早安中国范例6篇

早安中国范文1

北京___咨询有限公司是一家集0-6岁婴幼儿教育理论科研、教学研究、教材教具开发、早教师资培训、幼儿园与亲子园创建设、拓展与品牌管理的专业化教育机构,是国内从事早期教育的四大品牌之一,在全国拥有340多家早教机构,有1280多家幼教机构接受了___的教材教具、教师培训与品牌营运指导,每年有30万多家庭接受___的早教产品或服务。

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___:最实用有效的早教师培训:___早教师培训采取讲课+讨论+模拟+实训+练课+考核的培训模式,是实战性技能培训,让教师在知识、人格与能力都获得发展。

___早教中心是由中国科学院儿童发展与教育心理学研究生林秀芳女士发起创办,该中心位于南安市长安街东9栋,占地面积300多平方米,分上下两层,入口在第一层,中心内设前台、家长休息区、活动场地、亲子教室、文化课教室、教师办公室、咨询室/哺乳室、财务室、洗手间,整个中心的装修风格秉承总部的要求进行装修设计,充分考虑了婴幼儿的特点,目前该园区拟配备文化课教师3名、亲子教师4名、顾问3名、园长1名、教导主任1名、营销总监1名、园务主任1名、清洁工1名、保安1名等。

___早教中心将本着科学早教、服务海西的教育理念,根据0-3岁儿童身心发展特点和规律,提供儿童科学喂养指导、家教指导课程、开放性公益活动等多元化的高品质的早期教育与指导服务,努力建设成为海西最具影响力的0-3岁早期教育优质示范基地。

鉴于以上情况,我们认为我中心符合南安市妇联联合会早期教育实验基地的条件,为了进一步促进早教中心的整体发展,更好地服务于南安的早期教育事业,现郑重申请能成为贵单位的早期教育实验基地。

申请单位:___早教中心

早安中国范文2

仔细数来,芪苈强心胶囊的众多研究已相继发表于《细胞免疫学》、《心血管药理学杂志》、《美国高血压杂志》、《循证补充和替代医学》等国外杂志。多项芪苈强心胶囊研究的发表,打破了国际医学领域鲜有来自我国中医药临床研究数据及证据的尴尬现状。事实上,这些年通过医药同仁的不断探索与研究,中医药已经逐步走上国际化舞台。

中医药循证医学探索崭露头角

长期以来,以辨证论治为主要特点和诊疗模式的中医药临床研究水平难以提高,一直是业内人士关注的热点之一。可以说,中医药防治疾病的水平尚过多依赖临床经验的积累。迫切需要建立科学的防治对策和方案。而问题主要纠结于科研设计存在缺陷、试验过程的质量控制元保证、缺乏适合中医药特点的临床研究方法、缺乏适合中医药特点的疗效评价方法。

循证医学研究是近年来在世界范围内新兴起的一种最权威、最科学的医学研究方法,以大范围、多样本、随机、双盲为特点,通过循证医学研究可得出国际公认的具有良好有效性和安全性的药物。

近年来,随着中医药的学术发展。中医药的循证医学研究得到不断发展。但应该说,国内中药极少开展循证研究,因为对已上市的品种开展循证医学研究不仅投入巨大,更冒着一旦研究结果不佳则产品市场将面临巨大打击的风险。

随着中医络病理论的发展,在脉络学说指导下,以岭药业勇敢地迈出了这一步,这不仅仅体现了勇于探索的胆识,更展现了以岭药业对于中医药治疗有效性和安全性的坚定信心。

中医药临床研究已叩响国际化大门

参松养心胶囊初战告捷

最早开展循证医学研究的是参松养心胶囊,其早在2008年即完成了“抗心律失常循证医学研究”。该研究由阜外心血管病医院、首都医科大学附属北京朝阳医院、南京医科大学第一附属医院等36家大型三甲医院进行,参与的医学专家多达500余位。武汉大学人民医院黄从新教授表示,该研究结果表明,参松养心胶囊治疗非器质性室性早搏显著优于对照药物,治疗器质性室性早搏显著优于西药慢心律,治疗阵发性房颤疗效与西药心律平相当,并且对目前尚无有效药物治疗的缓慢性心律失常具有良好疗效,填补了缓慢性心律失常药物治疗的空白。这标志着通络中药在某些心律失常治疗领域堪比西药甚至超过西药,尤其凸显长期用药安全优势。

