春季教师个人工作计划范文1
关键词:春季高考;地方高校;土木工程;应用型人才;培养模式
春季高考是在春季组织的高等学校统一入学考试，是高考招生改革的产物［1］。以山东省为例，春季高考是重点面向中等职业学校毕业生，同时也面向普通高中毕业生的统一招生考试;而夏季高考是重点面向普通高中毕业生，同时也面向中等职业学校毕业生的统一招生考试［2］。春季高考破解了夏季高考“独木桥”难题，带给考生更多的接受高等教育的机会［3］。自2000年始，全国有北京、上海、安徽、内蒙古、天津、山东、福建等7个省、市、自治区开展过春季高考的试点工作。春季高考自推进以来，出现了大量有别于夏季高考的问题，甚至造成了部分省市的停招，现有经验不能给地方高校培养春季高考本科生足够的帮助，需要进行深入的研究。
一、春季高考面临的问题分析
(一)生源复杂春季高考的生源群体复杂。有中等学校毕业生(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专)、夏季高考落榜生、普通高中毕业生等。如北京、上海、安徽和内蒙古等地春季高考的最初招生对象主要是夏季高考的落榜生，后来因为生源不足，才将招生对象放宽至应届生。山东省春季高考最初主要面向三校生(职专、中专、技校生)，代替了对口高职考试，允许普高学生参与其中，允许春季高考和夏季高考兼报。山东春季高考实际报名的学生，目前还是以中等学校毕业生为主，另外有部分学习成绩相对较差的普高生，也就是参加夏季高考难以保证被本科录取的普高学生。虽然山东春季高考将技能考试列入，但技能考题过于简单，考试难度系数小，普高生通过短期培训也能考出较好成绩［3－4］。总体上来说，春季高考学生语数英等课程成绩比夏季高考学生相对偏低，专业技能水平参差不齐。(二)春夏季高考考试科目不同山东春季高考采取“知识+技能”的考试形式，“知识”部分考4科，为语文、数学、英语及专业知识;“技能”部分考专业基本技能，学生实际操作。夏季高考科目属于“知识”，采用“3+综合”模式，除考语文、数学、外语3个科目外，还选考理科综合或文科综合。而天津春季高考考试内容为中职学校所学语文、计算机基础、数学、外语四科。与夏季高考“3+综合”的考试模式也有不同。上海的春季高考考试科目为语文、数学、外语三门，夏季高考为“3+1”(报考普通高校本科)，两者也有所不同。(三)全国未推广，多省市停招国内春季招生改革在天津、北京、安徽、内蒙古等省市有试点，但总体并不成功，并没有在全国推广，相反进行春季高考改革的很多省份已终止［4］。如北京2000年始，2006年停止;安徽2000年始，2005年停止;内蒙古2001年始，2004年停止。还在实行春季高考的上海，招生也在萎缩，从2006年的1300人，降至2015年的270人。与之相反，山东省的春季高考发展迅速。2012年山东春考本科招生人数为2600人，2013年达到5200人，2014年10460人，2015年12778人。2012年参加山东春季高考的学生为40160人，2013年为50485人，2014年为78240人，2015年达到110885人。从图1可知招生人数和考生人数，逐年递增，发展形势较好。在大学转型的大背景下，自2014年，山东理工大学、济南大学、青岛大学、山东建筑大学等多所传统的一本、二本高校开始招收春季高考本科学生。(四)春季招生本科学生培养经验不足笔者所在学院2014年春季高考招收了3个本科专业，但春季招生计划下达前，在教学管理、培养模式、授课方式等方面都缺乏针对性研究。经调查发现，个别高校对春季招生学生与秋季招生学生采用相同的培养模式，造成春季招生学生不适应，大面积不及格现象频发。本科招生数量较多的山东省，春季招生计划数也仅占到山东高考本科招生计划的1/20，针对春季招生学生培养的研究非常少。(五)国外经验无法借鉴国外的招生制度与国内不同。如美国高校的招生模式，根据高校类型和层次的不同，以高校为主体，在中学和各种考试机构的配合下，实行三种不同的招生政策，即选拔性招生制度、开放性招生制度和特殊招生制度并存的高校招生模式。英国是高校招生采取证书制国家的典型代表，只要学生通过高中毕业考试(或会考)，并获得毕业资格证书，同时也就基本获得了大学学籍登陆权和进入大学学习的资格。法国也没有全国统一的高校入学考试，也是采取高校入学证书制的国家。只要学生通过高中毕业考试，并获得毕业资格证书，同时也就获得了进入大学学习的预备资格［5］。因此，国外没有春季招生这一特殊现象，无法复制国外的培养模式。
二、春季高考土木工程本科专业培养面临的问题分析
(一)理论基础问题对2014年入学的土木工程(春季招生)40名学生所做的调查发现，90%的学生来自中等职业学校，通过对学生个人调查及中职学校教学计划和课程教学大纲调查发现:(1)培养计划不同，开设课程有差异。中职学校开设语文、数学、外语与专业课类课程，偏重于实用。而普高学校开设语文、数学、外语以外，还开设物理、化学、生物、地理、历史等课程，偏重于基础。(2)相同的课程执行不同的课程大纲。以数学为例，中职数学较简单，更偏重于专业方向上对数学的要求，掌握职业岗位和生活中所必要的数学知识。而普高数学是比较全面的，以提高数学素养，满足个性发展为目标。通过表1的课程对比可发现，中职学校数学学习的广度和难度要小于普高学校，中职学生缺乏幂函数、空间向量、导数等知识点的学习。按照山东省春季高考数学大纲，考试内容包括代数、三角函数、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步五部分。按照山东省夏季高考数学大纲，考试内容包括表1中的数学1至数学5，选修2，及选修4的第5部分，内容深而广。(二)专业主干学科土木工程专业的主干学科是力学、土木工程、水利工程，对学生的数学、物理等基础知识要求较高，而中职学生在这些相关课程上的知识储备不足，成为进入本科阶段学习的障碍。调查还发现，部分中职学校的教学以春季高考科目为主要内容，技能课学习简单而不系统。(三)专业方向土木工程专业所招收的春季考生来自房屋建筑、交通土建等中职学校，学生培养面向的行业有一定差异，需要在本科培养阶段满足学生个性发展的需求。(四)专业定位职业教育以职业岗位技能为核心，以培养岗位技术人员为目标，培养技能型人才。而大学教育的人才培养在应用型与研究型上有不同的侧重。应用型人才培养更强调学生的实践技能和动手能力，强调能较快地适应岗位的需求，解决工作中的实际问题。研究型人才的培养更多侧重于扎实的基础科学知识，强调具备科学研究人员的基本素质。大学教育的人才培养模式与职业教育的人才培养模式需要有机对接与互动。
三、春季高考土木工程本科专业培养的具体做法
