书香伴我行范文1
曾经，你带给我的是不解的疑惑以及对知识的渴求。那年，小小的我津津有味地读着《盘古洞之谜》那本书。外星来的红毛怪令小小的我感到害怕，害怕到睡觉时定要妈妈陪着。虽然害怕，但依然想解开那些疑惑。到底有没有外星人？他们来过地球吗？地球上的人类真的有一天会灭绝吗？我疑惑着，探索着，还曾如饥似渴地恶补了好一阵子这方面的知识。之后疑惑虽然还有但不再害怕，不再杞人忧天。彼时不觉赞叹，有你真好。
曾经，你留给我的是静静的思索，淡淡的忧伤。连自己都觉得惊讶，那个从早到晚在外面疯玩儿的野丫头，有一天竟然还会静静的窝在屋里看书，甚至着迷地忘了吃饭。真的钻进了书里身临其境了呢。读着《红楼梦》中林黛玉死的那个章节，我就会情不自禁地流下眼泪，那泪水是为黛玉而流，哀她英年早逝，伤她红颜命薄。读着巴金的《春》总不免情被书中的惠表妹牵走，又是长久的驻足忧伤。“爱也是春，恨也是春，春来春去春还春……”可是可怜的惠的春天在哪里呢？为什么总有那么多没有春天的女人？就这样，静静的读着书，忧伤着别人的忧伤，思索着别人的思索。
而今，你给我的是渊博的知识，书卷的气质。古语有云“腹有诗书气自华”，一直以为自己还是那个懵懂无知的疯丫头，可是有一天，有人竟夸我谈吐稳重，带有一种书卷气质。我简直受宠若惊，忙走到镜子前重新审视自己，这还是从前那个“野丫头”般的我吗？似乎真的褪却了往日的浮躁与懵懂，真真的变得文静变得有思想了呢。惊讶，惊喜之余，不禁又开始感谢起书来，感谢有书香长伴。
书香伴我行范文2
书就像一级级台阶，陪伴我们走过人生之路;书也像一盏明灯，点亮我们心中的智慧，照亮我们走向另一个充满乐趣的世界；书更是一位有这满腹知识的老师，他一步步引导我们怎么去正确地学习知识，怎么去做人。书陪伴这我们成长。
我喜欢看书，我也喜欢从书上获取知识，这样我的脑海里又增添了一些新的知识。
最近，我正在看日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书中写了小豆豆（黑柳彻子）的那一段美好的记忆，在电车学校的学习，小豆豆因扰乱课堂纪律而被开除，当来到新的学校之后，她有一种好奇感，并在那里建立了友谊，最终她在的坏习惯慢慢改掉了……
在《窗边的小豆豆》这本书中，有酸，有甜，有苦，也有辣，它告诉我们人生就像一个五味瓶，打翻的时候总是有的，但是我们要坚强。在快乐的时候尽情享受它。这让我深受教育，使我有长进了不少。
书香伴我行范文3
卷帘书伴桃红影，心往醉花阴。韶光正多情，谁书山景？楼前斜燕题。
氤氲秋意又凝窗，披衣品文章。问书香谁伴，芙蓉理妆，丹桂漫留香。
——醉花阴•书伴春秋
遇书
玉兰花开了，氤氲的香气从她那洁如琼瑶的衣襟上散开，令人闻之忘俗，好一树的玉雕粉砌！在这个多雨的季节，当春燕斜飞，于天际描摹春之图时，我幸运地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了终生剪不断的缘。书架上磊了满满的书，我取下那一本破旧的线装故事书。我抚摸着这本开启我无知心灵，让我认识这文明世界的神圣钥匙，仿佛又回到了那个春风洋溢，玉兰飘香的恬静夜晚。天空中洒满了亮亮的小星，像点点启蒙的火花。妈妈用最柔最柔的话语，就像一缕一缕的玉兰花香，把一个朋友介绍给我。我第一次与你相遇，我的朋友，我感觉好温暖，似乎能听见你又节律的呼吸。我仿佛看见了我的心灵的窗户外，有一颗启明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的骄傲。哦，我的朋友，这个春天与你相遇，在这个美好的大自然中，我的心中有了一个小小的愿望，那就是与你长相伴。
访书
这是菊花盛开的日子，天高云淡。我听着哥哥姐姐们吟的古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，看着阶下的菊花，它们一朵朵，一簇簇，黄的，白的，织成了一片，饱满的花瓣在凉爽的秋风中沐浴。我的心中开始有了更加了解你的渴望。
我也想和哥哥姐姐们一样吟成句句好诗。访书，我来到了北仑图书馆。一进门，我看见了一大柜一大柜的图书，好多小伙伴在窗前聚精会神地看书。我的心里又是惊又是喜，也充满了新鲜。我好奇地张望，一本本书不停地向我眨眼，向我招手。我打量着它们，不一会儿，就迫不及待地拿下书来，跑到窗前翻阅起来。微风吹来一阵阵菊花香，我惊喜地抬头，窗外盆栽的黄菊，正绽放着它们可爱的笑脸，陪伴我访问我的朋友。花香糅入书香里，书的味道，甜蜜蜜的。在访书路上，我领略了刀光剑影的三国，又来到了幻化无穷的《西游记》，看到了孙悟空斩妖除魔，连连叫好。《儒林外史》令我捧腹。《绿野仙踪》，《精灵鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思绪带到了国外。访书，就像陶潜访菊一样，在那盈袖暗香中，慢慢引领我成长。
悟书
