有关五一的作文范文1
关键词：类五声集合 五声性集合 音级相似性 音程级相似性 包含关系 子集 母集
笔者在拙作《五声性集合概述》[1]一文中曾经谈到：“五声性集合还可以进行扩展，内部扩展可以形成与其具最大音级相似性关系即Rp关系的类五声集合，外部扩展则可以形成各种类型的组合甚至十二音组合。”后者在拙作《五声性集合的十二音组合》[2]一文中已做了论述，而前者正是本文所要论述的。
类五声集合[3]作为五声性集合[4]本身的一种内部扩展，在既保持五声性最大化，也就是五声性音级或音程级最大包含的前提下，又具有非五声性因素适度的对比，因而在五声性风格的写作中同样具有重要的意义和价值。
一、类五声集合的定义
笼统地，本文将以下两类集合定义为类五声集合：
1.如果五声性集合的基数为n，那么它的基数为n+1的母集即为类五声性集合。简言之，n元素五声性集合的母集（此时基数为n+1）为类五声性集合。
2.除五声性集合外，与五声性集合呈音级最大相似性关系即Rp关系的的集合也是类五声集合。也可以理解为，如果基数为n的非五声性集合包含基数为n-1的五声性集合，那么这个基数为n的非五声性集合即为类五声性集合。
以上两类，有部分交叉的关系。如类五声集合5-11（02347）既是五声性集合4-22（0247）的母集，它又与五声性全集5-35（02479）呈音级最大相似性关系即Rp关系。
根据基数不同，类五声集合具体有：
1.六元素的类五声集合，是五声性全集5-35的母集。
2.五元素的类五声集合，既与五声性全集5-35呈Rp关系，也必然是某些五声性四音集合的母集；
3.四元素的类五声集合，既与某些五声性四音集合呈Rp关系，也必然是某些五声性三音集合的母集；
4.三元素的类五声集合，既与某些五声性三音集合呈Rp关系，也必然是某些五声性二音集合的母集。但实际上，除了五声性三音集合外的所有三元素集合都具有这种特征，故三元素的类五声集合无特别的意义。
5.在所有二元素集合中，除五声性二音集合2-2（02）、2-3（03）、2-4（04）、2-5（05）外，实际上只剩下2-1（01）、2-6（06）两个了，因此类五声性二元素集合更是无实际意义。
故而，类五声性集合实际上只有六元素、五元素、四元素的才具有实际意义，本文所讲的类五声性集合也仅限于这些。
二、类五声性集合的推导
根据类五声性集合的定义，按五声性集合的音级最大包含关系和音级最大相似性来进行推导，可以得出下面所列的这些类五声性集合。
1.六元素的类五声集合
六元素的类五声集合，是五声性全集5-35的母集，包括有6-32、6-33、6-Z47、6-Z48共4个。这些集合只占全部六元素集合的极小部分。
表1六元素的类五声集合表
2.五元素的类五声集合
五元素的类五声集合包括有5-11、5-14、5-23、5-24、5-25、5-27、5-29、5-30、5-32、5-33、5-34、5-Z36、5-Z37共12个。这些集合刚好占全部五音集合的三分之一左右。
表2五元素的类五声集合表
一方面，这些五元素的类五声集合与五声性全集5-35均呈最大音级相似性关系即Rp关系。
另一方面，这些集合又对应为某些五声性四音集合的母集，情况具体如下：
4-22（0247）的五音母集：5-11、5-23、5-24、5-27、5-30、5-34、5-Z36共7个；
4-23（0257）的五音母集：5-14、5-23、5-29共3个；
4-26（0358）的五音母集：5-25、5-27、5-32、5-Z37共4个。
其中，5-23既是4-22的母集，又是4-23的母集。5-27既是4-22的母集，又是4-26的母集。
3.四元素的类五声集合
四元素的类五声集合共有17个，占全部四音集合的近五分之三。
表3四元素的类五声集合表
四元素的类五声集合，情况较为多样，分析和理解的角度也较为多样，具体如下：
（1）五声性三音集合的四音母集
3-6（024）的四音母集：4-2、4-11、4-21、4-24共4个；
3-7（025）的四音母集：4-4、4-10、4-11、4-13、4-Z15、4-27共6个；
3-9（027）的四音母集：4-6、4-14、4-16共3个。
3-11（037）的四音母集：4-14、4-17、4-18、4-19、4-20、4-27、4-Z29共7个。
其中，4-11既是3-6（024）的母集，又是3-7（025）的母集。4-14既是3-9（027）的母集，又是3-11（037）的母集。4-27既是3-7（025）的母集，又是3-11（037）的母集。
（2）与五声性四音集合呈Rp关系
与4-22（0247）呈Rp关系的有：3-6（024）的四音母集全部，3-11（037）的四音母集全部；
与4-23（0257）呈Rp关系的有：3-9（027）的四音母集全部，3-7（025）的四音母集全部；
与4-26（0358）呈Rp关系的有：3-7（025）的四音母集全部。
综上所述，类五声性集合有33个，其中六元素的4个，五元素的12个，四元素的17个。
三、类五声集合的音程特征及分类
我们知道，音级集合的特征以及音级集合之间的关系，通常是通过音级和音程级来体现和衡量的。
前面所列的类五声集合，是根据其与五声性集合的音级最大相似性推导出来的。实际上，类五声集合与五声性集合的音程级相似性[8]特征，与它们之间的音级相似性特征常常是不完全一致的。
下面就类五声集合与五声性集合的音程级相似性关系，对类五声集合的音程特征及类别来进行概要性的阐述。
1.含一个非五声性音程级（ic1或ic6）的
仅含一个非五声性音程级（ic1或ic6）的类五声性集合，五声性音程涵量是最大饱和的，其五声性音程级（ic5、ic4、ic3、ic2）的数量为总音程涵量减去1，也就是只包含有一个非五声性音程。这类类五声集合，与五声性集合相比较，只有一个音级不同；同时这类类五声集合也只有一个音程级不是五声性的。因此，这类类五声集合与五声集合相比的音程级相似性与音级相似性是一致的，故这类类五声集合的五声性特征在所有类五声集合中是最强的。
当然，在这类类五声集合中，就五声性特征来看，基数大的要强于基数小的。
这类类五声集合，还可以作如下的分类：
（1）含一个小二度或大七度（ic1）的
包括六音集合6-32，五音集合5-23、5-27，四音集合4-10、4-11、4-14、4-17、4-19、4-20，共9个；
表4含1个ic1的类五声性集合（9个）
（2）含一个三全音（ic6）的
包括五音集合5-34，四音集合4-21、4-24、4-26，共4个。
表5含1个ic6的类五声性集合（4个）
含一个三全音的类五声集合，除没有六音集合外，五音集合和四音集合的数量刚好都是含一个ic1的类五声性集合数量的一半，统计如下：
含ic1 含ic6
六音集合数量 1 /
五音集合数量 2 1
四音集合数量 6 3
2.含2个非五声性音程级（ic1或ic6）的
含2个非五声性音程（ic1或ic6）的类五声性集合，其五声性音程级（ic5、ic4、ic3、ic2）的数量为总音程涵量减去2。
（1）含ic1和ic6各一个的
包括6-33、5-24、5-25、5-29、5-30、5-32、4-13、4-Z15（全音程集合）、4-16、4-18、4-Z29（全音程集合），共11个。
