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自查报告学生范文1
**市人力资源和社会保障局:
一、学校基本情况
**技工学校2020秋开始招生,招生人数148人(男95人,女53人),现已开设计算机应用与维修(102人)、幼儿教育(46人)等两个专业,按3个行政班进行教育教学。
二、学生资助工作开展情况
1、学生资助摸底情况:建档立卡户11人,连片特困地区4人,家庭困难11人共计资助学生26人。
2、自查情况:制定了《宏达技工学校学生资助管理制度》,成立了以校长何玲玲为组长的学生资助管理领导小组,设立了学生资助管理中心办公室,由疏腾主任全面负责学生资助中心工作,吴小英为专职资助管理人员,华丽为兼职资助管理人员。
三、存在问题
1、因我校是今年新办学校,从事资助工作的老师都是新手,对业务不熟悉,资料整理不规范,收集不及时。
2、因资助资金未划拨,学生助学金未发放。其中免学费148人,每人1400元/学期,共计207200元。助学金26人包括建档立卡户11人每人1025元/学期,计11275元,4人连片困难地区户每人975元/学期,计3900元,11人受助困难家庭户975元/学期,计10725元,合计233100元整。
四、解决问题
1、助学金校方先垫资,在11月中下旬,给受助学生发放到位。因本校为新办学校,学校前期投入很大,资金很是紧张,望相关单位尽快将免学费、助学金款项拔入到我校账户。
2、近期去同类技校学习,规范填写及整理好档案。
自查报告学生范文2
经过认真的检查和排查,发现目前宿舍内出现了以下问题:
1、 环境卫生问题:宿舍一开始时,每间宿舍内的卫生几乎都
很成问题,衣物的摆放很乱,也没有固定的位置;地面卫生也很差,学生在吃完饭时卫生很少打扫,都是因为在家里养成了不好的动手习惯,而且学校的监管力度还没有完全跟上;卫生间和洗手间的卫生也很成问题,学生不注意保护学校财产,水管、水嘴等设施也经常被损坏。经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查,让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了,目前宿舍内的卫生情况大有好转。
2、 宿舍纪律问题:由于男生宿舍是双排楼房,所以楼内只要
有动静就会传的很远,因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗,起码在学生情绪上起到了很好的限制作用;其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施,每层楼上都有,很大程度上保护了学生财产的安全,也在一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。
自查报告学生范文3
一、中心项目基本情况
濮阳县青少年活动中心坐落于县城红旗路东段,文化体育广场东侧,地理位置优越、交通便利、环境优雅,是全县唯一一所面向青少年的公益性校外教育基地。中心以广大青少年学生为主要服务对象,在积极开展各类青少年培训、交流活动的同时,也使中心成为全县青少年学生思想教育的主要阵地。
中心建成后,为使中心尽快投入运行,经教育局党组研究,正式向濮阳县机构编制委员会递交《关于濮阳县青少年学生校外活动中心建成后所需人员编制的请示》(濮县教文【20XX】82号),经我县机构编制委员会研究同意,于20XX年6月12日正式下发《濮阳县机构编制委员会关于成立濮阳县青少年学生校外活动中心的批复》(濮县编【20XX】3号),同意成立濮阳县青少年学生校外活动中心,为公益类事业单位,隶属县教育局直接管理。两年来,在教育局党组的大力支持下,中心的许多工作从无到有,从小到大,逐渐取得一定的成绩,获得了社会及家长们的认可,这是上级关心支持和内部团结一致的结果。
二、中心项目建设情况
