三查三比心得体会范文1
关键词：焦虑 心理压力 症状 因素 解决方案
前言
高中生是社会上受重视程度较高的一个群体，这个群体正处在身体发育和心理逐渐成熟的阶段，承受着来自社会、学校、家庭等各界的压力，同时也面临着升学等压力。在来自各界压力的逼迫下，高三学生的心理难免会发生这样或那样的变化，如果排解不当，轻者会导致其每天闷闷不乐、烦躁、乱发脾气甚至抑郁，重者会造成学习成绩下降、甚至厌学、弃学、打架甚至有可能离家出走、或者轻生自杀。随着时代的逐渐发展，越来越多的人开始关注这一问题，并试图研究各种方法以找到行之有效的措施以缓解高三考生出现的焦虑现象。本篇文章正是基于近年来频发的学生高考焦虑现象，对高三年级焦虑问题尤为关注，故特意随机选取永州市第三中学的200名高三学生为研究调查对象，对这200名学生展开深入细致的研究。根据现焦虑现象产生的一系列原因，具有针对性地提出了一些可行性的方案。
一、对永州市第三中学高三学生普遍存在的焦虑问题的研究
1.研究对象：永州市第三中学随机抽取的200名高三考生（男生、女生各100人）。
2.研究方法：
2.1文献资料法
通过到图书馆、上网等途径查阅相关高三学生焦虑问题的资料，将其进行整理分类，并制成数据表等，为论文的撰写提供了相应的理论依据。
2.2实地考察法
实践是检验真理的唯一标准，为得到第一手资料，在收集相关资料的过程中，本篇论文还采取了实地考察的方法。
2.3访谈法
通过跟永州市第三中学的老师、学生及部分家长面对面地沟通交流，了解学生近期的心理健康状况，并对其焦虑状况有了进一步了解。
2.4定量分析法
将具体的文字收集整理转化为数字，在数字的基础上，一目了然的观察和分析学生的焦虑程度，并深入探讨该症状出现的原因。
2.5问卷调查法
本次共选取了200名永州市第三中学的高三学生，发放200份调查问卷，共收回200份，经效度检查，符合标准。
3.永州市第三中学高三生焦虑问题调查结果
3.1高三学生中普遍存在焦虑状况
通过对永州市第三中学的随机抽取的200名高三学生进行问卷调查分析，可以得出如下数据：
永州市第三中学200名学生焦虑状况的调查表
重度焦虑人数62人，占比31%；轻度焦虑108人，占比54%；无焦虑人数30人，占比15%。
通过以上的数据调查我们可以得知，高三学生群体中，普遍存在着焦虑症状，适当的焦虑会对学生的日常学习、生活起到一定的促进作用，如焦虑症状过大，则会对学生产生十分不利的影响。
3.2女生的焦虑状况较男生严重
为深入调查焦虑现象产生的原因，现对男女生的焦虑情况进行了调查，通过问卷调查，制作如下表格，以辅助对该现状的理解。
永州市第三中学男女生中焦虑状况的调查分析
轻度焦虑男生人数46人，占比23%，女生62人，占比31%，总计108人，占比54%；
重度焦虑男生人数28人，占比14%，女生34人，占比17%，总计62人，占比31%；
无焦虑症状男生人数26人，占比比13%，女生4人，占比2%，总计30人，占比15%。
数据是对情况的如实反映。通过如上的数据，我们可以很清晰地观察出，在抽取的200名永州市第三中学的高三学生中，女生的焦虑状况比男生的状况要严重许多。同过跟任教老师、班主任等访谈，综合得知，由于性格、家庭环境等各种原因，女生的焦虑状况要比男生严重许多，因此在对待高三学生焦虑状况的问题上，我们应予以高度关注。
3.3农村地区来的学生较城市地区严重
城乡一直是影响教育成果以及升学率的重要因素，同时，也是影响学生心理健康的重要原因。通过对该校老师及学生的访谈调查得知，农村地区学生受到诸多因素的影响，其内心的焦虑状况要比城市学生多。
3.4成绩较差的学生较较好学生严重
成绩的好坏是影响学生心理状况的一个重要因素。在通过对永州市第三中学的学生的实地调查中，我们对学习成绩状况的学生进行了单独的访谈。通过该访谈我们得知，学习成绩的好坏会影响到学生内心的焦虑状况；大致可以总结如下：成绩较好的学生对自己的未来充满信心，在他们的眼中，自己的未来尽在自己的掌握之中，故即便是有焦虑，他们也会将内心的焦虑转化为学习的动力，通过自行调节使自己的学习成绩更上一层楼；而成绩较差的同学则对自己的未来充满了不确定，他们因成绩的不理想而产生不自信，久而久之，在面临各种不同程度的考试时则容易表现出过度紧张、甚至几度焦虑，因而，成绩的好坏对于学生的焦虑状况也会产生一定的影响。
3.5内向型学生较外向型学生的焦虑状况严重
通过对永州市第三中学被随机抽取的200名学生的调查我们可以发现，该200名学生中，性格外向的为79名学生，性格较为内向的为121名，分别对这些学生进行研究调查，我们发现，性格与学生的焦虑状况也存在着一定的关系：
永州市第三中学200名学生性格与焦虑状况关系的调查表
轻度焦虑外向型人数40人，占比20%，内向型人数68人，占比34%，总计108人，占比54%；
重度焦虑外向型人数18人，占比9%，内向型人数44人，占比22%，总计62人，占比31%；
无焦虑外向型人数21人，占比10.5%，内向型人数9人，占比4.5%，总计30人，占比15%。
通过分析可以发现，一系列的调查数据无不昭示着性格与焦虑状况的关系。外向型学生中患有焦虑症状的学生较内向型学生的情况要轻。
二、导致高三学生焦虑状况的主要原因
1.学生自身原因
1.1性别因素
