张丽莉老师范文1
----张丽莉老师纪录片观后感
富林陈炳华
含泪看完了张丽莉老师四集纪录片，又一次经受了精神的洗礼。张丽莉老师的行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动。作为一名70后的女教师，我要以丽莉老师为楷模，学习她爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。最美教师，美在大爱。最美教师，美在责任。
张丽莉老师面对生死考验，把生的希望留给了别人，毫不犹豫，奋不顾身。她用高尚的道德情操弘扬着中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。
英雄的产生绝不是偶然的，因为在她身上早已印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。
张丽莉老师家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望：学生过生日，她在黑板上写上祝福的话：夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉：冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖：体育课下大雨，他把自己的伞和衣服让给学生：家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍：放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。
张丽莉老师参加工作以来，用他的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课五年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去还在的泪水，想妈妈似的说：孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来，一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师着对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份感动，一份无私，一份热爱。
张丽莉老师范文2
连日来，记者走访黑龙江省哈尔滨、佳木斯、大庆等地，倾听张丽莉的亲人、同事、学生以及学生家长等熟悉她的人，讲述一件件她工作生活中的故事。
对亲人充满了爱
5月17日上午，记者在哈尔滨医科大学附属第一医院附近的一个小宾馆，见到了张丽莉的公公婆婆。两位老人情绪比较好，他们得到消息，丽莉已睁开眼睛，手也能动了。
婆婆高晓馥说：“丽莉是个难得的好媳妇，我们处得比母女还亲。她不仅对我好，对全家的亲友都很好。”“你瞧瞧这是母亲节孩子发给我的短信。”高晓馥边说，边翻着手机，“丽莉每个母亲节都要给我一个惊喜。连教师节都要给我买东西，太孝顺了！”
公公李光军说：“丽莉是我们家的开心果，天天给我们快乐。最难忘的是每天晚上，全家人一起看电视时，她把腿翘在茶几上，抱着干果盒子给我们剥干果吃。如今再也看不到这场面了。”说到这，老人眼里噙满泪水。
“丽莉孝顺，大学毕业时许多南方的学校要录用她，她都不去。她妈妈走得早，她是为了陪我才回到佳木斯的。”张丽莉的父亲张爱东沉浸在悲痛之中。他和丽莉的爷爷都是教师，在他们的感染下，她从小就立志当一名好教师。
“我天天去接她，就那天有事没接。”到现在，张丽莉的丈夫李梓烨还在埋怨自己。两人2007年相识，2009年结婚，一直很恩爱。李梓烨说：“丽莉每天早晨5点多起床，7点多到校，一直到晚上9点左右回家，再备课到半夜，特别要强。2010年年末，流产后没休息几天她又上班了，还说等带完这个毕业班再要孩子，只剩一个多月就中考了，没想到出了这事。”
像妈妈一样待学生
在佳木斯第十九中学，张丽莉工作的地方，学校领导解释：“张丽莉带的是毕业班，建议记者不要采访孩子，以免影响他们学习。”但学校提供了一些学生们写的与张老师相处的生活片段。
一位学生写道：张老师把我们班53名学生当作她的孩子。没做母亲的她，把这个角色诠释到了最美，让我们班这个大家庭充满了爱的温暖。同学生病了，她买营养品去看，落下的课找时间给补上；同学过生日，她在黑板写下祝福的话；夏天天热，她在地上洒水为同学们送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给同学们送来温暖；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生……
