早操值周总结范文1
秋季小学开学第一周值周工作总结
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
秋季小学开学第一周值周工作总结
尊敬的领导、老师们，下午好，今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周值周行政是陆校长、谭主任，值周教师是我和秦老师，上周是开学的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：
一、校门值周情况。
上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早读值周情况。
高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。
三、两操一课值周情况。
高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不认真等问题，且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间操与眼保健操，真正达到预期的效果。
四、食堂值周情况。
早操值周总结范文2
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究对象均为我院2012年1月～2013年1月收治的先兆早产孕妇138例，均为单胎头位、初产妇，伴有见红或不规则宫缩，且宫口扩张﹤2 cm，胎膜完整无阴道流血；产妇年龄28～37岁，孕周24～36 周，排除合并严重高血压、糖尿病等妊娠并发症者；胎膜早破者；子宫畸形者等；随机分为两组，对照组67例，平均年龄 （27.53±2.49）岁，平均孕周 （32.15±2.35）周，均采取血浆fFN联合宫颈长度检测；观察组71例，平均年龄 （27.23±2.38）岁，平均孕周 （32.62±2.32）周，均采取宫颈分泌物fFN联合宫颈长度检测。对产妇均进行临床随诊至分娩。两组孕产妇在年龄、孕周等一般资料比较均无显著性差异（P﹥0.05），具有可比性。
1.2 检测方法
1.2.1 血浆fFN检测 取孕妇肘静脉血液5 mL，离心后分离血浆，采用酶联免疫吸附法（ELISA）检测fFN含量，试剂盒由美国ADZEA公司生产，严格按照说明书进行操作及结果判断，检测值﹤30 mg/L即为阴性；≥30 mg/L即为阳性。
1.2.2 宫颈分泌物fFN检测 常规消毒外阴后张开窥阴器暴露宫颈，将专用、无菌棉拭子置于阴道后穹隆10 s，采集宫颈阴道分泌物，15 min内将拭子插入pH7.4的磷酸盐缓冲液中漂洗10～15 s，将fFN试纸条下端插入缓冲液中放置10 min，取出并判断结果，即一条红线为阴性，两条红线为阳性。试剂盒由美国ADZEA公司生产，严格按照说明书进行操作及结果判断。
1.2.3 宫颈长度测定 孕妇排空膀胱并取膀胱截石位，采用多普勒超声仪进行测定，将阴道探头置入阴道内并转动至子宫颈矢状切面，使其清楚显示宫颈内口、外口及全部宫颈管，测量宫颈内口至外口的距离即为宫颈长度，长度﹤3 cm即为阳性；长度≥3 cm即为阴性。
1.3 统计学方法
应用SPSS 17.0软件进行统计学分析，计量资料以（x±s）表示，进行t检验；而计数资料采用χ2检验， P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 血浆fFN和宫颈分泌物联合宫颈长度检测对早产的预测价值
分析检测结果表明，对照组中宫颈长度﹤3.0 cm 32例，其中血浆fFN阳性者早产发生率为80.95%，血浆fFN阴性者早产发生率为9.10%，两组比较差异具有统计学意义（χ2=12.34，P<0.05），而宫颈长度≥3.0 cm 35例，均无早产发生；观察组中宫颈长度﹤3.0 cm 38例，其中宫颈分泌物fFN阳性者早产发生率为82.36%，而宫颈分泌物fFN阴性者早产发生率为0，两者比较差异具有统计学意义（χ2=13.10，P<0.05），宫颈长度≥3.0 cm 33例，均无早产发生，见表1、2。
2.2 两种检测方法敏感性和特异性比较
血浆fFN和宫颈分泌物fFN联合宫颈长度检测对预测早产均具有较好的敏感性和特异性，且两种方法阳性预测值和阴性预测值比较均无显著性差异（P﹥0.05），见表3。
