评选活动总结范文1
“劳动伟大－浙江最具影响力劳模评选宣传活动”是浙江省总工会在中共浙江省委宣传部的重视、支持下组织开展的。目的旨在大力弘扬伟大的劳模精神、弘扬与时俱进的浙江精神，在全社会进一步唱响“劳动光荣，工人伟大”主旋律。评选宣传活动获得了圆满成功，达到了“通过宣传与大众的广泛互动，使劳模精神宣传效应最大化和更具影响力”的预期目的。同时这次活动探索了强化工人阶级新闻宣传工作的新路子，创造了宣传劳模、咏唱劳动媒体播发量最大、时间最长，受众面最广的纪录。
一、创新宣传手段，激发参与热情
长期以来，工会的“五一”劳模宣传沿袭了单纯的先进事迹宣传方式，对公众也是单向的灌输式信息传播。如何能在宣传形式上创新，达到更好的宣传效果是省总工会进入新世纪、面对新的信息时代后一直关心考虑的问题。
从某种意义上来讲，这次评选宣传活动是一次开拓创新，大胆实践的过程。作为*年度工会“五一”重点宣传的重要内容，本次评选宣传活动突破了以往单纯的典型人物先进事迹宣传的传统套路，用宣传与大众广泛互动这样一个相对新颖的方式，用“最具影响力”这样一个相对时尚的概念，吸引了不同年龄层次的公众关注，达到了广泛的社会影响，实现了工会新闻宣传的创新。有位第一次关注劳模宣传的年轻人曾经亲切地把这个评选与时下流行的超女相比而称作“超模”评选，比喻虽然并不十分贴切，但是却反映了工会的劳模主流宣传正走向年轻，正被更多的年轻人所接受。
在运作方式上，这次评选宣传活动也改变以往许多主流宣传公众被动接受宣传的局面，引入了信函、网络、短信、电话等互动交流的手段，主动吸引公众参与。正是因为畅通了信息表达的通道，许多公众才被极大地激发了参与热情。从实际效果上来看，公众参与评选的过程，也是一次接受主流宣传教育的过程，劳模精神的感召力潜移默化地深入了他们的内心，从而激发了公众的劳动自豪感和光荣感，达到了更好团结动员广大职工群众为实现“十一五”规划建功立业的效果。
二、整合社会资源，争取多方支持
本次评选宣传活动是进入新世纪以来浙江工会在新闻宣传上规模空前的大活动，被社会各界广泛关注、热切期待。为了更好地组织评选宣传活动，浙江工会采取了寻求多方支持，积聚多方力量的方式来推动整个评选宣传活动的顺利开展。
经过努力，评选宣传活动得到了各级领导的重视和支持。省委副书记乔传秀、省委常委、宣传部长陈敏尔一直关注活动开展并亲自加以指导，省政协副主席、省总工会主席张蔚文挂帅担任了组委会主任，省委、省政府、省人大、省政协领导和近二十个厅局的领导、媒体领导及各地市总工会主席作为开奖嘉宾出席颁奖典礼。省委宣传部分管领导高海浩副部长、省总工会分管领导陈世权副主席更是亲力亲为，从组织策划、媒体协调、彩排布景到经费运作，无不亲自过问、具体指导。领导的重视和支持为评选活动的顺利进行提供了组织保证。
评选宣传活动也得到了各级党委宣传部门的重视和支持。在整个评选活动进程中，各级工会和各级党委宣传部紧密沟通，积极协作，对各个环节的工作都责任到人，落实到位。这一点在公众现场投票的组织上得到了充分体现。4月22日，全省有9个市的总工会联合宣传部组织了不同形式的公众社会投票活动，通过集体投票、有奖参与、文艺活动等方式，极大地调动了公众参与的热情，其中温州、金华四套班子领导都参与了现场投票，在当地引起了强烈反响。
在市场经济条件下，由于种种原因，光靠工会一家，要全面、大范围推动主流媒体宣传的难度很大。而党委宣传部门作为媒体业务主管部门，可以通过一些行政手段来帮助工会大力推动工人阶级和工会工作的宣传。本次评选活动，工会和党委宣传部门发挥了各自的长处和优势，合力推动了劳模宣传步步深入、渐入高潮。
三、媒体全力报道，公众积极参与
在三个月时间内，近40家中央、省市媒体不间断连续作了1300余篇报道，中央电视台、新华社、人民日报等国内媒体巨头在重要时段、重要版面予以关注，浙江经视频道现场直播颁奖典礼，之后，浙江卫视、浙江经视又在黄金时段反复录播……这一系列宣传上的大手笔、大声势，淋漓尽致、最大限度地发挥了媒体宣传的优势，体现了浙江工会在新闻宣传上的朝气蓬勃、渐入佳境。
评选活动总结范文2
先进工会评选细则一为全面贯彻群团工作会议精神和上级工会工作要求，推动我校工会工作的深入开展，促进工会加强自身建设，进一步提高服务能力，经校工会委员会研究决定，将在每年年末，结合工会工作年度总结，开展工会工作先进个人评选活动，大力表彰爱岗敬业，勇于奉献，积极参加工会各项活动的工会工作先进个人。现就有关评选表彰事宜特制定本办法。
一、 评选范围
学校在职、人事教职工。工会专兼职主席、女工主任不得参评。
二、 评选方法和要求
(一)推荐名额：教职工10人以下的单位可推荐一名、10人以上的单位按照10%的比例推荐工会工作先进个人。
(二)各工会在充分发扬民主、在认真听取教工群众意见的基础上推荐、报校工会。
(三)工会工作先进个人的先进事迹统一填写在登记表先进事迹栏内，要求文字简明扼要，300字左右。
(四)登记表一式两份。
三、评选条件
1、热爱本职工作，有良好的素质，有奉献精神;
2、积极参加工会的各项活动，有自主创新工会活动的建议意识;
3、作风正派，办事公正，在参加工会活动中，能主动热心为广大教职工服务，受到群众好评。
四、 表彰方式
1、工会召开年度表彰会议;
2、向评选出的工会工作先进个人颁发荣誉证书;
3、向组织人事部门建议记入本人年终考核档案。
河南中医药大学工会委员会
20xx年12月22日
先进工会评选细则二为了总结工会工作经验，表彰工会工作先进集体和先进个人，树立工会工作榜样，特制订本办法。
一、 学校工会评先评优工作在每学年的第一学期期末进行。
二、学校工会评先评优工作设先进工会小组、工会活动积极分子二个奖项。
三、学校对评选出的先进集体和先进个人给予表彰和奖励。
一、评选范围和名额
以各工会小组为单位，评选先进工会小组。名额按工会小组总数的30%确定。
以学校在职的工会会员为对象，评选工会活动积极分子。名额按会员总数的12—15%确定。
二、评选条件
先进工会小组，应同时具备以下条件：
1、抓好政治学习：组内成员无违法违纪受法律、行政处分情况。
2、坚持出满勤，组内成员无旷工、旷课现象。
3、坚持团结进取，组内无吵架、闹不团结现象。
4、组内成员担负教育、教学、行政工作成绩好。
5、积极参与学校工会相关的工作与活动，发挥了积极作用，并取得一定成绩。
6、在民主政治建设、维护教职工合法权益和工会自身建设方面工作业绩突出;
