一切都结束了范文1
生活中会有很多不如意的事情，但并不是所有的不如意都能扛过去。
有人说，羡慕我，有这美好的生活，有着爱你的家人，有能安慰我的人！我多想告诉他，那些都是面具，我的生活，比你想的不知道要遭多少倍，但我怕我说出来，会遭别人的笑话，所以，我以这样的方式，告诉所有人，不要羡慕我，我没你想的那么好！
我多想失忆，忘记所有的不如意：我多想重生，让一切变成一场梦，我累了，我倦了，我想让一切结束，还我最初的生活！
天亮了，梦醒了，一切都该结束了。生活还再继续，我没有理由，不去忘掉这些不如意！
一切都结束了范文2
1、一个人做事的失败也像这大自然中的一切的结束就喻示着新的开始一样，在经历了事情中的风雨后，虽然失败了，但却在风雨中得到了一种自身的磨练，在新的开始后，必定是一片成功的天空，就像一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
2、俗话说，好的开始是成功的一半，因此我们一定要给本学期开一个好头，面对这新的一学期，每个人都站在同一起跑线上，以前的成绩说明不了什么，重要的是把握好现在。
3、明天一切即将是一个新的开始，我的幸福就在前方。
4、新的开始，又是一个崭新的开始，我和儿子都充满信心，充满希望，我们还要一如既往的相互鼓励，相互欣赏，步伐轻盈，充满阳光，走向明天，走向理想！
5、人的生命只有一次，但生活可以每天不同。面对快速变化的世界，我们就要把过去放下、把现在扛起，把每一天当成一个新的开始，牢记心中的理想，微笑面对生活，不断充实自己，就会拥有精彩有意义的人生。
6、每天都是新的超越。一个人无论他的过去是不堪回首，还是风光无限，都会随着时光的流逝而成为历史，生命亦非只有一处灿烂辉煌，包容过去，融通未来，创造人生新的春天，你的人生将更加明媚和迷人。
7、往事已矣，我没有悲的理由，只有快乐的道理。因为我的脚向前走，路向前延续着。再怎样的美好事物也只是记忆里的一朵浪花，再怎么感秋伤春也已经于事无补。怕什么呢？惊什么呢？一笑而过。
8、一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。迎来了早晨的第一缕阳光，又能来到这个美丽的校园，见到了朝夕相处的同学们，又一阶段的学习之旅启程了。
9、每天，每天，每天的每天经过红绿灯的时候我都自信微笑的张望，得意自己比车子先行。其实我是在努力在找一个起点，找一个新的开始。
10、结束即是新的开始，没错，在任何结束的背后，总会有开始的身影。在结束的时候，不要轻易的去放弃新的开始，要去自己寻找那影藏在结束背后的新的开始。在心中永远铭记：结束即是新的开始！
11、生命的结束并不意味着一切都结束了，在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。
12、花，凋零了，喻示着新的绽放；叶，飘落了，喻示着新的繁茂；蝉，不叫了，喻示着新的生机。()大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。
13、努力请从今日始，不仅是成功之道，而且是不同领域的人有所作为的重要条件。
14、每天都是新的希望。人生起起落落无法预料，有一点要牢记：生命中或许有许多失望，但一定不能绝望。
15、一个新的开始，必定有一个痛苦的阶段，尤其是失去感觉之后。
16、新的开始，一个崭新的开始，我要向儿子学习，跟着儿子的节奏，学习而儿子坚强勇敢的榜样，不管风再劲，雨再浓，日再烈，雪再寒，我都要跟上！
17、一杯苦辣的烈酒喝完。也应该知道自己的心伤该办随着这杯酒结束了。也该知道每一天的太阳跟东方升起就是代表一个新的开始了。
