春季招生范文1
1、一般公立幼儿园不在春季招生，如果孩子年龄够三岁可以考虑插班，但是要根据幼儿园的班额情况。私立的学校估计有。
2、幼儿园每年春季不招生，如果招生的话招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。家长可以上本区教育局网站、学前教育网、幼儿园网站查阅入园招生信息，也可以到幼儿园看门口是否贴有招生告示和通知，如果家长有疑问，也可以到各区县教育局托幼办咨询。
（来源：文章屋网 ）
春季招生范文2
据悉，今年我省继续深化普通高考综合改革，认真落实国务院提出的“形成分类考试、综合评价、多元录取的招生模式，使分类考试成为高职院校招生录取主渠道”的要求，调整普通高校优化考试招生安排，初步形成春季分类考试招生与夏季普通高校考试招生的录取模式。春季分类考试招生是国家选拔人才的重要组成部分，通过春季分类考试招生进入高校的考生与通过夏季普通高校考试招生进入高校的考生性质相同。
普通高中学业水平考试科目(文科考生：物理、化学、生物3门;理科考生：思想政治、历史、地理3门)均获得等级成绩，并至少有1门学科等级成绩达到C级及其以上且参加了2019年1月份普通高中学业水平语文、数学、英语科目考试，成绩达到录取最低分数线的考生可填报“依学考成绩录取”志愿;获得相关专业技能课程证书，参加了2019年1月份“3+证书”统一考试且成绩达到录取最低分数线的考生可填报志愿“3+证书考试”志愿。广东省2019年“依学考成绩录取”、“3+证书考试”招生录取最低分数线划定情况详见粤招〔2019〕2号文，或登录广东省教育考试院官网和官微查阅。
填报志愿时，考生须先凭高考考生号和密码登录省教育考试院普通高考管理系统考生端(网址为：ecogd.edu.cn/pgks/)填报院校和专业志愿，在规定时间内完成网上志愿填报及确认。考生可自行上网填报或到中学(报名点)集中上网填报。考生网上志愿填报及确认时间：3月12日8：00至14日18：00。
高职院校“依学考成绩录取”招生录取统一安排在一个批次录取。“依学考成绩录取”设一个平行志愿组，6个院校志愿数。每所院校设6个专业志愿及1个是否服从专业调剂选项。
普通高校“3+证书考试”招生录取分本科批次、专科批次进行。本科批次录取结束后，专科批次开始投档录取。本科批次设2个顺序院校志愿，每所院校可填报1个专业志愿;专科批次中职生志愿设一个平行志愿组6个院校志愿，每所院校最多可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项;专科批次退役士兵志愿填报设一个平行志愿组3个院校志愿，每所院校最多可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项;专科批次内地西藏新疆中职班应届毕业生(含青海藏区生源，下同)志愿填报设1个院校志愿，每所院校可填报1个专业志愿。
考生填报志愿前，要认真了解春季分类考试招生“依学考成绩录取”及“3+证书考试”招生录取的政策、志愿填报方式、投档模式，以及各招生院校网站的2019年春季分类考试招生章程和录取规则。其中，“依学考成绩录取”招生院校专业信息详见广东省2019年高职院校春季分类考试招生(依学考成绩录取)宣传资料(以下简称“依学考成绩录取宣传资料”)，“3+证书考试”招生院校专业信息详见春季分类考试《广东省2019年普通高等学校招生专业目录(3+专业技能课程证书版)》(以下简称“春季分类考试‘3+证书’招生专业目录”)，以及公布新增补及更正的招生宣传信息。
