清廉学校建设考评细则范文1
按照中共xx市xx区教育委员会下发的《关于做好中小学校党风廉政建设年度考核工作的通知》要求，通过认真回顾反思，现将我校一年来的工作汇报如下:
一、工作情况
（一）加强学习内化，增强廉洁自律的自觉性。
加强学习是搞好党风廉政建设的基础。学校班子坚持把思想政治建设放在党员干部队伍建设的首位。学校利用每月一次的行政会和每月主题党日学习活动，认真组织党员干部学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神，重温《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等关于领导干部廉洁从政的一系列规定；认真组织党员干部学习《xx区教育系统2018年落实党风廉政建设责任制目标分解方案》；认真组织全体党员订阅、关注“xx市网上党员服务中心”微信公众平台的信息；组织观看《榜样3》等电视专题片；组织撰写学习心得……通过这些学习教育活动，提高党员干部思想素质，以达到政治上的清醒、坚定，积极引导广大党员干部深刻理解廉洁从政从教的重要性与必要性，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过一系列的学习教育活动，党员干部对违规违纪行为更加敏锐，廉政意识和立德树人的责任感明显增强。
（二）落实各项举措，提高党风廉政建设的实效性。
学校成立了以学校主要负责人为组长的党风廉政建设领导小组，根据上级有关党风廉政建设责任制有关规定，让每一位党员、特别是学校班子成员明确自己的“双责”，签订党风廉政建设责任书，把党风廉政建设与立德树人的工作紧密结合，将党风廉政建设工作纳入到学校工作计划和党支部工作计划中，做到一起安排、一起落实、一起检查、一起考核。认真贯彻落实中央八项规定精神及实施细则和上级作风建设有关要求，建立干部、教师作风建设监管体系，开展重大节假日“清风行动”专项自查、检查，开展元旦、春节期间作风建设督查，开展五一期间“四风”问题自查活动和履行主体责任自查活动，开展规范津贴补贴专项检查，驰而不息纠正“四风”问题。
党支部认真开展廉政风险防控机制建设，排查梳理易滋生腐败的重点岗位、关键环节的风险点，制定相应防控措施，并加以落实。学校积极推进“四务”公开，让管理在阳光下运行，充分利用教职工代表大会、校务公开栏、校园网公示栏等形式向教职工公开师生关注的重大事项和热点问题。坚持以教代会为重要载体，深化校务公开工作。教代会上，不但公开学校的财务状况、基建工程、评优晋级、干部选聘等事务，还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作。
深入学习贯彻《关于加强中小学学校党的建设工作意见》的精神，以“党建引领促教育，立德树人争先锋”的党建主题活动为载体，进一步推动学校党建科学化、制度化、规范化，着力提升党建质效。紧紧围绕“立德树人根本任务和教书育人岗位职责”的工作目标，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，营造创优争先氛围，加强和规范党员教育管理，实现组织生活规范化、常态化、长效化，充分发挥党员教职工的先锋模范和示范引领作用，引导党员争做“教书育人模范”。按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，深化学校党建工作规范建设，凸显个性，积极探索党建文化“一校一品”建设新路径，以党建引领优秀传统文化进校园，凸显学校办学的个性特色亮点，努力开创学校党建工作的新局面。本年度，新建了党员活动室，组织党员赴常熟沙家浜爱国主义教育基地、全国文明村—蒋巷村，开展了“缅怀先烈爱国壮举，感怀农村建设成就”的主题党日活动，一系列不同主题的党日教育活动，净化了党员心灵，升华了党员境界，找准了党建工作的切入点。开展了“党员干部进课堂、党员教师进家庭”、“党员承诺践诺评诺”活动，积极发挥了党员干部的先进性，推动了教育教学新发展。
（三）加强廉洁教育，提升学校廉政文化建设的融合性
以学校党建为引领，加强党风廉政建设，弘扬廉洁从教风尚。深入学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，组织教师扎实开展学理论、学业务活动，规范办学行为。实施师德师风建设工程，发掘师德典型、讲好师德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成立德树人的强大正能量。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度。实行师德师风考核“一票否决”制度，塑造教师队伍为人师表、教书育人的良好形象。开展廉洁文化进校园活动，建设廉洁、尚德校园。学校新建了廉洁文化教育长廊，开展了“廉洁文化进校园”师生书画作品比赛和“清风故事”大家写活动。作品围绕“廉洁文化”这一主题，参赛者精心创作，用手中的笔弘扬正气，传播美德，讴歌模范，融思想性、艺术性、教育性于一体，呈现出别开生面的文化气象。组织教师签署《中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，确保公开承诺不漏不掉一人，增强签署承诺的仪式感，加强宣传，使每位教师再学习、再认识，珍惜光荣、爱惜职业，自觉维护教师的良好形象和社会声望。
二、存在问题及原因分析
1、思想政治建设不够扎实。紧密联系教育工作实际，创新和丰富思想政治工作形式和内容不够，党员教育形式单一。原因在于党支部班子领导对党员思想教育认识有偏差，对业务工作抓得多，安排落实多，把党员思想政治建设看作“软”指标。党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象。往往以工作忙为理由，对党员干部思想政治工作重视不够，缺乏工作主动性和创造性。党支部对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，忽视从实际出发，缺少创新意识和方法，惯用老一套，缺少根据党员思想实际状况针对性安排党员教育的内容和有效的形式。
