这样的人让我敬佩作文范例6篇

这样的人让我敬佩作文

这样的人让我敬佩作文范文1

我最敬佩的人是我家的邻居刘阿姨,刘阿姨是一位清洁工。虽然她不像科学家发明那么多的高科技产品,不像奥运体育健儿获得金牌,得到大家的喝彩。但是她有默默地奉献的伟大精神,在平凡的岗位上做出不平凡的事业,这里给大家分享一些关于我最敬佩的人五年级作文500字,供大家学习。

我最敬佩的人五年级作文500字1我不敬佩明星大腕儿,也不敬佩亿万富翁,我敬佩的只是一个普普通通的环卫工。虽然他只是在14亿沙中的一粒,但是我认为他活成了钻石。

每天早上一出小区准保能看到这位环卫工老爷爷,看年纪有60多岁了,白发中夹杂着岁月的痕迹,双手粗糙黝黑,一看就是经历了不少苦难。老爷爷骑着三轮车,挺着背,双腿用力蹬着车。他穿着一件旧中山服,外面套着一件黄色荧光马甲,鞋也有些破旧。在三轮车里是清扫工具,还有一块红的发旧的布,每天都放在那里。

但是有一天老爷爷没有来,我非常疑惑。次日早上,我又看到了他,像往常一样弯下腰,默默夹起路边的垃圾,放到身后的垃圾袋里。我有一种特想了解他的冲动,于是主动上前,近距离一看,才发现他脸上布满皱纹。“爷爷好,昨天怎么没见到您呢?”我说道。老爷爷微微一愣,眼神流露些激动,大概是没想到会有人会跟他聊天说话。“昨天我回我们部队看了看,想起那时大家不怕环境艰苦,一心想着守护祖国……”老爷爷终于打开了话匣子,我也沉浸到他的故事中。

原来,老爷爷已经快80岁了,年轻的时候是个军人,膝下无女,退休后一直不忘军人的精神,为祖国做贡献,三轮车里放着一面五星红旗,那是走到哪儿都要装着的……老爷爷说起往事变得慷慨激昂,炯炯有神,满是坚定。不知过了多长时间,老爷爷发觉今天话说多了,但他却显得很愉快,于是补充道:“谢谢你,小姑娘,真没想到你也会听这些没用的旧事。”“不不不,您的故事很有价值,您是大家的榜样!”我向老爷爷深深鞠了一躬。老爷爷对我笑了笑,摆了摆手告别。

耳边又响起三轮车“吱呀,吱呀”的声音。我望着他那坚厚质朴的后背,还有那面有些发旧,却也耀眼的五星红旗,显得更加伟大,让我深深的佩服。从那以后,我养成了把垃圾扔到垃圾桶的习惯,班里能捡的垃圾也一定要捡。

现今社会上能这样为大家无私奉献的人还多吗?这14亿粒沙中还有几颗钻石?如果有,这位老爷爷必须算一颗,哪怕只是在我心中是最亮的一颗!

我最敬佩的人五年级作文500字2我的姥姥是一个只有小学文化程度、大字识不了一箩筐的农村老太太,但她却是我最敬佩的人。

听妈妈说,姥姥七、八岁时就失去了母亲,下面还有两个年幼的妹妹和一个还是婴儿的弟弟,个性倔强的姥姥为了保住弟妹不被送人,主动承担起了“母亲”的责任,用自己稚嫩的双肩和父亲一起支起了这个塌了半边天的家,把弟弟妹妹一个个拉扯大。姥姥是个多么坚强、伟大的姐姐呀!

等姥姥渐渐长大,有了自己的家庭,养育了五个子女。在当时的农村,仅靠几亩地维持生计的农民家庭,光是一群孩子的吃穿都是问题,更别提教育了,因此大多数农村孩子初中毕业就回家务农或外出打工了。但姥姥却坚持让五个孩子全部上学,直到孩子自己不上为止。那时,我妈妈学习一直名列前茅,考上大学走出农村是妈妈的心愿。

当时,舅舅已经成家,他和舅妈坚决反对我妈妈上高中,怕拖累家里。姥姥为了帮助妈妈实现上大学的梦想,向舅舅承诺在学费上绝不连累他们。就这样顶着各种压力,靠着省吃俭用和东挪西借,姥姥终于供妈妈读完了大学。是姥姥帮妈妈改变了一个农村女孩的命运,使妈妈成为村里第一个上大学的女孩儿,让妈妈拥有了现在的工作和生活。姥姥是个多么开明、有远见的母亲呀!