中心建设立项后,县委、县政府高度重视,专门成立中心建设领导小组,选派专人负责工程进度和资金管理,在各级领导的大力支持下,中心建成后立即投入使用。中心占地总面积6257m2,主体建筑(办公培训综合楼)和附属工程(大门、四周围墙、地面硬化、环境绿化、门卫室建筑等)于20XX年11月竣工,20XX年3月通过省教育厅验收,20XX年7月国家教育部委托省教育厅关工委到中心检查指导工作。中心建设资金主要来源于国家彩票公益基金和地方财政拨款,先后收到共计428万元,其中办公楼主体建筑耗资260万,大门、围墙、地面硬化等配套工程耗资88万元;办公室、多功能厅、舞蹈房、活动室、图书室、科技活动室等场所耗资20万元。中心教学设备均系国家教育部统一配置,总价值60万元,所有设备及财产建立了设备清单和台帐,各种设备运行正常,在使用过程中未发生运行不良、设备设施闲置等情况。
三、中心项目管理情况
中心内部共设办公室、教务处、总务处、龙辉艺术团四个部门,在县教育局的支持下从全县公开选拔青年优秀教师23名,同时高薪聘请20名兼职专业教师,他们忠职敬业、专业知识丰富,许多还是市县文艺界知名人士,作为一个新成立的单位,整个队伍年轻而富有朝气,全体人员平均年龄不超过30岁,在中心刘斌主任的带领下,这支年轻的队伍正在稳步成长、大步迈进。
目前中心经费主要来源于中央专项彩票公益金和地方财政,由于我县是省级贫困大县,社会经济发展水平相对较低,财政缺口巨大,所以按正常程序申请财政经费也有相当难度,而争取社会支持在短期内也难以实现大的突破,故中心开展公益性社会实践活动经常缺少必要的财政经费,难以维持正常运转,望上级领导在政策和资金方面予以倾斜和大力支持。
中心自开展工作以来,高度重视管理制度建设和档案管理工作。截至目前,中心各项制度健全、运行秩序良好。中心经讨论制定出《濮阳县青少年活动中心工作职责》、《中心办公制度》、《档案管理制度》、《中心安全保卫制度》、《中心财产管理制度》、《教职工守则》、《中心例会学习制度》等一系列制度规定,后来又将各项规章制度进行了统一汇编,使中心工作做到了有法可依,有法必依。
为了让中心更加高速的运转,中心领导提出“一套设备,两套网络”的构想,实现了办公网和培训网双网的合并,做到了每个主要办公室都能有一台电脑,都能连接互联网,真正实现了楼上楼下,网络互通,极大方便了单位内部人员之间的交流和协调。中心充分利用上级配备的电脑网络设备,建立了电子阅览室,平时除了内部人员开展各类培训和学习之外,周六、周日以及暑寒假期间可以开展电脑知识培训活动。在去年暑假期间,我们积极利用广大青少年对电脑高科技较感兴趣的特点,开设了电脑基础、FLASH动画制作等培训班,获得了学员的一致好评。同时为了扩大中心宣传范围,经中心研究,专门建立了中心网站并由专人负责更新,同时积极在国家工业和信息化部申请了网站备案(豫ICP备10020XX4号),以做了有备无患,使中心网站发挥出应有的作用。
四、中心活动开展情况
濮阳县青少年活动中心在各级主管部门的支持和帮助下,中心的各项工作已初步呈现出良好的发展态势。中心充分利用配套教学设备,积极开展各类青少年活动,提升我县青少年的综合素质,使他们能够德智体美全面发展。在招生中,我们严格本着自愿的原则,学生可根据自身特点、兴趣爱好等选择适合自身发展的专业去学习或活动。在收费时,我们一贯坚持校外教育的公益性质,严格执行濮阳县物价局核定的培训项目收费文件精神坚持只收取成本费用,用于受聘教师工资或课时费及活动中心设备设施的维修。
截至目前,中心共开设近20个专业的课程。器乐类有钢琴、电子琴、手风琴、架子鼓、萨克斯管、小号等;舞蹈有少儿拉丁舞、少儿民族舞;声乐类有少儿合唱、独唱指导、高考音乐;书法类有铅笔书法、钢笔书法、毛笔书法;英语类有少儿实用英语,剑桥英语等;美术类有少儿绘画、国画、素描等;科技类有FLASH动画制作、航模制作、机器人制作;课辅类有小学拼音、作文、语文数学辅导班;其他活动有乒乓球、篮球、口才训练、爱国主义教育等。
1、中心举办活动列举
两年来,我中心举办各类活动二十余次,形式多样、内容丰富多彩,各类培训班培训青少年学生约3万人次。
20XX年1月,我中心举办了20XX年教育系统春节联欢会,在热闹的气氛下中心教师和培训学员登台现艺,获得了在座领导的交口称赞;
