宿舍值周总结范文1
第五周 优秀宿舍长评选展开
第十四周或第十五周 系自送老晚会
时间待定 广播操比赛
暑假 各年级学年终违纪通批统计工作
下学期始 完成本学期系级标兵宿舍评选
二、各部门本学期工作计划（包含各部改进措施）：
办公室：
月评表：时间为每月最后一星期的周末。（以卫生早操部出本月最后一周成绩的时间为准）执行方案为由四名大二同学和四名大一同学，在周末完成月评表的制作，统一发到副部邮箱。然后由指定同学打印盖章（通知4份，成绩5份）。再将其中一份成绩交给张辉老师后，于各宿舍楼下张贴公示。
优秀宿舍长评选：第五周之后，由副部将评选方案交给张辉老师。经过老师审批通过后，在各宿舍楼下张贴优秀宿舍长评选通知。公示两周，并由副部向各班班长发送通知，鼓励大家积极申请。然后在办公室值班期间，值班人员收取申报材料，并交由纪检部按照标准进行打分汇总。最终结果于十八周交给张辉老师审查盖章后，在各宿舍楼下公示，并于下学期宿舍文明表彰大会时进行颁奖。
短信通知通知时间：
① 在自律会举行的各项活动前及有重要结果时都对班长进行通知。
② 节假日前以及工作发生变更的时候对班长进行通知。（取消每周发一次通知制度）
大例会：由大一同学分别负责点名、汇报、记录、会议记录的工作，并着情况进行人员调换。
办公室物品清单：开学后清点办公室的物品，并向张辉老师汇报。
通表及财务汇报 :学期末，将本学期的财务汇总情况同发票一起交给张辉老师。通表按照上学期的样式制作并交给主任，盖章后及时张贴公示。
各部门配合：配合宣传部做好微信公共平台，并将各部门反馈的工作情况及时记录汇总。送老晚会上，协调好各部门的工作，并及时为各部门报销财务。
各年级学年终违纪通批统计工作：每周备份资料，于暑假完成，以备评优使用。
卫生早操部：
卫生：每周每天需检查部分宿舍卫生，保证一周之内电力系宿舍均被查到一次。具体检查时间安排根据个人的课表情况灵活变动。每天查完卫生后向老师汇报检查情况。每三周出一次卫生情况的通报表扬或批评。若检查方法有所改动再重新分配。
早操：等待本学期学生处及校自具体通知后再具体分工培训。
系级标兵宿舍：上学期系级标兵宿舍已上交给张辉老师，等校自星级宿舍的结果出来，就可完成公示等工作，预计前三周可以完成。平时做好卫生成绩的记录与收藏，方便本学期评选时减轻工作负担。本学期系级标兵宿舍第五周开始宣传收表，11-17周抽查普查，到下学期结合星级宿舍公布结果。
纪检部：
自习娱乐抽查：每周不定期抽查自习娱乐，时间周一至周四、周日不定夜不归宿检查：每两周抽查一次以及节假日放收假检查。
违章电器检查：伴随前两项工作同步进行。
检查结果：第二天交给老师及时跟进处理结果的公布。
协助优秀宿舍长评选工作。
宣传部：
微信公共平台：录入日常卫生成绩，经党委审批的文件，宣传每个部职能。
宿舍值周总结范文2
大家好!