3 讨论
早产是产科临床上较为严重的一种妊娠并发症，约占分娩总数的5%～15%，可导致患儿出现严重后遗症，也是患儿死亡的主要原因之一，给家庭及社会均带来沉重的负担，因此为防止和减少早产的发生，加强对早产的临床预测和诊断，以采取及时、有效的干预和治疗，减少或防止早产并发症和不良妊娠的发生，提高胎儿的生存率和生存质量具有重要的临床意义，成为目前产科临床广泛关注的问题。随着近年来生物化学和物理方法的不断推广和应用，准确、快速的进行早产预测成为产科临床研究的重要课题之一。超声检测可较为客观的反应宫颈结构，在宫颈性早产的临床预测中具有重要意义，且无创伤、可重复、简单易行，宫颈结构预测早产具有重要意义，宫颈的成熟度异常或成熟过早、长度均提示产妇具有潜在的早产风险。
但早产是多因素、多角度共同作用的结果，胎儿纤维连接蛋白（fetal fibrinogen，fFN） 是由胎盘的滋养层细胞合成的一种糖蛋白，存在于羊水、绒毛膜、蜕膜及胎盘中，在妊娠期间主要存在于母亲的羊水和血液中，正常孕妇在孕22～35周时，宫颈分泌物的fFN含量极低，而胎儿足月后才可在宫颈黏液中发现，因此可用于早产的诊断，作为早产的客观指标之一。血浆fFN检测准确度高、费用低且干扰少，但操作复杂，且对产妇具有一定的创伤性，而宫颈分泌物fFN检测操作简便，无创伤，可被临床广泛接受。临床研究结果表明，超声检测宫颈长度联合fFN测定对早产的预测和诊断具有一定的价值，可为早产的预防和控制提供较为准确和客观的指标。本研究通过比较血浆fFN联合宫颈长度检测与宫颈分泌物fFN联合宫颈长度检测对早产的预测价值，结果显示两种检测方法对预测早产均具有较好的敏感性和特异性，且两种方法的阳性预测值和阴性预测值比较均无显著性差异（P﹥0.05），结果提示，两种检测方法均能提高早产预测的准确性和可靠性，提高孕产妇早产检出率，且两种方法比较其敏感性和特异性均无明显差异，可根据临床情况及需要进行选择。
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早操值周总结范文3
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。那么你知道一周工作总结报告500字该怎么写吗?为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于2020一周工作总结报告范文500字最新【5篇】，欢迎阅读!
一周工作总结报告范文500字1这一周的工作结束了，开学的第一周，其实工作还是的很多的，过去的一周的工作当中还是有很多的事情需要去做好，高三的学习是非常重要的，在过去一周的工作当中还是能够清晰看的出来，这一点是毋庸置疑的，作为一名高三班主任这些都是应该要有的态度，这次开学的工作是比较紧张的，我作为班主任也需要好好的总结一下这一周以来的工作。
开学安排学生们的入学，这些还是应该要做好充分的准备，这一点是应该去做好的，高三班的学习是非常关键的，确实应该重视起来，合理的搞好学生们的工作，做好相关的准备，这是非常有意义的事情，作为一名班主任这一点需要重视起来，在这阶段的学习当中对于学生们而言非常的有意义，开学之际的工作比较多，对于我而言学生们入学有很多事情需要安排，包括学生们的报道，还有住宿生的宿舍安排，保证每一位学生能够顺利的报道，在入学的时候还是需要做好准备的，学生们在这个过程当中也做好了很多事情，开学之后，这些都是需要安排到位的。
再有就是学生们要努力的方向，在过去一周的工作当中，这些是非常有必要去完成好的，班主任工作比较多，但是这些都是一些基础，应该认真的搞好这些细节的工作，认真的完成好才是真的，开学之后还是有非常多的事情需要去做好，在这一点上面是应该做好的，把学生们安排妥善，和任课老师沟通好，让学生们能够学的进去，每天按时查课，保证每天的到课率，督促学生们按时上课，开学之处要有一个好的开始，督促学生们认真的搞好学习，在这方面还是应该有自己的态度，在这一点上面非常的关键，高三阶段的学习是紧张的，是非常重要的，应该合理的安排好学生们的学习，这一点是毋庸置疑的，保证学生们在学校一切正常，合理安排好作息时间，每天晚上都会好好的去查寝，这一点非常的有意义，这是应该重视起来的，要注意学生们是否在寝室，每天早点休息，有精神学习才能够提高成绩，过去的一周当中，虽然是有很多事情都安排了，但是还是有一些需要调整的好的地方，这非常的关键，接下来我也一定会认真的做好，做好班主任工作，认真的搞好本职。