省教育考试院提醒广大考生注意：一是要了解自己成绩及排位。考生可通过广东省教育考试院官微(gdsksy)小程序查询成绩及总分排位情况;二是填报志愿前，要认真了解春季分类考试招生录取政策、志愿填报方式、投档模式，以及各院校招生网站的春季分类考试招生章程和录取规则;三是要了解招生专业对考生身体条件要求。根据本人身体条件，参照院校招生章程及省教育考试院统一编印的“依学考成绩录取宣传资料”、“春季分类考试‘3+证书’招生专业目录”中对身体条件的特殊要求，选择填报合适的专业，避开不宜就读的专业;四是要积极填报志愿。成绩上线的考生要珍惜录取机会，积极参与填报志愿，争取被心仪高校录取，实现进入高校就读的心愿，圆自己的“大学梦”。同时，志愿填报要“冷热”结合，形成梯度。五是要及时上网填报志愿及确认志愿。可依照事先填报并校对好的志愿表，录入所填报志愿的院校和专业代码，勾选是否服从专业调剂选项，并在网上提交。逾期不填报志愿或填报后未点击“志愿确认”的，责任由考生自负。漏报志愿的考生只能在征集志愿阶段补报有缺额计划的院校志愿。
省考试院特别提醒考生：考生在点击“志愿确认”按钮前，必须认真核对所填报的院校及专业志愿。当考生确定不再进行填报志愿的修改时，必须点击“志愿确认”按钮。未点击“志愿确认”按钮获取短信验证码，或未输入收到的验证码(发送至已绑定的手机)进行网上确认的志愿无效，责任由考生自负。填报的志愿，一经确认，任何人不得再进行更改。考生须妥善保管考生号及登录密码，由于登录密码泄漏造成的志愿填报问题由考生自负。投档时，以考生网上确认的志愿数据为准。另外，填报志愿期间，考生也要注意及时查阅省教育考试院官网或官微公布有关增补或更正信息。
附件：
2019年普通高校春季分类考试招生录取热点问题解答
问：我省普通高校春季分类考试招生录取包含哪些类型?
答：2019年广东省普通高校春季分类考试招生共有5种类型：高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取(以下简称“依学考成绩录取”)，普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生(以下简称“3+证书考试”)，高职院校自主招生，面向初中毕业生的中高职贯通五年一贯制和中高职三二分段。
问：哪些考生可以填报志愿?
答：参加了2019年1月份普通高中学业水平语文、数学、英语科目考试，且普通高中学业水平考试科目(文科考生：物理、化学、生物3门;理科考生：思想政治、历史、地理3门)均获得等级成绩，并至少有1门学科等级成绩达到C级及其以上的考生或“3+证书考试”成绩上线的考生可以填报志愿。考生根据自身情况在“依据学考成绩录取”、“3+证书”考试招生录取中选择一种形式填报志愿。
问：春季分类考试招生录取各招生类型如何安排?
答：“依学考成绩录取”及“3+证书考试”的招生录取工作安排，按照《关于做好广东省2019年普通高考春季分类考试招生录取工作的通知》(粤招办普﹝2019﹞16号)有关安排进行。其中，“依学考成绩录取”及“3+证书考试”于2019年3月12日至14日进行考生网上志愿填报及确认志愿，3月16日至26日完成录取。上述录取结束后，启动高职自主招生录取工作。五年一贯制和中高职三二分段拟安排在5月至7月期间进行。
问：如何查询“依学考成绩录取”、“3+证书考试”招生院校专业信息?
答：考生可查阅广东省2019年高职院校春季分类考试招生(依学考成绩录取)宣传资料、春季分类考试《广东省2019年普通高等学校招生专业目录(3+专业技能课程证书版)》(以下简称“春季分类考试‘3+证书’招生专业目录”)了解招生院校专业信息。填报志愿前，考生还要认真了解相关春季分类考试招生录取的政策、志愿填报方式、投档模式，以及各招生院校网站的2019年春季分类考试招生章程和录取规则。
问：春季分类考试(“依学考成绩录取”、“3+证书考试”)如何填报志愿?