现在,姥姥已年近古稀,儿女也都成家立业,辛苦了一辈子的姥姥本该享清福了,可她仍旧守着自己的田地和菜园过活。常挂在姥姥嘴边的话就是:现在生活压力那么大,孩子们都不容易,就别再给他们添乱了……这就是我的姥姥,一个多么可敬可亲的老人呀!

我敬佩我的姥姥,敬佩她坚强不屈、不向命运低头的个性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主见的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!

我最敬佩的人五年级作文500字3在我们的心中,都会有一个敬佩的人,他们的品德那么高尚。

我是敬佩的一个人是,我们这座城市的一个微不足道清洁工。

一个普普通通的人,饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹;粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹,像是从没有受到过充分的滋涧。

我并不认识她,只不过在上学的路上经常看到她,我开始很讨厌她,我以为她是为了点小利益才干这份工作的。

可是后来我渐渐改变了对她的看法,那是一天早晨发生的事。

那天,我起的太早了,在路上看到一群人,我好奇的挤了进去。原来她和几个打扮的非常时髦的年轻女孩吵了起来,听别人的议论和她们争吵时的话语,我便明白了事情的起因:那几个年轻女孩把吃完的垃圾扔在了刚刚扫过的地面是,破坏了公共卫生。我不禁幸灾乐祸,这下有好戏看了。清洁工说“我不是存心找麻烦,只是你们也太过分了吧......”“我们怎么了,只不过是扔了垃圾吗,你有本事当上市长再来管我们吧!”

我想清洁工一定被这连珠带炮的话轰的无地自容了。没想到身板一挺,理直气壮的说“我就有这个权利。”那几个年轻女孩想到她会这样说,狼狈地捡起垃圾,灰灰的溜走了。

人群渐渐地散了。她又挥起了在扫帚,那么认真的,那么用力的扫了起来。我呆呆的望着她,此时,我才发现她是那么的美!

我敬佩你,美丽的清洁工!

我最敬佩的人五年级作文500字4生活中有很多人,有老师、有同学,还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。

这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来,让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄,背着书包,高高兴兴地走了。到了楼下,我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服,来到垃圾桶旁边,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好恶心呀!那么多脏东西,她也敢用手掏。

她一定是用手捂着嘴,紧闭着眼睛,哼,我一定要瞧个仔细!于是,我轻手轻脚地走了过去,我看见她的手冻得红通通的,像红苹果一样红,她咬着牙,使劲地用木棒往外掏,突然,一个瓶子从垃圾桶里溜了出来。

这时,她转过身,笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流,她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一闪一闪,大大的嘴巴,使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情,我想:我刚才那么对她,真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神,可她却有,我要向她学习!

这就是我崇拜的人。

夏天到了。中午,红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说:“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了,我马上拿着钱冲了下去.忽然,我又看见那位清洁工,我想:今天这么热!你不热吗?我走进一看。

一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸,一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴,沿着额头,“啪嗒”一声,汗珠掉在了地上.过了一会儿,天气更热了,汗珠不停地掉了下来,像一颗颗断了线的珍珠.我想:这位阿姨是多么热爱她的工作,我一定要学习她,把这股劲儿放在学习上,这样,我的成绩一定会名列前茅!

这就是我崇拜的人,一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!

我最敬佩的人五年级作文500字5寒假到了,我的补习班又开课了,每天一放学,我都是坐公交车回家,而那天坐公交车时,我遇到了一个让我敬佩的人。

那天上车的人不算多,我上车后发现还有个座位,二话不说,直接拿下这个座位。过了一会儿,我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道;“奶奶,您坐下吧,我马上要下车了。”说完便扶持着老奶奶坐下,并插到人多的中央,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很快乐。我想:嗯,让坐是一种美德,学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家,我也让座吧,站一会怕什么?