一、加强酒店的行政管理。此次主要针对的对象为部门经理/负责人，具体规定如下：
(一)考勤管理规定：本规定要求部门经理/负责人每天上下班要打卡，除本休日外，休假、请假要履行正常的审批手续。若违反规定，将给予相应处罚。自实施本规定以来，部门经理/负责人上下班比较准时，基本杜绝了迟到、早退或不打上下班卡的现象;休假或请假也均能按正常的手续办理，规范了酒店的管理。
(三)总值值班相关规定：本规定将总值值班时间、总值值班职责、总值值班记录的记述要求、总值值班人员的纪律要求、总值房的安排、违规处罚等多项内容重新强调，以激励总值值班人员履行工作职责。自实施以来，值班人员基本上能在岗履行自己的职责，及时处理值班期间发生的突发事件和客人的投诉，没有发生脱岗、不履行职责等现象。值班记录的记述也比较规范。
(四)工作日志的记述：从6月5日起，各部门经理/负责人每天基本上能记述工作日志，并于次日10:00交总办/人力资源部收集，统一交总经理阅处。据统计，几个月来因工作日志未上交、迟上交或应付式记述等原因而受到处罚的极少数。
(五)每月工作总结：自6月份以来，各部门经理/负责人基本上能在每月5日前提交上月工作报告，内容也比较详尽，包括：总结上月工作完成情况、未完成工作情况及亟待解决的问题、下月的工作计划、对本部门、酒店工作的意见或建议、本部门的人事动态。
二、加强员工宿舍的管理
为改变酒店员工宿舍脏、乱、差的现状，为员工创造一个清洁、有序、舒适的居住和娱乐环境。本职在其他管理人员的帮助下，着手加强员工宿舍的管理：
(一)加强组织管理：强化员工宿舍的组织管理。一是明确后勤主管理员的工作职责，激发后勤主管的工作积极性，发挥后勤主管的重要作用;二是要求宿管员认真履行工作职责，对宿管员的履职情况进行评定，实施奖罚制度;三是评定员工宿舍长，将日常的管理工作交给宿舍长完成，形成人事部经理后勤主管宿管员宿舍长四级管理的网络。
(二)加强宿舍水电管理：根据季节和级别的不同，对酒店员工用水用电进行规定，节余水电进行奖励、浪费水电进行处罚。自实施本规定以来，员工宿舍用水、用电量减少很多。在每周检查宿舍卫生时，对员工使用的大功率电器进行收获，并对使用人进行处罚，杜绝高功率电器在宿舍的使用，降低了不安全的隐患。
(三)实施宿舍卫生规范和检查、奖惩办法：根据我酒店员工宿舍的具体情况，制定宿舍卫生规范，规定每周检查一次宿舍卫生。对卫生比较差的宿舍实行反馈由部门负责人督导通报批评罚款的程序进行逐步的改善。经过几个月来的不断努力，宿舍卫生比以前大有改善，轶序良好。
(四)规范访客登记：规定员工亲友探视时间，且必须履行登记手续。对拒不填写《登记表》者，宿管员可禁止其进入员工宿舍。未经许可的外来人员一律不准进入宿舍楼。来访人员不得擅自进入非探访员工宿舍。到了规定的探访结束时间，宿管员必须催促来访者尽快离开。几个月来，宿管员认真执行这一规定，没有因为来访员工亲友而出现意外的情况。
(五)规范室、电视房的管理：室、电视房刚开放时，卫生与轶序都比较乱，且常有外人进来打牌、看电视。经过大家不懈努力，现室、电视房的卫生和轶序都比较好，杜绝了外人在里面消遣、娱乐，为员工创造了一个良好、安全的休闲环境。
三、开展三次基层员工的培训工作
宿舍值周总结范文3
二、第二次起身铃响后巡查各宿舍，督促学生起床和值日生值日。
三、学生离宿铃声响后，宿舍断电、关门。检查各宿舍床铺整理、衣物收放和卫生打扫情况，发现情况及 时登记并通知整改。
四、清扫走廊、楼梯、卫生间、院内及宿舍东侧路面。打扫前先打开抽水开关，10分钟后关闭（视情况而 定）。卫生间纸篓每天上午倒一次，卫生间地面平时用拖把拖，适时用水冲。走廊每周水冲一次。
五、上午课结束后宿舍开门，中午学生离宿铃声响后宿舍关门。开关抽水开关，做好走廊、楼梯、路面捡 拾工作。
六、下午课结束后宿舍开门，晚自习前学生离宿铃声响后宿舍关门（视具体情况决定宿舍是否供电）。检 查各宿舍是否有遗留学生。
七、晚自习结果后宿舍开门供电。熄灯预备铃响后宿舍关大门，到各宿舍检查学生到宿情况。发现异常情 况及时向总值回报。
八、熄灯铃响后，宿舍断电。到各宿舍巡视休息情况，处理偶发事情。（检查卫生间水龙头是否有漏关）
注意事项：
1、中午、晚自习前、后三个时段内要加强对各宿舍的巡视。
宿舍值周总结范文4
关键词： 制度化 人性化 中学寄宿生 管理方法
当前许多农村寄宿学生人数不断增加。我校是一所普通农村寄宿制初中，学生来自全镇13个行政村，全校628名学生中，寄宿生高达587人，占学生总数的94%。一些寄宿生，给学校管理带来难题。寄宿学生中出现偷盗、打架斗殴、夜不归宿等行为，甚至深夜翻越围墙，逃出学校外出游荡。这些问题，绝大多数发生在住宿期间，让人防不胜防。因此，住校生管理成了学校管理的难题。