2、组织生活制度落实不到位。组织生活会质量不高，会前广泛听取意见不够，会上查摆问题不深不透，批评与自我批评氛围不浓，相互批评大多“蜻蜓点水”。原因在于部分同志受关系学等不正之风的影响，遇事不是首先考虑党的原则，而是考虑同事义气，以个人利益得失决定批评策略，以致“情面大于原则，脸皮重于事业”。一些同志把“批评与自我批评”与过去出现过的“残酷斗争，无情打击”混为一谈，怕影响团结和谐。
3、工作作风不够扎实。部分党员和干部工作留于形式，被动应付。主要原因在于党员干部思想上有浮躁情绪，忙于应付上级事务，不能挤出时间和精力深入学生深入教师深入一线、深入课堂加强调研、指导，校本化针对性工作不够。满足于做好表面文章，党风廉政建设深度还不够，执纪和考核不严，真抓实干碰硬的精气神还不强，
三、2019年工作思路
（一）加强思想政治建设
1、开展心贴心的谈心谈话活动。明确班子主要负责人与班子成员之间、班子成员与党员之间经常性开展谈心活动，党员与党员之间开展谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈心活动，及时了解掌握党员干部的思想动态，及时疏导思想上的疙瘩，切实纠正错误观点认识，针对性地开展党员干部的思想政治建设。
2、开展丰富多彩的思想教育活动。要深入开展领导干部廉洁教育。通过读（党风廉政宣传资料）、写（思想认识、心得体会）、看（反腐倡廉电教宣传片）、说（谈自己的思想作风、行为规范）等方面的教育，加强对党员干部的廉洁教育，促使党员干部时刻绷紧廉政这根弦。要深入开展领导干部的警示教育。经常性地组织干部集中观看一些警示教育片，接受警示教育，以活生生的事例教育和警示大家“善待人生，用好权力，警钟常鸣”；邀请纪委领导、专家做报告，有针对性地进行反腐败、党性、党风、党纪、理想信念、职业道德教育，增强广大党员干部的免疫力和廉洁从教意识，铸就立德树人的教育之魂。
（二）提高组织生活质量
1、狠抓思想教育，消除思想障碍，提高对批评与自我批评的认识。认真组织党员学习我党关于健全党内民主、开展批评与自我批评的一系列方针政策，引导党员认清在党性原则上的团结和一团和气的界限，澄清模糊认识，自觉拿起批评与自我批评的武器。
2、落实党内民主生活制度，树立正确的批评观，形成批评与自我批评的浓厚风气。建立党内民主生活会及民主评议党员制度，采取有效措施和形式保障党员行使民主权利。树立正确的批评观，大力营造批评与自我批评的良好环境，重视批评中一切好的意见及时采纳到决策和行动中去。领导干部要做批评与自我批评的表率。
（三）提升党风廉政建设效能
1．加强领导干部队伍建设。行政领导成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力，勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。领导班子成员努力强化“三心”意识，静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实。强调“走动式”管理，贴近学生、贴近教师、贴近教育第一线，着力研究在管理细化、考评量化的规范下让常规管理更落实、更有效。行政班子成员尽力做好七个“一”工程：管好一条线，蹲点一个教研组、一个备课组、一个办公室、一个年级组，分管一门学科教学，做好每周一天的行政值日工作，不断提高执行能力和管理实效。
2、突出党建引领，把党建融合学校立德树人工作的各领域和全过程。找准党建工作的切入点，深化“党员干部进课堂、党员教师进家庭”、“党员承诺践诺评诺”活动，积极发挥党员干部先进性，推动教育教学新发展。
清廉学校建设考评细则范文2
一、落实全面从严治党主体责任情况
1.落实全面领导责任。明确我校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导的集体责任，并于3月23日召开党风廉政建设和反腐败专题研究会议，按照县教体工委党风廉政建设工作要求，结合我校教育教学和党总支工作实际制定《昌宁二中2020年党风廉政建设和反腐败工作计划》。
2.加强学习教育，严明党的政治纪律和政治规矩。为持续学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，我校统一发放了《云南省昌宁县第二中学政治学习、师德师风学习笔记》，要求全校教职工通过集中学习和自学等形式，不断提升思想整治觉悟，加强对党的精神，考察云南重要讲话精神，省、市、县纪委全会、教育体育工委党风廉政建设工作会议精神的学习贯彻落实，确保党的路线方针政策和省委、市、县委、教育工委、重大决策部署得到贯彻落实。
3.严肃党内政治生活。我校认真组织学习并贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中国共产党廉洁自律准则》和省委、市委实施意见，教育广大党员自觉遵守政治纪律和政治规矩，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。坚持推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，坚持和创新党内学习制度，加强日常教育、监督和管理。
4.加强党内监督。①严格执行《中国共产党党内监督条例》。②严格执行财经制度，严格执行民主集中制原则，健全完善工作规则和议事规则、决策程序；我校在公物采购、差旅费用报销等事项上，有严格的审批请示程序，财务室对学校财务工作定期进行自查总结汇报。③严格执行重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用集体讨论决策制度。④坚持和完善请示报告制度。学校领导干部每年按规定如实报告个人有关事项；严格执行学校领导干部外出报告请示制度。
5.推进党政公务公开工作。我校一直以来都坚持做好党务、校务公开；推进“三公”经费、重大建设项目和社会公益事业经费使用信息公开。在学校图书馆与实验楼之间过道设有专门的公示展板。