学生闫泽坤回忆说：“每次放学和张老师一起走出校门时，张老师都会拉起我和身边同学的手说：来，孩子，我们一起过马路，别着急，慢点。在老师的牵引下，我们走过了一个个路口，可是现在……”
学生闫泓佚写下的一件事更让人感动：“一个傍晚，班里有位同学生病了，丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车突然向我撞来，老师一把将我揽入怀中，车子剐坏了张老师的皮裤子，但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧？’”
宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”
学生张旭回忆：“我爸爸去世了，妈妈也没正式工作，还患有肾病综合征，家里比较困难。听说低保家庭好像可以减免学费，我就去班上找张老师问这件事。张老师知道后，每个月都给我一百元钱，从初一直到现在。张老师的收入其实也不高，每月只有1000多元。她能帮助我，我感激一生，我将来一定报答她。”
工作上是个“拼命三郎”
“她好学上进，像个‘拼命三郎’，备课、教案力求完美。”佳木斯第十九中学语文教研组组长张丽波介绍说，张丽莉是我们的教学能手，有的时候我都觉得已经无可挑剔了，可她还要反复改进。她知难而进，在学校和市里组织的各种教学大赛中始终名列前茅。她是一个非常细心的人，对待学生就像对待自己的孩子，每一个学生的进步她都看在心上，经常给学生购买小礼物鼓励他们。
同事王筱芊说：“从教5年来，丽莉用她全部的热情，点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天，她还连续听课两节。听课一天一月也许简单，可她一听就是5年。”
张丽莉老师范文3
连日来，一个英雄的名字出现在各大媒体报端，流传在大街小巷。张丽莉，花一样的名字；28岁，花一样的年龄。
5月8日晚，当失控的客车冲向孩子们的瞬间，佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
张丽莉，这个勇敢的名字，神圣地植入黑土地，深深地植进人们的心底。
那一刻，柔弱的她犹如铜墙铁壁
张丽莉的壮举定格在那一瞬间。5月8日20时30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门。这时，停在四中门前的一辆大客车突然失控，撞向路边停着的另一辆客车，被撞客车失控后向校门口的学生们冲来。
“面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾轧。如今，她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了这座城市，她是我们佳木斯人的骄傲。”讲起心痛的一幕，佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍眼含泪花。
“我刚出校门，惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了惨祸的经过。当时，有几个学生背对着前面的大客车走着，完全不知道危险。
还在医院接受治疗的学生孙智鸿回忆说，当时肇事的那辆客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，又用屁股将旁边的一名学生顶到了一边，她自己却被猛冲过来的客车撞倒在地。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛在接受媒体采访时说，5月8日晚21时许，他们收治了6名伤员，其中1名学生只是手外伤，已经出院，其余4名学生伤势不是很严重，还在接受治疗。受伤最严重的是教师张丽莉，医院初步诊断她为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危。
张丽莉的伤情牵动了各级领导的心。5月11日晚，中共中央政治局委员、国务委员刘延东打电话给黑龙江省委书记吉炳轩，向张丽莉及其家人表示诚挚的慰问，并转达对张丽莉的崇高敬意，赞扬她的行为体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。