(一)学生培养定位的确定培养应用型高级工程技术人才，由以下原因决定:一是生源特点，春季高考学生具有中职教育背景;二是承担培养任务的学校定位，学校为山东省“应用型人才培养特色名校”立项建设单位;三是就业去向，学校的土木工程专业往届毕业生约80%到施工、监理、管理等部门就业。(二)学生培养计划的调整制定了专门针对春季招生的土木工程专业培养计划，制定依据主要有全国高等学校土木工程学科专业指导委员制定的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》［7］、专业评估与认证要求、生源学生特点及知识背景、学校应用型人才培养的总体要求。与夏季招生的土木工程专业相比，有一定差别。(1)适当增加总学时，由182学时增加到184．5学时。(2)不分专业方向。采用“大土木”的培养标准，以房屋建筑课程体系为主，兼顾道桥核心课程，提供一定的选修课程，增加学生的就业面，满足学生的个性发展需求。(3)补充部分普高知识。在通识教育必修课程中，增加中职学生没有学习的，但是专业需要的数学及物理等基础知识。(4)增加实践环节教学比重，由37周调整为48周。(三)教学方法的改进因材施教，推动基于问题、基于项目、基于案例的学习方法，启动主干课程的教材编写工作。基于渐进式和项目化，研究并确定“做中学”工程案例。以项目为载体进行教学设计，改革传统的理论与实践分段式演绎教学法，实行理论实践一体化的归纳教学法，进行教学与工程实践的对接。研究并筛选多个完整的工程案例，分解成与理论课程相对应的课程设计原始资料。在做每门课程对应的课程设计时，取其中一部分来做，学生做完全部课程设计，即为完成整个项目设计。前序课程的设计是后续课程的基础，后续课程的设计是前序课程的继续与提高，根据课程关系递进进行。同时，改革考核方式，以项目实施过程考核代替终结性考核。编写《项目化教学案例库》《土木工程材料》等教材，在按照专业核心能力重构课程体系的基础上，建设面向春季招生，与教学方法改革相配套的教材。开发网络教学平台，方便自主性学习与引导性教学，增加师生互动渠道。在校内网络教学平台的基础上，建设了土木工程材料、混凝土结构基本原理、路基路面工程等课程网站及虚拟实验教学平台，提供丰富的立体化教学资源，形成网上教学、讨论的互动平台，提高学生的学习自主性，满足学生选择性学习的要求。(四)反馈机制的建立跟踪培养计划的执行情况，记录发现的问题，作为下一次调整的依据。(1)形成培养计划的调整制度。首先保证培养计划执行的严肃性，严谨随意调整培养计划。同时，考虑到春季招生学生培养经验的缺乏，实行2年小调、4年大调的培养计划修订周期。(2)建立教师、学生、用人单位反馈机制。任课教师根据教学活动的开展，反馈培养计划执行中存在的问题。通过学生座谈会的形式征求学生对培养计划的意见与建议，同时邀请相关高校同行专家和用人单位专家论证、评审培养计划，征求制(修)定意见。由教学秘书和系主任负责该项工作的落实。(五)学生管理的调整配备专职辅导员及兼职班级导师，重点帮助学生从中职教育向本科教育过渡，尽快适应新的大学文化。
四、结语
春季招生与夏季招生不仅仅是招生时间不同，更重要的是生源的差异，这需要高校制定不同的人才培养标准，改革人才培养模式，调整教学方法。学校在调研的基础上，定位于应用型人才培养，制定了针对春季招生的土木工程专业培养计划，适当调整教学方法与学生管理方法。春季招生学生培养取得了初步的成效，但综合的培养效果还需要更长时间的检验。
参考文献:
［1］李木洲．高考录取制度的改革与变迁:成效、难点及趋势［J］．湖北大学学报:哲学社会科学版，2015(2):138－143．
［2］徐丽．春季高考的理性分析［D］．上海:华中师范大学，2010．
［3］杨东．“春季高考”实施六年述评［J］．上海教育科研，2006(2):34－36．
［4］徐丽．春季高考的理性分析［D］．华中师范大学，2010．
［5］殷志．我国高考制度改革趋向及分类招生考试探索［J］．大学教育，2015(3):15－16．
［6］陈月娥．中职数学与高中数学课程之比较［J］．湖南农机，2011(9):172－173，175．
春季教师个人工作计划范文2
问：今年春考的整体情况如何？
答：今年有4.6万余名考生参加春考。春考与统一高考外语科目考试（1月）、高中学业水平合格性考试同时段进行，在各考区、考点、考生的密切配合下，考试平稳顺利。
问：如何评价今年春考各科目试卷？
答：从各方的反馈来看，今年春考语文、数学、外语科目的命题紧密对接高中育人方式改革，在坚持立德树人导向、弘扬优秀传统文化、注重学科素养和关键能力考查等方面保持了鲜明特点。各科目试卷整体结构稳定，呈现出良好的区分度。
通过对考试数据的分析，我们发现今年各科目的成绩和合成总分的均分及分布也与去年保持了较好的一致性，表明此次春考命题过程对试卷整体难度的把握是成功的。
问：2020年春考招生政策有无变化？有哪些院校和专业会参加春招？
答：春考招生是本市高考综合改革试点的重要组成部分，已经成为考生重要的升学路径，其“统一文化考试+院校自主测试”的招生模式为考生所认同。2020年的春考招生政策与去年基本一致，保持延续性。
参与春考招生的学校均为市属本科院校，招生专业为学校的特色专业或应用型本科试点专业。考生可以点击查看2020年上海市普通高校春季考试招生专业计划一览表及各招生院校春季考试招生章程，了解今年各招生院校的专业计划及招生要求。
问：2020年春考招生院校及专业有哪些变化？
答：2020年依然是23所院校参与春招，招生专业68个，招生计划2401个。
其中，华东政法大学新增政治学与行政学专业，上海师范大学新增英语（师范）专业，上海电机学院新增计算机类、汽车类以及电气工程及其自动化3个专业，上海杉达学院新增软件工程、电子商务（商务数据分析方向）、酒店管理（高级管家方向）、翻译（日语翻译方向）4个专业。
有4个专业往年有招生，2020年恢复招生，分别为上海理工大学的电子信息类（含光电信息科学与工程、电子信息工程和通信工程3个专业）、机械设计制造及其自动化（中德合作）；上海建桥学院的汽车服务工程（汽车智能技术）、宝石及材料工艺学（珠宝商务）。
上海工程技术大学的飞行器制造工程专业更名为交通运输（航空器械维修）专业。
有9个在19年有招生计划的专业在今年无招生计划，分别为华东政法大学的侦查学（刑事侦查）和法学（国际金融法）、上海理工大学的管理科学与工程类和机械设计制造及其自动化（国际工程）（中德合作）、上海政法学院的法学（涉外卓越律师人才培养试点班）、上海电机学院的国际经济与贸易（中美合作）、上海杉达学院的计算机科学与技术、上海建桥学院的新闻学（双语班）和工商管理。
问：春考成绩公布后，想要报考春考招生的考生该做什么？
答：在公布春考成绩的同时，我们还会公布2020年上海市普通高校春季考试招生志愿填报最低成绩控制线。考生的统一文化考试成绩总分（含政策性加分）必须达到志愿填报最低成绩控制线，其中应届高三考生还须取得7门科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技）高中学业水平合格性考试合格成绩，才能填报春考招生志愿。
志愿填报将于2月17日-18日在上海市教育考试院“上海招考热线”网站（shmeea.edu.cn）上进行，符合条件的考生可以好好利用假期时间，通过各招生院校的招生章程，了解想要填报的院校及专业，特别要注意一些招生专业会设置男女比例、身体条件等要求，要确保自己符合条件才能填报。各招生院校还会在招生章程中注明综合素质评价信息的使用办法，考生也应提前查阅知晓。
问：填报春考招生志愿，可以参考哪些资料？
答：为方便考生有效填报志愿，我们汇总以下资料供考生参考：
1.上海市教育委员会关于印发《2020年上海市普通高校春季考试招生试点方案》的通知(沪教委学〔2019〕54号)
2.上海市教育考试院关于印发《2020年上海市普通高校春季考试招生实施办法》的通知（沪教考院高招〔2019〕41号）
3.2020年上海市普通高校春季考试招生专业计划一览表及各招生院校春季考试招生章程
4.2020年上海市普通高校春季考试成绩分布表
5.2019年上海市普通高校春季考试成绩分布表
6.2019年上海市普通高校春季考试招生各校招生专业自主测试资格线汇总
问：为何要设定春考招生志愿填报最低成绩控制线？
答：春考招生采用“统一文化考试+院校自主测试”的招录模式，设置志愿填报最低成绩控制线的目的是确保参与春考招生录取的考生达到一定的学业水平要求。