一周工作总结报告范文500字2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我代表上周值周组对第五周工作作如下总结：
1、师生出勤。
绝大部分老师和同学都能遵守学校规定的作息时间按时到校，但仍有部分同学不按到校上课，或者提前来到学校门口聚集逗留。特别应该提出表扬的是：我们学生会的同学们，每天都能在早上8：00和下午2：00钟的时候，以标准的站姿，积极向上的精神，微笑着迎接老师和同学们的到来。
2、教学工作。
今年是翠屏区教育系统“魅力课堂年”。星期二，在我校举办的“翠屏区历史学科‘同课异构’活动”中，我校贾永梅老师为来自全区的历史老师上了一堂精彩的示范课;3月16日，“翠屏区七年级数学研讨会”在我校举行，刚刚荣获“全国新课程初中数学课堂教学展示观摩活动”特等奖的于沁老师，为来自全区的180余位数学老师上了示范课，孙校长、刘校长、杨校长全程参加了研讨会。两位老师以先进的教学理念，娴熟的教学技巧，灵活有效的授课方式，展现我校高效课堂独具的魅力风采。另外，我校部分学科还到了筠连定水中学参加了教学交流活动，充分发挥了我校作为宜宾市义务教育示范校的辐射功能。
3、清洁卫生。
上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好，现在很多班级都养成了良好的卫生习惯，在早上和下午第一节课前都能看到值日生对教室和所负责公地进行保洁，但遗憾的是，有些卫生死角的卫生打扫还不够彻底，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐，更重要的是有部分同学还没有养成良好的卫生习惯，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，就连教学楼楼梯上也偶尔发现有同学乱扔的垃圾。
4、两操。
上周七年级按规定做好了两操，八年级组织了广播体操入场专项训练。上周的两操有一个明显的变化就是学生会的干部们都能快速到位，以标杆的形式为其它同学作出表率。希望全体同学都要以高标准来严格要求自己，把每一次的升旗和两操都当作演练来进行。标准站姿的要求是：全身笔直，挺胸收腹，两眼正视前方，两肩平齐，两臂自然下垂，两脚跟并拢，身体重心落于两腿正中，整个身体庄重挺拔，整个人精神饱满，气宇轩昂。这不仅是一个学校，一个班级整体形象的体现，更是一个人基本素养，气质的展现。
5、学生学习。
两个年级大部分同学能做到上课认真听讲，注意力集中，课后对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。星期五上午，八年级的全体同学接受了“英语口语训练课”，下午，进行了数学第一单元测试。
在绝大部分同学认真学习，健康成长的同时，我们非常遗憾地看到，仍然有那么一些人把无知当个性，把莽撞当纯真。上周学生会的文明劝导员发现了我们学校有个别学生不遵守交通规则，甚至在大街上翻越栏杆的行为。其实，当我们贪图一时之方便，更多的是让别人看到了这些人的丑态百出。在上周，我们值周组老师还发现了有部分同学有抄作业的行为。
同学们或许并不知道，有些学案是老师们花了几乎一个通宵为你们精心设计的，而你们呢，有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!
当然，为你们营造良好的学习氛围和精心设计教学是我们当老师的责职所在，但是，作为一名学生，你们应该做些什么呢?难道你们不应该努力学习，努力提高自己的文化水平吗?要知道，对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资，而这种投资对绝大多数人来说，终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。我想不出!当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?我们也想不出?谁来拯救你们的命运?答案只有一个，那就是做一个脚踏实地，志存高远的学习者!