当我看到一位老爷爷上车时,我也站起来,让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推托又推托才坐下,而我把着扶手心里觉得十分暖和。

一站又一站,车上的人越来越少,但我发现那个男孩还没有下车,怎样回事,他不是很早就说下车的吗?我离家比拟远的都要下车了,他怎样还不下车?当我下车后,车开走的时分,我想着发作的事,忽然间,我明白了,原来是那个男孩说的一个谎啊,他为了让老奶奶快坐下,不用推托,竟撒了一个谎。不,是好心的谎话。

他是我敬佩的人,我敬佩他的心意。他的年龄固然小,但他的心意一定很大。

我最敬佩的人五年级作文500字6俗话说,母亲是伟大的,但我认为老师也很伟大。因为老师就像母亲一样关爱着我们。

教过我的老师有许许多多,但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任,并担任我们班的语文教学。

林老师高约1.6米,留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动,讲课的声音清脆明亮,课间爱和同学们一起玩。大家不仅喜欢她,而且很尊敬她。

林老师对工作认真负责,还十分关心后进生。记得,刚上四年级是,老师发现我和几位同学的语文成绩非常差,于是,老师就经常让我们放学后留下来,为我们补习。这天中午,放学后,老师先让我们朗读百花园的名人名言和古诗,老实说:“你们先自己熟读,再相互背诵看谁完成得又快又好。”我们都背起来。老师在旁边时而指导这个同学朗读,时而又教那个同学背书的方法。

我们按老师的方法很快就达到了要求。接着,老师又给我们听写二单元的字词,听写完后,老师说:“我给你们批改,你们先做着语文试卷吧!”说完,老师拿起笔,走到我的座位前,弯下腰给我批改起来。一个点,一个钩,老师都改得那么仔细。一个,两个,三个……就这样,老师当面给我们一个个纠正。十分钟,二十分钟,三十分钟……

这样的人让我敬佩作文范文2

一、亲近学生,营造生成平台

首先,教师要为学生创设宽松民主的学习氛围,用自己迷人的亲和魅力去感染学生。观摩大师们的精彩课堂,我们都会感受到师生间的融洽和谐,学生与老师心灵的“零距离”。反之,学生正襟危坐,老师维持所谓的“师道尊严”,这样的课堂想必不会是双赢的。

其次,提升教育智慧,捕捉动态资源。“教学就是即兴创作。”当课堂上出现动态教学资源信息时,教师的第一反应应该是辨识其价值,去伪存真。并做出教学决策:是否有用?何时使用?怎样使用?继而确认资源特点,取其精义,并将之融入教学过程。这就要求教师具有较强的资源识别力,不断提升自己的教育智慧。

二、平等对话产生生成基础

在课堂“对话”中,教师要真心实意地倾听每一个学生的发言,发现他们思想和语言的闪光点。允许对文本多元解读,引发学生不同观点的碰撞,促使争论中产生思想的火花。生成的问题应该顺势利导,让学生自己深入下去找到答案。这里强调的是疏导,而不是堵塞或简单的“谈话”。《语文课程标准》提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教师与学生、学生与学生之间关于文本的对话应当是平等、互动的过程。“对话”与我们过去教学中常用的“谈话法”有质的区别:“谈话法”实际上是教师心中早已有了答案,只是用“谈话”的方式把学生往既定的答案上引;而“对话”则是对话者之间信息的沟通、情感的交融、思想的碰撞。按照解构主义哲学的观点,“对话”应当是一种“消解”――既消解教师在课堂里的中心地位,也消解好学生在课堂中的“话语霸权”,话题也是随着对话者的关注点而转移的。在这样的“对话”中,教师和学生都会有新的思想和语言生成。

通过课堂平等对话,学生对课文更加理解,同时激发了学生的阅读兴趣。语文学习的目的不正是激发学生热爱祖国的语言文字、热爱读书吗?

三、课堂宽容碰撞生成火花

新课程把课堂教学看作建构过程,主张通过设计真实、复杂、具有挑战性的学习环境与问题情境,诱发、驱动并支撑学习者的探索、思考与问题解决的活动。当语文学习过程变成学习者自主建构的过程时,学生自己提出问题,自己研读课文充分发表己见,对问题作出多样化的回答,课堂教学可能会出现多个发展方向。此时,教师要“以学定教”“顺学而导”,课堂教学必然成为一个生成的过程。

案例:四年级下册第七单元都是描写人物的,且都是令人敬佩的人物。今天学了《鱼游到了纸上》,在总结时,我对学生提出这样一个问题:

“在我们身边,有很多令我们敬佩的人,他们没有像伽利略一样挑战权威,发现物体下降速度与物体质量无关;也没有像罗丹一样,工作时如痴如醉,创作出‘思想者’这样举世闻名的作品。但在他们身上,有值得你学习和敬佩的地方,他们可能是你的同学、朋友,可能是你的老师、父母。想一想,你敬佩你身边的谁?”

