机械设计制造及自动化专业范文1
机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，结业实习是本科教学打算中很是主要的一个教育环节，是学生在校进修时署理论联系现实、增添实践常识、培育自身各方面能力的主要手段和体例。
通过实习，体味包装印刷企业出产流程、包装印刷工艺流程、包装印刷企业打点和包装印刷机械等相关常识，并体味本专业成长前沿，涉猎相关学科常识，使机械设计制造及其自动化专业的学生初步具有科学研究与解决工程现实问题的能力、较强的实践脱手能力和立异意识的高级应用型人才。
结业实习是年夜学本科专业进修中不成贫窭的主要部门，经由过程一段时刻的出产实习后，使自己具备足够的手艺，应付未来市场的挑战并连结强劲的竞争力，并为下一步的结业设计打下坚实的基本。
实习要求：
1、明晰实习使命，当真进修实习纲要，提高对实习的熟悉，做好思惟筹备；
2、当真完成实习内容，按划定记实习笔记，撰写实习陈述，收集相关资料；
3、虚心向工人和手艺人员进修，尊敬常识，恭顺他人，甘当小学生。实时清算实习笔记、陈述等。不竭提高剖析问题、解决问题的能力；
4、自觉遵守黉舍、实习单元的有关规章轨制，从命指导教师的率领，培育精采的风气；
报告内容：
1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
实习内容和感受：
转眼间,一个多月的实习就竣事了。经由这一个月的实习,让我真正体味到了工作和在黉舍糊口的区别:在黉舍里面出格是在年夜学里面,我们是很自由的,而且有良多是假期。我们可以自由的放置自己的时刻，可是工作了就纷歧样了，我们必需按照公司的划定干事，而且每年也只有很短假期了。所以说从黉舍到社会是一个年夜情形的改变，身边接触的人也完全换了脚色，教员酿成老板，同窗酿成同事，相处之道完全分歧。在这巨年夜的改变中，我们可能彷徨，苍莽，无法马上顺应新的情形。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之距离山观虎斗的眼神和言语。良多时辰感受自己没有受到率领重用，所干的只是一些无关主要的杂活，自己的提议或工作不能获得老板的必定。做不出成就时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在黉舍，有同窗教员的关心和撑持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的念书。实习时刻虽然不长，可是我从中学到了良多常识，关于做人，干事，做学问。“在年夜学里学的不是常识，而是一种叫做自学的能力”。加入工作后才能深刻体味这句话的寄义。
我们是2009年2月19日来到中山天彩包装有限公司的，接待我们的是天彩的曲总，初度碰头，就感受曲老是位很驯良、很亲热的率领。而在接下来的日子里的接触也证实了这点。我们被放置在动力部实习，动力部主若是负责机械维护及其机械维修方面的工作。我们也主若是进修这些方面的常识和相关的工作经验。刚来的时辰，我们事实下场没有什么经验，只能跟着师傅进修，在对公司机械修理及维护过程中，自己当真不雅察看各类机械，最直接的就是工艺。对我们即将结业的人来说，这方面仍是很好办的。后面，因为对机械有了体味，我能对产物加工中特定的工艺动作怎么实现的进行思虑。这样能加速进修理解和常识的堆集。因为我们要常进车间去，所以多车间的出产状况也都有一个概略的体味。天彩首要由印刷车间、复合车间、制品车间、年夜袋车间和吹膜车间，这其中给我印象最深刻的是制品车间，主若是因为这个车间的设备最轻易呈现故障，可能是因为它里面的设备斗劲陈旧吧。当然其他车间有些工具也是要时常要改换的，好比像印刷车间的油墨泵，它是用来开机时抽送油墨的，当停机一段时刻不工作，它就可能堵塞，堵塞了就得拿到维修房进行疏浚。有时辰一天都需要改换几个油墨泵，那样我们的工作就很辛劳。此刻来说说为什么制品车间让我印象最深刻吧。制品车间主若是进行制袋过程的一个车间，在这个过程中要用到切刀、打孔器等等。正因为如斯，所以切刀和打孔器经常呈现问题，这时就需要我们去换刀以及调刀，换刀可能换切刀或圆刀，相对来说，换圆刀更为轻易，因为他的调刀过程很简单，而调切刀的要求就很高，既要求很好的切断物品袋，又要求在切过的袋边很平整，没有毛边。这个月里，我跟着分歧的师傅去了几回车间调刀，没次用时都在1个小时以上，其中有两次分袂用了两个半小时和接近四个小时，所以感受这个调刀过程是很坚苦的。它需要我们有耐心，不能因为
