党性剖析材料范文1
自己，男，现年 34岁，专科文化， 1989年8月加入工作， xx年6月光荣参加中国共产党，参加工作至今始终在场中学任教，先后担当了数学、物理、化学及信息技能等课程的教养工作。自咱们学校发展党员先进性教诲活动以来，我按规定认真学习《保持共产党员提高性教育读本》等有关文件及其余必读内容，并开展探讨。我围绕“坚持共产党员先进性教导”详细内容的学习，当真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思维、组织纪律、为公民服务宗旨、捕风捉影方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准起因，清楚今后的整改方向，以便更好地发展工作。
一、 存在的重要问题：
1、 政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和实行，缺少应有的政治敏锐性和洞察力，不存在一种时不我待的使命感和危机感。不善于应用马列主义、毛泽东思想跟邓小平实际来武装自己的头脑，不培养本人从政治的角度来观察、分析问题，意识事物只停留在名义，未看本质，对事物的理解不深入、不全面。对政治学习“走过场”,停于情势，草草了事，平时固然经常学习马列主义、毛泽东思惟及邓小平理论，但思维上未引起高度的器重，学习目的不够明白，学习时缺乏思考，没有发挥实践的引导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 业务常识不够钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，以为自己已有的一些业务知识可能适应目前的工作了，在工作中碰到问题采取躲避的措施，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己浮现，诚然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和耐劳研究、坚持不懈、坚定不移的学习精神和态度。没有深刻意识到业务程度的高低对工作效率和品德起决定性作用：缺乏敬业精力，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依靠性，认为领导会有具体的教唆。自己不一整套学习业务知识的盘算，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教养模式很依附，不太动脑筋去翻新尝试。
二、 改进措施：
1、进一步加强政治思想观点，加强公仆意识。增强政治理论学习，始终用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东对国民公仆的理论改革自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，破足本职，老老实实、本本分分为干部做实切切实的事件，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实际。正如邓小平同道说的那样：“人民，是看实践。”咱们必定要看到自己的责任，要时刻关注人民大众对党充满等候和信赖的眼睛，严格请求自己，用自己的一言一行、一举一动去自发实践“三个代表”这一主要思想，真正体现出共产党员的进步性。
党性剖析材料范文2
时间一晃，我已经加入中国共产党有进入了第十个年头，书写入党申请书已经有了15年了，这十五年来，确实还从来没有再次回顾一下我当初写下的入党誓言。当今重温当年的入党申请书，确实有些愧疚，结合此次开展的党性与理想信念自我剖析，找问题、查差距、补不足。现就个人存在的问题和不足向大家汇报如下，不妥的地方请批评指正。
一、理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。政治学习往往都是现学现用，学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，工作方向不是很明确。
二、创新能力有待加强。自己虽然能够在完成分管工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三、工作作风尚需加强，今年3月份以前，作为住院部分管医疗业务副主任，要兼住院医师工作，精力有限，难以将住院部的整体医疗业务抓好，自认为是理所当然。相比于其他同事来说，我的工作确实是比较辛苦，但是现在想来，我是一名党员，是一名中层领导干部，是所党委及住院部党支部交给我的任务，我必须不辞辛劳把工作干好。3月份以后，受所党委的委派，到贵州医科大学附属医院进修学习，这也让我感受到了什么叫辛苦，什么叫奉献。
党性剖析材料范文3
自开展保持共产党员先进性教育活动以来，经过一个多月的认真学习，我在思想上进一步明确了这次先进性教育活动的重要性和必要性。结合自己过去的经历以及现在的工作实绩和思想实际，我更加深刻地感悟到剖析自我是促使自己保持党员先进性的有效手段。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求，以此为镜，认真查找自身存在的问题和不足，在反思中找准工作方向。
我参加工作已近年，年开始走上领导岗位，年加入中国共产党。作为一名党员和党的领导干部，在工作中能够处处严格要求自己，特别是在基层主持工作期间，能够通过自己的不懈努力，用心工作，尽我所能完成好党委交给的各项工作任务，偕同班子成员，不断提升员工队伍的凝聚力、向心力和战斗力，把相对较好的信用社带成全辖标兵单位，把相对落后的单位带成先进单位，得到党委和员工同志们的广泛认可。在年的基层工作中，连续四年获市先进，并荣获省级先进称号。从表面看来取得了一定的成绩，但通过先进性教育活动，我认为在内心深处，尚有很多不足。特别是我从基层领导岗位走上更高领导岗位以来，角色的转换、调整，在力度和意识上还很不够，在事业发展过程中，在从农村向城区拓展、全力向城区商业银行迈进的进程中，我本人还存在许多不足，与现代商业银行的高级管理人员的要求有一定的差距。其主要表现为：