加强住校生管理，要对学生进行心理疏导、思想教育、激发内生力量，从而外化为在校表现的合规合矩。加强管理，就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求，使之养成一种习惯，形成一种素质，最终让学生成为一个具有良好素质的健全的人才。
一、强化心理疏导
1.心理疏导。即把集体生活中占优势的，为多数人所赞同的言论和意见，变为学生个体认可的言论和意见。心理疏导是实现学生自我教育的重要手段，也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强住校生管理，每学期德育处、团支部号召各班以形式多样的团队活动代替单一的校纪校规宣传，形成心理疏导的行动阳光、自信的信念精神。让同学们认识到寝室是一个小型集体，是学校、班级集体的一个重要组成部分。在同学们中树立“寝室是我家，搞好靠大家”的集体主义思想。从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动，为学校加强住校生的管理打下扎实的基础。
2.树立共同的行为导向。宿舍中的每个人都有各自的生活行为导向，具有一定的自发性和狭隘性，如果任其存在发展，就会滋长个人情绪，助长个人主义思想，加大住校生管理的难度。据此，我们组织学生围绕这一问题展开讨论，让每个寝室召开一次民主讨论会。通过讨论，学生拟定共同的行为导向——“力争学期评为标兵寝室，月月都是文明宿舍”。
3.阳光、自信的信念。开学初，德育处就组织每位寝室成员美化自己的寝室，布置自己的“家”，每月进行寝室美化的评比，树立阳光、自信的信念，从中培养学生热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班按照学校要求召开一两次以宿舍为单位的畅谈人生、遵规守纪、生活习惯、心理探究等问题的主题班会，组织几次以宿舍为单位的文体活动，增强舍员的集体意识和团体合作的精神。
4.加强家校联系，确保住校生养成良好的道德品质和行为习惯。教师和家长联系，并不是为了告状，而是多方面地了解学生，采取有效的教育措施。在与家长的联系时，教师要做一名真诚的聆听者，聆听家长心目中孩子的可爱形象，聆听家长心目中对孩子的美好憧憬，更要真诚地聆听家长的冲动和偏激，将家长对孩子的爱和期待慢慢地渗透到自己的心中，渗透到自己的骨子里。教师还要做一名真诚的慰问者。因为教师一句暖人的话语、一个温馨的举动会温暖一个家庭很久很久。为了加强学校与家庭的沟通与联系，让家长更深入地了解学校、了解老师、了解孩子，有效搭起学校与家长互相沟通的桥梁，还可召开全体住校生家长会。家校合力，共同管理好住校生，促使住校生养成良好的道德和行为习惯。
二、制度化规范管理
1.纪律是约束人们活动的行为准则，是实现共同生活行为导向的保证，是加强管理必不可少的因素，也是学校住校生管理中的一个重要方面。刚进学校的学生生活习惯不同，许多学生存在作息不及时，物品摆放凌乱，被子乱叠或不叠等众多的不良习惯。为此，学校结合实际制订了《寄宿生管理规则》、《公寓美化标准》、《卫生标兵寝室标准》、《文明寝室评比办法》等一系列规章制度。并把这些规章制度写成条文，编成口诀，比如“住校生六要、八不准”、就寝做到“十要”、“寝室内务十条线”，等等，张贴在公共区域醒目位置以提醒学生时刻注意自律约束。我们把规章制度印发给每位学生，组织学习、讨论，让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。不仅这样，我们还要求每个宿舍根据各自的实际情况，通过民主讨论，自己制定一些宿规，约束本宿舍成员的行为，让学生自己管理自己。
2.选好管理干部。宿舍长是宿舍成员的“领头雁”，一个宿舍建设的好坏，关键在寝室长。为此，搞好住校生管理的第一步就是选好寝室长。学校在开学之初即要求班主任认真选好寝室长，采用自愿申报、竞争上岗等办法，选择那些品德好，威信高、有责任心、热心为同学服务的学生担任。还要求各班团支部书记专管住校生工作。学校定期召开寝室长会议，加强对骨干队伍的培训，汇报情况，查找不足，制定改进措施，交任务，给办法，培养工作能力。带领他们到“标兵寝室”现场参观、学习，然后作自我分析，自我评价，自我调整。为了发挥寝室长管理效能，期末德育处组织《寝室学生表现评价表》由寝室长填写，从各方面评价每个舍员，并提出操行评定建议。期末，根据寝室长的“政绩”，学校评选“十佳”优秀寝室长。学校评选优秀学生干部时，规定寝室长比例不得少于10%。
