前言：中文期刊网精心挑选了成长宣言作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
成长宣言作文范文1
桐乡市 职业教育中心学校12毛衫班 吴盼盼
我生活在一座小城市，它没有北京的闻名中外，没有上海的热闹繁华，也没有南京的历史悠长，更没有深圳的经济繁荣。它只是一座小城市，可它却像初生的婴儿般正在茁壮成长。
我不是出生在这里，可它却用它独特的魅力让我想永远停留在这里。2004年我随父母来到这里，一个陌生的城市。道路两旁的梧桐树是我对这个城市最初的印象，贯穿城市的河流与随处可见的石桥又使它别有一番风味。在我的记忆中，它虽不丰富多彩，却也宁静祥和。春天家周围的荒地上留下了我们放风筝的身影，夏天我们伴着知了的叫声穿梭在大街小巷却也乐此不疲，秋天我们踩在遍地的梧桐落叶上倾听冬日将至的声音，冬天盼望下一场大雪便是我们一年中最后的一个愿望。
它，不失江南小城的清新婉约，却也在城市建设中坚强前进。我在这个城市中成长，而我也见证了它十年间的发展进步。它不再是人们眼中的小乡镇，在十年建设中已逐渐成为真正意义上的城市，不仅是它的经济发展，更是从它的治安、绿化、人文中逐渐成长为现在的文明城市、平安城市。
成长宣言作文范文2
为了让学生心中有目标，我绘制了下面的表格，让每个学生把自己的学习目标写在表格内，把表格贴在班级板报处，鞭策、影响着每位学生为自己的目标而努力学习。
为了让班干部各司其职，我绘制了下面的表格，让每个班委把自己的职责填写在表格内，把表格贴在班级板报处，督促、影响着每个班委为班级尽职尽责。
为了和学生更好地沟通，我写了“班主任宣言、班级理念”。从而“影响”着学生要有一个积极、阳光的心态。
为了指导学生健康成长，我改“简单说教”为“文字交流”。我每隔一段时间为班级写一段寄语贴在班级板报处。
“班主任寄语”对学生有着很大的“影响”，每当我把寄语贴在墙上时学生都要抽空去看，有的学生看后还把感受写在作文中。
一、用“师爱”去“影响”教育学生
马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”可见，师爱是教育的“剂”，是进行教育的必要条件，班主任要教育学生，就必须和学生建立良好的师生关系。当你全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，你才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
二、开好每一次班会
每周一的班会我都会做好充分的准备。在班会上，我让学生畅所欲言实话实说。从班干部开始到每一位学生，轮流到讲台上来做一番自我评价，而后由学生来评价他的“好”与“坏”。大家你一言我一语的评论，气氛非常活跃。我将大家的意见列于黑板上，大家的意见发表完后由班干部做小结发言。最后，我再做总结发言。班会结束后我把学生好的意见、想法整理出来贴在班级板报处，以起到影响班级每一位同学的作用。有了学生的积极配合，才能创造出一个奋发向上的班集体。
成长宣言作文范文3
行动起来，还我们家园以绿色 张春玲
协调环境和发展的关系，促进人类与环境的和谐--访中国环境科学研究院胡炳清教授 于立有
让环保走进我们的生活 沧海
风雨后的彩虹--《木偶奇遇记》赏读 书峰
冬日香山 梁衡
圣诞老人真的存在吗--回答孩子提出的问题 弗朗斯·比·恰奇
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女孩子的花：唐敏 顾迎新
雪花的快乐 徐志摩
成功的公式 罗为辉
斑羚飞渡的背影，是个发人深省的大问号 萧明光
是悲是壮还是美 王士玉，王斌
未来的对话--科幻幽默一束 付鑫
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《童话短路》(选) 萧言中
放松心情走进双语吧(五) 杨思晴
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校园惊奇事件簿(续六) 彭柳蓉
"说"出来的语文能力 李镇西
2003年中考满分作文展评(四) 晓君
试看"凤头"如何扮--2003年中考满分作文开头举隅 吴卫新
可歌可泣的英雄可恨可怕的失误--《悲壮的两小时》阅读训练 雨田
神奇的『刁尼秀斯之耳--认识椭圆
学人风采
读写训练如是看
绳子的故事 莫泊桑
汽车等着的时候 欧·亨利
地铁中的幽灵 简·德·哈托格
白菜汤 屠格涅夫
最贵的蛋是"笨蛋" 张宗明
光明和声音 海伦·凯勒
生命的意义
要经得起失败的考验
摆渡自己 吴芯雯
心中有光 黄松海
远逝的岁月 张行健
月迹 贾平凹
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感激 梁晓声
走是灯笼 张宗明
萤火虫--生命素描之一 贾祖璋
苍蝇
一棵树能孕育多少生命 徐(王华)
奇怪的渔场 雷宗友
青蛙
论解嘲 林语堂
鲁讯之死 林语堂
林语堂，幽默的智者 清秋思幽
我若为王 聂绀弩
