甲型流感预防范文1
一、什么是甲型H1N1流感
是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人，严重的会导致死亡。症状和其它流感类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气。
二、甲型H1N1流感与一般流感有何异同
1.传播途径甲型H1N1流感病毒非常活跃，在人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介。普通流感主要通过人际传播，以空气飞沫传播为主，流感患者及隐性感染者为主要传染源。发病后1～7天有传染性，病初2～3天传染性最强。
2.症状在感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。
3.潜伏期甲型H1N1流感可能在人体潜伏7天后才表现出病症，较流感、禽流感潜伏期长。流感的潜伏期为1～4天，平均为2天。普通流感虽然也有致死病例，但远远没有甲型H1N1流感致死病例高。其高致死率的主要原因有两个：一是病毒来势凶猛；二是民众起初对新疾病不重视，以为是普通感冒，很多人自己随便吃些药，错过了发病初48小时的最佳救治期。
4.易感人群甲型H1N1流感易感染人群年龄绝大多数在20～45岁之间，属于青壮年。流感最易感染人群，分别是老年人，患有肝脏、肾脏、心脏等慢性病的人群，经常接触流感人群的医护人员和儿童。
5.防治措施如果自己感染了一般流感，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方，多休息，喝大量的水。咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当。每次洗手都应用肥皂彻底清洗。
家中有人出现流感症状，要将病人与家中其他人隔离开来，照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。
三、甲型H1N1流感与非典有何异同
中国疾控中心病毒病所所长李德新近日在介绍此次蔓延全球的甲型H1N1流感疫情时表示,人感染甲型H1N1流感病毒的流行强度肯定超过SARS和人禽流感，但病死率不会高于SARS和人禽流感。
1.传播途径甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等。非典患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量十分高，并有明显症状，如打喷嚏等易播散病毒。甲型H1N1流感症状与其他流感症状类似，如高热、咳嗽、乏力、厌食等。非典以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现进展快速的呼吸系统衰竭。
2.潜伏期非典的潜伏期一般在4～10天，临床报告最短病例为1天，最长有20天，甚至有极个别病例达到28天。要远远高于甲型H1N1流感的1～7天。
3.预防措施在防治疫苗方面，目前各个国家正在加紧研制甲型H1N1流感疫苗，对于非典，人类已经找到了治疗方法。中国和欧盟科学家联手，成功找到了15种能有效杀灭非典病毒的化合物，为合成非典治疗药物提供了新方法。
甲型H1N1流感跟流感传播类似，可以通过咳嗽或喷嚏中的小液滴传播。小液滴可被直接吸入呼吸道，或者通过握手、接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在笔、书本、茶杯乃至键盘上存活数小时之久，直至人通过接触这些物件而最终受到感染。与患者近距离接触也有可能导致新的感染或发病。
对于防范非典，市民已经有了丰富的经验：自然通风，尽可能打开门窗通风换气；定期消毒；病人用过的餐（饮）具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒时，可在疫点进行煮沸消毒或浸泡消毒。
四、生产甲型H1N1流感疫苗最快要多久
目前只有用于猪的甲型H1N1流感疫苗，还没有专门用于人类的。就目前情况看，普通的流感疫苗对预防人类甲型H1N1流感没有明显效果。
2009年4月29日，美国确认第1例感染H1N1病毒死亡案例。甲型H1N1流感肆虐之际，美国联邦政府和流感疫苗生产商开始加紧研制新疫苗，以控制可能爆发的大规模疫情。美国疾病控制和预防中心主任理查德・贝瑟博士表示，疾控中心已经开始培育生产疫苗所需的“候选株”。他说：“我们正在争分夺秒地进行培育工作，因此，一旦决定投入疫苗生产，我们也做好了准备。”