吉炳轩连夜向佳木斯市委询问张丽莉的伤情和救治情况，指出要尽一切力量，保证最好的医疗水平和条件，全力进行救治。吉炳轩说：“张丽莉在万分危险时刻，挺身而出，不顾生命安危勇救学生，表现了一个人民教师慈母般大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。张丽莉舍己救人的壮举令全省人民为之敬佩和感动，要开展向张丽莉同志学习的活动。”
5月12日上午，受省委书记吉炳轩、省长王宪魁的委托，省委、省政府组织慰问团前往佳木斯市中心医院，看望并慰问了英雄教师张丽莉。省委办公厅、组织部、宣传部，省教育厅、卫生厅有关负责同志和佳木斯市委、市政府主要负责同志赴医院看望慰问张丽莉。黑龙江省教育厅作出了在全省教育系统开展向张丽莉同志学习活动的决定。
校园里，她像茉莉花一样充满热情
在师生们眼里，漂亮、开朗的张丽莉老师就像一束茉莉花，亲切、真挚。
张丽莉是三年级（3）班的班主任，担任两个班级的语文教学任务。她把100多个孩子的学习时刻放在心上，宁可放弃休息时间也不愿一个孩子掉队。在一次古诗知识复习时，三年级（9）班几名同学没有背下来，张丽莉就放弃午休时间，逐一领着背、记、考，直到全部合格为止。
有的学生因成绩较低而心情失落时，张丽莉总会用自己独特的上掉泪，张老师发现后，急忙帮着擦去泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。
“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她自掏腰包给家长买水喝。
“担任班主任后，她的心思完全放在了学生身上。带班两年多，她起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没吃饭的学生。有的学生来不及吃早饭，她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给他们吃。”姐姐对工作的认真、对学生的爱让张丽莉的弟弟感到自豪。
从不请假休息，从不丢落一节课，从不放弃一个学生，为了学生们的进步，张丽莉可以舍弃自己的一切，休息、健康、心血，乃至生命。
“每次放学和张老师一起出校门，她都会拉着学生们说：‘来，咱们一起过马路，别着急，慢点，看着点儿车。’没想到，她为了保护和救同学被车撞倒，被截掉了双腿，我和同学们都特别难过。”学生闫泽坤泣不成声地说。
张丽莉所展示出来的美，是没有修饰的；张丽莉所展示出来的爱，是发乎于心的。因为自然、因为纯洁、因为厚重、因为高尚，这样的美丽更加弥足珍贵。
“以前老师是我们的拐杖，以后我们就是老师的轮椅。”面对重症监护室的张老师，孩子们说得质朴而动情。
平日里，她对每个学生都那样善良
5月13日是母亲节。目前张丽莉伤势较为稳定，但存在一定的恶化倾向。为了让她得到更好的治疗，专家组决定，5月12日晚将张丽莉转至哈尔滨医科大学附属第一医院救治。在这个温情的日子里，来自北京、哈尔滨的各路专家正在紧张忙碌着，全力救治母亲一样的老师。然而，知道实情的人们心底却掠过一缕酸涩，因为，张丽莉的母亲8年前就去世了；去年她怀孕却因为陪学生上早操跑步而流产，为了带好毕业班，张丽莉跟家人保证：等今年中考结束就要孩子。
婆婆抹着眼泪说：“丽莉是个好儿媳，懂事，善解人意。”
“要么不做，要做就做得最好。这是张丽莉的座右铭。”副校长靳艳萍说，她是我们的教学新秀，是语文教学水平较高的一位老师。2007年来学校，一直坚持主动去听老教师的课，进步非常快。语文教研组长张立波老师是丽莉的师傅，二人感情特别好，相处得就像母女，丽莉出事以后，张立波老师由于悲痛过度病倒在床。
“班上有一位同学生病了，老师带我们几个班干部去探望。打车时，一辆自行车摇摇摆摆就奔向了我，她一把将我揽入怀中，车子剐坏了张老师的裤子，可她却先问我有没有受伤。”3年前的一件小事，让学生闫泓佚至今记忆犹新。
“我家是低保家庭，丈夫去世了，我一个人领着儿子生活，十分辛苦。张老师得知我家的情况后，每个月都给我们100块钱，从孩子上初一时就一直坚持，连寒暑假都不落下。我患有肾病综合征，张老师还经常询问我的病情，安慰我、鼓励我。我和儿子从心底里感谢张老师，希望她快点好起来。”家长赵亚波哽咽得说不下去了。
在佳木斯救治期间，不断有老师和学生来看望。昏迷中的张丽莉身上连接着各种监控仪器，还没脱离生命危险。“我告诉他们，马上要中考了，要以学习为主，不用来了。”张丽莉的丈夫李梓烨，满脸憔悴，却还在为妻子的学生着想。“不管以后怎么样，我都是她的依靠，她就是我的唯一。”这个悲痛中的男人斩钉截铁地说。
“老师，危险来了的时候，您是我们的天，以后我们就是您的天。”孩子们对着他们敬爱的老师说。
“有这么多人的关爱，我相信女儿一定能挺过这一关。”张丽莉的父亲对赶来慰问的各级领导说。
敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动诠释了校训精神，践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。
张丽莉老师范文4
这位年轻的女教师，就是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉。事发后，人们亲切地称她为“最美女教师”。
车祸导致张丽莉胸腹多发损伤，腰椎、骨盆、骶骨、肋骨骨折、双下肢毁损伤。重伤之后，张丽莉在佳木斯市中心医院和哈医大一院抢救了100多天，先后经历了大小6次手术，终于转危为安。
为了保住她的生命，医生不得已为其做了双下肢高位截肢手术。由于要接受专业的康复治疗，9月5日上午，“最美女教师”张丽莉住进了中国康复研究中心北京博爱医院骨科病房，开始接受规范、科学、系统和全面的康复治疗和训练。
“最美女教师” 笑容很灿烂
金秋的京城，碧空蔚蓝如洗。张丽莉在爱人李梓烨的陪伴下，从医院后花园乘坐轮椅散步归来，脸上带着一如既往的灿烂微笑。房间里风铃叮咚，一束白色百合散发着幽香，桌子上摆着一缸小鱼和她最爱看的李清照诗词。
“我喜欢看文学类的书，有空就看。”美丽的她，充满才情。
“住院康复的生活非常充实，为了锻炼身体的力量，我每天从上午8点多开始进行康复训练，11点结束；下午从2点半开始到4点结束。医院为我设计的康复训练项目有条不紊，都很科学化，我很感谢这里的医护人员。现在的康复效果出乎意料。”她笑着说，“我以前有点小臭美，特别注意身材，1米68的身高还不到100斤，所以肌力不是很好。”
为了让自己更有力气，以前不爱吃肉的她开始告诉自己要多吃一些。家人也会每天细火慢熬一些滋补汤来给丽莉增加营养。
1984年初出生的张丽莉特别爱美。平常，她经常站着批改试卷，以保持优雅的高挑身材。她喜欢穿高跟鞋，经常跟人“炫耀”，她能穿着7厘米的高跟鞋健步如飞。28岁的张丽莉是个幸福的“小女人”。她特别喜欢孩子，每次看到小宝宝，都要凑上去摸一摸、亲一亲。2007年，她与淳朴实在的小伙子李梓烨谈恋爱，2009年，他们幸福地走进了婚姻的殿堂。但为了工作和学习，她们还没有来得及把生育小宝宝列入家庭的“议事日程”。
“能够挽回学生的生命，我不后悔！”
“当你发现肇事的车辆向学生们冲过来的时候，在生死攸关的一刹那，你当时的第一个反应是什么？”
张丽莉坦然地说：“说实话，我当时根本就来不及想得太多。在危难的瞬间，我相信每一位深爱学生的老师，都能像母亲保护孩子一样保护学生，我只是做了每个教师都应该做的事情，大家却给予了我这么多的关注，我真的很感谢。”
熟悉张丽莉的人并不觉得意外。几年前，张丽莉和几个学生一起打车，一辆自行车疾驶而来，眼看就要撞上学生闫泓佚，张老师眼疾手快，一把把泓佚拉进怀里，自己的皮裤子被刮了个大口子，可她的第一反应是：“泓佚，你没事吧？”
因为这次撞车，张丽莉一瘸一拐了好几天。从此，孩子们觉得她“唠叨”了许多。“过马路时别着急，慢点，看着点儿车。”每天一出校门，张丽莉就会这样对学生细细叮嘱。
“为了救学生，您自己现在却承受着病痛带来的身体和心理的摧残。您是不是对自己现在的状况难以接受呢？”
张丽莉诚恳地说：“我是个普通的姑娘，在我苏醒过来，慢慢知道我身体发生改变的时候，的确情绪低落过，也曾偷偷流过眼泪；在受伤后的很长一段时间里，我都不敢正视自己的截肢残端。但是，最后我还是选择坦然地面对这一切。因为毕竟我活过来了，还能呼吸到新鲜的空气，还能感受到大家对我的关爱。所有的感谢与感激汇成一句话，就是‘活着真好’。身体健康的时候真的没有这么多的感触，每天都为工作和生活忙碌奔波，还有很多不满足，总觉得生活处处都有不如意。当我从死亡线上挣扎过来后，反而觉得，每天在病房里拉开窗帘之后，能够感受到阳光、蓝天和白云，对我来讲就足够幸福了。我相信，只要活着，就会有生命的精彩存在，就会感受到每天的快乐，真的，这种感觉是很多人无法体会到的。”
张丽莉接着说，从之前的生死未卜到现在生活基本能够自理，对我来讲，这就是一种生命的突破，也是众多人给予我巨大关爱的结果。我很庆幸有这样一个结果，我很知足，也很感恩。虽然自己失去了双腿，但能够挽回学生的生命，为社会创造更多的美好，我不后悔。
关于未来，张丽莉的头脑十分清醒，她说：“我知道还有无数的无法想象的困难在等着我，当然坐在轮椅上可能会有生活上的不便，以后在具体的生活中，也可能会有沮丧的时候，在鲜花和掌声之外，我需要面对的是长久的平淡生活。我现在的心态很平和，以后，我要早日回归社会，继续做原来的我。”
“我就是喜欢做教师！”