6.落实第一责任人责任。学校党总支书记作为昌宁二中党风廉政建设和反腐败工作第一责任人，一直以身作则、严于律己，在管好自己的同时，管好、带好了班子队伍和身边工作人员，带头讲廉政党课，带头开展批评和自我批评，带头执行廉政建设和反腐倡廉的相关政策和规定。
7.层层落实“一岗双责”。学校“一把手”作为党风廉政建设第一责任人，坚持以上率下，巩固拓展“抓书记、书记抓”的责任体系，推进全面从严治党向基层延伸。科学制定本校党风廉政建设责任书，并与各班子成员层层签订责任书，将责任落实到人。坚持抓好领导班子和干部队伍建设，落实“一岗双责”，明确工作责任，加强学校党建工作和党风廉政建设，营造良好的环境。
二、履行管党治党政治责任
我校坚持把党建和党风廉政建设工作与学校中心工作结合起来，把党建工作和行政工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核，在履行管党治党责任方面，做了以下工作：
1.严抓思想教育，强化法纪意识。一是组织党纪党规学习教育。围绕“不忘初心，牢记使命”主题教育教育活动，利用“学习强国”平台和“云岭先峰”APP，组织学习了“三中、四中全会精神”、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等。二是开展职业廉政教育。一年来，我校利用每周例会时间，由党总支负责先后组织学习了《中小学教师师德师风“十要”、“十禁止”、“十不准”》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《昌宁二中规范师德师风“八倡导”、“八禁止”》、《教师职业道德素养的基本内容》、《手握“四宝”，做学生健康成长的引路人》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》、《昌宁二中学校自媒体管理规定》等法规及开展《新时代如何加强党风廉政建设》培训。三是开展警示教育。组织集中观看《风清气正，激浊扬清》、《叩问初心》和《政治掮客苏洪波》等警示教育片，开展经常性警示教育。四是开展廉政家风教育。组织学习《朱子家训》和《颜氏家训》，增强教师廉洁齐家的意识。以上“四个教育”唤醒了大家的纪律意识、规矩意识和组织意识，使党员干部真正将党规熟记于心，实践于行，自觉做到遵纪守法，筑牢拒腐防变思想防线，为做一名“合格党员”、“合格教师”奠定了坚实的理论基础。
2.加强组织建设，激活支部活力。年内，我校按照教体工委和教体局党委的要求，完成了党群团的换届工作，完成校内党支部规范化达标建设硬件设施建设。对各支部委员进行了明确的职责分工，动员2名积极分子递交了入党申请，以规范“三会一课”制度和明确支部在年级中的地位为抓手，激活了支部活力，使支部真正成为年级工作的战斗堡垒。
3.加强执纪监督，强化责任落实。一年来，我校成立了以分管副校长牵头的学校督查组，并由党总支牵头制定了《昌宁县第二中学德育安全督查方案》、《昌宁县第二中学纪律作风、师德师风督查方案》、《昌宁县第二中学教学教研督查方案》，使督查工作实现校园全覆盖。并运用监督执纪的“四种形态”，聚焦源头防范，及时提醒警示。对违纪行为苗头性问题及时提醒教育、及时纠正，落实责任追究，强化责任落实。全年提醒谈话共计20人次。
4.健全和完善学校规章制度，降低廉政风险。主要在加强制度建设，理顺工作流程，完善工作程序，规范管理方面健全完善防范措施。本年度组织召开了昌宁二中第八届教职工代表大会第三次会议，讨论通过以下六个方案一个规定，即《昌宁二中专业技术职称晋升推荐评审实施方案》《昌宁二中专业技术职称岗位晋级聘任工作方案》《昌宁二中学校发展目标奖励性绩效工资考核方案》《昌宁二中教职工学年末工作业绩考核方案》《昌宁二中教职工年度考核方案》《昌宁二中教职工假缺管理规定》《昌宁二中教师岗位竞聘工作实施方案》。修订完善《昌宁二中重大决策议事制度》。一是认真落实主要领导“五不分管”、“三重一大”集体决策、一把手末位表态制度；二是建立信访举报受理制度；三是建立学校物资采购审批制度；四是完善物资管理工作流程。
5.加强舆情导控。把握导向，规范舆论宣传。2020年3月底，根据学校工作需要，成立了宣传中心，进一步健全完善信息宣传制度，明确了宣传责任领导和责任干部，规范信息宣传，每月报道学校重大事件，向昌宁县教育体育局宣传中心等新闻媒体报送新闻稿件，全年共报送稿件83篇，客观真实地向外界宣传学校全面工作，有力促进了学校工作的开展和未来发展。
三、贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省、市、县委实施办法情况
我校持续监督落实中央八项规定及其实施细则精神和省委、市委、县委实施办法，深挖细查“四风”问题隐形变异的种种表现，并对“沉疴陋习”进行重点纠治，通过自查自检，目前不存在同城接待、私设“小金库”、赌酒、下基层不按规定交纳伙食费、违规发放津补贴、违规领取报酬、公车私用、办公用房超标、公款吃喝、公款旅游、大操大办等问题。把对党中央重大决策部署不敬畏、不在乎、喊口号、装样子的错误表现，把查摆形式主义、官僚主义问题列入领导班子组织生活会的主要议题，作为谈心谈话、干部考核考察、述责述廉等方面的重要内容。
四、贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府重大决策部署情况
一是我校坚决全面贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的及二中、三中、四中全会和考察云南重要讲话精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，响应上级党委政府的号召，全面支持和投入县委政府的中心工作，竭尽全力参与全县脱贫攻坚工作和创建卫生工作，充分利用教育教学工作闲暇，克服困难，走村入户，调查走访，任劳任怨，按时完成各项工作任务。二是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，落实党总支主体责任，党总支书记第一责任人责任、领导班子其他成员“一岗双责”，推动学校党组织切实担负起管党治党政治责任。三是认真贯彻落实关于扫黑除恶的重要批示精神，把扫黑除恶与反腐败斗争结合起来，把扫黑除恶与整治校园欺凌结合起来，成立昌宁二中校园欺凌专项整治办公室，对校园欺凌进行彻底整治。