拨云见日事半功倍(一)--浅谈杂文的阅读和答题技法 董磊明
跳高者 安徒生
常读常新的人鱼公主 毕淑敏
假如我能呼风唤雨 詹姆·米斯
拨云见日事半功倍(二)--浅谈寓言、童话的阅读和答题技法 董磊明
鲁迅先生记 萧红
后花园、祖父和我 萧红
萧红，我的姐妹 辛茜
我不像张爱玲 王安忆
拔云见日事半功倍(三)--浅谈名人传记的阅读和答题技法 董磊明
合欢树 史铁生
我与地坛(节选) 史铁生
宁静的史铁生 蒋子丹
三件不能让母亲知道真实结果的往事 阿健
拨云见日事半功倍(四)--浅谈抒情美文的阅读和答题技法 董磊明
早恋 苏拉
把握青春 佚名
生命在你手中
一次成功的把握
爱尔克的灯光 巴金
那永远的心灯
红绿灯的痛述
每个人都是天才 刘墉
生命的掌声
"佳作" 刘斐
用掌声撑起一片蓝天
农家 黑塞
天堂里没有硝烟 文静
世界何时铸剑为犁 冯曼
和平 万里玲
2003年中考模拟作文评分细则
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心烛 鲍吉尔·原野
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时光倒转之谜 戴岷
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2005年第3期"我问你答"答题卡
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青春无悔 陈思
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部长总是正确的--逆时间飞行救总统(十) 彼特里斯·乔牧雷，阎春来，安玉民
2004中考阅读题全方位剖析(四)--文言文篇 严敬群
2005年第1-2期"我问你答"答案
中考新题型：学科渗透 鲍亚民
牢记死者做出的牺牲 白求恩
成长宣言作文范文4
点评人：泉州晓婷
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好（学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上我的心头。 （开门见山，总述即将离别母校的失落感。）
我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的（地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊！ （应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外，要注意语言的简练。）
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有（着）老师的辛勤（悉心）培育呀! （。）
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，（。起初，）上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是（，在后来的）在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默，此时的（而）我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我（终于）鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答！”虽然那次（尽管）回答得不够好，但（老师的鼓励）却（让我在）成了我人生当中的第一次.接下来的日子里（不再“害羞”） ，我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! （应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己；另外，最后一句的抒情比较生硬，且在文中已经体现出了自己对老师的感激，因此应该删去。）
成长宣言作文范文5
十八岁的他们，带着对未来的憧憬踏进了大学校园。
十八岁的我们，秉着对失败的不甘回到了高中教室。
因为那次九小时的阴差阳错，因为结果是可想而知的必然，因为不甘被一次失败而打垮的傲气，所以我们只得在他们背起行囊远离乡城时，毅然回到那依旧带有苦涩味道的高中生活。
我也跟他们一样，都难以搁置那段已经逝去的青春剪影。但或许，当他们在大学中感到无所适从、百感交集时，我会有些许心安吧；又或许，他们那二十四小时闲适的生活，早已让我羡慕不已。但此刻，又有谁能记得，我们还深处“高四”？有了这个新的代名词，高中校园里的我们和大学生活中的他们，彼此共同成长着。
既然选择了这里，那就坚持一种信仰吧。“坚持”二字，理解起来只需不起眼的几秒钟时间，而恪守它却需要长时间的、一成不变的执着追求。身处喧嚣的百态人生，没有人能够懂得我们，我们只能在浴血奋战中捍卫宣言。但不知何时起，疲惫的身躯使我们使不上劲，倦怠的情绪也无处释放。不知不觉，我们嘴边的努力竟又变成了肆无忌惮的敷衍，悄然流逝的岁月早已让我们忘却了曾经走进这里时所坚守的信仰。最后，悄无声息，了无音讯，消失在岁月的尘埃中。
