励志成长故事范文1
2、各位旅客，20xx鸡字第1号列车，从小年站始发，经除夕站中转，即将到达元宵站，请携幸福包，走平安门，下吉祥站台，穿如意通道，入驻团圆驿站!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
3、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐，时时好心情!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
4、月圆之夜，赏灯观月，品味汤圆，家人团聚，聊世间情缘，惦记远方亲朋，祝福你我传送，元宵节之际，愿你和你的家人能过的快乐!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
5、明月霞光耀九州，星星点点缀银河;花灯祥光添喜庆，汤圆翻滚庆团圆;烟花璀璨增福气，短信传情增友谊;祝元宵节快乐!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
6、20xx年元宵节给客户的祝福语大全：lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
7、所有璀灿的光芒映照你，所有欢乐的声音都是你，所有温馨的祝愿送给你：花好月圆人长久，情意浓浓闹元宵!祝您元宵节快乐!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
8、浓浓的情，粘粘的面，擀成薄皮包汤圆;深深的爱，甜甜的馅，裹在心里意绵绵;欢乐的水，快活的翻，煮出美味暖人心;白白的元宵，滚滚的圆，吃在嘴里香又甜。元宵节，愿你快乐度过，吃美满汤圆，走幸福人生!lvP励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志。
励志成长故事范文2
从实验中我们可以发现，意志品质对人的影响是非常大的。那么在家庭中，我们可以从哪些方面入手培养孩子良好的意志品质呢？
1.故事熏陶法
利用战争中的、生活中的励志故事等对幼儿进行熏陶。如选择贴合孩子年龄特点的小英雄故事，如：《王二小》、《小英雄雨来》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》等。名人故事，如：徐霞客、汶川地震中的小康洁、运动员桑兰等。通过这些故事感染孩子，鼓起信心和勇气，让孩子在内心深处产生强烈的愿望：我要勇敢，我要坚强。
选取适宜的绘本故事《犟龟》、《一根羽毛也不能动》等，儿歌《自己的事情自己做》、《别说我小》等，萌发幼儿独立，做事情要坚持等意识。
2.游戏导向法
每个孩子都喜欢玩游戏，游戏中孩子能较长时间地坚持活动。在家里，家长可以设置一些简单的角色游戏情景，与孩子共同玩角色游戏。如：在欣赏了故事《小兵张嘎》后，幼儿模仿张嘎站岗，家长可扮演日本兵或其他角色。游戏中，幼儿能较快进入游戏情境，坚持站岗放哨。无形中，幼儿学会控制自己不受外界因素干扰，按照既定要求完成任务。
3.生活积淀法
教育即生活，幼儿良好意志品质的培养必须从日常生活的小事做起。如：自己穿脱衣服、吃饭、整理玩具等，都是培养幼儿独立性的好机会，家长要充分放手，忌包办代替。如：开展“能干的小帮手”活动，让孩子当家庭小主人，做一些力所能及的事情。亲子间还可以开展比赛，以竞争的形式让孩子知道，只有天天练习自己穿衣、整理玩具等，比赛时才能获胜。如此，孩子会更独立。
此外，家长还可以从幼儿的兴趣入手，在生活中引导孩子坚持做好一件事情。如幼儿对小动物感兴趣，家长可在家中饲养一种动物。让幼儿给它起名，每天定时喂养，清理粪便，收拾窝等，培养幼儿的责任意识及做事有始有终的习惯。
4.体育锻炼法
许多体育运动都具有培养孩子勇气、信心及冒险精神的作用。通过体育运动，不但能够强壮孩子的身体，而且能够培养孩子勇敢、顽强、沉着、果断、坚持等意志品质。如：远足、爬山、跑步、游泳等体育运动，可供选择的内容很多，家长可以指导孩子选择，运动中逐步加大运动量和运动强度以及运动项目的难度，达到增强意志力，锻炼身体的目的。
5.情感激励法
在培养幼儿能吃苦、会坚持、迎难而上等好品质时，家长应学会及时表扬、鼓励，调动孩子的积极性，进一步强化他们的积极。如：家庭中制作一张“好帮手记录表”，当孩子能坚持一周帮父母做家务，家长可适当给予奖励。
在生活学习中，当孩子遇到困难时，父母要给予温暖的支持和鼓励，并适时进行启发、引导，提供必要的帮助，最终使孩子体验到通过自己努力而获得成功的感觉。
6.榜样示范法