18、每天都是新的起点。努力请从今日始，不要想着明天再弥补。岁月的长河中，我们所做的每件事情，都如同随手洒下的种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢的生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。
19、面对这新的开始，我们应该有一种乐观，积极的态度，使自己自信起来。著名作家拿破希尔在《一生的财富》一书中曾经说过：只要有信心，你就能移动一座山，只要你相信你能够拥有财富，你就一定能拥有财富。
一切都结束了范文3
“生活是不停的循环，一切都生生死死循环不已。”Otto还是个小男孩的时候，有一天，父亲准备和母亲离婚，如此开始一场与儿子的谈话。一切都在逝去，错不在我，错在时间。这是父亲真正想说的话。
“不，不是一切。”小男孩不能同意。他还不知道命运，他只是本能地不能同意这样悲伤的观点。
“你知道有永恒的事物？时间侵蚀一切，即使是爱。”父亲说。
男孩倔犟地摇头。他说不出来理由，他只是不能同意。他还小，他还相信爱，相信爱之永恒。
“打个比方，就像你用完汽油，在路上束手无策。”父亲说。“我正在跟你的母亲办理离婚的事情。”
小男孩倔犟地看着他。
夜里，母亲哭泣的声音传来。狂风大作，窗户飘摇，母亲来给小Otto关好窗子，然后，坐在装睡的男孩床边黯然神伤。小男孩睁开了眼睛，对母亲说：我总是爱你的，如果我用完汽油，我就死。
他是如此倔犟，就这样开始与时间对抗。如果用完汽油，他就死。他写下句子，将它们折成飞机，从学校厕所的窗口往外放飞，纸飞机一架架穿行过操场，放学的孩子们捡到飞机，接孩子的大人们捡到飞机，他们看见上面的句子，只有一句话：时间一成不变。
时间一成不变，一切美好的从不结束，一切最重要的从不结束，就像极地的太阳。它们不结束，只是循环。然而在电影的最后，在Otto和Ana的爱情故事中，却缺少了重要的一环，以致不能完成那个圆圈，不能达成那个循环。导演冷酷，给了人一个太阳不落的希望，却在最后将其击碎。然而，你却不能因此说永恒输了，你不能说爱情输给了时间。
永恒和一日，永恒和腐败，永恒和逝去……最近看电影，每每看见时间，看见人与时间的对抗。好电影，令人扼腕叹息的电影，讲述的大都是时间，失去的时间，不能挽留的时间，以及，人在其中的不甘和壮美。
之前还看了安哲罗普洛斯《永恒与一天》，讲述的也是时间，全部画面和音乐的美，都在讲述逝，腐，以及，逝和腐中的生命甜美。
“送苹果会腐烂，送玫瑰会枯萎，送白葡萄会压坏，我送上我的泪水……”电影里，逃难的阿尔巴尼亚小男孩唱道。
“为何世事总是不如意？为何我们必须腐臭，徘徊在痛苦与欲望之间？”亚历山大在老人院里对痴呆的母亲作最后告别。而老年的痴呆母亲对着窗外呼唤着，她是在唤幼年时代的亚历山大回家吃饭。时光在这一刻混淆了，看得人心酸。
“我在海边写信给你，一次又一次。我写信给你，对你说话。当你偶尔想起这一天，请记住，我全神凝望着它，我热切接触着它。”安娜的信。记住这一天。记住过去的这一天，记住这一天我曾全神凝望过它，这一天将因这凝望而永恒。
一切都结束了范文4
《如何！结束》
高一的那次选择可以说是我平生最大的错误。“我不顾一切的去追随一个只是平感觉喜欢的女孩子”当时我也没有想到走这一步的最后会变成这个样。可能是那时还小吧！“呵”当时并不是真的爱上了她。只是不服输才掉了下来的。那时也没想到我的成绩会下的那么快！在我知道我的成绩下得这么快的时候，我只能要那个借口“死死追随”将错就错。最后我的成绩只有倒数的份。我就不想在去上学了。一心只想等我旷的课够开除，就可以转学去和她在一起了。这一步我作的很“成功”学校如我愿的把我开出了。在我的葳协下。爸爸只好把我转了过去。爸爸刚开始并不知道我死活要去那学校的目的。只是她在的是一所很普遍的中学所以爸爸很不愿意。
