对学习平台的建议范例6篇

对学习平台的建议

对学习平台的建议范文1

拓展派在人民政协的参政议政平台,既是一个理论问题,又是一个实践问题。从理论上讲,拓展派在人民政协的参政议政平台,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,充分发挥派参政党作用,巩固和发展我国各政党民主团结、生动活泼的良好政治关系,推动社会主义民主政治建设不断向前发展的客观要求。只有拓展派在人民政协力。人民政协为派发挥这种合力创造条件,提供服务,不仅有利于加强各党派、团体和各族各界人士的团结合作,而且由于各派非常重视人民政协这一参政议政的重要场所,它要精心培养和大力推荐本党派有代表性的优秀人才参加人民政协,担任政协委员、常委委员、政协领导人,重视利用政协这个最广泛统一战线组织开展活动,事先调查研究,集体研究讨论,采取“集团作业、专题突破”的方式,选题具有严肃性,反映问题具有准确性,所提建议具有可行性,发言和提案质量较高,受到党政领导和有关部门高度重视和认真对待,这又会进一步推动人民政协不断创造新业绩、谱写新篇章。可见,为派参政议政拓展平台、提供服务是人民政协履行自身职能的要求,是完成

人民政协自身所担负的政治协商、民主监督、参政议政目标任务,推进人民政协事业不断发展的要求。 二、拓展派在人民政协的参政议政平台应遵循的原则 党的十七大为中国特色社会主义事业承前启后、继往开来指明了方向,以同志为总书记的党中央对新世纪新阶段人民政协事业的发展提出了明确要求。人民政协要把组织广大政协委员学习贯彻中共十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握团结民主两大主题,按照中央两个5号文件对人民政协工作提出的要求,为派参政议政搭建平台,创新服务,努力提高参政议政实效。要充分发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用,把服务派参政议政工作提高到一个新水平,为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作出新的贡献。 一要加强对人民政协的理论研究,用马克思主义中国化最新成果推动平台拓展工作。实践是理论的基础,理论是实践的先导。人民政协只有通过理论创新推动服务功能创新,才能协助派参政议政取得实效。要认真学习同志在人民政协成立55周年大会上的讲话和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》提出的一系列重大理论观点,比如人民政协事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分;人民政协是中国共产党把马克思主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论同中国具体实践相结合的伟大创造;各派和无党派人士是人民政协的重要组成部分;支持各派和无党派人士参与国家重大方针政策的讨论协商及其履行职责的各种活动;尊重和保障各派在政协的各种会议上以本党派名义发表意见的权利,尊重和保障各派和无党派人士开展视察、提出提案,举报、反映社情民意以及参与调查和检查活动的权利等。坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑,适应政协换届的形势和任务的需要,有针对性地加强派委员的学习培训,组织派委员认真学习党和国家的重大方针政策,学习统一战线和人民政协理论及规章制度,学党派履行职能的各方面知识,不断提高派委员的综合素质和参政议政能力。要抓住改革开放30周年和建国60周年的重要机遇,全面总结建国以来,特别是改革开放过程中人民政协参政议政、派在人民政协中参政议政取得的重大成就和宝贵经验,深入探索人民政协协助派参政议政工作的规律和特点,不断探索新的渠道和机制,加大人民政协创新派参政议政平台理论研究,制定研究规划,建立研究基地,实施理论建设工程,为进一步服务派参政议政探索理论支撑。 二要坚持把促进发展作为人民政协协助派履行参政议政职能的第一要务。围绕中心,服务大局,是人民政协履行包括为派提供服务平台职能必须遵循的重要原则。面对当前世界经济因美国次贷危机、国际金融动荡、全球通货膨胀压力增大而面临的严峻形势,面对全球气候变化给人类生存发展带来的严重影响,面对世界粮食价格迅猛上涨,国际粮食安全面临的严峻挑战等,我们要满怀为国家富强、民族振兴的崇高使命和光荣职责,紧紧围绕完善宏观调控政策,增强改革措施的协调性,推进城乡经济社会发展一体化,发展中国特色现代农业,确保国家粮食安全,发展现代服务业,建设国家创新体系,建设社会主义新农村,建设创新型国家,建设资源节约型和环境友好型社会,推动金融改革与发展和资源能源的合理开发,增加城乡居民收入,加强生态文明建设,完善应急管理机制与体制等重大课题,组织和动员派政协委员献策出力。要在党派委员中开展学习实践科学发展观活动,帮助和引导他们全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,把科学发展观贯穿于参政议政的实践当中,为推动经济社会又好又快发展做出应有贡献。 三要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为人民政协服务派参政议政工作的出发点和落脚点。人民是建设中国特色社会主义的主体,历史已经并将继续证明,革命、建设、改革最深厚的力量来自人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是中国各项事业成功的根本保证。坚持以人为本、履职为民,是人民政协协助派履行参政议政职能的体现,偏离了这一点,人民政协就会背离自身性质和使命,履行职能、组织和协助派发挥作用就会成为无源之水、无本之木。必须把服务派参政议政的实践和最广大人民群众的根本利益紧密联系起来,协助和引导派常怀爱民之心提建议,常思富民之想献对策,常为利民之举见行动,帮助派为支持党和政府解决教育、医疗、社会保障、住房和环境保护等事关民生的突出问题,组织派政协委员运用提案、视察、专题调研、反映社情民意等多种形式,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,自觉承担自身责任,多做协调关系、化解矛盾、理顺情绪的工作,努力为群众解难事、办实事、做好事,为人民政协事业发展、为维护改革发展稳定的大局多做贡献。 三、拓展派在人民政协的参政议政平台的主要途径 派主要是通过人民政协发挥参政议政作用。人民政协为派参政议政开辟畅通的渠道,创造良好的条件,提供优质的服务,提供更大的舞台,完全是自身的工作职责。在当前的形势下,应主要从以下几个方面进行拓展。 1、要对学习的平台加以拓展。学习是工作的基础,也是提高派自身素质,增强其参政议政能力的重要途径。当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,特别是随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,各种新情况新问题新矛盾层出不穷,我们不熟悉、不了解的东西很多,许多派成员程度不同的存在“本领恐慌”的问题,这就要求人民政协一定要组织派自觉学习、勤奋学习、终身学习。通过学习不断提升思想觉悟、精神境界和能力素质,更好的承担参政议政的光荣使命。具体来讲,一是要对学习资料的提供加以拓展。进一步地为派委员订阅报刊、提供学习文件、组织学习和培训等服务,以适应其参政议政的需要;二是要对学习的内容和知识结构加以拓展。组织派认真学习马列主义、思想,认真学习中国特色社会

