党性教育心得体会范文1
思潮、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活，渗透到了社会的各个角落，在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代，加强执政党的建设，尤其是如何加强党员党性教育的有效性，坚定理想信念，不受腐朽颓废思想侵蚀，保持共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范带头作用，从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策，推动社会主义建设事业的发展与不断进步，就显得尤为重要。因此，应当注重党员党性教育的有效性，在教育的内容、方式方法上创新变革，以丰富教育内容，完善教育手段，提升教育效果。
一、 抓好核心、知识、能力教育 坚定信念
实现共产主义理想社会，是我们党为之奋斗的理想信念，共产党员终身为党的事业而努力工作，这是我们党的性质所决定的，也是党员终生的必修课程。因此，要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。
一是，要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党，是党员党性素质的根本要求，从思想上加入了党的组织，才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党积极分子开始，就要加强理想信念的党性教育，加强入党动机的考察，把好入党党性教育关，解决从思想上入党的问题。实践中，有的党员满足于组织上履行了入党手续，放松世界观的改造，入党前后两个样;有的党员把入党作为“敲门砖”，作为“攀爬”官阶的工具，脱离群众，工作消极，贪一已之利;有的党员入党后，放弃了党性修养，甚至对理想信念产生动摇。因此，不解决思想上入党问题，不能端正入党动机，理想信念就会滑坡，甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一个十分迫切的任务。
二是，要加强知识更新教育。知识更新是时代的主题，也是理想信念教育有效性升华的前提条件，没有知识更新，理想信念教育只能停留在过去式，停留在朴素的理想信念阶段。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”知识是素质与能力的基础，读书是坚定信念、加强修养的重要途径，知识文化修养是党性修养的重要方面。因此，顺应信息社会知识更新的日新月异，是加强党性教育有效性的必要条件，也是必经之路。实践中，我们的党性教育在内容上还没有突破束缚。国情教育、时政教育、廉政教育、先进性教育、宗旨教育等教育内容是必须的，但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济、社会知识进行对比性、探索性、批判式的学习探讨，还不敢越雷池一步。笔者认为，形成这种认识，有教育者理论水平欠缺的原因，更多的是我们党性教育的思想解放程度不够，不善于结合中西方文化思想的实际，广视野、多触角的引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观。网络信息的传播及开放度，超越了任何障碍和阻力，人们无时无刻不在这些信息门前徘徊、疑惑，如果我们的教育工作躲闪、回避，不去正面引导，便极容易造成人们思想上的混乱，造成与我们倡导的理想信念观产生悖论，极易造成腐朽思想的侵蚀。因此，注重和扩大知识更新，在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野，满足被教育者的知识需求和渴望，是加强党性教育有效性的客观要求，这也是我们党性教育应当重视的问题。
三是，要加强能力提高教育。党员的思辨能力、政治鉴别能力、科学发展的理解能力、执行 党的方针政策的执行力，工作岗位的操作力和创造力，都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作，是要用能力去实现的，而不是停留在纸上，停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中，能力教育还不尽人意，党校培训教育，成为加强中层以上领导干部能力补给的唯一培训渠道，有的党员满足于文凭、满足于位子，票子，满足于饱食无忧，把努力学习以提高能力素质当成包袱，不思进取，但求无过。党性教育不仅要解决能力素质提高的认识问题，还要解决实践问题，把自觉的为能力素质提高“充电”“加压”与实现理想信念统一起来，把考察、考核党员的能力素质科学化、制度化、规范化，以推动党员能力素质提高自我学习，自我完善的过程。同时，应当完善能力素质教育培训机制，丰富教育内容、教育形式的多样化，为党员践行理想信念，科学、有效地履行工作责任，创新工作业绩奠定基础。
二、抓好党性教育连贯性建设 强化监督
