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宣传传统文化的途径范文1
关键词：高校；传统文化；原则；途径
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-09-0222-1
1 当代大学生对传统文化的认知
传统文化的重要性得到了越来越多的认同。有关机构在大学生中做过一个关于传统文化认知的调研，形成了以下的结论：
首先，在如何看待和评价中国传统文化的地位和作用上，大多数大学生对中国传统文化持基本肯定态度，认为中国传统文化是人类文化的一个组成部分，而且其对中国社会历史发展所起的积极作用是主要方面，认为中国传统文化与西方文化两者各有优势和不足，可以互补、互融。
其次，在如何看待传统文化教育的意义上，大多数大学生也是持肯定态度的。他们认为，传统文化教育是大学生思想道德教育的重要内容，而且就目前来看，学校教育是自己了解中国传统文化的主要途径。因此，他们呼吁，大学应该加强传统文化教育。
第三，大多数大学生还是认识到了自己传统文化底蕴不足的问题。所以，在此基础之上，几乎所有被调查的大学生都认为，对于传统文化的继承与创新是非常重要的。
2 高校开展传统文化教育的必要性
基于以上的调查，我们看到，虽然大学生能够较为正确的看到中国传统文化的重要作用，看到传统文化教育的不足，但在实践当中还有相当多的问题存在，使得我们对于传统文化的教育问题不得不进行更多的思考。
2.1 大学生当中“西化”现象严重，严重背离文化传统
我国历史悠久，传统文化博大精深。但从开始到“”，国人否定传统文化、全盘西化之风渐进。而在我国目前的教育体制中，以英语为代表的西方文化占据着绝对主导的地位，而对传统文化教育却不予重视。导致现在的青年学生思想当中充满了西方各种各样的思想，但对自己老祖宗的东西却知之甚少，甚至一无所知。例如有的大学生对影视明星，乃至许多好莱坞和西方体育明星如数家珍，但对于孔子、老子究竟何许人也，竟然一头雾水。
2.2 传统的道德观念非常淡薄
当代大学生基本上都是改革开放之后出生的独生子女，家庭环境、学校环境及社会环境都在他们出生的时候开始发生剧烈变化，特别是从小受到大量西方文化的熏陶，导致他们在成年之后自我中心意识强烈，团队精神意识淡薄，而传统的自强不息、诚实守信、艰苦奋斗等传统美德更是严重缺失。这类问题主要表现在以下几个方面：一是缺乏社会责任感。一些大学生由于成长过程中就没有形成很好的责任意识，所以就无法理解“天下兴亡，匹夫有责”的真正含义。二是艰苦奋斗美德遭到抛弃。随着社会生活水平的不断提高，人们的日常生活支出也在不断增加。一些大学生认为艰苦奋斗已经成为了过去时，家境富裕者出手阔绰，家境较差者也讲虚荣、摆阔气，与人攀比。三是公德意识缺失。现在在不少大学生身上，基本的公德意识全无：成群结队闯红灯、上车不排队、不给老人让座、随意丢弃剩饭剩菜、上课不关手机、恋人当众亲热等现象比比皆是。四是缺乏诚信。最具典型的就是高校助学贷款的恶意拖欠问题。
3 高校开展传统文化教育的原则与途径
3.1 高校开展传统文化教育的应遵循的基本原则
3.1.1 必须坚持理论的指导地位 综上我们能够看到，高校开展传统文化教育的必要性，但同时我们也必须看到，我国要走的路是中国特色社会主义之路，指导思想是原理。因此，我们在进行中国传统文化教育时，必须坚持理论的指导地位，对传统文化的理解要与时俱进，批判的继承。
3.1.2 必须实事求是的对传统文化进行宣讲 当今时代是市场经济时代，人们的消费日趋多元化，一些人为了迎合消费者的口味，实现其经济利益要求，在宣传传统文化时故意曲解（当然其中也不乏能力原因，对于传统文化不能正确理解）。这种宣传教育从某个角度来讲还不如不宣传。