主义理论体系,坚持同共产党真诚合作,自觉运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析、解决我们在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中遇到的问题。派主要领导人也要开展学习实践科学发展观活动,不断提高贯彻科学发展观的本领,要从自身的工作实际和知识结构出发,本着缺什么补什么的原则,自觉学习经济、政治、文化、历史、哲学、法律、行政管理等方面的知识,优化知识结构,加快知识更新,不断丰富参政议政工作的知识储备;三是要对学习实践加以拓展。要努力向实践学习,向党派成员学习,向政协各界别的委员学习,把加强学习同促进参政议政能力结合起来,把学习成果转化为谋划党派建设的思路,促进参政议政的措施,切实解决好党和政府改革发展稳定中的实际问题;四要对学习的形式加以拓展。人民政协要经常为派举办读书会、专题讲座、业务培训,要有计划地安排派负责同志和主要骨干参加考察学习,通过组织学习,促进他们的政治把握能力,合作共事能力,组织协调能力和履行职责的水平。 2、要对制度建设的平台加以拓展。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。人民政协要根据政协章程的有关规定,继续推进政治协商、民主监督和参政议政的规范化、制度化,切实建立完善各种制度。一要将制度建立向制度坚持进行拓展。制度从一定意义上讲就是战士的条例、学生的守则、政府的法规,带有一定的约束性、强制性,制度一旦建立,就要自觉坚持,一体遵守。当前,要把政协会议制度、视察制度、提案制度、专门委员会活动制度、联系制度等各项具体制度坚持好、完善好,以更加适应派和无党派人士参政议政的要求。二要将坚持制度向维护权益进行拓展。要从制度上依法维护派按照政协章程履行参政议政的权利,更加重视和支持派在政协会议上以本党派名义发言,提出提案,切实保障包括派成员在内的政协委员在四项原则基础上,在政协各种会议上提出批评的自由和发表不同意见的自由。三要将坚持制度向检查落实进行拓展。要尊重派政协委员的视察、举报与调查、检查活动的权利,对他们的提案和举报政协应督促政府有关部门认真研究处理,及时答复,对不重视提案的承办单位应提出批评,查明原因,落实责任。四要将坚持制度向表彰激励进行拓展。应鼓励政协委员写提案、发信息,随时提出,及时办理。对已产生良好效益的提案,政协应协商电台、电视台、报纸和媒体及时予以报道,以资鼓励。对在参政议政工作中成绩突出的优秀个人和集体予以奖励,用制度来保证派参政议政的程序化和规范化,使派参政议政取得实效。 3、要对活动的组织平台加以拓展。要积极开展内容丰实、重点突出、形式多样的政协活动,为参加政协的派和无党派人士参政议政提供广阔的舞台和更多的机会。一要对活动的多样性进行拓展。积极开展各种政治、经济、文化、社会及国际交流活动。二要对调研活动进行拓展。组织力量开展专题调研,专题考察。人民政协要特别重视和帮助派开展大型调研、联合调研工作,在科学论证分析的基础上,突出有质量、可操作、预见性强的建议,为改革开放和现代化建设献计出力。三要对组织联系进行拓展。要运用会议、视察、座谈、走访等形式,利用刊物、简报、提案、发言、信件等材料,发挥政协智力密集、信息来源广、上下渠道通畅等优势,切实加强人民政协同派的密切联系,切实加强政协专委会同派的经常性联系,并通过政协各有关专委会密切政府有关部门同派的联系,沟通情况,交换意见,加强工作上的配合与协作,以利更好的反映社情民意,把人民政协的参政议政同派的参政议政更加紧密结合起来,形成更大的参政议政效能。四要对意见反馈进行拓展。对于派在各种协商活动、视察考察活动等活动中提出的意见、批评、提案、反映社情民意,人民政协要及时整理送达有关部门,并择机催办。此外,对派政协委员的外出考察、调研活动所需经费与车辆要予以保障,确保他们知情出力和更好地履行职能的需要。

对学习平台的建议范文2

关键词:MOOC;学习支持服务;内容分析;评价研究

中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2016)22-0100-05

近几年来,MOOC的名校名师效应、免费优质学习资源、持续多样学习支持服务以及多元化评价机制与及时反馈吸引了众多的学习者前去学习。[1]虽然MOOC大受各界追捧,但2013年的《“慕课”和开放教育:对高等教育的意义》白皮书显示,斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校的“慕课”辍学率高达85%~90%。[2]而且有关数据显示,北京大学2013年9月到2014年1月第一批在Coursera上线、向全球开放的6门MOOC课程的完成率最高仅为12.86%,最低9.64%,平均值11.16%;而其辍学率最高达到90.36%,最低87.14%,平均值88.84%。[3]

由此可见,无论是国外还是国内,高辍学率与低完成率已然成为MOOC发展中的突出现象。而相关研究表明提供良好的学习支持服务才是让学习者能顺利有效完成学习,并保障学习的效果与质量,进而降低辍学率、提高完成率,使MOOC得以发展的重要条件和保证。[4]那么,我国的MOOC平台学习支持服务现状如何?是否完善?平台现有的学习支持服务的有效性怎么样?对学习者在线学习的积极性和持续性有无影响?学习者对平台的学习支持服务认可度又如何?

