小动物作文范文1
1、兔子是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的历史亦已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小，性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃，通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为10年。
2、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
3、兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。
4、兔子的抗病力较差，在潮湿不洁的环境中，容易患疾病而导致出现莫大损失，尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则，规划笼舍和环境应注意干燥清洁，并实施卫生防疫管理。另外，兔较为耐寒而不耐热，当气温超过30℃时，成年兔就减食或废食，母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等，还会引起疾病流行。故在炎热期间，应注意防暑降温。
5、描写小动物要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
6、描写小动物要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
7、兔子的门齿是终生生长的恒齿，必须啃咬硬物借以磨灭，才能避免过长，保持长短适中。为此，要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类，以满足需要。
8、兔的循环系统发达，脉搏、呼吸较快，新陈代谢旺盛；消化系统中，有发达的盲肠和大肠。
9、描写小动物要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
10、要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
11、兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的，因为它看上去很纯洁，没有丝毫杂念。它的耳朵很长，能够灵活地向声源转动，听觉灵敏，而且由于布满毛细血管，竖立时可以散热，紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大，位于头的两侧，有较大范围的视野，但眼睛间的距离太大，要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合，嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片，故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿，没有犬齿。它的颈短但转动自如，躯干伸屈灵活。四肢强劲，腿肌发达而有力，前腿较短，后腿较长，肌肉、筋腱发达强大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步，急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短，仅有5厘米左右，略呈圆形，故有 “兔子的尾巴长不了”的说法。
12、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
13、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
14、小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
15、兔子胆小怕惊而善跑，当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现，都会惊慌不已，会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静，避免生人或其敌害动物的进入。
16、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
17、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。
18、迄今，兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中，夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外，表观安静、闭目睡眠，而一到了晚上，则十分活跃，采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水，约占总量的75%。所以，在喂养日程中，晚上要给足草料和水，日间尽量保持环境安静。()