影响学生产生焦虑心理的自身原因中，首先我们要提到的便是学生的性别因素。性别因素是影响学生焦虑状况的重要原因。在被调查者中，女生内心存在焦虑症状的人数比男生要多出很多。主要原因在于：女生的性格较为细腻，比较敏感，对来自周边的事物的敏感度较强，因而，学习成绩、家长的期盼、老师的批评在女生看来都显得较为重要，因而，一旦女生受到老师的批评时，便会难过很久，如果经常性的发生，便会导致无形的压力，这便是导致了女生内心焦虑症状的发生；而男生通常比较大大咧咧，家长及老师的批评在很多的学生内心都不会产生较大的影响；并且男生喜动，通过运动等方式往往将内心的压力会及时地排解出去，故其内心的焦虑状况会比女生较低。因而，我们可以看出，性别因素是影响学生内心焦虑状况的一个重要因素。
1.2性格因素
性格因素亦是影响高三学生内心焦虑状况的一个重要因素。外向型的学生在面对事物的时候总喜欢看到事物的积极方面，他们习惯用积极的人生态度去面对所遇到的困难，无论困难有多大，他们总是习惯往积极的方面去想；另外，他们通常比较活泼好动，他们可以将内心的压力通过积极参加运动、与人交流等方式宣泄出来，因而产生焦虑症状的根源便被很好的控制住；而内向型性格的学生一般习惯于将自己的真实想法和感受深藏于内心；他们习惯单独活动，即其内心的活动要比肢体的运动丰富得多；这样的性格下，容易将压力积少成多，当达到一定的程度时，一旦再有压力，便像是压倒骆驼的左后一科稻草，使得学生的内心压力爆发，这便容易导致各种心理问题的发生，其中主要一点便是焦虑。故，良好的性格是防范过度焦虑的重要法宝。
2.家庭因素
家庭因素亦是造成高三学生内心焦虑的重要因素。家庭因素包括家庭的经济状况、父母对学生的期望值、以及家庭的和谐程度等，这些都是对高三学生心理产生影响的重要因素。家庭经济状况较好的家庭，其孩子承受的生活压力相对较小，因而学生的心理负担相对较小，故引发心理问题的几率也会变小，反正亦然；父母对学生的期望值也是影响学生焦虑状况的重要因素，父母的期望值过高，无形中会对学生造成心理负担，这种压力经过长期的积累会逐渐转化为各种心理问题，典型的便是焦虑问题；而家庭的和谐程度亦是影响学生焦虑症状的重要因素。家庭氛围越和谐，学生的心情便越愉悦，其心理便越健康。综上可知，家庭因素是影响学生焦虑状况的重要因素。
3.学校因素
良好的学校氛围是促进学生求知、锻造优秀学生的必备条件，学校良好的学习氛围，会让学生在身心愉悦的状态下求知，从而抵达知识的殿堂。而有些学校刻意追求升学率，刻意砍掉了学生的课余锻炼时间，并通过老师时刻给学生加压，有些老师过于揠苗助长，不经意间辱骂学生，这些不当行为给学生造成了严重的心理阴影，同时，无形中给学生加压，造成学生因压力过大而导致的焦虑症状，加之学校忽视对学生的心理健康的指导，便使得这种状况更加严重。因此，学校在教书育人的同时，也应当深刻反思：如何才能让学生在轻松愉悦的氛围里茁壮成长。
三、缓解高三学生焦虑问题的可行性建议
1.正确面对焦虑状况，加强与老师同学的沟通交流
作为高三的学生，倘若存在焦虑症状，切莫焦躁，也不要讳疾忌医，真正应该做的是正确面对焦虑状况，敢于直视问题所在，才是解决问题的关键。在面对自己的问题后，应该懂得加强与老师同学的沟通交流，将自己内心的真实想法倾诉给自己的老师及朋友，让他们帮助积极进行分析，同时也为自己克服焦虑提供建设性的建议。
2.经常参加课外活动，养成良好心态
运动是调节身心的重要方式，不仅可以促进血液循环，还可以让人在运动的过程中释放压力，陶冶情操，进而将不良的心理问题有效解决。因此，对于内心比较焦虑的学生而言，可以通过慢跑、打篮球、下棋、打太极等多种形式来舒缓内心压力，通过运动将这些压力释放的同时也使得自己的身体变得更加强壮，何乐而不为？
3.家长正确引导，不要给学生过大压力
良好的家庭环境有利于为学生营造轻松愉悦的氛围，从而使学生心情舒畅。因而，对于家长而言，对学生抱有期望是好事，但是“过犹不及”，凡事应该讲究个“度”。适当的期望会让学生感到父母对自己的重视，进而转化为学习的动力，在学习上不断取得新的进展；而过多的压力则会使学生内心饱受煎熬；因此，家长应当不要给孩子施加过多的压力，经常与孩子谈心，帮助孩子释放压力，切忌给孩子过多压力而在心理上将孩子击垮。
4.教师时刻关注学生状态，创建良好学习氛围
作为老师，应当时刻关注学生的学习和心理状态，一旦发现学生在学习上和内心有所异动，应及时与学生沟通；要时刻对学生灌输“你能行”的思想，切莫打击学生的自信心；致力打造轻松愉悦的学习氛围，营造轻松的课堂环境，和学生成为朋友，以平等的身份深入学生内心，了解学生动态，进而使得学生在轻松愉悦的氛围中追求内心的梦想。
四、结论
焦虑问题一直是影响学生学习、健康的重要心理问题之一，随着近年来升学压力的加大、各个领域的竞争愈发激烈，焦虑问题逐渐跃入我们的视野，成为我们不得不认真考虑的重要问题。对于高三的学生而言，焦虑问题很常见， 适当的焦虑会在一定程度上激发学生的潜力，催生学生的学习动力，最终演化成为学生走向成功的助燃剂；而过大的压力则会导致学生内心压力过大、焦躁、忐忑，而表现在行为上则是失眠、盗汗、手足无措、唉声叹气，更有甚者会导致学生厌学、弃学、甚者有些学生忍受不了走上轻生的道路。可见，过度焦虑对学生的危害十分巨大，我们应当加深对焦虑的正确认识，从而找出良策解决它。
参考文献
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三查三比心得体会范文2
一、对进入第三阶段以来工作的评价
