五一劳动节英语作文范文1
I spent this holiday very quick, on the 1st May, we went to the Zoo, there were crowded there, so many travelers coming from all over the country to have some fun during the holidays.On 2nd May, I visited my relatives with my parents, we had a great lunch together, the resturant were crowded as well.
On 3rd May, we went to shopping in the mall, after the shopping we went to watch a new movie. All the other days leftI didn”t go anywhere, no only becasue I still have some homework,but also there were almost all crowded in everywhere!
五一劳动节英语作文范文2
范文
The advent of the 51 labor, my mother took me to Dunhuang intention to play for five days, I very much agree.
On the road, when we have Tulufan saw rows of densely green, and bear a string of small seeds, although small, but far and thin, like a fat baby face. Also take some time to Shanshan, we see a Journey to the West, described as the "Huoyanshan" like Hill, the results of a question is really Huoyanshan, so we bought two tickets, get the end of a moment. One into a hole, go inside a man-made "Huoyanshan" There are a number of attractions nearby. We looked at, there Gaochang city, qanat, Grape Valley, the ancient city of Jiaohe inside we continue to go there to see a full 40 meters of the Jin Gu Bang, the middle is also lit the red light, standing in front of it, looking towards the top hat will be out. Go in the inside, the last staircase, is Huoyanshan, his Monkey King was in front of a pressure element in the mountain scene below, as well as Taishang Senior Dan furnace was overthrown at the time of Miao Wei Wei Qiao scene, the image of a very realistic, like the real thing. When we go, good luck, just to catch up with the sun, and that scene, ah, the first time I saw such a red cloud around the sun are red and round, like in the horizon-like painting. While, the sun down by half, leaving only half of the sun, and then after a while, from the following out of the body, so that the sun was a middle of a cloud cover, the scene was strange, like the sun , like the sun to rise, attracting many tourists.
After a day and a half's journey, we finally arrived at Dunhuang, the main tourist attractions and Crescent Moon Spring, Movie and Television City and the western Mogao four spots, we intend to have to see. Go to the Crescent Moon Spring.
Crescent Moon Spring here why it is called? Legends colored sand is sand, red, yellow, green, white, black five colors. This sand and the sand appears as a matter of fact, every grain of sand has thousands of small holes. Legend, which is an ancient battlefield, a battle in ancient times, the officers and men were annihilated at this time, big winds, sand flying all over the sky, the northerly wind screams as the soldiers in their cry. When you draw with a board designated from the hills, you can hear the roar. This is the origin of Mainly because of Crescent Moon Spring in Dunhuang, Gansu is located, but also in the desert of Gansu, so a long time ago, here in particular water, in the desert, only that water, it saved hundreds of thousands of individuals, therefore, it is To mark this spring, on the shape of its name for the Crescent Moon Spring. After listening to the introductory tour, we started playing, first of all, we get the the camel's back, it has been climbing camel us, we have with reticle drawn down from the sand, did not expect really there, sound really stimulating! Go right look is Crescent Moon Spring, and Crescent Moon Spring is a next to the ancient Temple, which can be replaced in the ancient camera, photographers can also be taken to visit the King, very interesting!
五一劳动节英语作文范文3
On Monday, I went BBQ with my classmates who threw a celebration party at our middle school principle's flat. Our parents were invited to the party. Everybody was excited about the holiday. I ate a lot of delicious food at that time.
On Tuesday, I went visiting my uncle's family with my parents. We went to celebrate our good time at a fancy restaurant in Shanghai. Later that day, we sang karaoke in my uncle's house. We stayed for the night.
On Wednesday, I went shopping with my cousins. We bought some brand name t-shirts and pants. In the afternoon, my cousins gave me a fun ride on the city highway. They also taught me how to drive their fancy car, so I tried to do some turning and parking. It was not easy first. But I learnt quick.
On Thursday, we returned home with many gifts from our trip. I tried to get some rest. At night, I chatted with my classmates on the phone, and I watched CCTV before going to bed.
From Friday on, I started to finish up my homework assignments on my personal laptop. Some of my assignments were quite boring. After I finished the homework, I emailed them to my teachers. That was the end of it. I started to prepare things for school on this coming Monday.
All in all, I enjoyed a good time throughout this Labour Day holiday. Nevertheless, I had fun!
我有一个伟大的时间在这个劳动节假期。我和我的同学去烧烤,我参加很多有趣的活动在本周。
周一,我和我的同学去烧烤了庆祝派对在我们中学原则的公寓。我们的父母都被邀请去参加聚会。每个人都在兴奋的假期。我吃了很多美味的食物。
周二,我去拜访我叔叔的家庭和我的父母。我们去庆祝我们在上海的高档餐厅的好时机。当天晚些时候,我们唱卡拉ok在我叔叔的房子。我们住过夜。
周三,我去购物和我的表兄弟。我们买了一些品牌t恤和裤子。在下午,我的堂兄弟给了我一个有趣的骑在城市高速公路。他们还教我如何开着漂亮的车,所以我想做一些和停车。这是不容易的。但我学会了快速。
周四,我们从我们的旅行回家许多礼物。我想休息一下。晚上,我和我的同学在电话里聊天,我看了中央电视台就要上床睡觉了。
从星期五开始,我开始完成我的家庭作业在我的个人电脑。我的一些作业很无聊。我完成了家庭作业后,我发邮件给我的老师。这是它的终结。我开始准备为学校这个即将到来的星期一。
总之,我很享受在这个劳动节假期的好时机。不过,我有乐趣!