答：2019年春季分类考试招生录取实行网上填报及确认志愿。填报志愿时，考生须先凭高考考生号和密码登录省教育考试院普通高考管理系统考生端(网址为：ecogd.edu.cn/pgks/)填报院校和专业志愿，在规定时间内完成网上志愿填报及确认。考生可自行上网填报或到中学(报名点)集中填报。考生网上志愿填报及确认时间：3月12日8：00至14日18：00。“3+证书考试”的本科批次和专科批次填报志愿同时进行。
问：如何进行网上志愿确认?
答：考生通过手机短信验证码方式进行网上志愿确认，不设现场签名确认环节。网上确认时，须点击“志愿确认”按钮获取短信验证码，并输入收到的验证码(发送到已绑定的手机)后进行网上志愿确认。手机收到的短信验证码为6位数字，有效时间为3分钟，超过有效时间则需重新获取验证码。在规定的志愿填报时间截止后的2小时内(3月14日18：00-20：00)，考生志愿信息不可修改，但仍可以获取短信验证码完成志愿确认。考生未在规定时间内进行网上志愿确认的，其志愿无效。
问：考生已确认的志愿可以修改吗?
答：在规定时间内(3月12日8：00至14日18：00)，考生在未进行网上志愿确认前可多次修改所填报的志愿;考生首次“确认志愿”后，如有需要可最多进行2次取消志愿确认,修改志愿并重新确认志愿的机会。当考生确定不再进行志愿修改时，必须在规定时间内进行网上志愿确认。取消志愿确认后重新修改的志愿必须再次进行网上确认，否则志愿无效。考生在点击“志愿确认”按钮前，务必认真核对所填报的院校及专业志愿。考生在网上填报的志愿，一经确认，任何人不得再进行更改。投档时，以考生网上确认的志愿数据为准。
问：高职院校“依学考成绩录取”招生录取批次是如何安排的?考生可以填报几所院校志愿?
答：高职院校“依学考成绩录取”招生录取统一安排在一个批次录取。“依学考成绩录取”设一个平行志愿组，6个院校志愿数。每所院校设6个专业志愿及1个是否服从专业调剂选项。
问：普通高校“3+证书考试”招生录取批次是如何安排的?考生可以填报几所院校志愿?
答：普通高校“3+证书考试”招生录取分本科批次、专科批次进行。本科批次录取结束后，专科批次开始投档录取。
本科批次设2个顺序院校志愿，每所院校可填报1个专业志愿;专科批次中职生志愿设一个平行志愿组6个院校志愿，每所院校最多可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项;专科批次退役士兵志愿填报设一个平行志愿组3个院校志愿，每所院校最多可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项;专科批次内地西藏新疆中职班应届毕业生(含青海藏区生源，下同)志愿填报设1个院校志愿，每所院校可填报1个专业志愿。
问：今年春季分类考试招生录取最低分数线是多少?
答：广东省2019年“依学考成绩录取”、“3+证书考试”招生录取最低分数线划定情况详见粤招〔2019〕2号文,或上广东省教育考试院官微官网查询。
问：“依学考成绩录取”、“3+证书考试”招生录取是如何投档的?
答：高职院校“依学考成绩录取”、“3+证书考试”专科批次录取实行“分数优先”平行志愿投档录取模式，按照《关于印发的通知》(粤招〔2010〕3号)的规定，依据高职(专科)院校各科类招生执行计划，分别按1:1比例根据考生投档排位从高到低投档，由高职(专科)院校择优录取。
录取投档时，根据考生投档排位情况依次检索考生填报的院校志愿进行投档，排位相同、志愿相同的，一并投档。考生档案一旦投出，不再检索考生后续院校志愿。
“3+证书考试”本科批次录取实行“顺序志愿”投档录取模式。在本科批次录取最低分数线上，根据考生填报志愿，将符合报考院校及专业条件的资格考生一次性投档至院校，由招生院校根据资格考生合成总分从高到低择优录取。资格考生确定及考生总分合成方式详见粤招办普〔2018〕63号文。
问：“依学考成绩录取”、“3+证书考试”招生录取安排在什么时候进行?