模仿是孩子的天性，家长的一言一行必然会潜移默化地影响孩子。因此，家长要为孩子树立良好的榜样，成为幼儿的表率。如：家长在工作中遇到困难，回到家不将负面情绪传递给家人，而是主动分析问题、寻求积极的解决方法。这样，孩子从家长身上习得了遇到困难不退缩、不抱怨，主动解决问题的好品质。
励志成长故事范文3
【关键词】好莱坞；励志片；创作；元素
中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）12-0112-01
根据观众群体不同、内容主题倾向不同，好莱坞励志片可进一步被分为五个亚类型，即青少年励志片、中年励志片、女性励志片、男性励志片以及家庭励志片。其中，根据价值观导向的不同，可分为激进类型和保守类型。其中，激进类型包括青少年励志片、女性励志片和男性励志片。保守类型则主要包含中年励志片和家庭励志片。
一、好莱坞中年励志片
由于受众区别，好莱坞中年励志片从主题概念、价值观导向、类型元素上都与激进类型的青少年、男性励志片有着极大不同。
中年励志片的主角无论男女，都是遭遇中年危机的中年人，故事一从开始就发生了一件具有冲击力的事件，使得主角对至今为止的平凡人生产生了疑惑与迷茫。剧情的叙事中心往往以主角脱离或打破了一贯日常生活，进入一种胡作非为的状况为主。结局往往是主角通过混乱与无法无天，重新认可过去以为无趣的人生，发现日常生活的闪光点，并重新回归到原本的人生。
如果说青少年励志片的主题是激进地“寻找自我，重找方向”，那么中年励志片的主题往往倾向于保守地“自我认可、回归秩序”。
虽然从主题的升华方面，相较于充满热情和生命力的青少年励志片显得略微中庸并充满心灵鸡汤意味，但鉴于“人到中年，上有老、下有小”的整体社会现状，中年励志片更多倾向于在“珍惜当下拥有的一切”方面抚慰人心，寻求对日常生活一切悲欢离合、喜怒哀乐的普适价值的肯定，帮助观众发现自己生活的美好一面，重新评估自我，并以此引导观众认可自我的选择，以此来抚慰遭遇中年危机的观众们自我质疑又不安的内心。
此类励志片，往往与家庭伦理、喜剧、体育片做混搭，因主角性别的不同，又会与女性励志片或男性励志片有所交叉。
二、好莱坞家庭励志片
该类型来源传统的家庭核心观念，一般以一个关系四分五裂、对彼此漠不关心，甚至互相憎恨或同时陷入外部危机的家庭为主角。故事的主要场景和主要人物关系构建都在家庭、亲缘中。往往剧情的高潮部分以家庭成员放下对彼此的怨恨或联手对抗外部敌人为主。升华部分则以家庭的爱战胜外敌，家庭成员重新感受到彼此的牵绊，心灵回归家庭为主。
由亲缘关系来维系的家庭、家族历来是人类社会的主要构成基础，家庭的和谐对整体社会氛围和价值观导向的影响巨大。家庭励志片从整体气质上和主题表达上与中年励志片比较相近，鼓励观众发现身边的亲情价值和家人的重要性，鼓励人们回归家庭。如影片《阳关小美女》和《阳光清洗》表现的那样，只有当互相不和的家人联手时，困难才能得到解决。
不少家庭励志片中围绕父子、父女关系展开，往往会有一位男性家长作为主导，这位男性的崛起往往和周围人的关系变化相关，而这种崛起又往往会引导整个家庭的变化。家庭励志片经常以此来认可男性或父权在家庭生活中的主导地位。如《伴我高飞》《当幸福来敲门》《铁甲钢拳》《超人总动员》等影片，父亲与孩子的关系变化成为了父亲崛起的关键。
该类型惯常以“亲情至上”为主题，一般发生在家庭场景中，与喜剧、家庭伦理剧进行混搭，节奏较为轻快，价值观相对比较保守，内容比较温馨，都以回归亲情怀抱或者家人之间重归于好来结束故事。
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励志成长故事范文4
励志故事多读读，可以给自己打气。励志故事读了之后，有什么收获不妨来交流一下。下面为大家精心整理了一些关于有关学习的励志故事，希望你喜欢。
有关学习的励志故事1今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。
这则故事讲述的是：1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时，宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。
宋庆龄奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和平事业，爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。
我读完这篇文章后，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员，是祖国的未来，爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。
