鼓励员工的话范文1
2、如果你观到面前的阴影，别怕，那是因为你的散文诗的文体特点背后有阳光。
3、这世界上，最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起来的人；最成功的人，是那些每次跌倒，不单能站起来，还能够坚持走下去的人。
4、一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。
5、设过的密码，难的记住了，容易的忘了。谈过的恋爱，难的记住了，容易的忘了。旅行的经历，难的记住了，容易的忘了。人生的曲折，难的记住了，容易的忘了。
6、社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。
7、必须要承认自己，无论是顺流还是逆流，无论成功还是失败，无论现实还是虚拟，都要勇於面对；因为在这个世界上只有一个你，你永远都是自己的唯一。
8、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
9、把握当下，去完成自己的理想，哪怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失败。取舍是一种态度，简单是一种心境。
鼓励员工的话范文2
为了搞好创新文化建设应该鼓励创新。所谓“鼓励创新”，就是使创新者在物质和精神两个方面得到应有的鼓励。鼓励创新是一种机制。搞好创新文化建设既需要一般号召、思想教育和方法培训，更需要这种机制。再让我们试想一下，一个企业如果缺乏鼓励创新的机制广大员工怎能产生创新的动机、热情、意识、观念呢？鼓励创新机制影响企业创新文化，这也是应该受到尊重的客观规律。
鼓励创新应该首先鼓励创意。什么是“创意”？创意就是创立一个新主意。任何创新都是从创意开始的，例如：2006年度国家最高科技奖获得者李振声回忆说：“当时我就想能不能通过小麦与天然牧草的杂交来培育一种抗病性强的小麦品种”。这就是创意，有了这个创意才有后来一系列的科研活动，才能把集持久抗病性、高产、稳产、优质等品质于一身的小偃6号研究出来。科研领域的一切创新都始于创意，企业领域的一切创新也都始于创意。创意不是创新，是创新的基础。创意+行动=创新。如果没有创意就不可能有后来的行动，也就不可能产生创新成果。如果没有创意创新就会成为无源之水、无本之木。创新始于创意，创意决定创新。鼓励创意机制支撑鼓励创新机制，这是应该受到尊重的又一条客观规律。
总之，企业为了创新应该搞好创新文化建设，而为了搞好创新文化建设应该鼓励创新，鼓励创新应该首先鼓励创意。创新、创新文化建设、鼓励创新、鼓励创意等四者之间存在着割不断的内在联系。要看到并重视这些内在联系，要根据这些内在联系推动企业创新，这是企业树立科学发展观的重要体现。许多企业追求创新却不重视鼓励创意，这样就永远实现不了自己的愿望。
顺便指出：广大企业不仅在技术和产品方面需要创新，而且在营销、管理、体制、机制、战略、战术等各个方面都需要创新，也就是说需要全面创新；不仅需要全面创新，而且需要不断创新。为了实现全面创新和不断创新，就应该建立一个鼓励全面创意和不断创意的机制。单纯鼓励技术创意是不对的，不坚持鼓励创意也是不对的。
许多企业不重视鼓励创意主要有两个原因：一是嫌创意虚无，二是嫌创意容易。其实，这都是错误观念。虚无有什么不好？老子在两千年前就说过，天下之有都产生于无。“一个中心、两个基本点”虚无不虚无？没有这个虚无的创意哪能有今天的中国？“一国两制”虚无不虚无？没有这个虚无的创意哪能有今天的香港和澳门？任何先进企业的任何创新举措都起步于一个虚无的创意。因此，我们对虚无的创意价值决不可低估。创意容易吗？不容易，甚至很不容易。一个创意虽然用几句话就能表达出来，但是在提出者那里却往往孕育了几天、几周、几年甚至几十年。创意是智慧的产物，而智慧是长期学习、锻炼和积累的结果。之所以说创意不容易，还因为创意需要勇气。创意本身就是突破传统、主流、权威甚至上级意见，缺乏勇气怎么行？既然创意具有很大价值并且很不容易，那么就应该切实把鼓励创意的措施建立健全起来，否则就没有人创意了。
鼓励创意的措施应该是多方面的，主要包括：第一，为创意者提供宽松的表达环境。其中包括构建多条表达渠道、倾听新鲜意见、倾听“小人物”意见、倾听反对者意见、允许说错话等具体措施。第二，支持创意者个人实施创意。其中包括提供助手、设施、经费、协作、协调等方面的支持。第三，采纳并组织实施个人创意。由于受到各种条件限制，许多个人创意只能由相应的组织来实施。采纳并组织实施个人创意是对创意的肯定和对创意者的信任，能够起到很大的鼓励作用。第四，组织实施个人创意取得成绩后给予创意者必要的表扬和物质奖励。一定要指出创新的成绩首先是来源于这个创意。对创意者的物质奖励千万不要吝惜。第五，经常号召并引导创意。这样才能够营造创意文化氛围，才能够使广大员工努力、大胆地创意。第六，重用有创意头脑的员工。这是人事安排方面的激励机制。
鼓励员工的话范文3
一年的时间很快又过去了,在这个季节温差不大的城市,似乎觉得一年的时间过得更快,让人有点不愿意去相信.