党性教育是党的教育工作的中心工作，不间断地党性教育，才能使党员信念上始终有一面旗子，思想上始终有一面镜子，行为上始终有一把尺子，做到不为权所迫，不为利所动，不为色所惑。理想信念的牢固树立，来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累，来源 于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此，这种不间断性，是促进和增强党员党性强的推进剂、“磨刀石”。实践中，党性教育的制度化建设缺乏监督机制，制度执行与否，无监管、在问责，制度的建立流于形式，止于文字书面。党性教育有时处于“断接”状态，割裂了有效的积累及必要的警醒。因此，应当建立和完善党性教育有效性的监管机制，从“入心
入脑”、着实解决思想观念，扎实提高党性素质为抓手，拉紧党性教育工作“不间断性”链条，摈弃满足于“考核一张纸，方框一个勾”的教条式做法，把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上，放在党员主体的思想改造过程中，放在提高党性素质的工作实绩中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中，使党性教育真正发挥推动党员“修养”、“锻炼”的作用。
三、抓好党员领导干部榜样作用 提升形象
党员领导干部是党的财富，是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量，他们的一言一行、一举一动，举手投足都关乎着人心向背，关乎着党的形象，他们起着榜样的作用，他们的党性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱，对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之，也会损害党的形象，削弱党性教育的有效性。实践中，模范英雄人物，总是以坚强的党性，特殊的人格魅力，给人以向上的力量，让人们敬仰和向往。反之，从反面的案例可以看出，还有一些党员干部理想信念动摇，精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落，他们的思想行为除了让人们不耻之外，有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们：党性教育工作还有着不少盲区和空白，教育的有效性亟待加强。因此，加强党性教育，尤其是加强廉洁勤政教育，是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本，也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此，重视和强化领导干部的党性教育，提高理论和政治修养水平，以保持政治上的清醒与坚定，强化他们的警醒意识、责任意识、党的榜样形象意识就显得非常重要。
四、抓好党性教育的理论队伍建设 答疑解惑
党性教育，是一个历史范畴，是一个系统工程，需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现，需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍，及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑，及时地发挥党的思想政治工作的优势，及时调动党员的工作积极性、创造性，这对于抓好和增强党性教育的有效性，有着重要的积极意义。实践中，讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课，为党性教育的有效性增添了异彩，对于丰富党性知识、国情知识，推进党建工作，起到了有效的促进作用。但是，笔者认为，仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的，理论上是强了，具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法，但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同，也很难抽出足够的时间来备课讲授，答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此，应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍，他们接触第一线的思想实际最直接，联系群众最紧密，获得的信息也最真实，解决思想问题也最有说服力。因而，要扩大基层党的理论宣传工作队伍，提高这支队伍的思想理论水平，这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。
五、抓好教育形式方式方法的变革 寓教于乐
党性教育心得体会范文2
当前，我校的先进性教育活动正在稳步推进，按照支部的统一要求，我系统学习了党章，十六届四中全会精神及中央领导人的一些讲话等。结合实际，我思考了很多。作为一名普通的教师党员，其先进性的具体要求到底有哪些？应如何在教书育人的岗位上具体体现出来呢？