工会活动积极分子，应同时具备以下条件：
1、政治思想好：无违法乱纪受批评等情况。
2、业务素质好：担负工作成绩显著。
3、坚持出勤好：全年病事假不超过10天。
4、团结协作好：无吵架闹不团结现象。
5、在每次工会活动中表现突出。
6、热爱工会组织，关心工会工作，能在工会建设中发挥积极作用;
7、乐于奉献，积极参加各级工会组织的活动，接受各级工会交给的工作任务，并能较好完成。
三、评选办法
学校组成由工会委员、工会小组长分别参加的工会评先评优小组，以工会小组为单位采用无记名投票，推荐先进工会小组和工会积极分子。
工会活动积极分子由各工会小组按评选条件及分配名额民主推选产生，并填写《工会活动积极分子推荐表》，报学校工会委员会审核校党委会通过。
先进工会评选细则三为了进一步推动基层工会组织建设，增强基层工会组织的活力，促进工会工作整体水平不断提高，发挥工会组织在学校发展建设中的应有作用，校工会每年开展一次先进基层工会组织评选活动。评选办法如下：
一、评选名额比例
以基层工会为单位，总指标控制在基层工会总数的三分之一左右(7—8个)。
二、评选办法：
采取综合打分方式，分数高者为先进。综合得分组成如下：
1， 基层工会主席会议投票推荐，按得票多少乘以比值20%，为该单位得分;
2， 根据《江汉大学基层工会考核评分细则》分组互评互查，互评结果作为评定权重之一，占总分的30%;
3， 校工会办公室对各基层工会参加校工会组织活动参与情况的原始记载为评定权重之一，占总分的20%;
4， 主席办公会评议，占总分的30%;
5， 加分项目：获得市级以上工会系统奖励另外加相应分数。三、本办法从20xx年1月1日起施行，其最终解释权归校工会主席办公会。
评选活动总结范文3
一、指导思想
××××年度总结表彰工作，要以党的十六届五中全会和“三个代表”的重要思想为指导，以上级女工部工作思路为重点，在认真回顾和总结女工工作及创建“学习型女工组织和学习型家庭”的同时，进行先进集体和个人的评比。通过总结评比，交流经验，树立典型，使广大女职工学先进、比奉献，为全面完成××××各项任务作出新的贡献。
二、评比内容
根据党委统一部署,女工委评选表彰的内容是：
1、巾帼红旗车间
2、巾帼示范岗
3、巾帼能手
4、十佳学习型女工小组
5、十佳学习型家庭
三、基本条件
（一）巾帼红旗车间条件
1、女工组织健全，女工小组长配备齐全到位；
2、建立完善的规章制度，依法维护女职工的合法权益和特殊利益；
3、按照《××××女职工目标管理竞赛考核标准》，管理规范，制度完善，工作正常开展。
（二）巾帼示范岗条件
巾帼示范岗从女职工占70%的班组、车间、科室中评出，评选条件是：
1、创建活动纳入本单位工作计划，开展丰富多彩的创建活动；
2、结合岗位特点制定有创建目标和措施；
3、岗上人员对争创活动内容及评分标准清楚，目标一致；
4、积极开展技术革新、提合理化建议等活动，做到安全生产无事故。
5、全岗人员政治、业务素质高，遵纪守法，爱岗敬业，诚实守信，文明服务，具有良好的精神风貌和社会形象。
6、开展多种形式的"巾帼能手"竞赛活动，并且效果显著。积极参加上级工会和本单位女工委组织的各项竞赛活动。
7、制度健全完善，管理科学规范，两年内无重大事故发生，无违法违纪案件发生；
8、文明服务、工作创新，能起到示范带动作用；
9、岗上人员着装整齐大方，环境整洁优美。
10、全面完成各项经济技术指标和生产建设任务。
（四）巾帼能手条件
巾帼能手评选比例按照女职工总数的8%评选，评选条件是：
1、热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，努力投身改革和现代化建设；
2、发扬“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神，树立新时期女性的良好形象；
3、带头学理论、学技术，精通和熟练本职工作并取得优异成绩；
4、带头讲科学、讲文明、讲卫生，革除陋习，树立科学、健康的生活方式；
5、遵纪守法，爱岗敬业，文明服务，诚实守信，具有良好的社会公德和职业道德；
6、识大体，顾大局，开拓进取，与时俱进，勇于创新；
7、自觉实行计划生育，努力实践、倡扬家庭美德。
（六）优秀学习型女工小组评选条件：
评选条件是：
1、制定组织学习规划和个人学习计划；
2、形成良好的学习机制和组织形式；
3、具有确定的学习内容和完整的学习记录；
4、形成良好的学习风气，具备较强的创造力和综合竞争力；
5、引导女职工立足本岗、爱岗敬业、刻苦钻研业务技术，不断增强竞争实力；
6、本班组90%女职工在原有学历基础上参加一个高层次的学历教育。
（七）优秀学习型家庭评选条件：
1、增加文化投入，提高家庭文化生活质量；
2、父母带头学习，成为学习型家庭的主体；
3、合理配置休闲时间，家人经常共同学习、共同提高；
4、积极参与社会活动，家庭生活质量不断提高；
5、子女在学校是好学生，父母在单位是好职工，家庭成员在社会都是好公民。
四、方法步骤
1、总结评比。各车间工会女工委要对一年来的工作及活动开展情况进行全面系统的总结回顾，肯定成绩，找出差距，在此基础上写出总结报告，提出下一步工作意见。并根据评选标准写出巾帼红旗车间、巾帼示范岗、十佳学习型女工组织、十佳学习型女职工、十佳学习家庭申报材料，工会女工委根据工作考核和平时掌握的情况，择优评选出巾帼红旗车间和巾帼示范岗、十佳学习型女工组织、十佳学习型女职工、十佳学习家庭。巾帼能手的评选由各车间工会根据分配名额，严格按评比条件评选，并将评选结果于十二月二十五日前报工会女工委员会。
评选活动总结范文4
党支部的创先争优活动，是指争创先进党支部、争创先进党小组、争做优秀共产党员的活动。它是加强党的基层组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的—项重要措施。
2、创先争优活动的意义
(1)创先争优活动有利于增强党支部的活力
通过开展争创先进党支部、争创先进党小组、争做优秀党员的活动，可以鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的进取精神，在党内掀起比，学，赶、帮的竞赛热潮。这样，就能够在党支部这样一个小环境里，形成一个人人争上游，个个赶先进的气氛，从而使整个党支部充满生机和活力，成为坚强的战斗堡垒。
