暗恋的诗句范文1
静默的相思爱恋之情：1、作者的寂寞源于相思。蛇的“乡思”暗喻作者的“相思”，而且下句紧承“你头上的、浓郁的乌丝”。2、诗人害着相思，苦于表达爱恋，却又内敛，只得化身为蛇，闯入姑娘梦中。诗末尾有写“蛇入梦衔花”，“绯花”象征了诗人的爱意，“入梦衔花”也就是在作者多女子的示爱。3、诗人渴望得到姑娘接纳的暗示。全诗开头，写“梦中若见莫悚惧”，实为对结尾的暗示，即：若是看到我的爱意，莫要退缩和胆怯。
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暗恋的诗句范文2
摘要 胡也频是中国现代诗坛一位颇有创作实绩的诗人。沈从文曾称道他的诗歌“作为近代新诗新型之一种”,“以离奇的风格,造成一种新的趣味”。他以真挚的歌喉作了他灵魂的吟唱,在诗篇里塑造了一个不流于俗世的孤傲的抒情主人公形象。其爱情诗篇香艳而谦卑,别具一格。创作受象征派诗的影响,但却不是亦步亦趋的模仿,而是有所创新和发展。
关键词:孤傲 香艳 谦卑 象征
中图分类号:I227 文献标识码:A
胡也频是中国现代诗坛一位颇有创作实绩的诗人。他以真挚的歌喉作了他灵魂的吟唱,在诗篇里塑造了一个不流于俗世的孤傲的抒情主人公形象。其爱情诗篇香艳而谦卑,别具一格。创作受象征派诗的影响,但却不是亦步亦趋的模仿,而是有所创新和发展。
一 孤傲的主人公形象
追求合群而畏惧孤独是人类的本能。踯躅旷野、孤独无助的诗人也同样渴望在茫茫人海里拥有心灵相契、可以互相慰藉受伤灵魂的知己。而一旦在人海里遇到这样的知己,诗人是无比珍惜的。
在《忆梦苇》里,诗人把对朋友刘梦苇多舛命运的哀叹,对两人深情厚谊的怀念,与兔死狐悲的自伤身世交织在一起,其诗篇哀婉而动人:“我能细数落叶翻飞,海水呜咽/却不堪一念您的命运/你现在是长眠于地下了/我呢,将温柔的眼泪慰藉与空虚!”
自然,珍视友谊的人也希望对方能坦诚相待,他们对友谊的背叛者是深恶痛绝的。胡也频有好几首诗提到了友人的虚伪以及友谊在俗世里因异化而变质:“我不愿哭和笑――/全成为虚伪的装饰/同情之音初出喉咙/即消灭于耳际!”“所谓亲切的朋友/尽为富贵与荣誉前来/见贫苦而退怯。”(《九月之夜》)诗人的愤懑之情溢于言表,他对这样的“友谊”不愿违心地接受,而是取决绝的姿态:“我心已染遍人情之秋色/终可忘却你之赐与/呵,我往昔寂寞之伙友/远去,愿荒疏你的惯技,甜蜜的言语!”(《投赠》)
但在更多的诗篇里,我们可以听到诗人在旷野荒原里的呐喊,看到诗人在污浊的现实里仍没有低下高贵的头颅。他在抗争,反抗俗世,反抗命运:“我偏负这诗人的倨傲/低吟:‘自然虽大,我的心灵更大’!”真的猛士,不是忽视一切黑暗、悲惨的廉价的乐观,而是处于生命绝境却不失去希望、奋起抗争的壮烈。诗人正是这样的猛士!