以岭药业中医药循证蓝图

心脑血管病

由山东大学齐鲁医院张运院士牵头,国内30余家三甲医院参与的“应用通心络干预颈动脉斑块的前瞻性、随机、双盲、安慰剂对照、多中心临床研究”,旨在观察通心络胶囊延缓颈动脉粥样硬化的作用,为心脑血管病一级预防提供依据。本项目已在世界卫生组织国际临床试验注册平台一级注册机构注册。

由首都医科大学附属北京天坛医院王拥军教授为主要研究者发起的“通心络胶囊治疗缺血性脑卒中的随机、双盲、安慰剂平行对照、多中心临床研究(TISS)”,拟在国内60余家三甲医院神经内科开展,计划入选2000例患者。本研究将在规范药物治疗基础上,早期应用通心络胶囊,评价其缺血性卒中患者急性期和恢复期的改善程度,综合评估缺血性卒中患者的功能水平和生活质量,进而评价缺血性卒中患者早期应用通心络胶囊的临床疗效。

“参松养心胶囊治疗轻中度收缩性心功能不全伴室性早搏随机、双盲、安慰剂对照、多中心临床研究”和“参松养心胶囊治疗窦缓伴室性早搏随机、双盲、安慰剂对照、多中心临床研究”为国家“973”子课题,研究已于美国Clinical trials.gov登记注册,高润霖院士、张伯礼院士、张澍教授担任研究顾问,黄从新教授和南京医科大学第一附属医院曹克将教授牵头,全国60家三甲医院参与。主要评价参松养心胶囊对心衰伴室性早搏患者可有效治疗室性早搏的同时保护心功能,评价参松养心胶囊对窦缓伴有室性早搏患者可减少早搏次数,提高心室率。

肿瘤

“养正消积联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌的多中心、随机、双盲、安慰剂平行对照循证医学研究”由山东肿瘤医院于金明院士和北京肿瘤医院王洁教授牵头,在全25家三甲医院开展。该研究旨在评价养正消积胶囊联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌提高患者生活质量、减轻化疗毒副作用的临床疗效。

早安中国范文3

关键词:农村;中小学;营养早餐

中图分类号:C91 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)35-0046-03

新中国成立以来,特别是改革开放三十多年来,我国义务教育事业取得了巨大成就,举办了世界上最大规模的义务教育,基本形成了中国特色的义务教育体系。自2008年城乡免费义务教育全面实现以来,为了加快农村教育的发展,改善农村中小学生的营养状况,提高农村学生健康水平,2011年11月23日,国务院办公厅印发了《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,决定从2011年秋季学期开始,在集中连片的特殊困难地区,实施农村义务教育学生营养改善计划,中央财政设立专项资金保障营养改善计划的顺利实施。甘肃地处我国西北部,城乡经济社会发展严重不平衡,广大农村学生及家长的营养知识普遍较为贫乏,农村中小学生中存在严重营养不良问题。因此,甘肃省被中央政府首先列入的连片特困地区,由农村学校统一按标准提供给中小学生营养早餐、课间加餐或午餐。从2012年秋季学期开始,甘肃省又将农村义务教育学生营养改善计划,扩大到非连片特困地区农村接受义务教育的学生,也按国家试点标准进行补助。为了了解农村中小学“营养早餐”计划的现状,2012年7月,西北师范大学知行学院暑期“三下乡”小分队在荔堡镇开展调研。调查组分别以访谈和问卷的方式进行调查,实际发出问卷调查300份,收回问卷298份,无效问卷2份,有效收回率为99.33%。具体调研情况如下。

一、“营养早餐”实施的现状

首先对农村中小学学生是否有早餐习惯进行了抽样调查,初步的统计如下表。

同时,对农村中小学学生不吃早餐的原因也进行了分析性调查。

为了便于全面了解,进一步摸清问题的相关情况,我们还对农村留守少儿的父母外出打工情况进行了调查。

数据显示,农村有12.4%(37人)的中小学生,能在家长的督促下坚持吃早餐;有62.8%(187人)的农村中小学生偶尔吃早餐;而有24.8%(74人)的农村中小学生从来不吃早餐。我们在这次调查中发现,农村中小学学生不吃早餐原因很多,但是基本原因可分为这样几种情况:有54.70%(163人)的学生表示,家长忙,顾不上做早餐。有26.51%(79人)的学生表示,早晨起床后没有胃口,吃不下早餐。有18.79%(56人)的学生则表示,早晨没时间吃早餐。