(2)创先争优活动有利于提高党员素质
开展创先争优活动，是对党员潜在的精神力量的开发，有利于启动党员的内动力。党员学习有了榜样，前进有了目标，进取有了决心，必将有利于提高其全面素质。在政治上，党员会更加紧密地团结在党的周围，为实现新时期党的总任务而奋斗;在思想上，党员会更加注意世界观的改造，净化自己的灵魂;在学习上，党员会更加自觉主动，不断丰富自己，武装自己;在工作上，党员会更加积极主动，钻研科学、文化、技术知识，创高指标、高效率。总之，党员会按照优秀共产党员的标准严格要求自己，在努力创造优秀共产党员条件的过程中，提高其素质。
(3)创先争优活动有利于促进各项工作任务的完成
党员在创先争优活动中激发出来的热情，必将转化为工作中的实际行动，使他们在生产、业务工作中，充分发挥模范带头作用，更好地完成工作任务。同时，通过党员的作用，还会带动，影响周围群众，这样，就会更有力地促进生产和其他各项工作。
(4)创先争优活动有利于提高党支部的凝聚力和战斗力
通过创先争优活动，党支部的活力增强了，党员的素质提高了，在工作中的模范作用突出了，这就必然使党支部成为一个坚强的核心，提高地位和威信，更有力地吸引党内外群众，更有力地去推动党支部各项工作，发挥更坚强的战斗力。
3、创先争优活动的方案
(1)创先争优活动方案的内容
创先争优活动方案的内容主要有指导思想，评选条件，考核办法，评选办法，表彰办法和组织领导等。
(2)创先争优活动方案的产生
①党支部广泛征求党内外群众意见，经支委会议论后，拿出初步意见。
②指定一名委员起草活动方案。
③支委会讨论草稿，然后再次修改，最后拿出初稿。
④将初稿发至党小组或党员征求意见。
⑤集中党小组和党员的意见，修改后定稿。
⑥报党委(总支)批准。
(3)制订创先争优活动方案须知
①标准要高。制订评选条件要依据规定的党的基层组织的基本任务和党员条件以及《关于党内政治生活的若干准则》，不能随意降低标准。
②要具体可行。不论是评选条件，还是考核，评选，表彰办法，都要尽量做到具体化，以便于操作执行。同时要紧密结合本支部实际，考虑不同行业的特点和党员队伍状况，防止脱离实际，无法实施。
③总结经验，不断完善。创先争优活动是一项制度化、经常性的活动。每年年初制订方案，都要认真总结上一年的经验，认真修订，使活动方案更加完善。
4.创先争优活动的方法
(1)制订措施
要做到党支部、党小组、党员都有具体可行的措施，以保证这项活动能落到实处。党员的措施应报党小组或党支部，党支部的措施应报—卜级党委，以便于检查指导。
(2)定期检查考核
坚持平时考核和每月集中考核相结合，做到日常对党支部、党小组和党员的有关情况，随时加以记载，积累，每月根据考核内容，作出全面记录，坚持逐级考核，党支部考核党小组，党小组考核党员，每季度对创先争优活动情况进行一次检查。检查的主要内容有：开展创先争优活动的具体措施的落实情况;对照创先争优标准，找出主要差距;分析创先争优活动工作情况，找出薄弱环节，研究改进措施。检查时，一般采取逐级检查和自检相结合的方法。
(3)半年初评
要求党员对照优秀党员条件，全面进行自我总结，肯定成绩，找出差距。党员之间要认真进行讲评，开展批评和自我批评。党支部和党小组也要对照先进党支部，先进党小组条件，搞好总结，并发动党员搞好评议。在普遍总结和讲评的基础上，推选出表扬的党小组和党员，作为年度评选先进党小组和优秀党员的基础。党支部在半年总评时，还要对创先争优的全面情况进行总结，分析形势，总结经验，出问题，在此基础上对进一步开展好创先争优活动提出要求。党支部应将半年初评情况向党委汇报。
(4)年终总评
①评选前的准备工作。包括制订评选方案，召开党支部委员会会议，党小组长会议进行布置安排;掌握情况，收集材料，做到心中有数等。
②党员个人总结。评选时，党员对照、《准则》和创先争优的条件，进行认真检查，作出全面总结，
③大家讲评。在个人总结的基础上，以党小组或党支部为单位进行讲评。讲评时，要求党员要认真开展批评和自我批评，坚持标准，实事求是。讲评要注意防止单纯评选先进典型，忽视对大多数党员进行教育的倾向。
④党支部在广泛征求意见的基础上，初选出先进党小组和优秀党员的推荐名单，经党支部研究决定后正式报上级党组织审批。
(5)命名表彰
主要由上级党组织命名表彰。党支部应做的工作有：形成先进党小组、优秀党员的事迹材料(被评为先进党支部还应形成党支部的事迹材料)，找受表彰的党小组长和优秀党员谈话，完成上级党组织交办的关于命名表彰方面的任务。
(6)做好总结
党支部要对全年的创先争优活动作出总结，向党员大会报告，并要向上级党组织汇报。总结一般应包括;创先争优活动的基本情况，取得的经验，存在的问题，今后开展好这项活动的打算和要求等。
(7)传达上级党组织命名表彰大会精神，学习先进党支部、先进党小组、优秀共产党员的事迹
党支部要及时将上级党组织关于创先争优的工报告和命名表彰决定传达给全体党员，并要组织党员学习讨论，利用先进典型，对本支部党员进行教育。
5、创先争优活动应注意的问题
(1)党支部要以积极主动、进取向上的精神开展创先争优活动
创先争优活动的基本特点，是以比赛竞争的形式来突出先进性，是在先进的组织中进行的一种高层次的竞赛活动。因此要把整个活动的立足点放在“争”和“创”上，党支部作为一个参加竞赛的单位，要积极主动地投入到活动中去，精心组织，精心指导，真正在党内造成一种积极进取、奋发向上的风气。要通过竞赛，使党支部工作始终处于动态之中，使之充满活力。
(2)要使创先争优活动制度化
要把开展创先争优活动作为一项制度规范下来，坚持下去。要建立健全考核、检查、评比、表彰等一整套制度，为这项活动经常地、卓有成效地开展提供保证。
(3)要紧紧围绕党的中心任务开展创先争优活动
要紧紧围绕党的中心任务，来确定每个时期开展活动的具体内容。要把能否认真贯彻执行党的现行路线、方针、政策，能否为完成党的中心任务而积极努力作为评先选优的根本标准，从而保证党支部的创先争优活动沿着健康轨道发展，通过活动，促使党支部及党员更好地为完成党的中心任务而奋斗。
(4)要把创先争优活动同党的建设紧密结合起来
创先争优活动一定要结合本支部党的建设的实际，把解决党内存在的主要问题，加强党支部自身建设作为重点。要把加强对党员的管理教育，严密党的组织生活，抓好思想政治工作，做好发展党员工作，党支部委员会自身建设等列入创先争优活动之中，围绕这些内容开展竞赛活动，从而达到全面提高党员素质和党支部战斗力的目的。