二 香艳而谦卑的爱情咏唱
《胡也频诗稿》里,对爱情的吟唱占了很大篇幅。诗人这些诗作写于1926―1927年前后,那时他才二十三四岁。在漂泊患难中与丁玲相识相知,共同的生活境遇点燃了他们爱情的火花,激发了诗人的创作灵感。
天长地久、朝朝暮暮,是热恋中人的心愿。但现实里恋人常有别离,不说生离死别,即使是偶尔的分开,也会让诗人备感痛苦:“你远在湘云深处/除了梦,我无能去依傍/只有寂寥的夜半/我睡醒了,细想你脸色之喜怒。”(《寄曼伽》)恋人远在湖南,天高水阔,诗人只有在梦里和她去相聚了。梦醒时分,便把相处时的温馨浪漫的点点滴滴来回味,于是她的倩影便飘到诗人眼前。
诗人和恋人虽心心相印,但毕竟是两颗不同的心灵,它们在共振时也难免偶尔的误会、闹别扭。诗人这时是异常焦灼的,他急欲向恋人剖析他的心迹,表白自己对爱情的坚贞:“我曾发誓/任花好月明/及秋风横扫落叶/或魑魅即是人心/我们只为温爱而歌唱。”(《痛哭之因果》)这种不论沧海桑田、人世变幻,仍然相偎相依的爱情誓言,当让目下那些拜金、拜权的势利者羞愧!
值得注意的是,胡也频诗歌中对待恋人的态度既不是居高临下俯视异性,如古代帝王对待后妃一般,也不是站在同一地平线上和恋人平等地交流对话的。个性倨傲的诗人在自己心爱的人儿面前是非常谦卑的:“当她微侧着脸儿/作倦了的表示/诗人须损弃尊严/愿为她忠心的奴隶。”(《春神》)诗人在俗世面前的倨傲和在恋人面前的谦卑是并不矛盾的,它们反映了诗人心灵世界的不同层次和侧面。诗人的谦卑,一方面与他因为自己的生活际遇,而形成的骨子里的自卑情结有联系,另一方面他把恋人当作女神来崇拜,也是企望实现对自己孤寂的灵魂的救赎与超越。
三 象征派的因子
胡也频诗歌在句式的选用上,也有象征派诗的特点。象征派诗句比较拗折,语言组合搭配方式常违反习惯,追求一种陌生化的效果。这给读者带来一种新奇的阅读体验,但有时候又造成了语意的晦涩险怪。“你秀媚的眼光灿烂在黑暗里/并艳冶我既碎的心花;”(《别曼伽》)“灿烂”、“艳冶”活用为动词,化抽象为形象,搭配非常灵活。有点句子可以明显看出是从李金发等的作品里点化而来的,如“蛙鸣之声与月亮联袂而来”(《消极》)。
李金发等人的创作,在中国现代诗坛具有开拓性贡献,但缺点也是毋庸讳言的。很多诗篇像是一对意象的杂乱叠合,其意蕴比“斯芬克斯之谜”还难猜,除文言化外,欧化现象也较严重,不太适应中国读者的欣赏习惯。而胡也频的创作在使象征派诗表意明朗化和本土化方面,做出了有益的探索。
胡也频诗歌中虽也有很多意象,但那些意象的意蕴是较显豁的,不是把一系列意象叠加起来去暗示读者,而是通过明喻把本体和喻体连接起来,使所要表现的情感既形象生动,又含蓄蕴藉。如《洞庭湖上》,“隐隐的低弱之音/在暴风雨里流荡:似渔父求援的呼喊/似孤雁失恋的哀鸣。”又如“呵,被时代忘却的小人儿/应如残雪萎之路隅?”(《寒夜的哀思》)喻体既为常见之物,又显得新颖别致。
胡也频诗歌的民族化特色要浓郁一些,如“如今是忧船身的窄小/将禁不起我离愁的重载”,很容易让人想起李清照《武陵春》里的名句。正由于这些努力,胡也频在对李金发等的诗歌借鉴吸收的同时,又能够取其所长,补其所短,开拓出自己的诗歌王国。
参考文献:
暗恋的诗句范文3
持相同或相似看法的很多，仅笔者所见，就有林庚、冯沅君主编《中国历代诗歌选》，吴小如等主编《汉魏六朝诗鉴赏辞典》，王叔岷著《陶渊明诗笺证稿》，杨勇著《陶渊明集校笺》，以及黄岳洲著《古诗文名篇难句解析辞典》。持不同看法的同样不少，如袁行霈《陶渊明集笺注》就释之为“依稀隐约，若有若无”①，曹明纲《陶渊明谢灵运鲍照诗文选评》也释为“隐约可辨貌”②，郭维林、包景诚《陶渊明集全译》译为“依稀可辨”③，《辞源》《古代汉语词典》都引该句为例，分别释为“隐约”④、“隐约，好像”⑤。朱东润主编《中国历代文学作品选》则并置两说，不作判断：“依依，轻柔貌。一说，隐约可辨貌。”⑥与上两说均不同，释义最为独特的当数逯钦立的《陶渊明集》，认为“依依”是“偎依留恋貌”。⑦
