科目二考试注意事项范文1
每年的九月份是一级建造师资格考试，期间相信是很多建筑专业非常重要的一场考试了，而不知对于这场考试一些公告你们了解了多少呢?以下是小编为大家准备了2021年度一级建造师资格考试考务工作公告大全，欢迎参阅。
2021年度一级建造师资格考试考务工作公告一级建造师资格考试实行报名证明事项告知承诺制(以下简称“告知承诺制”)。根据告知承诺制要求，应试人员需本人承诺填报的信息(包括个人联系方式信息)真实、准确、完整、有效，确认本人符合考试报名条件，承担不实承诺的相关责任，并签署《专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制报考承诺书》，不允许代为承诺。
我们将按照人社部人事考试中心的相关要求，对所有的应试人员实施全程社会监督和加强全面管理，严格核查报名材料，加强对虚假承诺的惩戒;对资格核查不通过或逾期不接受核查的人员，将作出报名无效或取消考试资格、考试成绩无效的处理。
若应试人员所填信息与本人真实信息不符，或伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，一经查实，即按照相关规定予以严肃处理。
对虚假承诺的处理：(1)给予考试报名无效、取消考试资格或者考试成绩无效处理，且不退还已缴费用。
(2)记入专业技术人员资格考试诚信档案库的失信人员将纳入全国信用信息共享平台，实施联合惩戒，并视情况向社会公布，通知当事人所在单位。
(3)应试人员有故意隐瞒真实情况、提供虚假承诺或者以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)处理，记入专业技术人员资格考试诚信档案库。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
国外及国内中高风险地区、疫情突发地在陕报名人员，报名缴费后确因疫情管控确实不能参加考试的，须向我中心提交申请及证明材料，报经部人事考试中心批准后，已经取得的合格成绩有效期可相应延长一年。在考试组织实施各环节，请认真遵守疫情防控工作有关规定，具体防疫要求请持续关注陕西人事考试网相关公告。为减少应试人员跨地域流动造成疫情防控压力和防范有组织的跨地域团伙考试作弊行为，要求应试人员应在工作地、居住地报名参加考试。考试中将以零容忍的态度，对有组织、高科技作弊及替考等行为予以严厉打击，严格考试管理，严肃考风考纪，确保考试安全。
现场核查提供材料：(1)身份证原件及复印件1份;
(2)国务院教育行政部门认可的国民教育系列学历、学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《学历认证报告》原件及复印件1份;
(3)《一级建造师职业资格考试报名表》1份。
(4)免二科级别人员，还须提供《建筑业企业一级项目经理资质证书》和高级专业技术职务资格证书原件和复印件1份。
(5)增报专业级别人员，还须提供已经取得专业的《一级建造师执业资格证书》原件和复印件1份。
资格审核考前、考中、考后将由陕西省人事考试中心通过在线核查、现场核查、协助核查等方式，进行全程资格核查。对资格核查不通过或逾期不接受核查的人员，将作出报名无效或取消考试资格、考试成绩无效的处理。
资格核查事宜请持续关注陕西人事考试网及微信公众号的相关信息。
一级建造师资格考试须知网上缴费确认
缴费确认工作统一在中国人事考试网(cpta.com.cn)进行。应试人员必须认真核对报名信息，缴费确认后的报名信息原则上不可更改。若确需更改的，需本人携带身份证到陕西省人事考试中心申请删除原报考信息后，重新报名、缴费，不退还原缴纳费用。未在规定时限内缴费确认者，报名无效，视为放弃本次考试。
06
收费标准
根据《陕西省人力资源和社会保障厅关于调整一级建造师资格考试收费标准的通知》(陕人社函〔2018〕493号)规定，收费标准为：客观题每人每科41元;主观题每人每科50元。
需要开具发票的应试人员，请于2021年9月10日前到陕西省人事考试中心开取发票。
07
打印准考证
应试人员于考试前7日内登陆中国人事考试网(cpta.com.cn)自行下载打印准考证，并按准考证中规定的时间、地点参加考试。
有关事项说明
(一)一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》(客观题)、《建设工程法规及相关知识》(客观题)、《建设工程项目管理》(客观题)、《专业工程管理与实务》(主观题)4个科目。
参加4个科目考试(级别为考全科)的人员，须在连续2个考试年度内通过应试科目;参加2个科目考试(级别为免二科)的人员，须在1个考试年度内通过应试科目，方可获得资格证书。参加1个科目考试(级别为增报专业)的人员须取得一级建造师资格证书后方可报名，通过应试科目后方可获得成绩合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
客观题科目在答题卡上作答。
《专业工程管理与实务》为主观题，在专用答题卡上作答，考生须注意：