(5)要加强对创先争优活动的领导
首先，要把创先争优活动作为加强党支部建设的一项重要任务，列入议事日程。党支部委员会至少每季度要讨论一次创先争优活动的工作情况，分析形势，找出问题，提出改进意见。党支部书记要亲自抓，党支部组织委员要具体抓。其次，党支部委员要在活动中起带头作用，要以自己的模范行动影响和带动全体党员，同时，通过参加活动了解情况，发现问题，及时解决。第三，要抓典型，带动一般。不仅要宣传本支部的典型，而且要宣传其他支部的典型，以此教育党小组和党员向高标准看齐，不断步入先进行列。
6.争创先进党支部活动
争创先进党支部活动，是在党委统一组织下，依据党委制订的先进党支部条件，在各支部之间开展的以增强党支部战斗力为目的的竞赛活动。
(1)先进党支部条件
先进党支部的条件主要是依据第三十一条规定的党的基层组织的任务，结合党在不同时期的中心任务和本单位的实际制订的。不同地区，不同行业，不同时期的先进党支部条件有所不同。一般地说，先进党支部的条件是：
①党支部领导班子党性强，自觉地坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，坚持改革，勇于开拓，能够开创工作新局面，坚持民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，党的组织生活严密，认真开展批评和自我批评，领导核心团结，坚强，党风端正，在党员和群众中有较高的威信。
②党员管理教育工作抓得扎实，成效显著。有计划地组织党员学习马列主义、思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习科学文化和业务知识。坚持“”制度，效果显著。党员党性强，作风正，学习刻苦，工作积极，密切联系群众，遵守党的纪律，自觉抵制和纠正各种不正之风，在社会主义现代化建设中充分发挥先锋模范作用。
③思想政治工作开展得生动活泼，卓有成效。有一支以党团员为主体的思想政治工作骨干队伍，紧密围绕生产、业务工作，联系职工思想实际，运用多种形式，有成效地进行思想政治教育，充分调动职工队伍的积极性，主动性、创造性，初步形成一支有理想，有道德，有文化，有纪律的职工队伍。
④坚持新时期发展党员工作的指导思想，积极做好发展党员工作。做到有计划，有措施。认真做好入党积极分子的培养教育和考察工作。坚持党员标准，及时吸收符合条件的优秀分子入党，保证新党员质量，不断改善党员队伍的文化和年龄结构。
⑤党支部的战斗堡垒作用发挥得好，能够带领群众积极
投入物质文明和精神文明建设，保证所在行政单位出色地完成各项工作任务，跨入先进行列。
(2)争创先进党支部的途径和方法
①加强党支部委员会的自身建设，形成坚强的领导核心。一是要健全党支部委员会。要按照规定定期进行选举，改选，党支部委员会有了缺额，要及时补选。二是加强政治、业务学习。要建立党支部委员会的学习制度，坚持经常学习政治理论，学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识，不断提高每个党支部委员的理论、政策和文化水平。三是要严格组织生活。党支部委员除了参加所在党小组的组织生活外，每三个月要单独过一次组织生活，开展批评和自我批评，揭露矛盾，解决矛盾，不断提高政治思想觉悟。四是要搞好团结。党支部委员之间要经常交心通气，交换意见，消除隔阂，互相帮助，共同做好工作。五是要坚持民主集中制原则，坚持集体领导，防止个人专制。除上述五条以外，还要求党支部书记当好“班长”，加强自身修养，带领“一班人”前进。
②树立力争上游的思想，发扬积极进取、勇于开拓的精神。党支部委员会首先要端正态度，统一认识，克服“先进难当”、“争不争无所谓”的消极思想，明确目标，积极为之奋斗。其次，要教育党员树立集体主义观念，维护党支部的荣誉，调动每个人的积极性，自觉地为创先进党支部作贡献。三是要有一股不甘落后的劲头，坚定信心，团结奋斗。
③要采取得力的措施和方法。一是要加强制度建设，建立和完善学习，谈心，民主生活，“”等项制度，并认真贯彻落实。二是要把党员遵纪守法，发挥作用，完成任务等情况列入考核内容，纳入竞赛指标中，使党员明确目标，积极努力。三是要运用目标分解，定期检查等方法，加强对活动的宏观指导，使活动内容更加目标化。
④要注意向其他党支部学习，经常与党委沟通情况，请示汇报。党支部开展创先进党支部活动，要力戒闭关自守，要主动到其他党支部学习好的经验，有条件的也可以走出本单位学习。自己关起门来，看不到别的党支部的进步，不了解周围的变化，就很难在竞争中取胜。另外，党支部还要经常通过向党委请示汇报，取得上级党组织的帮助和指导，掌握新的精神，不断赋予活动以新的内容。
7.争创先进党小组活动
争创先进党小组活动，是在党委、支部统一组织下，在党小组之间开展的，以增强党的基层组织活力为目的的党内竞赛活动。党小组是党支部的组成部分，它对团结、教育和管理党员，指导党员发挥先锋模范作用，保证党的指示和党支部决议的贯彻落实，有着十分重要的作用，因此开展好争创先进党小组活动，对于提高党的战斗力，搞好基层党的工作，具有重要意义。
(1)先进党小组的条件
一般来说，先进党小组应具备以下条件：
①认真贯彻上级党委的指示和支部党员大会决议，组织党员积极投身社会主义的物质文明和精神文明建设，用党员的模范行动和表率作用，团结、带动群众出色地完成各项任务。
②能积极组织党员学习马列主义、思想和邓小平理论，学习党的基本路线和基本知识，学习党的方针、政策和科学、文化及业务知识。
③组织生活严密，定期开好党小组会，认真开展批评与自我批评，能够及时解决本小组党员中存在的各种问题。
④能调动本小组党员的积极性和创造性，圆满完成各项任务。党员的精神面貌好，进取心强，模范作用突出。
⑥积极组织党员在群众中宣传党的政策和决议，围绕改革和生产(工作)实际，主动做好思想政治工作，及时解决干部、群众中的思想问题和实际困难，所在行政单位团结好，风气正，干劲足。
⑥协助党支部认真做好对入党积极分子的培养、教育、考察和接收新党员工作。
⑦协助党支部做好对党员的教育和管理工作，本小组党员无违法乱纪的。
(2)开展争创先进党小组活动的基本要求
①有计划有目标。年初，党支部要制订争创先进党小组活动的计划或方案。计划或方案应包括，指导思想、评选条件、评选办法、具体要求、表彰办法等。制订计划的目的是使各小组明确目标和基本要求，把各小组纳入竞赛活动中。
