给水工程管理论文范文1
1．1熟悉施工图纸
在开工前建设单位会组织设计单位和施工单位进行图纸会审和设计交底。图纸会审的主要内容包括:
1)检查并改正施工图设计上某些不合理和发生差错的地方。
2)设计人员有无因没有详细了解工程的实际情况而使设计偏于保守，造成大量建设资金的增加。
3)业主根据实际情况和需求需要增加、修改的设计内容。只有对图纸进行有效的审核和管理，才能在施工的过程中减少失误，提高施工现场的施工效率和秩序。与此同时，在实际的施工过程中也可以根据需要对图纸进行修改，尽量使实际施工与图纸内容相符合，若发现不符合的情况，应及时向有关人员和部门进行确认，只有经过设计人员允许后才能对图纸进行调整，施工人员没有权利对图纸进行更改。
1．2制定施工计划
在施工前必须先制定详细的施工计划。施工计划的制定必须建立在对施工环境、周边地形、地质情况及地下各种设施进行充分了解的基础上，同时在施工计划中还应包含施工流程的安排。通常需要先进行地下的施工，其次是地上的施工。在制定施工计划时需要明确施工的要求和目的。在市政工程的给排水施工中应当确保施工完成后地面平整度符合设计要求，不会形成积水，能够确保车辆及行人的正常通行。施工计划的制定应当有全局的观念，从整体出发，尽量使整体的施工质量保持在较高的水平。
1．3制定施工组织计划
在施工计划的基础上需要编制详细的施工组织计划，施工现场涉及到大量的施工人员、材料及施工设备，还有许多复杂的施工步骤，若没有严密的施工组织计划，施工现场将会陷入无序、低效的状态。施工组织计划中应当包括对施工设备及材料的管理、施工人员的调配以及施工流程的安排等。在制定施工组织计划前，相关人员应对所有的施工细节了熟于心，严格遵守国家的施工组织标准，并与实际的施工情况相符。
1．4编制质量计划
在施工过程中，施工单位应设置专门的质量监控部门，对施工质量进行管理。质量管理计划应当根据行业标准及国家相关规定来制定，此外，还可以借鉴以往的实际工作经验对计划进行一定的调整。质量管理人员应当定期到施工现场对施工的过程进行监督，并对照相应的施工标准对不符合规范的环节进行指正。
2施工阶段
2．1材料检验施工材料的质量
对最终的施工效果将产生极大的影响。当前市场上材料的质量良莠不齐，一些施工单位为了控制施工成本还时常采用劣质的材料来进行施工，给施工质量的控制造成了很大的难度。为了确保施工质量，应当对施工材料进行有效的检验和选择。在进行材料的检验时可以采用随机抽样检验的方式，对材料的各项参数、指标和质量证书等都进行核查，只有当材料的所有参数都符合施工的标准时才能进行使用。
2．2施工现场管理
施工单位起到了对施工现场进行控制的作用。施工单位应当协调好各个部门之间的沟通和配合，制定整体、统一的管理标准和方案。对施工现场的管理要落实到每一个环节的负责人员、管理人员和质检人员。不同的施工部门则应当服从企业的整体管理，尽量在计划规定的时间内完成施工任务。
2．3施工质量管理
施工质量的管理需要有建设单位、施工单位和政府管理部门的共同参与。质量管理需要根据相关的行业规定和法律法规来进行。在施工过程中，每个工序施工完毕后都要进行施工质量的检验，尤其是要对隐蔽的工序内容进行检验。一旦发现某个施工环节存在严重的质量问题，就要进行返工。只有当所有的环节都检验合格后才能进行下一个施工环节。检验结果与部门的奖金相挂钩，对于质检合格率高的施工部门，应当给予一定的经济奖励，对于质检结果较差的部门则应当进行一定的警告。对于质检过程中发现的问题应当进行记录和分析，并结合以往的经验，及时解决问题。针对一些具体的问题，施工部门有相应的解决措施，例如:首先，对于已经完成施工的地下井，可以在井口筑起一定高度的土墙，对其进行保护。土墙可以有效防止来往车辆对井口造成破坏及防止灰尘、污水等进入地下井中。对已完成施工的地下管道，应当在地面上设置警示牌，防止大型车辆对管道产生碾压，破坏管道。其次，对于地下的金属管道应当采取一定的保护措施，尤其要防止腐蚀性溶液进入管道中。相关的质检人员应定期对施工项目进行检查，确保工程的总体质量。最后，为了防止给排水管道间相互影响，根据设计要求及施工验收规范必须给不同线路的管道预留出一定的空间。
3试验与验收
管理给排水施工单位还承担着工程试验与验收的任务。给水排水管道功能性试验分为压力管道的水压试验和无压管道的严密性试验。其中具体的内容包括以下几个方面。
3．1压力管道水压试验准备工作
试验管段所有敞口应封闭，不得有渗漏水现象;试验管段不得用闸阀作堵板，不得含有消火栓、水锤消除器、安全阀等附件;水压试验前应清除管道内的杂物;应做好水源引接、排水等疏导方案。
3．2无压管道闭水试验准备工作
管道及检查井外观质量已验收合格;管道未回填土且沟槽内无积水;全部预留孔应封堵，不得渗水;管道两端堵板承载力经核算应大于水压力的合力;除预留进出水管外，应封堵坚固，不得渗水。
3．3供水系统和循环水系统
管网水的冲洗供水系统和循环水系统在运行前必须对管网水进行冲洗。这两个部分工作可以同时进行以提高工作效率。在进行管线的冲洗时必须做好相应的防护措施，防止管线受到破坏。