久久不能调好它而抛却，这是不负责任的默示，而且调好它也是我们动力部应做的工作，所以我们要坚持，要慢慢堆集经验，才能更好、更快的完成它。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起头与以往完全纷歧样的糊口。天天在划定的时刻上下班，上班时代要当真准时地完成自己的工作使命，不能轻率对于了事。凡事得谨严小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果支出巨年夜的价钱，再也不是一句对不起和一纸报歉书所能解决。
机械设计制造及自动化专业范文2
关键词：机械设计制造；自动化品牌；专业特色
1前言
我国社会发展领域中对于高素质技能型人才的大规模需求为我国高校的人才培养和专业建设带来了新的发展机遇，如何能在专业建设中突出本院校的专业特色，是每一所高校思考的问题。工程技术型人才在我国社会经济发展中发挥着不可替代的重要作用，因此高校在专业建设的过程中要结合社会需求和人才特点，在明确培养方案的基础上，制定专业建设目标和规划，为我国机械设计制造及其自动化专业人才的培养营造良好的环境。
2机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标及方案
机械设计制造及其自动化专业的人才培养中应该以市场需求为导向，以就业岗位需求为导向，在以理论知识培养的基础上兼顾实践操作技能的培训，注重学生理论结合实际的能力培养。同时应以中央及地方政府高等院校的教育办学方针为指导，以培养学生的理论知识和实践技能为基础，充分发挥院校专业现有的办学资源优势，塑造具有本院校特色的机械设计制造及其自动化专业。本专业的人才培养目标应该体现在人才培养方案和教学计划当中，实现产学研的有机结合，不断的培养出理论基础知识扎实，具有良好实践技能和创新能力的高素质专业人才［1］。
3机械设计制造及其自动化品牌专业优势
机械设计制造及其自动化专业由于其专业本身的特殊性，因此使得该专业具有自己独特的品牌专业优势，首先该专业的设立能为本地的地方经济建设提供支持的服务。该专业在设立过程中不仅要不断的满足教学、科研以及建设方面的需求，同时还结合了当地地方经济发展的特点，能够有针对性、有导向性的为地方的经济建设事业培养和输出人才;第二，该专业的建设与发展有利于促进机械创新教育。该专业人才培养的过程中不仅要培养学生的理论运用能力和实践能力，同时还注重学生创新能力的培养，大部分高校都建立起属于自己的创新实验基地，因此为机械创新教育创造了良好的环境。
4机械设计制造及其自动化品牌专业建设方案
4．1明确建设目标，完善建设思路
在机械设计制造及其自动化专业建设的过程中首先应该明确好专业建设目标，在建设的过程中逐渐理顺思路，为专业的建设提供理论指导。该专业在建设的过程中首先应该明确人才的培养目标应该是培养可以适应社会主义现代化建设需求的、德智体全方面发展的高素质人才，同时还要以能够为地方经济建设服务作为专业建设中的基本定位，逐步建立起以工程机械化中的制造技术开发和应用、数字化技术设计等为特色的专业性学科［2］。确立产学研相结合的专业建设思路，重点强化针对专业学生的CAD和CAM开发应用能力培养，不断提升专业学生的现代化设计及指导的应用与开发能力。
4．2注重师资队伍建设，提升学科科研水平
专业的建设与发展离不开高水平的师资队伍，总结国内外先进的学科专业建设经验能够发现，在特色品牌专业树立的过程中需要强化教师队伍的建设，同时还需要通过提升专业的设施设备水平等，从根本上提升本专业的教水平和办学水平。在教师队伍的建设过程中可以将本院培养与外部进行两种方式相结合，一方面重点培育本专业中具有能力的教师，并根据本院校的情况制定合理的教师培养方案，鼓励并支持中青年教师继续攻读学位等;另一方面还要通过积极创造良好的条件，不断的引进具有高素质水平和教育水平的人才，丰富、壮大本专业的教师队伍［3］。
4．3强化实验室与实训基地的建设，提升办学水准
在专业建设的过程中应该注重实验室的建设，通过加大实验室建设经费的投入力度，促进专业实验室的建设与发展，为学生的学习和实验提供良好的环境，通过实验教学提升学生理论联系实际的能力，同时通过在实验室的教学培养，不断提升学生的实践操作能力，为学生的应用创新提供良好的环境与条件。同时还可以加强与外部相关实训基地的合作，与当地著名的企业、公司等开展积极的合作，实施人才的定向化培养，逐渐提升本专业的建设水准。
4．4注重专业特色建设，设置专业课程
在专业建设过程中还应该特别注重课程的设置方面，以岗位需求和任务作为课程设置的导向，一方面应该设置相关的理论基础课程，另一方面还应该设置相应的案例教学课程，在教学过程中选择比较典型的机械作为案例讲解，指导学生顺利完成学习任务［4］。除此之外还要设置实践教学环节，通过该教学环节的设置提升学生的实践操作能力。
5结语
在机械设计制造及其自动化专业的建设过程中应该以市场需求为导向，根据地方经济特点，不断的调整和优化人才培养的模式，逐步形成具有本院校特色的工程技能人才培养体系，在此基础上还要不断的开展教学实验改革，通过完善专业设施建设、提升师资力量、设置特色专业课程等，不断提升院校的专业办学水平，培养优秀的适应岗位需求的工程技术人才。