郭在贻先生曾说，在古文教学中，遇到众说纷纭、莫衷一是的疑难问题，“归根到底，不外乎两种情况：要么各家说法都不对，要么只有其中一种说法对，其余的说法不对”。⑧那么，以上三种注释，哪一种才是作者的原意？或全都不对，须另觅新解？要弄清这一问题，似乎可从三方面入手。
一、因文求义
“文”指训诂学上的“对文”，“两词相对，谓之对文”。它是由于运用了对偶的修辞方式，而形成了词义相同、相近或相反的现象。换言之，即处在相同结构中的相应位置上的两个词，其意义往往相同或相反”。⑨细读原诗，可知《归园田居》中有“七组对句”⑩：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。”显然，“暧暧”与“依依”对文。“暧暧”各处解释无异词，都认为是“昏暗，模糊”之状；而“依依”所修饰对象为“墟里烟”，则二者意义只可相同或相近，而不可相反。这样看来，释“依依”为“依稀隐约，若有若无”自然更有道理。袁行霈先生进而解释这两句诗说：“上句远景，远村模糊；下句近景，近烟依稀。”{11}既简明扼要，也符合生活真实。
二、因声求义
“声”主要指字的古音，它与义的关系十分密切，根据字的声音线索往往可以探求出字的古义，此即训诂学上所谓“音义密合”的声训原则。在这方面，笔者知识过于浅陋，只好直接援引方家之说。据郭在贻《训诂学》：“从声音线索来看，爱（指《诗经・邶风・静女》‘爱而不见’中之‘爱’――笔者注）是影母字，凡属影母之字，多有隐蔽模糊或茂盛之义（茂盛义与隐蔽义是相通的）。……‘依’是影母字，故有茂盛之义。……陶诗《归园田居》五首之一：‘暧暧远人村，依依墟里烟。’依依与暧暧对文，则即暧暧也，状邈远模糊貌。逯钦立《陶渊明集》释为‘偎依留恋貌’，不确。”{12}在对文之外，复从古音推求“依依”的意义，结论就更为可信了。
三、因境求义
“境”指词语出现的语境，由于汉语缺少形态变化，所以语境在探求词义的过程中就显得尤为重要。上述“对文”，本来也是“境”的一种，不过这里所说的“境”，特指“陶诗”（含赋与文）这个大的“语境”。在现存的一百三十多篇陶渊明作品中，“依依”一词共出现六次：1.《归园田居》其一：“暧暧远人村，依依墟里烟。”2.《归园田居》其四：“徘徊丘陇间，依依昔人居。”3.《答庞参军》：“依依旧楚，渺渺西云。”4.《辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂中》：“商歌非吾事，依依在耦耕。”5.《还旧居》：“步步寻往迹，有处特依依。”6.《饮酒》其四：“历响思清远，去来何依依。”其中，第二例显作“依稀可辨”讲，后四例均作“留恋，怀恋，思恋”讲，这是没有疑义的。这即是说，在现存“陶诗”中，“依依”并无“轻柔而缓慢地飘升”这一意义。相反，若把“依依（墟里烟）”解作“依稀隐约，若有若无”，则不但与《归园田居》其四（二者创作时间都在作者辞彭泽令之次年{13}）相合，而且与“陶诗”用词通例也了无滞碍了。