表6含ic1和ic2各一个的类五声性集合（11个）
（2）含2个ic1的
包括5-11、5-Z37、4-2、4-4共4个。
表7含2个ic1的类五声性集合（4个）
3.含3个非五声性音程级（ic1和ic6）的
含3个非五声性音程（ic1和ic6）的类五声性集合只有5个，分别是6-Z47、6-Z48、5-14、5-Z36、4-6，都含有2个ic1和1个ic6。
表8含3个非五声音程级（2个ic1和1个ic6）的类五声性集合（5个）
本文将与五声性集合呈音级最大相似性关系即Rp关系的集合，归类为类五声集合。这与中国传统音乐中注重横向线型思维也就是旋律性思维是相符的。但是，与五声性集合呈音级最大相似性关系的类五声性集合，在音程级相似性方面又不完全一致，其中有含一个非五声性音程级的，也有含两个甚至三个非五声性音程级的。因此，类五声性集合在横向陈述和纵向组合上所表现出的风格特征有一定的差异。
本文为四川省教育厅2011年重点科研项目“五声性音高结构研究”（项目编号为11SA128）的阶段性成果。
注释：
[1]该文目前待发。
[2] 该文目前待发。
[3]概念的称呼往往是约定俗成的。到目前为止，人们通常把由五声调式的正音构成的集合称为五声性集合，故而本文只好把与五声性集合呈最大相似性关系的集合称为类五声性集合了。实质上，由五声调式的正音构成的集合当称为五声集合（与由五个音构成的五音集合是不同的概念），那具有五声特性的集合也就是本文所述的类五声性集合则称为五声性集合是最为恰当的了。当然，这些都是题外话。
[4]有关五声性集合的定义及类别，详见拙作《五声性集合概述》，待发。
[5]表中的五声性强度是指五声性音程含量与总音程含量的比值。表中的类五声集合是按与五声性集合的音级最大相似性来推导的，因此某些非五声性集合尽管其五声性音程含量与总音程含量的百分比与表中的类五声性集合相等甚至还高，但由于不具备音级最大相似性，因此也不将其列入。
[6]也可理解为T0（5-11）∩T0（5-35）= T0（4-22），也就是说5-11与5-35呈音级最大相似性Rp关系，且5-11与5-35的交集为4-22，另外，4-22既包含于5-35中，也包含于5-11中。余下的同理。
[7]T0（4-17）也可看作是 T0（3-11）与T7I（3-11）的并集，数学表达式为T0（3-11）∪T7I（3-11）= T0（4-17）。4-21也类似。
[8]本文的音程级相似性是针对本文论述的五声性而言的，与一般意义上的音程级最大相似性（包括R1或R2关系）是不完全一致的。对于一般意义上的音程级相似性关系，可参看[美]艾伦・福特著，罗忠译，《无调性音乐的结构》，上海音乐出版社，2009年10月第1版，p.56―73。
有关五一的作文范文2
近期，中办、国办下发《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，牢牢抓住对未成年人健康成长影响重大的社会文化环境问题，提出强有力的净化和改革措施，再次体现了中央对未成年人思想道德建设工作的高度重视，表明了中央对做好未成年人思想道德建设工作的信心和决心。
长期以来，*区各级关工委把净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作为关心下一代工作的一项重要内容。自20*年起，区关工委与区文化广电新闻出版局联合聘请全区部分离退休老干部、老战士、老教师、老专家、老模范等“五老”担任网吧义务监督员以来，“五老”义务监督员担当了规范网吧管理的宣传员、信息员、巡查员、监督员，为保护青少年健康成长办了一件实事，受到人民群众的欢迎和赞誉。该做法得到了上级业务部门的充分肯定，并在20*年11月《焦点访谈》节目中作为经验之一特别加以宣传报道。
一、开展“五老”网吧义务监督工作的背景
自1999年*出现首家经营网吧以来，经过近10年的发展，目前，全区共有网吧40家，总台数近9000余台。主要集中在新碶街道中心城区。调查显示，网吧中上网人群以外来务工人员和青年学生为主，约占80%左右。
正因为网络虚拟世界的丰富多彩，对未成年人有着极大的吸引力，部分未成年学生，除了在学校、家庭上网，也在网吧经营者的疏于管理或者默许下，偷偷进入网吧上网，网吧对未成年人的负面影响日益突出。一些未成年人上网成瘾，以致深陷其中不能自拔，导致学业荒废，更有甚者，诱发违法犯罪。我区曾在暑假期间发生过白峰、春晓两镇20多个青少年学生因“网上结仇”聚在柴桥打群架，致使2人当场死亡，春晓4名青少年被公安机关拘捕的恶性案件。如此惨痛后果触目惊心，发人深省。
目前，*区网吧管理中还存在着几方面突出问题，成为集中整治行动所不能解决的顽疾。一是政府管理力量薄弱，管理措施与手段相对滞后。全区各级文化市场管理部门，普遍存在稽查人员少、稽查量大的问题，单靠几个部门少数的管理人员疲于奔命实显力不从心。二是部分网吧业主重利轻法，违规经营。在对上网者进行身份登记方面，在违规经营电脑游戏方面，在接纳未成年人方面，在超时经营方面，在保护网络安全和保证场所安全方面，部分网吧业主更多的是考虑其经营的利润，而忽视规范管理的要求。三是对网吧的整治和管理仍存有薄弱环节和死角，在城乡结合部、远离中心城区的乡镇网吧等由于管理力量相对薄弱，存在的问题较为突出，一些违规网吧、“打察边球网吧”（以茶室名义经营）和城区“黑网吧”有向乡镇和城郊结合部转移、扩散的迹象等等。
二、建立“五老”网吧义务监督员队伍的现实意义
鉴于*网吧市场管理的客观现状来看，未成年人进入网吧已经成为网吧管理中最为突出、群众最为关注、反映最为强烈的问题。一个未成年人是一个家庭的希望，千万个未成年人是一个民族的希望。让未成年人远离网吧，为未成年人营造一个有利于其健康成长的网络文化环境，这是一项关系到国家前途命运，关系到中国特色社会主义事业兴旺发达，关系到千万家庭的切身利益的社会主义精神文明建设的基础工程。近年来*网吧市场管理的实践表明，在加强行政管理的同时切实加大社会监督的力度就是一个非常重要、行之有效的办法。四年来，16位老教师、老干部、老同志活跃在城乡各部，他们发扬“网吧啄木鸟”精神，本着高度的责任感和对下一代无比的关心爱护，配合政府行政管理部门担当网吧管理的宣传员、信息员、巡察员和监督员，义务对我区文化市场特别是网吧进行查访，重点防止和劝阻未成年人进入网吧或沉迷于网络游戏，使未成年人进入网吧大幅度减少，有害信息危害青少年的现象明显改观，为保护未成年人健康成长发挥了积极作用。请“五老”承担网吧义务监督工作，具有独特的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势，是加强和改进未成年人思想道德建设的一支重要力量，组织和动员老同志从事关心下一代工作，利用面广量大，群众基础好，手段灵活多样等特点，能起到政府监管所不可能起到的独特作用。
一是“五老”政治觉悟高，奉献精神强。“五老”具有高度责任感和使命感，为了下一代的健康成长，为了未成年人远离网吧，他们无怨无悔地义务操劳。
二是“五老”德高望重，工作经验丰富。“五老”懂政策，知法规，会管理，组织、协调能力强，而且具有独特的人格魅力，对青少年有影响力，对网吧经营业主有威慑力，对管理人员有约束力。