答：录取时间为3月16-26日。具体按《广东省2019年普通高校春季分类考试招生录取工作日程表》(见附件2)执行。
问：为什么春季分类考试招生“依学考成绩录取”、“3+证书”考试专科层次录取要采用“分数优先”平行志愿投档录取模式?
答：实行“分数优先”平行志愿投档录取模式，有效减轻考生填报志愿的压力，进一步提高考生志愿的满足率和满意度。相对于传统的梯度志愿投档录取模式而言，实行平行志愿投档录取模式，一是有利于进一步提高考生志愿填报的有效性和针对性，并且更好地保护高分考生的利益，确保高分高录，限度地降低考生填报志愿的风险;二是进一步增大考生志愿选择的空间，有利于提高考生被录取的机会，切实维护考生的合法权益和招生录取的公平公正;三是有利于高职院校根据院校办学特色和办学需求科学选拔人才，促进高职院校应用性技能人才的培养。
问：考生在被春季分类考试招生各招生类型录取后是否还可以再参加普通高考招生录取?
答：参加春季分类考试招生被本科层次院校录取的考生不得再参加春季分类考试“高职自主招生”录取及普通高考招生录取;被高职院校“依学考成绩录取”或“3+证书考试”专科层次院校录取的考生，不能参加2019年春季分类考试“高职自主招生”录取，可参加普通高考本科院校招生录取，但不能参加普通高考高职(专科)院校的招生录取。填报普通高考本科院校志愿并被本科院校录取的考生，取消春季分类考试招生录取资格，不得转回原春季分类考试招生录取的高职院校。高职院校不得接受已被本科院校录取考生报到注册。
问：考生如何查询录取结果?如本次未被录取，今年的春季分类考试招生是否还有其他升学机会?
答：考生可登录广东省教育考试院官微小程序查询是否被“依学考成绩录取”或“3+证书考试”录取。若未被录取，考生可于3月27-31日期间考通过互联网登录“广东省2019年高职院校自主招生网上报名系统”(以下称网上报名系统，网址：eesc.com.cn/gzks)，使用高考报名号及密码进行报名。考生根据本人报考条件，在“学考+网测”(面向普通高中考生)、“学考+校测”(面向普通高中考生)、“文化基础+职业技能”(面向中职考生)、“现代学徒制”(面向普通高中考生)、“现代学徒制”(面向中职考生)、“学前教育专业学院试点班”(面向经过备案的中职学校学前教育专业应届毕业生)及“中职技能大赛获奖免试生”等七种考核方式中选择一种进行报考。
春季招生范文3
2019上海嘉定春季高考招生志愿填报须知：
1.考生输入报名号登录填报系统，初始密码为身份证号后六位(含字母X)。
2.考生的春考（语文、数学、外语）统一文化考试成绩总分必须达到本市公布的春考招生志愿填报最低成绩控制线(264分)，应届高三考生须取得思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息技术7门科目高中学业水平合格性考试的全部合格成绩，才可以填报春考志愿。
3.考生在网上填报春季考试志愿且获得院校自主测试资格后，若缺考院校自主测试（包括未选择院校自主测试时间和地点并缺考、选择院校自主测试时间和地点后缺考），其院校自主测试成绩均按零分计入春考总分，并参与院校后续录取排序。
4.网上填报春季高考志愿的时间：2019年2月25日9：00-22：00，2月26日9：00-16：00，请考生务必在截止期限前完成填报。
5.考生在下拉框中选择院校和专业后，点击“添加”按钮，全部填报完成后，必须点击“提交”按钮，即填报成功。在志愿信息预览无误后，可点击“退出”按钮，退出系统。所有操作（包括修改志愿），必须提交后方可生效；如果中途关闭系统或者直接退出，未提交的操作，一律无效。
6.具有春考志愿填报资格的考生可以填报2个专业志愿。这2个专业志愿可以是同一所院校的2个专业，也可以是2所院校的各1个专业。
