讲故事比赛范例6篇

讲故事比赛

讲故事比赛范文1

为贯彻落实提出的“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”的重要讲话精神,提高学生的口语表达与演讲能力,丰富学生的校园文化生活,提升学生的综合素养,我校四、五年级学生于2020年11月2日下午举行了“讲好黄河故事”讲故事比赛。此次比赛在学校领导的指导下,在各语文教师的组织配合下,举办得很紧凑、充分有序,比赛现场气氛活跃。

总结本次比赛,有以下几个特点:1、教师能根据这次比赛评分的首要标准来训练学生,选手们在比赛中都能脱稿讲述故事,仪态端庄大方,语言表达清晰流利。

2、一部分选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,讲得声情并茂,但有些孩子在讲故事的过程中,语言较生硬,表情较呆滞,动作较拘谨。

3、深入挖掘黄河,以黄河起源、黄河人物、黄河精神为主题,进行讲故事比赛。

比赛表现最为突出的是四(2)班的张晓婉同学,她在讲故事的同时加上了自己的表演使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼,获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。五(2)班的张琪琳同学,她的故事讲得十分流畅,而且表演得惟妙惟肖,引来了一阵阵热烈的掌声。

比赛结果如下:

获奖情况

班级

姓名

题目

得分

四(2)班

张晓婉

《黄河的传说》

98

五(2)班

张琪琳

《古老的黄河》

90

五(1)班

高尚妤

《母亲河》

89.25

四(4)班

郝亦扬

《黄河幸福故事》

87.5

四(3)班

曹悉语

《我们家的黄河故事》

87.5

五(3)班

董晨阳

讲故事比赛范文2

一、比赛安排

1、比赛时间:2018.11.22  上午9:00

2、参赛人员:每班选1——6名学生参加。

3、比赛内容:内容自定,以积极向上传播正能量为主。

4、比赛形式:讲故事或者诗朗诵(可选其一,也可两个都参加)

5、比赛场地:三二班门前的活动区

二、评分

1、评分标准:①、精神饱满、昂扬,姿态自然大方,富有朝气和活力。(1分)②、集体配合协调,感情真挚,表达自然。(2分)③、声音洪亮,朗诵熟练。(2分)④、吐字清晰,普通话标准,能正确把握作品节奏,韵律明显。(3分)⑤、能正确把握作品内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)

2、总体要求:服装统一(校服),必须脱稿,时间控制在3-5分钟之内。

3、评分要求:①、每位评委根据各班表现情况打分,本班不给本班打分;②、评委打分要将评分标准中的各项分值打出,最后算出总成绩;③、所有评委老师的分数之和的平均分为该班最后成绩,若出现同分,则以评分标准中的第四项分数之和评定,得分高者在前;④、所有评委所打总分保留小数点后一位。

三、评委及工作人员安排

评委:全体语文教师

主持:黄春慧

摄像:王  勇

音响:王  勇

四、注意事项

1、22日上午9点,各班听广播带着凳子往下走,班级前五名的学生坐到最前面。

2、比赛顺序从一一班开始,六二班结束,各班参赛人员根据主持人安排,提前到候场区等候。

3、比赛过程中,各班要保持安静,并给你参赛人员掌声鼓励;比赛结束后,各班把本班所在区域内的纸片收拾干净。

讲故事比赛范文3

大家上午好!为了深入贯彻落实上级党委“清风巴州•初心守廉”为主题的第三届“5•20”(我爱廉)廉政文化宣传周活动总体安排部署,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育;今天,我们隆重举行“廉政故事大家讲”主题比赛活动。

在中国五千年的历史长河中,以及中国共产党人领导和组织中国人民,走过的革命、建设、改革开放各个时期,经典故事和先进事迹大量涌现、广泛流传,真实生动地记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程,体现了中华民族的渊源历史、传统美德和共产党人的初心使命。在新时代,我们宣讲这些经典故事,不仅仅是一种追忆、一种传承,更是在感受一种激情,汲取一种力量,鼓舞我们“不忘初心、牢记使命、砥砺奋进”,激励我们国企干部职工在国企改革发展中,迎难而上,攻难克险,艰苦创业,奋勇拼搏,实现各项事业的快速健康发展。