为此,笔者以“在线学习”“MOOC”“学习平台”为关键词分别在互联网上进行搜索,通过对比各平台的权威性及影响度,最终选取了6个在我国具有代表性的在线学习平台(其中包含Coursera、中国大学MOOC、学堂在线、超星)。并从学习者的角度在每个平台上随机选取一门课程进行体验并完成学习,运用内容分析法分析其学习支持服务的完善度,再通过评价研究法评价其现有的学习支持服务的有效性,最后通过问卷调查进一步验证分析学习者对MOOC平台学习支持服务的认可度。研究样本如下页表1所示。

MOOC平台学习支持服务

学习支持服务是远程教育院校为解决远程学习者学习困难和问题,提高远程学习的有效性而提供的各种类型的帮助活动,其中包括资源服务、技术设施服务、学习过程服务和行政管理服务等四个子系统。[5]周石湘则以时间顺序构建研究类目,将学习支持服务系统分为学前服务系统、学中服务系统以及学后服务系统。[6]而MOOC平台学习支持服务是指MOOC平台在学前、学中、学后各个阶段为学习者解决在线学习困难和问题,提高在线学习有效性所提供的各种类型的帮助活动。

学习支持服务内容分析

1.类目表建立与统计

在学习支持服务定义的基础上,笔者参考周石湘构建的学习支持服务系统,将学前、学中、学后服务细分,得到平台学习支持服务分析类目表。根据类目表对其学习支持服务进行了有、无统计。

2.内容统计结果分析

(1)学习支持服务不够完善

其中,学前服务的最高比例为60%,最低为47%;学中服务最高比例为63%,最低只有37%;学后服务最高比例为37.5%,而最低为12.5%。均处于70%以下。这说明我国的MOOC平台学习支持服务建设尚处于初期,不够完善。

(2)学后服务最为欠缺

学后服务总比例平均值最低,为22.92%,未达25%。且目前学后服务大部分为评价、证书发放等;投诉、提供反馈、跟踪回访、系统资源库等方面的服务皆为0%。由此可看出,平台对学后服务重视不足且不够全面。

(3)学习服务还未做到以学生为主体

统计结果显示,“学前评估”“个人发展计划”“提供心理咨询”“跟踪回访系统”等项的比例均为0%,这些服务都与学习者个性化发展息息相关。这说明平台还不能完全以学生为主体设计学习服务。

学习支持服务评价研究

1.指标体系建立与统计

根据本次对MOOC平台学习支持服务的分析需求,并在综合现有的在线平台评价研究体系的基础上,笔者最终确定参考孙梦设计,并给予实证的社区在线学习系统评价体系[8]的前三项指标,最终得出了以“a信息内容”“b教学特性”“c网站设计”为一级指标的评价指标体系。通过原有比例权重换算得出三项指标研究比例权重,如上页表2所示。

由于二级指标与权重可以完全参考,因此二级指标权重不需要进行比例换算。评分标准设置为完善(3分)、达到(2分)、未达(1分)。得出最终的评价指标体系如上页表3所示。

笔者利用评价指标体系分别对6个平台现有的学习支持服务的有效性进行评分。并利用公式Fi=∑aibi算出各平台二级指标最终得分,如上页表4所示。

2.评价结果数据分析

由上述数据分析如下:

(1)学习支持服务有效性整体不足。服务有效性总平均分为6.87,沪江网校分数最高,为7.33分,超星分数最低,为6.52分,MOOC平台分数居中。从这些数据可看出,在我国的MOOC平台学习支持服务有效性有待提高。

(2)有效性不足主要体现在信息内容与教学特性方面。从图1可看出,在线学习平台教学特性得分总体较高,但MOOC平台的教学特性得分却相对偏低,且信息内容都不如人意,其各项平均值均在0.5以下。

(3)MOOC平台服务有效性偏低。如图2所示,沪江网校与腾讯课堂信息内容的丰富性与教学特性中的交流互动服务的有效性都比MOOC平台要高。而在信息内容的及时有效性评分中,学堂在线、超星和腾讯课堂的评分皆低于0.3。

综合上述对我国的MOOC平台学习支持服务的内容分析和评价研究两方面,笔者得出结论:

首先,我国的MOOC平台学习支持服务建设仍属于初期。虽然每个平台都提供了学前、学中、学后支持服务,但其学习支持服务都不够完善,每个服务平台的每个阶段都有缺失的学习服务。特别是学后服务最为欠缺。此外,平台的服务设计未能做到以学生为主体,促进个性化发展的学习服务几乎没有。

其次,我国的MOOC平台学习支持服务有效性不高,有些服务甚至无效,相当于摆设。其主要表现在信息内容服务与教学特性两方面。其中,在信息内容方面,丰富性与及时的有效性最低;在教学特性方面,交流互动有效性最低。

在线学习支持服务问卷调查

1.调查问卷设计

为保证研究的严谨性、结果的真实性,笔者针对选取的MOOC平台上的学习者进行了在线学习支持服务情况问卷调查。参照周石湘的学习支持服务分类[8]和自身经验确定调查问卷的主要框架,设计出问卷初稿。为保证问卷的信度与效度,笔者邀请教育技术学的专家对问卷审定,然后根据专家意见进行修改调整,并进行问卷试填,最终经过多次修改形成正式问卷。

