分手不是唯一的结果范文1
我就不相信，我不信我不能不把你找回来，最后一年啦！难道我们就不能再相爱一年吗？——贝贝
相信我我是真心真意的啊！
我真的真的爱你！
——-宝宝！
给我1次机会让我再爱你一回！
沉默不是代表我的错
分手不是唯一的结果
我只是还没有想好该怎么对你说
沉默不是代表我的错
伤心不是唯一的结果
只想再听你说一次你依然爱着我
既然你并没有犯错
为什么还要躲着我
我每天都这么的难过
到底我做错了什么
既然你并没有犯错
为什么还要不理我
你什么都不肯对我说
请你不要再沉默
沉默不是代表我的错
分手不是唯一的结果
我只是还没有想好该怎么对你说
沉默不是代表我的错
分手不是唯一的结果
我只是还没有想好该怎么对你说
沉默不是代表我的错
伤心不是唯一的结果
只想再听你说一次你依然爱着我
既然你并没有犯错
为什么还要躲着我
我每天都这么的难过
到底我做错了什么
既然你并没有犯错
为什么还要不理我
你什么都不肯对我说
请你不要再沉默
沉默不是代表我的错
分手不是唯一的结果
分手不是唯一的结果范文2
苹果侵权的事实无法改变
对于苹果，笔者没有特别的爱好，也没有反感。但苹果那与众不同的产品设计着实令人不能不佩服。喜欢归喜欢，佩服归佩服，对于这样一个大牌公司，犯下侵权这样的低级错误，实在令人诧异，虽然我们都在等待法院的最后判决， 不是从目前的情形看，侵权似乎已是事实。苹果在没有商标权的情况下就开始销售，这似乎更像一个“奇迹”。
如果苹果输掉了官司，可能面临数目不详的罚款，多少并不是关键，关键是这是对中国法律的尊重。不管苹果有多么强大，他都应该尊重中国法律。即使唯冠再弱小，他也是理应拥有自己的权力。中国也有很多知名商标被别人在他国注册，能说被注册人弱小，你就可以不理睬他们吗？曾经，联想不是也把英文商标改了吗？
至于苹果输了官司是否会退出中国市场，笔者觉得苹果不会这样选择，如果选择退出，那是对中国大量爱好者的背叛，也是对自己公司的不负责，更是对苹果的重大打击。苹果不是没退出过，退出的结果只能是失去中国这样一个大市场，只能是公司形象受损，只能损失比赔偿款更多的钱。中国或许可以没有苹果，但苹果失去中国，也许会像苹果失去乔布斯，因为这是一个成长中的巨大市场。苹果若退出中国，会有联想和更多的其它品牌推出产品占据苹果的位置。如果苹果以退出为威胁，可能会像Google那样，在相当长的时间内失去中国这一广阔的市场。
正如很多业内人士所疑惑的，苹果完全可以用处理iphone商标的办法处理这个iPad，可为什么要闹成现在这样？答案恐怕是苹果根本就没有把这个快破产的唯冠放在眼里，但这种傲慢最终会受到惩罚。
不管苹果有多少理由，可他确实是在没有注册iPad商标的情况下销售了有此种标识的产品，责任必须要承担。当然，最好的结果是两方和解，这也是最为可能的一种结果，如此便能达到双赢。现在所有争辩都是为价格，苹果想付最少的钱，唯冠当然想拿到更多。
iPad商标案背后的哲理
iPad商标争夺战，背后影射了商场中的尔虞我诈，无论对于什么企业来说，这都是花多少资本也无法买来的珍贵经验：
生意场上只有永远的利益
苹果和唯冠本来是生意场上的合作伙伴。2009年，苹果通过IP公司以3.5万英镑的价格购得台北唯冠的iPad全球商标。但因大陆iPad商标的所有权并不在台北唯冠，而是在深圳唯冠的手中。随着苹果iPad进军大陆市场，双方纠纷产生。
iPad是苹果移动设备三驾马车（iPod、iPhone以及iPad）的重要一环，去年全球销量达到3200万部，给苹果带来204亿美元的营收。而中国是苹果的第二大市场，占苹果全球总营收的16%。
面对如此诱人的大蛋糕，iPad大陆商标持有人深圳唯冠当然想从“朋友”那里分得一碗“稀粥”了。但是，生意场上没有永远的朋友，只有永远的利益。风头正劲的苹果对唯冠科技利用商标逼迫自己就范的做法嗤之以鼻，依然怀揣着独享iPad带来的丰硕果实的梦想。
塞翁失马焉知非福