需要注意的是，如果考生春考的统一文化考试成绩达到了志愿填报最低成绩控制线，只是具备了填报志愿的资格，只有成绩达到所填报院校专业的自主测试资格线，才具备参加该院校专业的自主测试资格。
问：今年春考招生可以填报几个志愿？
答：具有春考志愿填报资格的考生可以填报2个专业志愿。这2个专业志愿可以是同一所院校的2个专业，也可以是2所院校的各1个专业。
问：院校的自主测试资格线是怎样划定的？
答：根据市教委文件规定，各院校确定自主测试资格线应遵守以下原则：即公办院校通知参加自主测试的考生数不得超过公布计划数的2倍，民办院校通知参加自主测试的考生数不得超过公布计划数的3倍。
各招生院校会根据填报志愿考生成绩及公布的招生计划按相应比例划定自主测试资格线，并在2月20日公布各招生专业的自主测试资格线，考生届时可以登录报考院校的网站查阅。
问：参加春招志愿填报并获得院校自主测试资格的考生，如果不参加院校自主测试，是否会影响后续报考？
答：根据市教委文件规定，参加春考招生志愿填报并获得院校自主测试资格的考生，无论是放弃选择院校自主测试的时间和地点，还是选择院校自主测试时间和地点后缺考院校自主测试，其自主测试成绩均按零分计入总分，并参与院校后续录取排序。所以要特别提醒考生，春考招生志愿务必谨慎填报。
问：考生如果被春考招生预录取了，是否还能参加后续的普通高校招生考试？
答:不能。根据市教委文件规定，预录取考生（含列入候补资格名单并最终被预录取的考生）无论是否与院校确认录取，一律不得参加2020年专科层次依法自主招生、三校生高考、秋季统一高考。
问：考生可以从哪些渠道了解春考招生相关信息？
春季教师个人工作计划范文3
幼儿园春季卫生保健工作计划范文一
春暖花开的季节，迎来了新的学期。本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：
一、指导思想：卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、具体目标：切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。
三、具体措施：进一步提高做好卫生保健工作。
(一)健康检查制度：
1、做好健康分析、评价、登记记录。
2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。
(二)日用品消毒制度：
1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。
2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
3、图书每月日光暴晒一次。
4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。
5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)环境卫生：
1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。
2`定期抽查，每周进行卫生检查。
3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。
(四)个人卫生：
1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。
5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。
7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。
8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力。
9、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。
(五)饮食管理：
1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。
2、根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。
3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。
4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。
幼儿园春季卫生保健工作计划范文二
春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿抵抗力低,容易使病毒和细菌大量繁殖,容易使孩子得病,为了确保孩子的生理心里健康发展,为了提高幼儿园的保教质量,特制定如下卫生保健计划:
一、卫生保健加强晨间检查力度,做好晨检关
晨检做到一问,二看,三摸,四查,发现问题及时处理;接受家长委托,收下药品,按药品名称,孩子姓名,班级,服药时间填好晨检、班级全日观察记录。同时做好孩子的全日观察工作。
二、卫生消毒 建立室内外环境卫生消毒制度
1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯定时消毒及时记录。
3、传染病预防,发生后清洁消毒制度;做好孩子各类用品的卫生消毒工作。
4、培养孩子良好的卫生习惯。
三、卫生工作方面
1、健全幼儿园管理规章制度。学校根据通知要求,结合我园幼儿实际,制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划,年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人,都和卫生保健工作考核挂钩。为了确保幼儿身体健康,每年我园都要对幼儿进行一次身体检查,检查身体时,教师深入幼儿之中,了解掌握幼儿身体健康状况,以便发现情况,及时解决。
2、加强健康教育宣传工作。我园通过各种活动向幼儿传授健康教育知识,增强幼儿自我保健意识。为了加强幼儿对卫生知识的了解,对常见病的预防,我们教师组织学习,然后对幼儿进行卫生知识宣传,坚持预防为主的方针。
3、在校各级领导重视之下,为了搞好我园卫生保健工作,我园定期召开卫生委员会议,定期指导他们的工作。并要求卫生委员协助做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持,辅以清扫。个人卫生做到天天检查。园内卫生每天有检查,每月开展卫生评比活动,对优秀的班级奖励文明分10分,形成人人讲卫生、班班争当卫生先进班的良好风气。
四、意外伤害预防
制定安全计划,确立安全措施,加强对孩子与工作人员的安全教育,有专人定期检查。
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
五、合理营养,科学安排膳食
幼儿正处在长身体的关键阶段,食堂为幼儿准备多样化,色香味全的营养食谱,力求营养全面、均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要;教师要鼓励幼儿多吃新鲜水果和青菜、粗粮等,增强幼儿的抵抗力,粗纤维还可以疏通大肠,保证孩子消化吸收;春季气候干燥,幼儿应多喝水,有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率。
六、工作安排
二月份
卫生知识宣传〈春季(流感)病的认识与预防〉
三月份
1、注意消毒方法,做好晨间清洁卫生、晨间接待工作。
