盲人协会工作计划范文1
一、提高认识，加强领导，确保扫盲和巩固提高工作顺利实施
扫除农村青壮年文盲，加快发展农村职业技术教育和农村成人教育，是提高农村人口素质的基本途径，是构建社会主义和谐社会的重要内容，各乡（镇）、各部门要清醒地认识到扫盲巩固提高工作在“两个文明”建设中的地位和作用，充分认识农村扫盲和巩固提高工作的重要性和紧迫性，形成全社会都来关心、支持扫盲巩固提高工作的良好氛围。要进一步加强扫盲和成人教育工作的领导，把扫盲和成人教育工作摆在重要的议事日程，切实抓好辖区内的扫盲和巩固提高工作、落实扫盲对象，组织扫盲教学，完成扫盲任务。
二、明确工作职责，落实保障措施
1、加大扫盲宣传力度。各乡（镇）人民政府、中心学校要充分利用广播、宣传栏、标语等不同形式积极做好扫盲和扫盲巩固提高的舆论宣传工作，搞好扫盲和巩固提高工作成效和经验的报道，加强宣传，提高认识，在有扫盲对象的地方，形成有文化的都来教，不识字的都来学的良好氛围。
2、建立扫盲工作复查制度。按全省迎接国家“两基”督查工作要求，在*年工作基础上，认真摸清剩余文盲底数，对新生文盲、复盲、迁移性文盲做到有一人统计一人，造册登记一人，完善扫盲档案，因地制宜，制定切实可行的扫盲措施，落实扫盲任务，承包到人，实行乡（镇）人民政府、村（居）委，中心学校、学校“双线”承包责任制，把扫盲任务列为乡镇政府各职能部门负责人的职责，作为考核工作成绩的一项重要内容。充分发挥村（居）民委员会的作用，把扫盲任务落实到人，确保扫盲任务按时完成。
3、认真完成扫盲工作任务。各中小学校要把设置扫盲课程和承担扫盲教学工作作为一项重要任务和职责，建立和完善扫盲教学网络。把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据，把在校学生扫盲活动作为学生的社会实践之一纳入学校计划。各乡（镇）人民政府要制定相关措施，为农村中小学校和成人学校承担扫盲教育工作提供支持，保障扫盲教育顺利进行。
三、实行农科教统筹，通力协作，抓好成人教育
1、强化政府行为，加强乡镇农技校建设。抓好扫盲后继续教育，巩固提高扫盲成果，提高扫盲质量。在迎接国家“两基”督检工作的同时，进一步办好成人学校，把实施“农民培训工程”作为新时期农民教育的工作重点，强化服务意识，不断完善办学条件，扩大服务功能，发挥其培训主阵地的作用。省级示范成人学校要积极争取条件创全国示范性化技术学校，其余乡镇均应在原有级别的基础上创新级别。各乡镇要认真抓好培训中心基地建设，把乡镇各部门的培训任务纳入计划，统筹安排，同时抓好村级化技术学校的建设，使乡村两级形成培训网络。每个乡镇认真抓好2-3所村级成校作为示范“龙头”，带领其余村级成校开展培训活动，为当地乡、村两级文明建设服务。要在乡镇成校的基础上统筹其它各类教育资源，积极推进农村化技术教育实验，逐步构建培训教育网络。
2、进一步拓宽成校办学路子。各乡镇要根据省、市、县成人教育工作要求，选定具有当地特色、有较大潜力，有可能形成产业带的推广项目，抓好2-3个农村新技术示范培训基地。化技术学校要充分发挥在办学中具有专业设置“活”、学习时间“短”、教学方法“实”、培训对象“宽”、技术知识“广”的特点，进一步把普及型、大众型的技术培训转向技术学历相结合的岗位培训，把培养农村专业技术人才、第三产业、经营管理人才和农村企业新型技术人才作为农村化技术学校的重点。实施培训过程要加强农科教的紧密结合，并与“燎原计划”、“星火计划”、“绿色证书制度”相配合、相衔接、协调互动，真正为农村培养大批“过得硬、用得上、留得住”的技术人才。
3、进一步加强师资队伍建设。加强农业、科技等部门之间的沟通与协作，努力作好科技推广工作，利用农业部门和科技部门的技术指导系统网络，建立一支专兼职结合、相对稳定的教师队伍和熟练农村、了解农村、有创新精神的成人教育干部队伍，使我县的成人教育工作有序地开展，各项培训工作有序进行。
四、实施农村劳动力转移培训，促进农民增收