3．4循环水大口径管道的处理循环
水大口径管道的处理一般采用人工处理的方式。在进行处理前，应当做好一定的安全保护措施，处理的过程必须有两个以上的人员进行操作，严禁单人擅自进入管道内。
3．5工程竣工验收
首先在正式竣工验收前，施工单位自己应对整个工程进行摸排，排除影响验收的因素;其次监理单位可以组织建设单位、施工单位进行预验收;最后由建设单位组织勘察、设计、监理、施工单位等进行验收;施工过程中的所有质量控制都为了一次性将合格的工程移交给建设单位。
4结语
给水工程管理论文范文2
专业理论知识
近几年自己坚实的学习专业理论基础和专业知识，对新理论、新技术等科技发展速度同时，在工程质量管理中，系统地学习ISO9000系列标准体系，对国内外给排水专业工程管理发展动态进一步的学习和研究，充分运用专业理论在给排水工艺的发展趋势及供水系统设备节能技术应用中起到了一定的经济效果。在一九九七年十月本人参加全国给排水协会主办的给水水质深度处理研究会第三届学术交流会，对饮用水质深度处理技术理论进行了探讨和研究。一九九八年国家计委和建设部主办的《给排水管道工程施工及验收规范》培训班脱产学习，对熟悉本专业或相关专业技术规范、规程、法规、条例及相关专业的国际标准都有不同程度提高。在坚持专业理论学习和技术知识的掌握不断提高。在一九九九年秋参加讨论“黑龙江省估价表”（市政工程部分）编制方案讨论工作，对我省市政工程定额编制和完善起到了一定作用，特别是对给排水管道施工分类进行明确，施工界限清楚。在二一年参加了“继续教育培训证书”的五个月理论基础学习。在以后工作还要努力学习专业理论知识，不断提高协调各专业技术难题的能力，贯彻执行国家有关科技工作的方针、政策和规定。
二、工作经历和能力
一九九七年三月份起，负责哈尔滨市重点工程项目之一的哈尔滨经济技术开发区供水量8万吨/日的供水加压站工程。其中：水库工艺、泵站工艺、加氯间工艺、厂区给排水及热力管道工程施工现场技术、质量的管理工作，完善了各项工程内业，报建手续等资料。独立完成各项工程决算的审核工作，并协调该项目相关专业决算的汇总工作，把工程投资额度控制在8400万元的市政府计划指标内，在市政府投资缺少3300万元的情况下，组织各施工单位完成了供水加压站全部建设工程任务，现已达到设计供水8万吨/日的能力，并通过了有关部门进行的工程预验收和试运行阶段。
一九九七年八月在有关部门配合下对集团公司新阳路办公用房改为职工住宅工程，本人承担全部土建、室内外给排水及采暖工程。从方案讨论到技术论证及施工技术管理工作，都起到了关键作用。特别是在间墙上，采用了新技术、新材料，减少建筑材料自重荷载，满足了设计要求，使这项改造工程节省资金30万元，受到主管领导的好评。
一九九七年十月我集团公司承建黑龙江省延寿县自来水公司净水厂和给水管道DN500全长20公里工程的现场技术负责工作，在短短的二个月时间全部竣工，并在年底达到送水2万吨/日的能力，解决了延寿县吃水难的问题，为集团公司圆满地完成了各项施工任务。
一九九八年四月为配合哈尔滨市路桥改造重点工程，组织各施工单位在时间紧、任务重、保质量、资金紧的情况下，完成了DN200~DN900的给水管线1500米施工任务，提前工期十五天，工程总造价700万元，为新建路桥工程提前顺利开工创造了必要条件，受到了哈市路桥指挥部及领导的表扬。在一九九八年五月完成了黑龙江省延寿县自来水公司净水厂土建及工艺管道收尾工程和内业资料整理验收及决算审定工作。一九九八年六月先后负责外资企业哈尔滨香格里拉大酒店专用给水管线DN300全长2000米及专用煤气管线φ300全长2200米现场技术管理工作。为哈市招商引资做出了一份工作。一九九八年七月配合黑龙江高速公路管理局京哈公路指挥部改造给水管线DN1000,全长6公里，投资1300万元的施工、技术方案论证、现场技术指导工作。在一九九八年九月被列为国家重点项目，省、市重点工程之一的哈尔滨市城市管网改造工程，该项工程总投资1.8亿元，改造、新建给水管线DN200~DN1000的30公里施工技术、质量管理，解决技术难题20处，如过排水方渠、铁路道口、地下水位太高等。改进和采用新的施工方法7处，处理现场各种管线、电缆交叉点无数处。保证了工程质量、进度、投资三大控制的力度，有部分工程达到优质工程，使该项工程达到预期目标，改善了城市供水管网条件，顺利地通过有关部门验收和交付生产部门使用，为我市供水事业做出了贡献。
一九九八年十月被哈市公用事业职工中等专业学校聘为给排水专业教师。
一九九九年四月至十二月承担国家债券投资1.3亿元，完成城市给水管线19公里，配合哈市路桥重点工程，先后负责道里区新阳路给水管线DN600,全长2公里；道外区北环路给水管线DN500,全长2.4公里；南岗区建设街给水管线DN700,全长600米；花园街给水管线DN300,全长1.1公里。为市政路桥工程顺利进行提供了条件，部分工程被质检部门评为优质工程。