严格地说，上述三种方法单独使用都存在一定缺陷。如我们不能认为凡对文必义同或义近，也不能只据古音以求古义而忽略了词义的演变发展，据境索义也有一个更大的语境（时人与前人作品）难以穷尽的问题。但是，如把三种方法结合起来，得出的结论又一致，那么这结论必定是坚实可靠的。再者，古人的注释也可印证这一结论，如明代黄文焕就对《归园田居》（其一）作过这样的评析：“地几亩，屋几间，树几株，花几种，远村近烟何色，鸡鸣犬吠何处，琐屑详数。”{14}可见是把“暧暧”与“依依”看作形容村、烟之“色”（昏暗模糊、依稀隐约）的。有人或许会说，将“依依墟里烟”解作“村落里的炊烟轻柔而缓慢地飘升”，不是也讲得通吗？而且更富“诗意美”。确实如此，但是，将“依依”解作“轻柔而缓慢地飘升”放在“陶诗”这个大语境里难以讲通，我们就只好承认此解不通，只能“忍痛割爱”。王力先生在《训诂学上的一些问题》中有段精彩的论述，不妨引在这里：“如果我们所作的词义解释只在这一处讲得通，在别的书上再也找不到同样的意义，那末，这种解释一定是不合语言事实的。作家使用这种社会上不通行的词义，只能导致读者的不了解，为什么不用一个能为社会所接受的词呢？实际上，作家并没使用这个词义，而只是注释家误解罢了。”{15}
最后，往更深处追问一下：为什么注释家们容易误解这个“依依”呢？满足于“讲得通”、片面追求“诗意美”自然也是原因之一，但更主要的原因当是受了陶诗之前、之后“依依”的影响。之前用到“依依”最著名的是《诗经》里的“杨柳依依”，一般以为是“杨柳迎风披拂的样子”，或当做“依依不舍”的“依依”，指柳枝“柔弱的样子”，其实都不确。郭在贻、黄灵庚二位先生已经指出，此处“依依”与“霏霏”（雨雪骤而密）对文，乃形容杨柳之盛。{16}――对“杨柳依依”先就存在着误解，又带着这种认识来注释“依依墟里烟”，难怪会以讹传讹了。之后用到“依依”的诗句不胜枚举，恰好绝大多数又是用的“柔弱”“依依不舍”之义（此义源自《楚辞・九思・伤时》中的“志恋恋兮依依”），从而导致注者极易忽视“依依”还有“茂盛”或“隐蔽”之义。其实注者只要留意到以下两个句子：1.唐白居易《杨柳枝词八首》之三“依依袅袅复青青”；2.明杨慎《柳枝词》“袅袅依依映紫庭”，即可想到两句中“袅袅”才是形容柳条“迎风披拂”之态，“依依”自应是形容柳枝“茂盛繁密”之态，一动一静，显然可知。举这两个例子，并非“以后证前”，而是说明古人一直清楚“依依”有“茂盛”和“隐蔽”两义，在他们的诗句中就一直使用着这两个意义，只是今人大多不察罢了。
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注释
①{11}{13}袁行霈：《陶渊明集笺注》，中华书局，2003年版第81、80、79页。
②曹明纲：《陶渊明谢灵运鲍照诗文选评》，上海古籍出版社，2011年版第27页。
③郭维林、包景诚：《陶渊明集全译》，贵州人民出版社，2008年版第46页。
④《辞源》（合订本），商务印书馆，1988年版第109页。
⑤《古代汉语词典》，商务印书馆，1998年版第1840页。
⑥朱东润：《中国历代文学作品选》（上编第二册），上海古籍出版社，1979年版第328页。
⑦逯钦立：《陶渊明集》，中华书局，1979年版第41页。
⑧{12}{16}郭在贻：《训诂学》（修订本），中华书局，2005年版第20、69～70页。
⑨{15}郭芹纳：《训诂学》，高等教育出版社，2005年版第90、104页。
暗恋的诗句范文4
周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
赏析:
周敦颐的这首诗为我们描绘出了一幅暮春晚景图,仔细阅读全诗可以发现,作者写景用了两种手法。前两句运用空间的不同写了近景的落花、柴门、夕晖和远景的昏鸦、树林,构成了立体的景致,后两句通过“我”和“樵渔”的动作对比烘托出“闲”乐和“忙”乐两种不同情景,一方面,作者吟罢诗书悠闲地立在阑干外远眺,一方面“樵渔”急匆匆地赶路回家,一静一动相映成趣。
拓展训练
1.这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?