①答题前必须仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(专用答题卡首页);
②答题时使用规定的作答工具作答;
③在专用答题卡划定的区域内作答。
(二)应试人员须持本人准考证和有效居民身份证或有效期内的临时身份证进入考场。开考5分钟后禁止入场。
(三)应考人员参加考试时可携带的考试工具仅限于黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、直尺和无声无文本编辑存储功能的计算器。考场备有草稿纸，考后收回。除规定可携带的物品外，严禁将各种电子、通信、计算、存储设备(包括带有通讯和存储功能的手表)、与考试相关的资料等物品带至座位，否则按违纪处理。
(四)考试结束后，将采用技术手段甄别雷同试卷，被甄别为雷同答卷的考试答卷，将依据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部第31号令)，给予其当次该科目考试成绩无效的处理，并视具体情形按照规定做出相应处理，同时向所在单位通报。
(五)应考时要认真阅读考试须知，按照要求准确、完整填写姓名、准考证号、试卷代码等信息，否则按0分处理。
(六)应试人员提交的个人联系方式信息(包括手机号码、电子邮箱、详细通信地址等)，将作为本考试文书(包括但不限于各种通知、告知、处理决定等)经本人确认可收悉的送达地址。相关文书发送至送达地址，即视为送达。个人联系方式发生变更的，须及时登录报名系统修改联系方式信息。
(七)由于客观题阅卷工作采用分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除了缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。
(八)考试结束后，将根据违纪事实，在陕西省人事考试网和陕西人事考试中心公众微信号该项考试违纪情况公告，请应试人员及时查看，并请社会进行监督。
缴费确认工作统一在中国人事考试网(cpta.com.cn)进行。应试人员必须认真核对报名信息，缴费确认后的报名信息原则上不可更改。若确需更改的，需本人携带身份证到陕西省人事考试中心申请删除原报考信息后，重新报名、缴费，不退还原缴纳费用。未在规定时限内缴费确认者，报名无效，视为放弃本次考试。
06
收费标准
根据《陕西省人力资源和社会保障厅关于调整一级建造师资格考试收费标准的通知》(陕人社函〔2018〕493号)规定，收费标准为：客观题每人每科41元;主观题每人每科50元。
需要开具发票的应试人员，请于2021年9月10日前到陕西省人事考试中心开取发票。
07
打印准考证
应试人员于考试前7日内登陆中国人事考试网(cpta.com.cn)自行下载打印准考证，并按准考证中规定的时间、地点参加考试。
有关事项说明
(一)一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》(客观题)、《建设工程法规及相关知识》(客观题)、《建设工程项目管理》(客观题)、《专业工程管理与实务》(主观题)4个科目。
参加4个科目考试(级别为考全科)的人员，须在连续2个考试年度内通过应试科目;参加2个科目考试(级别为免二科)的人员，须在1个考试年度内通过应试科目，方可获得资格证书。参加1个科目考试(级别为增报专业)的人员须取得一级建造师资格证书后方可报名，通过应试科目后方可获得成绩合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
客观题科目在答题卡上作答。
《专业工程管理与实务》为主观题，在专用答题卡上作答，考生须注意：
①答题前必须仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(专用答题卡首页);
②答题时使用规定的作答工具作答;
③在专用答题卡划定的区域内作答。
(二)应试人员须持本人准考证和有效居民身份证或有效期内的临时身份证进入考场。开考5分钟后禁止入场。
(三)应考人员参加考试时可携带的考试工具仅限于黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、直尺和无声无文本编辑存储功能的计算器。考场备有草稿纸，考后收回。除规定可携带的物品外，严禁将各种电子、通信、计算、存储设备(包括带有通讯和存储功能的手表)、与考试相关的资料等物品带至座位，否则按违纪处理。
(四)考试结束后，将采用技术手段甄别雷同试卷，被甄别为雷同答卷的考试答卷，将依据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部第31号令)，给予其当次该科目考试成绩无效的处理，并视具体情形按照规定做出相应处理，同时向所在单位通报。
(五)应考时要认真阅读考试须知，按照要求准确、完整填写姓名、准考证号、试卷代码等信息，否则按0分处理。