2、各班幼儿测身高体重,中大班测视力
3、各班卫生抽查
四月份
1、举行全园卫生大扫除,迎接“五一”到来。
2、对“五一”假进行卫生知识宣传
五月份
1、抽检教师的保育知识,保育工作是否规范。
2、各班卫生抽查
六月份
1、做好“六一”体检,做好体检登记工作。
2、做好体检结果评价,提出改进方案。
春季教师个人工作计划范文4
一、工作目标
针对我县疫情防控工作实际，充分发挥“互联网＋教育”作用，统筹利用各级教育公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台，尊重职业教育特点和规律，发挥学校和师生能动作用，整合适配的教学资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等，有计划有组织开展“一校一策”网上教学、在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等教学活动，指导家长督促学生延期开学期间在家学习，实现学生“离校不离教，停课不停学”要求，最大限度减少疫情对正常教学秩序的影响。
二、工作原则
（一）统一实施。市教育局（市教育学院）负责全市中职学校网上教学活动的统筹规划、协调调度。县教育局负责本地中职学校网上教学活动的监督落实、技术指导和跟踪管理。中职学校充分利用现有国家、省和学校在线课程平台、以及其他在线教育平台和教学资源，负责本校网上教学活动的组织实施。
（二）精准施策。中职学校充分利用本校教育信息化资源和教学资源平台，按照“一校一案”和快捷、易用、实用、普惠的要求，优先选用本地、本校应用成熟的平台开展网上教学工作。科学调整课程计划和课程安排，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动安全有序、务实高效。
（三）确保质量。中职学校要充分考虑城区、农村等信息资源差异化，制定差异化办法和解决措施，灵活开展网上教学活动。不得组织线下集中学习和集中培训，减少人员流动和接触，确保师生安全。
三、组织实施
（一）落实“疫情防控为主”要求。把保证广大师生生命健康安全放在首位，把实现“延迟开学不停学、不停教”作为重中之重，最大限度实现中职学校春季延迟开学不停学、教学计划不缩水、教学标准不降低，教学活动覆盖全体学生。2月17日前，中职学校要制定网络教学计划（方案）、课程表，做好自有自建自选网络教学平台建设和安排部署工作，完成网络平台班级、科任教师、学生等组建工作，并将教学计划、方案等上传至学习平台，做好学生网络学习的准备工作和教师网上培训、备课。2月24日前，做好开展网上教学所有准备工作,并按照调整后的教学计划适时启动实施网上教学活动。中职学校在原计划的正式开学日之前,不得提前开始新学期课程网上教学,可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,确保学生度过愉快的假期。
（二）强化“网络资源”共享机制。中职学校根据实际情况，可采用“先借鉴，再研发”办法，首次开课可选择国家、省级在线课程平台免费开放的在线课程或在白城市职业教育微信群中推荐的平台（如高教出版社、智慧树等中职学校学习平台，可自行遴选）免费中职通识网络课程，减少首次开课任课教师工作量和难度。学校信息化管理部门应为网上教学和相关培训做好必要的技术准备和技术支持，确保线上直播授课、同步课堂、自主学习、考核评价等教学活动的正常开展，提前做好网络平台应用测试。
（三）做好教学有序衔接。中职学校制定网络教学计划、方案过程中，要严格遵循《教育部中等职业学校公共基础课程方案》，尽可能保障能开即开的前提下，以中职学校必修课程（基础模块）为主，做好跟踪考核工作。学生线上网络学习要留痕、存档，与学期“正常开学”的教学工作有序衔接。延期开学期间，一律暂停组织包括毕业实习、技能竞赛实训等所有的实习实训活动，不组织不参加任何人员密集的各类活动。学生应通过学习平成任课教师要求的学习任务，及时与任课教师进行互动交流，确保学习质量。
（四）加大宣传力度营造合力。中职学校要做好线上网络教学的调查摸底和宣传工作，强调家校密切合作的必要性和重要性，引导家长积极配合提前做好网络教学的准备工作，督促学生按时参加网络教学、完成网上作业，养成良好的作息习惯，控制学生使用电子产品的时间，防止沉溺网络和电子游戏。
四、有关要求
（一）加强组织领导。县教育局成立县延期开学期间中职学校网络教学工作领导小组，统筹负责教学计划安排和教学内容安排，健全相关配套措施，中职学校、教师全面做好组织实施工作，并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整。
（二）做好教师培训。学校要加强对一线教师的网上教学指导培训，按批次开展多批次远程培训，提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。市教育学院、县教育局和教师进修学校要做好相关业务指导和服务保障工作。
（三）强化监督管理。市教育学院、县教育局和教师进修学校要加强网上教学的监督管理，网上教学要做到有计划、有课表、有教案、有作业、有答疑、有作息时间表。学生网上学习时间暂定为：上午时间（教学指导时间）：8:00—11:00；下午（自学、答疑、作业时间）：13:30—16:30。中职学校、任课教师要提前一天通过班级QQ群、微信群等网络平台给学生推送学习任务、指导重难点和有关要求。要指导学生在家学习，按时完成作业，每天对学生作业进行批阅指导，并及时反馈结果，通过网络答疑解惑、纠错。
春季教师个人工作计划范文5
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况：
我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20XX春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
春季教师个人工作计划范文6
一、指导思想
2021年是“十四五”规划全面实施的开局之年，要继续以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神，以及关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，统筹发展与安全，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快构建高质量教育体系，推进教育治理体系和治理能力现代化，实现“十四五”良好开局，以优异成绩庆祝建党100周年。
二、重点工作
（一）党建工作突出“牵”