(2)有检查有初评。党支部要定期检查各小组开展活动的情况，及时加以指导。一般来说，半年要进行初评。初评不是评出先进党小组，而是按照先进党小组条件，对照检查每个党小组，帮助他们找出差距，进一步明确努力方向，以推动这一活动向更高水平发展。
③有总结有表彰。年终，要根据各小组开展活动的情况，
评选出先进党小组，在此基础上，要做好总结。总结主要是找出成功的经验，肯定成绩，同时也要找出存在的问题，提出改进意见。对评选出的先进党小组，要进行表彰，表彰形式有通报表扬，颁发奖状证书和奖品等，对事迹突出的党小组，党支部还可向上级党委推荐，提请上级党委表彰。
(3)开展争创先进党小组活动应注意的问题
①党支部要组织本支部各小组走出去，认真学习兄弟支部小组的经验，使竞赛活动在更广的范围内开展。这是因为一个党支部所属的党小组毕竟是少数，如果局限在本支部开展这项活动，容易降低标准，影响活动质量。
②要充分发挥党小组长的作用。争创先进党小组活动能否开展好，发挥党小组长的作用很重要。首先，要调动党小组长的积极性，帮助他们树立积极进取的思想，力争上游，唯旗是夺。其次，要使党小组长明确方法，掌握要领，以便组织好这项活动。三是，加强对党小组长的培训，提高他们的素质，通过召开经验交流会等形式，使党小组长互相学习，取长补短，比学赶帮。
③要认真搞好评选和总结。评选要坚持标准，不能搞平衡照顾。评选可采取自荐的办法，由各小组上报事迹材料，党支部在征求意见的基础上召开支委会讨论决定。也可以根据年初制订的目标，采取打分的办法，以得分多少评定先进党小组。活动的总结一定要全面，既肯定成绩，又要指出问题。尤其要根据一年来开展活动的情况，总结出经验，提出进一步搞好这项活动的意见。
④搞好有关材料的归档。党支部应把开展活动的方案，半年初评的情况、年终总结以及事迹材料认真整理好，归档入卷。
8.争做优秀党员活动
争做优秀党员活动，是在全体党员中开展的，以发挥党员先锋模范作用为主要内容的党内高层次的竞赛活动。它是争先创优活动中最重要的一项活动，是搞好争创先进党支部，先进党小组活动的基础。它对增强党的战斗力，保持党的先进性，更好地发挥党员的先锋模范作用，都具有十分重要的作用。
(1)优秀党员的条件
一般地说，优秀党员应具备以下条件：
①共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范地执行党的路线、方针、政策和决议。
②认真学习马列主义、思想和邓小平理论，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化及业务知识。
③牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲的精神。
④革命事业心强，积极进取，勇于改革，自觉地为实现党的总任务、总目标而奋斗，在生产(工作)中贡献突出。
⑤有坚强的党性原则，维护党的团结和统一，模范遵守党纪国法和共产主义道德，勇于开展批评与自我批评，在端正党风中，表率作用突出。
⑥积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，保持同群众的密切联系，在党员和群众中享有较高的威信。
(2)开展争做优秀共产党员活动的基本方法和要求
①加强领导，全面规划。党支部要把开展争做优秀共产党员活动作为党支部的一项重要的工作，列入日程，加强领导。要对这项活动做出全面规划，制订相应的措施，保证活动富有成效地开展起来。一般情况下，应明确一名支委专门负责这项工作，党支部书记要经常过问，经常听取汇报。
②明确标准，树立标杆。开展争做优秀共产党员活动，首先要使每个党员明确优秀共产党员的条件，并对照这些条件，找出差距，明确努力方向。党支部可以组织党员学习优秀共产党员的事迹，在党员心中树立起优秀共产党员的标杆，使其赶有目标，学有榜样。也可以开展争创优秀共产党员的讨论活动，通过讨论，教育党员高标准，严要求，以积极进取的精神争做优秀共产党员。
③督促检查，及时指导。党支部要定期检查每个党员参加活动的情况，发现问题，及时解决。对带有共性的问题，党支部要认真研究，提出指导意见。
④目标分解，量化标准。党支部可依据优秀共产党员的条件，确立每个党员的目标，然后把目标分解为若干小项目，逐项地进行考察，然后打出分数，以得分多少作为评定优秀共产党员的重要依据之一。
⑤民主测评，支部考核。在年终总评时，应广泛征求党内外群众的意见，一般可采取民主测评的方法。搞民主测评，应首先把优秀共产党员的条件交给大家，防止用低标准衡量党员。党支都要进行全面考核，把工作实绩，群众意见，目标完成情况加以综合分析，最后评选出优秀共产党员。
⑥表彰优秀，弘扬正气。对评选出来的优秀共产党员，党支部或党委要进行表彰，通过表彰，大力宣传优秀共产党员的事迹，号召全体党员向他们学习，以此弘扬优秀共产党员的精神，激励党员积极进取，努力奋斗。
(3)开展争做优秀共产党员活动应注意的几个问题
①要防止标准不高的倾向。开展争做优秀党员活动，一定要坚持标准，这个标准不是一般的党员标准，而是比党员标准更高的标准。决不能采取“矮子里面拔大个”的办法评选优秀党员，那样必然使整个活动失去意义。
评选活动总结范文5
一、总体目标
紧紧围绕全市经济社会发展重点工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，以社会各界广泛参与为基础，以整治“吃喝风”、“慵懒散”、“卡拿要”问题为重点，以优化发展环境为核心，以企业满意、群众满意、社会满意为标准，通过开展“三查三评”活动，实现干部作风进一步好转、办事效率进一步提高、行政行为进一步规范、发展环境进一步优化、群众满意度进一步提升，为圆满完成全年经济社会发展目标任务提供有力保证。
二、活动内容
（一）“三查”：一是查作风，主要检查中央和省、市改进作风各项规定贯彻执行是否到位，重点检查有无公款同城吃请、公车私用私驾、公款进行高消费娱乐活动，以及在落实市委、市政府经济社会发展重点工作部署中有无疲沓拖拉、敷衍了事等问题。二是查效能，主要检查首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、离岗告示制等效能建设各项制度贯彻执行是否到位，重点检查工作状态上有无精神萎靡不振、责任意识淡薄，上班纪律上有无擅自离岗、上网从事与工作学习无关活动，办事效率上有无推诿扯皮，服务态度上有无冷漠生硬，履行职责上有无不作为、乱作为等问题。三是查廉洁，主要检查《廉政准则》贯彻执行是否到位，重点检查在服务群众和企业中是否做到清正廉洁，有无利用手中职权刁难企业、向管理或服务对象“吃拿卡要报”，以及向企业乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款等问题。