理想是灯,它指明人生前进的方向，一个人如果没有理想，人生的航船就不知开往何方；信念是帆，它牵引航船勇往直前，一个人没有必胜的信念，人生的航船必不能经历风浪。当前价值取向日益多元，个人主义、拜金主义、享乐主义、实用主义等思潮盛行。作为一名教师党员，我们应有自己独立的思考和科学的选择，不能随波逐流。从大处看，我们必需坚定共产主义信仰，为实现共产主义社会而奋斗，从小处看，要为社会主义现代化建设培养造就优秀人才，从更小的角度看，应实现教师自身的完善与学生的可持续发展的统一，作一名人人爱戴的“不一般”的教师。有了崇高的人生追求，才会有强烈的事业心与责任感，也才可能积极上进，乐观进取，不断地充实自我，完善自我，成为时代的先锋。
纵观教育行业的领军人物，无一不是具有崇高理想和坚定信念，进而不懈追求之人。但现实中某些教师，论资质及潜力，本可以为学校的发展做出巨大贡献，在教育领域一展身手的，但他们得过且过，做一天和尚撞一天钟，学习松懈，工作随便，贪图安逸，甘于平庸。这样的教师党员，不可能代表党的先进性，也不可能在教师中发挥先锋模范作用，应引以戒之。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代在发展，形势在变化，共产党员要永葆先进性，必须坚持与时俱进，使自己的观念、行动及方法体现时代性，遵循规律性，富于创造性。一个不能与时俱进的党员，不可能发挥好先锋作用，一个不能锐意改革的教师，绝不可能代表先进文化的发展方向，成为教师模范。
目前，新一轮的基础教育课程改革已经全面铺开，这就要求我们党员教师应站在新课改的前沿，大胆开拓，锐意创新，不墨守成规，勇于摆脱一些落后的旧观念、旧方式的束缚。在教育功能观上，要为促进人与社会的可持续发展而教，实现教育的内部功能与外部功能的和谐统一；在教师观上，应成为现代教育的开拓者，注重学生的全面发展，营造民主和谐的师生关系，科学指导学生的学习过程，积极开发和传播现代信息，塑造学生健全人格等；在学生观上，应弘扬学生的主体精神，把学生当成学习和发展的主人，而不是被动接受知识的容器，关心尊重学生，努力开掘学生潜能；在教学观上，要转变教学以教师为中心的观念，以学生为中心组织教学，由教会学生知识转向教会学生学习；在课程观上，要树立开放、综合性的课程观，淡化学科本位意识，联系时代及生活，构建学校、家庭、社会一体化的课程系统；在人才观及评价观上，要尊重学生个性，鼓励创新，为促进学生的终身发展发挥积极的导向，等等。惟有变革，才能撑起教育的一片蓝天。
党员的先进性集中体现在为人民服务上，先进生产力及先进的文化，最终都是为了实现人民的根本利益。先进性不是说出来的，而是做出来的，党员同志必须以一颗热爱人民群众的诚挚之心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
教育行业是服务业，服务的直接对象是各级各类学生。教师党员践行为人民服务的宗旨，体现在工作岗位上，主要表现为以生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。并且，教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流，是情与情的呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此，作为教师党员，要努力发现学生身上的可爱 之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。对生活困难的学生，无偿地提供力所能及的援助；对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导；对于学困生，不能歧视，应多鼓励，并挤时间为其补习；对品困生，应多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之等等。总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善
心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。
共产员要贯彻党的完旨，全心全意为人民服务，要增强服务意识，而这种意识要能变为实实在在的行动，让人民群众得到实实在在的实惠，还需要实实在在的能力。只有既愿意服务，又有能力服务，人民群众才会满意。所以，每位党员要掌握过硬的业务本领，在各自的岗位上展露身手。
作为教师党员，就必须教育教学教研三不误。从教育方面看，要学习有关学生疏导及班级管理的知识和经验，把握当代学生的特殊性及育人的规律，以身示人，以情感人，以理服人，以纪律人，做到宽严有度，为学生的可持续负责。这不仅仅是班主任的事情，也不是专职德育人员的事情，每位教师均应参与其中，挖掘学科德育资源，教育学生如何做人。在教学方面，要苦练基本功：能说比较标准的普通话，能写比较美观的规范汉字，能有举止大方得体的教态，能使用多媒体等现代教学设备和手段。要精通本学科知识：不仅要读懂读透教材，弄清教材的框架结构及重点、难点，还要钻研与之相关的大学教材及相关专著。这些高端知识并不一定要在课堂上讲给学生，但教师必须要有比教材更高更多的储备，惟有如此，才能比学生站得高，看得远，教学视野才能开阔。另外，还需关注生活，多接触社会，以鲜活的真实素材充实教材，以增强教学的吸引力。要遵循教学规律，运用科学的教法，增强教学的艺术性等。在教研方面，要坚持写好教育教学后记，及时记录教育教学有价值的瞬间或点滴，分析内在的蕴含的价值或意义，总结经验得失，给予必要的理论思考，形成文字，为其它教师提供借鉴。