2021年是建党100周年，是党中央“两个百年”宏伟目标的第一个百年之期，是向第二个百年目标迈进的开局之年，是“十四五”规划全面实施的开局之年，是党和国家发展历史上具有特殊意义的年份。一是坚持以贯彻落实党的五中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议》牵引，学深悟透坚定笃行。区委教育工委委员要为联系支部的党员干部开展2次理论宣讲，参加1次党支部专题组织生活。各学校、二层机构党组织要依托“三会一课”、主题党日、组织生活等党建基层制度，教育引导广大党员干部，聚焦主业主责，充分发挥职能作用，促进教育事业高质量发展。二是坚持以党建品牌建设为牵引，提升党建工作质量水平。持续开展党建品牌创建活动，大力推进一支部一品牌、一小组一特色、一党员一面旗建设，着力构建党建品牌引领、典型示范带动、以点带面促提升的党建工作新格局。持续推进党支部标准化规范化建设，按照“抓两头带中间”的工作思路，紧盯规范化建设基础薄弱的党支部，尤其是民办学校党支部，有针对性的进行指导帮建，着力补齐短板弱项，着力解决基层党组织建设发展不平衡等问题。三是坚持以建纪念党100周年为牵引，筑牢党员干部理想信念根基。探索构建具有职业特色的革命传统教育体系，不断完善常态化思想政治教育制度机制。创新开展思政实践课，依托“三会一课”、主题党日等党建基本制度，开展重温入党誓词、过党员政治生日、到红色教育基地接受党性教育等活动，强化党员思想淬炼。以党支部为主体，不定期开展党员谈心日、志愿服务日等形式多样的党员活动，持续强化党员意识，发挥党员先锋模范作用。四是坚持以深化党风廉政建设为牵引，纵深推进全面从严治党。贯彻落实好《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，抓严抓实管党治党主体责任，确保上级的工作部署和要求得到有效落实。推动建立落实全面从严管治党主体责任制度，以明确责任为基本前提、以健全制度为根本保障、以责任追究为有力抓手，健全完善责任分解、督促检查、责任追究的完整链条，实现确责、督责、追责，逐级传导、层层落实，切实推动从严治党责任向基层延伸。
（二）项目建设突出“紧”
一是加快新建学校项目建设进度。继续做好仁东镇良村小学幼儿园的建设工作，力争在2021年10月建好投入使用；做好玉州区第二实验初级中学的配套工程；加快玉林市玉州区青少年学生校外活动中心教学大楼竣工并投入使用。做好仁厚铁匠幼儿园、南江合汉幼儿园、仁东石地幼儿园、城北寒山村幼儿园、城北高山村幼儿园、大塘苏烟幼儿园等6所的开工准备工作。二是加快规划新建学校和改扩建项目的前期工作。做好林阳小学（暂名）、望洲岭小学（暂名）、望洲岭中学（暂名）、禾力小学（暂名）、江岸初中（暂名）的前期工作；继续做好三年学前教育项目的规划及前期工作；继续做好指导全区中小学幼儿园的储备项目和学校改扩建项目的前期工作。三是努力推进项目建设进度。做好续建项目的施工管理，完成绩效考评任务，做好竣工验收结算工作，2021年新下达项目，尽快完成招投标手续，按时开工建设。
（三）教育提质突出“改”
进一步落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，实施素质教育。以广西壮族自治区教育厅桂教基教〔2020〕15号文件及《玉州区基础教育教学改革示范区三年工作方案（2020年4月—2022年12月）》为行动指南，推进2021年度玉州区基础教育教学改革示范区和中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0创新实验区建设。全面深度推进区域性教育教学改革，推动教育评价改革落地落实，并使之形成辐射作用，促进优质均衡发展。深化开展“三大行动”提质活动，提升教育质量。2021年紧扣一个中心，推进八大项目，力促改革成果系统集成，形成玉州教育特色品牌。“一个中心”即以“毓秀教育”为中心，凝炼“毓秀教育”思想体系、操作体系，“八大项目”即以“1+N”的项目群方式，推进“毓秀名师”“毓秀课堂”“毓秀评价”“毓秀研训”“毓秀学子”“毓秀管理”“毓秀文化”“毓秀资源”等项目教改，注重塑造玉州特色新教育文化，形成新教育文化区。
（四）教师发展突出“愿”
实施岗位培养工程、“两区”建设培英工程、信息技术工程2.0、教师能力提升工程等四个培训工程，塑造一支“四有好老师”的中小学教师队伍。按不低于教职工工资总额的2%安排教师培训经费，谋划设置好本级的培训项目，已初步设置15个项目，培训经费668.54万元。开启毓秀工程4.0时代，启动60个拔尖教师工作团队，开展 “玉州名师”评比活动，实施名师过程性培养的名师培养机制，提高教育教学水平。
（五）学生培养突出“全”
全面贯彻党的教育方针，五育并举。实施《中小学德育工作指南》，充分发挥课堂教学主渠道作用和各学科的德育功能。将德育、美育、民族教育、国防教育、劳动教育等融入教育教学全过程，改进德育方式方法，开展多种形式的德育活动，引导学生向英雄模范人物学习。开齐开足上好体育课，确保中小学生每天校内锻炼一小时，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。做好《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作，举办学生篮球、足球比赛、田径运动会。逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，推进高雅艺术进校园，丰富文化艺术活动。严格课程计划，继续将劳动教育纳入学校课程体系，改进校内劳动和校外劳动，加强劳动教育督导。推动心理健康教育在学科教学、班主任工作和团队活动中的整体渗透，建立学生心理行为问题预防和干预机制，加强心理咨询服务，保障学生身心健康。加强学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，构建共同育人的格局。
（六）教育管理突出“严”
1.依法治教。贯彻落实《义务教育学校管理标准》，多举并措推进依法治校。强化学校依照章程和制度办事的意识，依法办学、从严治校。加强常规管理，持续抓好课程设置、校内课后服务工作、减负工作等。继续推进消除大班额工作。不断提高学籍管理质量。认真做好招生、毕业生工作。做好学校公用经费预拨及各类资金申请拨付、统计等工作,开展学校财务规范化管理和预算执行情况检查。
2.学区改革。加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度。借助“数字玉州·教育”，力争在资源整合上实现更大突破，构建更加成熟的办学模式，促进区域内优质均衡发展。
3.学前教育。加大投入，改善集团园办园条件；以一个自治区幼儿园课程基地和两个市级名园长工作室为平台，深化幼儿园课程改革、促进教师专业成长、发挥示范辐射带动作用，实现优质资源共享，推动城乡各类幼儿园健康发展。
4.民办教育。引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务，不断扩大优质普惠资源。设立县本级财政扶持普惠性民办幼儿园发展奖补资金。引导普惠性民办幼儿园积极创建各级示范幼儿园。实行学前教育集团化办园模式改革。形成无证幼儿园综合治理长效机制。构建监管常态机制，着力抓好日常监管，加强安全督查，落实年检年报制度，推行“黑白名单”动态管理，促进民办教育机构规范发展。
5.控辍保学。加强宣传，开展春季期控辍保学活动月、“千名教师进万家”工作。开展特殊群体关爱帮扶工作。做好春季期建档立卡适龄儿童在校情况核实。开展适龄残疾儿童摸排和评估安置工作。
6.学生资助。做好2021年春季期学前教育免保教费补助及城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助的宣传、发动、调查、统计、在校生信息比对、查漏补缺、补助款发放等工作。
7.语言文字。做好迎接自治区普通话基本普及县域暨语言文字督导评估工作。组织普通话测试。开展玉州区83所学校语言文字规范化达标学校建设工作。组织开展好各项推普活动，营造语言文字规范应用的良好氛围。
8.队伍建设。制定并实施2021年公开招聘教师工作方案，着力解决教师不足问题。贯彻实施自治区乡村教师支持计划。开展教师人事档案专项审核。做好2020-2021学年广西中小学教师支教走教计划服务期满考核及总结工作。