中国小学课本上有个故事叫“塞翁失马”。至今，塞翁失马焉知非福的辨证国人皆知。相对于苹果唯冠商标官司，许多法律界人士认为，苹果没有胜算的可能。那么，为什么苹果依然要坚定打这场官司呢？
虽然深圳唯冠商标注册在先，占据绝对优势，但不可否认的是，“iPad”商标为人熟知的确是苹果公司的功劳。国人只认苹果，并不会在乎唯冠。在2月29日的广东省高级人民法院门口就汇聚了一群“果粉”，他们喊出声援苹果的口号，希望苹果能在此次终审中胜诉。中国营销顶级大师史玉柱在微博上称：“苹果iPad平板电脑，在‘苹果’‘iPad’双商标里，真正含金量高的是‘苹果’。苹果公司应该趁商标官司被高度关注之际，宣布在大陆地区取消第二商标，产品更名为：苹果2平板电脑，销量绝不会下降。”李开复也说：“太过分了，人家也可以不跟你玩。”这其中，体现了中国企业与国际知名品牌之间巨大的势差。
表面上看，在商标使用上，苹果被唯冠“算计”了，惹了官司和麻烦，但是，仔细想想，即便是苹果公司败诉，苹果还是苹果，只会使知名度如日中天。
防人之心不可无
早在2000年时，唯冠国际旗下的唯冠台北公司在多个国家与地区注册了iPad商标，第二年，唯冠国际旗下的深圳唯冠又在中国内地注册了iPad商标。在商标转让交易的初期，由英国唯冠参加，随着谈判深入，英国唯冠要求代表苹果谈判的罗宾逊与深圳唯冠联系，随后双方发生了近80封电子邮件的往来，等到签署协议时才交由台湾唯冠。但是，苹果无论如何也没有想到，10年后，深圳唯冠翻脸不认了。
为何深圳唯冠参与了转让商标谈判的核心阶段，却将协议的签署交给台湾唯冠，3.5万英镑的转让费，也是由台湾唯冠接手的呢？
苹果给出的答案是，因为当时深圳唯冠已经处于债务困难，被银行监管，为了逃避资金监管直接获益，才要求台湾唯冠代为签订协议，并将款项汇入台湾唯冠账户。这么说，当初，苹果“幼稚”地完全相信了唯冠的“理由”，陷入了“蓄谋已久的圈套”。2012年2月6日，唯冠科技在上海向法院提出申请，要求对苹果iPad执行禁止令。尽管2月23日，上海市浦东新区人民法院驳回原告“深圳唯冠”要求责令被告“苹果公司”停止销售“iPad”平板电脑的申请，苹果也必须要面对被“玩弄”的官司。对于苹果来说，苹果与唯冠的官司即便无伤大雅，但毕竟是遇上了，就像一个灿烂的美女遇到了一个爬行的毛毛虫一样。
唯冠破产猜想
近日，又曝出深圳唯冠的债权人向法院申请深圳唯冠破产的消息。有人觉得，若法院裁定受理破产申请，广东高院苹果侵权案的二审就会中止，或对苹果更为有利。但笔者认为，从法律角度上看，若深圳唯冠真被法院受理破产，实则对苹果不利。
其一，法院裁定受理破产申请的，要同时指定管理人，待管理人接管深圳唯冠财产，广东高院的二审仍要继续进行。也就是说，即使中止审理，也不会有太长时间。
其二，破产程序启动后，民生银行等债权人对涉案iPad商标的查封保全措施虽然解除，苹果有关受让iPad商标的请求同样会被拒绝，深圳唯冠未完成转让手续的iPad商标将成为破产财产，IP发展公司最多只能作为债权人参与深圳唯冠破产清算（还需以商标转让协议约束深圳唯冠为前提）。
分手不是唯一的结果范文3
[论文摘要]要提高高校马克思主义哲学课程教学的教学质量，应对其进行准确的定位，把握好教学知识板块的划分，教学重点、难点的确定、选择运用合适的教学方法。
由于哲学研究的是关于整个世界一切事物的共同本质和普遍规律，它与各门具体科学研究某一领域的特殊规律不同，决定了它是一门抽象的理论性学科，学习哲学既要具备各门具体科学知识，又要有较高的抽象思维能力，才能够学好。正因为如此，一些学生感到哲学难学，其原因或是各门具体科学知识贫乏，不扎实，或是抽象思维能力不高。这给哲学教师提出了教学上的具体问题，即如何教好哲学，在教学方法上如何创新改进，如何提高哲学课的教学质量。本文就此作一探索。
一、对马克思主义哲学课程准确定位提高本课程的教学效果
对马克思主义哲学课程，应从理论灌输、方法论培养、思想政治教育三方面定位，做到三位一体，以提高本课程教学的整体效果。