作者:杜伟 单位:湖北工程学院新技术学院
参考文献:
［1］蒋占四，王衍学，杨连发．结合“卓越工程师教育培养计划”的国家特色专业建设———以桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业建设为例［J］．高教论坛，2013，01:73～75．
［2］吴伟中，党培．基于专业特色的机械设计制造及其自动化专业课程体系构建［J］．中国电力教育，2012(01):43～44，46．
机械设计制造及自动化专业范文3
关键词： 新时期；机械设计；自动化；研究特色
随着我国综合国力的提升，对机械制造业人才的需求也逐步增大，为了满足社会对人才的需求，国家投入了大量资源培养相关人才，这使我国的机械制造业在国际上取得了一定的成绩，但和一些发达国家整体上还存在一些差距，在机械设计制造及自动化专业的学生在工作的过程中，依然面临着一些严峻的问题，理论和实际不能相结合，整体的设计理念以及实际操作意识较弱。这就需要在校时加强该专业特色化的教育，有效的解决在日后应用中的不足。
一、进行机械设计制造及自动化特色教育的方式
1.1注重实践教育
在对该专业人员进行教育的过程中，学生在接受学习的过程中接触的理论知识较多，实践操作较少。鉴于该专业的的特殊性，机械设计制造及自动化属于理科专业，相对于理论知识，实际操作更加重要，但在实际教学过程中，接触的实际操作经验较少，在进行知识点解的过程中，没有进行操作演练，就难以加强学生对专业知识的理解，这样在教育的过程中，达不到理想的教育效果，另外在教育中需要注重理论与实践相结合，所以在进行教育的过程中，不仅仅对理论知识进行有效的传递，还要注重实际中的应用，学校是培养人才的摇篮，培样人才的目的就是为了学以致用，所以在学习的过程中，最终的目的是学以致用，在实际工作中将学习的知识内容更好的应用对整个教育工作事业的发展有积极的促进作用。
1.2进行特色教学
想要让教学达到好的效果，就需要进行特色主义教学，在进行教学的过程中更好的提升学生的专业素质。高校在进相关课程的教学^程中，需要注重对被教育者能力的培养，以及综合素质的提升。这就要形成特色的教学主义，在教学中取得更好的进步。首先是对学生专业能力的优化培养，根据学生对专业知识的领悟能力不同，对相关内容的掌握程度不同。为了所有的学生在进行专业教育的过程中成绩普遍得到提高，就要在知识传授的过程中对方法和速率进行掌握。
另外机械制造业专业知识难度较大，在进行学习的过程中也需要培养多方面的能力进行更合理有效的学习设计能力，进行图纸的设计，绘画能力，操作作图软件进行作图。数学逻辑思考能力，通过计算得到准确的数据进行设计，分析思考能力，对整个理论知识进行更加合理的分析。就需要教师在教学的过程中，采用更加合理有效的分析方法，弥补在在学过程中出现的不足，加强对学生应用技能的提升。
有一种人才是理论型人才，该人才对理论知识的学习比较有天分，在考试中也能取得较高的成绩，以优异的成绩毕业找工作，但实际工作中并没有取得良好的成就，最后碌碌无为。这类人才的确在理论学习上很有造诣，但实际操作能力确不是很高，在大学中又失去了培养操作能力的机会，就影响了今后的工作。该专业的特色化教育就是为了让相关专业人才在专业领域进行全面发展，成为业内优秀人才，为祖国的机械制造业添砖加瓦。
二、加强机械设计制造及自动化专业的创新方案
2.1满足市场需求
在人才的储备过程中，需要迎合市场需求才能更好的解决实践操作问题，所以就需要高校教师进行相关调研工作，充分了解市场上需要的复合型人才具备的特点，以此来进行教学内容的研究，挑选实用性强的教学内容进行教学，在教学的过程中，时刻掌握市场动向。根据教学内容对市场动向进行更加合理的调整，另外在对专业理论知识进行讲解的过程中，也要举例说明该专业知识在实际中的应用，加深学生的学习印象，提高学生的专业技术水平。
2.2建立专业特色体系
机械设计制造及自动化专业范文4
机械设计制造及其自动化专业好就业吗
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。
随着我国现代化建设的需要，在航天、造船、采矿等工业领域的发展，机械制造和自动化更加需要长足的发展，并且存在极大的发展空间。
机械设计制造及其自动化专业的毕业生可从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;从事工艺工装的设计、制造工作;从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;从事机械CAD/CAM技术的应用工作;从事机械设计与制造的现场技术管理工作;从事机电产品的销售和服务工作。