3.1.3 坚持优良传统教育与时代精神教育相结合，以发展的眼光开展传统文化教育 时代总在发展进步，我们一方面要看到传统文化中所包含的优秀思想内核，同时也要看到这种文化与当今时代的时空差距。因此，在开展传统文化教育时，必须坚持与时俱进精神，体现时代要求。
3.2 高校开展传统文化教育的途径
3.2.1 转变教育观念，重视传统文化教学 在高校的课程设置上，要增设有关传统文化方面的必修课，同时增设与各学科相关的选修课，以弥补必修课的不足。举办各种传统文化的专题讲座、学术报告等，增加学生了解传统文化的渠道。
3.2.2 改革教学方法 方法是否得当、是否科学高效也是影响教学效果的重要元素。传统文化为什么没能够引起学生的兴趣，这也和其表象形式有关。为此，我们要鼓励教师多多思考教学方法的改革，千方百计的利用多媒体课件、网络等教育平台，尽可能的把它们吸引到传统文化上来，以取得最好的教学效果。
3.2.3 要对师资队伍开展传统文化的教育与培训 教师是教育人的人，传统文化教育能否开展得好，师资队伍是关键。而就目前情况来看，高校从事传统文化教学的教师，一是数量少，二是素质低：因为现在的中青年教师同样也缺乏传统文化教育。因此，在对大学生进行传统文化教育之前，首先要对教师进行教育。
宣传传统文化的途径范文2
关键词：传统文化；大学生；思想政治教育
一、传统文化融入大学生思想政治教育的背景
传统文化蕴藏着诸多珍贵的思想政治教育宝藏。调查发现，公众对传统文化对大学生思想政治教育影响的关注度明显不足，中国传统文化融入大学生思想政治教育的研究比重较少，导致大学生思想政治教育与传统文化的结合不够紧密。因此，培养大学生坚定的政治信仰以及强烈的社会责任感势在必行。
二、传统文化融入大学生思想政治教育的重要意义
传统文化可以帮助当代大学生形成正确的三观，提升大学生良好的道德品质，有助于促进传统文化的进一步发展。
1.引导大学生确立正确的理想信念
“以人为本，以德为先”是中国传统文化的思想内核，其目的是对学生进行教育和塑造，进而培养出坚持正义、保持纯真且对社会发展有益的人。在传统文化的熏陶和影响之下，大学生可以进一步提高思想道德素质和文明礼仪修养，形成正确的世界观、人生观和价值观，确立正确的理想信念。
2.促进传统文化的进一步发展
思想政治教育的理论和内容都会根据特定的历史阶段融入彼时的社会文明之中，伴随着社会的发展和人类文明的进步，思想政治教育日渐成为传统文化中不可或缺的重要组成部分。因此，思想政治教育在丰富社会文化内容的同时，推动了传统文化的进一步发展。
三、传统文化融入大学生思想政治教育的主要内容
中国传统文化是中华民族五千年以来精神和智慧的结晶，其中包含政治、经济、文化等多个方面的内容。将传统文化融入大学生思想政治教育，可以从以下几个方面进行。
1.以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义是一个国家在发展过程中经过千百年积淀而形成的对国家和民族的深厚感情。古有诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，近有谭嗣同的“死得其所，快哉快哉”。将传统文化中所包含的爱国情怀作为大学生思想政治教育的指导思想，可以引导大学生将个人发展与国家前途命运结合起来，将个人理想与国家发展结合起来，早日实现中华民族的伟大复兴。
2.自不息的进取精神
在历史的长河中，涌现出了许许多多脍炙人口的关于自强不息的故事。例如，精神无不显示着中华民族不惧艰难险阻、百折不挠、独立自强、生生不息的拼搏进取精神。把传统文化之中自强不息的拼搏进取精神作为大学生思想政治教育的核心，必将激励大学生积极投身于中国特色社会主义事业的建设之中，从而为实现中华民族的伟大复兴注入生生不息的血液。