召开这次汇报会，主要是同大家一起共同总结前段工作取得的成绩，分析存在问题，研究部署下一阶段的工作，抓紧推进各项工作的落实，迎接自治区前来督查。第三阶段工作已开展两个多月了。从总体上看，第三阶段工作推进是有力的，抓得也比较紧，也取得了明显成效，这值得肯定。我们不但完成了自治区规定的“动作”，而且有自己的创新，有自己的特色。一是制定并印发了周密详细的工作方案，明确任务分工，把第三阶段的主要工作任务全部分解落实到各牵头部门。二是保持了比较强的宣传力度。我们进行了作风效能演讲比赛、公益广告、征文比赛等，继续营造浓厚的作风效能建设氛围。三是加强了工作指导。在领导小组的领导和办公室的统一协调下，各组按工作分工，大胆工作，各负其责，各项工作进展顺利，基本实现了平衡发展、同步推进的工作目标。四是培养典型，创造亮点。全市乡镇作风效能建设工作交流会开得很成功，效果不错，反映良好。港南区桥圩镇、八塘镇作风效能建设能做到这一步，确实是下了功夫。这也是我市乡镇作风效能建设的亮点。计划6月中旬在平南县召开的政务服务中心建设交流会筹备工作进展顺利。市直部门落实“三项制度”的交流会也在抓紧筹备。五是进一步强化了监督和督查工作。六是注重作风效能办的自身建设。
以上工作的顺利推进，首先是归功于市委市政府领导的高度重视，赖书记和唐市长经常顾问作风效能建设的情况。二是归功于市作风效能办同志们的共同努力。三是归功于全市各级各部门单位的积极参与。
二、当前我市作风效能建设工作存在的一些问题
我市作风效能建设活动虽然已取得阶段性成果，但在当前工作中还存在一些不容忽视的问题，主要有：一是工作发展不够平衡。乡镇这一块普遍薄弱，县市区的一些机关部门重视不够。二是重点工作推进方面还有困难。工作难度比较大，力度不够，进展不够顺利，特别是市政务服务中心（办证大厅）建设，相对集中行政处罚权工作以及重点个案查处工作，总的来说不够令人满意。三是作风效能办统筹协调还有待加强。
三、下一步要着重抓好的几项工作
（一）进一步增强工作责任感，加大工作指导力度
第三阶段的工作任务繁重，各项工作之间虽有联系，但更有独立性，需要分别推进。这些工作是否能落实到位，首先要看各个专门工作组的工作开展得如何。因此，希望大家不能滋生依赖思想，更不能有畏难情绪，必须在规定时间内完成任务。工作要主动、积极，敢抓敢管。各牵头部门和各工作组一定要集中精力，围绕主题去推进工作，确保按时按质按量完成任务。
（二）紧紧围绕落实“三项制度”这个龙头来展开工作
“三项制度”是各项工作的龙头。要用“三项制度”来统管其他方面的工作。落实“三项制度”的工作不能等，要抓紧推进。要从以下几个方面指导落实“三项制度”：一是各部门单位都要有落实“三项制度”小册子，内容包括自治区“三项制度”，本部门单位落实“三项制度”的实施办法；二是各部门单位每个月、每个季度的重点工作安排都要按“三项制度”来落实；三是检查“三项制度”是否落实，主要是看各项具体工作的推进情况。6月下旬，办公室要组织对全市贯彻落实“三项制度”情况进行督查。适当时候召开一个“三项制度”落实情况汇报会或者是交流会。
（三）工作指导要把握好重点和难点
第一项重点工作是政务服务中心建设。这个工作一定要加大力度推进。平南县的政务服务中心办得不错，市作风效能建设活动领导小组初定6月中旬召开全市政务服务中心建设经验交流会，推广平南县的做法。市本级的政务服务中心建设如何推进，我个人意见，一是尽快核准进入政务服务中心的部门和项目。二是考虑该不该另外选点建设市政务服务中心的问题，因为现在办公的场地不够宽敞，再多几个部门进去就容不下来。三是确保每个部门单位进入服务中心之后就能正常运行，不能是一个摆设，一定是实实在在的审批、办证。四是尽快建设电子政务的网络，使电子政务在办证大厅发挥应有的作用。五是开通电子监察，加强对行政审批的监督。六是进一步完善管理机构和管理制度。为了尽快把这几方面工作落到实处，建议由市政府分管领导召集有关部门开会协调，务必按自治区的时间要求完成任务。
第二项重点工作是抓好市直部门单位“三项制度”的落实。市直机关组要继续加强指导。计划在6月中下旬召开落实“三项制度”交流会，还有半个月时间准备。现在要确定几个部门单位作为现场参观点，作为典型。到现场看什么？我想要有五个体现：一是体现领导重视，二是体现宣传的氛围，三是体现窗口服务，四是体现工作制度（细化方案等），五是体现工作成效。这些部门就要在这五个内容上做好工作。部门单位确定之后，要召集这些部门的领导开个会，要求他们6月10日前准备完毕。6月10日之后我和大家一起去验收。
第三项重点工作是推进相对集中行政处罚权改革工作。自治区召开会议布置之后，要及时向市领导汇报，参照先进市的做法开展这项工作。必要的话，专门召开一个会议作动员部署。
第四项重点工作是万人评行风。计划6月11日或12日召开一个动员大会进行动员，营造氛围。怎么评，评哪些部门？干部作风组要拿出一个方案，拟好会议材料。
（四）加强办公室内部协调
首先，大家要有互相配合、互相支持的思想。二是牵头工作组要负责，要主动去找其他同志商量。三是办公室主任、副主任要牵头协调。
（五）继续加强监督和督查工作
下一步的监督和督查工作，主要是督查“三项制度”的落实、政务服务中心建设和行风评议。对作风建设方面的监督也不能放松。要加强对个案的督查和查处。要两手抓，好的要表扬，对群众反映突出的个案要认真查处。6月底之前，监督组要查处几件典型个案，进行全市通报。这项工作，监督组要加强推进。
（六）做好迎接自治区检查的相关准备工作
三查三比心得体会范文3
关键词：滕王阁；黄鹤楼；岳阳楼；旅游形象
中图分类号：F590.8 文献标识码：A 文章编号：1008―2972(2008)04―0113―04
一、旅游目的地形象概念及测量
上世纪70年代初Mayo提出了旅游目的地形象的概念，后来的学者对此进行了广泛的研究和界定。Gartner认为旅游目的地形象由认知、感情、意动三部分组成。当旅游者进行实地游览时，他会对三部分进行验证和再评估。Alhemoud和Armstrong也认为，旅游目的地形象是旅游者在实际旅游经历之前对某个目的地的一系列期望，这些期望是自发形成的。一个旅游者的满意程度在很大程度上取决于他先前持有的印象和在目的地实际遭遇的现实之间的差距，满意度至少影响到他在目的地的弹性消费决策。