五一劳动节英语作文范文4
2、每日工作切莫太累，注意身体按时入睡；清除烦恼抛掉琐碎，乐观向上永不后退；真挚友情难能可贵，短信祝福令人陶醉。劳动节里快乐相随!
3、放下工作，将快乐装心里，把幸福写脸上，拿喜悦放身上，让欢乐随身行；卸下疲惫，将放松装脑里，把轻松绕身旁，拿开心放手上，让喜庆结伴行；五一到，愿你五一劳动节快乐!
4、5月1日（星期五）至5月5日（星期二）放假调休，共5天。4月26日（星期日）、5月9日（星期六）上班!
5、五一劳动节英文怎么说？也是一个属于劳动者们的节日，但很多人对这个节日并不是很了解，今天就一起来了解一下吧！那么劳动节英语怎么写呢？劳动节有哪些祝福语？现将20xx年劳动节放假安排通知如下：。
6、给紧张的工作画个句号，为五一的快乐奏起乐章，笑眼望明日的辉煌。五一假期就在眼前，工作就要不一样，玩也要玩得高兴，希望朋友假期愉快!
7、五一节到了，愿你拥有“五个一”的快乐。祝你事业上一日千里，爱情上始终如一，金钱上财富过亿，智慧上万法归一，把理想和现实合二而一!
8、五一到了，让我们丢掉烦恼，穿上快乐的衣裳，背上祝福的行囊，且行且歌，且行且乐，给心灵一次美丽的旅行，祝你节日快乐!
五一劳动节英语作文范文5
关键词：高职文化基础课；教、学、用合一；教学设计
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）23-0042-03
高职教育的教学设计，其目的是使学生获得在某一领域里从事职业岗位工作所需的基本知识和基本技能。高职“教、学、用合一”技能型文化基础课的教学设计，不仅使学生为从事第一个职业岗位做好准备，也要为职业生涯中从事其它岗位作必要的准备。要在分析学生及岗位的基础上，结合课程目标进行整体设计和单元设计。
一、职业岗位能力匹配分析
每一个个体都有自己的个性特征，个体差异普遍存在，每一个岗位由于工作性质、环境、条件、方式的不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。职业专门技能主要体现在某个具体职业中；行业通用能力主要体现在各行各业领域里，比如个人与团体管理能力以及资源与运营管理能力等；核心能力主要体现在所有劳动者身上，包括解决问题能力、与人合作能力、与人交流能力、自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力等六大模块。[1]高职文化基础课的培养重点是核心能力，其次为行业通用能力。在培养过程中，首先要分析学生及职业特点，再根据学生的个性特征及与之相对应的职业种类进行“教、学、用合一”的教学设计。
1. 岗位能力分析
岗位能力主要表现在四个方面：
（1）动手能力。这是技术应用型人才必备的能力，表现为能熟练掌握岗位群通用的基本技能，有专业背景的专门技能以及某些特殊技能，有较强的综合工作能力，并能运用较丰富的生产实践经验或先进的技术手段，及时准确地发现和排解操作中的技术故障，并且能够针对生产第一线的实际需要，带动和组织协调其他技术人员一起进行技术攻关，把精密的设计图纸变成实实在在的高质量产品。
（2）创新能力。高职院校所培养的技术应用型人才不仅能够掌握和操作先进生产技术，而且能利用所掌握的专业知识和技术进行技术更新和改造。其创造性主要表现在工艺革新、技术改良、流程改革及发明创造等方面。他们在整个生产活动中将思想付诸于行动，生产体现于产品的关键纽带，是具有综合素质的创造技能型人才。
（3）适应能力。亦即国家人社部规定的行业通用能力，体现为适应劳动岗位变动的能力，这种适应能力不仅表现在对同专业（工种）劳动岗位的流动方面，也表现在对邻近专业（工种）劳动岗位的流动方面。除了精通和掌握本专业岗位群主要工种、不同设备的操作技能外，对相关专业工种的知识和技术也要有相当的了解。
（4）核心能力。这种能力主要体现在所有劳动者身上，包括解决问题能力、与人合作能力、与人交流能力、自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力，等等，还包括遭遇挫折具有足够的心理承受能力以及职业道德、敬业精神等素养。这些都是技术应用型人才应该具有的素质以及转岗就业可持续发展的能力。文化基础课培养的主要为后两种能力，其中最主要的是核心能力。