张丽莉说：“我就是喜欢当老师，并且每天都在享受这份职业带给我的快乐。”
短短5年，丽莉就在全校90多名青年教师中脱颖而出，被评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“优秀班主任”、“最受学生欢迎的老师”，获得佳木斯市“杯”课堂教学竞赛一等奖。
张丽莉有本工作日记，记录着班上50多名学生的学习情况、家庭状况、性格特点，甚至最近的情绪变化、微小进步……
提到一直惦记的孩子们，她的声音有些哽咽，“特别想他们，回忆从教这五年，每一天都很有价值，我没有虚度光阴，真的很开心。”
半年前，张丽莉执教的初中毕业班的学生们全部顺利毕业，绝大部分都以优异成绩考入了高中。现在，虽然她身在北京，远离佳木斯，但是，她每天都会收到学生们发给她的祝福短信，或打来的电话，或发来的QQ和微博问候，这些依然会让她感受到快乐和幸福。张丽莉说：“孩子们给我的祝福中，都是要我加油啊，努力康复，希望老师给他们做榜样，让他们觉得生活更加美好。今年的教师节，我又收到了同学们写来的许多精致的贺卡、手工制作的很大的风铃和为我折叠的很多漂亮的千纸鹤，还给我寄来了把我的形象PS上去的全班毕业合影。”
康复治疗在行动
中国康复研究中心北京博爱医院对张丽莉老师的康复治疗高度重视，成立了以李建军院长为组长，由丰富临床经验的骨科专家、假肢工程师、物理治疗师及文体治疗师、心理医师、社会工作者、护理师、营养师等专业康复工作者，以及张丽莉本人和家属共同组成的康复治疗团队。9月中旬，十多位来自各个学科的康复专家们已经为张丽莉老师的伤情进行了集体会诊，共同制订了全面的康复治疗方案。
据骨科专家、专家组副组长王安庆介绍，张丽莉老师在住院期间，要积极解决她术后产生的残肢痛、皮肤疤痕等各种后遗症，并避免产生因截肢出现的各种并发症，以便为将来装配假肢打下良好的基础，医院还安排高级营养师专门负责张丽莉老师的营养配餐，帮助她补充体力，恢复体质。
下午的秋阳从玻璃窗斜射进来，照得康复训练室温暖如春，张丽莉每天都要在这里接受3～4个小时左右的康复训练。
专门负责张丽莉康复训练的主任康复训练师李洁辉告诉我们，张丽莉在黑龙江经历了100多天的抢救，在病榻上躺的时间比较长，刚住院时，上下肢肌肉和腰、背和腹部肌肉力量以及关节活动度都要比过去下降很多，许多肌肉群已经产生废用性萎缩，加上术后留下的残端很短，这将严重影响她将来对双腿假肢的操控。在最近的一个多月里，主要是对她进行加强双上肢、下肢双侧残肢、腰、背和腹部肌肉力量的康复训练，以及坐位平衡的训练，使其全身各部位的机能尽可能得到最大限度的恢复，也力求让她身体各部分的肌肉力量比正常状态更强一些。
张丽莉说：“在受伤后的很长一段时间里，我都不敢正视自己的截肢残端，因为伤口附近都是后植的皮，肌肉条件也不好，伤痕累累，手不小心碰到就会很疼。经过医护人员的心理指导，现在好多了，我现在时不时地要拍打拍打双腿残端，以便让血液流动得更通畅，让皮肤多接受一些外界的刺激，为装配假肢做准备。”
据李洁辉介绍，做仰卧起坐训练时，张丽莉的左腿残端有个位置，只要触动它就会很痛；另外，由于手术后腿部残留的肌腱不是很长，残端上有伤疤，软组织有损伤。所以，做关节活动度训练的时候，她也十分痛苦。每次进行康复训练，由于累和疼痛，她都会大汗淋漓，但她十分坚强，从不退缩，付出了很大的努力。因此，丽莉老师的康复效果很快得到显现，现在，她的肌肉力量已经从三级达到了四极，康复训练已经达到了预期的目的。
李洁辉说：“医院的假肢工程师们马上就要为她制作假肢了，假肢有自身的重量，要用她很短的大腿残端带动假肢，腿的力度就必须要比受伤前还要大，张丽莉老师还需继续加油努力。”
在康复工程研究所假肢矫形器制作中心，著名假肢设计专家、张丽莉康复治疗专家组副组长曹学军，正准备为张丽莉老师装配双侧大腿假肢。
曹学军打开电脑，指着终端上的PPT说：“我们正在着手攻克张丽莉老师残留肢体非常短小、残端皮肤和肌肉条件较差、安装假肢难度比较大的难关，为她设计出当今世界上最先进的大腿假肢。”
曹学军接着说：“张丽莉老师装配上假肢后，我们还要不失时机地为她进行站立平衡训练，平地行走训练，之后还要进行在各种不同复杂地面上的步行训练，以适应不同的工作、生活环境，提高其生活自理能力。”
张丽莉老师范文5
“生命如花，美在瞬间”。连日来，张丽莉的英雄事迹，在全国各地引起强烈反响。举办座谈会、主题演讲，踊跃捐款，全国各地的爱心人士采用不同的方式表达着对张丽莉老师的敬佩之情。一个以“最美教师”为榜样，用实际行动践行“学高为师，身正为范”准则，把全部热情投入到教育事业中，争做“最美教师，最美的心灵”的热潮，正在全国各个领域中轰轰烈烈开展起来。