一是从基本概念、原理着手，强化本课程的理论灌输。要掌握马克思主义哲学立场观点，首先必须弄清其基本概念和原理，讲清楚基本概念原理是本课程教学的首要前提。这就要求教师在教学指导思想、教学时间安排、教学方法运用等方面，突出概念原理的教学。马克思主义哲学课程是由一系列基本的概念原理构成的，只有学好基本概念原理，才能运用它对社会生活、自然现象进行深刻的分析，这可称为“以理论事”，突出的是“理”而不是“事”，强调的是“事”为“理”服务。而在以往的哲学教学中，有的教师主张不从理论着手，大讲社会生活自然现象，然后引出理论，即“以事论理”，突出的是“事”而不是“理”。这种教学模式，在教学内容安排，教学时间分布，教学方法运用等方面强化了“理”为“事”服务，而不是“事”为“理”服务，显然不符合哲学课程理论性强的特点。
二是从方法论原则着手，培养科学的思维方式。方法论是关于方法的理论，是观察问题和处理问题的一般指导原则。在观察和处理问题时，必然涉及到思维方式，思维方式是揭示事物的本质和规律的理性的、理论的认识方式。思维方式在认识活动中决定思维指向和思维侧重点，是信息处理和转换的内在机制，决定着主体能否正确认识和把握客体以及认识正确性的程度。马克思主义哲学的本体论、辩证法、认识论、逻辑学、方法论具有同一性，哲学思维是一种高度抽象化和理论化的思维，具有思辨性特点，运用到科学的思维中和实际工作中，形成科学的方法论系统，并能不断开拓思维空间。大学生思维特点是抽象思维能力尤其是辩证思维能力得到高度发展，思维的逻辑性、独立性、批判性、灵活性、创造性等品质逐步形成。在哲学课教学中对大学生进行方法论、思维方式的培养，既是哲学课程本身的内在要求，又符合大学生思维的特点。马克思主义哲学方法论，是马克思主义哲学教学过程的一条红线，应贯穿整个教学过程，把哲学原理变成分析问题的方法。
三是从思想政治教育着手，进行世界观、人生观、价值观教育。哲学本身就是世界观的理论体系，而人生观、价值观又是世界观在人生目的、价值取向问题上的演绎和具体表现。马克思主义哲学教育要重视学生思想政治素质的提高。通过教学，使学生树立共产主义世界观，解放思想、实事求是、与时俱进，学会做人，明确人生的意义，确立正确的价值取向，为中华民族的伟大复兴而奋斗，使世界观、人生观、价值观与社会发展进步方向一致。应当注意，马克思主义哲学课程教学的思想政治教育，不是单纯的思想政治教育课程，它是通过马克思主义哲学一系列原理的教学体现出来，如果脱离一系列原理的教学，单纯进行思想政治教育，那就完全失去了马克思主义哲学课程本身应有的哲学原理教学的功能。
以上哲学课程教学三个方面功能的定位，应紧密联系，互相贯通，互相渗透，融为一体，不可偏废。而基本概念、原理的灌输又是最基本的定位，它的教学效果的大小，决定和影响着方法论和思想政治教育功能的实现程度。
二、从整体与部分的联系上把握哲学内容的体系从而确定哲学内容的知识板块
现代认知学习论认为，学习的本质是主动地形成认知结构，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。学科的基本结构指学科的基本概念、基本原理及基本方法。当学生掌握和理解了学科的基本结构，就容易掌握整个学科的具体内容。在哲学教学中，我们可以从整体与部分的联系上，从基本概念、基本原理及其相互联系上，把握哲学内容的体系，确定哲学内容的知识板块，形成哲学课程的认知结构。整体和部分是辩证的统一体。整体由部分组成，从整体宏观的视野出发，对部分进行单独的、分别的研究，能深刻地把握整体。割断联系，抛开整体，就看不清各个组成部分，离开部分，就不能从宏观把握整体的面貌。辩证法强调从整体以及整体与部分，部分与部分的联系上分析问题，反对只见部分不见整体的片面的孤立的形而上学观点。