(六)应试人员提交的个人联系方式信息(包括手机号码、电子邮箱、详细通信地址等)，将作为本考试文书(包括但不限于各种通知、告知、处理决定等)经本人确认可收悉的送达地址。相关文书发送至送达地址，即视为送达。个人联系方式发生变更的，须及时登录报名系统修改联系方式信息。
科目二考试注意事项范文2
一、开卷考试的误区
理科做题、巩固，英语需要时间背诵、记忆，进入初三，几乎每一科目都需要特殊照顾，而自从中考政治、历史
科目开卷考试以来，很多学生就走进了学习政治这门课的误区，主要表现在以下几个方面：
误区一：开卷考试，打开书就能抄上答案，没必要记忆基础知识。只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了。
误区二：利用参考书押题。考前大量摘抄所谓的“重点题”，考场上对号入座就能取得高分。有的学生盲目地把资料当成救命草，每一次考试下来，就在研究这些题目出自哪本参考书。有的学生只会想着用参考书的答案来解答题目，很容易答错、答偏，或答案不全面。
误区三：答案越多越好，不管有用没用，只要沾边的就尽量往试卷上抄。
受这些想法影响，每年中考考场上，都有考生出现以下问题，直接影响中考成绩：
第一，直接从书中找题。有的学生出于侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时凭自己的印象一题一题地找，最后写出的答案与试题的要求相距甚远，结果抱怨时间不够用。
第二，不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。
以上误区必然导致学习上的不良后果。从历年来中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面：1.审题不清，答非所问；2.盲目堆砌，不得要领；3.答题不规范，理论与实践脱节。针对以往学生们存在的种种问题，复习中我们要努力做到以下几点，以培养学生做题技巧。
二、避开开卷误区，注重学法指导
第一，夯实教材基础知识，努力构建知识网络。
开卷考试改变了过去死记硬背教材知识点及考前记条条、考后全忘掉的弊端，重在考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力，并不意味着不要基础知识。没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高。因此，在复习阶段，学生们一定要“读薄读通”教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。
第二，抓住教材的主干知识，注重与时事热点的联系。
复习过程中，要善于抓教材的主干知识。随着开卷考试形式的改革，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上，这与思想品德课注重对学生情感态度价值观的考查和能力的考查是一致的。而这一问题的提出又往往取材于时事热点，这就要求考生们平时必须要关注时政。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政，运用所学的有关理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。如我市08年中考模拟卷中涉及的时政热点有：1.党的十七大；2.“嫦娥一号”发射成功与自主创新；3.城市学生义务教育免除学杂费；4.国家节假日的调整与中国传统文化的传承；5.对外开放30周年，如何处理对外开放与自主创新的关系等。上述与时事密切相关的试题既考查了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又是对学生进行优秀民族文化、关心身边时事联系实际自我教育，有力地促进了学生对家乡文化的认知与热爱。
第三，注重解题能力的训练，进一步培养答题技巧。
近年来河南省的中招思想品德考试的题型结构一般分选择题、概括题、简答题、辨析题、观察与思考和活动与探究题。
选择题一般为单项选择和多项选择。单项选择是最容易解的题型。先排除表述错误项，再排除文不对题项，在意思接近的选项中选出最符合题目要求的一项即可。要选最佳答案，这就要求考生在复习时应注意对教材中基本概念、知识、观点、原理等内容要科学准确到位地理解掌握。解多项选择题要特别注意避免多选、错选。为此在复习时应注意同一内容的不同表现形式，同一内容的整体与部分的表现形式，同一内容的分解表述形式，掌握分散在各年级中的同一内容的相关知识。选择题看似简单，实际上它所考查的仍是学生阅读材料、运用所学知识分析材料和解决问题的能力。
概括题是我省独创的一个中招考试题型，主要考查学生理论联系实际的能力，理论联系理论的能力（知识联系知识的能力）和发散思维以及归纳概括的能力。做此类题时应根据材料、漫画、图表等反映的是什么问题或现象，给我们的启示是应该怎么做，或不应该怎么做。
