，运用大数据技术定制个性化要闻推送和教育内容推荐，形成一对一精准化教育套餐，使政治教育更具针对性、多样性和吸引力。开设军内问答专栏，让基层官兵可以与专家学者零距离互动，以集体提问和邀请回答的方式建立网上“大讲堂”，构建军网“知乎”，深度解答广大官兵内心疑虑，解开思想“疙瘩”，同时也为官兵搭建一个展示自我的舞台，有利于全面提升自身能力素质和业务水平。
作者:贾博亚 颜世新 单位:航天工程大学
