半期化学考试总结范文1
1．认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上，认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人20059号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习，对培训的意义及目的要求要讲清讲透。
2．周密布置，确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在05年底，就已经下发了调查摸底表，新学期一开学，将及时地下发正式培训、测试报名表，要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合，确保每一个培训及测试对象都能参与。
3．合理安排培训点，加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开，点多量大的特点，我们继续教育办公室将本着方便教师，注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上，继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理，做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。
4．严密组织测试，确保比较高的通过率。认真做好测试的组织管理，让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关，坚持测试的标准。二、做好中小学教师教育技术能力的培训、测试前期准备工作。
中小学教师教育技术能力建设计划，是以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施中小学教师技术能力建设计划，是推进教育信息化，实施素质教育和促进基础教育课程改革，提高教育质量的迫切需要；是促进教师专业发展，建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合，提高教育教学水平具有重要意义。
本学期的具体工作是：首先做好相关的宣传工作，明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底，核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序，与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划，明确学校培训与本中心培训的内容安排，充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍，对培训师资进行先期培训，为全面推开面上的培训打好基础。三、继续做好各类短期教师培训班的培训工作。
1．认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作，确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议，落实结束阶段的相关工作。
2．切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度，争取对所有见习教师都能进行听课检查，把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中，要注重实践能力的考查，确保见习教师适应新课程的发展要求。
3．抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育名师工程的重点项目，继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。
4．要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划，继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的
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计划及开班时间将另行下发通知。
5．在暑假中，组织开展英语引智培训，今年暑假，将分别举办小学、中学英语教师引智培训，由外籍教师承担培训工作，使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。四、认真抓好校本培训的建设及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性，提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从06年开始，各学校聘请外地专家、学者到本校讲座，要在活动前报继续教育办公室备案，由继续教育办公室派人参与并记录，依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期，各学校要认真检查教师的寒假学习笔记，组织开展寒假学习心得的交流活动。五、加强干部培训，建设一支高质量的管理者队伍。05年上半年，正是各学校领导班子的换届时期，继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班，组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任负责人培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作，强化培训效果。三是根据班子换届的要求，在局党委的安排下，组织后备干部培训班，为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。五是举办新一期的入党积极分子培训班，对入党积极分子进行系统培训。六、充分挖掘培训资源及师资潜力，做好社会培训及教师学历培训工作。