（二）“三评”：一是群众评议服务。由管理服务对象对市直机关单位具有行政审批和许可职能的对外窗口（科室）以及公共服务行业对外窗口的服务态度、办事效率、服务质量以及廉政等情况，进行民主评议。二是社会评选先进。由公众网上投票推荐、评选市直机关单位和公共服务行业作风效能建设先进个人。三是机关评定位次。将市直机关单位和公共服务行业按职能进行分类，由社会各界对其作风、效能、廉洁状况进行测评，并综合考虑明查暗访及群众评议服务和社会评选先进等情况，量化得分，排出位次。
三、方法步骤
“三查三评”活动从6月份开始，至年底前结束，分准备、查评和总结三个阶段进行。参加对象为市直机关单位、公共服务行业及其干部职工。
各县区和产业集中区、、开发区、站前区参照市里做法，结合本地实际制定方案，组织开展“三查三评”活动。
（一）准备阶段（6月上中旬）
1、各部门各单位结合实际制定活动的具体方案，进行动员部署；组织干部职工对照“三查”内容，认真查找自身在作风、效能及廉洁方面存在的问题，深刻剖析原因，自觉进行纠正。个人自查自纠情况形成书面材料报所在单位。单位对自查情况进行汇总分析，形成书面材料报市作风建设领导小组办公室（以下简称市作风办）。
2、市作风办会同有关部门做好网上评议和评选的相关准备工作。
（二）查评阶段（6月下旬-12月中旬）
坚持查评结合，以查引评、以评促查，强化激励和约束，着力解决作风、效能及廉政方面存在的问题。
1、坚持开展“三查”
各部门各单位对干部职工遵守作风、效能及廉政相关规定情况，每月开展1-2次检查，同时，对群众评议服务中反映的问题和意见建议进行认真分析，开展针对性检查，完善和改进服务举措，严格内部管理，严明纪律约束。单位内部检查要明确专人负责，每月月底将检查情况及相关工作举措向市作风办书面报告。
市纪委、监察局根据《加强对贯彻落实改进工作作风密切联系群众各项规定情况的监督检查办法》，加强明查暗访，发现问题，及时进行提醒纠正，并对违反作风、效能及廉政相关规定的责任人进行问责处理。
2、评议窗口服务
6月下旬至11月底，在市政府网站开设网上评议专栏，将参评窗口（科室）予以公示，群众进行满意度投票，提出意见建议。市作风办对群众提出的意见建议随时收集、定期汇总和反馈。对群众反映问题多、整改迟缓的服务窗口，由市纪委、监察局对窗口所在单位负责人进行约谈，责成查找原因、进行改正。
在开展网上评议的同时，市作风办组织人员深入企业、居民及其他管理服务对象，开展座谈、走访并发放问卷评议表，了解群众对参评窗口的满意度，听取意见和建议。
12月上中旬，对网上评议和问卷评议结果进行汇总统计和加权综合。对满意度位于前10位的服务窗口由市委、市政府进行通报表彰。
3、评选先进个人
6月下旬至8月底，在市政府网站开设网上评选专栏，将市直机关单位和公共服务行业对外服务窗口工作人员在网上公示，由公众进行网络投票。公众也可以通过网络或者联名推荐信等方式另外推荐参评人选，一并在网上公示，接受投票。
9月份，市作风建设领导小组根据网络投票结果，从中确定50人作为正式参评对象，并整理其主要事迹及其他相关材料。
10月至11月，将50名正式参评对象主要事迹及其他相关情况在网上公示，再次接受公众网络投票。
12月上中旬，汇总统计网络投票结果，对得票位于前10位的参评对象，由市委、市政府授予“市作风效能建设先进个人”称号，进行表彰。
4、评定机关位次
从9月份开始，结合年度作风评议，向市领导、作风建设监测员、机关单位、“两代表一委员”、企业和居民代表分别发放测评表，对市直机关单位、公共服务行业分类进行测评，通过加权方式计算测评分值。群众评议服务结果折合成分值，加权计入总分。社会评选先进结果以及平时明查暗访情况，作为加减分因素考虑。根据每个单位的最终得分情况，评定出位次，按作风评议方案进行奖惩。
（三）总结阶段（12月下旬）
干部职工个人对参与“三查三评”活动情况，重点就自身在作风、效能、廉政建设方面取得的成绩、不足及努力方向等，进行认真总结。各部门各单位对组织开展“三查三评”活动情况，重点对活动中转作风、提效能、优服务的有效做法，进行认真总结，建立健全问题发现和纠错长效工作机制，推进作风效能建设常态化。个人总结按管理权限上报，单位总结上报市作风办。
各县区和产业集中区、、开发区、站前区也要认真总结开展“三查三评”活动情况，形成书面报告，于年底前上报市作风办。
四、有关要求
（一）深化思想认识。各地各部门各单位和各级领导干部要牢固树立抓作风建设就是抓党的建设、抓经济建设、抓社会和谐的观点，把开展“三查三评”活动作为改进作风的重要抓手，摆上重要位置，从具体抓起、从现在抓起、从自身抓起，加强协调指导，精心组织实施，真正做到认识到位、部署到位、措施到位、落实到位。
评选活动总结范文6
在职业生涯发展的道路上没有空白点；每一种环境、每一项工作，对于我们都是一种锻炼，每一个困难、每一次挑战都是一次机会。
由此，职业发展协会和人力资源协会联合举办职场精英挑战赛，为每一个走向职场的你，准备一个展现自我，超越自我的舞台.我们将把职场中的团队协作，创新，拼搏贯彻到底，以深刻有趣的内容充实每一个瞬间:“经典影视片段配音”其乐无穷，将职场上的语言表达展现的淋漓尽致；“广告拍摄”天马行空，众多奇思妙想汇聚一堂，是视觉更是思想的一场盛宴，你的梦想将由你自己来打开现实的大门！通过这两个的活动的优胜者还将参加“就业知识对对碰”职场上点兵，有关就业的种种，引领你进入一个耳目一新的世界。想为自己最喜欢的经典电影配音吗？想自己当导演把你的奇思妙想展现出来吗？想了解更多有效的就业信息成为职场达人吗？那么，赶紧报名参加“职场精英挑战大赛”吧！
二、活动时间和地点：
报名时间：XX年3月17日—23日
比赛时间：
经典影视片段配音大赛：3月中下旬
产品广告设计大赛：3月中下旬
职场知识对对碰大赛：4月上旬
比赛地点：惟义楼教室（待定）
三、活动对象：
江西师范大学全体在校学生
四、主办单位：