三是“五老”，工作时间宽裕。“五老”离退休后，时间较为充裕，能够不定期地到网吧进行巡查，及时发现情况，对所在地区的情况又非常熟悉，使得他们很好地成为了文化部门等网吧监管部门的有效补充力量，大大提高了行政部门的工作效率。
实践证明“五老”网吧义务监督员已成为净化网络文化市场环境中社会监督力量的主力军，成为建立和健全网络文化市场监督机制的一项有效举措。
三、开展“五老”网吧义务监督工作的做法与成效
（一）组建队伍优化调整
经验表明，担任网吧义务监督员完全是义务、是奉献，而且要长期坚持，因此选人是关键，具有自觉奉献精神是搞好网吧监督工作的良好基础。为此，20*年初，区关工委通过广泛征求各方面意见，筛选出“五老”志愿者初步名单，然后再一个个地征求意见，得到“五老”本人自愿认可后于7月联合区文广局正式联合下文聘请16名离退休老同志担任文化市场义务监督员，发监督证。
随着时间的推移，情况在不断变化。区关工委针对该情况又联合区文广局在20*年下半年及时调整了相关人员，目前全区共有“五老”网吧义务监督员26名，做到每一家网吧都有1-2“五老”义务监督员，其中有16名成员为文广局为他们组织了系统的上岗培训。其他10名成员均为各街道（乡镇）关工委自行组织，以增加平时在监督工作中的力量。自“五老”义务监督员参与网吧监管后，4年来，“五老”义务监督员员出动近4000余人次，配合执法部门查处了部分黑网吧和无照游戏机经营户，劝退了300余名进入网吧的未成年人，全区网吧的规范管理得到明显改进，目前在我区已经基本拒绝本地籍的未成年人进网吧现象。社会各界尤其是未成年人家长和学校对“五老”开展义务监督的重要性和有效性给予了充分肯定和高度评价。
（二）健全组织分工合作
我区16名受聘的“五老”文化市场义务监督员以辖区的新碶、小港、戚家山、大碶、霞浦、柴桥街道、白峰镇等7个街道（乡镇）为义务监督区域，在执法部门授权下对文化市场进行监督。该队伍下设6个组，以属地化监督为原则分别为新碶组（4人）、小港组（4人）、霞浦组（2人）、柴桥组（2人）、白峰组（2人）。在监督项目中主要以网吧违规接纳未成人为主的文化市场经营项目，对所负责的网吧执行不准未成年人进入网吧、不准超时经营和不得传播危害青少年健康成长的网络内容等规定落实进行监督。对执行规定好的网吧，给予肯定；发现问题的，及时向文化等部门反映，并对违规进入网吧的未成年人和有关网吧业主进行教育。
几年来，“五老”义务监督员积极配合文化、公安、工商等部门为主体的文化市场联合执法工作小组，各部门配合处理相互涉及的管理问题，各司其职、各负其责。经过4年的专项整治行动，区网吧数量从整治前的100多家，压缩到现在的40家，取缔无证“黑网吧”77家，查扣电脑主机1091台，强有力的打击和管理，有效地净化了未成年人文化市场。
（三）落实制度学习培训
要做好义务监督，必须熟悉情况和掌握政策法规，必须抓好学习培训，使参与这项工作的老同志认清形势，熟悉法规，明确做什么，怎么做；监督工作的重点是什么，碰到问题找谁解决等。4年来，区关工委与文广局联合每年定期召开2次以上“五老”义务监督员座谈会和学习培训。每次都由区广文局负责人讲解有关网吧监管的政策法规，通报上期文化市场监管情况。区关工委就如何监督、如何联系和举报等，提出要求，并就人员分工等作出具体安排。同时,根据形势发展，增加学习内容,以便老同志及时向网吧业主宣传，强化政策的威慑力。同时针对乡镇网吧义务监督员比较分散的情况，在培训时，特别强调“属地管理”的原则，要求各乡镇关工委要负起责任，做好对“五老”义务监督员的指导、检查、服务等，把工作做细、做实、做全，不留空档，不留死角。监督员同志要积极主动工作，有问题及时与乡镇关工委联系，重大问题及时向乡镇党委汇报。从组织上、思想上、制度上保证乡镇网吧义务监督工作的正常开展。
（四）开展监督灵活有效
我区“五老”网吧义务监督员采取定期监督与不定期监督相结合，分散监督与集中监督相结合，单独监督与执法部门联合监督相结合，宣传监督与举报监督相结合形式开展督察工作。
许多老同志在对网吧进行监督时，不仅定时去，出门办事路过也去转一转，在双休日和学生放暑寒假期间，更增加监督次数，定时不定时进行监督，网吧业主对老同志们的工作劲头，也只有心悦诚服。我区戚家山街道关工委在集中监督时另行组织各村“五老”义务监督员8名，活动“大部队”一起前往督察，在声势上打击不法网吧业主的嚣张气焰；在举报监督中，20*年暑期，经“五老”义务监督员举报，区文化市场行政执法大队会同公安、工商一举端掉了霞浦街道镇东村两家“黑网吧”，当即查扣了当事人上网经营的19电脑；霞浦街道关工委办公室与持证监督员一起督察时随带照相机等设备，使违规网吧有了直接的“罪证”。此外，义务监督员与文化部门的稽查人员密切联系和沟通，有时还和他们一起进行监督巡查工作。一系列了灵活有效的监督形式营造了全社会关心、支持、参与网吧监督管理的氛围，形成了对网吧日常经营行为进行监督管理的长效机制。
（五）保障后勤激励典型
区文化部门首先是及时把关政策法规印发给“五老”监督员，使他们工作有依有据。其次是把全区网吧、电子游戏室和义务监督员的基本情况对照表印发给他们，便于联络。再次是公布有关职能部门联系电话和文广局、工商局、公安局的举报电话，便于及时沟通和举报。区关工委和文广局时时刻刻关心“五老”监督员的生活，及时给予肯定和表扬。除了每年一次的纪念品外，新年到来时买个挂历、寄个贺卡。监督员同志生病，关工委组织前往探望慰问等，处处体现对老同志的关心。在每次座谈会、交流会上，都应把赞扬义务监督员的高尚精神风貌、宣传监督过程中的好人好事作为重要内容。20*年暑假期间，区关工委还专门联系*新区时刊记者在报纸上报道了《“五老”志愿者：老有所为的“网吧啄木鸟”》一文，其中以霞浦街道“五老”义务监督员*老人为典型，大力加以宣传我区的“五老啄木鸟精神”极大激发了“五老”监督员的荣誉感，提高了他们的积极性。
（六）疏堵结合加强引导
网吧业之所以能快速兴起和发展，除了互联网自身的魄力，还在于它有市场的需求，满足了群众对上网的迫切需要，也直接推进了我区的信息化进程。因此，不能因为网吧发展中存在问题而否定其存在的合理性、必然性。“禁”和“堵”都不是办法，关键还在于“导”和“疏”，例如我区在柴桥街道芦南社区建立的关心下一代教育阵地——新星网电脑室，由街道和社区选派热心于未成年人思想道德建设的老同志管理，供青少年免费上网，让青少年利用网络获取知识，在这宁波市首家青少年绿色免费网吧里，上网人员基本为本社区未满18岁的学生，可凭学生证、身份证等登记上网。区关工委和柴桥街道关工委还建立和完善各项制度，社区关工委与青少年家长签订孩子上网合同，每天上网时间不准超过2小时，青少年可以在管理人员监督下单独上网，也可以同其家长共同上网，电脑室还从辖区柴桥实验小学聘请了技术顾问，把新星网设为主页，让青少年在娱乐的同时进一步加强了思想道德建设。通过近四年的努力，共接纳上网未成年人近15000余人次，“新星网电脑室”在巩固的基础上健康地向前发展，为青少年开启了一条上网绿色通道，深受青少年和家长的欢迎。
四、开展“五老”义务监督工作要加强和改进的问题及建议