1．继续做好公务员的普通话、英语三百句及电子政务培训工作，力争培训量比上年有较大的提高。
2．继续与市财政局合作，开展06年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资，制订严格的培训计划，加强的培训点培训的组织管理工作，确保培训质量。
3．积极与劳动与社会保障局联系，争取开辟新的培训渠道，组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。
4．继续抓好教师的学历培训工作。配合局人事科做好教育硕士的报名组织工作，继续抓好中小学教师本科学历的招生及教学工作。
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半期化学考试总结范文2
差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培养他们兴趣爱好入手，鼓励他们成立乒乓球小分队，象棋小分队，经常训练，比赛，增强学校对他们的吸引力。以下是为大家整理的职员半年工作总结汇报参考资料，提供参考，欢迎你的阅读。
职员半年工作总结汇报参考一
光阴荏苒，一晃一个学期又过去了，又到了写总结的时候。到了这个时候，心里总有点感慨。我羡慕农民，他们用一堆堆粮食总结一个阶段的劳动;我羡慕工人，他们用一件件产品见证自己的付出。可是，当我要拿出点什么来说明这五个月的忙碌的时候，我有一种很渺茫很空虚的感觉。年华易失，事业蹉跎。但又不能不说点什么，就像一片贫瘠的土地向苍穹献出干瘪的谷穗。
出勤。我是一个比较循规蹈矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。按时上课，上自习。我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了签到。开始自己还有点气自己，后来受柳宗元的《小石潭记》的最后一句的启发，便想开了。岂能尽如人意，但求无愧我心。
值周。我是比较喜欢值周工作的。因为我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。在值周中，我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。这一点上，我认为我还是比较合群的。虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。
宿舍联系。我联系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比较方便管理。每周五下午第三节课，学生便会在宿舍里等待我的到来。我简单的把住宿安全说一遍后，便和学生聊天。平时里上课，比较严肃，这时可以和学生自由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。这里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大朋友。我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。只不过有不住宿的同学，不能让所有学生都享有与老师平等相交的快乐。
家访。我是比较喜欢和学生家长沟通的人。只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。说实话，眼下学生的生存环境并不乐观。有些家长嘴上对孩子的学习关心，心里并不为意。和孩子在一起的时间极少，打工回到家中，宁愿打几圈麻将，不愿和孩子说说话。
差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培养他们兴趣爱好入手，鼓励他们成立乒乓球小分队，象棋小分队，经常训练，比赛，增强学校对他们的吸引力。成绩差，不在学习上做过多要求，鼓励他们能学多少就是多少。这样，做他们的思想工作就比较容易。他们还争着为班级做事。我班自行车排放小分队、垃圾捡拾小分队、教室后面卫生区打扫小分队、勤工俭学小分队，大多有这部分学生组成。这样，这些学生也在为班级做事中赢得尊严和幸福。张文军还成长为一名合格的班长。
教育教学。本期我代八(1)、八(2)两个班的语文课。为了完成任务，我积极参加学科组的集体备课活动，做到教学内容了然于胸。这样，上课时我便有精力观察学生的活动。本期，我校的课改进入一个关键阶段，我也全身心的投入到课改中去。语文课和科学课不同，所以改起来难度较大。但我不能退缩。本期，我做了两节公开课，葛维春主任来我校搞调研时又听了我的两节课。另外，如果有外校教师来参观，学校往往介绍我的课给他们。现在想来，课还是存在很多问题，我觉得，激发学生学习语文的兴趣，是课改的最关键环节，是我今后努力的方向。