一是在领导能力方面，在工作中，思想解放的力度还不够大，驾驭全局能力不够强，看问题比较片面，面对新问题的处理办法不多，不能时刻保持清醒头脑，给工作带来了被动。工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式创造性的开展工作。
二是在业务水平方面，缺乏对现代金融业务的理解和学习，跟不上现代金融业务发展的步伐，很难为基层工作提供更好的服务、指导和协调。有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
三是工作作风方面不扎实，不能及时领会、贯彻领导的指导思想、工作方针，由于自身文化素养的欠缺，理解能力和融会贯通能力较弱，在实际工作中时常出现被动局面，不能以平和的心态做循循善诱的工作，给全辖工作带来不利局面。
四是在信用社贷款工作中，由于业务水平不能适应现代银行的需要，在贷款发放过程中，注重表面现象，忽视深层次内涵的挖掘，对贷款企业的“三查”制度执行不到位、不彻底，工作韧劲不够，经我认可的贷款中有形成不良的现象。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在联社党委的领导和指导下，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改，不断提高自己认识、分析和解决问题的能力。
二是全面学习业务知识。扎实学好业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事；广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率；努力学习现代科学技术知识和现代金融业务知识，紧跟时代前进步伐，并注重学用结合，理论联系实际。
三是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警，时时处处严格约束自己，树立强烈的责任心和使命感，工作中要体现时间观、效率观、质量观，努力完成好党委交给的工作任务。
四是定期开展自我批评、自我剖析。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
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通过干部作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一 个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
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在经过党性分析、民主评议以后，根据同志们指出的意见和建议，特别是党组织反馈意见以后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在的问题，以及造成这些问题的原因和危害进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善和修正缺点，增强党性的目的，现在将经过深刻反省认识修改后的党性分析报告如下：
一、 自身存在的问题
在开展保持党员先进性的活动当中，通过认真学习党的十六大报告、文章和其他辅助材料，我深刻认识到：开展保持党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，作为一名宣传战线的党员，自身体会最大的就是克服了临时观点，使自己能够脚踏实地地想问题，办事情，干工作，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育，自我提高，自我完善、增强党性的过程。同时对照党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，认真查找自己的不足，主要有以下几点：
1、在日常的工作中，对节目的编排制作墨守成规，没有创新。这就说明自己解放思想的力度还不够大,步子还不够快。对很多新生事物的接受还做的不及时，不到位。按部就班，没有完全发挥主动性和创造性，不能用全新的思维方式去做开创性的工作。
2、因为自己刚从大学校园中走向工作岗位，意识还没有完全转变过来，没有完成角色的转换。导致精神状态不能很好地适应目前形式的需求，有工作热情，但总是感觉自己有劲没有地方使，不能够学以致用。这就是说自己没有完成知识的内化，没有把知识真正转变成生产力。
3、对节目质量没有做到贴进群众，服务大众，以群众的需要为做节目的目标和宗旨，造成了自己做的很多节目是花架子，实用性不强，这说明自己的服务意识还有待于进一步加强,对我们工作的天职就是服务于大众的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准,小成即满,今后还要把服务做深做细,因为服务是无止境的,群众对我们的要求会越来越高,我们要尽自己最大的努力,做出群众喜闻乐见的好节目,同时为他们提供及时有效的治疗信息,让群众受益。