进一步通过对相关的调查数据的分析,发现农村中小学学生中,没时间吃早餐的学生大部分是中学生。在调查中学生自己反映,升入初中后学习进度加快,课业量增加,早晨起床就快迟到了,随便在小摊上吃早餐,甚至于不吃;而此次调查比较特殊的情况是,反映由于家长忙顾不上给学生做早餐的学生,大多为留守儿童。这部分学生大部由祖父母、外祖父母或亲戚照顾,这些监护人年龄偏大,家中农活也繁重,加之文化程度不高,无精力去做也没有意识到早餐的重要性;也有一部分家长由于是个体户,物质上较丰裕,仅因没时间合理安排孩子的饮食,忙的时候就给孩子一些钱,许多孩子并没有去吃早餐,而是去买玩具或零食。有极少的家长则认为,早餐吃不吃无所谓,营养可以从午餐或者晚餐中得到补充,一些中小学生也持这种观点。

此次调查显示的农村学生对营养早餐喜欢程度的统计情况是。

从这次调查的情况和对统计数据的初步分析来看,农村中小学学生们对营养早餐基本态度有这么几种情况:一是喜欢。有71.8%(214人)的学生喜欢学校发放的营养早餐。由于大多数学生家庭贫困且为留守少儿,营养早餐计划实施之前吃不到这样好的早餐。二是不喜欢。有18.8%(56人)的学生表示,每天都是同样的早餐,吃腻了。学生们一开始感觉很新奇,但吃了一段时间就会感到厌恶,再加上这些同学有挑食的毛病,吃不惯牛奶、鸡蛋,因此,在农村学生中也出现了浪费的现象。三是不清楚。有9.4%(28人)的学生对营养早餐吃什么不关心,甚至对吃到或吃不到营养早餐也都采取无所谓的态度。

农村中小学营养早餐,是中央财政设立专项资金支付,以保障营养改善计划的顺利实施,由于是国家提供资金,在具体实施中就形成了由农村学校统一按一定标准提供营养早餐。这次调查中,我们也调查了学校提供早餐搭配的情况。

从这次调查中我们看到,荔堡镇中小学的营养早餐为学生提供了一定的营养保障,每天都保证了蛋白质和碳水化合物的摄入,但是,提供水果、蔬菜等这种富含维C与纤维的食物较少或没有,这无疑是一个失误。因为有调查称,对于中国学生来说“牛奶+鸡蛋”的搭配不是理想的营养早餐,而且其中的面包和沙琪玛等食品不宜长时间作为“营养早餐”食用。

二、农村中小学生“营养早餐”计划实施中存在的问题

农村中小学生“营养早餐”计划,是国务院根据农村贫苦地区学生的营养状况,农村接受义务教育阶段的学生每生每天可以享受3元人民币的标准,免费吃到一份营养早餐。到目前为止,荔堡镇共有中学、小学生5 198人享受到营养早餐。在针对农村中小学生“营养早餐”计划实施的调查中,我们也看到了由于主客观多方面的原因,甘肃农村中小学生“营养早餐”计划实施中存在的一些有待完善和解决的问题。

1.营养早餐有浪费现象,学校监管不足

在调查中发现,学生们对待营养早餐的态度不完全一致,留守儿童、大多数贫困家庭的学生,喜欢学校发放的营养早餐,在营养早餐计划实施之前,这部分农村中小学生吃不到这样好的早餐;有一部学生表示每天都是同样的早餐,不喜欢,吃腻了;也有学生或有挑食的毛病,或表示吃不惯牛奶、鸡蛋,因而出现营养早餐浪费的现象。

在这次调查中得知,浪费营养早餐的情况大多是,学生把不爱吃的或吃剩的早餐直接扔进垃圾桶,甚至有男同学拿着牛奶挤着玩,很少有学生交给老师或带回家交给家长。在调查中也发现有校方在发放过程中出现浪费的现象,如在学生的课桌里有许多发霉发臭了的鸡蛋。

针对学生的浪费,学校也想了一些办法,如应在早晨发鸡蛋、牛奶和面包,而改为留在放学时再发给学生等措施。显然这样做又偏离了“营养早餐计划”的最初目的。所以,在这次调查中了解到,营养早餐的实施遇到了颇多问题,在实施中出现了合理不合情的现象。