3.诚信友爱的人格修养
自古至今，诚信和友爱作为个人修身、立德、养性的重要方面，一直都是中华民族先贤的追求所在，并被世人所传颂。然而，当今大学生群体中伪造个人简历、考试舞弊、篡改成绩单、骗取助学金等诚信缺失的现象层出不穷。当代大学生作为我国社会主义事业的接班人，诚信友爱应该是其不懈的道德追求。当代大学生诚信友爱道德品质的形成与社会主义和谐社会的建设密切相关，这关系到大学生思想政治教育的实效性。
四、传统文化融入大学生思想政治教育的途径
1.加强校园文化建设，形成良好的校园传统文化氛围
高质量的校园文化对大学生思政教育能够起到“润物细无声”的效果。校园文化建设是对大学生进行传统文化教育的基础。首先，在校园基础设施建设中可以添加传统文化方面的元素，让大学生随时能够感受良好氛围和文化底蕴。其次，加大力度提升校园行为文化，通过举办丰富多彩的传统文化活动，进一步弘扬和发展传统文化。比如，在关键的时间节点，积极策划并举办一些与之相关的纪念活动，通过新鲜的想法和创意达到吸引学生的目的，探索思想政治教育的新思路和新方法；充分发挥校园媒体的媒介和宣传作用，通过学校官网、校内报刊、微信公众号、广播站等新媒体广泛宣传传统文化，使学生进一步得到熏陶。
2.加强传统文化课程的建设
当前大学生人文社科类课程培养计划中关于传统文化的内容还比较少。高校应依据自身实际情况，将传统文化的必修课、选修课纳入教学计划，如中国历史、中国古典文学等课程，帮助学生提高个人修养，提升社会道德水平。
参考文献：
[1]邹丽霞.论中华民族传统文化与大学生思想政治教育相结合[J].考试周刊，2014（28）.
[2]赵本妹.中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性研究[J].中原工学院学报2015，26（2）：70-74.
宣传传统文化的途径范文3
［关键词］传统文化；高等职业技术院校；思想政治教育；融入
［中图分类号］G711［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2015）18-0075-01
传统文化是我国历经了几千年的发展形成的，对于我国人民的价值观以及思维模式产生了重要影响。在全球化的发展模式下，世界文化呈现出一种大融合的趋势，在这种形势下如何继承和发扬我国的传统文化已经成为我们必须要思考的问题，实践证明将传统文化融入学生思想政治教育工作中就是一种有效方法。
一、传统文化在高职院校思想政治教育工作中的融入原则
（一）创新性原则
所有文化都具有历史性的特征，在弘扬传统文化的过程中一定要将其与现代社会发展模式结合起来。在对高职学生开展思想政治教育工作时，对于传统文化要做到在批判中继承，取其精华、去其糟粕，在继承中创新，提升思想政治教育工作水平。
（二）渗透性原则
当代学生的思想比较独立自由，如果仍旧对其采取灌输式教育很难达到理想效果，甚至会适得其反，这就要求思想政治工作教师在平时学习和生活中无意识地向学生渗透传统文化，使学生潜移默化地受到影响，在不知不觉中接受思想政治教育，认可并继承传统文化。
（三）综合性原则
教师要将传统文化与思想政治教育工作看成一个整体，加强对学生的基础教育，在思想政治教育中渗透传统文化，反过来通过弘扬传统文化来加强思想政治教育工作，两者之间相互促进，不断提升学生的思想觉悟。
二、传统文化融入高职思想政治教育工作中的途径
（一）重视课程的融合性