春去春又回，园里我最喜欢的樱花又开了。在春风的吹拂中，翩翩落下。我坐在树下的长凳上，望着一片片的，像雪一样，旋转着，如同在春的交响乐中，踮着脚尖跳着空中芭蕾。你这人间四月天的精灵，你的舞姿点亮了四面的清风，正如那书一样，在不经意间，接我美的感悟。坐在树下，我沉思着。我会想起小学六年的书法情缘，我最爱写得一幅字就是楷书“文章千古事，得失心自知”，从文章谈到了得失。书，我可以认识它，是缘分，而认识了它，我学到了很多很多，有怎样写文，有人生哲理。而坐在春日的花树下，我合上书思考。也许书能使一个懵懂的人从中认识这个世界，慢慢从里面得到知识，读书的成长，就是人心灵的成长。或许它还可以医愚。在与书香相伴的过程中，我仿佛明白了读书可以让人学会如何反思。当一天结束，与书为伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虚，是不是做了不该做的傻事。但没有书的人，也许会不一样吧。我昂首望着树上的樱花。书啊，你就想那片片落地的樱花，在潜移默化中，渐渐充实我的心灵。
醉书
书香伴我行范文4
这是一个惊险刺激的动物冒险故事，奇峰迭起的故事情节一定不会令猫武士迷们失望的，这本书真是太好看了。我迫不及待地叫妈妈买下了这本书，回家认真地看，看得我都忘了吃饭。看完这本书，通过这个故事，我明白了什么是忠诚，什么是勇敢，什么是真正的友谊，我要像火心学习他的智慧与勇敢。
书香伴我行
今天是我生日，爸爸给我的生日礼物是本叫《鸡皮疙瘩》的书。这本书分为两个主题：一个是蜜蜂奇遇记；一个是一罐魔血Ⅱ。蜜蜂奇遇记的主角是一个叫路兹的小男孩，可是大家都不喜欢他。一天，他坐在他家前面的一棵老枫树下看漫画，路兹心想：“我的名字命名是路兹，可是大家干嘛都叫我路兹笨笨呢？大家都拿我寻开心？”一天路兹骑着自己的自行车去玩，忽然撞在了一根电线杆上，又遇上了巴利、马尔夫和凯尔的一顿暴打。路兹发誓要换一个强壮身体。这天，他在房间玩《外星历险》的游戏的时候，说了一句摆脱你自己，就做一个星期的别人。路兹就去了角色互换事务所，这里一个工作人员叫卡姆太太，他跟一个叫德克的人换了身体，在换的过程中一只蜜蜂飞来了，路兹就进入了这只蜜蜂的身体里，在车轮下和猫爪下逃生。路兹终于变回来了。我喜欢这个故事，惊险又好看，给我带来了无限的乐趣。
而一罐魔血Ⅱ的主角是埃文和艾蒂。艾蒂的妈妈给艾蒂买了一个东西——魔血。艾蒂偷给了自然科学家的宠物——仓鼠喂了一点，就胀得像怪兽。埃文想了种种办法，仓鼠终于变小了，原来是魔血的保质期到了。
书香伴我行范文5
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国漫步的步履，多么质朴无华的车骑！可是它装载了，人类灵魂的全部美丽！每当我吟起美国作家艾米丽。狄金森创作的这首《神奇的书》，就会对书籍充满无限的遐想。从婴儿时期的识字挂图，到幼儿时期的多彩绘本；从少儿时期的经典童话，到少年时期的世界名著，书，都充当着我的良师、益友。从小到大，油墨芬芳的书香一直熏陶着我，陪伴着我。我本次演讲的题目就是《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书如春意走过大地的高唱，花瓣轻轻地随风飘舞，宛如跳动的音符；读书如夏雨落入尘世的前奏，雨点柔柔的、软软的，就像甜甜的砂糖；读书如片片秋风飘零的旋律，风拂叶落、淡淡轻愁逶迤，丝丝缕缕的心绪；读书如风雪覆于人间的低吟，雪的舒适，就像是燥热的心灵被沉淀了一样。世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……书，是我的精神食粮，一旦捧起书，我就爱不释手。妈妈对我的评价是：爱书如命的“傻”丫头。
还记得三年级暑假的一天，妈妈破例给我钱，让我去附近的小超市买零食，我高兴地合不拢嘴，接过钱，二话不说就冲向超市。来到小超市前，我好奇地东张西望，这一望，嗨，还真望到了宝：超市门口摆着个小书摊！我三下五除二，快速跑到如同“新大陆”般的书摊前精挑细选起来。看看这本——喜欢，看看那本——称心，经过一番筛选后，选中了一本《老人与海》和一本《狗牙雨》。准备付钱时，我却犯了难：妈妈一共给了我四十元钱，买两本书要花三十八元五角，剩下的一元五角只够买一根棒棒糖，根本无法填饱肚子。面临着“精神”和“物质”之间的抉择，令我踌躇不已。最终我放弃了零食，把两本书都买了下来。一回到家，我就迫不及待地扎进书中，贪婪地看起来，完全忘了腹中空空。
书，给了我无穷无尽的馈赠。读了《钢铁是怎样炼成的》，我被主人翁保尔身残志坚、百折不挠的精神深深折服；读了《水浒传》，我为一百零八位好汉的英勇无畏而赞叹；读了《哈姆雷特》，我深深钦佩丹麦王子哈姆雷特的善良、勇猛……学校的“读书节”、“淘书会”，“阅读课”，更加深了我对书的迷恋。书，不但让我开阔了视野，也让我的写作能力大大提高。可以毫不夸张地说，书，已融入了我的生命。
一本本令人难忘的经典，一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。
书香伴我行范文6
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