在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作;从事机械模具设计生产及制造相关工作。
机械设计制造及其自动化专业培养要求是什么
掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为：
(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
(3)从事工艺工装的设计、制造工作；
(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
(5)从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
(6)从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
(7)从事机电产品的销售和服务工作；
(8)钳工、车工或电工的初级技能；
(9)编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；
(10)使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；
(11)选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；
(12)操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；
(13)行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；
(14)应用机械CAD/CAM的基本能力；
机械设计制造及自动化专业范文5
【关键词】生产实习；机械设计制造；自动化
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助[1]。在生产实习过程中，可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，培养我们的团队合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体智慧之中才会最大限度的发挥作用和功效。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点也会起到重要作用。机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才，生产实习对该专业学生的知识和技能的培养尤为重要。
1、机械设计制造及其自动化专业生产实习现状
1.1实习单位不愿接收
近年来，随着校大学生数量的急剧增加，而机械设计制造及其自动化相关的原有实习单位接收实习生的数量有限，使得多数实习生难以找到合适的实习岗位。同时，现在的90后毕业生多为独生子女，而制造业中实习的岗位多为工作环境不优越，或者负荷量较重。目前，大部分企业多实行岗位责任制，一人一岗，对实习生的要求较高，因为工人的熟练程度直接影响到企业的经济效益。大量接受和培训实习生需要一段过程，从而会导致企业不愿意接收学生进行生产实习。另外，由于机械设计制造及其自动化行业经常与易燃、易爆、有毒危险品接触，实践经验不足的学生，会带来安全隐患，给企业生产和管理带来影响。这也成为企业不愿意接收生产实习生的另一因素。
1.2实习经费不足
机械设计制造及其自动化行业的企业多为制造业，在远离市区的城郊，组织学生实习会产生大量的交通费用，随着物价的不断上涨，学生实习所需的交通费、住宿费都有较大升幅，加上机械设计制造及其自动化行业实习单位的实习管理费，整体费用增长迅速，但大部分学校的实习经费有一定限度，变化较小，造成实习经费不足。为了在有限的经费内开展生产实习，只好缩短实习期，从而降低了生产实习效果。
1.3带队老师经验不足
多数工科院校的青年教师虽然具有一定基础专业知识和科研能力，但缺乏机械行业工程实践经验，难于胜任生产实习的指导，不能解答学生现场提出的实际生产问题。同时，由于一些高校年轻教师成为实习队伍的主力，而这样的生产实习质量难以保证，达不到预期效果。
1.4管理困难
教师对实习期间学生的管理难度也加大。由于机械设计制造企业生产环境复杂，高温、高压现象时有发生，安全问题成为实习的首要问题。教师一方面要关注学生安全，一方面要关注实习质量。如果带队教师少，则有较大难度。而带队老师过多，又会面临学校教师资源紧缺，负担过重等问题。
2、完善机械设计制造及其自动化专业生产实习的具体措施
2.1稳定学生生产实习单位