本想，转去那后就会好好学习的。和她知道我转去找她后，她一定会和我交往。可我错了。这一步我失败了。败得让我一发不可收拾。她的一句“我高中还不想谈恋爱，我们只做朋友好麽？”就把握冷在门外了。从此后我变得无句无束，课爱上不上的。也没人说的了我的话。因为后来家里人知道我转学的目的。所以都对我死心了。也不想在说我什么呢！没人管也不是好事。是很自由，可有时自己坐着抽闷烟想想过去和现在，在想想爸妈的苦心还真想哭。在着两年里我都忘了我偷偷哭过了几回了。可以说我现在一事无成。什么都没。今天我20了。想想还真没成就感。有时还真的想马上离开这地方，让这一切马上结束。
《不得不结束
》
她交男朋友了，我也高三了在过几个月又是个人生的转折点。我还记得她当时是这么拒绝我的：“我高中还不想谈恋爱我们只做朋友好麽？”“呵”这样的朋友要我怎么做啊？好吧。就此让你成为我的陌生人吧！我不会在出现在你的世界了。只求你不要在出现在我眼前。就让你们过你们的二人世界去吧。我也会有更好的。你别希望我祝福你。因为我恨你就象爱你一样深。
《不如就此结束》
其实我也不想结束掉这一切。我情愿荒费我的学业。但现在不得不结束了。因为你以是别人的女人了。我还有什么理由傻下去啊。世上有唱不完的情歌，有伤不完的心！所以我得马上狠下心结束掉这一切。
什么事都有始有终，但我想这就是我两年前的那个选择的结果吧。我也想有个美好的结果。可我没办法，爱是勉强不了得，勉强的爱不会甜。
在这两年里。可以说是我人生最难熬的。不是不寂寞，只是不想说。对你们说了又能如何？爱了。给了。伤了。散了。痛了。走了。
在这我忠告所以的朋友：不要迷恋路边的鲜花而忘了赶路，必近路边的鲜花会一路开放。我还真想谢谢她，她不这样我也不会遇到这么好的一个她。
一切都结束了范文5
从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。
一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘！
小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧！
每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐！有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切！打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。
慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。
一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油！
一切都结束了范文6
越来越成为舞台艺术不可或缺的重要的表现手段之一。它的出现，创下了舞台历史上的辉煌。这个对我们从事灯光艺术的人说来，提出更高的要求，要求我们不仅掌握各种现代设备的技术、运用，更要练就自身对艺术的把控、理解。读懂舞台剧、读懂导演的思考，读懂剧本的原旨，为观众提供一个最完美的舞台环境。通常我们做灯光的，常常有重技轻艺的意识，下意识的体现在灯光的操作上，粗糙、简单，不能尽善尽美地把舞台剧展示出来。当代的舞台艺术，无论在戏剧、歌舞，各种艺术样式的舞台表现中，都迫切呼唤我们从技术走向艺术，从技术走向技术和艺术的融合，这是时代的要求，也是我们灯光设计人员的责任。我在几十年的灯光艺术工作中，积累了一点对现代灯光的思考，现谈出来，与同行们共同商榷。首先我认为，灯光的音乐性是我们必须重视的一个特质。