一周工作总结报告范文500字3又是一周的工作结束了，这已经来上海的第四周的工作了.如果说第一周是适应工作，第二周便是熟悉，第三周是熟练，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。
经过一个月来对工作的摸索与实践，我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作，怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求，同时还要高效的完成，要做出成绩，展现良好形象，更要让旅客满意，舒心。我本着这样的原则，不断地总结工作经验，改善工作方法，寻找工作技巧。
我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点，这一周，我依然笔直地站立，甚至以军训时警姿的标准来要求自己。我站在那里，心中不断地提醒自己，别人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必须挺拔，可以不英俊，但必须威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在，我将继续保持下去，毫不松懈。
作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”
也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获很多不易察觉的违禁品。这一周，我的收获也格外地多。警用钱包已经无法逃脱我的法网，有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。同时，这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查，因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有淫秽光碟。带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有假币，尤其是新币。对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。
检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的烦感和不理解。因此，我也逐渐学会了换位思考，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，温暖。这一周，我也找到了自己的方法，那便是动作要轻，要柔和，把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。同时，嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。通过这样，会大大消减乘客的不满情绪，也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们，不仅要以执法者的身份，还要以服务者的身份去投入工作。
下个月便是违禁品竞赛月了，这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈，同时也发现自身存在的不足和失误，去追求卓越，精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中，我会再接再厉，毫不松劲。为五组争得荣誉，也相信五组定会锋芒毕露，成为众组的旗舰之组。
一周工作总结报告范文500字4一、一周工作回顾
(一)不畏艰辛、克服困难，全力做好本职工作
这周在公司领导合理安排岗位和同事的帮忙下，很快便对工作业务有了必须掌握，较好地熟悉了入库操作、在库管理、出库操作等。
现任马士基系统操作组长和参与三运仓库管理，至今顺利完成马士基仓库100票入仓的系统操作;完成马士基仓库出入库流程图绘制;组织员工进行马士基系统培训;完成核查、修改马士基系统历史遗留尺寸差异;绘制三运仓库平面草图;参与新秀丽审计盘点等。能准确、及时地与客户协调处理异常情景，能较好地处理各种工作细节和服从上级、公司的工作安排和管理制度。