网络以及网吧的出现，是科技发展和信息技术的产物，是人类文明发展和社会进步的标志，其“双刃剑”的特征，使加强网吧管理、规范网吧经营成为文化管理部门一项极为重要也倍受关注的工作。作为群众参与的网吧市场监管体系的重要组成部分，“五老”义务监督员参与网吧管理，为在网吧管理工作中加大社会监督力度，更好地构建和完善科学、全面的网吧市场监管体系，找到了一个有效的形式和可行的载体。但在开展“五老”义务监督的过程中，也还存在着一些具体的问题，网吧的管理是一项长期的、艰巨的工作，只有建立起科学管理的监管长效工作机制，才能使“网吧啄木鸟”发挥出更大的潜力，更有效地净化文化市场环境。
（一）加强队伍的保障和激励机制，保证监督工作的持久性。
1、及时调整补充“五老”监督员队伍。目前我区“五老”监督人员普遍存在一下问题：
网络知识匮乏，难以进行有效监管。网吧作为高科技背景下的一个新生事物，具有比较高的技术含量，“五老”中有许多老同志在参与义务监督工作前对电脑、对网络、对网吧知之甚少，在监督过程中“五老”往往会感到力不从心。
“五老”人员数量偏少，社会监督力度薄弱。随着社会文化事业的发展，网吧数量在逐渐增多。因此，监督的工作量也越来越大。尤其在新碶城区集中了24家网吧，单靠4名该街道的“五老”网吧监督员，加上有些“黑网吧”业主顽固不化，对上门督察的老同志也要看其人数行事，如果人数多，其认错态度会有所端正，假如只有了了几名老同志前往会根本不放在眼里，给督察工作带来一定难度。
“五老”人员年龄偏大，社会监督作用受到制约。我区“五老”大多年事已高，全区持证的16名“五老”义务监督员中，60-65岁的仅有1名，占6%，65—70岁的约占56%，70—75岁的约占19%，75岁以上的3名，占19%。一些老同志身体状况也不好，请他们长期地参与义务监督，就必须掌握好他们的工作节奏和劳动强度，做到劳逸结合、张驰有度，对此，各级关工委组织和文化部门还需要进一步提高认识，长远考虑，并采取一些具体的措施。
针对上述情况，区关工委和文广局应该增加网吧集中城区的监督员队伍，吸纳新近退休的对网络知识比较熟悉的“五老”人员加入监督员队伍。文化部门要加强系统培训，要特别加强“五老”人员对网吧有害信息的识别和监管、对网吧运作技术手段违规经营的发现、对网吧过滤软件等技术措施落实情况的掌握、对网吧通过计算机网络进行的管理状况的了解等等方面知识的学习。总之要采取一切有利的措施使我们的网吧“五老”义务监督员队伍不断壮大，整体素质不断提升，工作覆盖面也越来越广。
2、加大激励力度，提高“五老”监督积极性。区文化部门要每年评选一次“优秀网吧‘五老’义务监督员”，在年终“五老”网吧监督员座谈会上由区关工委和文广局联合发给荣誉证书，并发给若干奖金。要充分调动一切积极因素，随机表扬和会议表扬相结合，精神鼓励和物质奖励相结合，巧妙运用，相得益彰，把大家积极性最大限度调动起来，使监督工作更持久发展下去。
（二）加强各部门协调机制，提高监督工作的有效性
有关五一的作文范文3
“午”在《说文》中有：“午，啎也。五月阴气午逆阳，冒地而出，此予矢同意。凡午之属皆从午。”段玉裁注：《律书》曰：“午者，阴阳交，故曰午。”《广雅·释言》：“午，仵也。”徐复在《说文五百四十部首正解》中按：仵，即啎字，四月纯阳，五月一阴屰阳，冒地而出，故制字以象形。矢之首与午相似，皆象贯之而出也。“啎”在《说文》中属于“午”部，并且这个部首中也只有这一个字。所以“午”只能表形，不能表声。“啎，逆也。从午，吾声。”可以看出许慎认为“啎”是一个形声字。“午”还有一个意义是天干地支中的“午”，它位于天干地支的中间，即：“午”字中的“十”字（可以参看下面章太炎在《文始》中的观点），“阴气午逆阳”就可以理解为位于母亲体中的胎儿即将出生的一个过程。所以“午”表义。
比如《礼记·哀公问》：“午其众以伐有道。”郑玄注：午其众，逆其族类也。《礼记·内则》：“择日剪发为鬌，男角女羁。”郑玄注：“午达曰羁。”孔颖达疏：一从一横曰午。今女剪发，留其顶上纵横各一，相交通达，故云午达。《史记·张仪列传》：“今秦发三军，其一军塞午道。”司马贞索隐郑玄曰：“一纵一横为午，谓交道也。”
“五”在《说文》中的解释为“五，五行也。从二，阴阳在天地交午也。凡五之属皆从五。乄古文五省。”徐灏笺：乄者，交错之形。自一至九，五居其中，意益显矣。乄、午古字通用。虽然《说文》中从“五”的字只有“五”一个，但是也可以看到许慎认为“午”和“五”是具有密切联系的。林羲光《文源》：“按阴阳交午，非数之义。五，本义为交午，假借为数名。二象横平，乄象相交，以二之平见乄之交也。”章太炎《文始》：“乄亦为交午，亦为啎屰。乄与十，义正相反，字形交叉故为交午、啎屰。”《诗经·召南·羔羊》：“羔羊之皮，素丝五紽。”陈奂传疏：“五，当读为交午之午。紽，本作佗。佗，加也。五佗犹言交加，言缝裘，不言缝裘之丝。”《谷梁传·昭公十九年》有：“羁贯成童。”范宁注：“羁贯，谓交午翦发以为饰。”段成式后来也在《柔卿解籍戏飞卿》中有诗“良人为渍木瓜粉，遮却红腮交午痕”。
“五、午”在《广韵》都注：疑古切。上古都属鱼部。“午”和“五”在“交叉”义上是有联系的，因为母子身体的方向相交而难产。所以“午、五”可以相通。如：《周礼·秋官·壶涿氏》：“则以牡橭午贯象齿而沈之。”郑注玄：故书午为五。再如《左传·成公十七年》：“夷阳五。”《国语·晋语六》：“夷羊五。”宋痒本五作午。所以含有“午”“五”的字根，如果有交叉，那么都是同源字。比如：仵、忤、迕，《说文》中没有把“仵、忤、迁”作为字头，但是它们和“啎”同音，所以这应该是和“啎”同源。
《说文》：“逆，迎也。从辵屰声。关东曰逆，关西曰迎。”《说文》：“迎，逢也。从辵卬声。”《说文》：“逢，遇也。从辵峯省声。”《说文》：“遇，逢也。从辵禺声。”这说明“逆、迎、逢、遇”的意义也是有关系的，至少它们的共性之一是“相交”义。这和“午、五”是一样的。
虽然“啎”有逆义，但是检索《十三经》，并没有发现收入这个字。而《战国策·赵策一》中有：“通于燕之唐曲吾。”汉帛书本作“逆”。“逆”在上古属铎部。而“吾”在上古属鱼部。鱼、铎部对转，可以相通。所以怀疑同“吾”这个字根有关的字也和“午、五”有关。如果这个结果成立，那么“吾”既表形，又表声。“啎”就不像许慎认为的那样，只是一个形声字，而是一个会意兼形声字了。所以郭锡良说的“寤，通牾”也是有道理的。比如：寤、梧、悟、俉、捂、浯、逜、晤、铻都具备上述特征。
有关五一的作文范文4
一、基本情况
调研期间，各单位就关工委组织建设情况进行了详细地介绍，并就如何发挥“五老”优势，进一步做好关心下一代工作进行了深入交流。在听取工作汇报后，海勃湾区关工委对各基层关工委所做工作给予了充分的肯定，孟广顺同志总结出了关工工作的十字方针“重视、认真、主动、创新、细致”，他还勉励广大老同志深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想特别是对关心下一代工作的重要论述，始终牢记党的嘱托，围绕中心、服务大局，教育引导青少年听党话、跟党走，为党和国家事业后继有人做出新的贡献。据本次调研统计，截止目前，海勃湾区参与关工工作的“五老”人员共有7000余人，网吧义务监督员150多名，“五老”宣讲团成员128名，各基层常务副主任127名，基层关工委组织148个。海勃湾区各基层关工委都紧密联系本区实际，充分发挥职能作用和“五老”优势，不断强化基层组织建设，大力推进“五好基层关工委”创建工作，取得了显著成效。