简答题、辨析题、观察与思考题和活动与探索题4种类型，不同的题型有不同的答题要求。简答题要求简要概括、归纳出材料中的观点，一般不要求回答为什么。要点齐全，层次分明，答案标明――（1）、（2）、（3）……另外考生应学会看分数“下菜”，答案要点数与分数最好成正比。辨析题要求先辨后析，大体分三步：第一步，辨――辨正误。认真审题，明确此观点正确与否或片面。第二步，析――找根据，这是此题重点。应有根据的析，对为什么对，错为什么错，理由充分，不能想入非非，要根据教材的基本原理进行分析。第三步，亮――亮观点，从宏观和微观两方面或双观点类型的要谈出二者之间的结合点，表明个人立场态度。观察与思考题做题时一定要读懂材料，审清题目要求。活动与探索题是近几年中招出现的一种新题型，这类题型主要有调查报告、活动设计书写宣传标语，起草广告词，提出合理化建议等。
归纳起来，做好非选择题的关键，是认真阅读材料，抓住材料中的关键词，理清答题思路，根据不同题型的不同答题要求，回归教材，尽量使用政治术语解答问题，避免空话、白话，且在组织答案时要做到条理、有序。切忌在还没看清题目要求时就盲目作答。
科目二考试注意事项范文3
根据浙江省人事考试办公室《关于做好2009年度投资建设项目管理师职业水平考试考务工作的通知》（浙人考〔2008〕32号）要求，结合我市实际，为做好2009年度投资建设项目管理师职业水平考试考务工作，现将有关事项通知如下：
一、考试时间及科目。2009年度投资建设项目管理师职业水平考试定于2009年4月11日至12日举行，具体时间及科目为：
4月11日上午8:30—11:30宏观经济政策
下午2:00—5:00投资建设项目决策
4月12日上午8:30—11:30投资建设项目组织
下午2:00—5:00投资建设项目实施
二、报考条件和专业工作年限计算。
（一）报考条件。凡中华人民共和国公民和香港、澳门居民，遵纪守法，并具备以下条件之一者，均可报名参加投资建设项目管理师职业水平考试:
1．取得工程技术、工程经济或工程管理类专业大专学历，从事投资建设项目管理工作满10年;
2．取得工程技术、工程经济或工程管理类专业本科学历，从事投资建设项目专业管理工作满8年;
3．取得工程技术、工程经济或工程管理类专业硕士学位，从事投资建设项目专业管理工作满5年;
4．取得工程技术、工程经济或工程管理类专业博士学位，从事投资建设项目专业管理工作满3年;
5．取得非工程技术、工程经济或工程管理类专业学历或学位，其从事投资建设项目专业管理工作年限相应增加2年。
（三）专业工作年限计算。报考条件中涉及专业工作时间期限的，均计算到2009年底。
（四）因有专业技术人员资格考试违纪违规行为，已按有关规定处理，尚在停考期内的人员，不得报名参加该项考试。
三、试题题型和答题要求。投资建设项目管理师职业水平考试设4个科目。《宏观经济政策》、《投资建设项目组织》2个科目考试题型为客观题，用2B铅笔在答题卡上填涂作答；《投资建设项目决策》、《投资建设项目实施》2个科目考试题型为主、客观题混合试卷，在专用的答题卡上作答，并采用计算机网络阅卷。考生在答题前务必注意：1、要认真阅读答题注意事项（答题卡首页）；2、使用黑色墨水笔、2B铅笔作答；3、在答题卡规定的题号和区域内作答。
考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、卷（削）笔刀、计算器（免套、无声、无编辑储存功能）。各科试卷卷本可作草稿纸使用，考后收回，不再另发草稿纸。
四、获得职业水平证书的条件。参加考试的人员必须在连续2个考试年度内通过全部科目的考试，方可取得《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》。
五、网络报名、现场报考条件审查、网上交费及要求。2009年度投资建设项目管理师职业水平考试采用网络报名、单位初审、现场报考条件审查、网上交费的方式进行。网络报名时间统一定于2008年12月16日至24日，届时，报考人员登录浙江人事考试网进行网上报名。网上报名时，报考人员应按报名系统流程的要求，如实填写《2009年度投资建设项目管理师职业水平考试报名表》（以下简称《报名表》），同时上传电子证件照片。上传电子照片的要求为2007年以后拍摄的本人免冠白底正面彩色证件照，jpg格式，照片的宽和高比例为1:1.4，照片文件大小应为10-20k之间，并不大于200×280像素，不小于80×110像素（电子照片处理帮助请见浙江人事考试网的“办事指南”栏目）。网上报名联系电话：0571-88396764、88396769、88396652（传真）。
今年首次报考人员填写完成《报名表》后，需下载打印《报名表》（打印前请务必认真核对所填信息是否准确，打印后不能再作更改，否则责任自负）和“网上交费通知单”。《报名表》上须粘贴与网上上传照片同版的二寸彩色证件照1张，并在诚信声明处签名，经所在单位或业务主管部门初审同意盖章后，于2008年12月23日至25日，统一到台州市人事考试中心（椒江区白云山南路139号三楼303室）进行报考条件初审。
往年已参加过该项考试的续考人员，应按规定时间在网上按老考生报名并打印《报名表》（自己保存），但不需到现场进行报考条件的审查，只要在完成网上报名后，即可在规定的时间内直接进行网上交费。