2.问卷发放与回收

本次调查采用问卷星进行问卷发放、回收与结果分析。问卷共回收105份,有效问卷98份,有效率达93%。

3.调查结果分析

问卷结果显示,调查对象以广西为主,北京其次,其他省份较少。对象类型以学生居多,比例达92.86%,工作者参与度仅为6.12%,其他类型学习者只有1.02%。

(1)MOOC平台学习者在线学习基本情况

在所有被调查者中,有68.37%的学习者参与过在线学习,而这其中仅有48.98%完成了相关学习,12.5%还不知道何为在线学习。然而,大部分学习者的在线学习频率为“记起来就去”,能够按照网上课程安排时间和按照天数、星期进行在线学习的相对较少(如上页图3)。

(2)MOOC平台服务有效性

对于在线学习的理由,数据显示:68.06%的学习者表示是课程要求,55.56%则选择了“自己感兴趣”,较少的是平台设计吸引人(占15.28%)以及平台内课程吸引人(占26.39%)。对于学习的收获,大部分学习者觉得有一点收获(占63.89%),仅有23.61%的学习者觉得很有收获,而没收获的学习者也占了6.95%。对于在线学习的优点,大多数学习者认为可以随时随地学习(占88.89%)、学习资源丰富(占73.02%)及听名校名师讲课。较少学习者认为其优点是课程内容丰富有趣(占39.68%)。

(3)MOOC平台存在问题

在进行在线学习时,大部分学习者(占88.89%)会遇到问题,仅有9.72%的学习者从不会遇到问题。而对于列举学习服务存在问题认同度调查中,选择“比较符合”的占比例范围最大。这说明大部分学习者认同平台服务存在的突出问题。此外,学习者遇到问题后,65.15%的学习者希望通过在线咨询的方式解决问题,而一些平台却没有此项服务。对于遇到问题不能解决的情况,只有55.07%的学习者会根据自己的情况选择是否继续进行学习,而4.35%的学习者会直接放弃学习。

(4)对MOOC平台发展建议

对学习者给出的建议进行归类后,得出有29%的学习者认为课程资源丰富性、趣味性有待加强。23%的学习者则希望能完善信息交流渠道,加强及时反馈。

通过对调查问卷的分析,笔者对我国的MOOC平台学习支持服务的情况总结如下:

第一,基于MOOC的学习已成为在线学习的主流方式。目前,大部分MOOC平台为学习者提供了免费在线学习服务,很大程度上鼓励人们进行MOOC学习。

第二,我国的MOOC平台学习支持服务不完善。首先,存在服务缺失的特点。虽然每个平台都能为学习者提供在线学习服务,但在调查中显示,大多数学习者的在线学习存在困难。甚至由于服务缺失而使学习者失去学习兴趣,并导致部分学生选择中途退学。其次,学习服务的有效性不高。只有极少部分学习者是由于平台设计吸引人或者是课程吸引人才选择该平台进行在线学习。

结论与建议

1.结论

首先,MOOC平台学习支持服务受欢迎程度高,主要表现在学习者众多且学习讨论参与度高。MOOC平台不仅有网页版而且配备了移动版学习服务,符合现今碎片化学习的主流趋势。且其优质学习资源、名师名校效应吸引了众多学习者慕名而来。学习者的数量表明我国的MOOC平台学习支持服务受到广大学习者的欢迎。此外,大多数平台具备话题讨论功能,在一定程度上降低了在线学习的孤独感,学习者也积极参与到相关话题讨论中。但平台反馈服务及时性存在不足,影响了学习者的学习热情和持续性,需要引起重视。

其次,我国的MOOC平台学习支持服务建设不足,主要表现在以学生为主体的学习支持服务上。从目前我国的在线平台情况来看,MOOC平台学习支持服务整体发展水平一般。发展方向参差不齐。主要表现为学后学习服务不齐全,学中服务的有效性不高以及平台服务技术水平不高。同时,平台服务建设的不完善,直接影响了学习者的学习兴趣与动力,使学习者很难完成一个完整的在线学习体验。

最后,我国的MOOC平台学习支持服务有效性不高,主要归因为平台的人力资源严重不足。人力资源包括教师资源、平台技术人员、在线咨询人员等。教师资源不足,不能及时有效辅助平台的上的每一位学习者;师资不够,不能为学生提供高效、有趣的网上授课服务。在线咨询人员缺乏,信息咨询反馈服务缺失或不及时。

2.建议

通过对MOOC平台学习支持服务优势与不足的总结,笔者对我国的MOOC平台学习支持服务发展建议如下:

一是平台服务建设应多以学习者为中心。如今国内服务平台建设还处于传播知识的阶段,容易忽视学生的主体性。建议平台服务设计应多从学习者角度分析,并针对缺失服务开设补偿。

二是加强人力资源配置。平台学习服务有效性不高在很大程度上可以归因为人力资源不足。平台可通过多种途径增加助教,弥补人力资源不足的问题。建议加强课程开发服务,吸引优秀教师开发高效、优质课程,使平台真正做到为学生服务。

结束语

综上研究可知,我国MOOC平台学习支持服务还有很大的上升空间,国内教育机构以及研究者应以批判的眼光看待学习支持服务问题,借鉴其他学习平台的优势以及成功之处,进一步完善我国MOOC平台学习支持服务。

参考文献:

[1]汪基德.MOOC热背后的冷思考[J].教育研究,2014(9).

[2]姜朝晖.“慕课”高辍学率亦不妨理性看待[N].中国教育报,2014-09-23(2).

[3]贾积有,缪静敏,汪琼.MOOC学习行为及效果的大数据分析――以北大6门MOOC为例[J].工业和信息化教育,2014(9):23-29.

[4]周回回.MOOC学习支持服务系统设计研究[D].西安:陕西师范大学,2015.

[5]周蔚.现代远程教育的学习支持服务[M].北京:中央广播电视大学出版社.2005.

[6][8]周石湘.构筑远程教育学习支持服务系统的探索[J].中国远程教育,2002(10).