2. 学生本体分析
高职学生基本来源是通过高考上了高职高专录取线前来就读的高中毕业生，他们中的大部分学业成绩不及本科学生。随着扩招以及生源人数剧减，来源学生的学习能力和学习基础都受到局限。随着就业压力的增大，学生来校就读的目的很明确，就是希望能学一门技术，能迅速就业。正因如此，这些学生的学习目标很明确，也希望通过2～3年完成学业，学有所成。在他们眼中，专业课的学习才是必要的，文化基础课如果只是"高四"课程，纯属浪费时间。因而，有必要针对这个特色群体进行文化基础课程的教学设计，让学生在学校教育阶段就能“用”上技能，这将为学生走上工作岗位以及后续发展起到很大的作用。
二、课程整体设计
课程整体设计是对一门课的教学目标、教学内容、教法及其预期效果等做出整体筹划和安排。[2]文化基础课课程的整体设计应立足于高职教育层次，突出职业核心能力需求、职业核心能力目标、职业核心能力训练项目、职业活动训练素材、“教、学、用”一体化和形成性考核等要素。
五一劳动节英语作文范文6
【迎五一书法对联】
世界风雷激;
中华日月新。
江山披锦绣;
人物倍风流。
克勤称美德;
劳动最光荣。
劳动葆本色;
廉洁育高风。
美酒敬模范;
红花献英雄。
建国争强者;
当家做主人。
鲜花献模范;
美酒敬英雄。
勤俭是美德;
劳动最光荣。
争当劳动模范;
勇做改革尖兵。
劳动创造世界;
人力征服自然。
劳动创造世界;
工农主宰沉浮。
劳动创造世界;
春天属于人民。
巩固工农联盟;
增强民族团结。
欢庆五一佳节;
建设两个文明。
掌握经济规律;
发扬改革精神。
一代风流怀大志;
十亿巨手绘宏图。
十亿风流劳动者;
九州艳丽英雄花。
十亿同心鹏展翅;
九州昂首马腾蹄。
万民同乐凯歌里;
四化共喜锦绣中。
中华崛起民幸福;
神州腾飞国光明。
火炬光辉红五月;
东风吹遍好河山。
同心同德干四化;
群策群力攀高峰。
同心续写共运史;
异口高唱国际歌。
同心兴国谱新篇;
合力治邦奏凯歌。
四化宏图酬壮志;
三番大业树雄心。
四化宏图呈曙色;
千秋大举布春光。
石榴开花花胜火;
劳动造福福无边。
共树雄心为祖国;
同怀壮志建中华。
创业精神三山路;
光荣传统五月歌。
进取途中多志士;
拼搏场上尽英雄。
挥毫大写英雄谱;
展卷欣描幸福图。
挥毫共写英雄谱;
展卷特书大业章。
敢想敢为齐奋勇;
边改边革共腾飞。
敢想敢为齐奋勇;
克勤克俭共腾飞。
锦绣江山留胜迹;
风流人物看今朝。
策马登程奔四化;
闻鸡起舞有群英。
新春美景壮国色;
盛世英豪皆风流。
勤俭自古称美德;
劳动如今更光荣。
祖国山河飞花点翠;
英雄儿女继往开来。
倒海移山豪情永在;
改天换地乐趣无穷。
工农联盟建设祖国;
城乡互助夺取丰收。
工农生产共同发展;
经济舞台全面繁荣。
当万里长征突击手;
做四化建设实干家。
百业昌隆鱼翔大海;
全民奋发鹰击长空。
自学成才才可济世;
勤劳致富富能兴家。
劳动光荣劳工神圣;
生产发展生活提高。
劳动红旗高高举起;
革命家谱代代相传。
革命事业鹏程万里;
劳动人民力量无边。
革命红旗高高举起;
劳动本色代代相传。
向自然索取宝贵财富;
为人类开出幸福源泉。
万象更新,成城集众志;
千帆竞发,破浪乘长风。
齐心攻难关,心红似火;
立志学先进,志坚如钢。
创业想英才,芝兰并茂;
拓荒看异彩,桃李争芳。
挥动双手,开创千秋业;
建设四化,喜迎万代春。
奇迹非奇,劳动可创造;
高山不高,只要肯登攀。
千方百计创造物质财富;
万众一心建设精神文明。
一颗雄心,敢创四化千秋业;
两只巧手,能描九州万代春。
庆祝劳动节,开展生产竞赛;
迎接红五月,提高质量指标。
庆祝劳动节,人人喜笑颜开;
迎接红五月,个个干劲倍增。
有志夺魁,行行业业能拔萃;
忘我工作,勤勤恳恳即风流。
走改革路,要除旧破旧弃旧;
搞现代化,须识才爱才用才。
建设四化,调动豪杰凌云志;
实现三番,激起英雄创业心。
锐意图新,四化大业惊天地;
立志改革,九州生气恃风雷。
起万里雄风,同心同德建四化;
集十亿英才,群策群力兴中华。
五月红花,是前辈英雄热血播种;
九州大厦,望工农兄弟同心筑成。
新中国工农兵团结一致,建设社会主义;
全世界无产者联合起来,坚持革命斗争。