07年对于我来讲是成长的一年、奋斗的一年、学习的一年、是感恩的一年；谢接纳我工作的公司,感谢敦敦教诲的领导,感谢团结上进的同事帮助鼓励,感谢在我沮丧时鼓励我给我打气相信我的朋友,感谢那些给我微笑,接纳我和我的产品的合作者,因为是他们的帮助、认可、信任、鼓励才能使我更加乐衷于我的工作，更加热爱我的工作。
销售是一个竞争非常大的行业，也是最能锻炼人的行业，刚开始工作的前三个月真的很没有信心，业绩不但没有上升，反而在下滑，我除了每天的拜访和宣传，我不知道我还能从哪方面进行努力，两个月过去的时候，我已经不能说是一名新员工，市场我已经熟悉了，跟大部分的客户应该也算是熟悉了，可是月底销售单出来的时候，我傻眼了，我总是不敢在拿到单的第一时间报告主任，因为这不是一张让人高兴的成绩单，拿到单的时候变得心事重重，走在路上，在想着台词，如何给主任打这个电话。结果往往都是想不到任何一个理由可以来保护这张不及格的成绩单，来保证自己不接受批评，往往都是第二天主任打电话过来询问才不得不如实相告，当然免不了批评。那个时候的夜晚总是让人难以入眠，躺在床上，关着灯，眼睛睁开着，看着由外渗入的一点微弱的光，怎么也没有睡意，脑子里都在想，明天该做什么，要见什么人，跟他们聊什么，希望得到什么样的结果，每晚都在想的问题，每天都照着做。可我心里是没底的，不知道这样下去成绩是否能上升，那个时候主任说过换人，如果三个月试用期后我达不到公司的要求，要么给我换市场要么走人，我记得当时跟主任讨论这个问题的时候，鼻子酸酸的，这样的情况下我一般不说话，等主任说完后，我的心平静后，很认真的请求说，希望他能多给我一个月，说真的，面对这个市场，我也是没有信心的，因为前面两个业务员的努力都没有结果，我并不比他们优秀，甚至很多方面还不如他们。但我还是希望在我的努力下，希望能有稍好的成绩，能让我继续这份工作，带着有可能被炒鱿鱼的负担，艰难地走过了第三个月，终于在月底成绩单出来的时候，我接到叫我去拿单的电话，忐忑不安地询问的时候，他开玩笑说这个月公司该给我发奖金了，告诉了我数字，我在房间里跳起来了，兴奋冲到脑门，尽管那不是一个很大的数目，但至少成功地翻了一倍。这个时候我还是不敢第一时间给主任电话，因为我不知道用哪种方式告诉他，兴奋怕以为我会骄傲，平静怕以为听错了。直到第二天上午到医药公司打流向接到主任的电话他问我，才告诉他，记得当时他说了三个字，还可以。这对于我来讲就是一句表扬，一名鼓励，因为在这之前主任从未表扬过我，所以对于他我很敬畏。
鼓励员工的话范文4
[关键词]鼓励机制员工指导
有时令人不解，过去一个小时能完成的工作，如今一天也完不成;以前打市场布置下去就立马翻开场面，如今兵马不动却先提请求;以前不催，下属主动汇报工作，如今要盯在他们屁股后面;奖金没少发，发了奖金却纠葛更多。这是为什么?怒斥、换人、换岗，基本没用，问题到底呈现在哪?实践上，这些问题的真正中心缘由不是出在了员工身上，而是出在了指导身上，是你的鼓励机制呈现了问题，从而招致这个结果的呈现，当部门呈现问题的时分，主管自但是然应该承当第一义务，而不是旁推到其别人身上，公司出了问题，CEO自然脱不了干系！
每一个企业里都有本人的鼓励机制。那么，如何运用鼓励机制，让公司绝大局部员工跑起来?经理在运用鼓励武器的时分，要想发挥促进动力，必需深谙鼓励之道，熟习感情、帮带、培训、奖励、处分、竞争、公正、受权十六字真言，并加以综合运用，那么你的部下就会跑起来。