对学习平台的建议范文3

今年来,区委台港澳办深入贯彻落实精神和区委部署要求,坚持“党要管党、从严治党”的方针,强化主体责任,深入推进党风廉政建设,推动我区对台工作不断上新台阶。主要做了以下工作:

一、强化学习教育,进一步提高党建水平。区台港澳办坚持抓好精神及新时代建设有中国特色社会义思想的学习。全办党员干部积极参加了“党建e家”、“学习强国”、以及“干部在线学习”的同时,还积极参加区统战系统、统战支部组织的集中学习、党课教育,积极撰写心得体会;台港澳办自身也经常性的组织学习,充分利用党小组会议、每周例会进行学习。通过学习,深刻领会精神,进一步提高了对新时代中国特色社会主义思想的认识,提高了政治站位;通过学习,对全面从严治党、加强党的建设,对祖国统一,对如何做好对台港澳工作有了更深层次的领会和把握。通过学习,区台港澳办人员的思想素质、工作水平有了较大提高,为做好今年我区台港澳各项工作打下坚实基础。

二、强化责任落实,深入开展党风廉政建设。落实“一岗双责”,主任对台港澳办党建工作、党风廉政建设亲自部署亲自抓负总责。坚持“主任办公会议”制度,通过每周一“主任办公会议”,落实台办干部经常性学习、梳理工作进展、明确阶段性工作任务,提出工作要求,督促问题整改,推进勤政廉政。制定了《区台港澳办领导“一岗双责”主体责任清单》,坚持把党风廉政建设工作纳入单位议事日程和单位目标管理,提出防范措施,着力抓好责任分解、责任考核,防范化解廉政风险。把党风廉政责任制工作与党建工作和业务工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核,明确人员分工、责任到人,努力营造廉洁从政的良好氛围,党风廉政建设得到真正落实。

三、强化正风肃纪,狠抓问题排查、整改、防患。一是制定《台港澳办落实“基层减负年”暨形式主义、官僚主义集中整治任务细化表》,自查存在七个方面的问题,提出具休整治措施和完成时限,着手进行整治,确保九月之前完成整治任务。二是以去年底区委巡察组对统战支部巡察发现的问题特别是涉及我办的问题为导向,继续做好问题整改,改得彻底,防止反弹。三是按照《区2019年党风廉政建设和反腐败工作要点》和有关意识形态工作的部署和要求,查摆问题提出台办《2019年台办党风廉政建设及对台工作风险防控点》(5点),做到精准防控。四是严明纪律。纪律就是战斗力,严明政治纪律、工作纪律、生活纪律。台港澳办作为区委重要对台工作部门,主要领导以身作则做表率,台港澳办人员坚决在做到“两个维护”,在政治思想上与为核心的党中央保持高度一致,在工作生活上,深入基层一线转变工作作风,严格执行中央八项规定和党风廉政建设各项规定,园满完成区委区政府交给的各项任务。

今年来,区委台港澳办在落实全面从严治党主体责任,推进党建、党风廉政建设和反腐败工作方面取得一些进步,党员干部中未发现有党风廉政方面问题,但工作上也还存在一些欠缺,主要有:学习教育的针对性有待提高;党风廉政措施有待进一步细化充实完善。

下半年工作,主要有三个方面:

一是持续加强学习教育。进一步深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神。把学习教育活动贯穿于全年工作中,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”“四个服从”,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要积极参加中央统一布署的“不忘初心,牢记使命”主题教育,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实推动我区对台工作的深入开展。

对学习平台的建议范文4

局党委:

为打造我市良好的营商环境,全面提升****工作的社会满意度,根据市局党委的部署,局优化营商环境领导小组办公室制定了具体实施方案,指导各业务处室于*月**日至**日,先后组织召开7个相关领域代表座谈会,认真听取他们的意见建议,努力改进我们的工作,具体情况报告如下:

一、座谈会基本情况

共组织座谈会7个场次,市局领导和各业务处室基本上都参加了此次系列座谈会,座谈会按计划有序开展,参与人员有人大代表、政协委员、政府部门代表、协会代表、企业代表等社会各界人士共300余人,基本囊括了与****工作有关的社会各界人员,先后收到意见建议64条。

二、座谈会取得的成果

此次系列座谈会为市局和社会各界交流提供了一个有效的沟通交流平台,座谈会气氛和谐,交流融洽,与会各方积极主动交流了对优化营商环境工作的认识和看法,对改进****工作提出了许多建设性意见建议。主要成效如下:

(一)进一步促进了我局与社会各界的交流

一是社会各界加深了对我局工作的了解。座谈会上,市局主要领导对我局整体工作进行了介绍,结合座谈对象有针对性的介绍了相关****业务开展情况。与会代表普遍表示,通过参加座谈会的介绍,对****工作有了更全面、更深入的了解,知道了近年来****局为优化营商环境牵头开展了多项改革,取得了突出成绩,为助推济南市经济发展做出了积极贡献。

二是提升了社会各界对****工作的美誉度。此次系列座谈会,**书记和**局长全程参与,相关业务处室全部到位,会议保障细致到位,服务周到,交流过程中做到了畅所欲言有问必答,使社会各界对****人更深入了解的同时,也提升了对****的美誉度。

三是进一步畅通了与社会各界的沟通渠道。以往**和社会各界的交流,大多限于业务上的交往,此次座谈会的组织提供了一个很好的交流平台,让双方能有机会坐在一起畅所欲言的进行沟通交流。

(二)更加了解社会各界对****工作的需求

一是要完善政策法规。有的代表认为,现有的部分政策法规不够完善,实施时没有给企业过渡缓冲的余地,有的政策法规执行不够到位,有的政策法规可操作性不强,现有的市场环境还不能做到民企和国企一碗水完全端平,此类意见有15条。