小动物作文范文2
动物园游园记1
星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。
今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。
我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千;有的滑滑梯;还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”
最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。
动物园游园记2
端午节假期的第二天，我和爸爸妈妈一起去了合肥动物园。天气很热，太阳像一个大大的火球挂在天上，照的我们一直流汗。来到了动物园，门口很多戴着口罩的人在排队量体温进园。
我们首先去的是海狮馆，一只可爱的小海狮长着黑色的皮毛，一对大大圆圆的黑眼睛，嘴巴两边有几根长长的胡须，它坐在台阶上和小朋友们一起拍照，拍完了照片，就回头找饲养员要鱼吃。接下来就到了海狮表演的时间了，它按照饲养员的各种指令，做出了不同的表演，会单手倒立，用脖子接套圈，跳圈，用嘴巴和尾鳍接皮球，还会一边在地上翻滚一边不让皮球从嘴巴上掉下去，真的是聪明又可爱。看完了海狮表演，我们就去了百鸟园。水面上，白天鹅，黑天鹅，野鸭，鸳鸯在自由自在地游，岸边的石头上，白鹭，丹顶鹤，冠鹤，鹈鹕在休息，树林里，一只雄孔雀展开了五颜六色的尾巴，就像一把扇子，美丽极了！接下来我们又去看了亚洲象，它那高高大大的身体就像一堵又高又厚的墙，四条腿像四根柱子一样，长长的鼻子像又长又软的水管，两只大大的耳朵就像两把蒲扇。大象站在院子里，安静地看着我们，不知道在想什么。
动物园很大，我们看到了很多动物，有的猴子在荡秋千，有的在水里游泳，还有的在假山上玩耍。沿着指示牌走，我们又看到了凶猛的狮子，老虎，狼和黑熊。我们走啊走，在路上还碰到了一条绿色的蛇，身上有着花纹，飞快地逃走了。
动物们给小朋友们带去了很多欢声笑语，小朋友们也很喜欢它们，可是我觉得动物园里的小动物并不快乐，它们生活在小小的笼子里，离开了大自然和伙伴，它们肯定也很孤单，很想念自己的家人和家乡，我希望它们可以和我们一样快乐。
动物园游园记3
暑假我和爸爸妈妈还有我刚上幼儿园的小弟一起去了动物园，去的时候我很兴奋，脚踏着舞步还扭着小屁股，情不自禁哼着小曲儿，我们坐了一上午的车。负责开车的是爸爸，我相信他一定累坏了吧，所以我给爸爸按了按肩膀，就这样我们一家有说有笑地来到了动物园。
我和爸爸妈妈还有小弟弟兴高采烈地冲向动物园大门，检票处有一位漂亮的小姐姐给我们检了票，然后我们进入了动物园。那里人山人海，人声鼎沸。正是因为人多，所以特别热。继续向里面走我第一眼看到的就是森林里的霸王，你们猜猜它是谁呢？哦，你猜对了，它就是森林里凶猛的大老虎，它用凶狠的目光盯着人们，还时不时的用舌头舔舔嘴巴，好像下一秒就向我们扑过来似的。然后我看到了脖子有两丈多高的长颈鹿，它还低下头来，吃着草地上绿油油的草。还时不时地甩着它的小尾巴，甩的滴溜溜的，显得悠然自得。之后我看到了聪明又机灵的小猴子，他们特别活泼可爱，有的两只手分别抓住两个柳条，就这样晃来晃去，荡来荡去的。看起来特别好玩，还有的小猴子躺在猴子妈妈的怀里，在吃奶，还有的小猴子跑在人跟前，人就把爪子递给它，它就自己把爪子剥开，然后津津有味地吃起来……
动物园里可真好玩呀，大家有时间一定要来游览一下。
动物园游园记4
今天是我们来北京的第二天，一大早，我和妈妈就坐地铁来到北京动物园参观。
首先，我们来到大熊猫馆。由于天气很热，大熊猫都躲在阴凉的地方乘凉。饲养员给他们喂了吃的就走了，大熊猫一看是他喜欢吃的竹子，就抱着吃了起来。虽然它们吃竹子的样子很可爱，但它们总背对着我们，我们想给它们照相，它们却给我们了一个屁股。
小动物作文范文3
我喜欢小动物，特别是小狗。姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的，好像非常神气，尤其是鼻尖，就像一颗红红的小宝石，再配上它全身洁白的外衣，活脱脱就像一位高傲的公主。
小公主有时还特淘气，特贪玩，一个皮球，一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿，唤我和它一起玩。吃起东西来也很有趣，前两腿夹在碗两边，后面双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，吧嗒吧嗒，像洗了个米饭澡，可爱极了。
小狗是我们人类的忠实朋友，我们离不开它，我们喜欢它。
浙江省宁波市象山县实验小学二年级：柳怡
小动物作文范文4
我的爸爸就像一只温和的兔子。暑假里的一天，我正在做暑假作业，遇到一道数学难题，“给六只小熊平均分5块饼干，怎么分？”我绞尽脑汁也做不出来，只好向爸爸请教。爸爸看了一下题目后，用温和的语气讲道：“你看，六只小熊，你可以先把三块饼干各分成两块，分给它们。还剩的两块饼干，你该知道怎么做了吧？”我动了一下脑筋，想：对呀，分饼干，不一定要分一整块啊！于是，我拿出一张纸，画了三块饼干，每个分成两半，不就六块了吗？平均分给六个小熊，正好。剩下的两块，平均分成三块，哈哈哈......解出来了。我在题目下写出了答案，爸爸看见了，微笑着说：“你真棒！”我听了，心里想：他真是一只温和的兔子呀！