要做到全心全意为人民服务，没有奉献精神是不行的。能代表最广大人民利益，深受群众爱戴的党员，必是无私奉献之人。
教师这个行业本是一个特别要讲奉献精神的行业，没有甘为人梯的高姿态，在教育岗位上不可能呆得持久。教师党员更需要有这种高品格，表现出与普通教师的“不一般”。工作上要先于普通教师，多于普通教师，优于普通教师。一般教师不愿干的工作，党员教师要主动揽到自己肩上，示范给非党员教师看，教育他们，感化他们；一般教师想干的工作，只要他干得了，党员教师就应积极退让，把机会让给其他教师；有些工作一般教师想干，但又担心干不好，党员教师要积极支持他们干，帮着他们干。同样的事，党员教师要比普通教师做得更多，做得更好。党员老师有自己合法的正当利益，不容亵渎或侵犯，但当个人利益与学校的利益、国家利益发生冲突时，应以集体利益和国家利益为重，先公后私。
作为一名共产党员，要保持先进性，必须过好“名利关”。要过好“名利关”，不管位有多高，权有多重，必须能甘于清贫，甘于平凡，绝不能把高职位和大权力用来作为谋得私利的手段，而应把它看成一种信任，一种责任。滥用权力，就是对组织信任的亵渎。每一位共产党员必须严守党的纪律，发扬清正廉洁、艰苦奋斗的作风，带头抵制歪风邪气，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。
党性教育心得体会范文3
心得体会之一：共产党人要有时代内涵
同志“三个代表”的重要思想，科学提示了面向21世纪的建设的基本规律，为在新的历史条件下保持党的先进性和战斗力指明主方向。中国共产党是工人阶级的先锋队，是带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，并向共产主义远大理想不断迈进的先进组织。党的先进性不仅取决于党的理论、路线、纲领的正确，而且取决于广大共产党员不实现党的目标和任务而努力奋斗的先进行为。共产党员的先进性，是保持和弘扬党的整体先进性的重要基础，在新世纪的伟大征途上，在全面建设小康社会、加快现代化建设的历史进程中，只有在党的建设各个层面切实贯彻“三个代表”思想，使广大党员按照“三个代表”思想规范自己的思想和行为，才能永葆党的先锋队性质和先进性本色，在经历各种严峻挑战和考验中永立不败之地。
中国共产党是顺应时代潮流的产物，党的先进性深刻地寓于时代性之中，党的历史表明，只有站在时代的前列，与时俱进，才能充分发挥共产党员的先进作用，有力地保持党的先进性质。
共产党人的先进性是一脉相承的，但是在先进性的具体内容上，不同的时代又有不同的要求。在战争与革命时代，党的主要任务是领导无产阶级和劳苦大众，帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，消灭阶级压迫和剥削，为争取无产阶级和劳动人民的主人地位而斗争，因此，那时共产党人的先进性集中表现在为着阶级的解放和人民的利益而英勇奋斗，不怕牺牲。千百万共产党员，在争取民族解放和人民民利的各处战场上，前赴后继，慷慨赴义，具体而生动地诠释着党的无产阶级先锋队的壮丽凯歌。在今天和平和发展的时代，党的根本任务是领导全国各族人民建设具有中国特色的社会主义。要完成这一伟大任务，党必须始终代表社会生产力的发展要求，做解放和发展生产力的先锋力量，在各种思想文化相互激荡中建设具有中国特色的先进化和高度的精神文明，建构起社会主义的强大精神支柱；必须始终代表最广大人民的根本利益，带领人民群众向共同富裕的目标不断迈进。总之，在现时代，党不仅要继续成为最广大人民根本利益的代表，而且要成为中国先进生产力的发展要求和中国先进文化的前进方向的代表。“三个代表”，是党的先进性和深刻时代内涵。
面向新的世纪，回应严峻的挑战和考验,同志精辟指出，全面加强党的建设，必须着力解决两大问题：一是不断提高我们党的领导水平和执政水平,二是增强拒腐防变和抵御风险的能力。能否完成这两大历史性的课题，实质上就是在严峻挑战和考验中能否确保党的先进性的问题。“三个代表”的思想，站在时代的高度，回应挑战和考验，为党胜利地完成两大历史性课题指明了方向。只要广大共产党员和党的各级组织真正按照“三个代表”的要求来严格要求自己，做实践”三个代表”的模范，我们党一定能经受的住来自各个方面的挑战和考验,党的先进性一定会得到历史性的拓展和升华。
心得体会之二：保持共产党员先进性教育学习世界秘书网版权所有
党的十六大确立了全建设小康社会的宏伟目标，举国上下正出现聚精会神搞建设，一心一意谋发展的喜人局面。在这关键的历史时期，党中央不失时机地开展这次党员集中学习活动，是非常及时和必要的。是坚持立党为公，执政为民，贯彻“三个代表”重要思想的本质要求，我们党历经革命、建设和改革，已经成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这样的历史地位中，能否正确看得和运用手中的权力，能否保持同人民的血肉联系，能否把体现最广大人民群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，是全党必须长期经受的考验，对于每个共产党员尤其是领导干部来说，最神圣的职责是始终为人民掌好权，用好权，最需要发挥的政治优势是始终与人民群众心连心，最崇高的志向是始终与人民群众做实事，做好事，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。