3.建立完善的管理网络。为了更好地加强住校生管理，提高学生的素质，我们在住校生管理中积极调动学生的主观能动性，在学生中加强自我管理。增强学生的竞争意识，发挥学生的主观能动性，让学生在自我管理中既管理他人又进行自我教育。这是素质教育的基本精神，也是学校管理的最终目的。我们结合学校的学生值周制度，把寝室纪律、卫生、内务的检查结果纳入班级三项红旗（纪律、卫生、锻炼）竞赛的评比中。每天住校生从起床到就寝都要接受值周班同学监督、检查。值周班的同学根据寝室管理的各项规章制度，对违规行为进行扣分，检查结果不仅与学校三项红旗竞赛挂钩还与学生个人操行评定挂钩。在检查评比工作中，放手让学生自己管理，量化考核均由学生来操作，值周老师则主要是协助值周班做好工作，起指导者的作用。
三、人性化检查反馈
1.成立领导小组。为了加强对住校生的管理，学校专门成立了住校生管理领导小组，由校长亲自担任组长，德育主任具体负责。要求各班班主任要关心学生，经常下寝室询问宿舍成员中的生活、学习情况，及时发现寝室中存在的问题。学校规定班主任、生活指导老师一周必须有三天住宿在校，星期天必须下寝室检查指导。生活指导老师要经常向学生讲解生理上的一些问题，传授一些生活、生理知识，帮助学生解决生活、生理方面的一些问题。同时学校每月还要对部分住校生开一次座谈会，及时掌握学生中的情况，了解住校生的思想动态。近几年为了更好地了解住校生的思想动态和心理需求，实施全校教师与各寝室牵手接对，共建文明寝室活动，有效地提高住校生管理的针对性、及时性，很好地提高住校生管理水平。
2.落实常规检查。在住校生的管理中，我们除了实行值周班检查，加强学生的自我管理外，还十分注重落实常规检查，做到学生查与教师查“双管齐下”。根据实际情况制定了《文明寝室评比办法》，通过“文明寝室”的评比，促进宿舍文明建设，加强对住校生的管理。为了评好一月一次的“文明寝室”，我们建立了一支由德育处领导，以生活指导老师为首，有值周行政、老师、学生会代表参加的检查组，量化宿舍内务制度、宿舍美化制度，宿舍卫生制度，宿舍纪律制度的执行情况，实施检查记录。并且坚持做到天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”，每周一升旗仪式后公布一周的“卫生标兵寝室”、“美化标兵寝室”根据宿舍一月来内务、美化、卫生、纪律各方面的检查结果，评选出当月的“文明寝室”，学校发给奖状与奖品。期末把“文明寝室”评比结果作为先进集体的一项重要内容和班主任考核的重要依据，以此促进学校住校生的管理。
宿舍值周总结范文5
新学期，在学校领导的关心、支持及正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。
一、围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作
1、认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。
在七年级学生到校之前，我们的寄宿部老师提前到校，对各宿舍的卫生进行彻底打扫，不留任何死角。在新生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍，他们给与了积极的评价。
2、认真落实学生作息制度。
为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，寄宿部严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研，一面学习兄弟学校，一面倾听学生的意见，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄灯制度正式施行，每晚22:50准时关闭公寓大门，23:00熄灯，早上6：00准时起床，我们的宿舍管理老师克服各种困难，和学生住在一块，一起作息，保证各种制度的落实，争取创造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式
1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。
在原有制度基础上推行程序化管理，规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理办法》、《住宿管理员职责》、《住校生请销假制度》、《住校学生量化管理条例》、《学生宿舍安全保卫细则》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。