春季招生范文4
2019上海青浦春季高考招生志愿填报须知：
1.考生输入报名号登录填报系统，初始密码为身份证号后六位(含字母X)。
2.考生的春考（语文、数学、外语）统一文化考试成绩总分必须达到本市公布的春考招生志愿填报最低成绩控制线(264分)，应届高三考生须取得思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息技术7门科目高中学业水平合格性考试的全部合格成绩，才可以填报春考志愿。
3.考生在网上填报春季考试志愿且获得院校自主测试资格后，若缺考院校自主测试（包括未选择院校自主测试时间和地点并缺考、选择院校自主测试时间和地点后缺考），其院校自主测试成绩均按零分计入春考总分，并参与院校后续录取排序。
4.网上填报春季高考志愿的时间：2019年2月25日9：00-22：00，2月26日9：00-16：00，请考生务必在截止期限前完成填报。
5.考生在下拉框中选择院校和专业后，点击“添加”按钮，全部填报完成后，必须点击“提交”按钮，即填报成功。在志愿信息预览无误后，可点击“退出”按钮，退出系统。所有操作（包括修改志愿），必须提交后方可生效；如果中途关闭系统或者直接退出，未提交的操作，一律无效。
6.具有春考志愿填报资格的考生可以填报2个专业志愿。这2个专业志愿可以是同一所院校的2个专业，也可以是2所院校的各1个专业。
春季招生范文5
各地级以上市招生委员会，各高等学校：
经研究决定，广东省2019年普通高校春季分类考试(“3+专业技能课程证书”、依据普通高中学业水平考试成绩)招生录取最低分数线如下：
一、高等学校本专科招收中等职业学校毕业生(3+专业技能课程证书)
(一)本科院校招收中等职业学校毕业生
文化科总分220分。
(二)高职院校招收中等职业学校毕业生
文化科总分110分。
(三)高职院校招收退役士兵考生
文化科总分100分。
(四)高职院校招收内地西藏新疆班考生
文化科总分100分。
二、高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取
文科类：文化科总分120分。
理科类：文化科总分120分。
体育类：文化科总分120分，体育术科170分。
音乐类：文化科总分120分，音乐术科150 分。
美术类：文化科总分 120分，美术术科150分。
春季招生范文6
（节选）最后，与招生工作有关，借这个机会说说公共服务体系的问题。最近，有些省市电大的同志反映，奥鹏远程教育中心为普通高校远程教育提供招生服务冲击了开放教育招生，我就此作了些初步调查分析。这里，简要通报一些相关情况，仅供参考。
概略统计，现代远程教育试点在读学生总体规模现在大约300万人，电大开放教育占60左右，其他67所高校远程教育学院占40左右。67所试点高校远程教育学院在全国各地设立的学习中心已超过3000个，与电大开放教育试点教学点的数量大体持平。高校远程教育学院的学习中心目前有三种类型，即学院自建、合作共建（地方电大占了较大比例）、依托公共服务体系。奥鹏远程教育中心前几年主要是进行公共服务体系建设的试点，再加上学习中心备案政策限制等各种复杂原因，在其中所占的份额是比较低的。截至目前，奥鹏远程教育中心的合作高校只有21所，而且这些高校大多是几种类型学习中心并存的。其中启动招生的合作高校只有15所，通过奥鹏远程教育中心及学习中心招收的学生累计不到6万人，约占整个现代远程教育试点在读学生总数的1/50，67所高校远程教育学院在读学生总数的1/20，相当于电大开放教育试点在读学生总数1/30。
——浙江省。据浙江省教育厅的统计数据，目前有60所试点高校在浙江设点招生，共设立学习中心400多个，招生总规模累计约12万人，与开放教育试点招生规模13万人基本持平。在浙江设立的奥鹏学习中心只有20多个，为合作试点高校招生总规模不到4000人。