教育学院职业发展协会和商学院人力资源协会
五、活动流程：
（一）活动内容：
比赛分为两个部分：第一部分主要由经典影视片段配音赛和产品广告拍摄赛组成，两个协会各主要负责一项比赛。第二部分是指职场知识对对碰大赛，它作为职场精英挑战赛的总决赛由两个协会共同负责。
第一部分
经典影视片段配音赛
一、 活动主题：
影音时代，团队风采。
二、 活动背景：
当今社会，大学生毕业生越来越多，但市场上的职业有限，整个就业市场呈现供不应求的局面，一些大学生找不到工作。其中，职场面试时的语言沟通能力和团结协作精神是能否成功就职的重要原因之一。语言学家一致认为语音语调的模仿是学好语言，提高语言沟通能力的有效方法，社会学家认为良好的团结协作精神更有利于事业的成功。电影配音兼学术性、趣味性于一体，能更好的激发大学生的学习兴趣，提高语言沟通能力，培养同学们的团结协作精神。
三、 活动内容：
此次比赛旨在把一些经典影视由参赛者或参赛团体用自己的方式再次展现，既不丢失原有的经典，还能体现出同学们自己的特色，激发同学们的艺术创新意识。
四、 活动目的：
1.通过形式独特、内容丰富多彩的职场配音大赛，激发同学们的学习兴趣，提高自身的语言沟通能力。
2.释放繁重的课业压力，充实同学们的课余生活，同时让同学们在职场面试以及生活中能够从容地与人交流，提高沟通能力。
3. 通过此活动，让同学们从现实中了解团结协作的重要性和必要性，增强同学们的团队合作意识，自省自悟，获得团队协作的经验。
4.让同学们了解一些关于团队合作的正确态度和合作方法，知道和舟共济，精诚团结，齐心协力的重要性，并努力向其发展。
五、 活动时间：
报名时间：XX年3月17日—23日
比赛时间：XX年3月下旬（暂定）
六、 活动地点：
惟义楼教室（待定）
七、 活动对象：
江西师范大学全体在校学生
八、 比赛要求：
1.自由组队报名并填写报名表，每队人数在4—6人之间。
2.各参赛团队可任意选择一个自己喜欢的影视作品片段进行配音，选手自行剪辑参赛片段。
3.片长保证在8—10分钟，配音内容积极向上，有一定的思想和内容，提倡创新配音，但不能完全脱离原视频内容。
4.比赛前主办方将会告知参赛选手要配哪一部影视片并给出配音范围，要求选手仔细观看并做好赛前准备。
5.选手需提前一天将自备配音片段（已做好处理）发至指定邮箱。
6.选手赛前20分钟到场签到，以便比赛顺利进行。
7.遵守比赛纪律和规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。
九、 活动过程：
（一） 前期工作：
1.我们将于3月17日至23日选择人流高峰时段在第二、三、四食堂向全体在校生进行摆点宣传并接受现场报名；
2.同时将通过海报、宣传单、微博等形式进行宣传；
3.如条件允许组织下寝宣传；
4.报名方式：除现场报名外，还可以通过短信报名的方式；
5.确定并剪辑第二轮比赛影视片段。
6.确定主持人（2人）和大众评审（20人）名单，邀请评委（4人）；
7.申请比赛场地；
8.制作活动现场PPT；
9.筹备活动所需设备：话筒、音响、电脑。
（二） 比赛流程：
1.主持人开场白，介绍评委及大众评审，说明比赛规则。
2.比赛正式开始：
（1）第一轮：参赛选手按照抽签顺序依次出场表演。在进行配音前要进行自我介绍、选材原因及目的的解说。这项时间必须控制在2分钟内。随即进入现场配音展示。该环节配音内容和视频由参赛选手准备，配音结束由大众评审举手投票，一人举手算一票，总票数为20票，最后票数由高到低由计分员排出名次。
（2）第二轮：该环节内容由主办方提供，比赛中先播放影视原声，之后选手按第一轮次序依次进行现场配音，配音结束后由评委立即进行打分并点评，约十分钟左右下一队上台表演，两轮结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。
3.评委点评完最后一组参赛选手后，主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
（三）后期工作：
1.安排人员清理场地；
2.整理好拍摄活动现场的照片，进行文字编辑，以便进行活动总结。
十二、 备注：
1.本次比赛不再设初、复赛，各选手直接参与决赛；
2.若参赛人数较多，将申请两个教室同时进行比赛；
3.比赛当天抽签决定出场顺序；
4.每当一组选手配音结束，大众评审和评委依次打分。最终汇总分数，当场宣布晋级名单。
十三、评分细则
满分100分，评分分两个环节，第一个环节40分，第二个环节60分。最后由专业评委和大众评委的各自的得分相加构成选手的总分。评分比例：专业评审占60％，20位大众评审举手投票，一人一票制，每票2分占40％。
第一环节：
1.发音准确，流畅清晰，感情饱满到位。
2.片段经典程度，所选情节内容丰富生动。
3.演员阵容完整，配合默契，舞台形象效果。
4.语言连贯幽默，富有哲思。
5.创新改变合理生动。
6.配音口型与影片内容相吻合，衔接得当。
第二环节：
1.发音准确，流畅清晰，感情饱满到位。（20分）
2.演员阵容完整，配合默契，舞台形象效果。（20分）
3.语言连贯幽默，富有哲思。（10分）
4.创新改变合理生动。（10分）
评分表：
第一轮
第二轮
选手编号
20名大众评审举手投票
（40分）
发音准确，流畅清晰，感情饱满到位。（20分）
演员阵容完整，配合默契，舞台形象效果。（20分）
语言连贯，富有哲思。（10分）
创新改变合理生动。（10分）
总得分
产品广告拍摄赛
一、活动背景
商品经济中，一个公司的产品自研发到生产，最终成为商品，而作为一个商品，广告无疑是提高一个商品的销量的利器，在短短的几十秒内呈现商品功能和性质的最佳利器。一个好的广告，其塑造的不仅是一种让消费者更容易消费的环境也为其生产其产品的公司建立了良好的形象。此外，广告的公益性效果在近年来的电视和网络媒体中大大体现。
作为一个媒体横行天下的时代，对于当代的大学生来说，学习和了解广告这一特殊的媒介产物是有很大的必要的。拍摄产品广告，用媒体来展示广告制作人的立意和思想，对大学生提高自己的综合素质，发挥自己的想象力和创作力，更好的与自己所要面对的受众沟通，是有很大的帮助的。
二、活动目的与意义
（一）活动目的
1、锻炼眼力。通过一次简单的广告拍摄，让参赛的大学生了解如何利用媒体来和广大的消费者进行沟通，抓住人们的消费需求和心理需求，锻炼“眼力”。通过对产品广告的观看受众的考虑可以提升自己对消费者思想的把握，快速的抓住消费的需求。
