写给十五岁的自己范例6篇

写给十五岁的自己范文1

过得还好吗?

你是否正轻靠在公园湖畔的长椅上,或是行走在夕阳下,看着被拉长的影子?也许,你已经忘了它们吧。也许,你更爱呆在书房里,安安静静地写日记。更沉稳了,不会为一些小事而泣不成声,也不会为了一些小事乐不可支。少了一份对家的依赖,多了几分对自由的渴望,懂得享受孤独,懂得用欣赏的心态去品味沉寂。熟悉却陌生的你,找到自己的梦想了吗?它正等你牵起它的手,并肩走向与你心跳频率一样快的未知世界。

还在为明天担心吗?担心有做不完的作业,担心老师又拖课,担心科学考试,担心柜子里的零食变少。倘若真是如此,我便安慰你:写完了这么多的作业,你便学会了这么多的知识;感谢老师对你的关心,而不是爱理不理;要享受得到好分数的一刹那,打满红钩的试卷便成黄金;少吃点零食,多照点镜子,等待拥有瓜子脸、好身材的时刻;多笑笑,别愁眉苦脸,我最喜欢看你笑得眯上眼。无需担心太多,勇敢去冒险,或许哆啦A梦会把它的口袋借给你。呵呵,安慰你,就像在安慰自己。

你还会因为一次的失败而在空旷的天台轻轻啜泣吗?多少次以为自己明白了人生的意义,但又多少次跌跌撞撞,摔得头破血流。可你明白,人生只有单程票,选择前进就无法返回。每个人都沿着不同轨道在活着,这轨道上有曲折,有迂回,有不平,跌倒了就要爬起来,滴着血也要继续向前走。我懂你的,无论什么时候,你的眼眸仍是清澈透亮,闪闪发光。失败对你来说并不是威胁,你总喜欢洒脱地扬起头,嘴角微微勾起,揉碎了心中所有的黯然,自信得连阳光都为你喝彩。然后,你一定会和我一样,挑挑眉,耸耸肩,“猖狂”地大笑。仿佛失败是上个世纪的事,与你无关;仿佛一瞬间力量充实了你的身体,滋润了所有跳动的细胞,在哭与笑的交替下,尽情舞蹈。

哦,对了,偷偷问你,还在等他经过你的窗前嘛?那一个个被青春拍打过的日子,一声声问候,一次次微笑,你是否仍会记录在日记中?蝉鸣的夏季,那座矮矮的山丘,盛开的一朵朵甜蜜,还有那个清晰的背影,你是否会在素描本上用铅笔描绘得很仔细?那个生命中不平凡的过客,你把他放在了思念里。

这封信到这里就快结束了。写下了这么多我的事,你会知道,我很在意你。你是那样透明,我了解你的程度就如同水了解鱼。在这凛冽而美好的青春里,你是我生命中最亲切的仰望,你也将注定成为永不褪色的记忆。

嗯,就先写到这了。期待你的回信!还有,记得告诉我,那个最初的我,在你心里是怎样的轮廓。

写给十五岁的自己范文2

对此,我心中有疑问,那七八十岁的老人总不会有吧?朋友说,你这是抬杠,哪里还有七八十岁的老人上网呀,我哈哈笑。可最近,这疑问却被我自己否定了。

李六正,他是写诗歌的,也是我尊敬的老师,他在全国各地报刊杂志上发表诗歌上千首,今年七十三岁了。突一日,他打来电话说,他要在电脑上建立自己的博客,要用网络投稿,一定要我抽空辅导一下他这个“老学生”。对此,我无言,一个连五笔是什么都不知道人怎么学呀,即便是拼音,估计他认识不超过三个字母。这真是个棘手的活儿。

我来到他家,给他讲五笔与拼音的复杂,谁知他哈哈大笑,说这不是难题。他让我看他的电脑设备,他已经买来了手写板,并且他已经练得很熟了,一天能写出近五千字,我不得不佩服眼前这个“倔老头”。

打开他的文档,发现他的诗稿早已码得方方正正,看来,如果我再拒绝他,真的是抹煞一个老人的兴趣了。我不好再说什么,动起手来,先给他申请了个免费的邮箱,又从报纸的副刊复制了不少的邮箱,都一一加入了他的邮箱里面,最后又给他注册了一个博客。我告诉他,博客里,可以写写自己的心情,自己的日记,还可以晒照片,凡是照片、文字、录像等都可以放到博客里。

老李是一个极为细致的人,怕自己年龄大,健忘,就找出一个很精致的笔记本,把注册名、密码和网址、上网的程序一一记录下来。他说,好记性不如赖笔头,这回忘了也不怕,打开本子,一目了然。