在新世纪、新阶段，更要进一步加强党的作风建设，反腐倡廉。党的作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命和国家的前途命运。推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。我们党最大的优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。坚决反对和防止腐败，是全党一项重大政治的任务。若不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我灭亡。
从历史经验来看，谋发展应力戒浮躁，从自身的实际出发，脚踏实地，真抓实干，这样才能保证各项事业的顺利推进，力戒浮躁，主要应抓好以下几方面的工作：一是强化教育，二是综合治理，三是警钟长鸣。克服浮躁，是一个理论联系实际，反复自我教育，自我段炼的过程，因此必须紧密联系党的中心任务，始终保持谦虚、谨慎，不骄、不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。
通过这次集中教育活动的开展，我们每一名共产党员都必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持理论与实践相结合；必须始终牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗的优良传统；必须树立正确的权力观、地位观和利益观，不断提高领导水平和工作水平；不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。
心得体会之三：保持共产党员先进性教育活动
党性教育心得体会范文4
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在经过三年多的深入调查研究之后作出的一项重大战略部署，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，事关民心向背，事业兴衰，事关党和国家的前途命运。当前，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，已在全市有条不紊的开展。审批中心已确定为首批启动单位，这是市委交给我们的一项重大的政治任务，是对中心党组织极大信任，我们每一位共产党员都应从讲政治、讲党性、讲大局的高度，统一思想，提高认识，以满腔的热情，积极主动的投入到教育活动中去。
“三个代表”重要思想，科学的把握了我党作为执政党建设的规律，赋予党的性质鲜明的时代意义，赋予党的指导思想鲜明的时代精神，赋予党的宗旨鲜明的时代内涵，赋予党的任务鲜明的时代特征。“三个代表”重要思想作为我党的必须长期坚持的执导思想，贯穿到现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，开展保持共产党员先进性教育活动，就是更加扎实深入地用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，是我们党始终充满生机和活力，站在时代的前列，团结带领人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。开展保持共产党员先进性教育活动，是提高党员素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。我们中心自成立以来开展创优服务，党组织的凝聚力、战斗力有了新的提高，但是与全面建设小康社会的新形式、新任务相比，在政治上、思想上、作风上等方面存在不适应，如果不认真解决就会损害党的形象和威信。因此，我们要通过开展保持共产党员先进性教育活动，激活党的细胞，强健党的肌体，使我们党永葆青春和活力。
开展保持共产党员先进性教育活动。我们每个党员要克服搞与不搞意义不大、麻痹松劲、厌战情绪，要按照要求，高标准、创造性地开展活动，要敢于超越自我，扎扎实实的搞好。作为一名共产党员要把教育活动装进脑子里，放在心坎上，把共产党员的先进性体现在识大体、顾大局，体现在具体工作上，认真思考，勤于琢磨，大胆创新，与时俱进，借助教育活动，使自己在政治上、思想上、作风上得到更大提高。
保持共产党员先进性教育活动
心得体会之二
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。无论何时何地都站在最艰苦的前列，始终保持共产党员的先进性。
