安全工作是幼儿园内部管理工作的重要组成内容，同时由于幼儿是个相对特殊的群体，决定了幼儿园的安全工作必须精细化，这才能够为孩子们营造一个安全、健康、和谐的生活学习环境。为了能够把安全工作落实到位，幼儿园有必要加强和家庭的沟通联系，两者通力合作，共赢幼儿园美好未来。
一、幼儿园开展安全工作的重要性
安全是幼儿园各项工作中的重点，幼儿园的安全责任重于泰山，其直接关系到全员教职工和孩子们的生命安全。具体的说，安全工作的稳步落实是确保幼儿教育教学有条不紊发展的保证，同时也是确保孩子们身心健康发展的重要任务，它是一项影响社会和家庭稳定的活动。现在的10后孩子绝大多数都是独生子，他们是家庭的新生希望，也是祖国未来发展建设的新生力量。在日常的谈话中，我们可以经常听到孩子们的家长说这样的话：孩子在幼儿园学不学得到知识无，学到多少知识都无所谓，关键是孩子能够在学校快乐健康成长。足以可见，家长们对孩子安全的重要性。因此，幼儿园必须要进一步增强紧迫感和责任感，取得和家长们的信任，把家长拉入到园安全建设队伍中来，通过家园的通力合作，扎实把幼儿园安全工作做深、做细、做实，营造一个安全稳定的平安幼儿园。
二、家园通力合作下幼儿园安全工作的开展途径
（一）发掘家委会潜力，促进安全工作发展建设
家园合作的落实需要在幼儿园和家庭之间搭建一座桥梁，只有借助这一座桥梁的纽带作用才能够更好地把家园合力的力量发挥出来。当然，搭建在幼儿园和家庭之间的桥梁渠道有多种，但我却认为针对幼儿的教育实际和孩子们自身的年龄来说，家委会更能够发挥家园通力合作的凝聚力。所以，幼儿园应加大宣传力度，动员更多的家长参与到幼儿园的安全工作建设中，为孩子营造一个安全学习环境献出一份自己的力量。在家委会成立后，为了能够进一步加强幼儿园的安全防卫工作，幼儿园可以制定家长执勤表，安排家委会成员在规定的时间站岗执勤，参与幼儿园的安全防卫工作，义务为小天使们保驾护航。而在另一方面，还可以让家委会的成员参与“平安幼儿园”的建设活动，让家长们和老师一起组织策划，精心设计，共同为孩子们创造一个安全稳定的校园环境。
（二）给家长放权，健全安全管理制度体系
制度是幼儿园开展安全工作活动的前提条件和基础保障，只有建立规范化的制度才能够通过制度的影响作用，对相关职能人员进行行为约束，从而改变他们的工作态度，提高他们的工作积极性，进而实现安全工作质量的提升。因此，幼儿园应从原有的安全工作规章制度和执行情况出发，并以此为切入点，建立一套规范化、操作可行的、科学合理的规章制度，以督促各级职能人员能够严格按照制度条例执行安全工作活动，防止出现工作漏洞。当然，为了充分发挥家庭在安全工作建设中的影响作用，制度的内容可以邀请孩子们的家长来学校共同出谋划策，对家长所提供的意见进行整合，采取一个最佳的方案实施。
（三）家园共同培育，增强幼儿安全意识
幼儿由于受到自身认知水平和经验等因素的限制，使得他们的安全意识薄弱。幼儿园要想进一步做好安全工作建设，就必须要提升幼儿们的自我安全意识。从幼儿身心发展规律及年龄特征的角度进行分析，幼儿的安全教育并不能仅仅依赖于教师单方面的教育，还需要配合家庭的力量，家园共同培育，双方通力合作，才能够帮助孩子们提高自我安全意识。譬如说：在日常所强调的“过马路”安全知识中，教师习惯通过观看视频图片帮孩子们形成安全意识，予以的更多是理论上的指导，而要想把这些理论转化为实践，则需要家庭教育的配合。在平常的生活中，家长和孩子们在过马路上，需要给孩子正确示范，让孩子明白“红灯停、绿灯走”这一道理。所以，幼儿园在开展安全教育时，需要及时地把所学知识反馈给家长，向孩子们传达安全教育理念，让他们能够在日常的生活中帮助孩子们把理论转化为实践，形成正确的安全意识。
三、结语
综上所述，加强家园合作，两者通力合作开展安全工作，不仅是顺应学前教育改革的必然选择，同时也是推动幼儿教育可持续发展的必由之路。因此，幼儿园应从传统的安全工作模式束缚中脱离出来，增强家庭和幼儿园之间的联系，通过家园的协调一致，相互配合，形成最大的合力，发挥最佳的安全管理建设效果，为孩子们创造一个安全稳定的环境。
参考文献：
[1]钱纪平.小议家园配合提升幼儿园安全工作的有效途径[J].新课程(上),2016年12期.
[2]柳芙蓉.幼儿园安全工作中家园协作的策略分析[J].新课程(上),2017年11期.
作者:陈蓉菲