（七）教育督导突出“抓”
完善督导制度，深化督学队伍建设，将专兼职督学培训纳入专项业务培训，提高专兼职督学履职能力。加强督导的力度。组织责任督学对责任区内学校的教育教学工作实施经常性督导、专项督导、综合督导相结合的教育督导。除了开展对责任区内学校每学期不得少于2次经常性督导外，对部分中心小学在实施素质教育、教育教学水平、教育教学管理等教育教学工作情况实施综合督导。继续参加2021年国家义务教育质量监测。做好2021年广西义务教育均衡发展国家督导检查反馈问题整改工作。做好2021年玉州区人民政府履行教育职责的自评工作。
（八）教育安全突出“稳”
1. 做好疫情常态化防控工作。结合冬季疫情防控形势，继续抓好校园疫情防控工作，及时做好校园内发热师生应急处置和因病缺勤记录，严防春季疫情反弹，确保教育系统无人感染新冠肺炎。
2.加强学校卫生工作。实施健康校园行动。完善学生健康状况的监测机制，加强卫生健康宣传教育。改善学校卫生环境，抓好季节性传染病防治工作。进一步规范学校食堂管理，把《学校食品安全和营养健康管理规定》的要求落实到位,实施校园食品安全守护行动，严管严控校园食品安全风险，加强营养和膳食指导。以督查促管理，压实责任，组织开展学校传染病防控和食品饮用水安全工作检查督导。抓好校园生活垃圾分类工作。
3.加强校园安全工作。按照“平安校园”建设总体要求突出重点，全面提升安全和谐校园建设水平。一是建立健全安全责任体系。全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”安全工作责任制度。二是建立健全基础防范体系。高位推进“三防”建设水平，推进学校专职保安派驻工作。采取“分批分次、逐步消化”的办法，通过政府购买服务逐步完成公办学校专职保安派驻；以“数字玉州·教育”平台为依托，2021年上半年全区公办学校（园）监控设备由模拟技术全部升级更换为数字化设备，纳入区综治网格化服务管理。三是建立健全应急管理体系。进一步完善各类安全预警、突发事件处置体系建设，提高事故灾害预警能力；积极邀请公安、消防等专家到校对师生进行安全教育培训，积极开展“安全防范进校园”、“法治进校园”等活动，定期开展法制安全教育培训和应急演练。四是建立健全隐患排查治理体系。积极会同公安、交通、消防、卫健、市场监督管理等相关部门，着力形成协调联动、密切配合的校园及周边安全隐患综合治理工作格局。五是建立健全安全宣传教育体系。发挥安全课和法制副校长安全教育主阵地作用，将传统校园广播、校报、宣传条幅、宣传展板、安全培训与校园网、微信、公众号等现代信息媒介相结合，促进安全教育全面提质增效。
月份计划
二月份
1.做好新冠肺炎疫情防控重点人群排查工作，加强宣传工作，做好疫情防控。（体卫艺股）
2.继续做好第二实验初级中学的配套工程建设工作，力争在2021年完善投入使用。（项目办2-8月）
3.抓好仁东镇良村幼儿园的建设工作，力争在2021年建好投入使用。（项目办2月-12月）
4.做好仁厚铁匠幼儿园、南江合汉幼儿园、仁东石地幼儿园、城北寒山村幼儿园、城北高山村幼儿园、大塘苏烟幼儿园、林阳小学（暂名）、望洲岭小学（暂名）、禾力小学（暂名）、江岸初中（暂名）的前期工作。（项目办2月-12月）
5.召开2020年秋季期初中期末学业水平检测质量分析会。（教研室）
6.组织开展推普相关活动。（教育股）
7.开展假期“千名教师进万家”活动。（教育股）
8.做好开学党建检查工作。（党工委）
9.2021年玉州区教育系统党建工作动员部署会。（党工委）
10.做好“庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会”论文的收集、报送工作。（党工委）
11.做好玉州区教育系统2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员相关工作。(党工委)
12.做好“学习强国”“过年：中国人的集体记忆”主题征文活动的相关工作。(党工委)
13.继续核查全国党员管理信息系统改版前的数据，并对系统改版前后转接关系的人员进行查档。(党工委)
14.设计好玉州区教育系统党组织关系转接流程图及汇编相关注意事项。(党工委)
15.按质按量向“学习强国”、“玉州先锋”报送教育系统党建工作信息。(党工委)
16.制定2021年玉州区教育系统换届、发展党员工作计划。(党工委)
17.签订2021年度党风廉政建设、规范教育收费治理教育责任书。(党工委)
18.做好控辍保学工作。（教育股、民办股2-7月）
19.做好2021年春季学期中小学学校公用经费预拨工作。(计财股)
20.做好2019年国家义务教育质量监测发现问题整改工作。（督委办）
21.做好2021年广西义务教育均衡发展国家督导检查反馈问题整改工作。（督委办2-3月）
22.评选2020年度全区校园安全先进单位和先进工作者。（安稳办）
23.做好寒假（春节）期间校园安全管理和安保巡逻值守工作。（安稳办）
24.召开2021年全区教育系统安全工作会议暨第一季度校园安全工作例会。（安稳办）
25.开展第一季度（春季期）校园安全隐患排查与整治工作。（安稳办）
26.继续做好生源地信用助学贷款还款催收工作。（资助办）
27.组织初中学校上报毕业生人数，统一购买毕业证。（教育股）
28. 组织开展2021年春季期开学检查工作。（秘书股2-3月）
三月份
1. 继续做好新冠肺炎疫情防控工作。（体卫艺股3-7月）
2. 做好玉州区校园环境卫生整治工作。（体卫艺股3-7月）
3. 开展2021年病媒生物防控工作。（体卫艺股、民办股3-7）
4. 做好学校公共卫生防控和食品饮水安全工作。（体卫艺股3-7月）
5. 做好学校传染病防控工作。（体卫艺股3-7月）
6. 继续指导义务教育阶段学校的改扩建项目的前期工作，争取按时开工建设。（项目办）
7. 继续做好农民工工资发放的督查工作。（项目办3月-10月）
8. 对名师工作中心“1+3+N”的教师团队进行专项培训。（教研室)
9. 教研员深入学校开展教育提质“村校振兴行动”。（教研室)
10.启动玉州区基础教育教学改革质量提升立项项目研究。（教研室)
11.启动“玉州区毓秀教育示范学校”建设动作。（教研室)
12.“毓秀名师”之“玉州名师”评比活动工作方案。（教研室)
13.各学科组织毕业班有效教育复习研讨活动。（教研室)
14.结合开学工作，开展常规管理工作督查。（教育股）
15.开学回校数据统计工作。（教育股）
16.做好春季期新生入学适龄残疾儿童摸排和评估安置工作。（教育股、民办股）
17.做好建档立卡适龄儿童就读情况核实工作。（教育股、民办股）
18.组织青年团员、少先队员学雷锋主题活动。（教育股）
19.指导学校做好学生学籍核查、变更及数据维护等工作。（教育股）
20.继续开展教师、公务员普通话水平测试工作。（教育股）
21.做好推普系列活动。（教育股）
22.结合“三月三”开展民族团结教育活动。（教育股）
23.开展2021年中小学新生入学地段调研工作。（教育股）
24.制订《玉州区2021年中小学新生入学工作方案》《2021年第一实验中学新生入学方案》。（教育股）
25.制订《玉州区2021年公办中小学服务地段划分方案》《2021年第一实验中学服务地段划分方案》。（教育股）
26.收集2021年小学毕业生信息。（教育股）
27.指导学校做好学生学籍异动工作。（教育股）
28.召开全区中小学（幼儿园）德育工作会议。（教育股）
29.开展2020年度事业单位专业技术人员年度考核。(人事股）
30.2021年公开招聘教师、特岗教师计划申报。(人事股）