然而，即便美国疾控中心现在已经培育出“候选株”，疫苗生产商也至少还需4～6个月才能生产出适合公众使用的疫苗。因为，任何流感疫苗从研发到大规模生产都需要花费大量的人力和数月的时间。首先，研究人员需要把数百万的流感病毒株置入受精鸡蛋内；然后，研究人员需从中再提取出可供人安全使用的病毒疫苗。
对此，各大疫苗生产商都在密切关注相关部门对疫苗的研究进度。作为世界几大流感疫苗生产医药公司已经和世界卫生组织取得联系，并密切关注。一旦世界卫生组织推荐病毒样本就将快速进入新疫苗研制生产阶段。
还有众多流感疫苗生产商称，一旦政府作出生产疫苗的决定，相关设备和科学家就立即投入到疫苗的生产中去。
五、体温检测为何不能完全筛查出感染者
为了严防甲型H1N1流感，全世界各大机场纷纷安装体温检测设备，但专家表示，甲型H1N1流感病毒可能逃过现代技术的法眼。专家称，有些感染者在接受体温检测时可以轻松过关，因流感从感染到病发有1～7天的潜伏期，感染者只有在出现发热症状时才能被体温检测仪器查出来，而在病发前的一整天，病毒依然可以通过咳嗽和喷嚏传播。
出现症状前的一天，甲型H1N1流感依然有传染性，这意味着患者在乘坐飞机、火车、轮船等各种交通工具的过程中虽然没有症状，但已经开始传染给别人了。因此，感染者在出现症状后被隔离可能为时已晚。专家表示，人染上甲型H1N1流感后，在12～24小时之内就开始具有传染性。专家建议，从危险地区回家的人们应该自我隔离并戴口罩7天。
六、甲型H1N1流感的预防
1.个人措施多开窗，少开空调。
（1）勤洗手，保持鼻、嘴和口腔的清洁卫生，不要共用碗筷、水杯，打喷嚏和咳嗽要用毛巾掩住口鼻，提倡用小毛巾，每天洗净晒干，尽量不用和不要乱扔纸巾。
（2）尽量少去人多拥挤的地方和人流聚集的地方。避免身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。
（3）学生作业要适量，不要过多，让学生多一些机会到户外活动，保证睡眠，注意休息，避免劳累。
（4）常晒衣被，办公室和居室勤通风换气、充足睡眠、户外锻炼身体、避免劳累，吃熟食，养成良好的个人卫生习惯。
（5）天气不太炎热，尽量不开或少开空调，尤其是中央空调。提倡常开窗户，自然界新鲜空气最好。
（6）出现流感征兆或病症者，例如有发烧，要尽早到医院发热门诊检查确诊。感冒的人在家休息，在没有明确诊断之前不要出门、上班，限制与其他人接触，做好个人卫生和环境卫生工作。
2.单位学校措施感冒发烧人员最好别上班上学。
甲型流感预防范文2
为做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在幼儿及学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
二、工作原则
政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；内紧外松，确保稳定；及时上报，责任到人。
三、编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案》、《贵州省卫生厅应对甲型H1N1流感疫情准备与应急预案（试行）》、《*市突发公共卫生事件应急预案》等等有关法律法规、卫生应急预案制定本预案。
四、适用范围
本预案适用于我市各级教育行政部门及各级各类学校（托幼机构）开展的甲型H1N1流感防控应对准备及应急处置工作。
五、组织机构
市教育系统成立甲型H1N1流感防控工作领导小组：
*
各县（市、区）教育行政部门都要分别成立甲型H1N1流感防控领导小组，由主要负责同志任组长、有关处（科、室）负责人和相关单位为成员，负责辖区教育系统内甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
六、应急处理
（一）应急预案的制定和完善
各级教育行政部门要认真按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和本预案的要求，制定本区（校）甲型H1N1流感疫情防控应急预案，并结合防控工作实际，不断修改、补充、完善应急预案。
（二）疫情监测与报告