20XX年3月,我中心举办了青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文暨演讲比赛的活动。
20XX年4月,我中心开办首期书法、素描、乒乓球、陶艺、拉丁舞、少儿民族舞培训班,引来众多家长学员热情咨询报名,为我县青少年的艺术教育平添了活力;
20XX年5月,我中心举办了庆建国六十周年主题教育“我的祖国”读书征文评选活动。
20XX年8月1日,我中心组织人员去县武警支队慰问演出。
20XX年9月,我中心举办了庆祝建国六十周年暨第二十五个教师节大型文艺联欢会。
20XX年9月,我中心范围内举办了“和谐盛世、和谐语言”普通话演讲比赛。
20XX年12月,我中心组织人员到县城各小学开展“民间乐器进课堂”活动。
20XX年2月,我中心在县政府二楼培训中心隆重举办了濮阳县第一届新年诗会暨颁奖汇报演出。
20XX年4月组织濮阳县青少年学生“我的航天梦”主题征文活动。
20XX年5月,在全县范围内组织濮阳县教育系统艺术大赛。
2、中心取得的成绩
有付出就有回报,有耕耘就有收获。中心成立两年来以来,已经取得了一定的成绩。
20XX年我中心被体育舞蹈联合会认证为“濮阳县青少年活动中心国标舞后备人才培训基地”
20XX年7月,我中心朱世铭老师在市电视台组织的“诗仙太白杯”青年歌手大奖赛上荣获一等奖。
20XX年9月,我中心宋艳华老师在市音乐家协会举办的青年歌手大奖赛上荣获一等奖。
20XX年9月,我中心被命名为“中国舞蹈家协会培训基地”。
20XX年2月,我中心命名为濮阳市演讲朗诵学会会员单位。
20XX年4月,我中心被濮阳市青少儿健康成长指导协会各成员单位推举为理事单位。
20XX年4月,县委县政府选调我中心刘华清等2名老师参加“中华张姓始祖受封得姓纪念大会暨濮阳张姓研究会成立十五周年庆典活动”合唱团演出。
20XX年5月,我中心首届拉丁舞班的张少雪、王雅静在亚洲国际标准舞联合会及文化部北京希望基金会组织的“ABDF国际标准舞青少年锦标赛暨过节标准舞中国地区公开赛(北京站)”中荣获二等奖,其余五人也均取得良好成绩。
20XX年5月,我中心在濮阳市市委宣传部、濮阳市教育局、濮阳市文化广电新闻出版局联合组织的“20XX飞向太空-中国载人航天(濮阳)展”“我的航天梦”主题征文活动中,被评为“最佳组织奖”。
五、存在的问题与不足
中心虽然在努力发展,但是在某些方面仍然存在着一些不足之处。
1、中心知名度宣传不够,缺乏品牌效应。由于刚刚成立,社会上许多人对于中心的工作不甚理解,仅仅将中心看成是青少年玩耍的地方,甚至还认为参加活动影响学业成绩,这种观念表面上是对青少年活动中心培养人、锻炼人的认识存在偏颇,实质上却是整个社会教育观念、人才培养观念的滞后,这与现代社会快速发展之间存在着较大差距。
2、活动投入缺少资金。由于上级拨款跟实际投入存在一定差距,所以中心启动、建设、使用和管理人员的补助等方面仍然有不小的资金缺口。由于地方政府财力相当困难,投入十分有限,缺乏固定收入及活动经费,这也是我市及周边地区几个活动中心建设缓慢的一个重要原因。
3、教学培训迫切需要学习各地先进经验。希望各级主管机构能够协调加强各兄弟单位的联系,组织落后地区中心到全国优秀校外教育机构去学习和交流。另外在职教师及外聘教师培训工作相对不足,需要进一步加大在职教师及外聘教师的培训工作,继续完善培训机制。
4、特长培训创新不够。培训工作应常教常新,才能顺应时代的发展,我们准备下一步增添卡通画班、汽车模拟驾驶班、彩绘班等,尽量满足学生和家长的需要。
六、改进措施和今后努力方向
1、积极争取上级领导的关心支持。我们将定期主动向上级领导汇报工作设想,与领导达成共识后再开展扎实的工作,力争领导支持,政策扶持,科学有效地创造成绩。
2、主动与学校加强联系。青少年校外活动是学校工作的有效延伸,同学校有着密不可分的关系。在平时的工作中,我们会定期和各个学校联系,相互协作,相互配合,共同为青少年的成长服务,使学校教育在这里得到有力的补充与强化。