李老师写诗很辛苦,他学电脑上网也很辛苦。对于面前这种高科技,他一点也不马虎。他担心电脑中病毒,每次关闭电脑前都要杀一次毒。可即便这样,有一次电脑还是中了毒,那已是深夜一点了。他打电话来求援,我就在电话里教他如何处理,他一步步地做,嘿,还真不赖,他居然成功地解除了病毒的侵袭。

通过三个月的辛苦学习,李老师开始在邮箱中投稿了,接到他稿子的熟人编辑都很吃惊,他们以最快的速度回信,都很稀罕他这么大年纪了,是怎么学会用电脑的。北京一家杂志社是他的老朋友,电邮中说,早就盼着他能够使用网络投稿,这下可好了,我们能够在网上交谈,既迅速又便捷。

写给十五岁的自己范文3

十六年前我写过剧本、童话,给上课的同桌偷偷看。那年我十三岁;

十五年前我是个表演艺术家,在周末从镇回家的乡间小路上,我自导自演了两年。那年我十四岁;

十四年前我谱写了班歌,在班主任的带领下唱响了校园。那年我十五岁;

十三年前我的班主任任凭我随笔涂雅,从来不吝啬把四十分的作文题给我三十八分。那年我十六岁。

十二年前,高三的年轻老师对我说:“佳佳,你得努力,我在高三等着你,等你从我的庇护下走出去。那年我十七岁。

我人生的辉煌在那年终结,因体质差要吃太多的药,极大地损坏了身体,我不想再为此努力,我相信我闯出去一定会给自己的成功如虎添翼。

我走了,走得义无反顾,我任凭自己流浪,在陌生新鲜的城市忘记了自己的理想,颓废着自己的思想,懒惰得成了一只蛋隙间觅食的苍蝇,不再为理想而付出那怕一丁点的坚持。

写给十五岁的自己范文4

请你给下面的字添上一个同样的偏旁,使它们变成另外的字,写在空格内。

二、巧填带“马”的成语。(在空格内填上适当的字,使每一横行成为一个有“马”的成语。)

三、猜物品。

有三个商贩,各带着一批货物,同住在一家旅店里。店老板问:“三位卖的都是些什么货呀?”

三个商贩是这么说的―

甲: 远看像座亭,近看没窗棂,上面直流水,下边有人行。

乙: 又圆又扁肚子空,有面镜子在当中,老板用它要低头,揉脸搓手人鞠躬。

丙: 铁打一只船,不推不动弹,开船就起雾,船过水就干。

亲爱的小朋友,你知道他们卖的各是什么物品吗?

四、字母等式。

聪聪写出一个等式谜:jiào-chē+nǚ=娇

然后问军军:“你能写出等号左边的音节所代表的汉字吗?”

军军没有回答,却写出另一个等式谜:lǘ-mǎ+yǔ=扇

然后问聪聪:“你能不能写出我这个等式中音节所代表的汉字?”

聪聪一看军军也懂这类谜语的编法,知道他已猜中自己的谜底,忙点了点头。

聪明的小朋友,你能回答聪聪和军军的问题吗?

五、趣填动物谚语。

下面的谚语中每句都含有一种动物,小动物们找不到自己的位置。你能帮它们找找吗?

1. ( ) 嘴里吐不出象牙。

2. ( ) 不饮水强按角。

3. ( ) 群里藏不住骆驼。

4. ( ) 子不吃窝边草。

六、猜偏旁连唐诗。

同学们,请你在图中的五个汉字上各填一个四笔画的偏旁部首,使之成为另一个汉字,并且连起来成为一句五言唐诗,然后说出这首诗的作者。想一想,添一添,错了再重来,图的是个乐。

七、趣填年龄别称。

有趣的称呼,如孩童期称总角之年,十三四岁称豆蔻之年,八九十岁称耄耋(mào dié)之年,老人一百岁称期(jī)颐之年。下面这些年龄,你们知道该怎么称呼吗?