二、基层关工工作的主要做法及成效
调研中，我们高兴地看到，在各级党委、政府的高度重视和各有关部门的大力支持配合下，各级基层关工委建设得到进一步加强，主要体现在以下方面：
（一）以党建带关键，不断完善组织机构
各单位对关工组织建设高度重视，投入足够力量，均由主要领导担任关工委主任，再以“五老”为主体，参与并指导关工组织开展活动，这种“以五老为主，在职参与”的人员配置更有利于推动关工工作的开展，更有利于“党建带关建”。实践证明，抓好各级关工组织的班子建设，是关心下一代工作创新发展的关键，如新华西办事处汇报哪里有党组织哪里就有关工委。
（二）开展主题教育，引领青少年健康成长
一是“社会主义核心价值观”教育，各基层关工委始终坚持“育人为本、德育为先、践行为要”，围绕立德树人的根本任务，充分发挥“五老”独特优势，在青少年中多次开展演讲比赛、社会主义核心价值观知识竞赛；二是“学党史、颂党恩、跟党走”，利用好重要时间节点，运用未成年人喜闻乐见的形式，充分发挥学校教育的主渠道作用，发挥博物馆、纪念馆、文化馆等场馆的基地作用，发挥各类节庆日、纪念日、国家公祭仪式和重大活动的平台作用，通过“五老”报告讲座、编写读本教材、社会实践等丰富多彩的形式，对青少年进行了生动活泼的教育；三是“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”，每年3月，各基层关工委都会在开展“学雷锋”道德实践活动工作，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化、机制化，引导青少年践行雷锋精神、争当先进模范；四是全面开展“传承红色基因、争做时代新人”主题教育，他们结合社会主义核心价值观教育、“中华魂”读书活动及“国史”、“党史”教育对广大青少年开展“传承红色基因、争做时代新人”主题教育，组织“五老”宣讲团深入学校、社区、企业、农区深入开展各种宣传教育活动，在全区各中小学、社区广泛开展并取得良好的效果，如4月25日上午，新华街道关工委在蒙古族幼儿园开展“五老”进校园、“红色精神润心田”主题报告会，这次报告会受到蒙幼大班近百名师生的热烈欢迎，收到良好的教育效果；五是开展青少年寒暑假系列活动，每年寒暑假，各基层关工委的“五老”人员都会组织宣讲团深入基层，紧密联系青少年的思想实际，把学习贯彻党的思想建设与深化党史和国史教育等社会主义核心价值观主题教育有机结合起来，同时借助社区平台开展假期安全主题教育、社区志愿服务、传统文化教育活动，如5月8日海区五小的教师为千里山学校的孩子们带去科技、心理、足球等特色课程。
（三）净化社会环境，保障青少年健康成长
一是深入开展普法教育，各基层关工委联合辖区中小学每年都会开展“关爱明天、普法先行”活动，发动“五老”同志担任全区32所学校的法制宣讲员和法制副校长，维护青少年合法权益，推动完善党政统一领导、部门齐抓共管、关工委积极配合的关心下一代普法教育机制。同时，他们用寒暑假青少年讲座、家长学校等平台邀请辖区内从事法律专业的工作人员为青少年普及法律知识，有效引导广大青少年牢固树立遵法、学法、用法的意识，促进了社会和谐发展，如光明路小学的普法教育基地已经成为青少年法制宣传教育工作的最佳阵地和有效平台；二是“五老”治安巡查队利用早上7点和晚上8点到辖区各网吧巡查，多次文明劝导沉溺络游戏的年轻人要少上网，多学习法律知识，走进社会，做一个对社会有用的人，每年五老同志都会共对辖区内30多家网吧进行200余次巡查，监督网吧经营者规范经营，发挥余热助力文明城市的创建，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境，如6月14日，海北办事处青山社区的“五老”人员巡视、检查辖区内网吧现场有无未成年人上网、有无在网上传播淫秽色情和低俗等有害文化信息的现象，认真核查了网吧登记簿等。
（四）发挥“五老”作用，实施“五老”关爱工程
一是积极响应“十百千万”行动，各基层关工委结合关工工作实际，积极联系爱心企业和相关部门，与办事处、社区、学校配合，对留守儿童、困境儿童、“五失”青少年等群体进行重点帮扶，及时对有困难的学生进行帮扶资助。“积极关心下一代健康成长，帮助青少年排忧解难，为青少年多办实事、办好事”，在贫困地区和民族地区培养多名带头致富的青年人，帮助数以千计的青少年解决实际困难，如“六一”儿童节期间，新华西街道办事处新华社区、盛世社区关工委深入辖区走访慰问了9名流动人员和贫困儿童，为他们送去了书包和文具用品等；二是“五老”宣讲团广受好评，海勃湾区一镇六办关工委均成立了由办事处关工委常务副主任和社区“五老”人员组成的“五老”宣讲团，目前共有125名“五老”宣讲团成员，他们不仅在学校、社区为青少年讲党史国史、传统文化，还利用各种活动为家长、社区居民讲党课，宣扬精神，收到各方一致好评。
（五）重视基层工作，深化“五好”基层关工委创建活动
基层关工委是做好关心下一代工作的主阵地，创建“五好”基层关工委是全面加强基层关工委的主要举措和抓手。自2010年，中关工委提出在全国开展创建“五好”基层关工委活动以来，我区各级关工委认真落实上级关工委的安排部署，以党建带关键，切实加强基层关工委的各项建设，全力以赴做好“五好”基层关工委创建工作。2013年9月新华西街道办事处关工委荣获全国创建“五好”基层关工委先进集体；2018年，根据对前两轮的创建工作的考评，区“五好”基层关工委达标率达94%。全区各基层关工委仍要继续巩固完善组织机构建设，充实活动内容，发挥“五老”作用，健全各项制度，发扬创新精神。在2019年乌海市关心下一代工作会议上，我区13个关工委组织和20位关工工作人员分别被评为先进集体和先进个人，受到了表彰。
（六）办好家长学校，抓好家庭教育
海勃湾区共35个社区、5个行政村、32所学校，都先后成立了家长学校，创建率达100%，对青少年的健康发展起到了重要的促进和保障作用。“三结合”教育工作不断有新思路、新方法，工作也连上新台阶。通过家校共育，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，从观念上、行为上全面提高家长素质，注重榜样作用，促进孩子健康成长。各级关工委在“三结合”教育工作中，结合自身的工作，充分发挥“五老”优势，积极与有关部门和单位沟通、协调和配合，使各方面力量形成合力，推进“三结合”教育不断深入。
区教育局还成立了四级家长委员会与家教讲师团，并将每年的工作计划与四级家长委员会方案、讲师团活动安排部署于各基层关工委中，除各学校的家长学校活动外，每周还聘请专业讲师组织开展家长大讲堂活动，家长与授课教师积极互动，取得良好成效。
（七）形成关工作特色，产生品牌效应
全区各级关工委大多都能从关心下一代工作实际出发，突出工作重点，拓展工作思路，创造活动载体，落实工作措施，形成工作特色，收到较好的社会效果，例如“网吧巡查”、“五点钟课堂”、“中华魂读书”、“新乌海人家”、“爱心超市”、“社区家长学校”等一批品牌活动在我区关工工作中不但叫的响，更是在已经普及的基础上，不断丰富品牌内涵、提升品牌价值，逐步用制度形式固定下来，真正成为持续创新基层实践、推动关心下一代工作的标杆。