1.感心意味着赏识和信任。有的指导和员工的感情很好，大家都是哥们弟兄，结果发现本人的威信越来越差，为什么，由于员工觉得老总也不过如此，大家都是兄弟，谁也离不开谁了;感情是传送你对员工工作的认可，对其才能和人品的信任，有时分看到员工累了过去拍拍他的肩膀，一句话也不说，起到的效果比请员工搓一顿都要好的多，指导不要吝啬你的信任和赞誉，特别是在公共场所，肉体鼓励时时辰刻会催动部下积极的神经，同时公司和私人绝对要分开，私自的生活细节关怀见真情，华诞团队庆贺等都能起到不错的效果。
鼓励员工的话范文5
上学期，面对一个新班级，我初次点名：“王刚。”班内哗然，无人应答。我只是听到有同学小声地说：“犯错误，回家了！”我感到很诧异，这会是一个什么样的学生呢？怎么会在新班成立的第一天就给老师、同学留下了这样的印象呢？接下来的日子，我找到原来的班主任对这个学生进行了了解。原来他是一个很调皮、不学习的差生，有时候居然会结伙打架（我点名未到，正是为此）。
怎么办呢？我赶紧打电话，把这名学生叫了回来。而因为是以这样的开始进入我的班级吧，他很是有一股混日子的样子，很不上劲。与他谈话，我自己感觉作用不是很大，看不出什么转机。可是，在一个周一的晚上，我却收到了一封他的信：老师，这节是您的班会课，可是您未能来，因为您陪学生看病去了。我忽然觉得自己很自私，老师是大家的，不是我独自一人的。以前，我的潜意识里，总是觉得一个老师的好与坏，主要是看他对我自己的态度。一想到这里，不免有些惭愧。我心里很明白，我是一个很让老师费心的坏学生，总是给老师添麻烦，让老师束手无策。
记得以前看《实话实说》，一个初中的小女孩，因为考试不好而自残。她的老师发现以后对她说：“经纬（女孩的名字），你知道吗？对一个女孩来说，光滑的肌肤是多么的重要。你这样对待自己，痛的不是你自己，老师也痛！”我没用半点娇柔之词，那位老师确实是这样说的。我开始明白，不仅老师要理解学生，学生也要理解老师，我从您的身上明白了这一点。我一直在思考您与我的谈话，其实，我很感激您的鼓励，我也很想做个好学生，只是……”
读着这封信，我感到高兴、欣慰、诧异，是一种很复杂的难以描述的感觉。但是有一点，我很肯定，我知道我能用我的宽容、我的鼓励、我的夸奖挽救这个学生。每个人都有自己的闪光点，成人渴望肯定、鼓励，何况他还是个学生呢？我首先主动和他谈话，耐心、详细地了解了他的初中学习情况。原来他的初中学习成绩还是很好的，还曾经是学校里的三好学生。
在他的叙述中我越来越觉得这个学生一定会很好。为了让他把精力放到学习中来，我决定就从对他的鼓励入手。于是，我说：“谢谢你对我的信任，读了你的信我很受感动，我很喜欢与你交流、谈话。我知道你渴望成功，是一个很上进的学生，我相信你！”当他离开我的办公室的时候，我看到了他开心的笑，也看到了他对班级工作、学业的极大热情。
学校的课间操比赛来了，我鼓励他作班级的带操员。当他得知后，表现得焦躁不安，这事儿几乎成了他心里的巨大负担，害怕带不好，不敢带。我在操场上和他谈话，鼓励他要自信、不要怕，为他消除了内心的顾虑，轻松上阵。他带领学生认真训练，在比赛前，看着他紧张的样子，我对他及全班同学说：“相信自己，我们是最棒的！加油！”比赛的结果让我们欢呼雀跃。我很高兴，不是为成绩，而是觉得一个本该很优秀的学生终于走上了正常的轨道。我相信以后的日子他会更加严格地要求自己，做一个好学生。 看着他激动的样子，我不失时机地说：“我相信你不但是个好学生，而且一定是个优秀的班干部，我相信！”之后，我与他进行了长谈，对他的整体素质以及工作能力给予了充分的肯定，而且对于他的学习抱以很大的信心及希望。在班内我宣布由他担任纪律委员、男生宿舍舍长。而接下来的情况更是让我感到自己的正确：