二是要加大调研力度。部分代表提出****部门要多到企业去看看,多到沿海发达城市去看看,有针对性的进行调研,有目的性的去学习,更好的了解企业需求,更好的学习外地经验,更好的改进****工作,此类意见有5条。

三是要完善信息查询、交流沟通平台。部分代表提出政府部门应多组织同类型企业在一起进行交流学习,要建立一个可供企业全面掌握信息的综合性电子平台,部分代表提出要充分发挥现有网络平台的作用,进一步拓展其功用,此类意见有17条。

四是要引导企业实施品牌战略。部分企业代表意识到,品牌强企,实施品牌战略,引领企业高质量发展,激发企业内生动力是振兴实体经济的重要方式,但当前在企业中还存在知识产权的普及还比较低的问题,需要政府部门引导企业加强知识产权的意识及能力的建设,此类意见有4条。

五是要加大政策法规宣传力度。部分企业代表提出,****部门推出了一系列改革措施和方案,国家和各级政府部门也推出了不少对企业发展有利的政策法规,但由于宣传不到位,企业掌握不了这部分信息,导致企业走弯路,要求多组织企业开展政策法规培训学习,此类意见建议有4条。

六是要加大监督执法力度类。部分代表提出,要通过打击非法营运的商户来营造一个有利民营企业发展的健康市场环境,要加大对网络食品的监管力度,净化市场环境,此类建议有3条。

七是要进一步优化营商环境。提出此条建议的代表对****近年的工作给予了充分肯定,但同时又提出,营商环境还有很大的提升空间,要更加贴近企业需求,提升营商举措,此类建议有1条。

还有部分意见建议超出了****的职能范围,如有的代表提出民营企业发展融资难(5条)、要求帮助企业留住人才、关注老企业转型升级、帮助民企组织党建工作等意见建议。

(三)发现了我们工作中的短板和弱项

从代表们的意见建议中分析后可以看到,****工作中还存在一些问题:

一是信息化手段的运用仍需完善。与****工作相关的电子平台已经有了不少,但在功能上还有待进一步完善,与电子平台配套的硬件设施还存在运行速度慢、故障率高等问题。

二是对政策法规的宣传还不够到位。针对性的宣传和专题宣传力度欠缺,宣传手段单一,方式方法不够灵活。

三是对一些政策法规的落实还没有到底。这方面主要体现在监管执法上,在主动监管执法上做的不够,存在等靠思想;一些好的规章制度落实存在上级领导重视就好一点,不关注了就有放松的现象,部门之间还存在推诿扯皮、不作为的现象。

四是工作人员的知识更新还不够。这方面主要体现在对新政策法规的日常学习上,经常性的学习活动组织的不够,应付解决新问题、新矛盾的能力还欠缺。

三、下一步工作方向

针对座谈会上与会代表提出的意见建议,对下一步工作提出如下建议。

(一)做好意见建议答复工作

一是对意见建议进行分类。与会代表提出的意见建议较多,对不同类型的意见建议按照业务职能进行分类,对非****工作范畴的意见建议进行汇总。二是有针对性的答复。对座谈会上代表们提出的意见建议进行整理后,没有现场进行答复的,由责任处室对接,能第一时间答复的及时进行答复,需要处置的,处置后将处置结果通报代表;需要在政策法规制度上进行改进的,由责任处室牵头,组织专门的工作小组进行调研论证,形成报告,市局层面能解决的,市局解决,市局解决不了的,上报上级相关部门解决,最终的解决方案由责任处室对接提出意见建议代表进行答复。对非****职能的意见建议由市局向上级部门反映后移交给相关职能部门进行答复。

(二)加大工作调研力度

要增加调研活动在日常工作中的比重。一是要多到企业有针对性的进行调研,了解企业对****工作的需求,有的放矢的开展工作;二是要多到区县局和市场监管所去调研,掌握****和市场监管系统工作的第一手信息资料,为指导区县局工作提供支撑;三是要多到发达地区和改革工作走在前列的城市去调研,学习好的经验做法并运用到实际工作中。

(三)增加政策法规宣传力度

一是要拓宽宣传渠道。除了利用报刊杂志外,还要充分发挥新媒体的作用;二是要有针对性的宣传。针对企业的需求、群众关注的热点,有的放矢的进行宣传;三是要增加宣传方式方法的灵活性。除了传统的发放宣传资料、制作宣传手册外,还可以通过开展有奖征文、知识竞赛、现场答辩会、电视访谈、开辟专栏等形式;四是要结合****工作进行宣传。不要为了宣传而宣传,要将宣传与****的日常工作和重大活动结合起来,增加广大企业和群众对****工作的认可度,让宣传更有说服力。

(四)提升培训学习研究力度

对现有的学习研讨制度进行科学整合,避免重复组织学习研讨活动。针对政策法规要求有系统组织学习研讨计划,要针对企业群众关注的热点问题,靠前组织学习研讨,尤其是针对出现的新问题、新矛盾,要积极主动组织学习研讨。要建立学习考核制度,要学有所得,学有所用。要多方位学习,向其他城市学习先进理念和做法,向兄弟单位学习好的经验做法,向区县局学习他们一线应对处置问题矛盾的经验做法,还可以向企业学习他们的先进管理经验。

(五)进一步强化监管执法力度

在强化举报受理的基础上,发挥我局综合办案执法部门的综合执法办案优势,加大执法力度和执法频率,多开展一些有针对性的执法,特别是要关注社会需求和社会热点,主动研究监管执法方面出现的新问题,并做好相应的预案,对企业和群众关注的热点问题要有政治敏锐性,积极主动研究应对方案,并进行反复推演,尽可能避免出现预想不到的状况,确保不缺位不越位。