而旅游目的地形象测量是就公众(潜在和现实旅游者)对目的地现状、特征等的主观看法和态度倾向所开展的量化研究和调查。目的地形象测量是开展形象设计与推广前必经的步骤，测量结果则是实施推广策略的基本依据。同时，形象测量活动本身就是发动公共参与、加强社会沟通的一种重要方式。
形象测量方法基本可分为两类，“结构法”和“非结构法”。结构法的基本思路是选取一系列不同的评价因子，运用标准工具，构建评价模型，之后通过采集和处理被访者的评价，得到目的地的形象资料；后者则使用自由问卷记录被访者对目的地形象的描述。由于结构法具有可控性、直观性强、结论易于统计处理且便于比较等优点，因此许多学者采用结构法。但由于该方法对旅游目的地整体形象的研究具有一定的局限性且不能反映被访者个性特质，并且，“结构法”测量目的地形象的准确度主要取决于评价因子的选取数量和种类。但对于像目的地形象这样复杂多元的研究对象而言，仍难以反映旅游目的整体形象。
对于研究旅游目的地的独特性和整体形象来说，“非结构法”比“结构法”更柔性化和灵活，更能有效反映旅游目的地的整体形象。Echtner和Ritchie设计了一个“非结构法”测量旅游目的地整体形象的框架。即属性一整体链、功能一心理链、共同性一唯一性链3个连续链，指明了形象的内在维度。Echtner和Ritchie邀请六位不同学科专家参与讨论，并提出了用于测定目的地形象整体和唯一性的三个访谈式(0pen-ended)，1 当您将某地视作旅游目的地时，脑中会浮现其何种形象和特征(功能整体部分)?2 您会如何描述在这个目的地旅行时您期望感受到的气氛(心理和整体部分)?3 请列出您认为某地所具有的独特的旅游吸引物(唯一性部分)。第一个问题用于引导被访者自由地描述目的地的总体形象，需要涉及目的地形象的功能特性，第二个问题是要抓住目的地形象的总体心理方面的特征，描述目的地的气氛，第三个问题用来判断被访者认为目的地的独特吸引之处。
二、研究对象、缘由及方法
1 研究对象
本文将对江南三大名楼(即江西南昌市滕王阁、湖北武汉市黄鹤楼与湖南岳阳市岳阳楼)旅游目的地整体形象进行研究，对比分析，寻找游客对它们感知的整体形象构成要素的差别及其这些要素的比重差别。
2 研究缘由
本文为什么要选择三者的整体形象来比较分析呢?首先，这三大名楼分别属于江西、湖南、湖北，都是中部省份且接壤。其次，此三者都是中国文化名楼，都具有悠久的历史和深厚的文化底蕴、恢弘的建筑风格，并传颂着精美绝伦的古代诗赋以及优美的传说故事。也就是说，这三大名楼地理位置接近，风格类似。那么三者相互之间是否存在很强的替代性或存在很强的竞争，这很值得研究。最后，这三者整体形象有何差异?如果存在差异，三者之间可以利用这些差异联合发展吗?
3 研究方法
本文将运用“非结构法”，采用Echtner和Ritchie研究框架，借鉴李蕾蕾(1999)、黄震方、李想、高宇轩(2002)和杨永德、白丽明、苏振(2007)等国内学者分析方法，根据调查和统计的可操作性和被访者易理解的原则，设计三个问题，分别就滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼对各自的游客进行调查。调查采用问卷形式进行。
三、研究设计
1 问题设计
(1)您是如何获得关于滕王阁(黄鹤楼、岳阳楼)的信息的? (只填一项你主要的信息获得渠道)
(2)在您未来过滕王阁(黄鹤楼、岳阳楼)旅游的时间里，当提及滕王阁(黄鹤楼、岳阳楼)，您脑中会想到哪些美好的事物(包括与之相关的诗文、名人、传说和周边的环境等，可填多项)，最后用描绘性的词概括对滕王阁(黄鹤楼、岳阳楼)及其相关事物的总体印象(可填多项)。
(3)您会用什么词来描述滕王阁(黄鹤楼、岳阳楼)给您的感受? (分为去之前的期望和去之后的感受，可填多项)。
2 调查对象
江南三大名楼蕴含丰厚的中国文化和地域文化底蕴，对于外国游客来说，他们对三者各自所蕴含文化的理解力不够，因而有可能严重影响对调查问题的理解及回答问题的准确性，最终影响调查结论的科学性。因此，本文设定所有的调查对象都为国内游客。
3 调查实施
本次调查在是学生帮助下完成的，调查时间为2007年5月1-15日。调查分别在南昌市、武汉市、岳阳市进行。针对滕王阁的问卷调查，选择在滕王阁景区、南昌八一广场、八一起义纪念馆三个地方向现实外地游客随机发放了问卷1000份，收回有效问卷960份。针对黄鹤楼的形象调查，调查选择在黄鹤楼、武昌起义军政府旧址、武汉长江大桥三个地方向现实外地游客随机发放调查问卷1000份，收回有效问卷931份。针对岳阳楼的问卷调查，调查选择在君山、岳阳楼、南湖公园向现实外地游客发放了问卷1000份，收回有效问卷948份。
四、研究结果分析及比较
1 关于三大名楼信息获取方式
三地游客对各自获得关于滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼的信息方式作出了回答，尽管答案有近二十余种，但归纳回答最多的前三种，我们可以很清楚地了解游客关于三名楼信息获得的差异。表1是游客关于三名楼信息获取方式最多的前三种及在回答人数中的比例。
由表1看出，游客获得三名楼的主要方式是通过学习关于它们的古代诗文。武汉市收回的931份问卷
中，有60％的游客选择是通过诗文获得黄鹤楼的信息；在岳阳市收回的948份问卷中，有71％的游客也认为是通过古诗文获得岳阳楼信息。那么三名楼同样流传着脍炙人口的古代诗文，为什么游客通过诗文获得滕王阁的信息比二者少很多呢?