3、不断加强内部管理和教师队伍建设。我们要以人为本,不断健全完善内部管理规章制度,努力形成“团结、奋进、求实、创新”的团队工作作风。我们准备安排适当的时候组织我中心的管理人员好骨干教师,到外地先进的校外教育机构参观学习,使他们成为青少年校外活动的组织者和领导者,成为青少年成长的促进者和帮助者,成为活动中心的主心骨,成为校外教育的排头兵。
4、重视活动中心文化建设。教育要常教常新,我们活动中心要不断加强内部设施的完善和中心文化建设,让中心永葆活力,真正成为未成年人校外活动的乐园,吸引更多的青少年儿童来活动。
5、加大对外宣传力度。濮阳县青少年活动中心是本地的新生事物,还未被更多的人了解,我们要利用各种宣传手段和各种有效方法做好宣传工作,让更多的人了解活动中心,支持活动中心,使活动中心得到发展。
自查报告学生范文4
一、基本情况:
全市现有各类学校食堂1213户,其中大学食堂221户、高职高专食堂90户、中小学食堂472户、幼儿园食堂430户,均持有有效的食品卫生许可证或餐饮服务许可证。健康证持证率100%。学校自办食堂的共821户,占总数的67.7%,承包经营的有392户,占总数的32.3%。有33家中小学由于学校食堂规模的限制,仅能解决部分师生的就餐问题,还需外购盒饭来解决师生的用餐。
二、自查情况
全市各级各类学校按照《学校食堂食品安全专项整治自查表》进行自查打分,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、索证索票管理、加工制作卫生、健康证明、食品添加剂的使用等六个方面进行了自查,主要问题集中在落实索证索票制度、食品加工制作管理和食品添加剂的使用管理这几个环节上。部分学校存在食品原料加工清洗池与餐具清洗消毒池混用、食品原料采购登记不完整、食品留样的数量和规格不符合要求,食品添加剂未能做到使用登记、专人负责,专柜保存。
三、整改情况
所有学校食堂通过自查深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改,学校食堂食品安全状况有了明显的提高。如某学校自查中发现的食堂环境卫生差、采购登记不全、餐具消毒不到位等问题通知承包经营单位,限期改正,否则取消该单位的承包经营资格,督促承包经营单位落实食品安全要求。部分学校将利用暑假对食堂进行改造,更换和增加设施,在硬件上保障学校食堂的食品安全。
1月16日至18日学校董事会,对照标准逐一检查学校集体食堂的设施设备及布局情况,制定以下整改方案。
一、 真正建立主管校长负责制
从20xx年秋季开始,校长焦安勋同志主管食堂工作,并具体规定校长把关内容如下:
① 、定期检查督促水池、洗刷池,专用餐具消毒情况。
② 、定期检查食堂工作人员个人卫生,工作间,库房卫生。
③ 、定期检查购置蔬菜、副食品、肉类合格证化验单。
④ 、不定时抽查工作人员是否按操作规程进行加工。
⑤ 、定期检查每餐是否留有样品。
⑥ 、定期召开食堂全体工作人员会议。
主管校长要坚持经常深入食堂不放过不利于健康的任何蛛丝马迹,发现问题,及时解决,把隐患消灭在萌芽阶段。
二、 加强食堂从业人员的卫生知识培训
每周学校都会利用2个小时的时间对食堂持健康证上岗的从业人员进行全员培训,培训内容:
① 、食堂工作主要意义。
② 、食堂工作人员的有关卫生知识。
③ 、按加工规程操作的实习活动。
通过培训使全体从业人员从思想上明确自己的一切工作都牵涉到师生健康和生命安全,从而养成自觉的卫生习惯和按卫生要求操作的规程。
三、 增添设施设备,明显标志,合理布局
为了进一步加强卫生管理的力度,学校对于购置的专用消毒柜、电冰箱,并对原有洗刷池进行改造使蔬菜与肉食洗涤分池进行。食堂废弃物、容器加盖并及时清洗消毒,同时对加工设施进行合理布局,有效避免原料、半成品、成品混放现象。厨房炒菜处增设排烟排气斗,各种器具,注明标记。
四、 坚持购买商品(肉食、副食品)索要检验合格证及化验单制度,尤其对肉食、食油每次都要将检查情况进行登记,从源头截断,伪劣和不合格物品进入工作间。
五、 设立专业人员更衣室、柜,坚持每日消毒,隔一天清洗制度,食堂从业人员必须着工作服进入加工间。