(六)进一步创新优化营商工作思路

当前优化营商环境工作已经开展了一段时间,取得了一定的成绩和效果,但还有进一步改进的空间。一是在建章立制上想办法。对现有的规章制度进一步进行完善细化,在可操作性上进行完善,尤其是在监督管理上,要按照能让规章制度落地的目的去改进;二是在进一步强化作风上下功夫。在开展经常性思想教育的同时,还要针对****系统新时期的工作特点,有针对性的开展作风纪律教育;三是在完善现有网络平台功能上做文章。要利用现有****系统官网、事中事后监管等平台,增加企业、群众关注的内容,开发有利于企业、群众办事的功能,强化配套硬件建设,提升平台性能,时机成熟的时候可以考虑开发一个集现有平台功能于一体的综合性网络平台。四是进一步拓展****与社会各界的沟通交流渠道。除通过开展经常性的调研、考察、座谈等形式的交流外,还可以采取线上线下话题互动、主题活动、组织同类型企业学习交流,广泛征求社会各界的意见建议。

对学习平台的建议范文5

2019年,我有幸成为一名中国民主建国会的新会员。在过去的日子里,我对政治和社会民生一直都很关注,对社会生活中的一些事情有许多想法和建议,但是空有想法而无处诉说。直到2018年下半年,杨丰崇老师的推荐,我加入了中国民主建国会。自此,我深刻感受到自己的人生发生了巨大的改变,有好的建议就可以通过党组织提交给相关单位。听说有的建议还被采纳,感觉就像无处宣泄的洪水有了出水口,畅快无比。

2020年11月13日至30日,我有幸参加了民建重庆市委员会第三十六次新会员培训班的线上学习活动,这是我人生道路上一段非常宝贵的学习经历。这次培训班内容丰富、选题恰当,授课专家、学者有着深厚的政策理论功底与丰富的实践工作经验,他们观点精辟、见解独到、分析透彻,让我在学习中不仅拓宽了视野、丰富了知识,更使自身的思想认识有了高度、精神境界有了进一步提升。通过学习,我主要有以下几点收获和体会:

一、深切感受到身份的转变。

这次培训会上,民建重庆市专职副主委沈金强亲自为我们上了一堂民建会史课,让我们进一步了解到革命的优良传统。自九四五年十二月十六日在重庆成立,中国民主建国会与中国共产党长期亲密合作肝胆相照,为我国实现社会主义初级阶段目标做出了很大的贡献。中国民主建国会是一个为实现爱国主义目标不动摇的组织,是一个有凝聚力、号召力、影响力和感染力的组织。作为一名民建会员,我为自己能加入这个优秀的组织而感到光荣,让我更加珍惜这个来之不易的身份。

二、体会到民主党派是一个友善的平台,更是一个资源共享的平台。

通过这次培训学习及区委组织的“遇见南山”登高活动,我结识了许多新的朋友,收获了纯真的友谊和感情。新会员培训班不仅是一个很好的学习平台,也是个很好的交友平台。通过这个平台,我结只了来自全市各界的新会员,既有经济界的成功人士,也有政府机关、企事业单位的骨干人员。平常,大家都坚守在自己的工作岗位,各自忙碌,素昧平生,而新会员培训班这一平台,让大家相聚一起,相互认识、相互了解,碰撞思想,建立起纯洁的友谊和感情,这不能不说是一种收获,或者说是一笔财富。

三、通过这次培训活动,认识到自己的许多不足。

对学习平台的建议范文6

一、强化理论武装筑牢思想基础,切实增强做好外侨民宗台旅工作使命感

吉安市人大常委会精心部署、扎实推进,努力在学懂弄通做实上下功夫、见成效,筑牢做好新时代人大工作的思想根基。在深化学习方面,建立了市人大常委会中心组理论学习、常委会组成人员专题学习、机关干部日常学习和人大代表履职学习的四级联动学习制度,进一步领会精神实质、掌握核心要义。在学懂弄通的基础上,常委会主要领导带头,在市人大常委会会议上为常委会组成人员、各县(市、区)人大主任或副主任、列席会议的人大代表、机关全体干部作学习辅导专题讲座,并坚持开展专题讲座常态化,积极营造学习贯彻党的、十三届全国人大二次会议、江西省十三届人大三次会议精神和关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的浓厚氛围。在深入研究方面,市人大常委会8位领导带头领题调研,着力推动形成一批理论研究成果,进一步深化对人大工作规律的认识和把握,切实把理论成果转化为推进人大工作的强大精神动力。目前,市人大常委会办公室联合市委讲师团,围绕“坚持党的领导”这一课题,在充分研究的基础上,已初步形成了——《新时代人大工作必须自觉坚持党的领导不动摇》这一理论研究成果,其他七个课题研究也都在常委会领导的带领下有序推进。在广泛宣传方面,2月份组织了四个调研督导组,深入全市13个县(市、区)调研专题活动开展情况,督促推动全市人大代表和人大干部在学习研究宣传贯彻关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想上掀起热潮。下一步,将加大宣传力度,在《时代主人》、《人民代表报》等主流媒体专题宣传基层人大专题活动的生动实践,同时号召全市五级人大代表深入基层、深入群众大力宣传人民代表大会制度的特点和优越性,进一步增强人民群众坚持人民代表大会制度的制度自信,坚持走中国特色社会主义政治发展道路的自觉性和坚定性,增强做好外侨民宗台旅工作使命感。