自习辅导。每个自习都要有辅导材料。我们的辅导材料，是学科组公用的。但是，我们力争做到材料精选，让学生每道题都有独特的训练价值。自习辅导的重点是个别辅导。我关注的是那些学习存在困难或者比较聪明的学生。在材料的讲解上，我重视解题方法的教学。
教学研讨。本期，我积极参加教学研讨。在公开课教学后的评课中，我总是毫无保留的把自己的看法说出来，与同事交流。学校举办的课堂教学改革研讨交流会，我全程参加，记了半本听课笔记，并写了3000多字的心得体会。
工作实绩。完成了语文教学任务。我辅导的学生在太和县留守学生书信大赛中获得三等奖。指导班级学生在“迎奥运”中华优秀诗词朗诵比赛中获第一名。按质按量地完成校本培训任务。
努力方向。认真探索课堂改革，力争在课改中能有所突破。认真做好反思，在不断反思中获得经验，提升理论水平，做一个反思型教师。
职员半年工作总结汇报参考二
正式进驻运营分公司参加工作已经有半年之久，很幸运的，我进入了一个充满青春朝气，斗志昂扬，团结奋发的部门团队——设施部机电车间。在这半年里，个人收获颇多，感触匪浅，现将这半年个人的相关情况作以简要总结，具体情况如下：
一、重要工作事项
1、综合大联调。综合联调是今年工作当中的重中之重，主要包括T27综合监控与BAS系统联调(站内BAS监控大、小系统设备、冷水机组群控设备、扶梯、水泵)补测和T01BAS系统与FAS、气体灭火专业联调两项。其主要针对全线17个站内的各项设备的性能进行全面系统的检测调试，以备运营后设备的良好运行与正常工作，确保地铁开通后各方面实际工作，全方位有序的顺利开展。
在此期间，我低压配电专业主要负责对相关电气设备的各项功能进行检测和调试，主要设备包括：通风空调电控柜、EPS应急照明装置、照明配电箱三大部分。细致划分为：①通风空调柜各风机连锁风阀和风机运行数据监测以及故障模拟等工作重点;②EPS应急照明装置11个状态测试和9个故障点模拟;③照明配电箱各项照明回路测试。
按照联调方案安排，我专业与车辆段OCC中心、站内车控室、环控专业协作配合实现四级单元联动，充分实现了各项联调任务的扎实有效进行，也基本达到了公司部门等相关规章制度的要求和指标。同时，个人的业务技能知识水平也有了较大的提高，基本上熟练的掌握了对各项设备联调测试的相关步骤和要点方法。
2、全线设备巡检。根据车间领导安排，在相关技术人员的一致协商与指导下，车间各大专业分别组织成立巡检小组，对全线17个站各专业设备，实行循环制不间断的检查工作，并详细记录设备的具体运行情况，并将发现问题作以详细汇总上报。我低压专业主要负责通风空调电控柜、EPS应急照明装置、照明配电箱三大部分。
3、设备资产清点移交。按照计划任务安排，个人主要参加了南稍门站、凤城五路站的资产清点接收。期间，主要由厂家人员、施工单位人员共同协助，针对站内所有电气设备进行逐一清点核查。
4、参加部门车间相关培训及考试。
①相关培训：升降机理论实操培训，工器具使用方法培训，综合联调相关专业理论知识培训等。
②相关考试：安全月度考试、技术月度考试，临时上岗证考试，行规考试等
二、个人实际工作成绩汇总
1、专业方面：首先，个人主要通过综合联调，对低压系统的各项设备的原理、性能及操作方法有了更加清晰的认知和掌握，主要包括有：①通风空调电控柜的三级(就地、环控、远方)的联动操控，及变频器、软启动器故障、风阀错误、故障、E3Plus故障模拟复位方法等;②EPS人机界面的运用操作方法、各项状态测试和故障点模拟复位等。③照明配电箱各项回路的测试。其次，通过参加相关具体的培训考试和相关设备清点、切非调试、巡检、设备验收等工作，个人对低压配电专业日后的具体工作模式和重点要点有了更为全面的了解。
2、宣传方面：个人作为工班宣传员，在阶段性的工作中先后撰写《梦想与蜕变》、《地铁与地铁安全简叙》、《综合联调概况总结》、《先进工班考核材料》、《我们地铁》等文章进行汇报和投稿，在锻炼自己的同时，在在一定程度上履行了作为宣传员的职责和义务。
三、工作反思及心得
在为期半年之久的学习、实践工作生活当中，个人虽然在业务技能知识层面上有了明显的提高，同时，也能够积极主动的完成上级交付的各项任务，但仍旧对相关具体设备元器件的原理、性能及具体详细的操控方法不能做到细致深入的探究和科学有效的学习、总结及回顾，心中一直隐忧疑惑。
作为一名地铁电气工作人员，个人深知自己肩上所担负的重要职责，为此，在以后的工作当中，个人除了要充分利用一切有效时间来弥补和巩固专业知识的同时，更需要继续加强与相关专业人员的沟通与交流学习，不断拓展、挖掘个人的知识视野和潜力，逐步实现个人综合素质的进一步提高和改善。
最后，我要特别借此机会，向自我入职以来的所有同事伙伴和技术团队人员致敬!真心谢谢你们一直以来给我的信任与鼓励、帮助与支持、理解与关怀，相信通过我们共同的团结和努力，我们会克服一切困阻，不断突破自己、超越自己、活出我们青春真正的风采，实现人生征程中新的跨越与发展。
职员半年工作总结汇报参考三
我在人事部担任xx工作也有半年了，我逐渐在部门的工作中逐步转入正轨，行政人事部是公司的关键部门之一，行政人事部人员虽然少，但在这半年里任劳任怨，竭尽全力将各项工作顺利完成。现就接手后的人事2021上半年工作总结如下：
一、管理运作方面