有关学习的励志故事2人生之事，十之八不尽如愿。坎坷的人生只是成长的经历，心中执着的信念将支撑我们用微笑来迎接美好的明天的到来! ——胡志鹏
最近我读了一本书——《“最励志大学生”胡志鹏的故事》，里面的人物深深地吸引了我。就像张海迪从小高位瘫痪，但是她身残志坚，刻苦自学，终于掌握了许多知识，为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功，每天用放鸽子的方法，来锻炼自己的眼神，终于练就了京剧中的眉目传神，后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法，有一次，他认认真真地写了个“大”字送给父亲，父亲没说什么，只是在“大”字下面加了一个点，变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看，母亲说：“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大，从此，他更加刻苦练习书法，把水缸里的水都练干了，后来，终于成了大书法家。
这些故事里包含着贫困痛苦中的坚强抗争，在你无助时给人无穷的力量。高考钟声的敲响，代表一场等待三年的考试的结束，从小生活在条件艰苦的农村出生娃——胡志鹏，在父母眼中读书便是最直接的出路，录取通知书抵达镇上的一刻，便是他走出农村的机会，当拿着父亲从包得紧紧的棉兜里拿出来的一沓学费钱时，内心仿如千钧之重，便发誓好好读书，不负众望。也就在一切往美好憧憬时，噩耗便来临。尿毒症!他被宣布终需要终生透析，意味所有的信念，所有的理想都将远离。在同学、老师、亲人的鼓励下他准备重新面对一切时，然而命运多桀，噩耗又一次降临，为他劳累一辈子的父亲被宣布肺癌晚期。在这种困难，痛苦，极其让人产生放弃的念头的时刻时，他选择了坚持，选择了去战胜一切实现自己想实现的梦想。困难像弹簧，你弱它就强。生活就是生下来，活下去。
家是什么，当时家对于他来说，就是一个天堂的爸爸，一个劳累的妈妈，一个年迈的奶奶，加一个病痛的我。母亲对他而言，就是自己的一切，从父亲查出肺癌晚期一直到父亲去世之后，家里一切就全由母亲担当。母亲的微笑是志鹏坚强的一切。
游过繁华走遍苍凉，这世间冷暖从来都不是自己所能控制，但是有大家的执手相助，让他相信，他从未被世界遗忘，就算有再多悲伤又怎样，因为大家，他坚信春天花会开。在身处于痛苦不堪的险境时，世间人千姿百态，有善有恶，有冷眼有鼓励，但志鹏选择了相信，选择了鼓励，选择了用坚强乐观励志他人的方式走下去。
我们也是一样，在路上，不一定会一帆风顺，大树获得的不仅仅是温暖的阳光和晶莹的露水，还经常会遇到风雨、干旱、洪水、虫害等等困难。人生中，更是有许多的困难与挫折考验着我们，十年树木，百年树人，一个人要长成栋梁之才，就像一颗种子要长成参天大树一样，不知要经历多少的风吹雨打。而我们就是要为之不懈地努力与奋斗，用乐观，坚强，积极，向上的心态去面对。这样才会见到最美的“彩虹”。
有关学习的励志故事3《天才书》是我在一本书看到的一则小故事,这则小故事只有500字左右,但就是这么简短的小故事却让我深受启发。
魔幻城的“天才书”在一夜之间离奇失踪,神侦探小小,来到丢失现场查看情况,查看情况后他发现罪犯是有备而来的,他计上心来,第二天他在城里到处都张帖着大海报,说国王要将“天才书”的秘密告知天下。几分钟后偷书贼便浮出水面,因为他知道偷书贼比任何人都想知道“天才书”的秘密,后来,国王将“天才书”的秘密告知天下。
“天才书”单从这三个字来看,我想这本书肯定写的是如何变成天才的秘决,能让你迅速成为一个天才。可读完故事后我才知道了“天才书”秘密,竟然是一句简单的一句话,(只要肯付出艰苦的努力和汗水,白痴就可以变成天才;相反,如果不努力,天才也会变成白痴)真让我大跌眼睛!但仔细想想,这句话何常不是最朴素的真理呢?
这不由让我想起了我们班的王博文同学，从一至五年级,他一直都是我们班的尖子生,而且获得了很多荣誉:阅读天使、班级博婉、华杯赛奥数竞赛第四名等许多许多。同在一个教室,同是一个老师教,我和他的差别怎么那么大呢?我认为他就是个天才。可是反过来想想,当他在刻苦读书时,我在干什么?当他在趴在书桌上写卷子时,我在干什么;当他去上学习班的时候,我又在干什么?他的成绩与他的努力勤奋是分不开的。
一个人的聪明才智不是与生俱来的,天才的背后,往往付出了超过常人的几倍,几十倍,甚至几百倍的辛苦和努力。羡慕别人的成功,不如了解别人为此付出的辛苦,然后鼓励自己不断努力,用辛勤的汗水铸造出属于自己的成功!