一直以来让我头痛的男生宿舍卫生上去了，由原来的扯班级后腿，成为为班里加分。班级内的纪律好转了，在他的带动下，学习气氛越来越浓。他居然在周一的下午，主动替我召开了一次班会，解决了班里的很多问题。
得到了老师的鼓励，有了同学的支持，他自己现在有了学习热情，再也看不到以前那个拖拖拉拉的调皮生了。当我回顾昨日，我庆幸自己相信那句话：“金奖，银奖，不如夸奖！”
鼓励员工的话范文6
什么是游戏化？可以先看看澳大利亚电视台是怎么做的。
2011年，在各种网络娱乐面前，电视节目难免低迷。此时澳大利亚电视台和网络媒体商“雅虎7”推出了一款移动应用“饭走”（Fango），让其母公司七西传媒从传统的免费电视网，摇身一变成为极具互动性的社交平台。
“饭走”其实是电视节目的一款社交应用，它能结合在线用户和现场观众的讨论，鼓励人们“签到”，对节目“吐槽”，并与朋友分享，用户借此可以荻得积分和徽章。
在澳大利亚网球公开赛期间，“饭走”集聚了10万粉丝的签到。而且“饭走”还开通了互动性项目“大嘴麦克风”，用积分和徽章奖励鼓动观众向网球明星们提问。
“观众不再会以传统的方式看电视了，我们也得改变，社交、互动的元素都将被集成到我们的节目中来。”七网电视的CEO蒂姆·沃纳认为，这些仿佛玩游戏升级似的应用，能极大地调动观众的积极性，加深他们的参与度。到2012年2月，“饭走”已有了200万的下载量。
这个让观众和节目一起狂欢的应用，鼓动了观众参与，消费产品。这是典型的“外部游戏化”，即应用游戏机制，如挑战、成果、获奖等，影响消费者的忠诚度和参与度，并且将之转化为消费。
对于公司内部，游戏化也可以激励员工的工作积极性。微软公司在测试新出版的Windows 7时，也曾运用游戏化机制，组织员工进行竞赛，在短时间内检验了50万个对话框，找出了成百上千的语法错误和未翻译的部分。而奖品仅是：在公司的排行榜中成为优秀企业员工，并得到最佳办事处称号。
美国调查研究公司尼尔森认为，美国管理渐趋“工作中的乐趣”，所以游戏化也有点大势所趋的味道。游戏化在2010年开始大范围得到关注，嗅觉灵敏的风险投资家们对此热血沸腾。现在，不但早已涌现了一批游戏化解决方案供应商，如邦奇博（Bunchball）、徽章厅（Badgeville）、大门（BigDoor）等，许多大型跨国企业也都成为游戏化的忠实拥趸。连美国沃顿商学院都开设了“游戏化”课程，研究并传授如何在人力资源、可持续性、创新、客户和市场营销等商业领域运用游戏化。
游戏化供应商“11层”的CEO鲍伯·马什提醒说，“游戏化方案必须适合你的企业和你所面对的独特挑战，还要先评估你的销售队伍。”马什曾管理销售团队13年，他对销售方面的游戏化列了7个简单步骤：
1 娱乐：使项目好玩，提升销售人员的兴趣；
2 简化：要坚持最初决定的激励方式，关注的事情太多会引起混乱；
3 置顶：将之置于心中首位，在销售团队中要定期分享、更新状态；
4 实时结果：让比赛透明，实时更新信息，让销售人员随时知道他们所在的名次；
5 切勿依赖：鼓励关键销售，在需要的时候扩大奖励层面，但不要总是依赖于游戏化竞赛来激励你的销售人员；
6 社交化：鼓励成员分享他们的经验，也要允许他们讲讲废话；