现场进行报考条件审查时，须提交《报名表》、网上交费通知单、从事投资建设项目管理专业工作年限证明（附件2），身份证（军官证）、学历（学位）证书（在国（境）外取得的，需经国务院教育行政部门认可）原件和复印件各1份。
经台州市人事局专业技术人员管理处复审后符合报考条件的人员和续考人员，请于2009年1月8日至14日登录浙江人事考试网在网上交纳考试费用。
首次报考未按时到现场进行报考条件审查的人员，或未按规定时间交纳考试费用的人员，均视为自动放弃考试报名。
已在网上交费的考生，请于2009年4月8日至10日登录浙江人事考试网下载打印“准考证”等资料，并按“准考证”规定的时间和地点，凭本人有效期内的身份证（军官证、护照、临时身份证或带有照片的户籍证明）和“准考证”参加考试。
六、考务工作计划及要求。投资建设项目管理师职业水平考试考点统一设置在杭州。请各地人事、发展和改革部门按照考试工作计划（附件3），认真做好考试报名宣传工作。
七、考试收费。根据国家发改委、财政部发改价格〔2008〕2666号和省财政厅、省物价局浙财综字价〔2006〕141号文件规定，考试收费标准为《宏观经济政策》、《投资建设项目组织》2个科目每人每科55元（含上缴国家18元），《投资建设项目决策》、《投资建设项目实施》2个科目每人每科60元（含上缴国家24元），由考生在网上交费。考生的缴款票据，在考试当日到考点指定教室领取或由监考人员发给。
八、考前培训和教材征订。考前培训和教材征订的具体事项由省投资建设项目管理部门负责。
浙江省投资协会是投资建设项目职业水平管理委员会授权的浙江地区考前辅导机构。为有计划地做好考前培训，帮助广大考生迎接考试，请自愿要求参加考前培训的人员，填写预报名表（附件4），于2009年1月底前经单位汇总后传真给省投资协会。协会将根据预报名情况作出具体安排。有关培训具体时间、地点、费用由协会另行通知。协会联系人：虞女士，联系电话：0571－87054896（传真）。需购买考试用书的人员填写征订单（附件5），经单位汇总后传真给省投资协会。协会联系人：吴先生，联系电话：0571－87057016。
科目二考试注意事项范文4
通过实施初中毕业升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。
二、参加对象
所有参加升学（指升入普高、职高、中专、中技等学校）考试的初中毕业学生（含在外地就读、户籍在本县的应届初中毕业学生及本县户籍往届初中毕业学生）。
三、考试项目、分值、评分要求及标准
（一）考试项目及分值
体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合，注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合，增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，考试项目分为学校体育课（活动）项目、体能（耐力）项目和速度（跳跃、力量、技能）项目等三项，共30分。
1、学校体育课（活动）项目：以初中阶段《体育与健康》课程标准评定内容、《国家学生体质健康标准》年度必测项目为主要内容，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定，总分10分。
2、体能（耐力）项目：中长跑（男1000米、女800米），总分10分。
3、速度（跳跃、力量、技能）项目：50米跑或掷实心球（2千克）或篮球运球投篮或排球对墙垫球或一分钟跳绳（任选一项），总分10分。
（二）评分要求和标准
学校体育课（活动）项目按课程标准及《国家学生体质健康标准》执行（评分标准见*教科网）；其他项目评分及标准见附件1。
四、考试时间、地点
1、学校体育课（活动）项目考试工作于4月30日前结束，考试成绩在5月10日前上传至考试中心。
2、集中考试地点分设鹤浦中学、丹城教育园区体育场二处。初定考试时间：鹤浦中学考点4月20日；丹城教育园区考点4月22日—25日。各校具体考试日期另行通知。
3、补考日期为5月5日，地点在丹城教育园区体育场。
五、有关规定
（一）学校体育课（活动）项目考试由学校自行组织，考试方案报县教育局普教科备案。其他项目采取以县为单位集中考试的方式进行。
（二）免考及缓考（申请表见附件2）
1、学生因疾病或肢残、畸形免修体育课的，经审批免于参加体育考试，以18分计入体育总分；集中考试前因病或受伤不能参加的，则该项成绩以6分计入体育总分；心、肺、肝、肾等有严重疾病的，不适合参加体能（耐力）项目考试的学生，不得参加该项目考试，该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的学生须持县级以上医院证明（肢残、畸形学生持残疾人证书），由学生家长提出申请，学校审核，经县体育考试领导小组批准。
2、女生例假期间及集中考试前发病或受伤者，由学校统一到指定地点申请缓测，经核准后予以缓测。
3、学生须在同一半天内完成集中考试的二个项目考试，如自行放弃考试项目，则该项目作零分处理，已测项目按最后得分计入总分。考生中途因伤、因病不能坚持考试者，如本人要求补考，须当场经考试领导小组审核批准后，重新补考二项，原考试成绩不予计分。无故不参加体育考试者，不予录取到高一级学校。