要把握马克思主义哲学的内容体系确定其知识板块，必须了解其本质特征。马克思主义哲学是以科学实践观为核心，辩证法和唯物主义、辩证唯物主义自然观和历史观相结合的严整的科学哲学体系，马克思主义哲学中，唯物主义与辩证法，自然观与历史观是互相联系的板块结构，是相互渗透的统一体。因此，可以把马克思主义哲学分解为四大板块，即辩证的唯物论、唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。这样划分的理由有三点:1、符合马克思主义哲学的特征，使唯物主义、辩证法、认识论、唯物史观相对独立又相互联系，有利于学生对马克思主义哲学内容的理解。2、既从哲学内容的体系出发，涵盖了全部哲学基本原理，又突出了各个部分内容的侧重点。即马克思唯物主义是辩证的唯物主义，该板块重点是突出唯物主义;马克思主义辩证法是唯物的辩证法，该板块重点是突出辩证法;马克思主义认识论是辩证唯物主义认识论，该板块重点是突出认识论;马克思主义历史观是辩证唯物主义的历史观，该板块重点是突出唯物史观。这种划分考虑到整体与部分的联系，使各个知识点有机地联系成一个严密的整体。正如列宁所说的“在这个由一整块钢铸成的马克思主义哲学中，绝不可能去掉任何一个基本前提、任何一个重要部分。”(《列宁选集》,3版，第2卷，221-223页。)3、便于教学的有序进展。一般来说，哲学教学顺序按上述板块顺序推进，不可颠倒。当然，我们看到，近年来出版的有的哲学教材，将以上四个板块作了变动，如将“实践”的知识分割在“唯物主义”和“认识论”两个板块中，使这一知识点显得分散，不利于教学。
三、从知识体系大厦的构架和支撑上确定马克思主义哲学课的重点
重点是相对一般而言的，在一个知识体系中，重点的知识就是指处于基础性的、核心的、支撑大厦的基本理论、基本规则。就马克思主义哲学课程而言，其重点应该有6个。1、物质观及其与意识的关系。2、辩证法的三大规律:对立统一规律，质量互变规律、否定之否定规律。3、认识的辩证规律及其真理观。4、社会基本矛盾:即生产力与生产关系的辩证关系，经济基础与上层建筑的辩证关系。5、人民群众是历史的创造者原理。6、社会意识相对独立性原理。
确定上述6个重点的理由。1、物质观及其与意识的关系，这是哲学课首先必须理解和掌握的知识，马克思主义的物质观或辩证唯物主义的物质观是全部马克思主义哲学的基石，不懂得物质的原理，可以说就不能正确理解什么是唯物主义，离开物质原理，马克思主义哲学大厦就失去了根基。所以，掌握了辩证唯物主义物质观原理，也就坚持了唯物主义。2、把辩证法的三大规律作为重点的理由是，要坚持彻底的唯物主义，就必须辩证地看世界。马克思主义哲学是彻底的唯物主义，又是彻底的辩证法，是唯物主义和辩证法的高度统一。最能体现辩证法内容的就是三大规律，对立统一规律揭示事物发展源泉和动力，是唯物辩证法的实质和核心;质量互变规律揭示事物发展的两种状态;否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路。这两个规律又是对立统一规律从不同侧面的展开。掌握这三大规律，特别是对立统一规律，也就掌握了辩证法的基本内容。如果说不懂得三大规律特别是对立统一规律，也就不懂得辩证法。3、认识论是关于认识的哲学理论，它把认识本身作为思考的内容和研究的对象。把唯物主义和辩证法贯穿于认识论，就是能动的革命的反映论。由此，就提出了认识的辩证规律(实践与认识的关系)和认识的真理性问题。所以，要掌握认识论，就必须掌握认识的规律和认识的真理性问题，否则就不懂得什么是马克思主义的认识论。4、历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史中的运用，是马克思主义哲学的重要板块，也是马克思主义哲学区别于以往旧哲学的一个根本标志，其内容非常丰富。社会基本矛盾作为重点，是因为它是社会发展的基本力量，而其中的生产力和生产关系构成生产方式，是社会发展的决定力量，生产力又是社会发展的最终动力。经济基础和上层建筑构成社会形态。由生产力一一生产关系(经济基础)一一上层建筑，层层决定作用和层层反作用，构成社会基本矛盾运动，推动社会发展。