2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。
丰乐亭游春(其三)
欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花。
赏析:
这首诗全诗突出了一个“晚”字,由此抒发恋春之情。前两句写景,描写夕阳余晖中的红树青山,一望无际的青青碧草。这景色显现出的是暮春时节,且天色已晚。后两句抒情,多情的游客不管春天即将逝去,不顾天色已晚,依旧踏着落花来往于丰乐亭前,欣赏这暮春的美景。游人及诗人自己的惜春、恋春之情跃然纸上。
3.这首诗写了暮春怎样的特征?
4.这首诗表达了诗人什么样的感情?
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
赏析:
这是一幅素淡的水乡风景画,作者运用了白描的手法,勾勒出一只随风而动的小船和一个热情淳朴、天真可爱的小童的形象。
“春风吹入钓鱼湾”一句点出时令,也道出了船的动因。春潮上涨,溪水满溢,小船才会随着风势,从远处悠悠荡荡地飘进钓鱼湾来。乡村春日,大人们都在田间劳作,只有儿童在村子里嬉戏,而一位小童见船来了,以为有客人到,便急忙去打开柴门迎接客人。“疑”“急”把小童的好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态描绘得准确、传神。整首诗朴素自然、诗味浓郁、意境悠远。
5.这首诗在给我们展现一幅素淡的水乡风景画的同时成功地展示了一个农村儿童的形象,试对该形象加以分析。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
【注释】浑:皆,全。
赏析:
这首诗写于作者搬家之时,描写出其对故居的一草一木都深深依恋的感情。诗句节奏明朗,语意浅显易懂。
全诗采用了拟人化的表现手法。诗中的一切,无不具有生命、带有情感。在作者眼里不只是自己与柳条、藤蔓、黄莺作别,这些事物也像他一样痴情,与自己难舍难分。如:前两句中“系”字不仅切合柳条、藤蔓修长的特点,符合春日和风拂拂的情景,且抒写不忍离去之情,生动而传神。后一句“黄莺久住浑相识”,“我”与它已像老朋友一样。“欲别频啼四五声”,“频啼”也使人联想到辞别时离人伤心的啼哭。
总之,整首诗春景迷人,离情依依。
6.作者采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
7.古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。
参考答案
暗恋的诗句范文5
说是暗恋，其实已经是一个公开的秘密。以致每次林桃桃从我们班教室经过的时候，总有好事的兄弟一边吹着口哨，一边叫着我俩的名字。
我站在人群中，看着林桃桃脸色绯红地走过去，心里默默地改编着泰戈尔的诗：世界上最遥远的距离，是我站在你的面前，你却无视我的样子。
林桃桃让我变成了一个诗人。
数学老师在课堂上讲空集与交集的时候，我在草稿纸上写：如果你是一个空集，就算我拿整个世界来爱你，也永远不会有交集。