在武汉和岳阳的许多游客在问卷上和访谈中反映古代诗文是他们获得景区信息的最初的最重要、影响最深刻的途径。如武汉的游客反映，唐代崔灏的《黄鹤楼》和李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》在小学语文课本上学过，熟读过或背过。同样岳阳游客也反映，他们初中时就已学过范仲淹的《岳阳楼记》，对岳阳楼充满了憧憬、美的遐想及神秘感。尽管王勃的《滕王阁序》也是传诵千古的名篇，但由于没有选入中小学语文课本。游客通过学习诗文而获得滕王阁信息的比例大大少于其他二者。在960份问卷中只有20％的游客是通过诗文初步了解的。但游客反映，他们阅读的《滕王阁序》不是在中小学课本上，而是其他书上，或一些古诗词选上。由此可知，游客通过诗文初步了解滕王阁的比例比其他二者少的原因在于有关诗文没有选人中小学课本中。
中小学阶段是每个人都必经的学习阶段，某些关于景区的诗文可以给人们留下终生难忘的印象，为景区扩大影响，传递信息有极大的积极作用。
2 关于与三大名楼相关的美好事物
经过对三地收回的960、931、948份有效问卷的整理，筛选出游客对问题(2)的回答情况。表2归纳了问卷中游客回答次数占问卷有效数比例最大的前2至3位的回答结果。
由表2中的“人物类”对比可知，尽管游客对滕王阁相关的历史文化名人感知较多，但较分散，而黄鹤楼和岳阳楼的回答结果较集中。说明在游客的感知中，滕王阁作为文化名楼与文化名人的融合度紧密性比其他两个名楼有一定差距。另外，从滕王阁和岳阳楼的人物类调查发现，相当大比重的游客还填了与滕王阁和岳阳楼不相关的历史文化名人。如滕王阁调查中，游客填了欧阳修、朱熹，岳阳楼调查中游客填了。而这些名人与名楼并没有多大的直接联系。访谈中我们了解到游客之所以填写名楼不相关的历史文化名人，是因为这些文化名人和名楼属同一地域，游客无意识中把他们联系起来，这些也成为他们驱动旅游决策的重要因素。
由“历史事件类”对比可知，尽管岳阳也是悠久的历史文化名城，有屈原投江等历史事件，但从游客的答题来看其影响力和传播力还是不如省会城市南昌和武汉。南昌起义(回答比例占95.53％)、武昌起义(回答比例占71.06％)是近代史上的最重要的历史事件。绝大多数游客对这两个重大历史事件都了解，回答结果的比例很高。而岳阳楼有影响的重大历史事件较少(回答屈原投江比例仅为6.03％)。历史事件虽然也不与各名楼有直接联系，但它们可以增强和改善旅游景点的整体形象，影响游客的旅游决策。由于近现代史上南昌、武汉均发生过重大历史事件，尽管这些历史事件并不与三大名楼有直接的关系，但游客来游览名楼的同时，可以感受该城市的历史文化。
心理学认为，旅游者旅游的目的往往是出于多样化的需求，因此，如果一个景点所在地相关景点多且吸引力强，有聚集效应，游客可以游览周边的一些景点，增加旅游满足感。由“相关景点”比较可知。在针对滕王阁的调查中，绝大多数游客回答庐山和景德镇是滕王阁的相关景点，占比例相当大。而实际上，庐山、景德镇根本不在南昌，离南昌还有三四个小时的车程，然而这事实上成为游客感知滕王阁的一个重要因素。而游客对黄鹤楼回答尽管较集中，但较单一。岳阳楼的相关景点有两个，游客回答的比重远比庐山和景德镇小，因为它们早已驰名中外。
由游客对各名楼的“总体印象”可知，影响游客对各名楼的总体形象的感知，不仅是各名楼本身，而且名楼所在城市、甚至省份的整体形象也成为影响各名楼整体形象的重要因素。如游客在评价滕王阁中，就对南昌和江西省的总体形象的评价“经济较落后(40.13％)、保守(30.55％)、生态好(23.56％)”融入到对滕王阁的整体形象中。在评价黄鹤楼中，把评价武汉的情况“中部重要城市(35.08％)、潜力大(46.63％)、交通要道(48.09％)”融入到了评价黄鹤楼的整体形象中。同样，岳阳楼也是如此。可见地方环境和地方总体形象对各名楼整体形象的影响相当重要。
3 游客对三大名楼的描述评价
问卷设置的游客对三大名楼的评价分为事先评价和事后评价。事先即游客在旅游之前的旅游目标，即对该景区的期望与想象。期望越好，越能驱动潜在旅游者成为现实的旅游者。事后即游客在游览后对景区作出的评价，游览后感受越好，景区越能赢得游客回头，并且该游客还有可能成为影响其他潜在旅游者旅游决策的重要参照群体。经过整理游客对问题(3)回答结果，把类似的回答进行归类。最后回答结果见表3。
从表3可看出，游客在旅游之前，对各名楼期望都是不同的。游客对滕王阁的期望主要在体验王勃描写的江南诗境的期望(51.36％)，对黄鹤楼的期望集中在体验怀古和登高望远的古风上，对岳阳楼的期望集中在体验古人对国家社稷命运的情怀及不以物喜不以己悲的人生态度。这说明它们之间有历史文化名楼的类似性，但还具有明显的差异性。
从游览之后的感受情况看，三地游客都有一个相同点，那就是对于文化类的景点，游客很看重文化内涵。滕王阁和黄鹤楼能给游客体验到独特的地方文化，二者分别有“有江西地方文化特色(41.69％)和楚文化浓厚(58.69％)”。而岳阳楼能向游客传达范仲淹文章中的情怀和心境，却在传达湖南地方文化方面比前两者弱。另外，游客对景区周边项目很看重，而滕王阁周边相关联的景点较少，景区项目较单调。
4 调查结论
第一，从问题(3)回答结果分析来看，江南三大名楼都是历史文化名楼，表面看来类似于替代品，但它们各自蕴含的文化内涵不同，游客对它们各自的旅游期望是不同的，是有差异的。因此三者可以在文化挖掘、品牌塑造上进一步提炼，突出相互之间的差异性，避免相互竞争，并力争联合。
第二，从问题(1)回答结果和分析来看，对于类似于历史文化类的景点，采用文化教育或文化媒体渠道推广的效果可能比现代商业化推广方式更好。
第三，从问题(2)的回答结果和分析来看，三地游客对各名楼的感知不是孤单地建立在该楼的基础上，而是建立在以该名楼为中心，其他相关景区、历史事件、文化和区域环境等构成的综合体系基础上。
五、启示
1 建立江南三大名楼的整体联动机制
江南三大名楼都是历史文化名楼，但各楼所蕴涵的文化内涵差异极大，并存在相互竞争，因此三方可建立联合发展机制。联合机制可采取三种方式：
第一，三方联合推广黄鹤楼一岳阳楼一滕王阁精品线路。
第二，三大名楼间建立一票制体系。滕王阁可以与岳阳楼、黄鹤楼、蓬莱阁等著名阁楼中的一个或多个景区组成一票制。凭票可以在一年内游览。这可使江南三大名楼从孤立走向联合发展。