五、存在问题及整改措施
我校党风廉政建设和反腐败工作有以下的特点：一是强化责任落实。切实加强反腐倡廉工作的组织责任，认真贯彻落实关于反腐倡廉工作的部署和要求，分析研究本校党风廉政建设状况，结合实际安排部署本校反腐倡廉工作，制定相关制度和工作计划、措施，并组织实施。每半年至少召开1次专题研究本校党风廉政建设和反腐败工作会议，自觉把反腐倡廉建设融入教育教学管理和党的建设之中。严格执行党风廉政建设工作责任制，进一步延伸和完善责任体系，落实班子成员“一岗双责”，层层签订党风廉政建设工作责任书。二是注重源头防范。深入开展纪律作风整顿，进一步加强宣传教育工作，开展廉政文化进校园活动，强化正面宣传和反面教育，组织开展了2次警示教育。加大提醒谈话、诫勉谈话、组织谈话和问责力度，目前已组织不同层次约谈20人次，建立健全廉政风险点防范管理机制，继续开展重大事项报告，建立廉政档案、签订廉政承诺等活动，增强拒腐防变能力。三是强化权力约束。认真落实党风廉政建设的各项规定和制度，扎实推进党务、校务和财务公开，开展民主评议行风政风。组织开展学校财务专项检查和学校工会经费专项检查。
（一）存在的主要问题：
1．少数年级分管领导和个别支部对党风廉政建设工作政治意识不高，担当不足，工作中存在形式主义倾向。
2. 主体责任落实参差不齐，有的班子成员对自己分管领域的党风廉政建设工作责任落实不到位，对廉政建设制度要求执行力不足。
3.源头防范制度不够完善，师德师风、职业追求等宣传教育有待加强 。
4.对意识形态工作要求标准不高，季度研判工作不到位，主动落实“一岗双责”责任不力。
5.监督管理范围不够广。党风廉政建设的监督的重点一直是上班八小时内，超出工作范围外的管理渠道窄、途径少，特别是对八小时以外的生活圈、朋友圈和社交圈的监督还是薄弱环节。
6.党组织生活会不够严肃规范，召开组织生活会会议记录简单，开展批评和自我批评辣味不足，批评意见多为提建议，支部组织生活会无批评和自我批评意见清单。
7.校务、财务、党务公开工作不规范，公示内容不全面。
8.个人重大事项报告不严不实。主要表现为学校部分领导班子成员2019年度述职述廉报告“个人有关事项报告”中，只报告实发工资数。
9.对《昌宁县教育局学校差旅费管理办法》学习理解把握不准，差旅费报销不规范。
10.工会经费管理使用不规范。一是违规使用工会经费超范围慰问；二是未严格按规定收取工会经费。
（二）整改措施：
1. 强化学习教育，增强学习的针对性和实效性，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定理想信念，树立严格的自律意识。提高班子成员党风廉政建设的政治站位，强化政治担当。
2.贯彻全面从严治党要求，认真落实党要管党、从严治党的主体责任，履行好“一岗双责”。完善党风廉政建设管理工作制度，加大党风廉政建设制度执行力度。
3.进一步加强源头防范，加强教职工师德师风、职业追求的宣传教育。
4.进一步领导学校德育和思想政治工作，做好思想政治工作和意识形态工作，丰富学习活动，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，加大学校思想文化阵地建设与管理，全面落实“立德树人”根本任务和素质教育，强化学校德育工作，丰富学校德育活动，提升学校文化建设品质，形成良好校风教风学风，推动学校健康发展。
5.注重教育防范，着力创建廉政氛围。一是把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培养、使用、管理各个环节。深入开展廉政文化进校园活动，通过举办廉政文化宣传栏，开展警示教育活动等方式，全力推进廉政文化创建全覆盖。依托支部“主题党日”，开展“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”活动，以《党章》和党纪党规、典型案例通报为学习内容，引导广大党员干部做讲规矩、守纪律的清醒人和明白人。二是加强对八小时以外的生活圈、朋友圈和社交圈的监督，特别是加强廉政家风建设，充分发挥家庭人员之间的监督作用。
6.严格按规定开展好党员组织生活会，充分发挥好批评与自我批评有力武器，让党员组织生活会成为“咬耳扯袖，红脸出汗”的重要手段。
7.严格执行“三公开”制度，定期、不定期将党务、校务、财务事项向群众公开，自觉接受群众监督，提高工作透明度。
8.加强对政策规定和“领导干部个人有关事项报告不实等相关典型案例通报”的学习，党员领导干部、学校班子成员要带头及时、如实报告个人有关事项。
9.加强对差旅费管理办法的学习理解，严格按照规定审核差旅费报销标准。对超标准报销的费用，按要求进行及时收缴。
清廉学校建设考评细则范文3
后勤处在院党委、院行政的正确领导下，认真贯彻落实“三严三实”教育实践活动，树立为师生服务、为教育教学服务的思想理念，积极投入到学院改革发展的工作大局中去，为实现学院内涵发展、特色发展、跨越发展努力奋斗。较好的完成了2018年度的各项工作。现简要总结如下：
一、述学述职
（一）坚持政治理论学习，提升服务能力。
后勤处在我院2018年项目建设大力推进中，以“本千万工程”为统领，以四制工作法为抓手，坚持政治理论学习，认真学习十八届五中全会精神，系列重要讲话精神，扎实开展“三严三实”教育实践活动。围绕为师生服务，开展批评和自我批评，不断提高自身修养和学习，努力做到严于修身、严于用权、严于律己，发扬艰苦奋斗作风，落实谋事要实、创业要实、做人要实。通过创新工作方法，落实精打细算，统筹经费使用，保证了后勤处各项工作的顺利进行。
（二）狠抓党风廉政建设和作风建设。
结合工作实际，认真实践“三个代表”重要思想和中国共产党员纪律条例等，开展反腐倡廉和纪律教育。通过不断学习，增强了勤政廉政意识，并在实际工作中完善和落实了各项廉政建设制度，从机制上避免人为因素和不正之风，加大管理和监督的力度，加强与职工的沟通，提高管理透明度。签订党风廉政建设责任书，按照责任书的要求，做好每项工作。