语文老师在讲台上分析舒婷的《致橡树》时，我在笔记本上写：我如果爱你，绝不像动物园的栅栏，将你圈禁在我一个人的世界。我如果爱你，不仅爱你耀眼的光芒，也爱你的脆弱与孩子气。
偶尔，班上有热心的女同学帮我把这些写在纸上的情诗，拿给林桃桃。我一直期待着她的回应，但事与愿违，那些情诗全都石沉大海，没有激起丝毫的涟漪。甚至在校园里偶遇林桃桃的时候，她也装作不认识我。
就在我计划着，也许应该来一场轰轰烈烈的表白时，却出了个大娄子。因为我在交物理作业的时候，不小心将写在草稿纸上的情诗，一并交了上去。
我原以为，一场深刻严肃的“政治课”在所难免。可谁让我喜欢的是学霸林桃桃呢？班主任一改往日对“早恋”深恶痛绝的表情，语重心长地对我说：“喜欢林桃桃是吧？这是好事情，但你去公告栏上看看，人家林桃桃的成绩排在哪，再回头看看你自己。”
见我不吭声，他继续说道：“其实要想追学霸，不是靠你这些无厘头的诗，而是努力在成绩上超过她，这才是引起她注意的最快捷也最有效的方法。”
那场谈话持续了一个小时，核心内容只有一个：喜欢一个人，是需要资格的。
好吧，我承认，班主任这一招很管用。这次谈话之后，我开始认真对待起学习这件事。认真听课，做笔记，写诗的事情也暂时遭到搁浅。因为我的心底有了新的人生追求，我要用光荣榜上的成绩，来让林桃桃对我刮目相看。
努力总会有收获。随之而来的，便是成绩排名噌噌噌地往上升。高考结果出来那天，我在校园里遇到林桃桃，这一次，她没有对我视而不见，而是露出好看的笑容跟我打招呼，说：“Hi，恭喜你。”
我一下子激动得不知道说什么好，像个被幸福砸中脑袋的傻小子愣在那里。其实那一刻，比起对她说声“林桃桃，我喜欢你”，我更想说的是，“林桃桃，谢谢你”。
高中三年，林桃桃是我努力拼搏的全部动力。
而实际上，我最该感谢的人是班主任。是他让我明白，当你喜欢上一个比你优秀的人，接近她的最好方式，是让自己变得和她一样优秀。
暗恋的诗句范文6
柳迎春暖喜开颜，
暗旁枝垂叶如燕。
花朝月夕宾佐咏，
明月清风二八半。
生花妙笔有新作，
日升月恒正当年。
快马加鞭展宏图，
乐在凉州颂诗篇。
注：花朝月夕是指阴历二月半与八月半。
绿洲仙葩赠柳暗花明双藏头
柳 摇春絮白浪翻，
暗 香恋雪隐容颜，
花 蕊含羞待丝雨，
明 霞虹醉染重山。
明 霞虹醉染重山，
花 蕾绽放意嫣然，
暗 旁芳草窃私语，
柳 枝轻抚俏杜鹃。
祝福小妹生日快乐
祝愿有如长明灯
福在世间放光明
小小佳人手足情
妹儿容颜愈倾城
生如春风百花涌
日出东方万紫红
快意人生须尽欢
乐此一生百千宠
发光金子朋友——柳暗花明 廉华俊好
柳 絮纷飞闹春景,
暗 香袭来沁心胸;
花 开花落四四载,
明 天更比今天行.
廉 蔺二公将相和,
华 夏佳话代代说;
俊 才出自廉家姓,
好 诗好文好友多。
绿洲仙葩朋友藏头诗-——柳暗花明
柳 绿轻摇双喜门，
暗 恋桃红醉芳魂，
花 香四溢满城舞，
明 月清辉万家春。
七绝藏头——回赠绿洲仙葩朋友
绿 满神州柳叶新，
洲 围碧水映白云。
仙 山琼阁蓬莱岛，
葩 艳蝶舞缘芳芬。
四十四岁生日快乐!!!