1、促进农村富余劳动力转移就业，调整农村就业结构，是农业和农村经济结构战略调整，促进农民增收的重要举措，是农村全面建设小康社会的重要保障，也是促进城乡经济社会协调发展，提高城镇化水平的大战略。改革开放以来，通过发展乡镇企业和跨区域流动就业，农村富余劳动力转移取得了重大发展。目前我县农村富余劳动力跨区域流动就业，既为农村经济发展注入了新的生机活力，又促进了城镇经济和社会的繁荣，同时，开辟了农民增收的新渠道，成为农村经济发展新的增长点。但随着农业技术进步、企业产业结构调整和体制创新，农村富余劳动力问题越来越突出，严重制约了农村经济的发展，同时也给农村社会治安的稳定埋下了隐患。因此，在抓好农村实用技术培训的同时，各乡镇农业、科技、扶贫、教育及相关部门要充分发挥职能，组织实施好农村劳动力转移培训工程，提高进城务工农民的素质和职业技能，帮助他们在城镇实现稳定就业，促进农村劳动力合理有序转移，促进农村经济发展，农民增收，实现农民脱贫致富奔小康的目标。
2、加强技能培训，提高农村劳动力的整体素质。要根据劳务市场需求变化，开展多层次、多形式、多样化的职业教育与培训，突出培训的针对性和实效性。坚持“市场引导培训，培训促进就业”的原则，充分利用县职业中学，化技术学校等现有资源和设备，以技能培训为主、相关经济、法律常识培训为辅，培养出一批具有专业特长，能适应市场需求的劳动者。从而提高农村后备劳动力的文化水平层次，从根本上改变低素质、低层次的格局，使未来的劳动者成为适应市场经济发展需求的新型劳动者。
五、强化资料建设，加强督导检查
盲人协会工作计划范文2
实施中心城区社区公共场所坡道、厕所的无障碍设施及盲人集中居住区盲道改造工程是关爱残疾人、老年人生活的民心工程，是提高和完善公共服务设施，改善好残疾人、老年人出行环境的重要途径，是争创全国文明城市和无障碍建设城市的重要内容。各相关部门、街道办事处要按照“以人为本，求真务实”和“两级政府、三级管理”的原则，认真履职，形成合力，严密组织，精心施工，全面完成好改造任务。
二、工作目标及资金安排
按市创建全国无障碍建设城市工作领导小组的要求，整个改造工作7月中旬启动，10月底全面竣工。
按照市城建计划安排，年中心城区社区公共场所（社区公共场所包括：公共休闲场地、广场、花园、社区居委会办公场所）坡道、厕所的无障碍设施及盲人集中居住区盲道改造工作的改造资金原则上按每个社区3万元标准掌握，资金来源由市区两级按1?2的比例筹集。
三、责任分工
（一）由区政府办负责组织实施该项改造工作。
（二）区城管局协调并指导各街道的改造工作，并负责改造工作的施工。
（三）各街道办事处为各自所辖社区公共场所坡道、厕所的无障碍设施及盲人集中居住区（10名盲人以上的为集中居住区）盲道改造的责任主体。遵照《省无障碍设施建设和管理规定》（省人民政府第317号令）相关要求，社区内超市、银行、医院等单位的坡道、盲道、厕所改造由各区相关部门提出要求，督促各产权或使用单位履行法定义务，自筹资金完成。
（四）区财政局负责区自筹资金的落实（市补助116万，区筹232万）。
（五）区发改委、建设局负责改造项目的立项、审批工作。
（六）区民政局结合全市《社区服务站建设三年计划》要求，按照无障碍设施设计规范，因地制宜地将无障碍设施纳入社区服务站建设。
（七）区残联负责提供需纳入改造的盲人集中居住区盲道现状，并提出改造意见。
四、实施步骤
（一）第一阶段：摸底调查计划（7月10日-8月14日）
区民政局、区残联组织街道对所辖社区公共场所坡道、厕所无障碍设施的改造及盲人集中居住区盲道改造现状进行调查摸底核实，并上报需改造的社区名称及公共场所坡道改造面积、社区厕所数量、盲人集中居住区名称和改造盲道长度。区建设局会同区城管局依据各街上报的改造任务量综合平衡后，下达具体经费计划，并协调区财政局拨付启动资金。
（二）第二阶段：启动实施（8月15-10月30日）
由各街完成改造工作的前期各项准备工作，区城管局完成设计、施工和监理、质量报监等工作，全面开展工程施工。
（三）第三阶段：检查验收（10月25-11月15日）
区城管局要会同区建设局、相关街道进行自查和预验收，发现问题及时整改，确保改造工程保质保量圆满完成，并接受市相关部门的检查验收。
五、主要措施
（一）各街、各部门应按照改造工程的要求，明确分管领导，落实具体责任人，制定具体方案，并报区政府办。
（二）各街道要按照本方案的要求作出工程进度安排，精心组织，坚持标准，加强监督和检查，保质保量地做好工程改造工作。
盲人协会工作计划范文3
社会效益：通过“晨星计划”，捷成希望在2015年底前，通过为超过12名年轻眼科医生提供海外专业培训奖学金；为超过120名的孩童或成人患者提供免费手术；也为深入乡村培养超过1200名眼科卫生工作者；最终通过各级合作医院，为国内超过120万眼疾患者提供可信赖和可承受的医疗服务。