31贯彻实施自治区乡村教师支持计划。(人事股）
32.开展教师人事档案专项审核工作。(人事股3-7月）
33.做好玉州区教育系统党组织标准化规范化验收相关工作。(党工委)
34.做好全国党员管理信息系统改版后，系统业务管理人员的系统操作及党组织关系转接相关业务培训。(党工委)
35.办理相关党员组织关系转接的查档、审核、录入资料、网上转接等工作。(党工委)
36.设置、更新教育系统全国党员管理信息系统树结构。(党工委)
37.再次核查、补录全国党员管理信息系统无名单党员。(党工委)
做好教育系统“学习强国”、“玉州先锋”关于宣传建党100周年系列信息报道征集的计划及相关工作。（党工委）
38.召开2021年玉州区教育系统换届、发展党员工作培训会，指导督促各党组织做好换届、发展党员的各项工作。(党工委)
39.开展2021年春季期规范教育收费治理教育乱收费专项检查和民生资金实地核查。(党工委)
40.做好玉州区第三届中小学校责任督学挂牌工作。(督委办)
41.做好2021年国家义务教育质量监测筹备工作。（督委办3-5 月）
42.召开2021年第一季度教育督导工作咨询暨责任督学集中培训会议。（督委办）
43.开展民办教育机构年审、换证工作。（民办股）
44.对民办学校（园）安防“四个一”情况进行检查。（民办股）
45.做好2021年春季期学前教育免保教费补助及城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助的宣传、发动、调查、统计等工作。（资助办）
46.收集各校在校生信息及积极联系有关部门，收集各部门信息进行比对核查作为补助依据。（资助办）
47.做好向区政府申请拨付2021年春季期城乡义教阶段家庭经济困难寄宿生补助款。（资助办）
48.分层次举办信息技术与学科教学深度融合应用技能培训。（电教站）
49.做好2021年经费预算批复工作。（计财股）
50.做好第一次回收资金申请拨付工作。（计财股）
51.制订2021年度“平安校园”建设工作计划及创建方案。（安稳办）
52.督查各学校(园)拟定年度安全稳定工作计划和“护校（园）队”“护学岗”“治安岗”开展活动情况。（安稳办）
53.认真做好全国“两会”期间的校园安全稳定工作。（安稳办）
54.开展“安全教育活动月”暨第25个“全国中小学生安全教育日”活动。（3.26）（安稳办）
55.配合开展第一季度提升群众安全感和满意度攻坚活动。（安稳办）
56.开展寄宿制学校学生宿舍安全管理专项检查整治活动。（安稳办）
57.做好2021年初中学业水平体育考试调研工作。（进修学校）
四月份
1. 做好在建项目的施工管理，尽快完成绩效考评开工任务，做好竣工验收结算工作。（项目办4-12月）
2. 举行玉州区第三届中小学生篮球比赛。（体卫艺股）
3. 做好玉州区教职工汇演准备工作。（体卫艺股4-5月）
4. 组织学生排演节目参加玉林市第八届艺术展演。（体卫艺股）
5. 开展名师工作中心“1+3+N”工作团队建设与实践活动。(教研室4-5月)
6. 完成玉州区级基础教育改革成效现状调研项目。(教研室)
7. 开展“毓秀名师”之“玉州名师”培养活动。（教研室4-5月）
8. 教研员深入学校开展教育提质“清零行动”。（教研室）
9. 组织2021年全区中小学期中学业水平调研检测活动。（教研室）
10.组织开展“清明祭英烈”活动。（教育股）
11.指导学校做好自治区中等职业学校招生宣传“大篷车”活动的布置工作。（教育股）
12.做好校园经典诵读活动。（教育股）
13.做好爱国主义读书教育活动。（教育股）
14.工资正常性调整晋升。（人事股）
15.制定并实施2021年公开招聘教师工作方案。（人事股）
16.深入教育系统各基层党组织检查指导“三会一课”会议记录、支部换届选举、党费收缴公示、党员活动室等规范建设。(党工委)
17.做好选派民办党建指导员到民办学校指导党建工作的相关工作。(党工委)
18.开展玉州区教育系统党费收缴督查。（党工委）
19.再次核算全国党员管理信息系统数据，做好整理、分类、汇总工作。（党工委）
20.指导督促办理支部2021年预备党员、积极分子材料。(党工委)
21.召开第二季度党风廉政建设工作会议（局领导班子成员）。(党工委)
22.做好2021年本级财政预算培训项目招投标工作。（进修学校）
23.开展信息技术应用能力实践操作培训，并由学校、县区级培训团队对教师进行信息技术应用能力测评。（进修学校）
24.组织2021年初中学业水平体育考试工作。（进修学校、体卫艺股）
25.做好2021年国家义务教育质量监测筹备工作。（督委办4-9 月）
26.开展民办幼儿园教师师德师风培训活动。（民办股）
27.做好2021年春季期学前教育免保教费补助及城乡义务教育家庭经济困难学生的查漏补缺工作，做到应补尽补。（资助办）
28.做好中学中考地生实验操作、信息技术考试工作。（电教站）
29.组织开展 “一师一优课、一课一名师”晒课活动。（电教站）
30.组织中小学生参加玉林市电脑机器人竞赛活动。（电教站）
31.组织中小学教师参加玉林市教育信息化应用成果评比活动。（电教站）
32.做好2021年上半年学校安全协管员经费的拔划工作。（计财股）
33.开展对学校财务规范化管理和预算执行情况的检查（计财股）
34.做好公共机构能源季度统计工作。（计财股）
35.继续抓好寄宿制学校学生宿舍安全管理检查整治工作。（安稳办）
36.督查各学校(园)加强对教职员工、学生安全教育宣传培训工作。（安稳办）
37.开展禁毒教育和中小学生管制刀具治理活动。（安稳办）
38.开展“五一”期间校园安全工作检查活动并督查节日期间安保巡逻值守工作。（安稳办）
39.做好新冠肺炎疫情防控工作并组织督查、指导各项防控工作。（青少年宫4-6月）
40.继续督促、配合做好“青少年学生校外活动中心”教学大楼项目的建设。（青少年宫4-6月）
41.举办全国少年儿童第十五届卡拉OK大赛活动（网络比赛）。（青少年宫4-6月）
42.组织收集书画优秀作品参加广西八桂画童大赛。（青少年宫4-6月）
五月份
1. 继续作好三年学前教育项目的规划及前期工作，动工新建仁厚铁匠幼儿园、南江合汉幼儿园2所。（项目办）
2. 做好庆祝“六一”儿童节系列活动。（体艺卫股5-6月）
3. 开展名师工作中心“1+3+N”工作团队建设与实践活动。（教研室）
4. 开展“毓秀名师”之“玉州名师”培养活动。（教研室）
5. 各学科举办“毓秀课堂”区级毕业班有效教育复习观摩研讨活动。（教研室）
6. 以学区开展“毓秀教研”毕业班复习教研训一体化活动。（教研室）
7. 举办“毓秀课堂”之学科讲课比赛活动。（教研室）
8. 开展教育提质“对标行动”。（教研室）
9. 开展控辍保学工作调研指导。（教育股）
10. 组织开展心理健康月活动。（教育股）
11. 开展学区制管理改革工作调研活动。（教育股）
12. 组织青少年到玉州区人民检察院青少年法治教育展馆参观学习。（教育股）
13. 召开2021年玉州区中职学校送生工作会议。（教育股）
14. 组织学校做好2021 年中等职业学校送生工作。（教育股）
15. 配合市教育局做好中职学校的招生宣传工作。（教育股）
16. 做好中小学讲故事、演讲比赛活动。（教育股）
17. 开展阅读征文比赛活动。（教育股）
18. 做好迎接自治区普通话基本普及县域暨语言文字督导评估工作。（教育股）
19. 深入开展“学前教育宣传月”活动。（教育股）
20. 做好岗位设置空缺递补、审批工作。（人事股）
21. 开展玉州名师评比。（人事股）