一、这次开展的保持共产党员先进性活动，是党的十六大做出的重大战略部署，是全面贯彻*同志“三个代表”重要思想的重大举措，是新世纪、新阶段党的建设的基础工程，也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，具有鲜明的时代性。搞好共产党员先进性教育活动，是新时期、新形式，中央部署开展的一项重大的政治任务。对新世纪、新阶段党的建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党员先进性教育活动，就是使广大党员进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造性、向心力和战斗力。通过开展活动，使全体党员的工作作风有一个更大转变，真正成为“三个代表”重要思想的体现者和实践者，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，对照先进找距离勇于开展批评与自我批评。
三、开展党员先进性教育活动，是每个党员世界观、人生观和价值观的灵魂净化。共产党人增强党性，核心是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。解决好世界观、人生观问题，很重要的是要树立正确的是非观、善恶观、美丑观、功过观、得失观、苦乐观、荣辱观、爱憎观。共产党人是全心全意为人民谋利益的，最广大群众的根本利益就是我们最根本的价值取向。改造客观世界是无止境的，改造主观世界也是无止境的。第一，要加强理论学习；第二，积极投身社会实践，在参加社会主义现代化建设的伟大事业中，增进同广大群众深厚感情；第三，自觉加强党内生活锻炼，发扬成绩，纠正错误，不断求得进步。
四、中心党组按照全市布暑，在中心全体党员中开展先进性教育。作为一名共产党员，积极参与投身于这次教育活动中，日常工作中。加强学习，注重和提高自我修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，依法行政、廉洁从税，服务于广大纳税人为工作的根本准则，严格按照党的要求和党的标准要求自己，积极履行党员义务，始终保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，严以律己、宽容待人，个人利益服从党和人民的利益。坚持党性原则，积极参加党的活动，始终保持艰苦奋斗的作风，无愧于共产党员的光荣称号。
落实三个代表做合格的共产党员
“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是共产党员先进性的最高准则。对于我们每个共产党员来说，保持共产党员先进性，就是在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩以实际行动践行三个代表重要思想。
党性教育心得体会范文5
来源： 作者：刘培举
心得体会之一：共产党人要有时代内涵
江泽民同志“三个代表”的重要思想，科学提示了面向21世纪的建设的基本规律，为在新的历史条件下保持党的先进性和战斗力指明主方向。中国共产党是工人阶级的先锋队，是带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，并向共产主义远大理想不断迈进的先进组织。党的先进性不仅取决于党的理论、路线、纲领的正确，而且取决于广大共产党员不实现党的目标和任务而努力奋斗的先进行为。共产党员的先进性，是保持和弘扬党的整体先进性的重要基础，在新世纪的伟大征途上，在全面建设小康社会、加快现代化建设的历史进程中，只有在党的建设各个层面切实贯彻“三个代表”思想，使广大党员按照“三个代表”思想规范自己的思想和行为，才能永葆党的先锋队性质和先进性本色，在经历各种严峻挑战和考验中永立不败之地。
中国共产党是顺应时代潮流的产物，党的先进性深刻地寓于时代性之中，党的历史表明，只有站在时代的前列，与时俱进，才能充分发挥共产党员的先进作用，有力地保持党的先进性质。
共产党人的先进性是一脉相承的，但是在先进性的具体内容上，不同的时代又有不同的要求。在战争与革命时代，党的主要任务是领导无产阶级和劳苦大众，推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，消灭阶级压迫和剥削，为争取无产阶级和劳动人民的主人地位而斗争，因此，那时共产党人的先进性集中表现在为着阶级的解放和人民的利益而英勇奋斗，不怕牺牲。千百万共产党员，在争取民族解放和人民民主权利的各处战场上，前赴后继，慷慨赴义，具体而生动地诠释着党的无产阶级先锋队的壮丽凯歌。在今天和平和发展的时代，党的根本任务是领导全国各族人民建设具有中国特色的社会主义。要完成这一伟大任务，党必须始终代表社会生产力的发展要求，做解放和发展生产力的先锋力量，在各种思想文化相互激荡中建设具有中国特色的先进化和高度的精神文明，建构起社会主义的强大精神支柱；必须始终代表最广大人民的根本利益，带领人民群众向共同富裕的目标不断迈进。总之，在现时代，党不仅要继续成为最广大人民根本利益的代表，而且要成为中国先进生产力的发展要求和中国先进文化的前进方向的代表。“三个代表”，是党的先进性和深刻时代内涵。
面向新的世纪，回应严峻的挑战和考验,江泽民同志精辟指出，全面加强党的建设，必须着力解决两大问题：一是不断提高我们党的领导水平和执政水平,二是增强拒腐防变和抵御风险的能力。能否完成这两大历史性的课题，实质上就是在严峻挑战和考验中能否确保党的先进性的问题。“三个代表”的思想，站在时代的高度，回应挑战和考验，为党胜利地完成两大历史性课题指明了方向。只要广大共产党员和党的各级组织真正按照“三个代表”的要求来严格要求自己，做实践”三个代表”的模范，我们党一定能经受的住来自各个方面的挑战和考验,党的先进性一定会得到历史性的拓展和升华。