2013年7月初，捷成集团10名“晨星计划”志愿者及奥比斯员工，来到距离云南大理祥云县祥城镇北面22公里，一个海拔2400米的风景秀丽的小山村，探访刚刚接受眼科手术的5岁小女孩段鸿杰及其一家。
2013年6月的一次意外伤害，划伤了段鸿杰的左眼眼球，由于眼外伤较为严重，仅仅清创手术就要花将近5000元，除此之外，还需要持续治疗才能确保眼睛不会失明。段鸿杰家中聋哑的父亲和智力有障碍的母亲，靠着山上的一小片贫瘠的田地，负担一家人的生活。这样的治疗金额对于这个山区里的贫困家庭来说难以负担。
7天后，段鸿杰作为捷成-奥比斯“晨星计划”手术救助的受益人，在祥云县人民医院接受了眼外伤手术。如果恢复得当，她后续的手术治疗费用也将由“晨星计划”负担。 “晨星计划”注重可持续
“晨星计划”是捷成集团与国际奥比斯组织于2011年6月1日在中国启动的为期5年的合作项目。国际奥比斯组织 （ORBIS） 是一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构，它的宗旨是“使全球失明者重见光明”。在“晨星计划”中，捷成集团计划5年投入500万元，主要关注医疗服务条件匮乏的农村贫困地区，为当地医生提供专业培训，并为需要帮助的弱势群体提供眼疾治疗。具体举措包括帮助当地社区加强护眼教育，在学校进行视力筛查、发放护眼宣传资料，透过当地的大众媒体加强公众的防盲意识，以及当地医护人员与农村工作者进行集中培训等。
“与奥比斯合作的‘晨星计划’是捷成CSR的延伸项目之一。”捷成集团人力资源董事黄晓怡接受《商业价值》杂志记者采访时表示，“捷成在CSR项目的选择上，极度注重合作项目的可持续性，这与集团选择业务合作伙伴的标准是一致的。我们与奥比斯的合作，基于互相之间的深刻了解以及双方共同为最需要的群体提供最需要的医疗救治的目的与信念。”
据了解，在“晨星计划”启动前，捷成与奥比斯在香港地区就开展了项目合作，不仅取得了比较好的社会效果，而且在合作过程中双方增进了了解，为进一步深入合作打下了良好的基础。奥比斯作为国际性的组织，项目地域分布广，在大中华区主要城市都设有办公室，这为地域合作及捷成的员工参与创造了有利的条件。
过去两年间，在包括捷成在内的企业资助下，在广东和甘肃成立的两个项目点内，不仅使40万名门诊患者获得专业的视力检查，还有15万余名眼疾患者得到药物治疗。与此同时，奥比斯共计为超过1.2万名患者进行了眼部手术。
截至目前为止，在捷成“晨星计划”已经资助奥比斯的300万元捐赠中，20%的资金用于支持奥比斯第3代眼科飞机医院的改装，80%用于支持中国甘肃、黑龙江、广东以及云南的防盲救盲项目。通过自上而下对各级医院医生的培训、深入到偏远地区的眼科筛查、自下而上的转诊机制，上述省份的县乡级医院医疗资源得以发展壮大，建立起针对当地人口的基本基层眼科服务体系。
捷成希望通过“晨星计划”在2015年底前，通过为超过12名年轻眼科医生提供海外专业培训奖学金；为超过120名的孩童或成人患者提供免费手术；也为深入乡村培养超过1200名眼科卫生工作者；最终通过各级合作医院，为国内超过120万眼疾患者提供可信赖和可承受的医疗服务。 用CSR提升企业凝聚力
除了资金的赞助外，捷成还鼓励员工深入参与到“晨星计划”及各类企业社会责任活动中。
7月5日，捷成志愿者与奥比斯员工早早赶到云南大理祥云县沙龙镇卫生监督协管站，协助祥云县医院的医生和护士对当地村民进行视力检测及白内障眼疾筛查。志愿者做好分工后，分成两队帮助村名进行视力检测及登记。视力检测后，由医生进行白内障筛查，检测出白内障的村民，将有机会得到祥云县医院的免费治疗。在两天行程中，志愿者还探望了两位受益的眼疾女孩家庭，并为云南省祥云县鹿鸣中学初一、初二的学生进行视力筛查并赠送了礼物。
“我们希望把捷成的企业社会责任理念传递给每一位员工，这不单是企业社会形象的构建，更重要的是我们借此创造了更多员工沟通空间，这对企业的凝聚力也有很大的帮助。”黄晓怡说。