四、二年完成了二年国债投资2500万元的城市管网15公里的改造工程，配合市政路桥工程和位移给水管线5公里，投资1000万元。在哈市应急供水工程中，参加前期可研报告的技术资料整理，技术方案的论证，现场勘察河床和水文地质勘察等大量技术工作。在二年新建城市给水管网工程中，先后负责十余条街的工程编制标底、招标等工作。
二一年二月新建哈市应急供水工程的施工图审查工作，提出技术问题十九项，其中一、二厂水塔工艺、室内配套项目技术问题采纳八项。三月份开始办理哈市应急供水工程开工手续十八项。四月份对一、二水厂取水塔进行江面勘察钻探工作，新设二水厂至三水厂输水管线DN1600施工图审查、会签招标工作，在审查施工图纸中，对二水厂大坝恢复，地势在18米坡差的地方需设挡土墙采用毛石护坡、防止水土流失、确保此处管道复土符合设计，穿越大坝管道设计方案，过河沟顶管及穿越铁路四处的地方提出修改意见，完善了施工图的不足之处，当时就被专家采纳，提高了设计施工图纸的水平。五月份至十一月份输水管线DN1600开始施工，全长10公里，主要负责现场技术、前期障碍物处理（其中动迁42家，节省资金2600万元）、技术内业资料、管线穿越四处铁路涵洞及工作管安装工作。如哈尔滨市自来水管道工程公司施工的DN1600过河家沟顶管中，当顶进8m时，遇到有毒气体影响人身安全和施工进度，经过大气检测必须采取防毒措施进行施工，本人先后走访哈市大气检测中心、哈市消防支队和查阅有关技术资料，最后研制出顶管防毒新技术施工方法，使该段施工按计划完成。防止了安全和毒气事故的发生，受到了主管领导的好评。在九月份组织有关人员进行城市给水管网八条街的编制标底及招标工作，十月份又新建一水厂至二水厂输电线路联络线工程和二水厂至城乡路一次变输电线路工程现场技术调查、地域情况调查、“三通一平”、前期施工手续。其中，动迁临时占用企业12家，节省资金300万元。这次哈市应急供水工程总投资2.8亿元及二一年市区管网改造工程总投资2500万元，此项哈市应急供水工程均属于部级大型建设项目工程，为哈市供水事业贡献出一份力量。
三、业绩与成果
一九九九年三月在黑龙江省给排水技术交流会上“浅谈不断水施工技术应用”论文被评为省级优秀论文。同年刊登在“黑龙江土木建筑”杂志上发表，举办单位是黑龙江省给排水情报网。
一九九九年七月被评为哈尔滨市市政公用建设管理局科技工作先进个人。
一九九九年十月“提高铸件工艺出品率，降低防寒井盖成本课题”被评为哈尔滨市优秀QC成果证书。
二年三月黑龙江人民出版社的《城镇供水技术》一书中编写在“聚合铁铝与其它净水剂净水效果比较”第一章中的第九节。
二一年二月研制“卡子三通”给水管件获哈尔滨市科技成果证书。
二一年四月，于哈尔滨工业大学编制哈尔滨市应急供水工程环评报告，主要负责原始资料调查，技术数据提供，现场技术情况勘察等技术工作。
二一年十二月撰写的论文“有关含铁地下取水构筑物问题分析”在二二年《黑龙江水利科技》杂志第一期发表。
二一年十二月于吉林大学化学学院合作论文“环境水样中砷的化学形态分析”在二二年《吉林大学》（地球科学板）杂志第二期发表。
二二年一月参加哈尔滨市QC成果大会上宣读“降低哈尔滨市应急供水工程造价QC成果报告”课题被评为哈市优秀QC成果奖。
二二年三月撰写的论文“石灰碱化法在除铁锰降低水的总硬度中的应用”一文，在《黑龙江地质》杂志第一期发表。
四、其它
二年七月被评为中国共产党哈尔滨自来水集团有限责任公司委员会优秀中国共产党党员。
二一年六月被评为中国共产党哈尔滨市市政公用建设管理局委员会优秀中国共产党员。
给水工程管理论文范文3
关键词：市政工程；给排水；管道；施工技术
Abstract: water supply and drainage pipeline construction technology, is an important part of the municipal construction, municipal water supply, sewage and for the timely rain emissions and dredge has important effect. In the municipal water supply and drainage pipeline construction, we should consider engineering to the city overall efficiency also want to consider to construction process in May and meet some of the detail of the question, when we do that the preparation work in the construction process of construction technology, engineering to strengthen the supervision and control of the materials, we will have a long-term gains.