——黑龙江省。据黑龙江省教育厅的统计数据，目前有31所试点高校在浙江设点招生，共设立学习中心124个，招生总规模累计约2万人；开放教育试点招生总规模约7万人。在黑龙江设立的奥鹏学习中心只有20多个，为合作试点高校招生总规模不到1000人。
——广西壮族自治区。据广西自治区教育厅的统计数据，目前有42所试点高校在广西设点招生，共设立学习中心200多个，招生总规模累计约2.5万人（其中1.5万人为广西电大与其他高校直接合作招生），超过开放教育2万人的总规模。在广西设立的奥鹏学习中心只有20多个，为合作试点高校招生总规模不到20__人。
这些情况表明，高校远程教育试点近些年来发展很快，的确对电大开放教育试点招生造成了强有力的影响。但目前这种影响主要还不是来自于中央电大公共服务体系，具体说目前还不是来自奥鹏远程教育中心。试点高校主要还是自行设点或者与有关机构合作设点招生，其中不少设在各地电大，包括通过与省级电大相关部门合作在当地电大系统设点招生，招生数远远超过了奥鹏学习中心。此外，也有些高校是通过国家培训网、弘成科技（中华学习网）等目前尚未经由教育部批准的公共服务机构设点招生的。像弘成科技，为试点高校提供服务的学生数，据说比奥鹏远程教育中心还要多。
但这确实提出了一个值得我们认真研究的问题。尽管电大公共服务体系现在还没有对开放教育试点招生造成明显影响，但这并不等于说今后不会造成冲击，可以说真正的考验还在后面。问题在于，是不是电大不搞公共服务体系就可以避免出现这样的局面，或者说可以规避这样的冲击呢？大家可以从不同角度进行分析。在构建终身教育体系和学习型社会的进程中，社会教育需求和社会成员学习需求的多样化，还有远程教育办学主体的多元化，看来是个必然的发展趋势，而建立远程教育公共服务体系，也是国家在发展战略层面上的政策选择和教育市场的必然产物。而且，今后的公共服务体系肯定不可能只是电大一家，事实上，教育部把这项任务交给电大，也只是让电大作先期试点。教育部注意到电大作为国家教育资源有可能在这方面所起的作用，客观上当然也给了电大一个政策保护期，但这绝不是像有人批评的那样是让电大独家垄断。这从一开始就是明确的。《行政许可法》正式实施后，教育部正在起草《关于举办远程高等学历教育审批暂行办法》。据分析，按照这个办法，普通高校举办远程教育会逐步放开，预料很快会有更多普通高校加入远程教育的行列，电大开放教育招生肯定将面临更加激烈的竞争局面。而且，教育部已多次明确表示，未来会有第二家、第三家乃至更多的公共服务体系出现，有些企业和行业系统正在通过各种途径谋求建立新的全国性的公共服务体系，对电大的客观上的政策保护期很快就会过去。也就是说，电大的公共服务体系如果搞不好，最后的机会未必是电大的。
根据教育部的要求和电大的发展规划，建设公共服务体系是电大的三项主要任务之一，或者可以说，电大在构建终身教育体系和学习型社会中发挥骨干作用，具体体现为办学和服务两大功能作用。对此，我们恐怕还是应该要有“战略的眼光”和“开放的心态”，多从发展战略的层面上认识并认真研究相关问题。首先，当然还是要提升电大自身的办学实力，打造核心竞争力，同时要推进公共服务体系建设，这里面非常重要的又是处理好办学和服务两者的关系，在两者的良性互动中为电大的发展找到新的生长点。实事求是地说，这几年推进中央电大公共服务体系建设，虽然已经取得了多方面的进展，但过程并不顺利，在不少方面离预期目标还有较大差距。我们在一些重要问题上长期难以形成共识，当然也很难形成合力。有些问题到底应该怎么解决，包括如何理顺各种关系，中央电大也还在进行探索。在有些方面，我们确实已经贻误了时机，很有可能造成某种程度的被动。