自“晨星计划”启动以来，每年都会有超过20名捷成员工代表亲身前往“晨星计划”项目所在地，拜访当地接受过培训的医疗工作者，帮助当地居民进行视力筛查，探访通过“晨星计划”复明的患者及孩童，并通过宣讲知识、结对帮助等方式，开展更持续的志愿行动。目前，已经有约40名员工深入“晨星计划”项目实施点，能够帮助当地社区及学校进行眼科筛查，和受助人交流，志愿者能亲身感受到中国防盲救盲事业的不易以及偏远地区病人和医生所面临的困境，并看到“晨星计划”为当地的眼科服务体系带来的翻天覆地变化。
盲人协会工作计划范文4
（一）全面完成“十一五”残疾人康复工作任务并进行检查督导。
按照《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》各项康复配套实施方案的要求，做好各项工作。适时组织对各地进行“十一五”残疾人康复工作检查督导，全面、深入了解和掌握工作进展，总结经验，发现、解决存在问题，确保完成各项康复工作任务，为“十二五”残疾人康复工作奠定基础。
（二）组织制定“十二五”残疾人康复工作规划。
组织管理人员和有关专家，开展调研，在总结经验的基础上，明确“十二五”残疾人康复工作总体思路，确定任务目标、主要措施和经费规模，制定“十二五”残疾人康复工作规划、配套实施方案和实施办法。
（三）加强康复制度建设与政策研究。
做好《残疾预防和残疾人康复条例》制定工作。加强与卫生部、国务院法制办公室等部委的沟通协调，继续做好条例的调研、资料收集、课题研究、条文修改和上报等各项工作，努力在残疾人康复立法和制度建设上取得新的突破。同时，结合国家医疗卫生、社会保障等重点领域的政策及各省落实中央7号文件实施意见，加强残疾人医疗及康复保障制度建设，积极将有关残疾人康复的内容纳入其中，扩大残疾人康复服务受益面和长效机制的建立。
（四）做好康复人才培养工作。
按照多途径、多形式培养；抓两头带中间；面向基层、面向中西部的基本原则，继续组织实施康复人才培养百千万工程，如期完成年度各项任务，重点完成社区康复协调员10万名以上的培训任务。认真落实《全国残联系统康复人才培养规划》及实施细则要求。着力推动康复知识和技能进学校、进课堂、进医院、进社区。积极申报康复咨询师、辅助器具适配师、盲人定向行走训练师等职种。做好部级继续医学教育项目申报工作，全面实施培训学分管理和社区康复协调员持证上岗。筹备并召开中国残疾人康复协会第五届全国代表大会暨学术会议。
（五）推进残疾人康复机构规范化建设。
与卫生部等有关部委联合制定并完善康复机构建设规范、康复机构准入办法和康复机构管理办法。开展各级各类残疾人康复机构检查验收工作，促进其全面发展，不断提高专业化服务能力和水平。做好“四川省八一康复中心”和中国红十字会援建四川灾区康复机构项目工作。各地按照有关规范和要求，结合实际确定本地各级各类残疾人康复机构的定位、发展方向，充分整合资源，不断加强康复机构的软硬件建设。
（六）加大农村残疾人社区康复工作力度。
坚持典型引路，以点带面，在积极开展残疾人社区康复示范县（市、区）培育活动的同时，探索和总结具有普遍指导意义的做法和经验，带动残疾人社区康复工作扎实、有效、深入地全面开展，在城市社区主要解决康复服务质量，在农村社区主要解决康复服务覆盖面。不断深化康复服务内涵，探索有特色、满足社区残疾人需求的康复服务模式，提高服务质量和水平。特别是通过开展农村康复示范县培育活动，突破农村地区社区康复工作。
（七）做好各类康复救助项目。
与卫生部共同做好“百万贫困白内障患者复明工程”，重点解决农村贫困白内障患者手术复明问题。大力推进白内障无障碍县、市、省创建工作，努力实现三年内白内障患者“发现一例，复明一例”的目标。参与全国防盲治盲工作规划的总结验收。
做好残疾人事业专项公益金项目、贫困残疾儿童抢救性康复项目、辅助器具服务车配置项目、长江新里程计划项目等各类救助项目工作，适时进行督导检查，总结推广经验，发现存在问题，采取措施予以改正。加强项目管理人员和技术人员培训，提高项目管理水平。以项目工作带动康复救助制度建设和各地残疾人康复救助水平的提高。
（八）推动残疾预防工作，宣传普及康复知识。
贯彻落实《国务院关于加强出生缺陷防治工作的指导意见》的精神，协调有关部门开展出生缺陷防治和残疾儿童康复工作。同时，协调卫生部、国家计生委等部门，共同开展儿童残疾预防工作调研，制定儿童残疾预防行动计划，探索建立卫生、计生、残联分工协作、共同推进的工作体系，形成早预防、早筛查、早转介、早治疗、早康复的工作机制。利用各种媒体，并制作康复宣传折页、张贴画、音像制品等，宣传残疾人康复事业和康复项目，向公众、残疾人及其亲友普及康复知识。组织编印藏、维等少数民族版康复知识手册和宣传材料，推进少数民族地区残疾人“人人享有康复服务”的进程。