Keywords: municipal engineering; Water supply and drainage; Pipe; Construction technology
中图分类号：TU99文献标识码：A 文章编号：
一、 市政给排水管道对于城市的意义
在市政基础设施建设和完善中，给排水管道的铺设和维修护养对城市有着极其重要的影响。给水管道关系整个城市的生活和工业用水的供给，而排水管道则关系城市污水的排出和雨水等可能造成市内积水的多余水量及时排空。在这样一种背景下，市政给排水工程的完善程度和施工质量对城市居民生活将会产生重要的影响。
另外，市政管道的铺设有些是在城市生活区和工业区划定建成后或者建设过程中开始施工，在不破坏原有市政建筑的前提下完成新的给排水管道的铺设，便对施工技术提出了一定的要求。同时，给排水工程质量的要求也必然要求我们加强对施工技术的严格控制。只有在高质量标准要求下完成的工程才能减少使用过程中的一些问题，从而减少给排水工程维修护养的经济成本。
二、 市政给排水管道施工前技术及质量控制工作
为有效保证工程的质量、效率和完工后的使用，前期的准备工作对于整个工程的开展具有前瞻的指导性作用，也有全面的预测和合理控制的作用。具体到市政给排水工程而言，前期准备工作主要包括以下几个方面：
首先，应该重视工程施工图纸的选择和审核工作。设计图纸的选择是工程的开始，在施工前应该正对工程本身对设计图纸进行充分的理论论证，选择更为适合自身工程的图纸。对于图纸的选择过程也是一个审核的过程，在这过程中，针对施工现场和施工条件对图纸的审计文件、具体的施工图纸等进行多方面、多轮次的专家论证和会审并且进行多次的检查和校对，避免设计本身的缺陷给工程带来的各种不利影响，如避免施工过程中出现的给排水管道与原有管道交叉冲突或者与周边其他桥梁、道路等市政配套设施冲突带来施工的困难。通过对图纸的选择和审核，确定最优的施工方案，同时充分考虑施工过程中需预留的空间等，保证施工的顺利开展。
其次，在开工前明确施工细则和工程监理规范。在工程施工前应该根据给排水管道工程施工的特点、施工设计的具体要求和规范、工程承包人的施工组织、设计工艺及施工方案、施工的组织措施和施工前的准备工作等做出相应的准则和规范，从而保证工程施工过程技术标准和工程质量的可控性。除此之外，还应明确工程的质量监理工作，通过公司内部质量部门或者聘请专业监理机构制定监理规范和细则，保证工程施工技术和质量的监管有章可循。
再次，工程施工前，加强对给排水工程所需材料和成品的质量控制。工程质量的保证除工程施工技术本身外还需要对施工材料予以严格的把控，技术与质量合格材料的合理搭配保证给排水工程的质量。对于工程所需水泥、钢筋、混凝土及管道等材料和成品质量和规则的严格控制是保证施工技术和质量的必要措施。
最后，做好工程开挖前的准备工作。给排水管道的铺设有开挖与非开挖两种技术，在实践中开挖铺设应用的更多。因此，在工程开挖之前应该做好相关的通知和警示工作，以降低工程施工给市民带来的不利影响。同时，应该对施工周边的地理、水文等条件进行充分科学的监测和测量，保证工程的施工不会破坏周围原有的市政工程及生态平衡。
三、 市政给排水管道施工技术
施工技术是市政给排水管道工程的质量保证。在施工过程中，施工技术主要包括以下几个方面。
1. 施工的测量。施工测量贯穿于给排水管道施工过程的始末，具有一定的技术要求 ，因此，在施工过程中应该派具备一定测量技术的专人专项完成该工作从而保证测量的准确性和及时性。测量人员在施工过程中应该严格按照工程工序要求完成测量工作，同时注重测量的复核工作保证测量数据的准确性将误差降到最低，从而保证每道工序开始和完工时的准确性。
2. 给排水管道沟槽的开挖和相关支护技术。给排水管道工程施工中，工作量占比较大的是沟槽土方的开挖，在施工中采用轮胎式挖掘机与推土机配合开挖并且加强与人工开挖的密切结合，高效的完成沟槽的挖掘工作。在开挖过程中应该注重对地下既有管道和电缆等的保护、通过前期的勘察明确既有管道和电缆等的主体并与其相关产权单位做好协商工作，在施工过程中根据双方达成的协议在不破坏或者最小损害的前提下对既有基础设施进行相应的改线、迁移等，实现新工程的开展有旧有设施保护的共赢。
3. 管道铺设过程中的相关技术。沟槽开挖完成之后的工作便是管道的铺设，在管道铺设中对工程质量影响的除管道本身的质量外便是铺设的技术。这一过程中的技术保证包括管基的合理设置、管材的安装技术等。从管基来讲，根据管道的规格指数和设计要求进行管基施工；在管材安装过程中认真检查管材自身是否存在漏水等问题，同时检验管基的建设是否符合要求然后下管，对于管道接口处应该及时处理可能出现的各种问题，同时加强实验，避免使用过程中接口处漏水等问题的出现。在回填时应充分考虑管道的承压能力，采取相应的保护措施。
4. 分段设立检查井。管道的铺设必然产生维修护养的问题，因此必须设立相应的检查井来保证管道的正常使用。检查井的设立，在设计阶段便应根据施工地点的情况确立检查井设立的地点，在沟槽挖掘时挖好井基，对管井井基和管基做出协调的设计，在砌井时保证所用材料和检查井的尺寸符合设计和实践的要求。
参考文献：
[1]潘以林,顾亚军.论城市给排水管道工程施工的技术要点[J].城市建设理论研究（电子版）,2011(30)