（三）体育中考成绩宁波全大市范围内予以认可。在县外市内就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考（需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门普教科公章）于5月10日前送交县教育考试中心，也可以向户籍地初中报名。其他在宁波大市范围外就读的具有本县户籍的应届初中毕业学生及往届初中毕业学生向户籍地学校或原毕业学校报名。回*考生及往届毕业学生除参加体能（耐力）项目及速度（跳跃、力量、技能）项目考试外，另需在速度（跳跃、力量、技能）项目中加测一项（任选一项，但不得与已选项目重复）。
六、组织实施
1、体育考试工作具有“考试规模大，开放程度高，组织工作复杂”的特点，为保证考试的顺利进行，决定成立由蒋亮任组长，章伟璐、王恕成、俞忠诚、励全国为成员的初中毕业升学体育考试领导小组。集中考试由县教育局考试中心负责组织实施本县的体育考试工作，考试工作具体操作办法由县教育考试中心制定。
2、同时聘请纪检监察干部及体育专业人员组成体育考试仲裁小组，负责考试过程中的监督、咨询、审定等工作，以保证考试工作公平公正进行。
3、考场实行封闭管理。为提高体育考试透明度，继续采用当场亮分，当场由计算机录入成绩。
4、体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验，各校要充分认识体育考试工作的重要意义，加强宣传教育，帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求，安排好体育课、两操及课外活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来，注意防止和克服只抓考试，忽视锻炼过程的做法。
5、体育考试要求和评分标准、考试规则、考试工作人员守则均遵照市教育局规定执行。
七、几点要求
科目二考试注意事项范文5
一、获取和解读信息的能力
所谓信息，在试卷中常常表现为文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息就是要求考生在读题和审题的基础上，能够根据信息传递的内容，准确地分析事物的实质，判断事物的发展并形成解决问题的方法。
获取和解读信息的过程，包含着发现信息、判断信息的重要程度、提取有效信息等富有理性的思维过程和行为，因而更明显地表现出学生个体思维能力的差异。所以这项能力分为三个层次，即理解试题要求及考查意图、对信息进行提炼，分析整合，形成综合性的信息解读。
第一层次明确要求理解试题的指令。第二层次是对信息进行思考和判断。第三层次是通过对信息的认识启动了原有的知识储备。这三个层次体现了三种不同水平，它将直接影响解决问题的质量和速度，因此，在指导学生复习时，培养学生快速地明确考查意图、快速地准备解决相关问题的知识能力：注重平日的训练，广泛阅读理解名言警句、典故及漫画，关注身边重大时事和现实问题。培养人文素质，观察事物，归纳问题。
二、调动和运用知识的能力
调动和运用知识是要求考生在理解和整理信息的基础上，根据题目要求，把教材中学到的基本知识、基本概念、基本观点和思想方法应用于实践中。这项能力目标又分为三个层次，即将所学知识与试题建立一定的联系、准确地认识和说明问题、用相关知识原理分析问题、体现学科渗透。调动和运用知识的能力不同，分析问题的能力也不同。第一层次一般可理解为再现书本的基本知识和基本观点，能将所学知识与提供的问题建立联系。在文综考试中，试题往往结合现实生活和社会现象中具体问题设置新的问题情境，因此，第一层要找出知识与新问题情境之间的联系，找出哪些知识与该问题有关。第二层要使用这些相关知识或信息，准确地说明和认识知识。第三层则是要求考生找出适用于解决该问题的原理。
所以在指导学生复习时要注意强调知识理论、知识原理的应用，教会学生如何运用原理去分析问题，因为理论联系实际是高考检测考生对所学知识掌握状况的途径，考生不可能离开已有的知识结构去分析现实问题。
三、描述和阐释事物的能力
这项能力是高考文科综合测量的一项重要能力。虽然文科综合能力不是以检测学生的语言表达能力为目的，但不可否认，考生在回答问题的过程中所表现出来的对事物的描述、阐释状况也是体现学生水平的一个重要方面。这里仍然分三个层次：第一层是对事物现象和特征的描述和解释。第二层是对事物本质、规律的阐释。第三层是对事物进行学科和跨学科的完整描述和阐释。
科目二考试注意事项范文6
问：《2012年浙江省普通高考考试说明》（以下简称《考试说明》）和去年相比有没有变化？这些变化对高考复习有影响吗？
答：有变化。今年的《考试说明》中的内容有减无增。
理科数学在考试内容第二十一条“概率和统计”中，删除了“利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示意义”的内容。