二、各业务领域工作
（一）组织开展社区康复工作“十一五”终期检查，督导各地完成“十一五”社区康复任务；全面推动全国残疾人社区康复工作，深化全国残疾人社区康复示范区培育活动成果，重点加强农村残疾人社区康复工作；对全国残疾人社区康复示范县（市）和第二批全国残疾人社区康复示范区进行检查验收；完善充实社区康复服务内容，提高社区康复质量，使残疾人基本康复服务需求在社区得到满足。加大社区康复协调员培养力度，规范培训内容，编制《中国社区康复协调员工作手册》。
（二）完成60万例白内障复明手术，其中贫困患者免费手术7万例，并做好贫困患者手术数据统计工作。与卫生部认真组织实施“百万贫困白内障患者复明工程”，重点解决农村贫困白内障患者手术复明问题。指导各地进一步推进白内障无障碍创建工作，对白内障无障碍县、市、省创建工作进行检查验收。参与全国防盲治盲工作规划的总结验收工作。为2万名低视力者配用助视器，培训低视力儿童家长6000名。完善地级残联低视力康复部建设工作。筹备“视觉第一中国行动”三期视力康复项目工作，扩大项目和国际狮子会影响。举办第二届国际低视力康复论坛，开展2010年“全国爱眼日”宣传教育活动，普及低视力康复知识。对6000名盲人进行定向行走训练。依据《创建全国盲人定向行走训练示范地（市、州、盟）、县（市、区）工作标准》，推进盲人定向行走训练示范市县创建工作。推广使用《盲人定向行走训练指导师任职标准》、《盲人定向行走训练效果评估标准》、《国家盲杖标准》和《盲人定向行走训练指导师培训教材》，指导地方科学、规范地开展训练指导师培训和盲人定向行走训练工作。扩大社区盲人定向行走训练工作。
（三）围绕残疾人“人人享有康复服务”目标，主动将听力语言残疾康复工作纳入残疾人服务和保障体系建设大局。全力以赴，确保听力语言残疾康复国家重点项目顺利实施；充分发挥省级聋儿康复中心职能，带动基层聋儿康复机构规范化建设；创新聋儿康复模式，推进教学改革，努力提升专业化服务能力；高度重视听障儿童康复保障制度建设，建立长效服务机制。
（四）实施“公益金贫困肢体残疾儿童矫治手术”、“公益金麻风畸残矫治手术”项目并进行督导检查，总结推广先进经验，及时发现问题，采取措施，推进项目的深入开展。认真组织实施肢体残疾儿童抢救性康复项目，选好定点康复机构，加强业务指导，抓紧贫困脑瘫儿童的筛查和救助审批工作；举办脑瘫儿童康复技术培训，编发康复指导读物和音像制品，指导各地定点康复机构规范开展脑瘫儿童康复训练和康复指导，最大限度地提高康复效果。
（五）认真组织实施智力残疾儿童抢救性康复项目，指导各地选好定点康复机构，抓紧贫困智力残疾儿童的筛查和救助审批工作，确保项目工作顺利启动；做好项目实施的业务指导，举办智力残疾儿童康复技术培训，编发智力残疾儿童康复读物和培训教材；继续做好第三批10个智力残疾儿童康复养护试点机构的检查验收工作，促进省市残联康复中心拓展智力残疾儿童康复业务，提高康复教育的质量和水平，以点带面，推进智力残疾儿童康复工作。
盲人协会工作计划范文5
一、导盲犬的历史及使用概况
导盲犬的历史可以追溯到19世纪初。1819年海尔・约翰在维也纳创办了世界上第一个导盲犬训练机构，并出版了一本介绍导盲犬训练工作的小册子。导盲犬的使用工作是在一战后由于战争造成的盲残士兵过多的缘故才逐渐引起人们的重视。世界上很多发达国家和地区都建立了培训设施，成立了导盲犬协会，为解决盲人出行难问题而大力发展导盲犬事业。目前世界上已有60多个国家拥有导盲犬，成立了100多个导盲犬协会，有2万多只导盲犬在为盲人提供服务。
导盲犬由导盲犬培训机构负责培训及发放，资金来源主要是政府拨款和募捐。盲人使用者只需负担导盲犬的日常费用，包括狗粮、清洁费用、医疗费用等。而在一般情况下，宠物医院都会为导盲犬给予免费治疗。因此使用导盲犬的盲人经济压力较小。
二、使用导盲犬的优点
1.与使用盲杖相比，盲人借助导盲犬可以更多、更快地获取外界信息，更早地避开障碍物，使出行更加安全，行走速度更快，走地更远，出行次数更多，更广泛地参与社会生活。