[2]李乃彬.浅谈市政给排水管道施工技术及质量控制[J].城市建设理论研究（电子版）,2011(28)
[3]杜云泰.浅议市政给排水管道的施工技术[J].城市建设理论研究（电子版）, 2012(11)
[4]潘政委,陆建海.市政给排水管道工程施工优化探讨[J].中国新技术新产品,2009(22)
给水工程管理论文范文4
关键词：实践教学；递进式培养；“临摹”设计；课程设计；毕业设计
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）36-0178-02
一、引言
《给水排水管道系统》是针对给水排水工程中水的输送、分配和废水的收集及排放的管道系统的工程设计及计算理论所需求的内容，系统地论述管道系统的功能、布置原理、水量计算、水力计算理论和方法、工程优化设计理论和方法及管道系统的运行管理理论及实践。《给水排水管道系统》是给水排水工程专业的重要主干课程之一，是与工程实践紧密结合的应用型专业课程，学生毕业后需要具有较强的工程实践能力[1]。
实践教学是给水排水工程教学中的重要环节，是培养学生综合运用知识、动手能力和创新精神的关键环节，其作用和功能是理论教学不能替代的。实践教学是培养学生认识社会，提高应用能力和操作技能的重要教学环节，更是学生进入社会的重要基础。给水排水管道系统课程的实践教学是给水排水工程专业实践教学的一部分，除了给水管网课程设计、排水管网课程设计两个单列的实践环节外，其他实践内容都混在认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计、课程讲授等过程中，一起构成了给水排水管道系统课程的实践教学环节。
学校实践教学的实施情况决定了学生毕业后的就业状况，就目前整个社会就业现实情况反映，部分刚毕业的大学生面对设计常常无从下手，或者偏离实际，在理论知识的运用方面能力偏差，理论与实际不能结合，需要经过二次训练才能着手做事，这也是造成小微企业不愿录用应届毕业生的原因之一。学生实践能力水映了课程实践教学环节设置是否到位、实施是否到位，笔者从事《给水排水管道系统》课程教学多年，致力于学生实践能力培养方式的探索，逐步形成了递进式的实践能力培养模式。
二、课堂教学阶段的“临摹”设计
学生初涉《给水排水管道系统》课程，重在对理论的理解，通过该课程的理论学习掌握基本的给水管网理论、污水管网理论和雨水管网理论等。在教学过程中，笔者尝试改变教材上实例的部分参数，让学生“临摹”设计，达到了比较好的教学效果。如在讲授给水管网平差内容时，将《给水工程》（第四版，严煦世、范瑾初主编）第55页的例题条件改为“采用海曾威廉公式计算水头损失，节点流量变为原来的1.5倍”，让学生参照例题进行“临摹”设计。在讲授污水管网水力计算时，将《排水工程》（第四版，孙慧修主编）第46页的例题条件“居住区人口密度为350cap/ha，居民生活污水定额为120L/（cap・d）”改为“居住区人口密度为300cap/ha，居民生活污水定额为140L/（cap・d）”，让学生参照例题进行“临摹”设计。在讲授雨水管网水力计算时，将《排水工程》（第四版，孙慧修主编）第92页的例题中的暴雨强度公式改为江西省赣州市的暴雨强度公式，让学生参照例题进行“临摹”设计。
从学生完成的“临摹”设计过程和结果来看，“临摹”设计收到了以下几方面的效果：一是学生容易找到着手点；二是设计过程有范可循，学生能够有条理地开展相关设计工作；三是设计结果是否合理，有比较对象；四是学生通过“临摹”设计巩固和加深了对管网理论的理解。
让学生以“临摹”的形式接触设计，达到了让学生进一步掌握课程理论、“浅尝”给水管网或排水管网工程设计、体会理论与实践相结合的目的。
三、课程设计阶段的“演习”设计
课程设计教学目的：一是要求学生掌握给水管网设计的一般步骤、内容和方法，并提高设计计算、绘图能力，培养自己分析问题和解决问题的能力；二是加深理解和巩固所学管网设计计算知识；三是熟悉一些设计常用资料，并应用之；四是培养自己刻苦钻研、严格细致、精益求精的精神，提高自学能力和独立工作能力。
在课程理论教学阶段的“临摹”设计之后，学生对管网设计理论有了一个巩固和提升，对管网理论应用于设计实践有了一个初步的认识，这有助于课程设计教学工作的展开。课程设计是一个相对完整的实战演习，以给水管网设计为例，涉及到水量计算、输配水系统布置、管网、输水管、二级泵站等构筑物设计流量计算、管径确定、流量初分配、水力计算、方案图绘制等。对于给水管网工程、排水管网工程设计能力培养而言，基本技能的培养及应用通过课程设计完成，要求学生能够利用资料室、图书馆、互联网等教学资源进行资料检索，主动学习，按照教师要求完成设计任务。
从学生课程设计阶段的“演习”设计过程和结果来看，课程设计能起到以下几方面的效果：一是学生尝试了系统地分析问题；二是涉及内容涵盖理论知识点、标准与规范知识点多，给了学生开阔知识面、加深理解的机会；三是通过查阅相关资料和工程实例，学生对方案合理性、设计深度有了一个较为宏观的概念。
四、基于问题的实习教学