全市各级各类学校特别是中小学校和托幼机构要认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。各级教育行政部门和托幼机构及中小学校要有效落实学校门口和教室门口的双线晨检制度，强化报告意识，发现疑似病人后马上带入隔离室，并在第一时间内向当地疾病预防控制机构和教育主管部门进行报告，对隐瞒、谎报、缓报疫情而造成疫情扩大、流行的，要依法追究有关单位和人员的行政和法律责任，严肃处理。
（三）预警与分级
甲型H1N1流感疫情预警分级按照甲型H1N1流感疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围，划分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级），依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警，分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。可根据疫情进展情况及实际工作需要，对此分级适时进行调整。
1、蓝色预警，Ⅳ级应急反应阶段：
其他省份发生甲型H1N1流感病毒并发病，但未发生人传人。
2、黄色预警，Ⅲ级应急反应阶段：
本省发生甲型H1N1流感病毒并发病，但未发生人传人；或外省发生甲型H1N1流感病毒在人与人之间传播，但传播范围相对局限。
3、橙色预警，Ⅱ级应急反应阶段：
本省发生甲型H1N1流感病毒在人与人之间传播，但传播范围相对局限；或外省发生甲型H1N1流感病毒出现较大范围传播。
4、红色预警，Ⅰ级应急反应阶段：
本省发生甲型H1N1流感病毒在省内人群中持续快速地传播，有可能在短时间内向较大范围扩散或影响多个省份；或卫生部或世界卫生组织宣布发生流感大流行。
（四）预警应急响应
当甲型H1N1流感疫情符合突发公共卫生事件相关分级标准时，按照《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案》和《贵州省卫生厅应对甲型H1N1流感疫情准备与应急预案（试行）》、《*市突发公共卫生事件应急预案》启动相应的应急反应程序。
1、Ⅳ级响应
各学校、托幼机构开展形式多样的预防甲型H1N1流感宣传教育。小学、托幼机构全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度；实行24小时值班。
2、Ⅲ级响应
在Ⅳ级响应的基础上，学校全面实施晨检、因病缺勤病因追查登记制度；教育师生减少外出，外出时佩戴口罩，做好个人防护；停止举办大型聚会活动。
3、Ⅱ级响应
在Ⅲ级响应的基础上，停止举办聚会活动。
4、Ⅰ级响应
在Ⅱ级响应的基础上，取消或推迟师生赴疫区交流、学习；取消或推迟疫区学校师生赴非疫区学校的交流、学习。根据各级党委、政府的决定或卫生、疾控部门的建议，必要时实施停课。
（五）广泛动员，联防联控
全市各级各类学校要通过多种形式大力开展健康教育活动，宣传普及甲型H1N1流感及其他呼吸道传染病的防控知识，既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又要普及科学防范知识。
七、市及区（市、县）教育局和各学校职责
甲型流感预防范文3
关键词： 甲型H1N1流感流行 预防病原学
中图分类号：R511 文献标识码：A 文章编号：1004-7484（2012）04-0217-03
甲型流感病毒，包括上百种不同亚型的流感病毒。对于这些亚型的不同命名，来自于H和N的不同。所谓H和N，是指甲型流感病毒表面的两大类蛋白质。H是红细胞凝集素，其作用像一把钥匙，帮助病毒打开宿主细胞的大门;N是神经氨酸苷酶，能够破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播。根据H和N的形态，甲型流感病毒可由15种H型和9种N型进行排列组合，比如H1N1和H5N1等。即使是同一种甲型的流感病毒，也可能因为基因序列的变化，在病毒的传播性、致死率等方面出现很大差异。1918年西班牙大流感的就是一种H1N1病毒造成的。1918年以后，H1N1在人群与猪群中分别进化，可分别称之为人H1N1和猪H1N1。而此次新型的甲型H1N1流感病毒与猪H1N1病毒的关系最为密切。流感病毒的最大特点是易于发生变异，最常见于甲型。
1 医院门、急诊特点