理科数学和文科数学同时在第十四条“常用逻辑用语”中，删除了“全称量词与存在量词”的内容。
在自选模块中，删除了“数学史”和“矩阵与变换”的内容。
不过这些变化并没有触及高中数学的主干知识，对高考复习影响不大。
问：今年高考数学卷的难度会不会加大？
答：《考试说明》中的大部分内容及要求一字未动，从《数学（理科）参考试卷》及《数学（文科）参考试卷》来看，试卷结构、试卷容量、题型赋分等方面也基本没有变化。2012年的浙江省数学卷会保持“平稳过渡”的大趋势，在命题上会体现出总体平稳、小题创新的思路。
问：今年的试卷会不会出现难题或创新题？如果出现的话，会出现在哪里？
答：有可能出现创新题或难题，估计会出现在选择题和填空题中。创新题可能会涉及函数、向量、数列、线性规划、解析几何、集合等知识点。
问：在高考复习中，要不要加大对难题、新题的训练？
答：今年的命题趋势总体应该比较平稳。现在已临近高考，同学们应夯实基础知识，注重通性通法，不要在偏题、怪题上花太多精力，不要追求特殊解题技巧，应把时间与精力集中在中等难度的题上。
重点知识这样考
三角恒等变换与解三角形：总体稳定，解答题注重三角恒等变换
解答题
理科卷和文科卷的解答题第一题一般为三角函数题，题目难度中等偏下。同学们学过的所有三角函数内容都有可能进入高考考查的范围。三角恒等变换是解答题的考点。
在考查方式上，理科主要考查方程与函数思想，以求值、求变量范围、求最值等为主导；文科主要考查方程思想，估计会以求值为主导。
选择题和填空题
今年的理科卷和文科卷在选择题和填空题部分都有可能出现三角函数题，主要考查三角函数的图象与性质，很可能会要求根据三角函数的图象判断其性质。
2010年浙江省高考数学的理科卷和文科卷中曾出现过平面向量与三角函数结合的问题，这类问题今年可能“卷土重来”。
解题建议
（1） 着重复习y=Asin（ωx+θ）的五点法作图，掌握y=Asin（ωx+θ）图象的对称性与零点。
（2） 准确记忆两角和与差的三角函数公式、二倍角的三角函数公式、正弦定理与余弦定理，熟悉它们与平面向量交汇问题的解决途径与方法。
（3） 学会从三角函数的名称、角和运算三个方面寻找解题思路，注意余弦的二倍角公式的升幂降幂作用。
数列：解答题殊数列求和方法是重点
解答题
理科卷和文科卷的解答题第二题一般为数列题，主要考查等差与等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式等，有时也可能把数列与函数、不等式等知识结合起来进行考查。难度中等。
理科考生可以关注两点：一是以数列为背景的不等式证明问题，二是数列问题特有的思想方法――从特殊到一般的推理模式的应用。数列题可能以开放式问题的形式提高难度。
文科考生要注意掌握数列前n项和与通项之间的关系，以及以错位相减法为首的特殊数列求和方法。
选择题和填空题
理科卷中估计不会出现数列选择题或填空题。
文科卷中一般会出现一道选择题或填空题，难度中等或中等偏下。考查内容主要涉及递推数列问题以及包括增长率、分期付款等数列模型在内的应用问题。
解题建议
（1） 在解决等差、等比数列相关问题时，先求出“基本量”（首项、公差或公比、项数、通项公式、前n项和）是常用的解题方法。
（2） 掌握已知递推关系求通项的常用方法：累加法、迭乘法、迭代法、归纳法、化归法（凑配消项变换、倒数变换、对数变换、换元变换等）。
（3） 掌握数列求和的常见方法：公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法、倒序相加法、奇偶项分别求和、分类讨论等。在利用等比数列的前n项和公式求和时，不可忘记讨论公比为1的情况。
（4） 灵活运用函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想、特殊化方法、递推法、先猜后证法解题。
立体几何：理科可能创新，文科总体平稳
解答题
理科卷和文科卷的解答题第三题一般为立体几何题，难度中等偏上。解答题主要以柱、锥、台、不规则几何体为载体，考查空间中线线、线面、面面的位置关系，命题重点以二面角、直线与平面所成的角、异面直线所成的角为主。
理科解答题的第一小题一般要求运用几何方法解答，第二小题则倾向于考查空间向量法。翻折问题应受到重视。近三年的浙江省理科卷对立体几何题进行了大胆的改革试验，如2009年的关于三角形内点的存在性问题、2010年的翻折问题以及2011年的存在性问题，今年也有可能延续这种命题风格。
文科解答题主要要求用几何方法解题，应重视翻折问题。近三年的浙江省文科卷对立体几何的考查比较平稳，没有出现过新题型。
选择题和填空题
理科数学和文科数学基本都会考查一道立体几何选择题和一道立体几何填空题。主要考查内容有两点，一是几何体的结构特征和三视图、直观图，其中三视图是重点；二是点、直线、平面之间的位置关系，异面直线的位置关系是重点。
解题建议
（1） 解决三视图问题时，需牢记“长对正、高对齐、宽相等”。
（2） 解决翻折问题时，要理清翻折前后图形的变化情况，如角度的变化、线段长度的变化等。