认识实习、生产实习、毕业实习均是《给水排水管道系统》课程实践教学的重要环节，在学生实践能力培养方面起着理论联系实践的作用。给水排水管道系统的实习内容主要包括管网规划与定线、管网运行、管道施工、管网维护、管网材料及设备等。在实习过程中，采用基于问题的教学方式组织实践教学，促进学生实践能力的提高。实习之前，将实习内容分解成问题的形式布置给学生，以给水管网生产实习为例，这些问题包括水泵扬程、管网长度、管道管径、主要监测点水压变化记录、最低水压点变化情况、管道材料、管位等，学生带着这些问题向师傅、工程师们请教，对着实习单位提供的相关材料、翻阅教材将理论与实践结合起来，达到了较好的教学效果。
从基于问题的实习教学过程和结果来看，起到以下几方面的效果：一是有效地提高了同学们的积极性；二是有助于学生在处理水泵选型、确定控制点、选择管材等技术问题时，更能从实际出发，更全面地考虑相关影响因素，设计出符合现实条件和相关规范的科学方案。
五、毕业设计阶段的“实战”设计
在经过前面的课程理论教学、“临摹”设计、“演习”设计、生产实习、毕业实习之后，接下来的实践教学是本科教学的最后环节――毕业设计。毕业设计是对之前课程教学、实践教学质量的检验，也是本科教学阶段学生实践能力递进式培养的最后阶段。2011年教育部出台了《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》，提出“‘真刀真枪’做毕业设计”，这对毕业设计教学提出了新的要求。“真刀真枪”做毕业设计要面对真实的现实问题，并予以解决。以给水工程设计为例，要对水源、水厂场址进行深入分析，要对水量进行预测，要在水质分析的基础上进行净水工艺设计，要结合城市地形、城市规划、城市产业发展等进行管网布置，要根据实际情况确定控制点，甚至还要考虑应急水源的问题。总之，“真刀真枪”的毕业设计是一个系统工程，要考虑的因素很多，有时方案要经过深入的研究才能确定，部分图纸设计深度还要达到施工图设计的要求，以实现毕业设计与毕业后设计工作的无缝接轨。
从学生毕业设计阶段的“实战”设计过程和结果来看，毕业设计要达到比较好的效果，需要在以下几方面做出努力：一是设计题目要真实，需要考虑的因素都是真实的，而不是假想的；二是要同学生一道了解现场，为方案比较和确定方案做准备；三是要在设计流程上引导学生，让学生把握设计关键环节，培养学生的工程敏感性；四是要学生熟悉设计深度要求，掌握设计重点和设计难点。
六、结语
“临摹”设计让学生及时地加深了对课程理论的理解，“浅尝”了给水管网或排水管网工程设计的内容。“演习”设计让学生尝试了系统地分析问题，增强和拓宽了对理论知识点、标准与规范知识点的理解。基于问题的实习教学提高了同学们的积极性，有助于学生从实际出发，更全面地考虑相关影响因素，设计出符合现实条件和相关规范的合理方案。“真刀真枪”做毕业设计针对真实项目，全面地考虑现实条件，全流程地设计引导，让学生把握设计关键环节，掌握设计重点和设计难点，实现与毕业后实践工作的无缝接轨。通过上述多阶段的实践教学模式，学生的实践能力得到了递进式的培养。
在2011年，《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》提出“遵循工程的集成与创新特征，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，重构课程体系和教学内容”，“着力推动基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法，加强学生创新能力训练，‘真刀真枪’做毕业设计”，重点突出了强化培养学生的工程能力和创新能力。笔者在多年的《给水排水管道系统》课程教学中，通过“临摹”设计、“演习”课程设计、实习教学、“实战”毕业设计，递进式地推进了学生实践能力的提高，学生的动手能力得到了稳步提升，达到了培养学生工程能力和创新能力的效果。
给水工程管理论文范文5
【关键词】中职；建筑给水排水；教学探讨。
建筑给水排水是建筑工程的重要内容之一，该内容不仅涉及范围广，且范围大小也不一样。其主要有：一是“给排水工程施工与运行”专业的教学；二是作为“建筑工程施工、建筑设备安装、市政工程施工”等建筑专业群一门课程的教学；三是作为《建筑设备安装》课程的一个内容来教学。现本文从以下几个方面阐述我校建筑工程施工专业《建筑设备安装》课程中建筑给水排水内容的教学模式。
一、理论基础学习
理论基础学习是学好该内容的必要因素之一，建筑给水排水不仅是《建筑设备安装》的一个内容，同时也是“全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛”的项目之一――建筑设备安装与调控（给排水）。全国职业院校技能大赛三年规划（2013―2015年）（征求意见稿）明确指出：各项目都要充分考虑岗位或目标任务对参赛选手的理论素养的要求，在比赛内容和比赛组织形式上适当加以反映，并计入最终成绩。鼓励赛前公开理论素养试题库内容，促进选手理论知识学习。
不管是学生日常学习，还是参加技能比赛，亦或是以后走上工作岗位，基础理论学习都必须给予认真对待。建筑给水排水主要包括的理论知识有建筑给排水施工图的绘制与识读、给水系统的安装要求、排水系统的安装要求、消防系统的安装要求、热水系统的安装要求、控制系统的安装要求等内容。