第三，要实现联合推广精品线或建立一票制体系，三方可以在充分信任、合作的基础上，建立三方相互结算体系。这个结算体系应该明晰各方权益关系，可操作性强。
2 通过文化教育渠道进一步加强江南三大名楼的推广和品牌塑造
目前关于黄鹤楼和岳阳楼的代表性诗词已选入中小学语文课本。这使每个中国人自小就对黄鹤楼和岳阳楼品牌具有深刻印象。这对于它们的品牌推广有事半功倍的效果。而相反，关于滕王阁的经典名篇《滕王阁序》没有选入中小学教材，其品牌影响力远不如前者。
三查三比心得体会范文4
“想起去医院体检就有一种莫名的压力：每一项检查都要排着长长的队伍等待，哪儿哪儿都是人！本来还想带父母一起去体检，可是一想到那拥挤的人群，就打消了这个念头。再加上眼花缭乱的体检套餐和项目，往往不晓得到底应该选哪个，选错了就是浪费。全程也没有医生询问和帮助，最后折腾大半天得到一张全是专业数据的体检报告……”这位网友对公立医院体检的感触很有代表性。在这种情况下，有些人想尝试非公立体检机构，但是却有着种种顾虑。“体检机构我没去过，因为总觉得毕竟不是医院，一怕有利益相关，二是也担心是不是能够做到严格消毒无污染，三是价格应该会很贵吧。”
体检机构并不神秘
据中投顾问的《2016～2020年中国健康体检行业深度调研及投资前景预测报告》，我国健康体检行业诞生的标志即是2002年慈铭的创立，其后，健康体检行业在国内迅速兴起。
大部分人的印象中都认为体检机构的费用要高于公立医院，这种认识可能是源于对公立医院和私立医院的价格对比而形成的。但是实际上，并不是所有的体检机构都是价格不菲的。
瑞慈体检，健康体检服务企业十强，也是中华医学会健康管理分会首批健康管理示范基地。在进驻北京之前，瑞慈体检已经在上海成功经营了11家连锁体检机构。2016年，瑞慈体检谨慎地进入北京市场，第一家旗舰店设在了地处商贸繁华、潮流风尚的朝阳区三里屯，占地近5000平方米，日接待顾客450人。在总经理田昊的引领下，记者走进了这家体检机构。
一进门，右手边便是咨询台，左边是一处雅致温馨的休息区。田昊介绍，此处继续往前是普通体检区，向后左拐是VIP体检区。在这里，常规体检项目与公立医院基本一致，设有内科、外科、血常规、尿便常规、眼科、耳鼻喉科、血压、身高体重、B超室、呼气实验、X光片、骨密度、心电图等项目。在VIP区入口处还摆放着一个一拉宝广告，内容是体检团购套餐，分为440元、698元和798元三档。普通区针对普通客户，以团队套餐为主。
田昊介绍，这里大部分医护人员都是三甲医院的退休专家，经验丰富；同时，北京旗舰店拥有自己的二级检验机构，常规检验可以自己完成。体检机构的环境要优于医院；人流也经过合理的安排，保证在旺季也不会太过拥挤；在所有的关键位置设有导诊人员，保证顾客不会不知道下一项是什么。“所有的安排和设计都力求与百姓走得更近，希望能够得到大多数人的认可。”
高端体检高在哪儿
VIP区，是瑞慈体检着力打造的高端体检区。VIP区的套餐至少在千元以上，那么，高端体检仅仅是高在价格上吗？
田昊总结了高端体检的三大“高”：
一. 医疗质量更有保障，体检项目更加深度。
首先，医护人员都是经验丰富、资历深厚的专家。体检行业的核心竞争力便是专业人才，良莠不齐的医务人员是体检机构遭受诟病的主要原因。而瑞慈力求每一位医生都是三甲医院工作多年的专家，要的就是其拥有的丰富的临床经验和过硬的业务能力。例如，瑞慈首席医疗官曾任中华医学会感染病学分会副主任委员晓辉教授，擅长各种肝病和各种感染性疾病的诊治，是国内知名的肝病专家。樊嘉教授，上海复旦大学附属中山医院院长，中华医学会肿瘤学会常务委员，美国肿瘤外科学会会员，在肿瘤、肝外科领域有深厚造诣。娜仁高娃，原深圳市宝安区人民医院超声科主任，拥有多年临床工作经验，擅长腹部、心脏、小器官、周围血管等超声检查。
在检查项目上，高端体检在常规项目上增加了肿瘤、高血压、糖尿病等多种慢性病、重大疾病、流行病的全面筛查。检测设备均为国际尖端设备，如美国GE数字钼靶乳腺X线摄像机，OptimaCT520Pro新一代超高端平台16排CT等，还可以进行基因检测和法国DDFAO鹰演等特色高端项目的检查。
二.服务理念更先进，服务内容更个性化。
瑞慈着力打造安静、舒适、健康无菌的专业检查环境，力求使每一位顾客都能在体检中得到享受。体检中心的内部设计上也非常人性化，比如医检分开，划分男女体检不同区域。“放松的时候更容易表现身体的真实状态。” 田昊说。
顾客来到体检机构后，首先由专业人员做问卷调查，包括健康史、躯体症状、生活方式和环境、心理健康和精神压力、睡眠健康以及健康知识素养等内容。通过问卷，医生可以为顾客建议个性化的体检套餐内容。个性化的体检设计比大而全的体检套餐更加精准。然后由一对一的导姐引领顾客去更衣室更换便于检查的服装，再引领顾客一一进行各项体检。结束后，导姐将顾客带到咖啡间享受丰盛的早餐。个人健康评估报告是在体检报告基础上由专家进行解读，体检后大约一周后邮寄给顾客。一周的时间保证各个科室的专家可以解读得足够精准充分。
三.服务对象以高端为主，合作机构也高端。
在VIP区，有一间装饰豪华的房间，田昊说，这里主要是用来接待身份地位比^特殊的顾客，医生会在这个房间对顾客进行全面的评估和体检方案设计。不难看出，高端体检的“高”也体现在服务对象上。田昊介绍，除了经济实力雄厚的散客，VIP区接待的团队一般是企业的高层管理人员，以外资和私营企业集团为主。
此外，瑞慈的就医援助服务医院也都是京沪地区的知名三甲医院，包括北京协和医院、北京天坛医院、北京大学第一医院、总医院、北京大学肿瘤医院、复旦大学附属中山医院、复旦大学附属华山医院等等。还有国外的高端合作机构，比如新加坡国立健宝集团、韩国三星医疗院、加拿大东安大略儿童医院、日本大坪会等。
您的体检机构“对口”吗
那么做体检，到底是公立医疗机构更可靠？还是民营体检机构更专业？什么时候值得去体验一把高端体检呢？对此，网友“仁者见仁，智者见智”。有人觉得“民营体检机构人不多，到了之后有服赵绷熳沤入一个小屋一个小屋体检，体检医生大概都是退休或者外聘的，态度挺好，问啥都会回答，体检完后有早餐，体检完等专家来解答你的报告，告诉你今后应该注意啥。”有人认为“我个人倒觉得去正规医院，哪怕贵点至少重视程度要比民营体检中心高，另外检测手段和工具比较让人放心。 ” 有人比较中立，“看个人取舍，民营专业体检中心服务会比较好，体检做完也比较快；大多公立医院毕竟比较权威，但是排队比较难，看个人需求吧。”