以上工作有后勤主任xxx同志制定详细计划,分期实施1月20日全部完成,由学校食堂临时检查小组检查验收
学生饭堂自查报告范文二
为加强学校管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平时,重细节。我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:
一、学校领导重视食堂卫生工作,成立领导机构,强化责任意识 为了加强对学生集体用餐,食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识,提高管理水平,明确管理责任,学校成立了食品卫生安全领导小组,校长为组长,事务、教务为副组长,各位教师为成员。实行分工负责,层层落实,领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
二、确保了饮食从业人员持证上岗。 每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。
三、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。 建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。
四、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:
(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,杜绝放毒现象发生。
五、实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
六、整改措施:
为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:
(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
七、存在问题 :
(1)、学校因经费原因,学校食堂配套设施标准不高。
自查报告学生范文5
上取得了一定的成绩,但是结合社会实际,有些地方还有不足之处,现将我校在安全方面的自查报告汇报材料进行如下汇报。
一、开展组织学习,加强提高安全工作认识
今年开学初,学校召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,校长结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、存在的问题
(一)安全工作方面
1、交通安全始终是我校安全工作重点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。
2、校门口的流动商贩,流动性较大治理难度较大。
(二)学校食品卫生安全方面
1、食堂建筑规划不合理。随着我校招生规模逐年扩大,目前,已远远不能满足学生集体就餐的需要。食堂的清洗和加工区区划不合理,需要改进。
2、从业人员安全意识不强。一是部分从业人员对食品安全的敏感性和责任心不强,在食品加工和操作过程中漫不经心,麻痹大意。二是操作过程中有的从业人员不穿戴工作衣帽或穿戴不整洁,存在留长指甲等现象。
3、食堂承包后管理不善。目前,学校食堂均为市场运作,承包给个人经营。个别承包人受利益驱动,在采购食品原辅料时追求最低价格,忽视食品卫生问题,特别是在购买食用油、调味品时多为无商标散装的不合格产品;采购索证意识不强,导致不合格食品流入学校食堂。
4、食品安全宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育,多数学生不具备食品安全自我保护常识。
三、认真检查,督促整改
1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。
2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。