教室里静静的,过了两三分钟,终于有学生举手了:“好像没谁好敬佩的。我敬佩的是科学家。”

“我敬佩周杰伦,他唱的歌真棒!”

看来,学生没有注意到自己身边的小人物。我略一思考,对学生说:

“其实,在我们身边,有很多值得我们敬佩的人。比如说,作为同事,我很敬佩我们学校的梁老师。她教六年级,很辛苦,还负责学校的对外宣传。学校要求老师每星期写三篇反思,一个月十二篇,可梁老师写了二十多篇。要求一个月写三篇博客,可她写了十几篇。”

说到这里,全班学生发出“哇”的惊呼:“梁老师真棒啊!”

“是啊,我很敬佩梁老师。我做得就不如她。如果我以自己有孩子,梁老师没孩子,梁老师年轻,我年纪大了(学生都笑了)来原谅自己,那我只能永远在原地踏步。所以,我要向梁老师学习。我们每个人都一样,只有不断发现他人身上的长处,才能使自己不断进步。”

停了一下,有几个学生举手了。

“我最敬佩我们班的梁竣,他的数学学得特别好,再难的题都难不倒他。”

我及时鼓励:“对啊,他不愧是我班的数学王子,值得敬佩。”

“我敬佩我们班的韩东雨。从一年级到现在,他的作业做得干干净净,整整齐齐,而且不要父母管,都是自己主动学习。”

我点点头:“我也有同感。”

“我敬佩我们班的陈瑞莹。她写作业很快,字写得好,作文写得特别好,英语也学得非常棒。”

“嗯,这是我班的小才女。”

“我敬佩我们班的宋世博,老师批评他,他马上就改,老师不在,他主动管我们的纪律,是个称职的班长。”

…………

看到孩子们能发现自己身边同学的长处,我很高兴,对大家说:“看来,咱班同学都有一双慧眼,很善于发现同学的长处。取人之长,补己之短,才能不断进步。在家里,在学校,在社会上,在我们身边都有值得我们敬佩的人,对吗?”

这样的人让我敬佩作文范文3

暑期师德培训虽然只有短短的4天,但是这四天的培训,形式多样,内容丰富,尤其是老师们分享的教育教学故事更是精彩纷呈,听之让人顿生敬佩之情。我敬佩他们对工作的敬业精神,敬佩他们对学生的无私奉献精神,敬佩他们作为东中人的那种强烈的责任心。

从“红船文化”的微课堂,到“阳光优秀班主任”的经验分享会;从青年班主任的“带班故事﹒汇”,到教学能手们丰富的教学经验谈,都深深的吸引着我,打动着我,教育着我。

作为一名普通的群众,一直以来觉得 “党课”是离自己很遥远的事情。但今日一听,受益匪浅,感受颇深。“八八战略”,从大处讲它是浙江发展的航向标;从小处说,它的那种“站得高看得远”的战略思维,那种务实的作风和咬定青山不放松的“钉子”精神,也同样适用于我们的教育教学工作。无论是班级的建设,还是课堂教学,我们都需要这样一种“脚踏实地仰望星空”的思想指引。无论是教书还是育人,我们都不能缺少这种“务实”精神,只有“务实”了,我们才能事无巨细地耐心工作;只有“务实”了,我们才能发现学生身上的细微变化;只有“务实”了,我们才能把课教扎实了;也只有“务实”了,我们才会聚沙成塔。而这些特点早已经内化为我们东中教师的教学常态。书写整洁的备课本,重难点清晰地教学目标,认真详尽的作业批改,体训比赛时也不忘让学生完成文化课学习的教学态度······无一不彰显着东中人务实进取的精神。

这样的人让我敬佩作文范文4

搭档老茂诚恳地说:“在影视圈,像陈佩斯这样能一直扎根在舞台的演员实在不多,真的令人很钦佩。今天佩斯有了大道喜剧院,希望今后在喜剧创作方面不要让大家失望!”陈佩斯立刻摆出当年春晚小品中常见的小人物姿态,说:“绝对不会!请首长放心!”朱时茂也是当年小品中的样子,梗着脖子说:“谁是主角?我是主角!不过这回让陈佩斯当上主角了!”