逐步完善公司监督机制。员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个原因，本年度加强了对员工的监督管理力度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。在日常工作中，及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。
二、行政工作方面
对内做好办公用品的采购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地采购办公用品。办理好各门店的证照并如期进行年审工作。协助各部门做好菜牌、菜谱、点心部的点心纸的设计跟进工作。办理好公司车辆如期进行正常年审工作。加强员工饭堂管理，加强员工饭堂餐具卫生管理等。
三、人事管理方面
规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。根据部门人员的实际需要，通过各种渠道，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。通过这次工作总结，我对20xx行政人事部将从以下几个方面着手工作：加强培训力度，完善培训机制。企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是酒家各部门主管及部门中层管理人员，加强对员工的人性化的管理，留住员工，留住人才，他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为他们带来帮助。
半期化学考试总结范文3
大家下午好！
时光荏苒，半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天，我们全体师生冒着严寒隆重聚会，表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺！
在前半学期里，我们坚持以教学为中心，认真贯彻了“抓落实，抓细节，抓课堂教学效益”的教学指导思想，深入实施精细化管理，强化教学常规管理的力度，力破甲型流感对我们教育教学的影响，切实提高了教育教学质量。
在这半学期里，我们的老师，刻苦钻研，努力提高业务水平，以教书育人为已任，全身心的关爱每一个学生，耐心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取了同学们的高效率。我们的每一位同学，认真上课，细心完成作业，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的进步。
在前半学期里，我们进行了两次考试，进行了两次教学质量分析。通过考试，督促我们的老师向课堂要质量，向每一位同学要成绩。备好课，上好课，批改好布置的每一次作业。经过质量分析，让我们的老师，查找自身教学上存在的问题，探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试，我们大多数同学学习上都有了很大的进步，能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生，及品学兼优的文明中学生。
在前半学期里，我们举行了第三届校园文化体育艺术节，在这盛大的节日里，既展示了同学们各方面的能力和才华，还活跃了我们的校园生活。
我们高兴地看到：我们的校风、班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的老师，我们的同学，看到前半学期的成绩，激励同学们发扬成绩，争取更大进步！
老师们、同学们，期中考试结束了，前半学期取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我们又开始了新的征程，在我们走向明天的时刻，我要告诉同学们：
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，在我们周边，与我们形成竞争态势的学校有多所，竞争还很激烈。应该明白，我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比，还微不足道。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！
二、清醒认识自身的不足
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。年级与年级、班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，耽于玩乐者有之，学习缺乏恒心者有之，医治这类现象的最好办法，一是立志，二是有恒。
三、踏实迎战未来
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，课堂上就把存在的问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，有新的发现。
老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，师生同努力，任何困难都将被我们踩在脚下！
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
半期化学考试总结范文4
[关键词] 同型半胱氨酸；体外诊断试剂；方法学评价