为了解决家长工作忙，孩子下午放学后无人看管的学校与家庭衔接问题创办的社区“五点半课堂”，如海北办事处的四点半课堂做的尤为突出，五老人员做了大量贡献，他们积极整合辖区资源，社区提供场所，学校负责辅导，东方银谷公益赞助，志愿者负责管理的模式，通过海勃湾区教育局和教育局关工委联合与光明路学校共享共建，开展了“四点半课堂”。
三、存在的问题和不足
（一）由于个别乡镇、街道关工委分管领导和工作人员经常更换，工作交接不够完善，所以有时工作开展不平衡；
（二）在组织机构方面，有些单位还存在个别岗位空缺的问题，有新退下来的“五老”同志对于参与关工委工作积极性不高，还有待积极动员；
（三）少部分单位还存在宣传发动不够、培训力度不强、活动载体不多等问题，“五老”队伍作用发挥还不够充分。
四、几点建议
（一）始终坚持党的全面领导
各基层关工委要把党的领导作为最高原则，紧扣关工委工作的重点任务，坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，以党的建设带动关工委政治、思想、组织和阵地建设。
（二）牢牢把握工作方向
各基层关工委要以立德树人为根本，加强与各成员单位的配合，凝聚共识、勠力同心，全面贯彻党的教育方针，合力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（三）充分发挥“五老”优势
基层很多主要领导都说“关工五老、党政一宝”！确实是，广大“五老”是党和人民的宝贵财富，是开展关心下一代工作的主体，是培养教育青少年的一支重要力量。只有把“五老”的力量凝聚好、把“五老”的作用发挥好，把“五老”的热情保护好，关心下一代工作才能永葆活力和生命力。
（四）全力营造良好社会环境
社会是青少年学习、工作、生活的大环境，为青少年营造一个良好的社会环境是全社会义不容辞的责任。广泛动员“五老”积极参与社会治理，进一步加强舆情引领，坚持舆论先行、宣传先行，通过加大舆论宣传展示关工工作、提升社会影响。
有关五一的作文范文5
今天，县政府召开全县“十二五”规划编制工作会议，主要任务是：深入贯彻和落实国家、省、市“十二五”规划编制工作精神，安排部署我县“十二五”规划编制工作。下面，我先就“十二五”规划编制工作讲几点意见。请大家认真领会，下来并认真贯彻落实。
一、关于国家、省、市“十二五”规划编制有关精神
3月8日，市政府召开了全市“十二五”规划编制工作会议，会上，廖炎秋常务副市长作了重要讲话，市发改委康强主任传达了全国、全省会议精神，部署了全市“十二五”规划编制工作。归结起来主要有以下几个方面的内容：
（一）强调了“十二五”规划编制工作的重要意义。其意义主要体现在四个方面：一是通过规划引导，积极适应国家发展环境新变化。百年罕见的金融危机，使世界经济孕育深刻转型，原有经济增长模式难以为继，全球主要国家的需求结构和供给结构面临深度调整；在世界政治格局中，不同利益集团重新分化组合，新兴市场和发展中国家话语权进一步增强；“后危机”时期引领全球经济的新能源、新材料、生物技术、信息技术、低碳经济等高新技术产业竞争更加激烈。同时，国际金融安全、能源安全、粮食安全以及气候变化等全球治理问题凸显。这些新变化、新特点，要求我们树立全球眼光，把应对国际金融危机与重塑国家竞争新优势结合起来，对未来五年经济社会发展进行认真研究和规划，在新的国际分工中不断提升我国地位。二是通过规划引导，妥善应对国内发展新挑战。未来五年，我国将面临着转变经济发展方式、加快经济结构调整、保持社会和谐稳定、深化体制改革、妥善应对突发公共事件、保障国家经济安全等方面诸多压力。这些新情况、新问题，要求我们把充实完善应对当前金融危机的一揽子计划同长远发展有机结合起来，对推动经济社会全面协调可持续发展进行研究和规划。三是通过规划引导，全面加快小康社会建设进程。党的十七大在十六大的基础上，对全面小康社会建设提出了新的更高要求，对经济、政治、文化、社会、生态建设进行了全面部署。面对这些新要求，我们要紧密结合“十二五”期间的新变化，全方位规划提出更具针对性和阶段性的目标、任务和政策措施，为确保到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实基础。四是通过规划引导，全力推进“一化三基”和富民强省、强市战略。就我省和衡阳市来说，当前面临着国家实施中部崛起等战略机遇，承担着深入推进“一化三基”战略和“两型”社会建设等重要任务。这些机遇和任务，要求我们通过编制好“十二五”规划，为湖南领先中部崛起提供路线图，为推进“一化三基”、加快“两型”社会建设提供行动纲领。
（二）明确了“十二五”规划编制重点。国家、省、市发改委要求规划编制要深入研究重大问题，强调在指导方针和重要原则上，要体现“统筹兼顾、创新驱动、绿色增长和共建共享”；在主要目标上，要重点突出“经济增长速度、经济结构调整、社会民生改善、生态环境建设”等四大类指标的量化研究；在战略重点上，要着重研究八个方面的问题，即：如何保持经济平稳较快增长，如何调整优化产业结构，如何调整优化城乡结构，如何促进区域协调发展，如何增强可持续发展能力，如何促进社会和谐稳定，如何完善社会主义市场经济体制，如何推动形成国际合作和竞争新优势。省里提出，全省“十二五”规划的编制要着重搞好发展动力、产业建设、本文来源于范文中心:/和谐社会建设、区域协调发展、“两型”社会建设、改革开放等6个方面的研究。
（三）提出了“十二五”规划编制要求。主要是五个方面：一是要解放思想、锐意创新。做到“高、新、深、实”，即把握全局、高屋建瓴；开拓进取、耳目一新；深谋远虑、体现全球战略思维；增强可操作性，切实解决实际问题。二是要加强协调、强化支撑。按照下级规划服从上级规划、专项规划服从总体规划的原则，切实发挥好总体规划的统领作用。三是要规范程序、依法决策。严格遵循规划编制各个环节的要求，以程序的规范来保证规划编制工作的有序推进。四是要民主参与、集思广益。通过开展建言献策、专家咨询论证等活动，提高规划编制透明度和社会参与度。五是要加强领导、提供保障。各乡镇、各单位要组织得力的规划编制工作队伍，并安排必要的工作经费，保证规划编制工作顺利开展。
二、关于我县“十二五”规划编制工作的总体安排
根据省、市“十二五”规划编制的工作方法和步骤，县政府起草下发了《**县“十二五”规划编制工作方案》，明确了工作要求和各阶段的具体任务。
（一）关于规划编制的重点任务
全县“十二五”规划编制工作的重点任务包括：重大课题研究、思路提炼、文本编制三个环节。