2.使用导盲犬有利于盲人的身心健康。使用导盲犬有助于增进盲人与外界的情感交流，使盲人减少无助感、无能力感，树立生活的信心和勇气，改善盲人心态，形成积极向上的生活态度；同时更多更远的出行又非常有利于盲人的身体健康。
3.导盲犬可以识别各种交通标志及信号灯，主动规避车辆等移动障碍物，带领盲人安全、顺利、匀速行走，减少盲人交通事故的发生率，有利于交通畅通。
三、导盲犬的繁殖、训练与使用
（一）繁殖与训练
目前导盲犬主要有两个品种：拉布拉多犬和金毛猎犬，它们都具备忠诚、服从、性格稳定、聪明等特点。培训一只导盲犬通常需要一年半时间，分三个阶段，培训费用约合人民币20万元。以神奈川县导盲犬训练中心为例，该基地拥有繁殖用犬40只，每年繁育幼犬120只左右。
训练的第一阶段是在幼犬出生后，将幼犬送到志愿者家里寄养12个月。志愿者要为幼犬提供良好的营养和真诚的关爱，使幼犬在成长过程中熟悉、适应人类生活环境，并对人类产生初步的信任感与合作意识。喂养幼犬要专用狗粮，禁用人的食品和饭菜。
12个月后进入第二阶段。小犬将返回导盲犬培训中心进行5个月的训练。第一个月为考察期，导盲犬训练师会综合小犬的智商、学习态度、专心程度、健康程度等因素筛选出60只左右的受训犬。在随后的4个月中，这批受训犬将学会站立，带人行走，长时间静坐、静卧、不排便，带领人上下台阶，观察信号后过马路，避开障碍物，记住地形、路线等技能；养成忠诚，服从命令，执行使用者意愿，安静，集中注意力，抵抗诱惑，热爱工作等品质；具备能做简单判断、进行一定程度思考的智商；改掉低头嗅地、攻击等遗传习性。在训练过程中，导盲犬训练师仍会不断对受训犬进行评估、考察，看它们是否适合做导盲犬。最后，通常只有约30只受训犬能够通过测试成为导盲犬。
最后一个月是第三阶段。通过测试的30只导盲犬要与使用者一起训练。使用者要学会使用口令,与导盲犬交流,照顾导盲犬,与导盲犬互相配合安全出行等技巧。导盲犬则要熟悉使用者的作息时间、生活习惯、居住环境、周边路况等。
18个月后，1岁半的导盲犬就可以正式上岗工作了。
（二）导盲犬的具体使用
导盲犬工作时会带上导盲犬鞍（固定在前肢与脖颈之间，把手在上侧，中间是导盲犬的工作证）。出行时，导盲犬在盲人左侧靠前的位置带领盲人走路，在遇到台阶等障碍物时，会停下来摩擦盲人身体，盲人则通过感知导盲犬的动作以及导盲犬鞍的高度变化觉察到障碍物，随后用脚确认台阶位置。在遇到窄道、拐角、空中障碍物、移动障碍物时，导盲犬会对盲人能否顺利通过做出判断，选择继续前行或绕行。如果使用者因视觉障碍觉察不到危险而要强行通过危险地带时，导盲犬会进行自我判断，坚持留在原地或者绕行。
休息时，导盲犬会安静地停留在使用者身边，绝不走远，未得到使用者的命令也不会排便。导盲犬不工作时会解下导盲犬鞍，这时导盲犬就会像其他小狗一样玩耍、嬉戏，与使用者进行情感交流。不过只要是带上导盲犬鞍，导盲犬就会集中精力、全心全意地工作。
有使用导盲犬需求的盲人可向导盲犬协会等有关机构提出申请，注册登记本人资料。协会将按照登记的顺序到申请者家里进行实地考察，认为该盲人符合使用导盲犬的条件后，就会向该盲人提供导盲犬。
导盲犬一般工作8～10年，在工作期间还要定期（基本上两年一次）回到训练基地进行测试和再培训，与使用者一起巩固学到的技能。退休后导盲犬不能继续留在使用者家里（要给接替的导盲犬腾出位置），一般退役后的导盲犬可回到基地或去志愿领养者家里安度晚年。
（三）导盲犬训练师的培训
导盲犬训练师是训练导盲犬的必要条件，每一只导盲犬都凝聚着训练师的心血。导盲犬训练师要在训练师培训学校里系统学习三年，掌握动物行为学、动物医学以及导盲犬培训的相关理论，学习导盲犬筛选、导盲犬训练以及培训使用者的基本技术。导盲犬训练师要具备良好的观察能力、分析能力和计划能力，要会观察受训犬的优、缺点，了解受训犬的个体差异从而因材施教；要懂得受训犬的肢体语言，觉察受训犬在训练中的感受；要会分析受训犬的行为、态度，评价使用者与受训犬的切合程度；对自己负责的工作要有充分的计划和充足的准备。
导盲犬训练师还要具有爱心，在训练过程中要时刻伴随着对受训犬的贴心照顾、温暖关爱，尽可能少地减少体罚。要寓教于乐，在与受训犬的嬉戏、游玩中教会受训犬各种服务的基本技能。而在周六、日等非训练时间，要给受训犬足够的时间玩耍、放松。