3.规范食品采购工作。加大采购索证力度,使我校食堂采购食用油、调味品要符合国家的标准要求。
自查报告学生范文6
赣州市红旗二校
赣州市红旗二校,这所清雅大气的小学,坐落在章贡区红旗大道东端,是一所有着70年办学史的老校。校园是典型的四合院式结构,拥有85位教师,34个教学班和2326名学生。学校校园环境优美,教学设施齐全,师资力量雄厚,教学严谨规范。多年来,学校凭借自身在教育教学改革中及时转变观念,不断推陈出新,以科学、创新的办学思想,使学校声誉得到社会、家长的好评。学校先后被评为全国红旗大队,全国雏鹰大队、全国少先队工作先进单位、全国红领巾示范学校,省德育示范学校、省中小学“社会实践”基地等等。尤其在学校被授予“江西省现代教育技术示范学校”这一称号后,我校把现代教育技术这块工作当作是学校办学的一大特色,加以足够的重视,以饱满的热情,朝着创建“环境一流、设施一流、管理一流和质量一流”的全市乃至全省名副其实的示范学校的目标奋进。
硬件建设上台阶
随着我校新教学楼的落成和使用,我校现代教育技术装备得到了飞速的发展。学校在原有一间电教室、一间微机房、一间语音室的基础上,又建起了闭路电视网、校园广播网、校园网和自己的网站;建起了一间具有60座、布局特别的学生专用计算机的网络教室、一间具有60座的高标准语音室和可以容纳400多人的多功能报告厅。如今,每个教室都有闭路电视,在教室里就能直接收看到全国各地有益于青少年成长的绿色节目和自办的节目,为学生的健康成长奠定了良好的基础。
在学校校园网的建设中,现己实现了光纤专线上Internet的校园网络。校园网的开通为全校师生健康上网,为他们在信息的海洋中遨游、网络的天空中自由翱翔创造了极为便利的条件。校园局域网,也为教师间的沟通架设了一座便捷的桥梁,为学校实现无纸化办公打下了坚实的基础。
现在,学校正在进一步做好实行微机化管理等工作,创建自己的公开网站,让网络在我校日常教学和管理中发挥着积极的作用,为红旗二校的新征程插上一双腾飞的翅膀。
软件建设显实力
近年来,我校在软件工程建设方面也非常重视。为了丰富学校现代教育技术的教学资源,使教师们备课和上课有更多的素材,我校在征求各学科的意见,进行过反复的比较后,投入了大量的资金,征订了大量的电教教材:素材类的、学科类的、综合类的、工具类的,方便教师选择、运用素材。学校购入了“鹏博士”、“翰林汇”、“三辰影库”、“东方小故事”等教学软件,为学校的教学和德育提供了更广阔的空间。同时,还购置了大量的VCD光碟,并建立起了自己的教学资源库,为老师的备课、教学提供了较有力的保障。
为了鼓励教师恰当运用,在全校举行了“巧用课件辅助教学”竞赛,并结合这节课谈谈自己对这一课件设计的评价入自己的设计设想。扬长避短地恰当应用音像、电子教材,是我们在不断实践中所得出的结论,否则,教师与学生都得跟着课件走。
培训工作促学习
为使老师们熟悉掌握现代教育技术、并积极使用好资源库,学校,多次组织全校教师参加信息技术培训。每年,学校对老师计算机应用、信息处理技术、多媒体教室使用进行了有步骤、有计划的全员培训:对老师进行了校园网络应用、信息的存贮与调用、网络通讯、多媒体教学设备的使用的讲座,并多次举办信息技术与学科整合讲座。学校还选派了多位老师参加了各级电教馆举办的有关信息技术培训班。学校在近几年举办的青年教师优质课评比中,都把信息技术作为重要考核指标之一。全校教师学习现代教育技术尉然成风。培训内容部分如下:
Word操作考核等
Powerpoint上机操作等
Flash软件制作动画等
Photoshop图片处理等
进一步学习Internet知识等
Authorware课件制作等
培训重在运用,我校充分利用先进的电教设备,为教师搭建实践的舞台,让他们在活动中锻炼自己,反思自己的教学,促进自己不断成长。上学期,我校开展的“校本教研论坛”活动,就是一次教师电教水平的充分展示,一次学校电教设备的充分利用,一次现代教育技术手段的有效检测。我校教师备课、交流、评课、讲座,把电教室变成了研讨的会场,得到了区教研专家的高度评价,并在本学期在全区进行教研模式的推广!