此次“廉政故事大家讲”比赛活动,公司各部门、各下属企业都投入了很高的热情,积极组织选派选手参赛;参赛选手们也付出了辛勤的汗水。在此,希望参赛选手们在今天的比赛中取得优异成绩。同时也希望在座的同志们在品味故事精彩情节的同时,将故事的精髓融入到工作中,进一步激发我们干事的热情,在各个工作岗位上营造出风清气正、积极向上的良好氛围;以更加高昂的斗志,努力开创各项工作的新局面。

讲故事比赛范文4

因为是一点钟的比赛,所以我十二点半就从家出发了,在路上我心里一直都很紧张,当我踏进比赛场—一个很大的教室的时候, 有许多熟悉的面孔。看到这些让我的心里平静了一些。老师为我们排好顺序,我是第六号。现在还没有到比赛时间,我趁这个机会还是先复习几遍。虽然临场抱佛脚是没用的, 但是毕竟多练习,还是多一丝希望的。很快评委老师都各就各位了。比赛也正式开始了。老师开始叫1号,一位同学走上前去表演完之后,又依次按顺序表演。当老师叫到5号时,我心里有一些不寒而栗的感觉,心脏扑通扑通跳个不停,下一个就是我了。老师终于叫到我了,我大大方方地走到前面,然后给大家鞠了一个躬说:“Good afternoon,everbody。”接着我向大家做了一个简单的自我介绍。然后我就讲述了一位邮递员和一位妇女的故事。我用流利的英语讲着,当讲到一半的时候,我突然忘记了下一句应该说什么,脑子里一片空白,我紧张地看着老师们,他们面带着笑容看着我,好像在对我说别紧张,你能行。我调整了一下自己的情绪,思索了几秒钟,我又继续绘声绘色地讲完了剩下的故事。我终于把故事完整的讲完了,最后我给大家行个礼,然后说声“Thank you”就走回座位。接下来又有许多同学表演了他们的作品,有的显示出自己的风采,也有的同学因紧张而没发挥出自己真实水平。

虽然这次比赛我也很紧张,不知道成绩好不好,但我相信我要多多练习,一定能取得好成绩。我希望下次还有机会参加这种讲英语故事的比赛。

讲故事比赛范文5

【女】敬爱的老师,

【男】亲爱的同学,

【女】各位来宾,

【合】大家上午好!

【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。

【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。

【男】孝心是生活中的一片绿洲。

【女】孝心是名利场外的一片净土。

【合】孝心在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。

【女】我是五年级的汪宇婷。

【男】我是四年级的潘佳伟。

【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们,让我们一起用故事 来歌颂这高尚的美德,一起用行动来讴歌人间的真情吧。

【女】活动第一项,有请镇领导、校领导主席台就坐,掌声响起来。(等入座以后)全体起立,升国旗唱国歌。

【男】活动第二项,请领导为今天的活动致辞,大家欢迎。

【女】活动第三项,敬请给今天活动打分的评委老师就坐。下面我宣布渌渚镇中心小学第八届 孝道故事演讲比赛正式开始。

【男】仰面望慈亲,母咳儿惊心。

【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。首先请大家欢迎一(2)班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。

【男】母爱胜于万爱。

【女】母爱无微不至地呵护着我,让我觉暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》,我们掌声送给她。

【男】在双休日行孝活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。

【女】讲孝首先要把自己的事做好,孝从我做起,从身边的小事做起。

【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发……掌声欢迎三(2)班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。

【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。

【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳,懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。这方面我们的小孝星五(2)班的周馨做的不错 哦,请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》,掌声在哪里?

【女】母亲,慈祥的母亲,总是在生活上无微不至地照顾着我们。

【男】说要讲孝心,真得对母亲敬敬孝。老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。有请一(2)班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。

【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

【女】尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。接下来一起倾听三(1)班刘烨的《把孝心献给父母》,掌声响起来。

【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁,

【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分,

【女】也许只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它们是等值的。下面掌声欢迎四(1)班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖 为母健康》。

【男】孝心是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。

【女】孝心滋养着其它的爱心。

【男】孝心在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀。

【女】孝心使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。欢迎四(1)班潘佳伟同学《背母读书》的故事,掌声再热烈点好吗?