一般情况下，导盲犬训练师的培训是完全免费的，只需具备高中学历就可进入导盲犬训练师学校学习。学员毕业后，须经过有关机构的资格认证才能上岗就业。
四、中国导盲犬的现状与面临的挑战
目前来说，由于没有相关法律规定，缺乏资金，缺乏社会的认识和理解，缺乏理论研究与技术支持等原因，且导盲犬工作又是一项非营利的公益事业，因此中国大陆还没有一只真正意义上的导盲犬，877万盲人都非常渴望在导盲犬的陪伴下积极参与社会生活，与健全人一起奔小康。
我国的残疾人组织、科研机构已经意识到了开展导盲犬工作的重要性。中国盲人协会曾于今年4月份赴日本考察了导盲犬工作，回国后立即建议中国残疾人联合会能够牵头开展中国的导盲犬工作，成立专门的机构统筹管理、指导导盲犬工作。5月15日，中国大陆第一家导盲犬培训基地――中国残联大连导盲犬培训基地在大连成立，该基地由大连市残联与大连医科大学合作建立，目前该基地已培育出21只幼犬，6只受训犬，这6只受驯犬将于今年6月份正式走上工作岗位，成为“导盲犬”。北京农学院、上海市残疾人用品用具开发总站等机构也都表示出了对培训导盲犬的兴趣。
开展导盲犬工作需要政府对导盲犬事业的支持与投入，需要社会各界对盲人福利事业的关爱与支持。政府一方面制定有关导盲犬工作的相关法律，将导盲犬事业纳入社会福利事业的范畴，将导盲犬纳入工作犬范畴；允许盲人使用导盲犬出行、乘坐交通工具、出入公共场所及酒店等服务设施，酒店、餐馆等服务设施要设立供导盲犬休息、游玩的区域；禁止干扰导盲犬工作的行为；允许经过国家检验检疫、有卫生证明的导盲犬陪同使用者自由出入境，为盲人从事日常服务工作。另一方面要有专门资金用于兴建导盲犬训练基地及导盲犬培训师学校。
盲人协会工作计划范文6
2012年，***县成人与民办教育工作坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家和省、州关于农村成人教育、民办教育发展的总体要求，以服务“三农”为宗旨，以发展提高为目标，创造性地开展各项工作，努力使工作再上新台阶。
一、农村成人教育
（一）总体思路：以服务“三农”为中心，坚持“传播技术、带头示范、自我造血、带动一片”的工作原则，强化学校标准化建设，进一步优化成人教育资源，确保农村成人教育抓好抓实，提高人才培养质量，推动成人教育内涵发展，不断增强成人教育为社会经济发展的服务能力。
（二）工作目标
1、大力推进标准化成技校的创建工作（重点建设小沙河成技校，完成阶段性工作目标）。
2、承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班和全州成人教育工作研讨交流会议。
3、强化基地和项目建设，以示范引领促进项目的推广工作，达到以农户为主体的农业产业集团化基本雏形。
4、大力推进“一网两工程”，完成年度培训工作任务（培训2万人以上），并取得实效。
5、扎实做好扫盲和扫盲后继续教育工作，巩固提高扫盲成果。
（三）、具体措施
1、完善农村成人教育管理机制，提升学校工作水平
继续坚持乡（镇）农村成人教育工作评价制度，加强学校及教师的基础性和过程性工作管理，规范档案管理。严格执行学校、校长、教师考评指标体系评价工作，实施表彰优秀、末尾淘汰的奖励与约束机制，充分调动全体教师的积极性，确保学校工作水平得到不断提高。
坚持集体效益优先、教师创收为辅的原则，完成农村成人教育再发展储备基金（每人3000元）任务。严格财经纪律，保证集体资金、学校财产合理合法使用。
2、加大经费投入，创建标准化学校
在成技校软、硬件建设上增加投入，除保证今年24万元的县成人教育专项经费科学、合理使用之外，争取上级支持，多方位筹集资金，重点对小沙河成技校和基地进行规范建设，按省定标准完成年度阶段性工作目标，并以此带动全县其它成技校的发展，确保我县农村成人教育事业在省内领先地位不动摇。
3、强化基地建设，突出重点项目，积极开展项目推广工作
突出农村成人教育基地的实验、示范、引领功能，切实为“三农”服务。不断加强基地建设，大力开展符合当地实际、科技含量高、经济效益明显、宜于推广普及的实验项目，做好示范引领。要加大推广力度，重视科技服务，重点做好小沙河基地的地栽木耳、石门的养蜂、两江的辣椒、长兴的马铃薯栽培、个别地区的特色产业项目的推广普及，力争实现以成技校基地为龙头，以农户为主体，辐射全乡（镇）村（屯）的农业产业集团（合作社）化基本雏形，带领农民脱贫，逐步实现共同富裕的工作目标。同时，要把基地作为中小学劳动实践教育基地，发挥基地的教育辅助功能。