大道喜剧院里处处可见陈佩斯的良苦用心,他不仅亲自设计了以中国传统文化中傩公、傩母面具为灵感的大道喜剧院Logo,还在剧场外的休息处设置了“人人瓦舍”和“谐谑道场”的“小舞台”。

陈佩斯表示,自己要退到监制、导演的位置上,这个崭新的舞台,将更多地留给年轻人,无论是前来看戏的普通观众、还是任何有表演欲望的人,都可以在此展示才艺;而各种有关喜剧的见解和创意,也都可以在这里与大家交流。

敬重舞台敬重职业

虽然是一名喜剧演员,但舞台和表演在陈佩斯心中是凝重而肃穆的。舞台在陈佩斯眼里也绝不只是一个声光电绚烂交织的方寸之地,而是千百年来承袭自传统的神圣所在。陈佩斯说,“在传统文化中,大的庙宇外都有戏台,有艺人演戏才有了庙会,有了庙会才有市场,有了市场才有货币和生产资料的交流,因此信仰和戏剧是城市的灵魂。一个城市如果都是大型商场是没有灵魂的,有了庙宇和戏台才有灵魂。戏台最初的功能是酬神娱人的,是让人神都快乐,所以对舞台一定要心存敬畏,知道自己是干什么的,从哪儿来的,才能够对自己所做的事情存有一份敬畏心。”并不是专指尊重一个人,天地万物都有灵,都要尊重,“古人认为舞台就是聚合了所有神祗的所在,所以在这里谋生千万要小心。”

从上世纪50年代破除封建迷信之后的很多年,人们失去了对舞台最起码的尊敬,演员也失去了对自己的尊重,做出很多自轻自贱的事情。尤其是上世纪90年代,是文化市场比较混乱的年代,那时陈佩斯经常到全国各地演出,也见证了各种乱象。1991年陈佩斯第一次到外地演出,演出结束后剧场地上的瓜子皮厚厚一层,走在地上都是“咔嚓咔嚓”的声音,那时人们根本不把演员放在眼里,也养成了一些很糟糕的习惯。他还记得有一次到河南郑州大会堂演出,那是郑州最好的演出场所,一进后台鼻子根本受不了,臊臭得呛人。“我们到了剧场先刷厕所,再开窗通风,最后把后台打扫干净,把坏掉的灯泡给安上,并且要求演员不能大声喧哗。他们剧场的工作人员一边大声聊天一边走进来的时候吓了一跳,甚至有些不知所措,因为从来没看到后台如此干净整洁,而且每个演员都在安静地默念自己的台词,想着自己的戏。”陈佩斯说要吃演戏这碗饭,就要守规矩,演员对舞台不尊重时,观众也讨厌你轻贱你,陈佩斯说自己办的虽然是个民营机构,但从第一部剧《托儿》开始就要求演员在后台不能随便大声说笑,从化妆开始就不能分心,需要送票的,把票用信封装好放在票房,把短信发出去就不要再联系了。

对文化的敬畏之心一旦丢失后果不堪设想。陈佩斯说有一次到汕头潮阳市演出《托儿》,那里的剧场还是上世纪50年代的老剧场,很陈旧,第一天去看后台的时候,上一拨演出的人还没走,演出的是脱衣舞,吃喝拉撒睡就在侧台,边上都是大小便。

“这个城市是个非常古老的城市,距今1000多年,著名文学家韩愈曾经在这里做官”,说到这里陈佩斯非常痛心。那一次剧组来到后台照样先打扫大小便,收拾后台,建立秩序,平常观众可以嗑瓜子打手机乱吆喝,到了这个剧场里就是不允许。“千万不要以为自己是匆匆的过客,留下赞誉下次还会再来,也是给自己留一条生路,一定要尊重舞台,尊重自己这份职业。”

曾受刺激觉得喜剧不是好东西

“我搞了三十来年喜剧,有很多经验,今天我想把我最核心的东西告诉大家,那就是喜剧要有‘悲情的内核’。”