<藏头诗>一首.不成敬意哦...
蓝 蓝天空艳阳照, 蓝 色海洋任鱼遨.
天 地祥和神州好, 毛 氏举杯把友邀.
振 兴中华为己任, 玉 宇澄清华夏娇.
友 情真挚百度里, 谊 联网络四海迢.
网 友如云星光闪, 站 在屏前望鹊桥.
恭 祝贤弟生日美, 贺 卡如雪漫天飘.
柳 枝湛绿迎春节, 暗 含梅香鼠年饶.
花 开花落四十四, 明 媚春光伴月宵.
先 贤留得美名在, 生 在福中红旗摇.
四 书五经如倒背, 十 年寒窗似一朝.
四 季无闲啃书本, 岁 岁金笔如宝刀.
生 来书香陪做伴, 日 落日出纂诗豪.
快 意辞赋千句少，乐 在凉州品蛋糕.
正黄旗人 朋友赠诗
廉洁自律当自强
华夏振兴谱篇章
俊杰世代频繁出
好似巨龙耀东方
心灵的家园朋友
常来诗苑寻芳馨，
友人好客赐佳茗，
入目皆为风流韵，
谈笑鸿儒话白丁。
柳杨渐绿枝条盈，
暗生新蕾絮欲行，
花香春暖漫百度，
明秋收获好年成。
叶牧先生祝廉华俊朋友生日快乐
2月9日是廉华俊朋友四十四岁生日，特敬上薄礼，祝他永远快乐!
缤红美酒蕴浓情，
灿烂烛光穿银频。
难得诗坛设长筵，
春风无限当开襟。
诗人、词作家，书法家、伯凤麟 七绝·贺凉州诗痴廉华俊先生诞辰
新春将近诞展连，
文墨壮时惊网坛。
好趁鼠年勤构句，
君诗伴寿写苍天。
凉州蓝鱼 柳暗花明生日快乐(藏头诗)
柳绿春晖新华年，
暗香盈袖把酒欢。
花仙起舞庆寿诞，
明月晓风度凡间。
生花妙笔点江山，
日照天红正当年。
快马扬鞭摹蓝图，
乐聚凉州弄诗篇。
绿洲仙葩 西江月·祝福柳暗花明生日
雪衬松枝鲜绿，
风吹寒艳芳香，
凉州诗网溢华章，
墨舞挥毫翻浪。
我欲摘星邀月，
你来驱雾捧阳，
祝君华诞寿无疆，
同贺情怀舒畅!
青柳白杨碧云天柳暗花明藏头两首
(一)
(柳)绿湖清万象新，
(暗)香阵阵袭游人.
(花)开正遇佳期至，
(明)媚风光又一春.
(二)
(柳)枝湛绿贺新年，
(暗)送清香到眼前.
(花)艳神州千万里，
(明)朝更是好春天.
高滴水观音：七律
柳暗花明生日快乐
柳姿窈窕绽奇葩，
暗溢温馨桂影斜。
花好月圆抒傲气，
明珠光熠展芳华。
生来慧质乾坤颂，
日吐珠玑盛世夸。
快马载福奔万里，
乐于送寿到千家。
七绝·柳暗花明
柳絮飘飘自忸怩，
暗藏心事有谁知。
花馨盈袖香阁里，
明月清风伴情痴。
凉州诗朋周炜才
祝福新禧鸣炮飞，
柳海祥鸟报春晖;
花浪声声龙腾跃，
新春降瑞载福归。
年轮绘就人生路，
更替风华振兴蜚;
幸运伴君岁月里，
福来贵府喜心扉。
青柳白杨碧云天藏头诗:柳暗花明健康长寿
(柳)绿江南别酷冬，
(暗)香阵阵示春浓。
(花)开正遇佳节到，
(明)月难逢喜事重。
(健)体能行千里路，
(康)身可上万座峰。