然而，那句“浩瀚星海中，坚持一种梦”唱醒了我内心深处对梦的迫切追求。我唯恐梦想破灭而消散在尘埃中，唯恐世俗蒙蔽了我的双眼。最怕周围突然变得安静，最怕那六月天的太阳。那种炙烤无时无刻不在叹息着我们曾经虚度的年华。站在未来看此刻，也许一切都将沉淀在青春的过往中；但此刻当我们奋力直追时，才知晓一切并非易事。摆脱杂念的牵绊，却难以忘却自己以往的伤痕，我们的青春痛并快乐着。
念起高三一起插科打诨时，我们不免嘴角上扬，但一瞬间，我们又会因那触动心弦的念头而浸湿眼眶。我曾听说，青春是一个让人欢喜让人忧的字眼。不错，我们担负着未来的重任，秉承着对梦的执着追求。一步一步迈过了成人的门槛。这一年，泪水象征着坚强，我们勇敢地奔跑，只为证明这是一个属于青春的时代；这一年，跌跌撞撞地再次迂回至高中，感动与泪水陪伴，只求在中学生涯画上完美句号。
而今。“高四”的光阴已悄然消逝大半，或许一切在我们心中早已宠辱不惊，或许执着追梦的脚步从未停歇，以至于忽视了百无聊赖的生活，但抓不住的时光定会逼着我们告别这里。离开后，假如彼此不期而遇，是否会像上次那样因单纯的回眸一笑，而想到自己曾经因为梦想而狼狈不堪的模样？是否会因为简单的眼神交换，而想起曾经自己年少轻狂时的肆无忌惮？是否还会在回想起当初的某一幕而潸然泪下，为自己当初毅然做出的明智选择而感到心动？心想着，如果没有当初，也许现在一无是处。
那时，我们定会加倍感激曾经奋斗的自己，和那个在最美年华为最纯梦想尽最大努力的自己，以及那个记忆中甘甜与苦涩并存的永远青春的十八岁。
成长宣言作文范文6
一、校园的旋律，清晰在耳际
再回首，我们已离开了那青春的校园，抑或是站在离开的边缘，而那里有我们所熟悉的一切。校园到处充满着活力和散发着年轻的气息，在每个风和日丽的时候，躺在草地上，仰望着蓝天上漂浮的朵朵白云游荡在天际，还有那五彩斑斓的风筝拉扯着线，翱翔在辽阔的天边，一切都显得如此的平静而安逸。
曾经，那些刻满文字和图案的课桌已被岁月抹上了一层层老去的皱纹，多年以后，如若我们再次坐着曾经的坐位上，看着那些残留在课桌上的字句，回望自己走过的足迹，蓦然间发现，原来清晰的脚步已如印在沙滩上的文字，早已随时间的风浪模糊了印记。年少的轻狂也已成为了脑海里苍白的记忆，失去了往日的亮丽，激情亦消失殆尽。那时的感慨在此时被遗留在岁月的风中，很想回到当初的旧时光，可无力回返，一切都已烟消云散。
熟悉的黑板，乘风的窗台，关于青春的旋律再次飘进了我的耳际，依旧那么的悦耳动听。歌词里写满青春的烂漫情怀，而旋律中的欢快音符在不断地跳跃。不知不觉得跟着一起哼唱起来，突然发现，声音里比昔日多了一丝丝的无奈的感伤。岁月，让一切都在成长……
二、青涩的爱恋，缱绻了思念
那年，我们是否曾为心中那份稚嫩的情感而努力付出；那年，我们是否曾在在校园的长木椅上刻下了彼此爱的宣言；那年，我们是否曾一起依靠在操场上对着落日微笑；那年，我们是否曾一起在雨里奔跑然后傻笑；那年，我们是否曾在每个夜晚睡觉前道一声晚安然后微笑进入梦乡。那年的我们，很多事情依旧清晰有记忆里，只是不愿提及；那年的我们，已经渐渐走远了，只留下浅浅的思念。
人们说：“青春是允许我们任性的年代，只是在这青春的路上一直在玩着一种叫”倒计时“的游戏。”确实如此，青春的我们，携带着那份懵懂和放任尝试着恋爱的果实，只是我们都太过年轻，还未能真正地悟透什么是爱情。在分开的时候，我们禁不住会泪流，会舍不得放手，但做不了恋人依旧可以做朋友，也许友情比爱情更能地久天长。
花季雨季的阳光和烂漫被当时的我们诠释得有些炽热和疯狂，现在回忆起来只叹惜时光有些短暂，有些匆忙，但不曾感到遗憾。曾拥有过，曾经历过，曾青春过，那些微笑和泪水都是青春该有属性。曾开心过，曾伤心过，曾放任过，那些回忆与爱恋都是时间缱绻了思念。
三、青春的纪念，被回忆搁浅
青春的时光，是人生旅途中最值得收藏和纪念的一段，将其编织成一张张精致的书签夹在青春的纪念册上。在每个思念的季节再次翻阅，会发现那些故事情节和插曲早已镌刻进我们的生命里，伴随着血液流淌至全身的每个角落，留下一个个不可磨灭的印迹。
当青春告一段落，我们挥别了酸涩懵懂的少年，开始了蜕变的新生。我们会有一种莫名的失落，而当微风再次轻轻卷起，逝去那段记忆便会泛起一阵阵涟漪，扩散出一个个圆圈，我看见那些同心圆圈住了青春，锁住了流年。而那些曾被我们搁浅的支端末节就这样被慢慢地漂远，直到被河水浸湿，接着往下沉淀，消失不见。
青春的留言和记忆碎片被我们拼凑成完整的画面贴进纪念册里，随着时间的渐行渐远，抽屉里的纪念册被岁月铺上了一层薄灰，但里面所有的回忆依旧是那么的美好，那时所记录下的一切，再一次掠过那一张张熟悉的画面，似乎刚刚从昨天越过换日线，抵达今天。它能将我们的本色定格在历史的那一刻，它能定格我们每一瞬的美丽，刻录每一秒的欢乐，收藏每一份的真实，见证每一次的成长，铭记每一刻的感动……
后记：当我们再次浅唱青春的旋律，回忆的画面像是电影的胶片，播放着从前。当青春到站，我们便再次起航，只有再见，没有散场。