建立稳定的实习基地是工科院校教学健康发展的基础，尤其是机械设计制造及其自动化专业的实习生来说尤为重要。因此，要调动企业参与基地建设和教学的积极性。加强学校与企业的合作，力争实现学校、企业和毕业生三方共赢，学校为企业培养高层次人才，加速了企业的发展，解决了生产实际问题；企业则为学校提供科研项目和成果应用的平台；学生则能获得更多的实习和就业机会。学校可以按照企业用人标准制定培养目标，让企业参与到具体的教学改革和人才培养中。同时，加强校内实习基地的建设。校内实习基地作为学生实践训练的重要场所，也是校外实习基地的有益补充。校内实习基地的仪器设备可以让学生多次、反复地操作，以便掌握各种设备的工作原理和应用。
2.2生产实习采用多媒体教学和网络平台
多媒体教学不仅可用于课堂教学，也可用于机械设计制造及其自动化生产实习。在生产实习过程中借助多媒体，可展示国内外先进的技术，分解复杂的机械器件的工作过程，用动画显示难看清楚的过程等。另外，教师还可以构建完善的生产实践网络课程平台，实现资源共享，扩展了学生学习空间。随着现代科技的发展，仿真实习越来越多的应用于机械设计制造及其自动化专业的学习。借助和运用动态数学模拟，创造一个与实际相同的特征环境，再现真实工厂进行实习教学。实习过程中，学生与实习对象能进行互动，因而大大激发学生学习兴趣。通过仿真模拟实习基地的建设，并与现场生产实习有机地结合，能够大大帮助学生提高实践机械设计制造和设计能力。
2.3加强实习考核管理
机械设计制造及其自动化专业教师在指导生产实习过程中不仅要有系统的理论知识，还要有较强的实践能力、创新探索精神和良好的职业道德。因此，要积极加强带队老师的队伍建设。同时，加强生产实习过程中对学生的考核。考核是衡量学生实习质量的手段。实习考核包括实习报告、岗位现场考核、实习中的表现和实习答辩四个方面。学生的实习报告和设计图能够反映学生对实习内容熟悉和掌握情况；现场考核则反映学生实际操作能力。为了客观反映实习情况，平时表现要作为考核的一项依据。随机观察学生的平时表现，这样能督促学生注意平时对知识积累。实习后期，教师组织一个实习答辩，判断学生解答问题的能力。
3、结语
综上所述，机械设计制造及其自动化专业生产实习中仍存在着生产实习观念薄弱、经费短缺、生产实习流于形式等不足，通过强化生产实习理念、健全内部管理体系、提高教师综合素质、加大生产实习投入、加强生产实习执行等措施，可以进一步完善机械设计制造及其自动化专业生产实习，为中职教育健康发展奠定基础。
参考文献
[1]孙艳红.非师型机械设计制造及其自动化专业实践教学体系构建[J].吉林工程技术师范学院学报，2011，（09）：50-53.
机械设计制造及自动化专业范文6
单位：贵州大学职业技术学院
指导老师：王妍老师
姓名：任明兴
学号：
专业：机械设计制造及自动化
时间：2011—7—12
一·摘要
摘要正文：
面的市场就业情况进行了调查。
关键词：发展专业型机械设计自动化汽车制造应用技术
Abstract:
On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century. In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation. Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success. However, some people say good university as reading a good professional. Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams. As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined. So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent. On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play. Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating. Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology .The face of market employment condition were investigated
Key word: Development Professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology
二．实践调查相关内容
1.调查目的：了解我