对此，北京市体检中心张静波主任有如下的观点和建议：
他说，不能简单地以姓公还是姓私来区分体检机构的好与不好，衡量体检机构优劣的是体检质量，其中最重要的是质量和安全。北京市经过多年的摸索，已经形成了一整套比较完善的体检行业监管体系，无论营利性和非营利性体检机构，对其市场准入条件和监管要求都是用“一把尺子去衡量”。北京市体检质控中心每年都会组织全市专家对体检机构进行培训和监督检查，如果有关体检机构不达标，将被取消体检资格。经过多年的发展，北京市体检行业医疗质量总体向好，许多民营体检机构体检质量也相当不错。
目前在北京判断一家体检机构是否合格可以登陆北京体检网（公办体检管理信息网站），查看体检机构所有制性质、合法性以及人员资质。没有在该网站查到名称的体检机构都是缺少合法资质的，其质量与安全令人怀疑，那么在这样的机构体检就要承担一定的风险。另外也可以通过质控评价栏目查询到评价得分比较高的机构，方便大家选择。
张静波解析到，我国大量体检机构之所以能存在与发展，是因为我国医疗体制存在不健全的地方，为其存在与发展留有空间。而国外就没有听说过哪家体检机构特别有名，因为国外的体检工作一般都由家庭医生来完成。我国也在推进家庭医生制度的发展，随着家庭医生慢慢普及，专业体检机构的发展也将面临转型。“可以转型为健康管理中心或者专业的影像、检验机构等等。”张静波说，“其实我们真正该做的是提高国民的健康意识，普及健康知识，加强自我健康管理，其次才是体检筛查。前面工作做好了，后面医疗费用才能降下来。真正做到预防为主，治疗为辅。所以体检不是目的，预防才是目的。”张静波说，目前体检行业也有混乱的一面，有的机构把健康管理理解成项目堆砌，那就是只要有钱，想查什么就查什么。比如，PET-CT，国家三令五申，不能作为体检筛查项目。可是，只要有些人愿意出钱，年年给查。“体检应当是用最少的投入得到最大的产出，这才是体检的意义。”
作为精准健康管理的重要组成部分，未来体检一定是基于大数据分析和慢病管理模型上的精准筛查。在大数据以及模型的基础上进行健康状况评估，根据个体化情况，由医务人员指导受检者在基础体检项目的基础上增加有针对性、必要的筛查项目。张静波认为基础项目的检查是非常有必要而且花费少、效率高的选择，而加项应当根据个体化健康评估情况而不是根据利润或其他因素来做决定。这样的体检才是精准的，后续的干预更加有效。“这种理想状态的瓶颈是我们的健康评估技术还不成熟，缺少一个可靠的评价居民健康状况的‘标准尺子’。2016年，我们与山东大学公卫学院和首都医科大学公卫学院建立了科研合作，制定慢病的基本模型和标准，目前还没有完全落地，但是年内一定会有所突破。”
三查三比心得体会范文5
学生情感调查报告
我们于XX年年5月～6月，对树人大学大三学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究，对树人大学的大三学生的情感有了初步的了解，为准确地把握当前在校大三学生的情感动向，深化教学就业改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，都提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1.树大大三学生的情感现状
2.大三学生的情感特点
3.当前大三学生情感成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷，内容涵盖比较全面(见附)
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了，四个寝室的学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析，以及对学生座谈结果显示，当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一) 当代大三大学情感现状分析
1. 交际困难
调查显示，约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往，有的同学为交往而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
2. 压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大，。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外，课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等，都会给他们带来压力。
3. 情感困惑
调查显示，还有近35%的大学生存在情感困惑，由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。在大二时，我的前女友突然提出要和我分手。一名姓张的学生说，我始终无法忘记那名女生，至今觉得无法解脱。
3. 其他
调查显示，还有12%有这样那样的情感困惑。
(二) 当前树人大三学生的情感特点
调查显示，当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1. 自我表现发展与能力培养的加强。
2. 人际交往太过狭窄。
3. 恋爱与情感问题比较突出。
二、对调查结果的思考
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。
1. 市场经济发展的影响