这也就是说，我们的灯光的起承转合，它必须在音乐的节奏中，在音乐的最恰当的节点作出灯光的转换，让我们的灯光的强弱随着音乐的强弱变化，让我们灯光的节奏随着音乐的节奏跳跃，这一点对灯光工作者来讲有点难度，因为大多数的灯光师对音乐的感觉是不灵敏的，是缺少记忆的，所以让他们能够准确的把握节点无疑是要提高音乐素养，增强对音乐的理解能力。其实我们在舞台上经常碰到这样的问题，比如说，舞台的中心人物，大段的咏叹结束，通常我们的灯光是切光，但往往咏叹的结束并不意味着人物情感的结束，并不意味着故事的结束，所以这种结束感就不能用这种戛然而止的切光简单处理，必须追随着演员的情感，减弱灯光，缩小光圈，把观众带向无限的遐思当中。这样才能完成人物形象的塑造，这样才能满足观众审美心理的需求。仅仅是简单的切光，也都渗透着你对人物的理解，你对艺术内涵的掌控。灯光的特写，是我们常用的一种手段，但是怎么用好灯光的特写却有一定难度。我在扬州文化艺术学校08年的毕业典礼晚会中，对他们的开场把杆基训舞蹈的表现中采用了全场黑光，只有非常强烈的演员腿部特写灯光，让演员在曼妙的音乐声中轻盈地舞动着修长的双腿，踩踏出明快的节奏，一下子在剧院中产生了震撼的效果，观众报以了最热烈的掌声。可以想象，倘若我们是舞台满光表演这场把杆的舞蹈，会有这样的效果吗？绝对没有。这就是灯光特写的力量。它不仅诠释了芭蕾，它还把芭蕾这门艺术的神秘感推向了新的高度，从而让观众得到愉悦和审美享受。
2.灯光的特写
广泛地运用在舞台中，现代的灯光器材也为我们提供了最优质的灯光效果，所以我认为，灯光特写的运用在我们舞台艺术中将会有更强大的生命力。结构性灯光运用在舞台上已经不是新鲜事，细光束、高亮度的光束灯可以把喧嚣、繁华的都市打出城市的节奏，可以打出城市的工业化的氛围，甚而可以打出快节奏生活中的人们的繁忙。应该说，结构性灯光它的神奇在于你的创造，在于你的构置。我在扬州市歌舞剧院排演的舞蹈《阵地》中，就运用了结构性灯光，这是一个战争题材的舞蹈，就是要表现英勇无畏的战士突破封锁线一往无前的战斗气概，我用结构灯构置出虚拟的封锁线，起到了意想不到的舞台效果，时隐时现，时而真实，时而虚幻，但它都恰到好处地把战士突破封锁线的动作、气概烘托得更鲜明、准确、震撼。同时，用结构性的光束灯作为地逆光，营造出战士匍匐前进在敌人的炮火中，对舞台的情势起到了极大的渲染和推进作用。灯光的切割，对于舞台的环境、地点的转换，人物之间的转换，以及各种形态的时空变化，都有非常精准的呈现。灯光的切割，不仅解决了时空的自由转换，同时，还能推进戏剧节奏的变化。比如说，舞剧《沙湾往事》，它充分地运用了灯光切割的手段，将有限舞台的空间和无限的故事情节做到了最简约、最完美的体现。所以我认为，灯光的切割，对我们现代灯光师来说，是一门技术，更是一门艺术。灯光能否切得非常干净是一门技术，但是何时切，切的什么色彩，强度的变化，却是一种艺术。这都需要我们对舞台的理解，对剧目的提炼。灯光在舞台中实际上是为了剧或舞蹈二度创作深加工。对于一台剧或某个舞蹈首先要看透剧或舞蹈要表现什么。在确立了导演和舞美的风格之后，使用一系列现代化的灯具，大胆地突出舞台中所要表现的环境、气氛、情调，把它生动具体地呈现出来。如我院编排的三人舞《甘霖》，它的舞蹈语汇是使用一种彝族古老特色的肢体语言，原生态地表现了人类对水的渴望，对美好生活的渴望，呼吁人们保护大自然，珍惜大自然的赐予。在该舞蹈中运用了“定点”、“光束”、“图案”、“频闪”、“切割”及大面积色光转换等，把不同时节的环境变化的场景有机地连接起来，使舞蹈表演节奏更加紧凑，场景转换更快，以及利用逆光、地逆光的光束更有视觉上的冲击力，将演员的形象更加有立体感。随着音乐的节奏，深层次地加以烘托、渲染，引导观众由感性过渡到理性认识，使观众在欣赏艺术的同时，又充分领略并认识了灯光与色彩的魅力。
3.结语