基层医院由于条件所限，诊室少，医务人员少，很难区分清洁区、半污染区、污染区，而且门诊、急诊是医院人员流动最多的区域，是健康人群与不同疾病患者之间接触最多、最集中的场所，大量的工作量是医院感染的危险因素。
2 甲型H1N1流感的传播、预防
2.1 传播途径
主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。人群普遍易感，妊娠期孕妇、伴有慢性疾病、老人和儿童患有甲型H1N1流感症状者极易发展为重症病例。
2.2 预 防
控制传染源：开展人间和猪类流感疫情监测。一旦发现猪类或其他动物感染猪流感病毒，应按照《动物检疫法》有关规定，对疫源地进行彻底消毒，对患者及疑似患者进行隔离，积极治疗，并及时将疫情上报上级防疫机构。
切断传播途经：对发现有病猪的养殖场、曾销售病猪肉的摊档、患者所在单位、家庭等进行消毒，对病死猪等废弃物应立即就地销毁或深埋;收治患者的门诊和病房按禽流感、SARS标准做好隔离消毒;标本按照不明原因肺炎病例要求进行运送和处理。
保护健康人群：养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道患者;注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明[1]。
加强院感控制措施：对于疑似患者或确诊患者进行隔离并佩戴外科口罩;医务人员要做好个人防护，加强手卫生，使用快速手消毒剂进行手消毒;发热门诊和感染性疾病科等重点部门的医务人员应佩戴外科口罩，必要时佩戴护目镜或防护口罩;对发热门诊和感染性疾病科等重点部门应当加强室内通风[2]。
3防控工作进展
强化监测工作。密切关注流感样病例、甲型H1N1流感病例的变化趋势以及病毒耐药性和变异等情况，继续跟踪全球甲型H1N1流感疫情发展，及时组织专家开展疫情形势分析研判[3]。
继续推进疫苗生产和接种工作。截至2010年3月30日，国家食品药品监督管理局累计受理甲型H1N1流感疫苗签批发近1.6亿人份；全国累计签收疫苗近1.2亿人份；累计完成接种9570万人[4]。
加强重症病例的救治工作。组织专家总结分析前期甲型H1N1流感重症病例医疗救治经验，完善甲流感诊疗方案[5]。
深入研究病毒的流行规律。2010年Cowling博士研究显示，在随访期感染过季节性流感病毒的人群中甲型H1N1流感病毒的感染率为8%，而在随访期内未患过季节性流感的人群中甲型H1N1流感病毒的感染率为20%[6]。多因素分析结果显示在研究期间感染过甲型季节性流感病毒的人群经过实验室确认感染甲型H1N1流感病毒的风险较低（校正后的比值比为0.35）。感染季节性流感能对甲型H1N1流感感染起到交叉预防保护的作用这可能是由于某些机制的作用导致的，比如细胞介导免疫机制，而不是由于抗体的交叉反应引起的，并且他们提示灭活的疫苗不能诱导CD8+T淋巴细胞产生有效的细胞免疫反应[7]。所以，健康的儿童和成人都应该选择接种减毒活流感疫苗，当流感在社区中流行时尤其应该如此。
参考文献
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[4] 张顺祥.甲型(H1N1)流感现场流行病学的几点思考[J]．中华流行病学杂志,2009,30(5):431～434．
[5] 陈兴保.病原生物学与免疫学[M].第5版.北京:人民卫生出版社,2005，150．
甲型流感预防范文4
甲型h1n1流感是一种由a型猪流感病毒*引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。通常情况下人类很少感染甲型h1n1流感病毒。近年在美国等地也出现过人感染甲型h1n1流感病例，患者大多为与病猪有过直接接触的人。
2、人如何感染甲型h1n1流感？人感染甲型h1n1流感后有何症状和表现？
人可能通过接触受感染的生猪或接触被甲型h1n1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型h1n1流感病毒的人发生接触。
人感染甲型h1n1流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
3、是否有治疗甲型h1n1流感的疫苗？
目前虽尚无疫苗预防人感染甲型h1n1流感，但人感染甲型h1n1流感是可防、可控、可治的。
4、食用猪肉是否会感染甲型h1n1流感？