2、提高团队意识，激发团队想象力和创造力。通过组建拍摄的团队，对广告拍摄的立意和所要反应的思想以及拍摄中所要注意的细节，如广告视频时间的把握，拍摄器械的选择等等，是要经过组建后团队的讨论和沟通，无形中会增加参赛队员的团队意识，激发想象力和创造力。
3、丰富大学生活，提前用一份实践“作业”来为自己的职场之路做好准备。通过广告的拍摄，可以把参加比赛的选手的积极性调动起来，让大学生生活变得丰富和多彩，减少空虚的时间。
激发想象力和创造力，广告的拍摄，可以在短时间内把人们的想象力和创造力激发出来，比如一个好的拍摄点子需要团队的成员一起付出努力，比如一个创新的点子，既要了解自己本身掌握的信息和知识，用知识和信息进行再创造。
三、活动时间、地点
活动时间：3月下旬（暂定）
活动地点：待定
四、活动介绍
“产品广告拍摄大赛”顾名思义，就是在商品市场中选择某个公司的产品，为其拍摄一段宣传广告，来让更多的人来了解所拍摄的产品，让更多地人产生购买的行为，增加产品的销量。比如，为汽车的“儿童安全座椅”拍摄一部宣传的广告，向人们介绍“儿童安全座椅的重要性，或者是为“厨房家具”拍摄介绍其功能的广告。以视频的形式来向我们展示一个产品。
这里的广告要求的是“视频”形式的广告，不限制参赛队伍的拍摄范围，但是必须有一个在广告中表现的主体，用视频来给我们介绍一个”物“传达一种意义。比如，拍摄”可口可乐”饮料，即可以从“它”的功能去拍，即可乐有一种不可比拟的饮用快感，很解渴，会给我们的味觉带来一种刺激感。也可以拍“可口可乐”的历史，或者是如今，人们大量引用可乐，但是可乐的危害也是存在的。最重要的是如何用一段视频广告来来表达一种意义，锻炼抓住别人的心理的能力，这才是我们的比赛的最终目的。
五、比赛的要求
（一）视频时间及格式要求
1、产品视频时间限制在1到5分钟；
2、既不得超时，也不得少时；
3、要求视频清晰，可用于多媒体设备的播放，禁止拍摄3gp格式或者其他不清晰的格式参赛，如有上述的情况，视情况对参赛队伍做出相应的处罚。
（二）参赛形式
1、以小组的形式参赛，不接受个人参赛者。
2、小组的成员人数规定为4-6人。
（三）比赛环节
1、产品的广告视频的拍摄。给予参赛的队伍一个星期的拍摄时间；
2、产品视频展示环节。比赛当天晚上根据抽签的结果播放产品视频；
3、在播放完成后，由参赛小组选出一名代表向评委、老师阐述小组拍摄广告的大意（限时在5分钟）。
六、评分形式
本次的比赛，采取的是专业评委和大众评委联合打分的形式来决定最后的参赛队伍的总分。
（一）大众评委占选手总分的40%。大众评委则是由“举手”算分，每一个参赛队伍展示完毕后，每一位大众评委进行举手打分，“举手”则代表两分，不举手则代表此大众评委的打分为零分。本次大众评委共有20名，每一名大众评委举手代表的是两分，共40分。
（二）专业评委占选手总分的60%。以表格评分表的形式进行打分，比赛的专业评委的打分细则详见比赛打分表。
最后由专业评委和大众评委的各自的得分相加构成选手的总分。
产品广告拍摄大赛打分表
评分细则
创新（20）
主体性（20）
画面质量（20）
总分
广告是否有创新意、别具一格
拍摄内容是与拍摄主体相关
视频画面是否清晰、稳定
得分
六、活动流程
（一）前期策划书
根据社团所写的策划书，上报院团委进行审核
（二）摆点宣传、报名
（三）赛前选手见面会
（四）比赛相关事项的准备
第二部分
“职场知识对对碰”
一、 活动主题
增强就业知识，放飞职场梦想
二、 活动背景
在大学生就业意识逐渐增强，就业竞争压力加大的社会背景下，如何保持大学生就业的生命力成为我们思考的主要方向。在当代社会，信息已经成为就业的一个法宝，如何走在时间的前面成为我们应该思考的问题，所以了解一定的职场知识也是当代大学生的任务。
三、活动目的
（一）进一步增强广大同学对职场知识的了解。通过此次活动问题的设置，尽可能地为广大同学提供职场就业知识，为今后的工作做好准备。
（二）提高广大同学的团队意识，锻炼团队协作能力。此次活动采取团体报名形式，在活动中培养团队成员之间的默契，体会团队合作的魅力。
（三）丰富同学的课余生活，在游戏中学习职场小知识。
四、活动主体
江西师范大学全日制学生
五、活动时间
1、报名时间：XX年3月17日——3月23日
2、比赛时间：XX年4月上旬（暂定）
六、活动地点
惟义楼教室
七、比赛流程
（一）活动准备
1、活动前期：
进行海报、摆点宣传，吸引学生积极踊跃报名；通过网络渠道进行宣传，制造舆论效应；
2、活动期间：
布置会场，组织选手签到，保持会场秩序
3、活动后期：
清理活动场地，做好活动总结，汲取经验
（二）参赛形式
广告拍摄大赛前三名团队和影视配音大赛前三名团队参加本次比赛，为总决赛，角逐最后的冠亚季军。
（三） 题库准备
按问题类别分A、B、C等几类题库，如：权利与义务、维权办法等。可以是用抽奖盒，也可以用一个选题系统；
共准备6—8个题库，每个题库中有10道题。
（四）比赛流程
第一轮：参赛团队预先抽取比赛序号，然后按比赛序号依次抽取题库中的问题并回答全部题目，得出成绩。
第二轮：采用“击鼓传花”的游戏方式，进行问题的回答。所有选手错开坐，即同组选手不能连坐在一起。主持人放音乐并控制节奏，选手按顺序传递娃娃，当主持人停止音乐，拿到娃娃的选手及其团队抽取任意题库中的问题并回答。如该选手没有答对，继续传递娃娃，下个选手答题，若还未回答出，这道题就放弃。（娃娃在选手手中停留的时间不得超过5秒）
第三轮：若两轮后出现平局，加赛一轮，直到决出胜负。
（五）参赛人数
每支团队参赛人数为4人，如果超出4人，团队自行选择参赛队员，超出人员做替补。
八、评分方式
比赛成绩根据答题分数多少而定，第一轮每小题10分,第二轮每小题5分，总成绩把两轮成绩相加。
九、奖励设置
第一名 （1队） 获奖证书、奖品
第二名 （1队） 获奖证书、奖品
第三名 （1队） 获奖证书、奖品
优秀奖 （3队） 获奖证书
十、活动经费
1. 大、小奖状：80元
2．奖品：220元 （一等奖100、二等奖70、三等奖50）
（三）后期工作：
1.活动结束后，各自做好书面总结，召开总结会议。
2.活动经费计算。
附录：
职场精英挑战赛报名表
团队名称
团队口号
基本信息
职务
备注
注：1.职务填写团长或队员；