[中图分类号] R446.1[文献标识码]B [文章编号]1673-7210（2011）04（a）-135-02
血浆同型半胱氨酸（又称高半胱氨酸，homocysteine, Hcy）是蛋氨酸代谢过程中的中间产物。同型半胱氨酸在体内的分解代谢，受两方面因素影响最大。一是与先天遗传有关的某些生物酶的缺乏，另一个就是体内叶酸、维生素B6、维生素B12等营养元素的缺乏。这两种缺乏都会影响同型半胱氨酸转化为其他物质，导致高同型半胱氨酸血症。血浆Hcy的测定，对心血管疾病、尿毒症、动脉粥样硬化、糖尿病、老年痴呆症等疾病的判定中，有重要的临床意义[1]。
通常认为成人空腹血浆总Hcy水平正常值为4~12 μmol/L，理想值为＜10 μmol/L，高于15 μmol/L则被认为是高同型半胱氨酸败血症；老年人（≥60岁）空腹血浆总Hcy水平正常值为15~20 μmol/L，高于20 μmol/L被认为是高同型半胱氨酸败血症[2]。
目前，实验室常用的Hcy测定方法有色谱法、酶联免疫法及荧光偏振免疫法。色谱法具有特异性强、灵敏度高、重复性好等优点，现在公认其为测定血浆Hcy浓度的首选方法，但因色谱法（HPLC及GC-MS）需要的设备复杂且昂贵，难以适应常规临床化学实验室应用，而免疫测定法可以实现自动化，且可测定大量标本，因此受到临床广泛欢迎[3]。
免疫测定法一般是通过ELISA法、荧光偏振免疫法和酶循环法进行检测[4]。本文是对一种在反应原理上有别于酶循环法，但是同样可以在生化分析仪上进行检测的试剂盒进行考察。
重庆本地某体外诊断试剂生产厂家自主研发的酶比色法的同型半胱氨酸检测试剂盒，用二硫苏糖醇还原样本中的氧化型同型半胱氨酸，再通过同型半胱氨酸甲基转移酶的作用将D-甲硫氨酸的甲基转移至同型半胱氨酸，从而生成D-蛋氨酸、L-蛋氨酸。随后，D-蛋氨酸在D-蛋氨酸氧化酶作用下生成氧化氢。过氧化物酶与显色剂10-（羟甲基氨羰基）-3，7-双（二甲氨基）吩噻嗪钠（简称DA-67）发生作用，生成亚甲基蓝显色，在660 nm有最大吸收，通过测定其吸光度变化值来计算出同型半胱氨酸的浓度。
1 仪器与材料
日立7080全自动生化分析仪。评价试剂：同型半胱氨酸检测试剂盒（酶比色法），由重庆某体外诊断试剂生产厂家提供。 同型半胱氨酸质控品，北京九强公司生产（批号：08-0704），质控范围10.2~13.8 μmol/L；批号（08-0926），质控范围24.6~33.4 μmol/L。乳糜：西安立邦制药有限公司生产（批号：08031 12）；血红蛋白（牛血红蛋白）：北京经科宏达生物公司（批号：Sigma H-3760）；胆红素（Bilirubin, Mixed Isoners）：北京经科宏达生物公司（批号：Sigma A-7631）。
2 方法与结果
2.1 操作方法
试剂盒测定参数设置和操作严格按照试剂盒厂家说明书规定进行。
2.2 评价方法
按产品执行标准及WS/T 124-1999[5]对试剂的精密度、线性范围和抗干扰性进行评价。
2.3 精密度试验
2.3.1 批内变异系数取线性范围内一份定值血清，重复测定10次，测定批内CV，CV=2.3%。
2.3.2 批间变异系数取有效期内3个不同批号的试剂，分别对同一份定值血清进行3次重复测定。用3份试剂分别测量的平均值和总平均值计算批间相对极差，批间相对极差=5.5%。
2.4 线性范围
说明书规定线性范围为3~50 μmol/L。分别取12.0、29.0 μmol/L的质控品并用稀释或加倍的方法达到6.0 μmol/L和55.4 μmol/L作为线性范围测定的理论值。每个浓度测定3次取平均值，与理论值进行回归计算，r=0.999 4。
图1 Hcy试剂盒线性试验
2.5 干扰试验
在质控血中分别加入不同的干扰物质，使其在血清中的浓度达到表1的要求，然后测定Hcy的含量。试验结果表示，加入规定量的胆红素、乳糜和血红蛋白后，与对照组比较[6]，结果差异无统计学意义，这三种干扰物对该同型半胱氨酸检测试剂盒的检测均无明显干扰。加入规定量的抗坏血酸后，结果与对照组比较有差异，干扰率为8.36%，仍能达到执行标准规定的要求。
表1 Hcy检测试剂盒抗干扰性能
注：与对照组比较，*P＞0.05；#P＜0.05
3 讨论
与市面其他同类体外诊断试剂产品的技术参数要求比较，该同型半胱氨酸检测试剂盒在精密度、线性范围和抗干扰的测定均能达到满意效果，并且酶比色法的线性范围（3~50 μmol/L）远高于ELISA法的Hcy检测试剂盒的线性范围（一般低于20 μmol/L），更适应临床检测，更具有市场优越性，便于在临床上推广使用。
该试剂盒为3试剂配方，对检测仪器要求较高，一般的半自动生化分析仪不能够使用该试剂盒进行检测，必须配合全自动进口生化分析仪。在试剂配方方面，仍有改进的余地。
胆红素、乳糜（甘油三酯）和血红蛋白抗坏血酸对该试剂盒的测定结果无显著影响，抗坏血酸对该试剂盒的测定结果有一定影响，但仍在执行标准规定的范围内。
未进行准确度的测定，是因为医院实际使用试剂盒的时候，一般根据定期做质控的值由厂家对准确度进行调节，所以该项目只要在说明书规定的合格范围内，方法学评价数据在临床检测中意义不大。
[参考文献]
[1]袁玉亮.同型半胱氨酸临床意义及检测方法[J].医学检验与临床,2008, 19(3):101-102.
[2]费凤英,王金金,祝新华.血浆同型半胱氨酸与原发性高血压关系的研究[J].医学信息,2010,23(5):1233-1234.