（三）落实学校党委、行政决策，实现既定目标。
1、坚持服务师生宗旨，做好新机制下的后勤各项工作。
根据学校党委决定，原后勤规划与管理处分成后勤服务中心和后勤处。服务中心的成立，分工到位，交接后顺利平稳运行。随着管理机制的改变，运行机制也需要逐步调整，针对此问题，遵循学校领导意图，处领导班子多次讨论酝酿形成初步方案，并召集所属各科室负责人进行讨论，寻求破解难题的有效方法，构建有利于科学发展并符合实际的后勤保障服务运行机制。
2、根据学校文件精神，后勤处总结考评。对2018年度学校下达的管理任务目标进行了测评。重点涉及校园管理、卫生状况、水电暖管理、食堂公寓管理和服务等方面，为此我们也进行了满意度调查，对在校师生进行了问卷调查，得到了后勤管理群众满意度测评结果。
3、精细化管理，做好学院固定资产管理工作。
（1）加强日常固定资产管理
严格账、卡、物三对照；杜绝资产长期闲置、私用、浪费、甚至损坏后找不到责任人；进一步完善固定资产的增减手续；及时办理已拆除、报废的资产报废手续，杜绝长期挂账；做好固定资产使用人变更的登记；做好设备设施处理后残值的回收；杜绝争资源，抢设备，使全院固定资产形成资源共享，确保现有固定资产安全高效地使用。
配合教务处完成新进设备的验收工作，并按照规定对新进设备进行资产登记。
（2）做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。按期完成学院固定资产的上报工作。
（3）严格固定资产报废手续。对各单位的报废物品进行认真检修，经检修能用的坚决不报废，不能用的收缴学校仓库，其残值上缴学校。
4、完成所承担学院年度重点工作项目完成。
（1）体育场升级改造主要工作已基本完成，并投入使用。体育馆项目，现已办理建设工程规划许可证，正在进行施工和监理招标工作。
（2）学院教师公寓项目，在学院领导的大力推动下，已完成施工招标工作并已经开工建设。
（3）大学生就业创业中心建设项目正在积极推进，已经完成设计工作，正在进行项目建设书的编制工作。
（4）根据学院安排，进行北校区土地租赁合同整理工作，并根据合同做好收回工作。
5、完成学院及领导交办的临时性任务。
二、述廉
严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习中纪委及其省厅局、学院的各种自律的相关文件精神，按照提出的“严于修身、严于用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”严格要求自己的工作言行，廉洁自律，清清白白做人。
1、提高认识，认真学习，构筑防腐廉政道德防线。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，认真学习十八届五中全会精神和《廉政准则》等，提高认识，加强修养，构筑防腐廉政道德防线。
清廉学校建设考评细则范文4
一、对落实党风廉政 建设责任制认识到位、工作到位
1、根据中共中央、国务院中发[1998]16号《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和兵团新兵党发[1999]15号《印发贯彻中共中央国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法（试行）》遵照师党发[1999]12号关于《农十师党风廉政建设责任制实施意见的通知》，北屯中学党委为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》在校全面实行党风廉政建设责任制，首先从党委领导做起，从思想上认识到位，深刻认识到实行党风廉政建设责任制，必须坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，坚持“两 手抓，两手都要硬”的方针，要保证党中央、国务院党风廉政建设和反腐败工作的系列的指示在校的全面贯彻执行。依据兵、师两级的实施办法，逐步予以落实。同时，党委一班人，也认识到落实党风廉政责任制，要坚持与完善反腐败领导体制和工作机制相结合，坚持与完善各级任务相结合，坚持与党的建设和精神文明建设相结合，加强教育力度，从严治政，明确责任，将党风廉政建设落实到每一层，教育至每个人，确保党风廉政建设工作在校的全面，顺利展开。
2、根据中央、兵团、十师的一系列实施办法，北屯中学党委结合学校实际，研究制定了一系列工作计划，制度规定。特别是根据标本兼治、综合治理的方针，研究提出完善管理体制和监督机制的政策和意见，认真提出了从源头预防和治理腐败的措施。1999年先后制定了《北屯中学廉政建设责任制实施办法》、《党风廉政建设责任追究办法》、《北屯中学党政廉政建设责任报告制》、《北屯中学党风廉政建设责任制诫勉谈话制度》、《北屯中学党风廉政建设考核制度》、《北屯中学廉政建设奖惩制度》等。为全面贯彻执行党风廉政建设责任制做了认真细致的安排，为北屯中学廉政建设工作奠定了理论基础。
3、北屯中学党政“一把手”担负起“第一责任人”的职责，坚持两手抓，及时成立了落实党风廉政建设责任制工作领导小组，由党委书记、校长、纪委书记、副校长为主的领导小组，坚决落实、统一部署，同时，学校党委把党风廉政建设与学校教育工作紧密结合起来，以身作则，率先垂范，带头执行廉洁从政各项规定，经常检查、指导和督促领导班子成员和上 级主要领导落实党风廉政建设责任制。遵纪守法、廉洁自律。