我的妈妈具有老虎的脾气。在我八岁时，我们在北京租了一套房子。一个傍晚，我们正在吃晚饭。突然，有一阵敲门声传来，我放下筷子，开门一看，是我同学。同学说：“我们出去玩吧！”我和弟弟连饭都不想吃了，换鞋准备出去。但妈妈却把筷子一摔，大吼道：“饭没吃完就走，好！你们这么喜欢玩，以后就不用吃饭了！”我和弟弟吓得立马去吃饭，同学见情况不妙，溜之大吉了。你说我的妈妈像不像一只老虎呀？
我的弟弟是“袋鼠”，天打架。只要我不跟他玩游戏，他就抬起右腿踢我。我的腿这里青一块，那里紫一块，别人的弟弟知道爱姐姐，我的弟弟整天跟袋鼠一样，动不动就动手挑事。我的命真苦呀！
小动物作文范文5
我观察的一种小动物是狗.狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有－个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了. 狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等. 狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西. 我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的－种动物和看法.名师点评：小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比喻的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。
小动物作文范文6
在一个阳光明媚的早晨，动物森林里的小熊和小兔一起出来玩耍。他们抬头望了望这美丽的天空，不禁赞叹道:“湛蓝的天空一碧如洗，真是令人如痴如醉啊！
突然，广播里播放了一条重要新闻：紧急报道，据森林气象台报道，我们地球上的臭氧层遭到了破坏。小熊听了便十分好奇，“咦，什么是臭氧层啊？”他不解地问。可这让平时非常聪明的小兔也遇到了难题，她二话没说，就拉着小熊的手向动物学院跑去。只见，山羊老师正在办公室里阅读资料哩！小兔连忙问道：“老师，刚刚我们在广播里听到了臭氧层的报道，但是我们不知道那是什么，所以便来请教您了。”山羊老师拿来百科全书，翻到第二十页，把书上的内容给他们看。资料上写着：【中文名称】臭氧 【英文名称】ozone【用途】用于水的消毒和空气的臭氧化，在化学工业中用作强氧化剂。【制备或来源】主要的制臭氧技术有：电解法、核辐射法、紫外线、等离子体及电晕放电法等几种。应用比较广泛的是臭氧发生器放电氧化空气或纯氧气成臭氧。即应用高能量交互式电流作用空气中的氧气使氧气分子电离而成臭氧。
小熊大发雷霆，拍着桌子说：“臭氧层这么神奇，它能保护地球，到底是什么原因使臭氧层破裂呢？我们一定要阻止这种事情在我们眼皮底下发生。”山羊老师笑着说：“这件事的罪魁祸首我已经在这本书中找到了答案，让我们明天走着瞧。”
第二天，山羊老师和小熊、小兔在玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会儿，一个年轻的小伙子上了山，只见他拿了一把斧子就往树上砍。老师跟小动物们说：“让我去会会他。”于是，山羊老师向那小伙子大步流星地向那位小伙子走去。只见他一把抓住那位小伙子的手，说：“年轻人，你这样做会破坏地球上臭氧层的。你瞧这本书上写的，现在地球的臭氧层破裂了，那么宇宙的紫外线就会直接辐射到地球，这种光线对人体的危害非常大，甚至会致癌呢，所以请你慎重。”
“老东西，活的不耐烦了是不是，臭氧层破裂管我什么事，你再在这里烦我，我把你宰了，红烧了去喂猪。”山羊老师只是叹了一口气，然后朝森林学院走去，他嘴里不停地念叨着：“现在的年轻人啊，太不讲道理了。他们真是我们地球上的祸害啊！”小熊和小兔连忙追了上去，问道：“老师，你还没告诉我们最终的答案呢！”山羊老师说：“这不明摆着的吗，结果就是砍树呀！现在明白了学校为什么要呼吁大家要保护树木，绿化森林了吧！”听了这话，小熊和小兔心里十分憎恨人类，于是他们策划了一个好办法。
第三天一早，学院里的学生就看见了小熊和小兔那疲惫的身影，山羊老师上前问道：“孩子们，你们昨天一宿都没睡吗？”小兔什么也没说，便让老师看看他们一宿的成果，原来他们写了许多纸条，把每一棵树上都贴了一张，上面的内容是这样的:砍伐树木者，可耻！山羊老师泪水溢满眼眶，他搂住小熊和小兔说：“你们真是好孩子！”山羊老师还让那个教导处的主任在广播里表扬了他们，而且还在“校园十佳环保小卫士”中给他们记了一等功。小熊和小兔脸上洋溢着胜利的微笑。
就这七个醒目的大字，震倒了一片。从此以后，再也没有哪个人到森林里来砍过树木。
小熊和小兔真是地球的使者，他们使地球妈妈没有受到不必要的痛苦。我们也要学习他们，在以后的日子里，大家一定要让我们的地球装扮得更加美丽，让世界的明天更加辉煌。
如皋市丁堰小学