（3） 解决空间角问题时，理科考生要把握两点：一是建立空间直角坐标系，合理运用空间向量法，用赋值法求得平面法向量；二是通过作图在直观图中找到空间角并表示出来。
（4） 使用空间向量法时，为构造空间坐标系，常依托两类几何体：一是“直接型几何体”，即在几何体上直接找到三条两两垂直的直线；二是“隐蔽型几何体”，即在几何体上添加辅助线，找到三条两两垂直的直线。
平面解析几何：选择题和填空题难度大，解答题较平稳
解答题
在理科卷中，解析几何解答题一般为倒数第二题；在文科卷中，解析几何解答题一般为压轴题。今年平面解析几何解答题的难度估计会较高，考查通性通法的可能性仍然很大。
理科解答题主要考查直线与椭圆、抛物线的位置关系，有可能涉及圆锥曲线中直线与有关线段围成的三角形的面积及最值问题。理科考生可以关注两点：一是与曲线有关的几何证明（对称性、平行、垂直等），二是探求曲线方程中的几何量及参数间的数量特征（定值、最值等）。
文科解答题主要考查直线与抛物线、圆的位置关系以及抛物线的几何性质。文科解答题比较注重考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。
选择题和填空题
理科数学和文科数学一般都会考查一道解析几何选择题和一道解析几何填空题，主要考查圆锥曲线的性质，常把平面解析几何与其他知识结合起来考。题型应该稳中有变，可能会出现一些难度较大的试题或创新题。双曲线内容可能会以载体的形式出现在理科卷和文科卷的选择题和填空题中。
解题建议
（1） 善于利用几何性质进行等价转化。解题时能将文字语言翻译成数学符号语言和图象语言，将相应的几何对象翻译成坐标、代数式和方程。
（2） 注意挖掘题目中的隐含条件，如运用韦达定理前应确保二次项系数不为零、判别式应大于（等于、小于）零等。
（3） 掌握直接法、定义法、代入法、待定系数法等方法。
（4） 掌握代数运算的常用技巧 ，如设而不求、整体代换、点差法等。
函数与导数：图形与性质是重点，导数的工具性受重视
解答题
在理科卷中，函数与导数解答题一般为压轴题；在文科卷中，函数与导数解答题一般为倒数第二题。函数与导数解答题的难度较高，常与不等式知识联系起来一起考查。函数的概念、图象和性质以及导数的工具性是理科数学和文科数学的考点。
理科解答题突出考查综合分析能力，以考查导数应用能力为主要目的，会涉及分式函数、指数函数或对数函数，涉及三角函数的可能性较小。有可能出现新题型，考查方向估计以挖掘函数本质、活用函数性质为主。理科考生应关注这三类函数：三次函数、y=ax2+bx+c+dlnx型函数、y=ax（bx2+cx+d）型函数。
文科解答题以考查导数运算、函数与导数的几何意义以及函数的单调性、极值、最值为主，并要求利用导数的工具性解题。三次函数是考点。
选择题和填空题
理科数学和文科数学一般都会考查一道有关函数的选择题和一道有关函数的填空题，各种难度的题都有可能出现。主要考查函数与导数的基本概念、运算及导数的应用，也有可能和集合联系起来，考查方程的根、函数的零点及函数模型。
理科数学对函数与导数的考查估计会有所创新，有可能以考查新定义与新情景的方式出现。文科数学对函数与导数的考查总体应比较稳定。
解题建议
（1） 利用导数研究函数问题时，要注意把问题转化为二次函数、二次方程、不等式恒成立等问题来解决。
（2） 利用导数解决应用性问题时，应先建立函数模型，再利用导数求解。
（3） 利用导数证明不等式问题时，要先构造辅助函数，再把不等式的证明问题转化为利用导数求函数的单调性或最值的问题。
（4） 应根据常见的函数模型，准确理解函数零点、方程的根、函数图象与坐标轴的交点三者之间的区别与联系，并能利用特殊点的函数值判断函数零点所在的区间。要灵活运用函数图象，将函数零点转化为两个函数图象的交点。
平面向量：比重较小，难度较大
选择题和填空题
在理科卷和文科卷的选择题和填空题中应该会出现一道平面向量题，一般来说难度较高。
主要考查平面向量的几何意义、模与夹角、数量积的运算、向量垂直等问题，其中数量积是重点。也可能会考查平面向量与解析几何的综合问题，如把平面向量与直线、圆联系起来，求变量的取值范围（最值）或角度等几何量。
解题建议
（1） 准确理解平面向量的概念，如向量的相等与平行、零向量、单位向量、数量积等。
（2） 从几何角度理解向量的运算，尤其要注意理解向量的减法运算。在解题时应注意运用数形结合法，根据向量运算的几何意义构造出图形再求解。
（3） 掌握向量的运算法则，如线性运算法则、数量积运算法则。
（4） 重点把握向量平行、垂直的条件和平面向量的基本定理。
概率：回归选择题或填空题，难度不大
选择题和填空题
预计2012年的理科数学和文科数学对概率的考查仍然表现为一道选择题或一道填空题，难度不大。概率题常常以现实生活和统计数据为背景进行考查。
理科卷除考查古典概型和互斥事件外，还可能考查独立事件的概率、独立重复试验的概率、离散型随机变量分布列、排列组合等内容。
文科卷可能仍然会以摸球或投骰子等问题为背景，考查的知识点以古典概型为主，兼顾对互斥事件、对立事件等概率公式的应用。
解题建议
（1） 确切理解随机现象与概率概念是正确分析、解答概率问题的基础。