心得体会之二：保持共产党员先进性教育学习
党的十六大确立了全建设小康社会的宏伟目标，举国上下正出现聚精会神搞建设，一心一意谋发展的喜人局面。在这关键的历史时期，党中央不失时机地开展这次党员集中学习活动，是非常及时和必要的。是坚持立党为公，执政为民，贯彻“三个代表”重要思想的本质要求，我们党历经革命、建设和改革，已经成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这样的历史地位中，能否正确看得和运用手中的权力，能否保持同人民的血肉联系，能否把体现最广大人民群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，是全党必须长期经受的考验，对于每个共产党员尤其是领导干部来说，最神圣的职责是始终为人民掌好权，用好权，最需要发挥的政治优势是始终与人民群众心连心，最崇高的志向是始终与人民群众做实事，做好事，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。
在新世纪、新阶段，更要进一步加强党的作风建设，反腐倡廉。党的作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命和国家的前途命运。推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。我们党最大的优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，(文章?碓矗?A href="">http://www.ws126.net)坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。坚决反对和防止腐败，是全党一项重大政治的任务。若不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我灭亡。
从历史经验来看，谋发展应力戒浮躁，从自身的实际出发，脚踏实地，真抓实干，这样才能保证各项事业的顺利推进，力戒浮躁，主要应抓好以下几方面的工作：一是强化教育，二是综合治理，三是警钟长鸣。克服浮躁，是一个理论联系实际，反复自我教育，自我段炼的过程，因此必须紧密联系党的中心任务，始终保持谦虚、谨慎，不骄、不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。
通过这次集中教育活动的开展，我们每一名共产党员都必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持理论与实践相结合；必须始终牢记“两个务必”，保持艰苦奋斗的优良传统；必须树立正确的权力观、地位观和利益观，不断提高领导水平和工作水平；不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。
心得体会之三：保持共产党员先进性教育活动
党性教育心得体会范文6
作为交通战线上的党员干部，就是要把交通基础设施建设好，为承德经济发展，为承德人民生活富裕，为承德人民致富奔小康作贡献。一、农村公路建设这一民心工程，充分体现和代表了最广大农民的愿望和利益，它是我们党落实科学发展观，建设和谐社会的重大举措。而我分管着农村公路建设工作，建设好农村公路是我义不容辞的责任和义务，是党员先进性的必然要求，是体现党的宗旨，践行“三个代表”的具体体现。
二、按着党员先进性的要求，组织打好农村建设攻坚战。
2005年农村公路建设任务极为繁重，农民渴望修路的愿望极为迫切，市县财政状况还不是很好，农村老百姓经济生活还不富裕，国家对农村公路建设补贴资金相对不足，承德山区特点又非常突出，农村公路建设里程长，桥涵、隧道、防护设施多，工程难度和工程造价大，要完成469公里的通乡油路和3161.94公里的通村公路建设任务，我们要拿出比平原地区多几十倍的力气，克服几十倍的困难，才有可能完成建设任务。为此，一是要要通过党员先进性教育，把打好农村公路建设攻坚战上升到实践“三个代表”的高度来认识，树立敢打必胜的信心和决心。二是宣传群众，发动群众，组织群众，使农村公路建设成为人民群众的自觉行为。三是建立起有效的农村公路建设组织领导体系，使其在农村公路攻坚战中发挥指挥协调作用。四是谋划出重点突破，整体推进的攻坚战略。在通乡工程建设中把兴隆陡子峪、围场县作为重点，连续使用力量，以把握其主动权；在通村工程建设中把里程长，难度大，行政村经济实力弱，村班子战斗力差作为重点，加大动员、协调和支持力度，使其不拖整个农村公路建设攻坚战的后腿。五是要充分发挥好“十六”点筹资渠道作用，使县乡村以及单位企业和社会各界为农村公路建设出资出力。六是科学调度，合理部署。坚持十天一检查，半月一调度制度，根据各县农村公路建设进展情况，不失时机地调整人力物力和财力，把机械摆布在工程难度大的县区，把技术力量放到人才贫乏的乡村，把资金投入到最困难的行政村。七是发挥农村公路建设“五级”质量保证体系的作用，确保农村公路建设质量安全着陆。