所以社会基本矛盾囊括了社会生活的基本领域，把它们作为重点，理所当然。如果不懂社会基本矛盾，可以说就不懂什么是历史唯物主义。人民群众是历史的创造者原理，是在社会基本矛盾原理的基础上，从社会主体即人的观点出发，来做更深人的阐发。因为社会规律是通过人来实现的，生产力是社会发展的最终动力，生产力的构成中，劳动者是主导性因素。在某种意义上说，这一原理是社会基本矛盾在社会主体问题上的展开和深化，所以，这一原理应该作为重点。社会意识相对独立性，属于社会文化结构领域，对文化进行专门的研究是必要的，所以也应作为重点。
四、突破难点是提高马克思主义哲学教学质量的一个关键
就某一学科来说，其概念原理都有特定的载体，如数学概念、原理的载体有点、线、面、正负数等，物理学的概念、原理的载体有力、速度、热、光、电等。这些学科一般能通过实物、模型、演示、运算等方式和手段来认知，有直观性、具体性的特点。而哲学学科理论是这些具体科学理论的概括，没有直观、具体的载体，它是对这些具体学科理论的再概括、总结、提炼，因而就更抽象。由此，人们误认为哲学是玄虚缥缈、高深莫测的学问，给哲学教学也带来了难度。如何攻克哲学教学的难点，是提高哲学课程教学质量的一个关键。
一是注重原理的系统性、完整性、准确性。哲学原理的系统性和完整性是指一个哲学原理是由诸多要素相互联系构成的整体。在讲授原理时，对每个要素都要进行分析讲解，给学生一个系统的、完整的理论构架，要避免零碎地、片面地讲解原理。注重原理的准确性，是指对原理内容的概括、提炼、表述方面保持准确，避免曲解、误解。一般来说，哲学教师讲授哲学原理时，需要对原理重新概括提炼，以文字形式写成讲稿，讲稿要求准确，口头表述时，同样要求准确。
二是讲求理论与实际的结合。哲学理论是一系列抽象概念和严密逻辑构成的范畴体系，与各门具体科学知识不同，仅仅记住这些概念及其相互关系，并不等于真正懂得和掌握哲学理论的真谛，因此，必须使理论与实际相结合。用哲学理论分析社会热点实际，使哲学教学由空洞、抽象、枯燥转变为丰富、具体、生动。但同时，也应避免片面渲染、夸大实际事例，就事论事。
分手不是唯一的结果范文4
爱打官司的苹果又主动站到了原告席上，可惜，这次它输了。深圳中院近日一审判决，驳回苹果及IP公司关于iPad商标案的请求。
与苹果较劲的是一家深圳的台资企业―唯冠科技有限公司，因iPad商标权的归属问题被苹果告上了法庭。它曾经是全球著名显示器制造商，后因经营问题在2008年宣布破产，公司股票停牌至今。2000年，唯冠旗下的唯冠台北在多个国家与地区分别注册了iPad商标。2001年，唯冠国际旗下的唯冠科技深圳又在中国内地注册了iPad商标―苹果被弄糊涂了，它也不太清楚自己从前者手中买的iPad全球商标权到底是否有效。
结果证明苹果当初花小钱反而误了大事。在苹果2009年推出iPad之前，一家名叫“IP”的公司与唯冠公司的母公司“唯冠国际”达成协议，以3.5万英镑（约合34万人民币）从唯冠台北手中获得iPad全球商标权，2010年时再以10万英镑（约合99万人民币）转给了苹果―它后来被证实是苹果的“壳”公司，为了避免因来头太大而付出更多的商标购买费用。这一点最终被唯冠的律师肖才元抓住把柄：IP公司授权代表邮箱标明的主人―onathanHargreaves可能根本不存在，“不存在此自然人”。他是从苹果向香港高等法院提交的材料中得知这个疑点的。
唯冠深圳坚称自己才是iPad商标权在中国内地的拥有者，唯冠台北公司没有出售权力，所以iPad的中国内地商标权不属于苹果，并向苹果索赔100亿美元。