[3]吴培东.同型半胱氨酸测定及临床应用与进展[J].黑龙江医学,2001,25(10):729-730.
[4]李俊玲,于天义.血浆同型半胱氨酸检测方法及临床应用进展[J].医学检验与临床,2009,20(4):78-79.
[5]中华人民共和国卫生部.WS/T 124-1999临床化学体外诊断试剂盒质量检验总则[S].1999.
半期化学考试总结范文5
会上，委机关各处室、直属事业单位和省计生协负责人依次走上讲台，用多媒体向委系统全体同志，详细汇报了各自上半年工作情况及下半年打算。内容翔实，声情并茂，赢得大家阵阵掌声。
**在讲话中客观实际地总结了全委上半年工作情况，同时强调要突出重点，狠抓落实，全面做好下半年各项工作。她指出，全面完成下半年各项工作，对“十二五”开好局、迈好步至关重要，要在上半年已有成绩的基础上，重点抓好以下工作的落实。
一、加大综合改革力度。围绕“六大机制”的建立，重点在扩职、克难、转型、创新上实现突破，更加完善以县为主统筹解决人口问题体制机制的内涵。
二、实施“三大工程”不放松。要加大对母亲健康工程的指导，加大全省30个县优生促进工程试点力度，继续做好指导计生家庭创业试点，加大资金和技术扶持力度。
三、认真做好“十二五”规划编制工作。要正确分析总结“十一五”人口计生发展形势和任务，找准制约发展的突出问题，抓住西部大开发、城乡一体化以及其他社会事业改革的机遇，研究思考在统筹解决人口问题的机制上实现哪些突破，进一步明确“十二五”期间工作的指导思想、主要任务和政策走向，准确定位，提出切合实际的目标任务和对策措施。
四、开展目标责任考核改革的试点。着重在四个方面有所变化：一是对市的考核要建立以县为主，统筹解决人口问题的考核评估体系；二是对省级部门的考核要采取书评和查验相结合的方式；三是对人口计生部门的考核要围绕重点工作任务完成情况；四是对委机关的考核要严格，注重年终、半年和平时考核相结合，科学合理设置考核分值，保证考核公正、公平性。
五、加强依法行政。深入开展基层文明规范执法活动，加强督促检查，对执法过程中大的违法违纪行为要严肃查处，确保活动落到实处。
半期化学考试总结范文6
在一片热烈的掌声中，被同学们称为“进步天使”的李梦雪同学神采奕奕地走上讲台。
“期末考试，我考了110分，全班第二名，可在此之前，我根本考不及格，大家都说我聪明，其实不然，我和大家一样，学习靠的是不断的复习和练习，我没有什么学习秘诀，我的同桌王婷可以证明，只有熟能生巧。”
她顿了顿，接着说：“大家上英语课时，内容看起来不多，易懂，可是一下课，就把什么都忘了，考试时还要加班加点，复习以前的全部内容。”
“许多同学都很奇怪，我用来看书的时间可能比大家都要少，为什么我能记住所学的内容，并且记得很实在，考试前也不用花费很多精力复习就能取得好成绩？”
“其实，我的方法很简单，只有四个字：及时复习。就拿英语来说，在一节课就要结束的时候，我会用几分钟的时间总结一下本节课的内容，主要是短语，做到短语与句子结合，基本上理解所讲的内容。晚上睡觉前我用大约五六分钟的时间背诵当天学过的内容。第二天早上我会再用五六分钟的时间试图回忆并背诵这些内容。
到此，两个五六分钟并不很长，但我已经完全掌握了所学的新东西。到下次上新课前，我会进一步复习，直到背得滚瓜烂熟。两三天之后、一星期之后、一个月之后，我都会再复习这些内容。大家可能很吃惊，复习这么多次数，要用多少时间啊！其实，每次复习只需要几分钟的时间，学习起来就很轻松。就这样，重复的次数多了，自然就不会忘记了。”
同学们都听得非常投入。李梦雪同学的话道出了大家的心声。大家都为自己总是遗忘而苦恼过。但是，你有没有分析过其中的原因呢？
为什么学过的内容总是经常遗忘呢？
我们每一个人都有遗忘的经历，这会伴随我们一生。然而，遗忘是学习的天敌，如何和遗忘作斗争？最基本的答案就是：复习，重复所学的知识。但是如何重复才更有效，并且不浪费精力？这就要科学的运用遗忘规律。