理论知识内容较多，一些具体知识在我们后续的学习和工作中都能用到，比如：管道试压，其水压试压标准：各种材质的给水管道系统试验压力均为工作压力的1.5倍，但不得小于0.6MPa。检验方法：金属及复合管给水管道系统在试验压力下观测l0min，压力降不应大于0.02MPa，然后降到工作压力进行检查，应不渗不漏；塑料管给水系统应在试验压力下稳压lh，压力降不得超过0.05MPa，然后在工作压力的1.15倍状态下稳压2h，压力降不得超过0.03MPa，同时检查各连接处不渗不漏。类似这样的理论知识是比较多的，学生在以后的学习和工作上都能用上，所以必须掌握。
二、基础技能训练
1、绘图识图能力训练。作为建筑工程施工专业的学生，绘图识图能力是学生出去工作需具备的能力之一。为提高学生的绘图识图能力，除开设专门的《建筑识图与构造》和《建筑CAD》两门课程外，还开展“每周一练”活动，要求学生每周按要求绘制一张图纸。通过这样的训练，学生的绘图识图能力整体得到提高。
2、消防管道连接训练。消防系统是现代大型建筑都必须设置的，学生在学了基本的理论知识后，就通过分小组的形式来训练学生消防管道的连接能力。具体训练过程为：首先是学习理论知识的时候掌握镀锌钢管套丝的相关芽要求，认识相应工具，包括手动、电动工具；其次是按老师给定的训练要求来进行具体训练，在学会套丝的基础上再进行进行管道的连接；再次是学生在规定时间内按相应尺寸、形状做训练；最后，在学生都能按要求做会的基础上，我们采用分组合作来考核学生掌握该技能的情况。
3、给水管道连接训练。生活给水系统包括冷水给水系统和热水给水系统。学生在学习理论知识时要对相应管材、管件有所认识，并了解各类管材的用途，在此基础上再带学生进行实操训练。对于生活给水系统，采用不锈钢复合管来进行训练，在训练过程中，老师主要检查看通水后的试压情况，看是否能满足规定的要求；对于热水给水系统，采用PP-R管来进行训练，由于PP-R管在热熔后无法进行重复利用，所以只学生掌握相关要领而不进行专门的训练，学生走上工作岗位后会用即可，对于工艺的好坏，只能是以后边工作边摸索。
4、排水管道连接训练。生活排水管道的连接训练我们采用现在广泛使用的PVC-U管，具体训练的要求是学生分项训练，训练过程中主要要注意的是PVC-U管的切割连接要求。在训练的时候，采用粘接的连接方式，由于粘接后其管件不能再重复使用，所以训练过程中只要求学生掌握相应的粘接要领，而不进行粘接连接的训练。
5、控制线路连接训练。在实际工程中，我们整个给排水与控制系统是一个大型系统，所以必须有控制中心，那我们在教学过程中就只能是用相应的教学设备来进行控制连接线路的训练。学生不仅仅要能做到按图连接，最为重要的是要学会故障的排除，这样在学生走上实际工作岗位后，才能解决实际工作中所遇到的问题。
三、综合技能运用
1、教学设备技能训练。采用浙江天煌科技实业有限公司生产的THPWSD-1型给排水设备安装与控制实训装置教学设备，但由于该设备购置费、耗材费高，所以在教学过程中主要是进行整个系统的理论讲解，让学生对整个系统有个基本认识，所以该教学设备主要针对于全区、全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛“建筑设备安装与调控（给排水）”项目的训练。
2、校内综合技能训练。利用校内的实训场地，模拟一个卫生间，让学生按照工程实际及规范的要求进行安装训练，在训练的过程中，要求学生从绘图、识图、选材、下料、安装、检查、验收等一系列的操作过程来进行，并且要求掌握相应的安装规范等理论知识。通过这样的训练，学生基本上掌握了生活给排水系统的知识，并能很好的用于以后的工程实际中。
四、岗位技能见习
1、校内实训。校内实训是职业教育所提倡的“理实一体化”教学模式的重要内容，我们在前面基础技能训练与综合技能运用中已经详细阐述了我们的具体做法，在此不再重复。
2、社会实践。一是按正常教学安排的认知实习，老师在规定教学要求带学生到工地进行认知实习，学生在此过程中不仅可看看工地工人的岗位工作要求，也可在不影响工人工作的情况下进行实际操作，这样即加深了学生对理论知识，又提高了学生的动手能力。二是学校成立有针对该课程的社团――建筑给排水协会，学生通过参加这样的第二课堂活动，可扩大自己的交际面，提高自己的动手能力，同时，学生也可以利用课余时间协助学校后勤部门进行校内给排水管道的维修工作，甚至利用周末时间深入到社区进行义务维修活动。
3、顶岗实习。学生在校进行两年的学习后，第三年将不在学校学习，而是去工作单位进行顶岗实习，这样学生就可以将所学知识用于具体工作岗位，用工作来检验自己在学校所学知识的情况。同时，用人单位也会对顶岗实习的学生进行评价，以便学校不断改进教学方法，做到教学与实际相结合。
建筑给排水课程的教学，要打破传统的理论教学模式，重点加强学生动手能力的培养，这才符合职业教育的要求。当然，教学模式的改革不仅对学校硬件设施要求高，对授课教师的理论水平和实际动手能力要求也比较高，所以在培养学生的同时，还要注意培养教师的综合能力，这样才能满足职业教育对人才培养的要求。
参考文献：
[1] 机械职业教育，2012（12）.