4、在节目的制作上，对于选题的把握不是很到为，很多节目做处来以后不好看。这说明自己的业务能力还不够过硬，有些本行业本部门的很多专业技术还没有掌握，在处理一些节目的时候就不能做到运用自如，达到最好的制作效果。自身技术还需要进一步加强，工作效率还有待于进一部提高。
5、坚持自我学习还不够自觉，日常工作中有意无意之间总是放松了自我学习，忽视了对知识能力的培养和再造。学习的主动性，自觉性不强。不愿意挤出时间学习，即使有了时间也坐不下来，学不进去。在理论学习方面也不够用心，理论知识浅薄，知识结构单一，有时候对理论的理解和运用太机械，不能很好地理论联系实际，在学习上搞形式主义，对把握形势，了解大局不深不透，还不善于思考问题，不善于理论联系实际。
6、工作中开拓精神不够。在日常工作中不能积极开拓，大胆进取，勇于负责。自己对与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，不能很好地灵活地掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
7、思想道德素质还有待于进一步提高，日常工作和生活中不能带头倡导和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公共道德的模范，比如有时候有纪律不严格，有讲不文明用语的行为，艰苦奋斗的思想树立的不牢固，有时候在待人接物不够谦虚谨慎。
8、有时候放松对自己的要求，没有清醒地意思到自身所处的位置，有时候把自己混同于一般群众，没有发挥一个共产党员的先锋模范带头作用，在很多方面没有能够先行一步，为广大同志们做一个表率。
二、产生问题的根源
在经过了一系列的理论学习和深刻的自我反省之后，终于发现造成这些问题的根源：
大学毕业以后，从大学校园这样一个特殊的环境走上了社会，自己没有完全完成角色意识的转变。自己没有严格要求自己，导致思想在一定程度上有一些滞后，没有跟上时展的步伐。安于现状的思想导致了自己行动上的僵化,不思进取.而疏于理论上的学习则造成了自己在理论方面的水平有些下降,遇事不能很好地用理论来指导自己的实践,理论和实际脱节.导致自己没有做到与时俱进.而理论水平不高同时也制约了自己对一些事情,一些问题的认识和态度,没有意识到其复杂性和艰巨性,在对待工作上就容易简单化,造成一些工作上的失误..
通过这次党员先进性教育, 通过党委的指导和同志们的意见和建议,我及时认识到了自己的缺点差距和不足,这对于我以后的思想作风的转变,工作态度的改正,都起到了积极的促进作用.
三、整改措施
针对自身的问题和不足，在以后的学习和工作中，在国际部党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：
1.解放思想，求真务实。要发挥自己的主观能动性和创造性。积极主动去完成各项工作，并且要在其中发挥自己的创新作用。
2、要在搞好工作的同时积极参加各种社会活动，提高自己的经验认识和社会经历，多向老同志讨教，多做点实事，增加自己的社会经验和人生阅历，尽快成熟起来。
3、做节目要树立为观众服务的态度，想观众之所想，急观众之所急，以观众需要为自己做节目的目标和根本原则。
4、加强业务方面的学习和实践，自己多看业务方面的书籍和优秀的作品，多向领导和同事请教，多练习各种题材电视片的做法，正取早日把业务水平提高上来。
5、持之以恒,坚持不懈地抓好理论学习,提高自己的素质.按照”学习,再学习;提高,再提高”的要求,坚持学习”三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改,掌握发展社会主要市场经济,全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际.这样在工作中才能够做的更好,更好的为大众服务。
6.转变作风,积极工作,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,今天能办的事情不拖到明天,这周能办的事情不拖到下周,当日事当日毕,用最短的时间尽可能多的完成任务。
7.向典型人物看齐,学习他们这种公而忘私,舍小家顾大家的思想境界和具体做法.我们党内涌现出的许多先进任务,正是我们党员的楷模,只有通过不断地向他们学习,才能保持一个共产党员在群众心目中的想象,才能更好地为人民服务。
党性剖析材料范文6
按规定认真学习《努力实践
三个代表
全面建设小康社会》保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，自我学校开展党员先进性教育活动以来。并展开讨论。围绕
保持共产党员先进性教育
具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行。不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习
走过场
停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
尤其当手头工作稍多，有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度。稍忙时，存有
事不关己，高高挂起
思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务
宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去
实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众
要求我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为
船到桥头自然直