高职思想政治教育教师要认识到自身工作的重要性，关注学生的思想动态，对于思想政治工作绝不能抱着应付的态度。教育过程中要重视课程之间的融合，将传统文化带到课堂里去，改变以往仅仅重视专业知识的思想，重视培养学生的人文素质。最好将传统文化作为一门必修课，同时也可以设置内容和形式都比较丰富的选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择，教师要通过灵活的手段在传统文化课堂上加强对学生的思想政治教育，将课堂作为传播思想政治思想的重要阵地。
（二）营造传统文化氛围
高职院校要为学生营造一种学习传统文化的氛围，开展各类传统文化的普及活动，使学生感受到传统文化的魅力，愿意主动去学习，并在学习过程中自觉接受思想政治教育。
1.积极建设校园文化
校园文化会对学生的思维方式产生重要影响，高职院校要建设积极向上的校园文化。一方面要加强对硬件设施的建设，包括板报以及标语等，也可以建设图片展览馆，展示具有传统文化内涵的图片，形成一种校园文化特色；另一方面要加强校园软环境的建设，可以成立有关传统文化或者是校园文化的社团，鼓励学生积极参与其中，形成一种积极向上的风气，促进传统文化的传播。
2.有效利用信息技术
当前学生学习和生活中每个领域都离不开信息技术，学生每天在网络上获取的信息会对其思想行为产生重要影响。高职学院要认清这种形势，利用现代信息技术宣传传统文化，加强思想政治教育。首先要加强对校园广播站的建设，每天为学生播放一些具有教育意义的文章、故事等；其次要加强校园网站的建设，将学生日常活动的精彩瞬间上传到网站上，吸引学生的注意力，网站要定期更新一些传统文化知识以及具有教育意义的文章，学生在浏览网站时自然而然的接受教育。同时，教师可以在网站上加强与学生之间的沟通和交流，用传统文化知识帮助学生解决思想上的困惑。
（三）发挥家庭、社会的力量
对学生开展思想政治教育工作并不仅仅是学校的责任，同时也是家庭和社会的责任。多年教育经验表明，学生的思维模式和行为与家庭环境有很大关系。这就要求教师与家长积极沟通，注重家庭教育，平时教育中不仅仅要关注学生的学习以及就业，更要注重培养其行为习惯。例如，在日常生活中弘扬尊老爱幼、邻里团结等优秀的传统文化，家长的言传身教往往会比教师的口头教育更有作用。总之，教师要引导家长与学校一同对学生进行思想政治教育，发挥传统文化的价值。另外，高职院校要与一些社会机构积极合作，教育部门以及政府部门要发挥引导作用，避免一些不良社会现象对学生造成不良影响，形成一种良好的社会风气。开展社会管理工作时加强与高职院校的合作，加强对传统文化的宣传力度，通过这种方式加强对高职学生的思想政治教育。总之，高职学院思想政治教育工作会对学生的思想水平产生重要影响，因此必须予以重视。在倡导继承和发扬传统文化的今天，高职学院应该积极将中国传统文化融入思想政治教育工作中去，用优秀的传统文化影响学生的思维，实现思想政治教育工作目标。
参考文献：
［1］李晶.基于地方文化视域的高职思想政治教育策略探析［J］.继续教育研究，2012（11）：126-128.
［2］袁锦贵.高等职业院校《中国传统文化》课程建设的意义［J］.沈阳农业大学学报（社会科学版），2008（3）：343-345.
宣传传统文化的途径范文4
通过电影这一现代媒介的传播,古琴这件古老的乐器为越来越多当下的人所认识、了解并喜爱,古琴音乐及其琴道思想所承载的传统文化内涵也逐渐被揭开历史的面纱,重新回到了人们的视野中来。
电影中利用古琴来表现“四维空间” 是一个功德之举，即通过现代的传媒技术手段推广和宣传传统音乐文化。在多元化的世俗化和娱乐化为主流的现代生活中,古琴和影视艺术的联手也许是一个能够传播古琴音乐艺术的良好途径。
《英雄》