【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生,譬如亲情和友情。

【女】而孝心,则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。请听四(2)班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》,给她掌声。

【男】百善孝为先。

【女】孝敬父母是我们的本份。请听故事《冰中捕鱼》,把掌声送二(2)班的孙宇琦同学。

【女】同学们,爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。

【男】家中有老人是个宝,善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》,掌声响起来。

【女】小小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒, 也不怕风雨狂, 只怕先生骂我懒, 没有学问无颜见爹娘。

【男】是啊,父母要求我们的很少很少,我们在学校里好好的学习、好好地生活,就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。一起走进五(2)班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。掌声鼓励。

【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。

【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。如今我们长大啦,该好好的孝敬孝敬父母啦!请听三(1)班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。

【女】妈妈的心是红红的太阳。

【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。

【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。

【男】妈妈的心象春天的花香。

【女】妈妈的心是一首童谣。

【男】妈妈的心是一盏家灯。欢迎五(1)班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》,掌声响起来。

【女】孩子在妈妈的眼里,永远长不大。

【男】妈妈在孩子的心里,永远是童话。接下来有请五(1)班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母 孝心无价》。

【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母,懂得报恩。

【女】孝在人们的心中,孝在人们的行中。由一(1)班徐唇仓苄鄣墓适隆斗研幕 孝父母》,给她一点掌声。

【男】感恩每一个爱我和我爱的人。

【女】我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然。每天,我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。掌声欢迎二(2)班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心 报得三寸晖》。

【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。

【女】我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。下面一起听二(1)班孙妤茜同学的故事《背母上班》,掌声欢迎。

【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。

【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。故事《爸爸,请放心吧》来了,欢迎四(2)班的王鑫同学。

【男】说周雄,颂周雄,做周雄一样的人。

【女】周雄美名天下扬。请听三(2)的俞坤龙准备的故事《除蛇记》,掌声在哪里?

【男】父恩比山高,母恩比海深。“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

【女】滴水之恩,当涌泉相报。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机,孝父母》,掌声响起来。

【男】感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

【女】感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。

【男】感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田……最后请欣赏五(2)班给大家带来的精彩表演---手语操《感恩的心》 。同时也有劳我们的评委老师将今天的比赛结果统计出来,谢谢!

【女】活动第四项,有请学校大队辅导员向大家宣布本次孝道故事演讲比赛的结果,并为获奖的同学颁奖,掌声在哪里?

【男】活动最后一项,请政教主任给活动致结束词,大家欢迎。

【女】感恩的心,

【男】感谢有你,

【女】花开花落,

【合】我永远会珍惜。

【男】同学们,新年的钟声即将敲响。

【女】让我们一起祈祷我们的父母安康!

讲故事比赛范文6

根据集团公司第五届职工文化艺术节组委会的活动安排,矿工会决定在四月份开展“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”故事员演讲比赛,特此通知。

一、活动主题

“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”。

二、报名、比赛时间

(1)报名时间:4月5日—15日,逾期不予受理。

(2)比赛时间:4月20日—25日(暂定)。

三、演讲地点:机关五楼会议室

四、评分标准(满分10分)

1、主题鲜明(2分):演讲稿思想性强,格调积极向上,内容能结合演讲主题,富有真情实感和文彩。内容与主题不符者扣2分。

2、演讲技巧(6分):语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,有鼓动和感召力。其中,如有一项不达标扣1分。

3、风度、仪表及其他(2分):选手服装得体,仪表大方。表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,感染力强,上下场致意答谢。“其他”是指是否超时、卡壳等。如有一项不达标扣0.5分。

注:详细评分标准以比赛现场公布的为准。

五、评分办法

评委当场打分,扣掉一个最高分和一个最低分后,得出选手的最后得分。

六、奖项设置

根据选手得分由高分至低分依次取名次,设立一、二、三等奖若干名;优秀奖若干名。

七、注意事项

1、每个选手演讲不得低于5分钟,不得超过8分钟,一律脱稿。

2、通过选拔赛选出1—3名选手推荐参加集团公司比赛。