这世上没有与生俱来的天才,今后我一定要努力,刻苦学习成为一名天才。
有关学习的励志故事4他短小臃肿，外表解释，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道旷野的光，所以大家总以为是黑的，其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时候才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙的反应出它们的真正思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害，似乎可以可破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝，使他的脸古怪地不对称。
他，预言了一个民族的复兴——德意志联邦，他，象征着一世纪中人类活动的基调——力!
他，就是在十八世纪这个最混乱最秽浊的时候闪耀着的巨星——贝多芬!
在这里，我们没有资格去评论一个如此伟岸的大师，我们只能匍匐在他脚下，挣扎着希望去触碰他的脚趾。
贝多芬一生苦难不断，痛苦不堪。
一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童一般炫耀。四岁时，他就被整天地钉在洋琴面前，或是一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。他的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这个时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。
在他二十多岁的时候，更大的痛苦就已在叩门，耳聋已开始它的酷刑。耳朵日夜作响;他内脏也受剧烈的痛苦磨折。听觉越来越衰退。这一切对贝多芬来说无疑是巨大的折磨。要知道，一个音乐大师，如何能够进入无声的世界!
更可怕的是，他的精神还受到的深深的打击。他两次坠入了爱河，但是最终爱情带给他的不是快乐，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心灵已因疾病变得虚弱的时候，当他热恋的人圭恰迪妮嫁给了加伦贝格伯爵，狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险。他的一生就在这一次，似乎到了颠蹶的关头。
如此多的苦难加负在他一个人的身上，我们怜惜，我们叹息，我们感慨。但是，往往是苦难才能筑就英雄!
莫扎特，除了拥有童年美好的回忆，一生也是贫困潦倒，郁郁而终。米开朗基罗，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔缠身，令他苦不堪言，还有懒惰恶劣的一家人，像是一个无底洞，把米开朗基罗辛苦赚来的钱花得一分不剩。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”苦难不是阻碍我们前进的重重障碍，是磨练我们品行，我们意志的磨金石;是鞭策我们走向成熟，走向成功的马鞭。
我们的生命要的不是一味的风平浪静，我们要的是与风暴搏斗，与礁石较劲的惊心动魄。只有在经历了惊涛骇浪后，我们的生命才能真正绽放，被铭记。
来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧
有关学习的励志故事5提姆出生在上世纪50年代末的一个美国中产家庭，但不幸的是，在他13岁时父亲遭遇车祸，提姆上完初中后就进入社会打拼。工作实在难找，于是他在别人的诱惑下，干了一件蠢事——贩卖毒品。
1979年，20多岁的提姆被判无期徒刑，这意味着他的余生将在狱中度过。可出人意料的是，他并未因此而自暴自弃，他竟说：“终于有时间好好学习了。”
在狱中，提姆把所有时间都用在读书、看报和写作上，并通过了大学本科自学考试。他还发挥自己的幽默性格，在狱里组织了多场文艺演出并担任住持。他语言风趣，妙语连珠，时不时地讲上些诙谐的段子，逗得犯人和狱警们捧腹大笑。久而久之，大家都把他当成了狱中的“喜剧明星”，几天不听他讲话，便会浑身不自在。