这并不是苹果第一次面临商标纠纷。在中国，苹果就曾因iPhone的商标问题支付给汉王科技2500万人民币，而这笔商标转让收入也成为汉王2009年重要的营业外收入，占其当年利润近30%。在国外，苹果也因iPad商标侵权而麻烦不断。电脑生产商富士通2003年申请了美国的iPad商标权，其“iPad”设备较苹果的平板电脑略小，但也有触摸屏和无线网络接口，主要用于零售店员跟踪存货和销售情况。去年3月，富士通才和苹果达成和解，并正式将iPad商标转让给苹果公司。西门子在2007年也注册了一个iPad商标。但是，这个商标用在了不同的产品种类―发动机和引擎上。因此，这对于苹果来说不是一个问题。面对可能禁售的传闻，经过“历练”的经销商相信苹果会解决一切而并无紧张感。
事态也正在朝这个方向发展。深圳唯冠债务重组顾问、和君创业总裁李肃，一年前曾在博客上大骂苹果“用不道德、不正当的手段骗取iPad商标权”，非磊落之举，现在他又对外界表示，唯冠正在与苹果谈判，“从我们谈判的基本状况评价，苹果公司确实是一家有气度、有风度、有尺度的大公司”，一副见到了实惠的模样。
这次苹果又要破费多少？李肃只是唯冠代言人兼小股东，而在负债净额达到28.7亿元的唯冠国际后面还有中国银行、8家债权银行，金额大约为1.8亿美元，这场官司胜诉与否也意味着这些债权人能否拿到足够的赔偿金―苹果至少要令其满意才能达成和解。
看来，苹果粉丝们不用那么担心了―不管怎样，在中国，iPad可能还是会叫iPad。
苹果在国外商标案
苹果VS思科
2007年思科因iPhone商标诉讼苹果，最终和解。
苹果VS亚马逊
2008年苹果申请了“App Store”商标，在亚马逊推出Android AppStore后，苹果立刻，结果败诉。
分手不是唯一的结果范文5
【关键词】唯物史观；剩余价值学说；社会主义
众所周知，马克思的哲学、政治经济学和科学社会主义三大部分构成了马克思主义的主要理论。可是，我们也同样知道，马克思的伟大成果不是他一个人的贡献，他是站在了巨人的肩膀上：马克思的辩证法是对黑格尔辩证法的批判继承；马克思的唯物主义是对费尔巴哈的批判继承。真正属于马克思的伟大发现则是他的唯物史观和剩余价值，这两者使社会主义由空想变成现实。我们不能机械地把两者截然分开，实际上，唯物史观和剩余价值学说的创立，是一个历史过程，并且在这个过程中两者是错综复杂地交织在一起，互相促进、互相补充和互相渗透的。
具体来看，历史唯物主义属于一般形态的历史哲学，是对人类社会发展趋势的一种假设。然而剩余价值理论却把一般形态的唯物史观作为自己的哲学方法论，在这种哲学方法论指导下的经济学研究最终得出的结论则是资本主义经济制度的固有矛盾性和它必然灭亡的历史趋势，也就是说这个结论是对唯物史观的证明。
一、唯物史观是对人类社会历史一般规律的揭示，是假设
唯物史观的形成，大致经历了以下三个阶段：第一，1843年马克思写作《黑格尔法哲学批判》手稿的阶段，在这篇手稿中第一次提出了不是国家决定市民社会而是市民社会决定国家的观点；第二，1844年马克思写作《经济学哲学手稿》，在这篇手稿中提出了社会生产方式决定政治上层建筑诸因素和社会意识各种形式的观点；第三，1845年到1846年马克思恩格斯合写《德意志意识形态》手稿的阶段，第一次阐明了唯物主义的基本原则：即社会存在决定社会意识，生产力和生产关系的辩证法，经济基础决定上层建筑。另外，在后来出版的《（政治经济学批判）序言》之中，马克思又对历史唯物论的基本内容及其体系作了最全面、最系统、最经典概述。至此，历史唯物主义彻底形成。
历史唯物主义虽然揭示了人类社会历史的发展规律和基本的发展方向，指出人类社会的发展基本上要经历以下几个阶段：奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。同时也指出了社会发展的各阶段的动力都是生产力和生产关系之间的内在矛盾。这里当然也包括了资本主义社会，并指出了资本主义社会由于周期性的经济危机的存在而必定会被社会主义取代的命运。然而，单纯的历史唯物主义理论却不能进一步说明资本主义必然灭亡的根源，也就是说究竟是什么原因导致了资本主义社会周期性的经济危机的发生。所以，马克思的唯物史观只是揭示了人类社会历史发展的一般规律，只是一个假设，并没有对各阶段的，特别是资本主义社会的发展提供一个根源性的解释。