(二)对本职工作的认识
1、对仓库的认识：熟悉马士基、三运仓库基本情景，包括库房库区、货架、货品摆放等;
2、对流程的认识：熟悉马士基仓库的进出库操作流程和系统流程、三运仓库的操作流程和系统流程;qc流程;增值服务操作流程;异常处理流程;盘点流程等;
3、对管理的认识：较好地熟悉了5s管理;仓库安全管理;库区规划;货品摆放;成本节俭;人员安排等;
4、对职责的认识：明白了团队的重要性;
工作合理安排、保障效率的重要性;较好地协调本组人员的工作和保障准确性;对工作能够负责和能够按时顺利完成。
二、几点粗浅体会
(一)高效服务，全力做好客户服务工作
我们的工作本职是服务，服务客户是我们赖以生存的主旋律，仅有做好了客户服务，得到了客户的认可。客户才会真正地认同我们。能做到高效服务，对于客户的电话咨询，我都耐心解释并给予解决，客户提到的问题和需要，都能及时解答和解决。
(二)专业学习是做好工作的动力源泉
我们的工作价值是什么是在工作中，得到不断地提升，不断地去学习得到提高。假如我们甘于落后，那么我们的价值将会一降再降，直到自我都不能认可自我。专业的学习，使自我的实际操作得到理论的支持，理论知识得到实际操作的验证，不断地提升不断地提高，才真正是我们的工作价值。点的精通，线的发展，交织成面的扩张，使自我能够覆盖更大的领域，才能在各方面不断地提升自我。
(三)因势而变，顺势而为，全力做好自我
在各种突发情景和紧急中，我迅速转变思路，找准自我的工作定位，进取和同事讨论改善方法。讨论在工作过程中的问题，有一些专业上不懂的地方我虚心向其他有经验的同事请教，根本点还是做好自我的本职工作。“天下难事，必始于易;天下大事，必先于细”，从简单的事做起从细节入手。
在精细化管理时代已经悄然而至的今日，成大业若烹小鲜，做大事必重细节。仅有从基层做起，筑稳根部，不眼高手低，不心浮气躁，仅有当浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，成功才可能和我们不期而遇。(四)认真负责是做好工作的有力保障你手上的每一份工作，都是为自我而做，在服务别人的时候，你所得到的并不仅仅是工作的报酬，还有技术的锻炼，品质的提升与名誉的提高。
生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自我的思想和认识，努力培养自我尽职尽责的工作精神。自我地不负职责往往导致他人的损失和不满，我们要明白到每月手上所拿到的工资，其实不是公司给的，也不是客户给的，而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创造的财富。
(五)心态决定一切
对环境和自我的确定决定我们的行为。我认为所有的工作改变首先来自于思想上的转变。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自我的事便不会有懒惰的思想。
一周工作总结报告范文500字5在工作中时常做总结，是对工作的认真对待。本人除了做年终工作总结、季度工作总结和月工作总结外，也时常做周工作总结，这样的周工作总结最能反映出本人在工作上的变化。在20__年_月_日-20__年_月_日这一周里，本人的变化就比上周大，现记录如下：
与上周相比，本人在本周的工作中，工作态度是有所进步的。上周正好是今年夏天最炎热的一周，虽说工作态度也不应该有不正之处，但炎热的天气最后还是影响了本人的工作态度以及状态，好在这周天气逐渐趋向平和，本人的状态也不再那么糟糕，对待工作的态度也就要比上一周要好了许多。
在本周内，本人为了达到上周制定的销售计划，每天从上班时间的前一个小时，或者说早起的第一时间，就在社交平台上一些能够让老客户看了感受到乐观积极的正能量早安心语，这一举动虽不会在短时间内对客户产生什么影响，但日积月累的坚持一定会给客户心中留下一些值得信任的痕迹，保证在真正促成订单时，会起到一些微妙的作用。
当然，以上那点说的算是营销计划，但真正的销售还是得由销售量来证明自己的销售能力。在本周内，本人规划好了时间，重点跟进了三个有购买意向的客户，最后在周五快结束的时候都成交了。这一“壮举”不仅让领导对我刮目相看，也让我对自己可以无限挖掘的潜力存有了足够的信心!