德国心理学家艾宾浩斯（1850～1909）在1885年通过一个实验结果绘成了一个图表，称为“艾宾浩斯的遗忘曲线”。遗忘规律首先表现在保持数量上的变化，即遗忘总量随着时间的延长而增多，出现“先忘得多，逐渐减少”的发展趋势。其次表现在速度上的变化，遗忘发展的速度是不均衡的，呈现另一种“先快后慢”的发展趋势。再次表现在内容上的变化，一方面细节消失，随着遗忘量的增多，记忆的内容越简略与概括；另一方面随着识记的内容主观化，记忆的内容也会出现删减和增添的现象。
俄国伟大的教育家乌申斯基曾经说过：“不要等墙倒塌再来造墙。”这句话生动的描绘了遗忘曲线应用的精髓：及时复习。
学生的学习活动是主动而富有个性的，教师必须在教学活动中不断的关注学生学习的个性化特征。了解了遗忘曲线揭示的遗忘规律是为了找出对付遗忘、增强记忆的方法，使多数学生能够自觉运用遗忘的规律，减少遗忘、提高学习效率。案例中李梦雪同学的经验已经告诉我们怎样去更好的复习，更好的学习。那么怎样引领学生在“遗忘规律”的基础上有效地学习呢？
一、 制定学习和复习计划
很多学生平时不复习，临考前开夜车，事倍功半。制定学习和复习计划是很必要的。
1. 学习计划
当天计划:今天我学习了什么知识，课后我要抽出多少时间去复习。
中期计划：这个星期还有多少知识课后没有巩固。例如，英语第一单元学完了，要在2—3天内把这一单元的脉络理一下，半个小时足够了。
长期计划：英语上半学期单词、课文没记好，下半学期的课文许多都涉及到它们，一定要在下半学期抽空把有关单词、笔记、习题、测试卷都看一遍，争取期末的英语成绩可以更好。
2. 复习计划
学习中就包含着复习，上面的计划中就有复习的内容。只是考前复习有些不同。此时安排复习计划要考虑用最短的时间达到最好的效果，力求事半功倍。因此应该优先查漏补缺和改错答疑，先复习理解性的，临近考试时复习机械记忆性的。要充分利用考前的时间，每段时间完成哪些内容都应有周详的计划，一丝不苟地完成。“佛脚”也应该争取抱得最有效。
二、 追根究底，重觅“遗忘规律”的克星
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课或学完一个单元、一册书都要及时复习。适时进行复习，知识遗忘的就少。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。“只要功夫深，铁杵磨成针”，一些成绩好的学生是因为能经常从不同的层次、不同的角度上进行复习巩固，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是因为脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不够深。
1. 复习的要求
（1）课后、睡觉前应及时把老师课堂上的知识在脑子里过一遍，像放电影一样。看看能想起多少，忘了多少，查找漏缺。
（2）复习课本时，应边看边思考，深思重点难点，注意课文中的句子，做到句子与知识点结合。例如：在复习My classroom 一课时，可以按照教室的前后左右位置来描述，参照课文中的句子和知识点，来描写自己的教室，结合实际，用自己的话完整的把教室描述出来，这样，对本节课的知识点就掌握了。
（3）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可以边复习边练习。课后要独立完成课后练习，不会的内容就到课本上去查找，一定要脚踏实地，做到温故知新，完成课后练习就是最好的复习。在复习过程中加强练习，能提高复习效果。
2. 复习要注意的问题
（1）及时复习。“遗忘进程先快后慢的规律告诉我们，遗忘最严重的时刻是在刚刚达到记住的最初时刻，这是因为新学过的材料在头脑中建立的联系还不巩固，痕迹很容易自然衰退，不及时复习，近几个小时就有可能有64.2％的遗忘，一天之后遗忘率达63.3％。”
“今日事，今日毕”。当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。否则，内容生疏了，知识结构散了就要花费加倍的时间来重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。