课题研究。重点是解决“为什么”论述性的问题，侧重于摸清情况、认清形势、找准症结、突出重点、寻求对策，为规划思路提炼、文本编制奠定良好基础。重大课题研究和规划编制工作的牵头单位和参与单位，要紧扣“科学发展、科学跨越”的要求，紧密结合**实际，对“十二五”时期发展环境、思路目标、结构调整、产业布局、城乡统筹、科教文卫、改革开放、人民生活和资源环境等方面进行研究，重点要突出综合交通、城镇发展、优势产业、商贸物流、节能减排、重大项目等领域。具体内容要把握指标测算、项目筛选、政策对接三个关键：指标测算，相关单位要根据所编规划的性质，会同统计部门研究提出一套全面、系统的规划指标体系，并对“十一五”期间指标完成情况和“十二五”期间指标安排情况进行摸底、测算、论证和说明。项目筛选，相关单位要对“十一五”期间重大建设项目实施情况进行评估，对“十二五”期间安排的重大建设项目进行论证，形成“十二五”规划重大建设项目库。同时，对需要纳入国家、省相关规划的重大项目，要及早向上级部门衔接汇报，避免出现遗漏。政策对接，各单位要认真对“十一五”期间相关政策实施情况进行评估，并加强省市相关部门衔接联系，对“十二五”期间继续实施或可能新出台的政策进行梳理对接，形成“十二五”规划政策推进体系。
思路提炼。重点解决“怎么做”方向性问题，侧重于提出指导思想、总体要求、发展目标、基本方向、工作重点和战略布局。全县总体规划和重点专项规划，都要在课题研究的基础上提炼出准确鲜明、符合时代、号召力强的规划思路。
文本编制。重点解决“做什么”实施性的问题，综合汲取课题研究和思路提炼的成果，侧重于对主要工作开展、重点项目建设及综合保障措施等进行安排部署。文本编制要用精炼的语言、慎密的思维、科学的论证，明确指导思想、基本原则、总体思路、主要目标、战略任务和战略布局，阐述支柱产业、优势产业的主攻方向、目标和重点，标明重大工程和重点项目的布局，提炼经济社会发展的主要政策、措施等。
（二）关于规划编制进度安排。“十二五”总体规划编制大体分为动员准备、前期研究、纲要形成、报批四个阶段，各专项规划要与总体规划同步推进，其程序可适当简化。
1、动员准备。召开“十二五”规划编制工作会议，对各项具体工作进行安排部署；采取指定、委托、招标等方式，落实课题研究和规划编制承办机构和承办人，并积极开展基础调查、信息搜集、项目论证等工作；聘请“十二五”规划决策机构和专家委员会，引导专家学者参与“十二五”规划编制。
2、前期研究（2010年3月-5月）。4月中旬，完成全部课题研究任务，组织专家对研究成果进行评审，形成最终研究报告；4月底前，县直有关部门召开行业座谈会后，提出专项规划思路；5月底前，县发改局综合提出全县“十二五”规划基本思路，听取县人大和县政协的意见和建议后，报县政府审定，由县政府报县委，县委研究提出《关于编制**县国民经济和社会发展“十二五”规划的建议》。
3、纲要编制（2010年6月-11月）。8月底前，县发改局根据国家、省、市“十二五”总体规划基本思路和县委《关于编制国民经济和社会发展“十二五”规划的建议》，完成全县“十二五”总体规划纲要文本起草，并牵头组织有关部门完成专项规划文本起草；2010年9月-11月，各规划编制单位组织开展征文、建言献策等活动，召开一系列座谈会、衔接会、论证会，基本完成“十二五”重大项目库建设，并在新闻媒体上开设专栏，广泛征求社会各界人士意见，进一步修改完善规划文本草案。
4、规划报批（2010年11月-2011年初）。全县“十二五”总体规划纲要草案经县委、县政府审定后，提交县十五届人大五次会议审议批准；专项规划在总体规划批准后，进一步做好衔接工作，报县政府批准。经过批准后，统一向社会公开。同时，对全县“十二五”规划编制工作进行全面总结。
（三）关于规划编制中应注意的问题。具体来说，做到“四个结合”：内容上，要做到贯彻上情与体现县情相结合。“十二五”规划编制，既要充分体现国家有关科学发展、和谐发展的战略思想，反映全面建设小康社会新要求，推进经济转型，创新发展模式，又要紧密结合**实际，科学继承“十一五”期间好的经验和作法，提炼出指导性和号召力强的提法，充分体现**特色和时代特色。方法上，要做到定量分析与定性描述相结合。编制各类规划时，既要强化规划目标及指标研究，突出导向型、约束性，形成一套能检查、可评估量化指标；又要从突破薄弱环节、解决突出问题、发展新兴经济入手，本文来源于范文中心:/对战略重点、政策导向、重大工程和项目、重大改革和政策进行深入研究和科学论证，真正做到“高、新、深、实”和图文并茂、形象生动。程序上，要做到依法决策与民主决策相结合。既要按照国家、省规划编制的相关程序规定进行，又要进一步完善专家咨询、公众参与、规划听证等制度，开门编好规划，使规划更能反映群众意愿。体系上，做到上下对接与平行协调相结合。在规划目标、生产力布局、投资安排和政策手段等方面，“十二五”规划要与主体功能区规划、城乡建设规划、土地利用规划相衔接，下级规划要与上级规划相衔接，专项规划与总体规划、专项规划之间要相互衔接，防止规划交叉重叠和撞车，形成一个上下衔接、左右协调、有机统一的规划体系。
三、做好“十二五”规划编制工作的几点要求
“十二五”规划编制工作，覆盖范围广、涉及领域多、时间跨度长、工作任务重，必须聚全民之心、集全体之智、举全县之力，全力以赴，共同推进。各部门要在县委、政府的统一安排部署下，高度重视、加强领导、精心组织，努力编制出一部可操作性强、能解决实际问题、经得起历史和实践检验的高质量的“十二五”规划。
一要加强组织保障。各单位要加强“十二五”规划编制工作的组织领导，凡有调研任务和专项规划编制任务的单位，必须成立相应的领导机构，组建专门的工作班子，安排充足的工作经费，切实做到组织领导、责任任务、工作人员、工作经费“四”到位。尤其要选配知识结构好、业务能力强的骨干，组建规划编制队伍，为规划编制工作提供人才保障。同时安排足够的工作经费，为规划编制工作提供财力保障，确保规划编制工作顺利开展。
二要提高思想认识。各部门一定要认识到，“十二五”时期将是我县的一个黄金机遇期，这一时期将揭开我县全面建设大交通、突破发展大产业、财税实现大增长的崭新一页。所以，我们要更新规划编制理念，准确把握“十二五”规划编制的时代背景，准确把握国家宏观经济趋势，准确把握省委、省政府、市委、市政府的重大发展战略，准确把握县委、县政府的重大决策部署，准确把握**发展的阶段性特征，增强中长期规划的战略性、前瞻性、政策性和操作性，严防规划与实际脱节、规划滞后于发展的问题。
三要突出项目支撑。据测算，**“十二五”期间经济增长要实现12%的目标，投资至少要保持25%以上的增速，五年内投资总规模将达到330亿元以上。这么大的投资必须要有项目作支撑，因此，全县“十二五”规划编制要以项目来定规模、定方向，各行业、各领域的规划发展都要落实到具体的投资项目上。同时，也要使规划编制过程，成为项目开发、策划、包装和推进的过程，努力争取**有更多的大项目、好项目纳入到国家和省里相关规划。在此基础上，建立起与规划文本相配套、与规划目标相适应、与争取支持相吻合的“十二五”重大项目库。
四要加快工作进度。现在已经是3月底了，离规划报批，不到10个月时间。全县上下要以强烈的责任感、使命感和紧迫感，加紧推进“十二五”规划编制工作。今天的会议后，各单位要迅速行动起来，尽快制定和实施具体工作方案，组建得力的工作班子，全面启动“十二五”规划编制工作。今年，县政府将“十二五”规划编制纳入到年度政府部门绩效考核内容。县发改局要会同县委督查室，对各单位的工作开展情况进行调度和督查，以确保各项工作按进度要求落实到位。