4、北屯中学党委坚决执行党的政治纪律，特别是高度重视落实中央、自治区和兵团关于新疆稳定的部署，维护民族团结和祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教、活动。党委领导近年来多次召开中层以上干部党员的专题讨论分析会，要求全体干部要着眼国际国内形势的发展变化，增强责任感和紧迫感。例如：教育干部认识到和平与发展仍然是当信国际社会的主题，但由于以美国为首的西方势力推行霸权主义和强权政治，国际局势正发生复杂而深刻的变化，1999年的以美国为首的北约集团未经联合国授权，即对南联盟进行空中打击长达78天，并悍然对我驻南使馆进行导弹袭击。这种暴行，破坏了世界和平的良好局面，影响了世界多极化的进程，指出，我国的周边环境也趋于复杂严峻，日美新型军事同盟关系正在进一步加强，印巴两国目前武器冲突再一次升级，台湾分裂主义分子鼓吹的“两国论”等，都严重影响祖国和平统一大业的进程，特别是两方敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋一天也没有停止。新疆是我国民族最多，宗教渗透最严重，敌对势 力破坏最昌狂，情况最复杂的地区之一。教育党员干部要时刻保持清醒头脑，坚决维护祖国的统一。2000年至2001年针对的斗争。党委领导统一部署，在全校师生中展开强有力的揭批活动，大会宣传动员，形成声势，多次举行法制报告会、专题座谈会、批判会、主题 会，举行千人漫画比赛、千人签名活动等，教育全体师生旗帜鲜明的崇尚科学、反对。到目前为止，全校师生无一人参加或其它非法宗教组织。
5、北屯中学党委一班人非常注意虚心听取和处理群众的来信来访，建立校长接待日，专门听取学生对学校建设的建议和意见，努力解决群众反映的热点、难点问题，学校教职工中的房子、职称和奖金分配等敏感问题，做的慎系、仔细、合理、公开住房问题上，实行公开打分，全面考虑，充分照顾教师们的实际情况，使绝大多数老师住上楼房，没有因为分房而出现大的矛盾。教师的职称评定工作设的稳妥，制定了系列教师考核制度，实行公开考核，让每位老师心中有数，有章可依，有据可查，特别是今年又完善和修订了教师考核内容，将学生、家长评议教师的分值加大，实行学生、家长的民利，增强了学校面向学生、面向社会的透明度，也加强了学生、社会会对教师的监督和再教育力度，教师的晋级严格依照考核分进行，坚决杜绝走后门，人际关系等不良现象的发生，排除一切消级因素。在奖金分配问题上，学校党委领导实行效益分额，加大高中分配，兼顾初中、小学，特别是向教学第一线倾斜，坚持了多劳多得的原则，不搞暗箭操作，不违背原则，每年百分之八十的教师能够得到奖金，充分调动了教师工作的积级性，领导干部不搞特殊化，经常加班加点工作，从有索取报酬，在住房、职称评定等方面坚持完全公开、平等进行。受到教师们的赞扬和拥护。几年来，北屯中学党委在这几项敏感问题上，信意了廉洁自律，杜绝了腐败现象，没有出现大的问题，教职工人心稳定，拥护党委领导，教育教学工作影然有序，稳定有加。对于群众的来访和来信，党委领导注意虚心听取意见，合理的要求和建议及时采讷，特别是有利于北屯中学发展的都认真思考认真研究，纳入学校建设议程，对教职工的家庭困难，子女工作等问题，学校领导根据实际情况，尽其所能，适当给予补助，解决困难，特别是对于老教师要善 安排退休生活，安排一定场地、时间等，使他们的晚年生活幸福快乐。投入较大、有专款活动经费、场地经费、场地固定、有健身设备。
6、组织开好民主生活会开展批评与自我批评，对存在的问题及时整改。以学校党委为核心，下属六个党支部，除退休支部外（每月活动一至两次），五个支部每周按时进行学习和活动，即时教学工作再忙、再紧张也从不间断。校党委还专门组织中层以上干部党员每周一下午进行政治学习和廉政方面的教育。对每一次的专题学习如：党的十五大会议精神、党员纪律惩罚条例、反腐倡廉有关内容、“七一”讲话、“三个代表”的学习等等，不仅认真讨论、学习，而且每位成员写成文字材料、体会、认识等 ，并且组织相应的考试，不间断地学习。各支部不仅学习到位，而且及时向党委汇报学习情况，党委坚持按期召开民主生活会，带头进行批评与自我批评，每年一度的党员述职考评将党员干部的政治觉悟、理论水平、工作态度、廉洁奉公提高到重要考评内容上，时刻提醒党员干部的自律意识，对于大是大非原则立场问题，要求党员干部坚持正义，旗帜鲜明，明确态度，坚持原则。对于党员中存在的一些错误认识，能及时给予指正，对存在的问题及时进行整改，几年来，学校没有存在久拖不决的问题，没有任何党员干部违法乱纪，受惩处现象。保证了北屯中学党委各支部的纯洁性。
7、学校领导班子和领导成员在落实党风廉政建设责任中结合北屯中学实际，勇于创新，创造性地开展工作，并取得一定成效。在中央提出“以德治国”的号召下，北屯中学也响亮地提出了“以法治校”。相继聘请了法制副校长、法制辅导员与司法部门密切配合，制定相关的政策、制度，为学校争创文明单位创造条件而奠定基础。近期，党委又提出了“以德治校”的口号，强化了学校的德育教育，特别是在教师中树立“师德形象、以德育人、以德服人、以德造新人”，要求教师严格遵循教师的职业道德，学习《教师法》，学习教师“十不准”，学习《未成年人保护法》。相应的教育和制度相配套，学校党委领导注意率先垂范，树立廉洁奉公形象，不专横、武断，树立学生喜欢、群众信任的领导形象，优化自身的工作作风，为学校“以德治校”建 立良好的政治环境，打下“以德治校”的坚实基础。
8、领导班子和领导成员按照责任制分解履行职责范围内的党政廉政建设责任，把党风廉政建设和反腐败工作，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，对分管范围内的领导干部加强管理和监督，发现问题及时解决，认真落实负责的反腐败具体工作任务，学校不允许任何一个部门私设小金库，专人负责，学校领导统一管理，实行帐目公开，责任人必须承担应负的责任，每月定期向党委汇报，并接受纪监部门的监督和检查，学校的一些重大决定和政策的出台交由教代会讨论通过，每年定期召开教师代表大会，通过校党委提出实施的各政策和任务。在教师大会上，将学校各项新制定的政策办法交给教代会讨论，校务、财务、工会等部门向全校公开收支情况，通报本年度的各项支出、收入情况、学校各项经费情况。本着服务于全体学生的宗旨，学校学生管理部门、伙房、住校部、保卫科等，以关心学生、爱护学生为本，加强安全保卫工作，优化服务，党委要求要切实做好学生的服务保障工作，从饮食卫生、供暖设备、床铺条件等诸 多方面优质服务，绝不搞权钱交易和腐败行为。
二、对党风廉政建设责任制进行分解，加强监督检查和考核以及实行责任追究制度。