1.二十岁称 ( ) 之年 2.三十岁称 ( ) 之年

3.四十岁称 ( ) 之年 4.五十岁称 ( ) 之年

5.六十岁称 ( ) 之年 6.七十岁称 ( ) 之年

八、巧改广告词。

某餐馆的广告词是:“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”这两句话看似很自信,但仔细想想,这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍旧没有十分的把握。如果稍作改动,改为:“ 。”

那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。 (词语不改动。)

九、趣味对联。

1. 从前,有一位学者门前贴有这样一副对联:

闲人免进贤人进,

盗者莫来道者来。

在这副对联中,闲人是指 ,贤人指 ;

盗者指 ,道者指 。

这副对联的妙处是利用了汉字中 字的特点。

2. 一位私塾先生路过铁匠铺门口时,吟出了一副对联的上联:

书生读书严冬酷夏读春秋

它描绘了书生的读书生活,巧妙地嵌进了“春夏秋冬”四个字。

试着根据对联的特点把描写铁匠生活的下联补充完整:

铁匠打东西

十、日月字谜塔。 (此塔共七层,每一层都是一个字谜,请把谜底写在下面的横线上。)

写给十五岁的自己范文5

2003年,我们十三岁。

阳春三月,日历上说,今天立春。你被老师带进教室,“她叫筱筱,是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好,我有幸和你成为同桌。你一直和我说话,而我则羞涩地说,我不爱说话。你说没关系,我说你听。那年,我们五年级,即将小学毕业。

2004年,我们十四岁。

面临升入中学的考试,我一直冒汗。眼看考试时间要到了,我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条,不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩,你却笑着说:“我们又可以在一个班了。”那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。

2005年,我们十五岁。

你的生日是农历七月初七,那天,你约我爬上屋顶,大声喊:“妈!我十五岁了!”从那一刻起,我知道,原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年,我感到我们都很幸运。

2006年,我们十六岁。

面对雪花似的试卷,你的成绩开始出落到顶尖,而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远,而你则在这个春天告诉我,因为后母的原因,你要转学了,并把纪念册给我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2007年,我……十七岁。

写给十五岁的自己范文6

道光十九年(1839)四月二十三日,四十八岁的龚自珍辞官离开北京,独自南下返回家乡杭州,后又北上迎接妻子儿女南下,于阴历十二月二十六日(1840年1月30日)抵达昆山羽琌山馆。在这期间,龚自珍共创作了三百十五首诗,其“中有留别京国之诗,有关津乞食之诗……则别来十阅月之心迹,乃至一坐卧、一饮食,历历如绘”(《与吴虹生书(十二)》),由于道光十九年是己亥年,故这些诗总题为《己亥杂诗》,这组诗无异于龚自珍的日记,真实地反映了龚自珍当时的心态。本文所选为其中第五首,是龚自珍刚刚启程离京时所作。

龚自珍出身显宦,才高气傲,感情炽烈而又敏感,加之他自幼即随父入京,在北京生活了十余年,曾在国子监学习,后来又随父游宦地方,结交名士,眼界开阔,亲自耳闻目睹和体验了官场与民间的种种现实,因此,龚自珍一直对于现实政治有着强烈的介入心,梦想实现自己经世治国的伟大抱负。他二十二岁即写成《明良论》四篇纵论国家制置,得到其外祖父段玉裁的褒扬;二十三岁写成《保甲正名》《平均篇》,二十五岁写成《乙丙之际著议》诸篇,二十九岁写成《西域制行省议》等等,都是讨论时政的重要文章。

龚自珍三十八岁考中进士,四十八岁离京,之间历官内阁中书、宗人府主事、礼部主事祠祭司行走、主客司主事等职,十年间一直沉沦下僚,满腔政治抱负始终无从施展。他曾针对道光帝所出“安边绥远”的题目,列举时事,直陈无隐,使得阅卷诸公大惊,终以书法不好为由,不列优等;天大旱,朝廷求直言,龚自珍手陈当世急务八条,而大学士富俊赞赏之余以为难行;离京前一年,龚自珍有上礼部堂上官书,论四司政体宜沿革者三千言,林则徐受命为钦差大臣,赴广东查禁鸦片,龚自珍作序赠行,极言战守之策,并欲一同前往,终因“事势有难言者”没有成行。龚自珍从青年时代积累起来的政治热情,在面对现实的政治环境时根本无从发挥,不得已,他选择了离开。道光三年(1823),龚自珍因为屡应会试不第,写下《漫感》一诗:“绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。”如今又十五年过去了,龚自珍却是“此去东山又北山,镜中强半尚红颜。白云出处从无例,独往人间竟独还”(《己亥杂诗》其四)。吴昌绶在《定盦(¨?n)先生年谱》中说:“先生官京师,冷署闲曹,俸入本薄,性既豪迈,嗜奇好客,境遂大困,又才高动触时忌;至是……乃乞养归。”所谓“诗渐凡庸人可想,侧身天地我蹉跎”(《己亥杂诗》其六十五),正是龚自珍离京时无奈心态的实写。