本周除了已经成交的这三个大单外，本人也在社交软件上与一些新积累的客户做了沟通和交流，让他们初步对我们的产品有了了解，也得到他们的允许，我可以时不时发送一些与我们产品相关的信息，让他们能够时常在我们产品的“包围”下，变成我们潜在的客户，乃至忠诚的客户。
早操值周总结范文4
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学习制定《班级工作考评细则》，根据评比结果，分别授予“流动红旗”、“星级班级”、“文明班级”的称号。通过争创文明班级活动，促进学习文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。
二、工作目标
通过执行“文明班级”评比制度，调动班主任工作积极性，强化比、学、赶的校园习气，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评标准
1．安全（负责：值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗。方式：校门口检查、楼道督查、校园巡查及学生举报核实）。
（1）校外安全：
1.1）下河塘玩水（无家长带领）、擅自离校，一经查实，扣5分/人；（除了路队出校门，其他时间学生离校一律要有班主任的放行条，否则视为擅自离校处理。）
1.2）在校园外周边工地玩耍，扣5分/人；
（2）课间安全：
2.1）学生在走廊上追逐、快速奔跑、大声尖叫、打闹，上下楼梯不靠右行，各扣1分/人；
2.2）攀爬楼梯栏杆及在楼梯栏杆上滑行者，各扣5分/人；
2.3）攀爬窗户，扣5分/人；
2.4）故意将他人推倒在地，扣0.5分/人；
2.5）擅自进入学校明令禁止的危险区域(没有班级的大楼、楼层等地)，每生扣5分。
（3）放学安全：
3.1）放学不及时（放学后十分钟内不见班级路队），扣1分；
3.2）放学后有学生无人接送，且旁无老师看管酌情扣1分/人；
（4）其他：
4.1）将危险品带入校园（小刀、火种、玩具、手枪、鞭炮等），扣5分/人；
4.2）将垃圾、酸碱饮料、坚硬物质带入运动场，或故意损坏运动设施，扣5分/人；
2．纪律（负责：值周教师与学生，安全卫生监督岗）。
（1）出勤（负责：值周行政、保安）。
1.1）学校规定的“教师六到场”（即早操到、眼保健操到、午餐到、午休到、集合集会到、放学路队到）的时间不到场，一次扣1分；
1.2）学生早上上学迟到扣0.5分/人，早退扣0.5分/人；
（2）秩序。
2.1）早操、眼保健操动作整齐到位，做操不讲话；午餐分餐、就餐时保持安静，午休时教室保持安静，下午午播（午练）全班认真学习，无学生随意出入教室，集合集会做到快、静、齐，凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室等活动都必须排队，做到队列整齐、安静有序，上下楼梯无吵闹声，违者每次各扣1分。
2.2）无学生早到校，否则扣0.5分/人；
2.3）路队不举牌扣1分/次（放学路队及集会早操路队）；
3．卫生（负责：值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗）。
（1）包干区、教室卫生实行一天三查（早上、中午由值周教师和值周学生共同完成、放学卫生由值周行政和值周老师巡查），不打扫的班级扣5分/次，打扫不及时、不彻底各扣1分/次。（时间：早上7:30前，中午12：30-12：50之间，下午放学后15分钟内。）
（2）教室要求的门、窗、玻璃、灯管、字画、电扇、黑板、卫生角、讲桌、课桌等未抹干净的扣1分/次，物品、桌椅摆放不整齐扣1分/次；
（3）清洁用具没摆放整齐的扣1分/次；
（4）垃圾桶没倒的扣2分/次（每天放学前各班安排学生把垃圾桶倒掉，然后送至指定地点（A、C栋之间），由清洁工清洗完后，第二天早上各班领回）；
（5）教室地面上有果皮纸屑杂物的扣0.5分/处；
（6）教室前走廊、后水泥地、二楼外小阳台实行三包，有垃圾纸屑、黄泥等扣0.5－2分/次；
（7）在校门口、校内乱扔纸屑、果皮，乱倒饭菜一经抓获扣2分/人；
（8）楼上学生往楼下扔垃圾杂物一经抓获扣2分/次；
4．文明礼仪（负责：值周教师与学生，方式：入校时、集会、两操、路队抽查）。
（1）衣着、言行：
1.1）没戴红领巾、校牌、小黄帽的各扣1分/人；
1.2）没穿校服扣1分/人（要求穿全套校服）；