4、大力推进“一网两工程”，提升农村人口素质
不断完善县域成人教育培训网络，结合农村改革发展新形势，建立以乡（镇）成技校为骨干、村（屯）农民文化技术学校为阵地、农村中小学为补充、各涉农部门为辅助的教育培训网络。加快农业信息进村入户工程，打造好农村“实用技术培训”和“劳动力转移培训”两个品牌。采用普及型培训、大型集中培训、个别指导、村干部培训、妇女绿证培训等形式，分层次、分类别的开展培训，并增强培训内容的科技实用性。组建农村实用技术宣讲团，深入各乡镇对农民进行科技培训。今年，计划全县完成年度培训任务2万人以上。加强初中绿证教育，创新所设科目内容，加强实用性和趣味性。
通过承办全州成人教育工作研讨交流会议，展示我县成人教育工作成果，不断提升我县成人教育工作水平。
5、求真务实，做好扫盲和扫盲后继续教育工作
今年要做好县域内文盲人口的普查统计和脱盲工作，各学校要制定扫盲工作计划，有具体实施方案，落实扫盲教学“一对一”。要改革教学模式，将“脱盲”和“脱贫”紧密结合，充分调动学员的主动性，提高扫盲教育质量和效益；要继续做好全县脱盲人员的继续教育包教保学工作，采取长期与短期结合、集中与分散结合的方式进行分类培训，使其掌握1—2项规范化生产实用技术和必要的生产经营管理知识。
承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班，安排扫盲经费，组织开展“送教下乡”、“流动课堂车”等以培带扫的扫盲活动，建立全州示范性扫盲实验试点，不断提升我县农村人口文化质量。
6、继续加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。
加大对校长和教师的培训力度，采取“走出去、请进来”的方式加强业务素质的提高。积极协调县有关部门并争取上级部门支持，加强对成技校校长、教师的培训指导，强化教师基本功训练，开展与骨干教师“捆绑”式发展活动，加强校本研修，形成教师自主发展的长效机制。并以标准校为样板，实施县域与外地学习交流计划，积极探索农村成人教育发展的新途径、新方法，不断增强教师的业务素质和创新意识，提升为“三农”服务的水平。
二、民办教育
（一）总体思路：依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及省、州民办教育管理相关规定，结合《***县民办教育管理办法（试行）》，完善民办教育机构评估体系，以文化补习和其它综合类职业培训为关键领域，规范办学行为，提高办学质量，切实维护师生合法权益，促进民办教育持续健康发展。
（二）工作措施
1、继续完善《***县民办教育管理办法（试行）》，完善民办教育机构评估体系，明确审批管理权限和教育行政部门内设相关机构的工作职责，建立协调配合工作机制；完善各类教育机构设置标准，严格准入门槛，合理调整学校布局；制定支持民办教育发展的政策措施，为民办教育健康发展提供有力保障。
2、加强业务培训。组织开展学校投资人、行政负责人、财务人员和审批部门干部4个方面人员的业务培训，推进依法办学、依法管理。
3、严格执行各类民办教育评估指标体系，提高年度工作评估实效。加强对学校整改情况的调查监督，以评促建，不断提高学校的办学水平。及时向社会公布合格办学单位名单。
4、加强工作指导和日常监管，经常性的开展民办教育机构办学情况检查。
***县教育局
2012年2月7日
附：
2012年***职成教科月工作安排
1月：讨论2012年工作计划。
2月：制定2012年工作计划；召开全县成技校工作会。
3月：检查“一网两工程”落实情况，规范成技校档案材料；对已审批民办教育机构进行检查指导。
4月：筹备全州成人教育工作现场会；迎省检。
5月：筹备全州成人教育工作现场会；对各学校进行基地项目建设工作检查。
6月：承办全州成人教育工作研讨现场会；上半年工作检查。
7月：筹备全州扫盲管理干部和教师研讨培训班；外出考察学习。
8月：筹备全州扫盲管理干部和教师研讨培训班；县域内校际学习交流。
9月：承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班。
10月：基地成果验收；成技校教师工作经验论文评比。