陈佩斯以一段难忘的亲身经历来说明这个道理:“我最早有这方面的感受,是1986年在河南拍电影《少爷的磨难》时,有一段戏,是我在乡村土路上光着脚追汽车,满地都是土坷垃,还有蒺藜,扎进脚里疼极了。当时十里八乡的老乡都赶来看热闹,上万人里三层外三层,看我呲牙咧嘴地跑,觉得真好玩。导演喊停的时候,我一下子摔倒了,大家都哄堂大笑,很开心;再看到我爬起来坐在那里把扎进脚里的蒺藜一个一个往外拔时,都乐极了,开心得不行了!当时我特别受刺激,我不明白喜剧到底是什么?怎么这么残酷、残忍啊!我当时心里不接受,痛苦了很多年,脑子都转不过弯,觉得喜剧不是一个好东西。”后来陈佩斯再看卓别林的电影,发现每个让别人看得很高兴的地方,其实对演员都是非常折磨的,他渐渐明白,“原来喜剧就是这样,是在自我折磨的过程中取悦他人,是用自己的低姿态引发别人的优越感。”

所以后来陈佩斯在喜剧创作中,特别注意寻找“悲情的内核”,否则“根本进不去喜剧的门”:“像我以前的小品,吃面、烤羊肉串、考演员……虽然当时并没有认识到‘悲情内核’的理论和价值,但也知道‘只要有人倒霉就可乐’。从起初懵懵懂懂的生涩运用,到后来懂得内在规律后娴熟掌控运用,就像钓鱼,用这样的技术为‘饵’来钓观众。”

每晚正式演出开始之前,陈佩斯都会让他的学员在剧场大厅先为观众表演小品或者相声小段,以此锻炼演员,“为什么过去很多艺人非常棒?就是因为他们是经过这种‘撂地儿’表演的磨炼。这种像‘野场子’一样的演出形式,演员没有固定舞台,没有装扮,他们和观众在同一水平线上,位置低得不能再低了,而且这种近距离表演会放大演员的缺点,让演员无可逃遁,所以经过这样磨炼的艺人一定是最优秀的。”

久病床前更显父子情深

陈强健在的时候,笔者采访陈佩斯,每次都会和他聊聊老爷子的状况,而陈佩斯的情绪状态,也成了父亲身体情况的“晴雨表”。老爷子身体不错,他就高兴、放松,话也多了;但当老爷子生病了,他的情绪就显得低落,一副心事重重的样子,语速都慢了。

陈佩斯的孝顺在圈中是出了名的,他不仅继承了父亲的表演事业,而且为了方便照顾老人,特意把自己和父母的房子安排在了一起,就住楼上楼下,生活起居全都由他和妻子精心照料。无论是陪老爷子吃饭、散步、晒太阳,还是给老爷子洗澡、按摩、擦身子,平日里他都亲自负责。陈强晚年时忽然脑中风,让陈佩斯非常紧张,幸亏抢救及时,但记忆力却严重衰退。不过令陈佩斯欣慰的是,父亲的部分记忆消失,但忘记的多是不开心的事儿:“童年、抗日战争的故事他还记得,‘’、拍戏、平时训我那些事,他都忘了,父亲变得只说好话,从不挑刺了。他以前是直肠子,有啥说啥,很多人不习惯他的为人。”

对于陈佩斯来说,父亲不仅是他情感和精神上的支柱,也是他艺术事业上的榜样和引领。在陈佩斯创办的大道文化公司里,到处可见陈佩斯和父亲陈强的剧照。在陈佩斯的影视作品中,很多大受欢迎的作品都是和父亲一起合作的。多年来,陈佩斯对父亲的敬爱与孝顺,就连公司的员工们也都深有所感。大家都习惯管陈强叫“爷爷”,而且一个个都感叹,“真没见过像陈佩斯这么孝顺的!他对老爷子的感情太深了,照顾得无微不至、精心至极,我们都特别敬佩!”