给水工程管理论文范文6
关键词：平竖曲线 市政给水 优化设计
中图分类号：TU99 文献标识码：A 文章编号：
球墨铸铁给水管道在遇有平交路口、道路拐弯处时，按照常规设计方法，管线平面和竖向需要加设弯头以保证管道规划位置和竖向要求。然而实际施工过程中，由于市政工程地下管线众多，排列紧密，按照设计坐标位置无法安装或支墩后背无支撑等等问题，不但耗资较大且增大施工难度。本文则重点讨论球墨铸铁给水管道在市政给水工程中如何将管道借转运用在管道平面、纵断面设计上，利用平、竖曲线原理进行优化设计。
一、市政给水管道工程常用管材：
适合市政给水管道工程的管材有金属管和非金属管两大类，常用的金属管有钢管和球墨铸铁管，非金属管有钢筋混凝土管、塑料管（PE/PVC-U/苯乙烯ABS）等。经过多年的应用和淘汰，本地区市政给水管材主要为球墨铸铁给水管（T型K9级）和PE给水管（PE100、1.0MPa）。本文就球墨铸铁给水管进行讨论。
T型胶圈接口球墨铸铁管道的优势在于该柔性接口允许进行偏转，给水排水管道工程施工及验收规范（GB50268-2008）第5.5.8条要求的最大允许转角为：
沿曲线安装接口的允许转角
二、管道平面曲线设计：
为便于全线开挖和安装，将管道借转运用在管道平面曲线设计上，借鉴道路平面曲线的设计理论进行设计计算。
如上图所示，管线P1、P2、P3在P2处的偏角为α，则可以设一半径为R的圆曲线，其切线长为T，曲线长为K，外矢距为E，BC为曲线起点，MC为曲线中点，EC为曲线终点。根据道路平面曲线设计理论，可以导出曲线半径计算公式：
当半径R足够大时，只要保证曲线长K等于每根管道长度L的整倍数n，每根管道两个端点的轴线位于圆弧上，且每根管道长度L所对的圆心角
依据此公式，我们可以计算得出球墨铸铁管道在任何状态下的沿曲线安装的管道弯曲半径，例：
已有新建管道AB和BC，已知两段管道直线相交夹角为33°，选用管道偏转角度2°，依据上述规则，则得出曲线长度K=102米。带入半径计算公式，计算得出R=177.186，取整为178米。利用CAD制图软件倒圆角半径命令，就可以很方便的绘制出新建管道沿曲线安装平面图。为指导施工，该平面曲线上应于特征点处加注坐标、半径、偏转角等标注。
三、管道竖曲线设计：
管道的竖偏角一般都较小，为保证管道接口、节点连接的平顺性及减少弯头，可以采用与平面曲线相似的办法，借用道路竖曲线设计理论，设计给水管道竖曲线。
如图所示，在直角坐标系HOK中，H为高程，K为里程，分别对应于测量直角坐标系的X、Y轴。我们可以根据定线实测的纵断面图上，确定1、2、3点在坐标系中的位置分别为（H1、K1）、（H2、K2）、（H3、K3）。根据解析几何计算公式，首先可以导出管线竖偏角计算公式：
β是正值时，为凸曲线；β是负值时，为凹曲线。
然后按上图所示，根据竖曲线理论，可以导出竖曲线半径计算公式：
式中，T为切线长度，T=K/2。K为曲线长度，K=nL，n为组成曲线的管道根数，其取值原则与平曲线相同，L为单根管道长度。曲线上相邻管道的渐转角度仍取
经过简化后的竖曲线计算方式大致与平曲线相同，在此不进行举例赘述了。
五、结语：