哈尔滨市第三中学校长赵文祥说：“丽莉在不平凡的瞬间英勇行为，感动了所有人，也深深震撼了我。”赵文祥告诉记者，在张丽莉老师事迹的感召下，连日来哈三中教师掀起了向“最美教师”学习的热潮，先后组织了中层干部讨论会和部分教师座谈会，三中老师们都被“最美教师”的事迹深深打动。哈三中全体老师将以张丽莉为榜样，进一步发扬“勤于奉献、乐于奉献、甘于奉献”的精神，发扬“严于治学、勇于探索、敢于创造”的教学信念，将对学生的爱与责任落实到每一堂课上和与学生相处的每一个瞬间。
哈师大附中党委书记、副校长刘大伟在接受采访时的一段话，引人深思，他说：“目前的教育现实告诉我们，学生物质生活越来越富足了，但他们对幸福的感知却越来越低了；学生越来越会做题了，却越来越不会做人了。原因在哪里？是因为我们从教育的根本，走到了枝叶；从人性，走到了物性；从精神的守望，走到了技巧的操练……所以，要还教育的本色，作为教师就要坚守住自己的精神高地，才能为学生点亮他们心中的道德灯塔，照亮他们未来的人生之路。”他告诉记者，作为一名教师，更应该从张丽莉的事迹中汲取道德价值和向善的力量，重新思考一下教育的意义是什么？“教师真正的快乐源于爱心洋溢的创造性劳动之中。”
哈尔滨工业大学附属中学高二语文教师张微娜说：“我当时选择教师这个职业，想到的仅仅是这份职业的高尚神圣，却很少想到这神圣与高尚的背后那如山的责任。这责任需要我们耐得住性子，忍得住寂寞，守得住立场，付得起牺牲。”张微娜说：“这几天一直在想张丽莉舍生忘死的动力源于何处？我想，一定是教师为师者的大爱，爱这个平凡职业背后不平凡的使命！”
从事故发生到目前这一段时间，各地举办了各种各样学习张丽莉的活动，哈工大附中副校长李夜明呼吁全校老师学习张丽莉的“职业坚守”，他说：“要坚守人民教师的高尚情操、崇高职业精神和崇高职业理想，多向身边的榜样学习，在本职岗位上认真工作，不断超越，争做科研型、智慧型教师。”
张丽莉老师范文6
我们学习的榜样
5月21日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：
学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
学习张丽莉师德征文二
学校组织全体教师观看“最美女教师”的事迹视频。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，而自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。看完这段视频我的内心异常澎湃，被张老师的举动震撼。整段视频的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是张丽莉是位平凡的女教师，她却在关键时刻做出了伟大抉择，她不顾自身安危保护她的学生，凭着一种本能迈开腿、伸出手去就她的学生，我想这本能的背后是一颗纯洁高尚的灵魂。
看到张丽莉老师的感人事迹，内心觉得十分感动和佩服，这样舍己为人的壮举不是每个人都能做出的，况且张丽莉老师才29岁，还那么年轻，未来还有很长的路要走。我想，张丽莉老师的这个壮举不是偶然，在发生危险时，挺身而出，不顾生命安危勇救学生，是选择迈步向前还是退到安全地带，这是一个选择。她选择了向前，这与她平时的表现，平时注重师德的培养是密不可分的，是她长期以来对工作认真负责的敬业精神及对自己学生视如己出的无私精神的一种长期积累和沉淀使然。她在危难时刻舍己救人，体现了一个人民教师的崇高风范，她爱自己的学生，不惜用自己的生命保护他们。她让孩子们懂得了什么是高尚的品德，什么是勇敢的精神。她的一个选择，成就了两个孩子的幸福。这是一种大爱之举，体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，表现了一个人民教师慈母般大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄，令人感动，可钦可佩。
她这种行为深深地感动和激励了我们每一个人。张丽莉老师用实际行动诠释了师德高尚的精神含义，践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和一心为国家培养栋梁之才的理想。
老师是一个神圣、崇高的职业，教书育人，桃李遍天下。成年后，许多人回忆学生时代，老师的影响伴随一生，师德铭心刻骨，师恩终身不忘。“最美女教师”让世人懂得，老师对于学生的爱高尚、无私，甚至于不惜付出自己宝贵的生命。对时下教师职业素质的质疑之声，是最有震撼力的驳斥。