1.3）说脏话扣1分/人；
1.4）尊师爱幼，见到老师、客人、家长行礼（女生鞠躬礼、男生队礼）问好，爱护低年级学生，有不敬行为的扣1分/人；
1.5）围观来校访问客人、车辆，对客人没礼貌扣1分/人；
1.6）眼保健操时学生要把小黄帽摆在课桌上检查，佩戴红领巾，校牌、穿校服，缺一各扣1分/人。
（2）就餐文化：
去餐厅就餐的班级要排队，要求快、静、齐，否则扣3分/次；
5．爱护公物（负责：值周行政及值周教师。）
（1）公物：爱护学校的公共设施及一草一木，保护教室的门窗、墙壁和玻璃，保管好课桌椅、一体机、展示台、空调、饮水机等公共财物；
1.1）在教室墙壁、课桌椅及走廊上乱刻乱划的扣相应班级1分／处；
1.2）放学前教室展示台一律要放好，否则扣1分／次；
1.3）教室门窗、玻璃、课桌椅等财物损坏除责任人相应赔偿外，各扣班级2－5分／项；
1.4）损坏广播设施，每次扣2分；
1.5）轻关门窗，爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走，发现一次各扣1分；
（2）水电
2.1）节约用水，用水后及时关紧水龙头；发现课间玩水扣1分／人；
2.2）做到教室人走灯熄，如发现教室内空无一人而亮灯，晨操、放学后、班级集会等全班活动离开教室后未及时关闭电风扇，一体机，展示台，一次各项扣1分；空调学生不得私自开、关。（涉及班级文化的条例请参照“教室文化统一要求”实行管理。）
四、文明班级的评选办法
1．评定人员：值周教师、值周学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗共同进行每天的检查评定。
2．评比项目：1）安全、2）纪律、3）卫生、4）文明礼仪、5）爱护公物。
3．评定办法
（1）每月根据总分数评出文明班级8个，具体名额分配：一二年级组2个，三四年级组3个，五六年级组各3个。
（2）并列情况处理办法
如若出现分数相同，以获得星级班级多为参照来定，其他继续评出最后结果的方法同上。
4．一票否决制
文明班级以下四条的情况实行一票否决制：
（1）班级学生在校内有非正常伤残、死亡事故的。
（2）班主任有体罚或变相体罚学生造成严重后果或社会影响的。
早操值周总结范文5
值周行政：xxx副校长
值周教师：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 值周情况：
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从x月x(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。x月x日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：x月x日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
早操值周总结范文6
小学值周考核细则一1
本周值周工作要点公示(5分)
2
组织星期二、五的集合(10分)
3
校门口值勤：早、中、下午、下晚自习时段(10分)
4
课外活动值勤(5分)
5
清洁扫除的巡视(5分)
6
学生端饭时安排值勤同学(5分)
7
课间操安排值勤同学(5分)
8
就寝、午休的值勤(5分)
9
清洁、纪律、关灯每天的检查、整改及通报(保证学校环境的卫生)，每天至少一次，少一次扣4分(20分)
10
星期天下午6:00之前的总结(5分)
11
星期天晚上各班人数的统计(5分)
12
校务日志的填写：施政要点;清洁纪律记载;应、实到人数;出操人的清点(每周至少两次);平时安全教育记载及每周的安全教育小结;
校内发生的重大事情的报告及记载;集会等重大活动的纪律管理。(10分)
13
学生在休息时的巡视(课间时间，下晚自习到晚睡之间)(10分)
小学值周考核细则二1、德育处给全体老师进行值周班级考核细则培训，每周值周班级于前一周周五班主任、下周执行校长、值日领导利用晨会进行相关培训，明确任务，掌握方法，落实细则。
2、值周班级顺序：五年一，五年二，四年一，四年二，四年三，三年一，三年二三年三，三年四。(可能会因执行校长调整提前通知相应调查整)