从宏观角度看，大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示，98%的学生对未来充满美好的向往，其中有82%的学生对竞争这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看，市场经济在已经深入到每个角落，生产结构、生产方式不断变化，而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿毕业就失业的苦境中，且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2. 国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革，越来越多的人获得上大学的机会，调查结果表明，26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影响，使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望，并逐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的积极性。
3. 学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中，各地大学一味的追求高入学率，而忽视学生的培养。还有，由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突，学生和社会的脱节。
4. 教师的影响
在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5. 社会的影响
经济的高速发展，对社会意义重大，但伴随着也有很多问题产生，这些问题的也带进了学校，这对学生也产生了消极不良的影响。
二)形成健康的学习心理的对策
三查三比心得体会范文6
2012年4月28日，位于大洋彼岸的莎士比亚环球剧院中，一部由中国国家话剧院执导并演出的中文版《理查三世》如期上映。尽管演出道具因天气因素未能及时运达，以及演出对英国观众而言存在语言不通的障碍，但中文版的《理查三世》话剧依旧出色完成了演出任务，受到现场观众、专家及媒体的一致好评，为此次“伦敦奥运年之莎士比亚话剧节”画上了浓墨重彩的一笔。此次话剧的成功上演与一人的辛勤努力密不可分，他就是国家话剧院副院长、国家一级导演、中文版《理查三世》导演——王晓鹰。
具有“古怪说服力”的
《理查三世》
熟悉《理查三世》的人都知道，原著中，理查三世是个左手萎缩、瘸腿、罗锅、面相丑陋的暴君。 “天生我一副畸形陋相，不适于调情弄爱”，这是演绎过程中，理查三世曾吐露的心声。然而，在第一幕开场时，理查三世向安夫人求爱成功的情节令读者与观众都难以置信——一个外表丑陋、内心狠毒之人，又在刚刚杀害了安夫人的丈夫和公公，是如何在安夫人极度悲伤之余，俘获她芳心的？王晓鹰从读者与观众的视角出发，将以往“身残志坚”的理查三世演绎成一位“身坚志残”之人，开启了“另类”的《理查三世》话剧先河。上演过后，英国《卫报》发表长篇报道并加以评论，给出“王晓鹰版《理查三世》拥有‘古怪说服力’”的评价。
在王晓鹰看来，指导《理查三世》想要塑造的并不是英国王朝更迭史上的某一位君王，而是以理查三世这个人物为代表，讲述生活在我们中间的“常态人”。在野心、欲望、权力的怂恿和逼迫下，人们常会采取卑鄙甚至杀戮的手段，以达到个人目的。这时，每个人都有可能成为下一个“理查三世”。“无论时间或是距离，理查三世生活的那个年代与环境都与今天的我们相差甚远，我们通过自己的理解、感受，将自己置身于一个更大的文化、世界范围去看待这个人物，希望从理查三世这个人开掘出人性和野心、人性和欲望、人性和权利之间的关系。”事实证明，王晓鹰的尝试是成功的、是具开创性的。
王晓鹰认为，只有建立在个人理解和充分研究的基础之上，才能真正实现话剧的成功创新。用王晓鹰自己的话来说 “艺术都是从理解出发的”。
话剧创新源于融会贯通
在此次伦敦之行中，王晓鹰导演借《理查三世》以中国方式同世界对话，大玩“中国风”。此外，还将莎翁名剧《麦克白》部分情节大胆融入其中，甚至一改前人演绎风格，将理查三世成功塑造为一个“身坚志残”之人，惊人眼球。时至今日，莎士比亚作为话剧经典在世界各地被不断翻拍。语言、文化、背景的大相径庭，使话剧创作人、话剧观众对莎翁名剧的理解众口不一。王晓鹰认为，在浩如烟海的莎士比亚话剧翻拍作品中，若想别具一格，话剧创作者必须有自己的独到见解。
早年，在话剧舞台呈现艺术演绎的大环境背景下，王晓鹰曾指导一部名为《霸王歌行》的话剧，内容讲述项羽、刘邦、虞姬之间的故事。冒险精神驱使王晓鹰颠覆以往历史剧的拍摄手法，大用渲染效果，引发热议。也正是因为此次实践，王晓鹰得出“融入古老元素可能产生现代感效果”的结论。“我认为，所谓‘民族化’或是‘中国化’并不是单纯地将戏剧放到中国民族文化之中，而是要建立在现代舞台发展的一个世界语境中。然后，再运用我们自己的中国元素、艺术元素把话剧艺术民族化、中国化。”《霸王歌行》的成功使王晓鹰希望将这种指导心得延续下去，这也就有了《霸王歌行》的升级版——今天的《理查三世》。
“莎士比亚戏剧中，我最喜欢《麦克白》。此次在《理查三世》中融入《麦克白》的情节，也是因为我觉得麦克白与理查三世之间有相近之处。”莎翁笔下所塑造的麦克白与理查三世，同样具有篡权、杀戮的阴谋，只是相比《理查三世》，《麦克白》更注重描写内心的挣扎与痛苦。王晓鹰认为，为更好地诠释自己对《理查三世》的理解，适当融入《麦克白》情节有助使理查三世这个人物塑造得更深刻、更鲜明。理查三世接过麦克白一双沾满鲜血的手，王晓鹰也将自己的思想植入话剧中人物的大脑，使其生动、逼真。
话剧创新与形式无关，
和表达方式相联
“我从来不为创新而创新，只是为了更好地表达我对这个戏剧的理解。”王晓鹰认为，创新的形式多样，但在艺术创作的这个特殊语境中，创新不是一个形式的选择，而是一种表达的方式。正所谓“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。每位话剧创作者基于个人的文化底蕴、生活背景、情感经历等主客观因素对同一部话剧的理解都不尽相同。话剧创作的过程仿佛拼拼图——个人理解是框架，合理想象、语言表达、文化元素、创新尝试是拼块，在顾全大局的前提下，经过不断尝试、不断实践有机整合。话剧创作不是灵光一闪，也并非一时冲动，而是在舞台整体性的前提下，不断推敲揣度，这是对一个话剧导演的基本要求。“话剧创作必须是有机整体，就像语法关系一样，互相连接而不是简单地展示和罗列，舞台艺术的整体性，都是对戏剧的理解和完整的表达。”王晓鹰认为，只有这样，创新才能真正有意义，创新才能真正推动戏剧艺术向前、向上发展前进。