制度建设有保证
为加强对校园网及现代教育技术设备的管理与使用,学校成立了信息技术领导小组,有专门分管电教教学工作的副校长,各专用教室都落实了专人管理;分别制定了《赣州市红旗二校办公电脑使用制度》、《赣州市红旗二校计算机校园网络管理条例》、《赣州市红旗二校多媒体教室管理办法》、《赣州市红旗二校电教中心负责人职责》、《赣州市红旗二校微机教师及管理员职责》和《赣州市红旗二校师生上机要求》等一系列管理制度,以此来加强现代教育技术设备的管理和使用。
课题研究出成果
我校坚持以教育教学科研为先导,深入研究,不断探索教育教学规律,促进教学质量大幅度提高。我校按照省示范学校的要求,由语文组、数学组、综合组、信息技术中心共同参与的国家级“信息技术与活动课程的整合的研究”课题,也正在有计划有步骤地实施。
学校为了充分落实江西省现代教育技术示范学校要求,教师们围绕课堂教学,在教学内容、教学方法,现代化教学手段的使用,以及如何充分发挥学生的主体作用和多媒体教学的辅助作用等方面做了深入研究,教师积极探索课程改革,紧密联系教学实际,广泛应用现代教育技术开展教学教研活动,并已取得了可喜的成果。
刘涛教师的论文《巧用多媒体导入新课》登于2004年的《江西教育》,文中重要观念在于教师要充分重视多媒体的作用,遵循学生认知规律,把现代多媒体的恰当运用教学中;丁岱琴老师的《洞庭秋月》,用多媒体音像效果渲染气氛,把同学们的感觉都带入了美丽的洞庭夜月之中,真切地体会到文中几个拟人句与比喻句的含义。这节课获区教学竞赛一等奖;课件《小公鸡与小鸭子》有两大创新:一是拉近了教材与现实的距离,获得真情实感,培养良好的研究品质;二是借助课件培养学生把书本中的文字形式再现为形象的思维,养成良好的读书习惯。此课件说课为区一等奖;苏丽华校长设计的课件《植物妈妈有办法》获省三等奖;罗红妹教师的课例《植物妈妈有办法》收入《中华教育文库》;在历年省、市、区的“三优评比”中,我校教师获得了斐然的成绩;十多位教师的多媒体辅助教学竞赛课获市一、二等奖。去年10月份,我校钟桂玉教师参加国家级现场自制课件竞赛,获二等奖的好成绩。
在 与“手拉手”学校开展的“送课下乡”、专题讲座等活动中,我校教师的理论水平也受到了与会教师的极高评价。
学生的信息素质也得到积极培养。如今,一年级学生能用拼音输入所学的汉字,能在画图板中绘画;高年级的学生掌握了上网知识,能进行远程交流,在各网站查阅资料并下载,制成自己的资料册,不少同学结合网上资料写出了超水平的小论文。在历届的电脑作品制作比赛中,我校学生分别获得省、市、区一、二、三等奖,其中还有一名同学获得全国二等奖。英语听力竞赛也分别获得省、市、区一、二、三等奖;计算机奥赛也分别获得省、市、区一、二、三等奖。
理念的更新,实践的摸索,现代教育技术手段的运用,不仅提高了我们师生的信息素养,而且也提升了我们的办学品位,几年下来,我校的教学质量和社会声誉显著提高。
放眼未来谋发展
立足现在,放眼未来,我校现代教育技术的发展要稳步推进,要从设备、软件、人员各方面齐头并进,向更高的目标奋进:初定今年11月份开通学校网站,让学校在新征程中插上一双腾飞的翅膀!不久的将来,我校将逐步实现以下规划:开通网上“家校通”,畅通学校与家庭间的信息渠道;推进学校无纸化办公进程,全面实现教育教学现代化!创办校园电视台,给学生自主发展的广阔空间!更新旧微机房、语音室,让硬件设施再上台阶!利用校本资源,开发校本教材,为创建现代化、数字化校园而努力!