二、剩余价值学说是对唯物史观的具体证明
马克思的历史唯物主义解释不了资本主义社会周期性经济危机的根源。而马克思的另外一个伟大发明――剩余价值学说做到了这一点。剩余价值学说是建立在资本主义的雇佣劳动和劳动的二重性基础上的，马克思把人的劳动分为必要劳动和剩余劳动两个部分，必要劳动生产的是维持工人自己及其家人基本生活的价值，剩余劳动生产的则是剩余价值，这部分剩余价值是超出工人的正常工作时间外所生产的价值，这些剩余价值虽然由工人生产，却完全被资本家无偿占有。
由于追求剩余价值的内在动力和迫于竞争的外在压力，资本家开始进行资本积累，也就是就是把剩余价值转化为资本，进行社会在生产，或者说是剩余价值的资本化。随着资本积累的增长，一方面，资本主义生产越来越有社会性.另一方面，资本愈来愈集中于少数资本家手中，生产什么，生产多少，如何生产，完全服从于资本家追逐剩余价值的目的。这样，生产的社会性与资本主义的私人占有形式之间的矛盾日益加剧，并且构成了资本主义社会的基本矛盾，直接表现为个别企业生产的有组织性、有计划性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾；表现为资本主义生产有无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，即生产和消费之间的矛盾。这两个矛盾激化，必然引起资本主义经济危机周期性的爆发。这成为了资本主义为自己所挖掘的坟墓，即由于经济危机的存在，资本主义必将灭亡。这与马克思的历史唯物主义不谋而合，也就从逻辑上证明了马克思的历史唯物主义的观点。
三、唯物史观和剩余价值学说使社会主义由空想变为科学
空想社会主义者由于其历史唯心观，看不到无产阶级及其他人民群众的历史作用，把社会主义理想的实现寄托在个别“天才人物”身上，甚至乞求统治者发善心来帮助其实现社会主义。这种‘社会主义”只陷入纯粹的空想中。唯物史观揭示了人类社会发展的根本原因在于其内部生产力与生产关系的矛盾运动，而不是人们或某个“天才”“理性”活动的结果，从而使社会主义建立在现实的基拙上，揭示了阶级社会发展的直接动力，从而找到了实现社会主义的根本途径。唯物史观同时揭示了推动社会历史前进的决定力量。社会主义事业是千百万群众的事业，如果没有无产阶级这一先进生产力代表的领导，不宣传群众、组织群众，不发挥、不依靠他们的积极性、主动性和创造性，就不会有社会主义事业的胜利。因此，由于唯物史观揭示了人类社会发展的决定力量是人民群众，而不是所谓的“天才人物”，使社会主义由空想变成科学。
剩余价值学说揭示了隐藏在资本主义社会自由、民主、平等伪善面具下的真正面目，即资本家付给工人的工资只是工人付出的劳动中的很小的一部分，工人在工厂的绝大部分劳动是没有任何报酬的，所生产的剩余价值被资本家无偿占有。剩余价值的发现让我们看到了资本主义社会所谓的“平等”面具下的实质上的不平等，其剥削实质与奴隶社会、封建社会没有什么两样，只是形式更加隐蔽。哪里有压迫，哪里就有反抗。资本主义社会里资产阶级对无产阶级的剥削和压迫势必会引起无产阶级的反抗，资本主义社会终究也逃不过像奴隶社会、封建社会一样的被和取代的命运。人类社会历史的发展过程表明，只要还存在剥削的社会，就必定会灭亡。当资本主义社会的无产阶级一旦强大起来，终究会消灭资产阶级，消灭私有制，消灭剥削，建立一个真正能实现人人平等的，没有剥削和压迫的社会，这就是社会主义社会。所以说，剩余价值学说的创立使社会主义由空想变为科学。
综上可以看出，在马克思理论自身的发展完善过程中，唯物史观和剩余价值理论是相伴而生的。唯物史观揭示一般规律，是假设；剩余价值学说则是对唯物史观的具体证明，两者使社会主义由空想变为科学。
【参考文献】
[1]马克思恩格斯全集（第23卷）[M].北京：人民出版社，1972：11.
[2]马克思恩格斯全集（第13卷）[M].北京：人民出版社，1962：8 9.