22. 举办2021年玉州区教育系统党务知识培训会。（党工委）
23. 做好2021年第二季度玉州区教育系统基层党建工作情况督导。（党工委）
24. 做好排查失联党员、处置不合格党员相关工作。（党工委）
25. 召开第一次发展对象培训会，指导督促办理支部换届工作。（党工委）
26. 开展局领导班子成员对分管的股室、中小学、幼儿园、局二层机构负责人进行上半年廉政约谈。(党工委)
27. 开展落实国家课程计划和减轻学生学业负担专项督导工作。(督委办)
28. 对小学毕业生信息进行统计，做好小学毕业生学业发展水平调研检测。（民办股）
29. 开展民办幼儿园保教人员保教知识与能力培训。（民办股）
30. 开展县级普惠性民办幼儿园及自治区多元普惠幼儿园申报认定工作。（民办股）
31. 做好督促各校抓紧2021年春季期学前教育免保教费及义务教育家庭经济困难学生生活补助款发放工作。（资助办）
32. 开展“学生资助政策宣传月活动”。（资助办）
33. 组织开展信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动。（电教站）
34. 组织中小学教师开展教学实验说课竞赛活动。（电教站）
35. 组织中小学学生参加“书香校园·阅读圆梦”网络征文和经典诵读系列评选活动系列评选活动。（电教站）
36. 核查民办中小学在校学生数，核拨2021年春季期民办中小学校公用经费。（计财股）
37. 开展对校园夏季预防溺水安全教育主题活动。（安稳办）
38. 开展校园及周边环境安全隐患排查整治活动暨校园安全“大宣传、大排查、大整治、大督查”活动月。（安稳办）
39. 开展“5.12国家防震减灾日”系列宣传教育与应急演练活动。（安稳办）
40. 召开2021年第二季度校园安全工作例会。（安稳办）
41. 组织开展2021年各级安全教育“精彩一课”评选推荐活动。（安稳办）
42. 开展中小学进校书刊检查工作。（秘书股）
43. 做好“六一”儿童节慰问活动安排工作。（秘书股）
六月份
1. 在建项目质量和安全工作检查。（项目办）
2. 开展“毓秀名师”之“玉州名师”的评比及综合考核活动。（教研室）
3. 开展“毓秀名师”之学科带头人送教下乡活动。（教研室）
4. 深入学校调研课题开展情况。（教研室）
5. 做好2021年中小学新生入学政策宣传工作。（教育股）
6. 指导学校做好学籍系统预毕业生在办业务。（教育股）
7. 指导学校做好毕业班学生学籍卡打印及发放工作。（教育股）
8. 开展“规范用字，啄木鸟行动”活动。（教育股）
9. 举办集团化办园工作经验交流会。（教育股）
10.做好秋季期幼儿园招生工作。（教育股）
11.公招教师资格复查。（人事股）
12.上半年绩效工资审核、预发。（人事股）
13.教师资格认定。（人事股）
14.玉州区优秀教师评选工作。（人事股）
15.做好各类评优评先申报推荐。（党工委）
16.开展玉州区教育系统庆祝中国共产党成立100周年系列主题活动。（党工委）
17.做好 2021年“七一”期间走访慰问困难党员活动。（党工委）
18.做好“庆祝中国共产党成立100周年”系列宣传工作。（党工委）
19.指导督促办理支部2021年20名预备党员、32名积极分子的材料工作。（党工委）
20.局领导班子成员听取分管中小学、幼儿园、局二层机构上半年党风廉政建设工作情况汇报，各中小学、幼儿园、局二层机构并上报书面材料。（党工委）
21.做好2021年初中学业水平考试保密室督查工作。（进修学校）
22.开展庆祝中国共产党成立100周年活动。（进修学校6-7月）
23.“国培计划”、“区培计划”“市培计划”送培工作（进修学校6-12月）
24.召开2021年第二季度教育督导工作咨询暨责任督学集中培训会议。（督委办）
25.对民办幼儿园规范办学情况进行督查。（民办股）
26.在系统中提取2021年贷款毕业学生信息，套打并组织发放《还款通知书》催收还款。（资助办）
27.做好2021年春季期学前教育免保教费补助及义务教育家庭经济困难学生生活补助学生档案材料收集、归档工作。（资助办）
28.开展2021年春季期资助资金发放情况开展调研工作。（资助办）
29.组织参加玉林市及广西中小学电脑制作活动。（电教站）
30.配合审计部门对玉州区相关学校经费收支审计工作。（计财股）
31.做好教育经费月度统计工作。（计财股）
32.配合开展第二季度提升群众安全感和满意度攻坚活动。（安稳办）
33.继续开展学生预防溺水安全教育主题活动。（安稳办）
34.继续开展校园安全“大宣传、大排查、大整治、大督查”活动暨第二季度（期末）校园安全隐患排查与整治活动。（安稳办）
35.开展“安全生产月”宣传教育活动。（安稳办）
36.做好中考和期末考试期间校园各项安全教育管理工作。（安稳办）
37.召开第二季度校园安全工作总结例会，部署第三季度安全工作。（安稳办）
38.做好教辅材料征订及收费督查工作。（秘书股）
七月份
1. （项目办）继续做好在建仁东镇良村幼儿园的建设工作，力争在2021年8月建好投入使用。（项目办7月-8月）
2. 抓好仁厚铁匠幼儿园、南江合汉幼儿园建设工作，力争在2021年12月完成主体，进入装修阶段。（项目办7-12月）
3. 做好绩效考评建设项目的开工工作，要求7月份所有绩效考评项目开工建设。（项目办7-12月）
4. 做好仁东石地幼儿园、城北寒山村幼儿园、城北高山村幼儿园、大塘苏烟幼儿园、林阳小学（暂名）、望洲岭小学（暂名）、望洲岭中学（暂名）、禾力小学（暂名）、江岸初中（暂名）的前期工作，做好项目储备库项目的前期工作。（项目办7-12月）
5. 举办玉州区第五届中小学校园足球比赛。（体艺卫股）
6. 组织2021年春季期期末调研检测活动。（教研室）
7. 开展“毓秀教研”之校本培训活动。（教研室）
8. 召开“毓秀教育”学期工作总结会。（教研室）
9. 撰写教育教学学期工作总结。（教研室）
10.开展暑期“千名教师进万家”活动。（教育股）
11.做好初中毕业证的办理工作。（教育股）
12.做好中小学新生入学政策宣传工作。（教育股）
13.公招教师、特岗教师招聘工作。（人事股）
14.专业技术职称评审的宣传、申报。（人事股）
15.做好迎接自治区党委组织部、玉林市委组织部到玉州区教育系统“两随机”督导的相关工作。（党工委）
16.召开第三季度党风廉政建设工作会议（局领导班子成员）。（党工委）
17.做好2019年度、2020年度学分登记工作。（进修学校）
18.开展2021年本级财政预算项目培训。（进修学校7-10月）
19.进行2020年招标项目2020年度玉州区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训。（进修学校7-11月）
20.做好2021年生源地信用助学贷款筹备工作。（资助办）
21.组织节目参加玉林市、玉州区等有关部门组织的文艺公益演出活动。（青少年宫）
22.组织2021各种比赛及教师节系列活动。（青少年宫）
23.组织中小学生参加广西北部湾创客教育大赛活动。（电教站）
24.制订2021年秋季期财务工作计划。（计财股）
25.做好第二次回收资金申请拨付工作。（计财股）
26.加强学生（幼儿）暑假期间各项主题安全教育（含防溺水等）（安稳办）
27.做好暑假期间校园防汛工作。（安稳办）
28.做好学校（园）假期巡逻值守保卫工作安排。（安稳办）
29.联合玉林市保安服务公司组织公（民）办全区校园安全协管员进行履职应急提升培训。（安稳办、民办股）
30.开展教育系统夏季消防安全隐患检查自纠工作。（安稳办）