寄宿部特别成立了“学生会宿管部，定期对该部成员进行培养。通过校学生会宿管部，充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，进行了每周一次流动纪律、卫生流动红旗的评比，并把每月的各宿舍获得流动红旗的多少与班主任月津贴直接挂钩，督促班主任老师积极参与管理
三、争取做好学生宿舍的安全与稳定工作
（1）加大宣传力度。
对于安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露，效果良好，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
（2）加强检查与维修。
为杜绝安全隐患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍楼进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查寄宿部还分别在春季、冬季会同公安处、总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。
宿舍值周总结范文6
出勤。我是一个比较循规蹈矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。按时上课，上自习。我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了签到。开始自己还有点气自己，后来受柳宗元的《小石潭记》的最后一句的启发，便想开了。岂能尽如人意，但求无愧我心。
值周。我是比较喜欢值周工作的。因为我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。在值周中，我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。这一点上，我认为我还是比较合群的。虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。
宿舍联系。我联系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比较方便管理。每周五下午第三节课，学生便会在宿舍里等待我的到来。我简单的把住宿安全说一遍后，便和学生聊天。平时里上课，比较严肃，这时可以和学生自由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。这里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大朋友。我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。只不过有不住宿的同学，不能让所有学生都享有与老师平等相交的快乐。
家访。我是比较喜欢和学生家长沟通的人。只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。说实话，眼下学生的生存环境并不乐观。有些家长嘴上对孩子的学习关心，心里并不为意。和孩子在一起的时间极少，打工回到家中，宁愿打几圈麻将，不愿和孩子说说话。
差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培养他们兴趣爱好入手，鼓励他们成立乒乓球小分队，象棋小分队，经常训练，比赛，增强学校对他们的吸引力。成绩差，不在学习上做过多要求，鼓励他们能学多少就是多少。这样，做他们的思想工作就比较容易。他们还争着为班级做事。我班自行车排放小分队、垃圾捡拾小分队、教室后面卫生区打扫小分队、勤工俭学小分队，大多有这部分学生组成。这样，这些学生也在为班级做事中赢得尊严和幸福。张文军还成长为一名合格的班长。
自习辅导。每个自习都要有辅导材料。我们的辅导材料，是学科组公用的。但是，我们力争做到材料精选，让学生每道题都有独特的训练价值。自习辅导的重点是个别辅导。我关注的是那些学习存在困难或者比较聪明的学生。在材料的讲解上，我重视解题方法的教学。
教学研讨。本期，我积极参加教学研讨。在公开课教学后的评课中，我总是毫无保留的把自己的看法说出来，与同事交流。学校举办的课堂教学改革研讨交流会，我全程参加，记了半本听课笔记，并写了3000多字的心得体会。