由于表现积极，提姆获得了多次减刑，最终从无期变成了八年有期徒刑。他出狱那天，是整个监狱“最伤感”的日子，“牢友们”都对他恋恋不舍。
出狱后，提姆白天在广告公司上班，晚上在剧院演出，很快便引起了迪士尼制片公司的注意并受邀出演电影。他因为扮演“圣诞老人”而一举成名。接着，提姆又被电视媒体看中，除了被聘为美国广播公司《家庭进步》栏目的明星主持外，还在多部电视剧中担任主角。之后，他的自传又荣登《纽约时报》年度畅销排行榜首位，而这一切距他离开监狱仅有10年。
励志成长故事范文5
关键词：农村小学 班主任 工作方式
一、引导学生树立崇高理想，明确学习目标
我首先从确立学生的学习目标入手，通过主题班会、故事活动课等形式介绍名人、伟人成长的事迹，使学生明白，古今中外，凡是杰出的人物之所以能够为国家和社会做出巨大的贡献，除了机遇之外，崇高的理想、执着地追求人生的奋斗目标和百折不挠的拼搏精神，是他们成功的关键，从而激发学生以他们的先进事迹不断鞭策自己，自觉树立远大的理想和抱负，追求崇高的奋斗目标。在每学年新生入学当即，部分成绩稍差一点的学生面对新的环境、新的老师、新的课本，方寸大乱，忧心忡忡。针对这种情况，我及时召开班会。会前，我让所有学生去搜集、阅读整理古今中外名人成才的故事，让这些同学先后上台演讲。有的讲司马迁发愤撰《史记》的故事; 有的讲越王勾践卧薪尝胆的故事; 有的讲祖狄闻鸡起舞的故事; 有的讲张海迪身残志坚、成就不平凡事业的故事; 有的讲扼住命运咽喉的贝多芬在多舛的命运中和命运抗争的故事。从这些名人身上同学们深受教育和启迪，明确了: 人无志而不立，欲成才须先立志，有志者事竟成的道理，从而产生极大的学习兴趣，以积极饱满的热情投入到学习中来。
二、多种激励手段并用，让学生成为学习的主人
1. 树立先进典型，榜样激励
榜样是值得学习的好人或好事。榜样的力量是无穷的，榜样就是无声的命令。它比说服教育更具亲和力和感召力，更容易引起学生情感上的共鸣，给学生以鼓舞、教育、鞭策，激起学生模仿和赶超的愿望。因此，在进行情感激励的同时，必须施以榜样的激励。在榜样的确立上，先要重视观察学生身边的典型事例，班主任要重点对优秀生加以栽培，使之成为班级管理的骨干、学习上的排头兵。同时，加强对班干部、优秀学生进行榜样意识的教育和培养，使之在各项活动中起到模范带头作用。我结合多年的班主任工作实际，把我过去所担任班主任班级里勤奋好学的学生的先进事迹经常讲给学生听，勉励他们好好学习。有时我还邀请已经参加工作的学生回校给学生进行面对面座谈，把好的学习方法、经验传授给学生。
2. 能力激励
有部分学生由于学习成绩较差，可能有些老师和学生不大喜欢他们，这样往往导致这一部分学生自卑感很重，容易丧失学习的信心。班主任要充分挖掘他们身上的闪光点，帮助他们正确认识自我，鼓励他们发展个性，发挥特长，通过各种活动充分发挥他们的潜能，并迁移到学习上。每学年末，我在班上组织学生评选最关心班集体的人最遵守纪律的人最尊敬师长的人最乐于助人的人等。通过评比，一部分中、差生榜上有名，他们感到很高兴，找回自信心，激发了上进心，最终成为品学兼优的学生。如有一位同学，天资聪颖，具有一定的组织和管理能力，但是在刚入学时，由于学习目标不够明确，动机不纯，导致文化成绩不够理想。在同学们的民主推荐下，我大胆地让他当班长。在班级管理中他如鱼得水，得心应手，发挥特长，率先垂范，以身作则，认真履行班委职责，同学们互相督促，互相勉励。最后该同学在学习上有了很大的进步，成为一名优秀的班干部和学习上的排头兵。
3. 语言激励
心理学研究认为，每个人都有渴求被肯定、被赞扬、被称颂的欲望，更何况是在成长中的青少年学生，哪有不喜欢班主任对其关心和鼓励呢? 对于一个学生来说，老师尤其是班主任的赞美，在他( 她) 的心目中唤醒的必然是积极的志向。
所以班主任要学会赞美学生，要不惜运用赞美之辞，赞美学生的每一个优点与进步，哪怕是不起眼的优点和进步。在批评学生时，要从关心学生的角度出发，进行善意批评，在否定中有肯定，寓批评于表扬之中，真正作到动之以情，晓之以理润物细无声。平常在与学生接触的过程中，我总是亲和、友善地拍拍学生的肩，表示颔首或鼓励。在批阅学生作业或试卷时，每发现学生的点滴进步，总会在上面批上很好你真行你最棒你会学好的等人性化的言语鼓励他们，让每位同学在被肯定、被赞扬、被称颂的环境中茁壮成长。这也是新时期教育对班主任工作以及所有教师提出的更高要求。