五要形成工作合力。编制“十二五”规划，涉及到方方面面，需要全县相关部门的积极参与和密切配合。各相关部门要加强与县发改局的衔接，县发改局及相关部门要加强与省市发改委及相关部门的衔接，有的项目还要加强与国家发改委及相关部门的衔接，尽最大努力争取将我县规划的重大项目更[更多精彩文章来自“:/”]多地纳入到国家、省和市里的规划。各部门要根据县委县政府确定的规划编制工作总体安排，明确各自职责，确保整个规划编制工作有力、有序进行，如期保质保量完成。
有关五一的作文范文6
1．部署指挥重要工作的决定2．处理具体事项的决定
3．表彰或处分的决定
（二）、标题：发文机关名称、事由、文种。
（三）、正文：写明决定的原因、目的、根据、背景或意义；写明决定事项的具体内容；简要提出希望或号召。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。
（五）、范文：
关于表彰二ΟΟ四年度行风建设先进单位的决定
局属各科（室）所、供电营业所、电力服务公司：
20__年，我局的行风建设以打造服务优质，提高社会满意率为落脚点，以农村供电营业所规范化服务活动为载体，强化队伍建设、规章制度建设，充分发挥行风监督员评议监督职能，取得了可喜的成绩，在我县行风建设测评中荣获第二名。同时，涌现出一批优秀的供电营业所。这些供电营业所工作特点是：领导高度重视行风建设，善于创新工作，注重日常管理，工作扎实有效，促进企业健康发展，深受各界好评。为肯定成绩，表彰先进，经研究决定，对先进供电营业所给与表彰，并奖励人民币五百元。奖励名单如下：
塔山供电营业所高岭供电营业所
王宝供电营业所叶家供电营业所
高台供电营业所
希望受到表彰的供电营业所，戒骄戒躁，继续努力工作，为全局的行风建设起到良好的带头示范作用。未受到表彰的供电营业所应以此为榜样，相互取长补短，积极查摆工作中的缺点和不足，在20__年的行风建设中作中再创佳绩。
绥中县农电局
二ΟΟ五年四月一日
主题词：表彰先进决定
抄报：两锦农电局葫芦岛市农电局
绥中县农电局行政办公室二ΟΟ五年四月一日印发共印58份
二、通知
（一）、分类
1．指示性通知
2．告知性通知
3．性通知
4．会议通知
5．任免聘用通知
（二）、标题：“通知”前要写明发文机关和事由。根据工作需要和行文目的，有的标题要写明紧急通知、重要通知或补充通知。
（三）、正文：要交待清楚法文的原因、意图和目的，通知什么事情，有哪些具体要求和意见，受文单位应如何办理等。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。
（五）、范文：
绥中县农电局关于XX等同志职务任免的通知
局属各科（室）所、供电营业所、电力服务公司：
根据工作需要，经局长提名，局领导班子会议研究同意，
决定聘任：
XX同志为绥中县农电局XX供电营业所所长（兼）（试用期x年）。
同时解聘：
XX同志的绥中县农电局XX供电营业所所长职务；
XX同志的绥中县农电局XX供电营业所副所长职务。
局长：
绥中县农电局
二ΟΟ五年X月X日
主题词：职务任免通知
抄报：两锦农电局葫芦岛市农电局
绥中县农电局行政办公室二ΟΟ五年x月x日印发共印__份
三、通报
（一）、分类
1．表彰性通报
2．批评性通报
3．情况通报
（二）、标题：通常由发文机关、事由和文种组成
（三）、正文：写进正文的材料和事件，务求真实、准确，实事求是，必须典型而具有普遍意义，具有针对性、指导性和教育作用。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。
（五）、范文：
绥中县农电局关于对__严重违纪的通报
局属各科（室）所、供电营业所、电力服务公司：
__，19__年参加工作，系__科、现任__职务。
经调查核实，__利用工作之便，(正文略),事后，本人认错态度较好，将违纪所得金额全部退回。
为教育本人，警示他人，经局领导班子研究，决定对__进行全局通报批评，下岗x个月,执行下岗工资，期间照常上班并完成本职工作。
希望全局干部职工引以为戒，更加严格要求自己，增强法制观念，提高遵守局规局纪的自觉性，在今后的工作中踏踏实实，敬业爱岗，团结一心，尽职尽责，勤奋工作，推动我局各项工作再上新台阶。
（此页无正文）
绥中县农电局
二ΟΟ五年X月X日
主题词：违纪通报
绥中县农电局行政办公室二ΟΟ五年x月x日印发共印__份
四、请示
（一）、分类
1．请求指示的请示。
2．请求批准的请示。
3．请求批转的请示。
（二）、标题：通常由发文机关、事由和文种 组成。不能把“请示”误为“请示报告”、“报告”或者“申请”。
（三）、正文：简明扼要而充分的陈述请示的原因、依据，然后请求上级机关给予指示、批复、答复的具体事项，常用“妥否，请批示”、“特此请示，请予批示”、“请批准”、“请示”等惯用语。
（四）、落款：正文后，右下角注明发文机关和成文时间。
五、报告
（一）、分类
1．按性质、内容分为工作报告、情况报告、答询报告。
2．按汇报内容的范围分为综合报告、专题报告。
（二）、标题：通常由发文机关、事由和文种组成
（三）、正文：缘由不分先概括报告事项的总体状况，事项部分分说有关内容，即成绩或损失、经验或教训、今后努力方向或对问题处理意见，最后以惯用结束语作结。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。发文机关看情况可以省略。
六、规定
（一）、分类
1．党内规定
2．法规性规定
（二）、标题：由发文机关、事由和文种组成
（三）、正文：开头说明定制该规定的目的、依据；主体部分对有关问题做出具体的规定，并说明违规的惩处办法，结尾要交待适用范围、解释权限，制定实施细则或办法的权限、生效日期等。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。
（五）、范文：
绥中县农电局关于印发《综合奖考核实施细则》的通知
局属各科（室）所、供电营业所、电力服务公司：
绥中县农电局《综合奖考核实施细则》经局六届三次职代会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。
电力服务公司参照执行。
附件：综合奖考核实施细则。
绥中县农电局
二ΟΟ五年X月X日
主题词：综合奖考核通知
绥中县农电局行政办公室二ΟΟ五年四月九日印发共印__份
七、函
（一）、按照文面规格分类
1．公函：格式较为正规，按一般公文格式写上标题、主送机关、正文、落款，还要编上发文号。
2．便函：内容多涉及事务性的具体事项，格式灵活、简便、写法自由，可不写标题、不编文号。我局在公文处理暂行规定中明确统一了便函的使用格式，并设立了便函专用发文字号。
（二）、标题：由发文机关名称、事由和文种组成
（三）、正文：开头说明发函的目的理由，要交代的清楚明白、合情合理；主体部分对发函要办理的公务，要说的明确、具体、实在。
（四）、落款：正文后右下角注明发文机关和成文时间。重要或比较重要的函邀加盖印章。
（五）、范文：
绥中县农电局便函
绥农电便字[20__]第4号
关于转发《20__年两锦农电局生产工作安排》的通知
局属各供电营业所、变电所：
现将《20__年两锦农电局生产工作安排》转发给你们，望遵照执行。
绥中县农电局
二ΟΟ五年四月二十七日