2.目前营养早餐食谱搭配不合理

早餐应该重视质量而不是数量。食物中蛋白质、脂肪、碳水化合物三大物质在身体进行代谢时释放出来的热能,是用来维持生理功能的最主要的因素。如果膳食热能供给不足,其他的营养素也在体内不能很好地被利用。而现在实行的农村中小学生的营养早餐搭配则较为单调,没有或缺少水果、蔬菜、肉类等。据食品卫生专家介绍,一顿营养均衡的早餐至少要包括四种以上食物,如若早餐种类太少过于单一,搭配不合理不但会影响到消化吸收、还可能造成记忆力降低,肠胃疾病等,中国学生的营养正是缺失在这些我们还未注意的环节上。

营养早餐搭配不合理与实行中不变通的态度,使得孩子们逐渐对营养早餐出现了抵触以及不愿接受的情况。老师的督促、强迫只会使孩子们更加的不愿接受,使得营养早餐的推广工作更为困难,那么造成这种现象的根本原因到底是什么?原因很多,首先,显然这是学生家长学校观念陈旧,思想落后,缺少食品科学常识和传统陈旧的观念在作怪,地处偏僻的农村对于营养搭配知识所知甚少,农村学校教育管理者和家长认为早餐根本不需要肉类、水果等。他们认为从过去的馒头、米粥,甚至没有早餐过渡到现在的牛奶、鸡蛋、面包就是营养早餐。其次学校害怕食物来源不好,担心出现一些令人头痛的食品安全问题,营养早餐由好事而变为担风险的坏事。但究其根本原因,则是农村学校和教育管理者负责任的态度不够。

3.受客观条件限制,农村学校无力提供理想的营养早餐

在这次农村实践调查中我们也充分感受到,因为我们调查的泾川县荔堡镇是甘肃陇东贫困地区,学校的硬件设施、教学环境和教学生活条件都非常有限,在这里没有看到学校的食堂,也没有看到有什么地方可以为学生们提供新鲜的食物,而学校为学生提供的营养早餐只能是本地能购买到而又易于存放的食物。农村学校如果有食堂,那么学校可以提供给学生新鲜食物,同时也可以保障孩子们吃进去的食物的安全,也不会让学生摄入过多带有添加剂的营养,那样的营养早餐才是真正的营养。所以笔者认为在实施营养早餐计划的时候,应该更切实的为学生考虑,配送学生的营养早餐是一个民生工程,并非为的是做做看的“面子”工作。

4.政府的刚性政策,客观条件的限制,学校一成不变的搭配,让营养早餐变了味道

我们在这次调查中看到,学生对早餐的厌倦情绪,这当然会降低营养早餐被接受的程度,但是学校到底为何一成不变呢?这与现在的社会现实挂上了钩。现今社会上很多事情在执行中出现的一种奇怪情况,就是被质疑。农村中小学营养早餐实施中也是一样。现在搭配的早餐来源较好掌握,牛奶和蛋的来源单一,安全质量问题上也省心很多,而且账目的明细也更清楚,所以学校给孩子做出这样的搭配,这样被质疑的程度便有所减少,很多来自社会的问题便不存在,表面上看起来是好的,但试问这样的做法真的是好的吗?我们并非欧美人,对于牛奶的需求度并不是特别高,而且现在的孩子有很多是挑食的,学校如果没有根据孩子的喜好和口味做出调整,那么必然结果便是孩子们对于营养早餐的厌弃与不接受。

学校这样的做法,表面上看起来是负责任的行为,但是他们不改变,不向上级提出建议,刚性政策下的不知变通、不敢担当,将他们变得不负责任,这让人性关怀浓厚的营养早餐变成了一个完成任务的过程,丝毫无法体现社会教育者该有的爱心。

三、对策与建议

1.学校应合理安排早餐食谱

早餐一定要均衡搭配,保证食物种类齐全,四类食物应该重视。一是谷物食物,包括米、面、馒头片、面条、面包,这应该在我们每天的生活饮食当中唱主角,是最重要的一部分;第二是动物性食物,包括鸡鸭鱼肉,特别是对孩子来说,摄入能保证他们的智力发育、学习活动的需要;第三是奶和奶制品,考虑孩子对钙的需要比较大,对在生长发育阶段的孩子来说,意义重大;第四是蔬菜水果。如果我们一份早餐里面有这样四类营养,应该是非常全面的。早餐时间最好安排在6点半至8点半期间,吃早餐的时间应该是15~20分钟,这样有利于食物的充分消化。

学校应该配备食堂进行供餐,没有食堂的学校,可从具备资质的餐饮企业或单位集体食堂购买供餐服务。需要说明的是各地因资金问题和地域条件不同,在实施过程中必须遵循的一个基本原则就是因地制宜,创新机制,发挥主观能动性,从当地实际出发,科学制定供餐方案、合理选择供餐内容。