目前尚无证据表明甲型h1n1流感能通过食物传播。因此，食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。
5、公众可采取何种措施？
（1）、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（2）、注意个人卫生，*经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
（3）、避免接触生猪或前往有猪的场所。
（4）、避免前往人群拥挤场所。
（5）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
（6）、如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。
（7）、尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
正确洗手方法
保持手部卫生是预防传染病的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。
什
么时候应洗手？
1. 在接触眼、鼻及口前
2. 进食及处理食物前
3. 如厕后
4. 当手被呼吸道分泌物染污时，如打喷嚏及咳嗽后
5. 触摸过公共对象，例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后
6. 为幼童或病人更换尿片后，及处理被染污的物件后
7. 探访医院及饲养场的前后
8. 接触动物或家禽后
一般情况下，当双手有明显污垢或*可能被体液沾污例如如厕后或更换尿片后，打喷嚏及咳嗽后，应用洗手液（肥皂）及清水洗手。如双手没有明显污垢时，可用含70-80%酒精搓手液消毒双手。
正确洗手步骤：
用洗手液洗手, 程序如下:
1. 开水龙头冲洗双手。
2. 加入洗手液，用手擦出泡沫。
3. 最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水。
4. 洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。
5. 用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干。
6. 双手洗干净后，不要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，才把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。
注意：
1、切勿与别人共享毛巾或纸巾。
2、擦过手的纸巾用后应妥善弃置。
3、个人用的抹手毛巾应放置妥当，并应每日至少彻底清洗一次，如能预备多于一条毛巾作经常替换，则更为理想。
甲型流感预防范文5
为指导甲型H1N1流感的中医药预防工作,国家中医药管理局组织专家,在总结古今文献的基础上,根据今年甲型H1N1流感疫情的特点,制定了《甲型H1N1流感中医药预防方案》,给出民众预防流感的中医药方。
生活起居预防
(一)“虚邪贼风,避之有时”,及时增减衣物,以适寒温。
(二)“食饮有节”,饮食要适时、适量、适温,少进刺激之品。
(三)“起居有常”,作息要有规律,多动、早睡。
(四)“精神内守,病安从来”,保持心态平衡,“恐则气下,惊者气乱”,对流感产生恐惧之心,也可导致气机逆乱,更易招致外感。
饮食预防
饮食宜清淡,少食膏粱厚味之品(易化生积热)。在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助。
二白汤:葱白15克、白萝卜30克、香菜3克。加水适量,煮沸热饮。
姜枣薄荷饮:薄荷3克、生姜3克、大枣3个。生姜切丝,大枣切开去核,与薄荷共装入茶杯内,冲入沸水200~300毫升,加盖浸泡5~10分钟趁热饮用。
桑叶水:桑叶3克、3克、芦根10克。沸水浸泡代茶频频饮服。
薄荷梨粥:薄荷3克、带皮鸭梨1个(削皮)、大枣6枚(切开去核),加水适量,煎汤过滤。用小米或大米50克煮粥,粥熟后加入薄荷梨汤,再煮沸即可食用,平时容易“上火”的人可吃。
鲜鱼腥草30~60克,蒜汁加醋凉拌。
鲜败酱草30~60克,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃。
鲜马齿苋30~60克,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃。