分手不是唯一的结果范文6
日前，《中国企业报》记者获得的一份上海浦东新区人民法院判断书显示：浦东法院就深圳唯冠提出的临时禁令申请、苹果提出的中止审理申请分别作出裁定：驳回原告深圳唯冠要求责令被告苹果停止销售“iPad”平板电脑的申请；本案中止诉讼。
随后，美国媒体迅速传出消息，唯冠已宣布在美国加利福尼亚州高等法院起诉苹果公司，称苹果利用欺诈手段骗购iPad商标、不能继续使用该商标。深圳唯冠债务重组顾问、和君创业总裁李肃向《中国企业报》记者证实此事，并透露称，“这是与美国律师事务所合作，针对苹果当初购买iPad商标不诚实行为提出的商业诉讼。”
围绕苹果iPad商标侵权案，目前深圳唯冠与苹果公司之间已在中国大陆、中国香港、美国先后展开除法院诉讼外的向各地工商举报查处、海关申请进出口禁令、法院申请禁售令等一系列手段博弈。随着近日美国苹果在中国委托金杜律师事务所介入这一商标争夺战，并向唯冠创始人杨荣山发去带有“法律恐吓”性质的律师函，标准着双方的争夺战第二季：互抛筹码、争取主动、谋求和解，已经拉开大幕。
法院裁定：不支持唯冠
“iPad全球销量已达到5500万台，这是在不到两年内完成的。”苹果CEO蒂姆库克如是说。目前，苹果公司的股价已突破每股500美元，市值达4647.82亿美元，超过谷歌与微软两家市值的总和。
同样，苹果iPad目前已占据中国平板电脑市场五成以上份额。如果苹果的商标权官司输了，按照《中华人民共和国商标法实施条例》规定，对侵犯注册商标专用权的行为，罚款数额为非法经营额3倍以下，那么罚款数额最高会达到300亿元以上。
不过，针对深圳唯冠在上海提出的苹果iPad禁售令，上海浦东法院审理后认为，申请人深圳唯冠的申请获得法院支持的前提条件之一是，被申请人正在实施或者即将实施侵犯注册商标专用权的行为。本案中，被申请人苹果销售的“iPad”平板电脑来源于美国苹果公司，美国苹果公司等与申请人之间就涉案商标因转让合同引起的权属纠纷正在广东省高级人民法院二审审理中。在该院作出终审判决前，涉案商标权归谁所有尚处于不确定状态。申请人要求法院责令被申请人立即停止销售“iPad”平板电脑的申请不符合法律规定，予以驳回。
江苏益邦律师事务所王书赟律师向《中国企业报》记者分析称，“上海浦东法院的裁定结果只是对双方的申请做出回复，与iPad商标权到底归属谁是两回事，并不能代表苹果公司获胜。”
对于上海浦东法院的裁定结果，马东晓颇有意见。他透露，“2月24日下午，深圳唯冠已经将复议申请寄出，但至今深圳唯冠尚未正式收到裁定书。开庭之后法院曾经让我将申请禁令的七点理由书面提交，我回北京当天尚未开始整理寄出，电话已经打过来提前告诉我结果，而且急着要我的传真号，说把裁定书先传过来。你们享受过浦东法院的这种服务吗？”
苹果反击：欲告杨荣山
就在上海浦东法院裁定公布前，一家名为金杜律师事务所受美国苹果委托，就杨荣山此前面对媒体的关于苹果和iPad商标言论，发出一份带有“法律威胁”性质的律师函。《中国企业报》记者从相关渠道获得的这份律师函看到，苹果方面要求，有关诉争两项iPad商标的权属问题尚未经中国法院生效判决予以确认，因此在终审判决作出之前，您、贵司及贵司（“您”指杨荣山——记者注）均应奠重中国法律和中国法院的司法程序，不宜也不应向中国媒体披露任何与事实不符的信息，特别是有损于苹果公司声誉的信息，否您需要就此承担相应的法律责任。
在这封发给杨荣山的律师函中，苹果方面再度强调，“深圳唯冠对台湾唯冠称其为全部iPad商标持有者一事毫不知情以及英国IP公司‘误与台湾唯冠交易’的说法与事实不符。”而与此相反的是，深圳唯冠2009年12月15日的邮箱中表示：“麦世宏先生和我在深圳。但是商标不属于深圳公司，而是台湾公司。因此我们选择会议安排在台湾召开。”
针对苹果的这一律师函，李肃颇为恼火，他向《中国企业报》记者表示，“和君创业既是深圳唯冠的代表，更是作查封iPad商标的八家银行，我们在的中国企业依中国法律行事，发表的所有言论都在八家银行联席会议上通报，苹果公司的威胁是对中国司法主权的挑衅，苹果如不收回威胁，我们起诉苹果及误导苹果的中介机构。”
唯冠出招：多管齐下
此前，就苹果iPad商标侵权案件相互间的口水仗正酣时，深圳唯冠、杨荣山及马晓东均在新浪开设经实名认证的个人微博。在浙江万里学院客座教授冯洪江看来，“这场商标争夺战进行至今，双方没有丝毫妥协迹象，深圳唯冠显然希望借助舆论占据判决的主动权。同时，也方便及时对于苹果方面的回应进行回击，引导舆论的走势，为双方最终的谈判占据更多优势。”
深圳唯冠另一律师代表、国浩律师（深圳）事务所律师谢湘辉则指出，“法院诉讼和工商部门对苹果的查处是两回事，相互之间并不影响，工商部门不需要等到法院做出裁决后，才能要求苹果的iPad产品下架。”
目前，深圳唯冠仍在国内多地工商部门以苹果iPad商标侵权为由进行投诉，全国已经有50多家工商局参与调查，各地iPad产品下架的数量也在不断增加。此前，在广东惠州，深圳唯冠向法院起诉苹果惠州经销商——深圳顺电连锁电器已获胜，顺电被要求禁售iPad。