家庭和学校应共同关注学生的饮食健康,学校应该定期组织学生家长参加关于学生饮食及食品安全方面的讲座,使家长能够重视孩子的饮食健康问题,积极配合校方将营养早餐计划顺利进行下去,避免出现浪费等现象。对于学生的挑食,老师和家长应教育孩子不吃早餐、挑食的危害性,教育时应尽量用孩子能够接受的语言和实例进行讲解,以求获得最佳效果。

2.建立健全监督机制,防止出现食品安全问题

学生营养改善计划是一个涉及学生营养健康和生命安全的系统工程。仅营养早餐计划实施以来,各地相继发生了多起学校食物中毒和肠道传染病流行事件,贵州一所小学还发生了食堂烂菜事件,暴露出的是食品安全管理问题。各部门应充分发挥的职能作用,加强对营养改善计划实施工作的指导和协调。对食用农产品原料生产、收购环节要加强监督检查,对学校食堂以及供餐单位、个人要实行严格准入制度,对学校食品生产、加工中的质量问题及违法行为要加大监管、查处力度,地方各级政府要成立专人负责的专门机构,开展食品安全风险评估,建立食品安全保障体制,制定食品安全应急预案,确保采购、储存、加工、配送、分餐等环节的食品安全。要严格执行食品安全相关法律法规,特别是要建立起学生营养改善状况监测评估机制,跟踪监测、及时改进,不仅要让学生吃得放心、吃得安全,还要吃出健康、吃出营养。

参考文献:

[1]闫锁田.营养早餐:幸福来敲门――天水市营养早餐实施情况调查[J].甘肃教育,2012,(23).

[2]秦艳艳,闫军印.农村留守儿童家庭教育缺失及对策分析――以河南省郏县长桥镇为例[J].安徽农业大学学报:社会科学版,2010,(2).

[3]张惟.调查显示中国小学生“牛奶+面包”不等于营养早餐[J].云南教育・视界,2010,(5).

早安中国范文4

2、疫情无情人有情,祝福祖国早日抗疫成功。

3、春天来了,疫情即将消散,祝福祖国。

4、祝福祖国早日战胜疫情,为白衣天使们和所有战斗的英雄们加油。

5、疫情期间的世间百态,祝福我们祖国繁荣富强!

6、疫情期间、祖国人民同心抗疫、祝福国泰民安、疫情早消。

7、团结一心战胜疫情,祝愿祖国永远繁荣昌盛。

8、即将迎来春暖花开,祝福祖国繁荣昌盛。

9、祝福祖国万福,早日战胜疫情。

早安中国范文5

摘 要 本文主要采用了文献资料法、访谈法、数理统计法对河北科技师范学院2013-2014年三校区早操开展情况进行分析,发现秦皇岛校区早操开展情况表现出早操场地设施不够完善,组织管理力量相对薄弱。开发区校区早操活动形式过于单一,集中表现为固定化、机械化、它不能够很好的调动同学们的积极性。昌黎校区虽然早操形式相对也较单一,但是从场地还是组织管理上都优先于其他两个校区。学生的内在因素、场地条件、组织内容、师资等因素都是影响河北科技师范学院早操正常开展的主要原因。针对存在的现状及问题提出建议,为三校区早操工作改革和完善提供一定参考和借鉴。

关键词 三校区 早操情况 分析

为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质》(中发〔2007〕7号)的精神,并落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作见的通知》(〔2012〕53号)要求,要求各高校严格地履行早操制度,认真地组织早操工作,让学生能够积极地参与到早操中来,让大学生养成一个良好的生活习惯。研究早操在高校中的开展情况,具有一定的现实意义。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以对河北科技师范学院2013-2014年早操开展情况为研究对象。

(二)研究方法

1.文献资料法

根据本课题的研究目的和内容,通过计算机查询中国期刊全文数据库,人工检索查阅了多篇关于高校早操开展现状的相关论文和研究成果,为论文的撰写打下理论基础。

2.访谈法

对河北科技师范学院三校区早操组织者和管理者、及学生进行访谈,了解他们对早操本身和管理制度及督导工作的看法及认识等情况,为研究提供了充分的理论依据。

3.数理统计法

运用EXCEL软件对研究对象,所得到的数据进行统计分析,得出与之相关的结论。

二、研究结果与分析

(一)对河北科技师范学院2013-2014年早操开展情况的分析

秦皇岛校区早操开展情况的分析:

1.早操内容

在秦皇岛校区,早操出操场地分别为南、北院田径场。早操的时间为工作日早上的6:30-7:00,并根据天气变化随机进行调整。从表1看出,周一统一举行升挂国旗仪式。周二至周五体育系和物理系进行晨跑,工商学院和财经学院练习健身操,数信学院进行太极扇练习,城建学院进行自由晨练不同的内容进行。

2.学生构成与出操率

早操开展对象为一年级在籍全日制本、专科全体学生。工商学院、财经学院、物理系女生比例大,女孩听话,性格较为安静所以便于管理,这三个学院出操率相对较高。而城建学院、数信学院、体育系男生比例大,活泼好动,不好管理,出勤率相对低于其他院系。秦皇岛校区2013-2014学期的学生早操总平均出勤率高达92.52%,但相对较低的有70.6%。出现这种情况,主要原因一方面,上学期学生们带着新鲜感和责任心去参加早操,下学期学生们普遍存在懒惰现象并失去了积极性,于是造成了出勤率波动较大的现象。数据来源:学生处(开发区校区教育管理科)

(二)开发区校区早操开展情况的分析

1.早操内容

各学院同学早6:20―7:00田径场进行跑操,各学院以班级为单位,按指定路线跑两圈(表1)。

表1 开发区校区早操组织内容

院系

内容 教育学院 文法学院 外国语学院 艺术学院

四季周一升挂国

四季周二至周五跑操

2.学生构成与出操率

早操开展对象为一年级在籍全日制本、专科全体学生。开发区整体女生的比例较大,且偏文科所以学生好管理,从表4发现,开发区校区学生2013-2014学期学生早操总平均出勤率高达99.98%。据访谈得知,各院系出现部分学生迟到现象,由于考勤人员和班级负责人及时的督促,所以早操的出勤率相对较高。数据来源:学生处(开发区校区教育管理科)

(三)昌黎校区早操开展情况的分析

早操内容:每周一至每周五早上6:20―7:00在体育场进行。周一:统一举行升挂国旗仪式。春、夏、秋季每周二至周五:统一举行安排表演操,包括广播操或武术操。冬季每周二至周五统一安排跑操活动。

学生构成与出操率:早操开展对象为一年级在籍全日制本、专科全体学生。昌黎校区整体偏理科,男生较多,但是学校对于早操管理较严格,力度较大。从表6可以看出,昌黎校区2013-2014学期的总平均出勤率高达99.47%,所以学年平均出勤率相对较高。

三、结论

(一)总体上,河北科技师范学院三个校区的早操的时间安排较合理。

(二)秦皇岛校区早操的组织内容安排合理,但存在场地设施不够完善,组织管理力量相对薄弱等因素,从而影响了早操的开展。

(三)开发区校区早操形式稍显单一、固定化,从而影响早操的开展。

参考文献:

早安中国范文6

昨天早上,我早早地爬起来,坐在电视机前,静静地等待着阅兵式的开始。那时的心情是欢乐欢喜、欣喜得意、神采奕奕、神采飞扬、洋洋得意。中国终于60岁了!在凌晨2点时,游行的群众早已在天安门集中了。在凌晨3点时,通洲的仪仗队也坐着车来了。穿着整齐的军服来了。在凌晨5点50分时,沙河的仪仗队也穿着威武的军装坐上了车,到天安门去进行检阅。连清华大学的哥哥姐姐们也早早地出发去天安门唱歌、游行,进一分力。

10点了,阅兵式终于开始了。主席先发言,说:“今天,我们隆重集会,庆祝中国人民共和国成立60周年。在这个喜庆而又庄严的时刻,全国各族人民都为伟大祖国的发展进步感到无比自豪,都对实现中华民族伟大复兴的光明前景充满信心。

在这里,我代表党中央、全国人大、国务院、全国政协和中央军委,向一切为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立了不朽功勋的革命先辈和烈士们,表示深切的怀念!向全国各族人民和海内外爱国同胞,致以热烈的祝贺!向关心和支持中国发展的各国朋友,表示衷心的感谢!”

接着,阅兵开始了。首先是三军仪仗队方队。他们精神抖擞、挺着胸,笔直笔直地走在道上。是为了体现我国武装力量体系的完整性。一排一排一列一列的对得特别整齐。手持军枪,正步地走过天安门,让领导们看看我们军人们的成果。

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