三、教育正确面对挫折和失败，学会在失败中奋起，在挫折中成长
我班有个学生，平常成绩中上，由于父母闹离婚，自己无心读书、学习，整天浑浑噩噩。在年末的统测中，有各科成绩在 60分以下，总成绩由第 10 名跌至倒数第 8 名，为此，她心灰意冷。
我及时的关心她，跟她谈心，多鼓励她，耐心细致地给她分析、开导。大人的事让大人解决，自己的前途才是最重要的。老师、同学永远支持、帮助你。在老师和同学们的关心和帮助下，这名学生重新找回自信，她以顽强的毅力克服重重困难，不断努力学习，重新取得年级前三名的好成绩。
励志成长故事范文6
湖北少年儿童出版社与杨红樱老师的密切合作始于2010年。基于对图书出版品质由内到外的追求，李兵社长亲自主持组建了一支由10余人组成的优秀年轻绘画团队，专门制作杨红樱画本系列。《杨红樱画本——科学童话系列》《杨红樱画本——好性格系列》和《杨红樱画本——校园童话系列》相继出版，并取得了良好的市场反响。在多家媒体的采访中，杨红樱老师对这些精美的本土优秀原创图画书，能体现中国风格、中国气派、中国品位的作品表示非常满意，高度推崇。有这样成功而美好的合作基础，2012年元月，在众多经销商的共同见证下，杨老师将其最新创作的散文集《爱仔仔的理由》授权湖北少儿社出版。
定位：温馨的励志故事
杨红樱老师在儿童文学界所取得的成就是大家有目共睹的。杨老师的作品在市场上拥有相当的品牌号召力，其根本原因还在于她总怀着一颗真诚的童心，用儿童的视角去观察生活，从而创作出与孩子心灵产生共鸣的作品。《爱仔仔的理由》也是这样一部满怀童心的作品。更难得的是，摄影作者还提供了大量杨老师和仔仔的真实照片，与文字相互映衬，让这部作品更加别具一格。李社长非常重视杨老师这部珍贵的新作，亲自组织由资深文字编辑和美编带头的编辑制作团队专门负责该书的制作。拿到文稿和摄影作品之后，文编和美编对文与图都反复阅读、分析领悟其内涵，又多次与发行人员坐在一起讨论其定位的问题。在对文章的研读中，编辑制作团队发现这些故事中融会了许多杨红樱老师对于人生的独特感悟，具有很强的哲理性。仔仔就像一个爱的使者，带着善良、勇敢、忠诚、智慧等优秀品格，从她的笔下悄悄地走进读者的心里。
在看到最初的图与文交相辉映的图书雏形时，编辑制作团队对这本书的定位就更加明晰了：这是一部励志作品，但又不同于一般的语重心长的说教式的励志故事，杨红樱笔下的这些故事是她与仔仔生活中的点滴，于平常之中见真情，于温馨之中见深刻。与那些用严肃甚至沉重的故事来说明道理的励志故事相比，她娓娓道来的这些故事是充满情趣的，温馨动人的。所以说它们是温馨的励志故事。
制作：真实、清新、自然
因为配有大量的摄影作品，杨红樱一开始就给美编提出了要求——真实、清新、自然。整个设计团队接下来的工作也是遵循这个原则展开的。
真实、自然就是要忠实于表现照片的原貌；但在此基础上还要做到清新就真正考验美编对照片的使用技巧了。参与设计的几位美编一开始拿到按故事分好类的图片时，发现很多照片可能受拍摄条件的限制，色彩、光线差异较大。有的还有可能是抢拍的镜头，清晰度很受影响。为此，美编通宵达旦地修补照片的不足。我们秉承“杨红樱画本系列”的精品出版理念，力图为小读者打造内容优秀，制作精美的品质童书。装帧设计者为了保证摄影作品的表现力度，采用了16开的开本，在故事中穿插使用满版的照片。仔仔或英俊潇洒、或娇憨调皮、或温顺可爱的照片与温馨的故事相映成趣。最后，考虑到小读者的阅读感受，印制人员经过调查和比较选用了表面光洁平滑，柔韧度好的玉龙纯质纸来印制本书。这种纸与其他图片摄影书采用的铜版纸相比，在色彩和图片精度的还原上毫不逊色，但相对比较轻便，而且避免了纸张反光对阅读的影响。
打磨：细节会说话
如果只是文字中穿插满版照片的话，整本书看起来未免会显得单调呆板。为了增加儿童情趣，美编开始在一些细节上做功课。比如在每个小标题上放上一张最能体现故事主题的题图，既起到点题的作用，又增添了儿童情趣，一举两得；细心的小读者会发现，每个故事的页眉也不同的，各种姿态的仔仔与主体相呼应，让小读者在图文共融的意境中，从各个细节感受仔仔的动人风采。