1、根据中央、国务院《规定》精神，遵照兵师两级的实施办法，按照《北屯中学廉政建设责任制实施办法》和《责任制追究办法》校党委领导班子对全校党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任。书记、校长对职责范围内的党风廉政建设和反腐败 工作负总责。副校长、纪委书纪根据分工，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作直接领导责任。学校各部门领导班子（即各部门党支部和教导处等）对本部门及所属的党风廉政建设负全面领导责任。部门正职领导对本部门党风廉政建设负总责，对本部门领导班子的党风廉政建设负直接领导责任。部门其它领导成员根据本部门分工，对分管的党风廉政建设负直接领导责任。学校纪检监察部门对学校的党风廉政建设工作的组织，协调、监督、检查负直接领导责任。在 实行责任制后，学校党委根据“谁主管，谁负责”的原则，研究提出加强本部门党风建设的具体要求，同时，各部门负责人与学校党委签定责任书。实行集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。各级责任人严格按照责任内容十条去做，履行职责，向党委负责人负责，向北屯中学廉政建设责任制负责。
2、学校纪检对贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行监督和检查，有一定的力度，有关问题及时与党委商讨，相互负责，相互配合，工作顺利，2001年没有出现重大问题和责任追究问题。
3、学校党委领导对中层领导每年一度进行党风廉政建设责任制的情况进行考评，这个考评与工作业绩、政治理论、业务水平联合并行，同时加大群众对中层干部的评议和考评，这样考评起到了群众监督的作用。自1999年实施规定起到目前，没有责任人不履行或者不正确履行党风廉政建设责任制规定 的，没有出现违反政治纪律的严重问题，没有出现腐败问题。
学校党委严格按照选拔人才的标准，遵照考核制度，实行干部聘任制。聘任中层干部先进行摸底、调查、然后研究，广泛征求群众意见，实行公示，最后党委研究实行聘任。其过程慎重、严肃、不任人唯亲，从大局、全局考虑，将那些确实德才兼备的人员选拔任用，显示出校领导任用干部的远见性的客观实际性。
三、建立建全落实党风廉政建设责任制配套制度并抓好落实
1、结全学校实际，制定贯彻落实党风廉政建设责任制规定，实施办法，制定了现任考核制度，责任追究制度，实行党风廉政建设报告，诫勉谈话、民主评议和民主测评等制度，认真落实党内监督五项制度 。
清廉学校建设考评细则范文5
根据学校党委要求，我系成立了由党支部书记任组长，其余教师为组员的党风廉政建设自查小组，从2019年12月28日起至今对学校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措
中文系认真贯彻上级的要求，结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，制定细化了系党风廉政建设目标任务，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。
二、健全组织，明确责任
系成立了以系书记为组长，其余教师为组员的系党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导系各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到教研室，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。全面负责系的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全系党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室年级的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保系党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
三、作出承诺，接受监督。
在组织分析系党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺在一定范围内进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
四、加强监管，全息考核
系始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照学校党委的要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全系党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，中文系组织专人对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由系党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进系反腐倡廉工作的持续推进，为系的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
五、建立领导责任机制
首先是确立了系书记是党风廉政建设第一责任人的地位，在中文系系务委员会的监督下，二是建立量化考核机制。我系严明工作纪律，端正工作作风。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
六、建立监督机制
首先是加强民主监督。我们以教职工大会为载体，深化系务公开工作。系召开教职工大会，将系的财务状况、基建工程、评优晋级办法及名单等进行公开。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了系的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对系中层干部组织监督。每学期末系都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。