3、值周班级全本成员佩带阳光笑脸牌上岗，严格履行《值周班级宣言》，负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周班级要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事，要做到人扔我捡，人涂我擦。既要发扬民主，又要敢于批评。同时注意自身模范作用，注意自身的仪表礼貌。
4、值日要求：
(1)准时值日、礼仪值日、文明值日。值日期间做到安静、严肃、认真、公正、公平、公开。 严格执行三定值日要求(定时、定点、定人)。工作中大胆管理，态度和蔼，文明用语，如遇问题，及时寻求执行校长帮助，及时解决问题。遇到学校任何违反规章制度或不良行为的都要上前制止或主动改掉。
(2)值周班级应成为学校最美的一道风景，如遇到纸弯一弯腰捡起来、制止不良行为、帮助任何有困难的学生等。学校所有行为也是值周班级的一面镜子。不要采取非正常方式激化矛盾，违者值周班级每人次扣0.1分。在值周期间如果有举报值周生不认真，乱用职权的，扣除班级值周分数。值周班级学生在值周期间如果有违犯所规定的内容则加倍扣分。当值日过程中出现突发事件或遇到困难，要及时向执行校长汇报。
5、值周班级具体职责：
(1)学校各处和楼梯的值周学生站岗时间为：课间全部到位。请各班由班主任自行安排。(学校楼梯、走廊、卫生间、室外厕所、院内重点设值周班级学生值勤)
(2)室内卫生间各安排学生一名，监督学生文明洗手，是否有玩水现象。
(3)室外卫生间课间男、女卫生间各安排学生两名，检查学生文明入厕、厕所内纪律及是否按要求冲厕所。
(4)校园至少设三名学生值勤，检查学生有序排队、文明礼仪、课间纪律。
(5)课间重点检检查学生整体纪律、有序排队、文明礼仪、卫生情况。一、二、三楼每层走廊至少设两名学生值勤，三层楼东、西楼梯拐角处各安排一名学生。
(6)课间跑操时由执行校长带领10名学生重点抓好主楼细节和厕所纪律。(具体人员班主任和执行校长协调)
(7)中午安排学生在餐厅负责检查各班吃饭纪律，督促吃完饭做手指操，检查是否光盘，检查倒餐盘和走出餐厅的纪律。(具体人员班主任和执行校长协调)
(8)午饭后检查午间游戏和眼保健操、课前一枝歌。
(9)值周班级每天将值周情况填好记录单(德育处设计)，班主任周五7：30前把值周班值周情况发给执行校长做周报。每个周五中午把值周班级记录本和笑脸牌交给大队辅导员，值周班级上个周五中上午课前到大队辅导员处领取。
6、值周班级评价。德育处设计《阳光神小值周班级评价表》，内容包括职责的方方面面，根据本周实际值周情况、记录本记录等项目，由执行校长、值日领导和德育处做出最终评定，并进行公布，统一列入班级考核。
小学值周考核细则三1.按照期初公布的值周工作人员安排，明确值周任务。
2.前一周的周日下午，组织值周班级开会，布置工作，确定一周重点，分配岗位。会议有记载。
3.周一至周五每天早读前深班级检查学生到校、个人卫生、佩带红领巾等情况;一周迟到或脱岗2次，此项不得分;
4.中午、下午分别在上课前30、15分钟，深入班级检查学生自学情况;一周迟到或脱岗2次，此项不得分;
5. 课间，在校园巡视学生活动情况，制止不有危险的活动;
6.督促学生打扫并保持好校园卫生，任何时间段内，校园公共场地明显的脏乱而无人管理一次扣2分。
7、大课间活动组织学生做校园集体舞，若一周内延误填两次，此项不得分;
8.中午、下午放学时组织学生站队，反馈当天检查情况。不反馈存在问题的一次扣1分。一周迟到或脱岗2次，此项不得分;
9.两饭期间到住宿点检查宿舍卫生(一周至少4次，少一次，扣2分。)
10.每天放学后，填写好一天值周情况(校务日志和值周检查记载本);一天一填，若一周内延误填两次，此项不得分;
11.与值周领导每天沟通值周结果，与扣分班级班主任或班干部及时交流，对学生进行正面教育，督促改进;
12.及时发现和处理学生出现的问题，如违纪、伤害事故、教师未到岗管理等现象，能解决的及时解决，解决不了的及时上报。若在值周教师巡视时间，出现重大问题，值周教师却因未到岗巡视而未及时发现，此项不得分;
13.认真填写《校务日志》。根据一周整体值周情况，完成值周小结;并在周一晨会上宣读;
14.与下一周值周老师做好交接工作;《校务日志》和值周检查记载本以及《班级量化考核细则》，若至周一早自习下尚未移交，此项不得分;
15、每晚8：30分要到住宿点检查学生住宿情况。(一周5次，少一次扣一分。)