赤小豆、绿豆适量熬汤服用。
绿豆60克、生甘草6克(布包)、生薏米20克熬汤后去甘草包,服用。
若口鼻干燥较重,可以棉签蘸香油外涂,具有润燥的功用。
药物预防
(一)成人
1. 太子参10克、苏叶6克、黄芩10克、牛蒡子10克
适用人群:素体虚弱,易于外感的人群。
煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3~5付为宜。
2. 大青叶5克、紫草5克、生甘草5克
功能:解毒清热
适用人群:面色偏红,口咽、鼻时有干燥,喜凉,大便略干,小便黄。
煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3~5付为宜。
3. 桑叶10克、白茅根15克、金银花12克
功能:清热宣肺
适应人群:面色偏红,口咽、鼻时有干燥,喜凉,大便略干,小便黄。
煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3~5付为宜。
4. 苏叶10克、佩兰10克、陈皮10克
功能:健脾化湿
适应人群:面晦无光,常有腹胀,大便偏溏。
煎服法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3~5付为宜。
建议不同人群在执业医师的指导下使用,在流行期间可连服用3~5剂。
(二)儿童
藿香6克、苏叶6克、银花10克、生山楂10克
功能:清热消滞
适应人群:儿童易夹食夹滞者。此类儿童容易“上火”,口气酸腐,大便臭秽或干燥。
煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3~5付为宜。
(三)服用中药预防感冒需要注意事项:
1. 老人应在医师的指导下适当调整用量服用。
2. 慢性疾病患者及孕妇慎用。
3. 预防感冒的中药不宜长期服用,一般服用3~5天。
4. 服用期间或服用后感觉不适者,应立即停止服药并及时咨询医师。
5. 对上述药物有过敏史者禁用,过敏体质慎用。
6. 不要轻信所谓的秘方、偏方和验方。
甲型流感预防范文6
一、做好新学期开学准备工作，对学校卫生工作进行全面检查。重点检查学校食堂及校内其它餐饮，学校的自备水和饮用水设施，确保不留死角，全面消除卫生安全隐患。鉴于当前的形势，学校传染性防控要以甲型h1n1流感的防控为重点，加强领导，切实落实规定的各项防控措施。
二、召开全体教职员工大会，布置学校甲型h1n1流感防控工作，使全体教职员工明确形势任务，知晓防控措施，落实工作职责，重点做好学生晨检、因病缺课报告和教室定期开窗通风等工作；开学后第一堂课统一对学生开展卫生健康教育，把有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识宣传到位，增强学生的防护意识。利用开学典礼对全校师生进行防控宣传。加强与学校家长的沟通，争取学生和家长配合学校落实防控措施。科学合理安排学校集体活动。
三、加强与上级教育、卫生、疾控等部门的沟通和协作。学校的各项防控工作，由卫生老师负责，班主任积极协助，保持24小时通信畅通。争取得到上级有关部门的支持，并做好相关培训工作。
四、成立学校防控甲型h1n1流感工作领导小组。学校甲流防控小组人员组成：
组长：
副组长：
成员：各行政、各位班主任老师
主要职责：负责学校甲流防控工作的制定，检查指导师生甲流防控工作情况，积极与上级各部门的沟通与协调，提出相关整改意见并落实。
五、其他要求：
1．晨检：把好两道关（校门口和教室门口），值日教师、值日行政及卫生老师按时到达校门，班主任老师在教室内，询问、观察学生有无出现发烧、咽痛、咳嗽等流感样症状。如学生有相关症状，应劝其及时就医，病愈后复课，并做好相关记录，及时报卫生室。对与流感样病人有密切接触史的学生，应劝其居家隔离医学观察7天。学生隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课；如果一旦出现上述症状，则应到医疗机构就诊或采取居家隔离治疗。对班级感冒发烧情况严重的班级，要做好消毒等防控工作。
2．上报：各班主任每天上午8：30前，将有关学生因病未到的学生名单上报卫生室庞老师处。一旦出现三人及以上流感情况，应把情况及时上报到上级有关部门（区教育科和区防疫站）。对学生因病缺课，要求班主任和卫生老师学生生病医治的情况，做到心中有数。