七、建全了系务公开制度，做到全面公开
我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了系务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在系务公开领导小组主持下，系进一步完善了有关系务公开工作制度、办法、方案，使系工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。由于我们狠抓了系务公开的项目、内容、范围，努力使系务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治系，又创造了一个和谐向上的系环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
八、建立常态化的工作机制。
首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过系委会集体讨论决定。
九、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。加强理论学习，提高政治觉悟。
十、加强警示教育，巩固思想防线。
我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习贯彻中央“八项规定”、《六项禁令》”，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我系廉洁从教的良好环境。深入学习《中小学教师职业道德规范》，强化教师职业道德、家庭美德和社会公德教育，严格执行请销假制度和绩效工资发放制度，加强教职工上班期间的常态化管理，坚决查处教师体罚学生。
十一、大力推进系廉政文化建设
把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
十二、存在的问题
不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：
一是政治思想工作有待加强，领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实，教师的师德教育工作还不够深入。
二是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够，特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够。
三是各教研室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强，特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高，向上级报送信息的数量较少。
十三、今后努力的方向
今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。 在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。
三是深入基层，时刻了解和掌握职工的心态，多为基层办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。
清廉学校建设考评细则范文6
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在学校教职工代表大会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。今年7月27日和11月27日，我们分别召开了学校第十届第一次和第二次教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、食堂进行检查，不断规范其行为。
四是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严”和“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主，保障党员在党内行使表决权和选举权，支持他们对党的工作提出意见，认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校支委会集体讨论决定。
二、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措
学校认真贯彻市纪委和局纪委的要求，学校校长分别与各处室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，主要体现在以下三个方面：
一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长组长，副校长、副书记、各部负责人和纪检委员为副组长，全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，并以《党员目标明白卡》为载体，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。我们大力加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传十七大和中纪委三次、四次会议以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习邓小平关于党风廉政建设理论，学习同志在西柏坡的讲话，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》，结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