二、转化学习成果找准定位,推动新时代人大外侨民宗台旅工作创新发展

理论学习的最终目的是指导实践、推动工作。在学习活动中,以促进学习成果转化为主抓手,认真贯彻落实中央及省、市委决策部署,坚持正确政治方向,围绕中心服务大局,依法履行各项职责,努力把学习成果转化为依法履职的新思路新举措新成效,转化为助推高质量跨越式发展的强大动力。在地方立法方面,常委会坚持以良法促善治,多措并举提高立法质量,将今年定为“立法质量提升年”,将立好法、立管用的法、立高质量的法确定为今年地方立法工作的主题,加强立法决策和组织协调,全程介入法规起草,努力提高立法的精细化水平,确保高质量做好我市住宅物业管理条例、红色文化遗存保护条例等2部法规案的调研修改和统一审议工作,切实增强法规的有效性、实用性、执行性和操作性。坚持把提升立法专业性建设作为突破点,将依托人大代表、大专院校、法检“两院”以及政府部门,组建涵盖法律、城乡建设、生态环保和历史文化等方面专业人才的立法咨询专家库,并在去年建立基层立法联系点的基础上,充分激活联系点广泛联系的功能,持续拓宽社会公众有序参与立法的途径和方式。坚持以执法实践检验立法质量,今年将对我市城市市容和环境卫生管理条例、水库水质保护条例学习宣传贯彻实施情况进行执法检查,通过执法的实际成效检验所立之法是否立得住、真管用,使立法、普法和执法有机结合,让立法成为引导社会舆论、凝聚社会共识、普及法律知识的过程,全力助推法治吉安建设。在监督工作方面,坚持以人民为中心,坚持民有所呼、我有所应,注重监督议题的精选,突出经济发展、社会建设、民生改善、生态环境保护重点领域和重点工作,听取审议国有资产管理、扫黑除恶专项斗争、全域旅游发展、审计查出问题整改等报告,积极推动市委部署决策和人民代表大会各项决议决定的贯彻落实。注重打好监督“组合拳”,把用好用足法定监督形式作为关键环节,综合采用听取审议专项工作报告、执法检查、专题调研、专题询问、代表异地交叉视察、人大代表与政协委员联合视察、满意度测评等多种监督方式,不断探索创新和改进监督工作的方式方法,让人大监督更加有力有效。注重持续跟踪监督,咬定重点问题不放松,对人民群众普遍关心的脱贫攻坚、农村人居环境整治、养老服务、食品安全、饮水安全等民生“短板”持续跟踪问效,对代表意见建议进行联合督办、集中督办、日常督办和跟踪督办,确保办结率、满意率保持在99%以上,并对本届以来B类建议的办理情况进行“回头看”,切实增强人大监督的实效。在代表工作方面,加强代表培训,让代表“会履职”,举办多期代表履职培训班、常委会组成人员培训班,组织代表到外地学习交流,补齐能力短板、练就过硬本领,实现市、县、乡(镇)代表培训全覆盖。丰富代表活动,让代表“能履职”,今年将组织代表对我市电子信息首位产业发展、农村人居环境整治和人民武装工作进行集中视察,并邀请代表参加执法检查、审议专项工作、专题询问、视察调研等监督活动。搭建代表履职平台,让代表“善履职”,扎实开展常委会组成人员联系代表、代表联系人民群众的“双联系”活动,持续推进“脱贫攻坚人大代表在行动”专项活动,充分发挥已建成的304个代表联络工作站(联系点)作用,切实提高乡镇一年召开两次人民代表大会会议的质量,让各级人大代表在巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴和全面小康进程中展现新作为。在自身建设方面,始终把政治建设摆在首位,坚持以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,以党建引领人大各项工作提质增效。坚持以党的政治建设为统领,统筹推进人大机关的思想、组织、作风、纪律建设;继续压实全面从严治党主体责任和党风廉政建设“一岗双责”,坚定不移纠“四风”、树新风,大兴学习和调查研究之风,主动深入实践、深入基层、深入群众,积极问政于民、问计于民、问需于民;进一步健全组织和工作制度,强化干部日常教育管理,努力建设一支政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁的人大干部队伍,推动全市人大工作再上新水平。

三、几点意见建议

1、目前,全省各设区的市基本上建立了省、市级经济开发区、高新技术产业区等,但未设立相应的人大工作机构。建议:要明确派驻人大工作委员会,实现人大工作机构全覆盖。

2、机构改革后,市、县(市、区)都设立了社会建设委员会,内务司法委员会更名为监察和司法委员会,但这两个委员会的职能定位目前还未明确,与之相关联的财政经济委员会和教育科学文化卫生工作委员会的相关职责也需要重新调整;人大及其常委会通过什么方式、如何依法对监察委员会实施正确有效监督。建议省人大常委会就这些委员会的职责定位加强对市县两级人大常委会的工作指导。

3、2014年12月省委下发的《中共江西省委关于与时俱进创新发展人大工作的意见》(赣发〔2014〕25号文件)第19条明确规定:“各级人大常委会组成人员,属平级安排的,其人事工资关系、生活福利待遇不变,由原单位继续负责;属异地提拔使用的,根据本人意愿,经同级党委批准,其人事工资关系等可转到任职的人大常委会机关”。但我市2016年换届后,省委组织部又下发抄告单到我市,要求所有到人大任职的常委会主任、副主任将人事工资关系转到市人大机关,否则,不审批其工资,导致市人大常委会领导大幅挤占市人大机关工作人员编制。建议:省人大常委会、省委组织部对人大常委会领导、常委会组成人员的人事关系究竟转不转至人大机关、如何转等问题予以进一步明确。同时,针对省委即将制定出台的关于加强和改进新时代人大工作的文件,应及时配套出台具体实施意见或实施方案,明确各项工作任务的责任分工、责任单位,并由省委办公厅牵头,分年度逐项督查落实,确保省委文件真正落实到位。

4、省委办公厅印发的《关于加强市县乡人大建设的若干实施意见》(赣办发〔2016〕1号)中,有关规范县级人大及其常委会机构设置及增加县级人大机关3-5名工作人员编制的规定,在这次机构改革中尚未真正落实到位,市县两级增设社会建设委员会基本未增加编制。建议:要对省委意见实施情况加大督查力度,推动省委意见落实。