影片一个场景中,无名与长空两大武林高手在棋亭对决中,大雨滂沱,有一位老年琴师, 神情泰然自若,孤傲地抚琴相伴，两大英雄精彩绝伦的意念之战也随着古琴声展开,酣斗愈烈。突然一声绝响,七弦俱断,长空被无名一剑击倒。在影片中饰演盲人琴师的是浙派古琴大师徐匡华先生,曲子主要采用了《流水》、《梅花三弄》、《酒狂》等古琴名曲中的一些片段,然后拼接结合而成。
徐匡华：“观众肯定看不出来电影里那张古琴是假的，它比真的古琴要短，上面的弦都是尼龙线。琴弦一般都是一根根断的，而电影要断一把。所以在拍弦断时，有一个人专门躲在角落里，看时机到，就跳出来，拿出一把锋利的刀，把尼龙琴弦迅速割断，然后再躲起来。而这个人在电影上是看不到的。”
《秦颂》
周晓文1996年执导，该片围绕嬴政和高渐离的友情、高渐离和栎阳公主的爱情展开。由于高渐离是一个精通音律的乐师,因此很多镜头中都出现了演奏古琴的画面,电影配乐也以琴曲为主要内容。为片中音乐操刀的是赵季平,演奏部分则由琴家李祥霆完成。李祥霆根据每个场景的不同气氛即兴演奏了多段琴乐,时而中正平和,谦虚淡静,时而方正含蓄、清微淡远,时而疾急高亢、激越昂扬,浑厚如钟,透明如珠,松脆如铃,明亮如磬,柔和如歌,纤细处如吟。令闻者于不动如山之中或感受心如止水、清灵隐逸的出尘脱俗之境,或体味错落疾徐、沉降升腾的回肠荡气之意。这种即兴式的音乐创作也揭示了古琴不同于一般乐器的审美风格。
宣传传统文化的途径范文5
目的：在世界经济一体化的现代，“民族的才是世界的”已经成为了一种普遍共识，中国制造正向中国创造转型，旅游纪念品是向世界宣传民族传统文化的最好载体，传统文化传承在旅游纪念品设计上的本土化体现也越来越强烈，探索东巴文化在现代旅游纪念品设计上的创新方法。方法：通过分析传统东巴文化传承的重要性和现状，并在此基础上提出必须用发展的眼光来进行传承。结论：寓传统于现代，用现代的设计手法将最具代表性的东巴文化元素与符合现代人生活需求的旅游纪念。
关键词：
东巴文化传承发展创新设计
中图分类号：TB472
文献标识码：
文章编号：1003-0069（2015） 07-0020-03
“传统文化”是一种民族文化，反映着民族的特性和风貌。只有对传统文化的继承和延续，让一个国家具备独立存在的文化价值，才能与其他民族和国家进行交流。在现代文化飞速发展的今天，现代化的思想观念已经渗透到人们生活的每一个细节。在这种国际化的语境下，我们意识到传统文化流失的严重性，民族文化的核心被渐渐忽视，甚至逐渐走向衰退的趋势，旅游纪念品设计的文化体现已成为热点。
1 东巴文化传承的意义以及现状
1.1 东巴文化传承的意义
东巴文化是纳西族传统文化的重要内容之一，已有1000多年的历史。主要包括东巴字、东巴画、东巴经书、东巴舞、东巴音乐、东巴法器和各种祭祀仪式等。东巴文化又叫作东巴教文化，是一种宗教文化的民俗活动。东巴教的祭司叫作“东巴”，有着渊博的知识，是东巴文化的主要继承者和传播人，世代传承着东巴文化。这种独特的古代民族文化，引起世界各国学者的关注。东巴文化也是中国传统文化保护与发展的重要部分。
1.2 东巴文化传承的现状
目前，东巴文化在当地政府的大力支持下由少量仅存的“东巴”来执行继承工作。在丽江古城纳西族聚居的地方，旅游业的发展带动了东巴文化的传承，东巴文化的相关产业也是丽江的优势产业，不能否认的是，因为丽江的旅游业发展，向人们和世界展示着东巴文化。但是，市场上出现的所谓东巴文化的旅游纪念品普遍都是在肤浅地将一些民族传统符号拼贴在毫无实用价值的产品表面。我们能够看到更多的还是一种牵强附会的民族传统符号在现代社会中的拼贴或解构，而不是对民族文化精神的体现和民族个性的发展。在当地，旅游纪念品的设计上并没有很巧妙地将东巴文化融入其中，而是深受快文化的影响，过度地将民族文化商业化，快餐化，使得东巴文化变得支离破碎，人们无法了解我们的传统文化内涵和精髓。这是全国各个文化古城旅游纪念品的通病，没有设计和品牌的旅游纪念品充斥在全国各个旅游景点，没有地域文化的沉淀，致使所有古城中的旅游纪念品市场出现了极大地雷同，消费者失去新鲜感，而传统文化也没有得到正面的传播Ⅲ。