几个孩子当中,老爷子最喜欢的也是陈佩斯,只要见不到陈佩斯,就会一个劲儿念叨,让人赶紧打电话找儿子,甚至还会像小孩一样耍点儿小脾气。老爷子还一直特别关心陈佩斯的事业,92岁高龄之时,陈强提出自己生日的愿望是想到剧院看看儿子演出。之前一直担心父亲身体状况而不敢让父亲到剧场的陈佩斯,答应满足老人的愿望,为此,老爷子特意约上葛存壮、于洋、凌元等一群每年都会聚在一起为自己过生日的老朋友,吃完饭后共同到世纪剧院观看陈佩斯演出的喜剧《雷人晚餐》。虽然老爷子当时身体状况还不错,但毕竟行动已经不太方便,而且听不清楚演员的台词,但他不仅坚持坐在观众席当中看完整场演出,而且还对记者说:“还想演戏,一直演到老。”

这样的人让我敬佩作文范文5

1、她的发言吐语显得真挚,不流于俗套,在她聚精会神侃侃而谈的时候,使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。

2、他冲着教师们侃侃而谈,仿佛就在一两个星期前刚和他们分别似的。

3、他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。

4、我换过好几个书包,这次布置的造句是“侃侃而谈”,所以关于我书包的故事,我还真可以侃侃而谈几车皮的故事呢!

5、他们俩又是探头偷觑,又是评短论长,又是侃侃而谈,简直就象两个老知交。

6、有一次,我跟我表哥侃侃而谈,只见从他的嘴里句句都是名人名句,让人甘拜下风非常佩服。

7、艺高胆大的小虎面对敌人侃侃而谈,他并不把这些特务放在心上,让人敬佩。

8、有一天我跟弟弟谈话,只见他侃侃而谈,出人意料,我饶有趣味地听着,不禁目瞪口呆。

9、张海迪坐轮椅上,但精神饱满,侃侃而谈,其精神让人敬佩。

10、演讲时,选手们个个说话都是侃侃而谈,让评委们都震撼了,我应该学习这种精神才可以将自己变得更有竞争力。

11、他对这件事情侃侃而谈时,常常表现出老成持重的样子。

12、我们班有几位同学的学识非常渊博,上课时,他们为帮助大家解决难题地侃侃而谈已成了课堂上一道特别的风景线。

13、我的妈妈教我,说话的时候要侃侃而谈,这样和你说话的人才会被你征服,你才有机会为自己创造机遇。

14、米米的学习成绩属于下游,班里的同学都瞧不起她,她也变得沉默寡闻了,可她居然在几天前的讨论会上侃侃而谈,真是令人感到惊叹。

15、爷爷说起他青年时的事,()就会情不自禁地侃侃而谈,好像怕我们没有听明白或不佩服他一样,其实我很理解爷爷。

16、你侃侃而谈你的酷车,她对此可能并不像你以为的那样感兴趣。

17、我有问题请教表哥并与他一起讨论问题,他侃侃而谈、从容不迫的样子,真让我佩服啊。

18、姚明做客《实话实说》,在镜头面前侃侃而谈,真是让人佩服。

19、姐姐说话的时候,总是侃侃而谈,让人敬佩。

20、他平时很懂地理知识,在这次地理问题讨论会上,他侃侃而谈,把黄河来源讲的头头是道,让人佩服。

21、面对全校的他,竟然敢在主席台上讲侃侃而谈,令我敬佩。

22、他平时说话总是结结巴巴,但在这次升旗演讲时,他竟然是侃侃而谈,令人大吃一惊,原来是暑假时经过的认真地培训。

23、我看了电视剧《三国》感受到了诸葛亮说话时侃侃而谈,话像小溪一样从嘴里流了出来。把我都给征服了。

这样的人让我敬佩作文范文6

我身边有许多令我敬佩的人,比如:交警、环卫工人、老师……我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。

前段时间,我们学校要举行合唱比赛。贾老师为了让我们能取得一个好成绩,每天中午都帮我们认真排练。把自己的嗓子都累哑了,后来连话都快说不出来了。本来,贾老师完全可以请假休息,但她没有这样做。始终坚持为我们排练和上课,使我们连一节语文课都没有落下。因为这件事,我对贾老师的敬佩之意油然而生。

前几天,总有一位同学不能按时完成作业。贾老师并没有批评他,而是鼓励和督促他完成作业。最近几天,这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想,这位同学一定会非常感谢贾老师。

这就是我的班主任——贾老师。她对工作一丝不苟,对学生关怀备至,一个令我敬佩的人。

山东济南济南师范学校附属小学五年级:闫子聪13969009068

上一篇授权管理

下一篇艾青诗歌