2 传统东巴文化的现代体现和传播
2.1 传统东巴文化的传承需要发展的运用和现代体现
传统文化在现代生活中得以体现是文化传承和发展的重要途径。在一般意义上的文化传承，是单纯对传统文化的学习和继承，这样的传承方式只能在极少数人当中进行，久而久之便会被淡忘。传统文化要走向世界，被大多数人了解并接受，只有寓传统于现代，将传统文化融入到现代生活中，符合现代人的生活需要和审美需要，才能真正得以继承和发展。融入现代创新设计的传统文化才能深入人心，是对传统文化最有效的保护。
丽江地区具有东巴文化特色的旅游纪念品就是一个重要突破口。在世界经济一体化的今天，经济的激烈竞争促使了文化的多元发展，产品设计本土化、民族化的呼声也越来越强。旅游纪念品设计创新的本土化尤为重要，但事实却脱离了现代语境。这样的旅游纪念品不仅没有起到文化宣传的作用，也不会被游客所重视。随着人类社会的进步，传统文化也不是一成不变的。没有发展的运用只会造成对民族传统文化的扭曲。
2.2 丽江地区文化旅游产品的发展担任着东巴又化传播的重要角色
随着时代的发展，东巴文化越来越被世界认知和接受。这种文化强大的渗透力和关联性，需要借助有形的载体来进行传播，旅游纪念品就是民族文化传播的重要载体。在旅游景点，旅游纪念品的消费在旅游整体消费中占有不小的比重。据统计，我国旅游景点的旅游纪念品消费收入只有不到发达国家的二分之一。好的旅游纪念品的设计对于传统文化有着正面的宣传作用，被世界了解，同时还能带来不错的经济效益。从旅游纪念品设计创新上找到突破点，以传统文化为核心价值、以产业化运作和国际化视野弘扬优秀传统文化。旅游地区的商品市场得到提升后，在经济面貌改变的同时，村民生活水平提高，又能进一步强化当地居民对保护和传承东巴文化的意识和文化自觉，实现文化传承与经济的协调发展。
3 东巴文化现代创新设计运用的可行性以及设计方法探索
当下，产品设计对地方文化的继承与发展一般有三种方式，即完全克隆、局部模仿拼凑和符号元素的提取应用。前两种方式是最无创新性的，而符号元素的提取应用也极易出现生搬硬套的情形。东巴文化在旅游纪念品上的现代创新运用要推陈出新，演绎东巴文化的产品类型定位在符合现代人生活方式与审美品位的现代产品之上，用现代的手法演绎传统语言，将传统语言进行分析提炼后合理含蓄地运用在现代设计上，突出其现代创新性。传递、继承、沿袭创新，主动融入世界文化，是东巴文化传承与发展的重要道路。对于其可行性以及设计方法，我从以下几个方面来进行探索，并在相关专题设计课上进行尝试。
3.1 东巴又化传统符号元素在产品上的合理运用
在本土化设计中，具有代表性的民族图形符号元素的提取和运用是最常用的手法。设计师可以从地方民俗文化中获取有益的启发和借鉴，将这些元素融合到现代旅游纪念品的设计中，使设计作品兼具地方文化与时代特征。
在东巴文化中，可见的图形符号元素中东巴文字和东巴画最具有代表性。东巴文字是一种兼备表意和表音成分的象形文字，包含着独特的艺术美。东巴画是纳西族古绘画中的一种最原始、最有代表性的艺术遗产。
平面的图形符号元素运用在三维产品上最容易犯的错误就是直接粘贴在产品表面。我们应该做的是首先找准具有地域文化传统特色的元素。对这些元素用现代的手法进行抽象化的提取，再加以延伸，运用到现代的产品上，与现代的造型语言或者现代材料和成型工艺相结合。运用方式可以从以下几个方向来进行。一是元素要经过一定的提炼再加以合适的手法运用到产品设计上。不能直接照搬，而是在提取分析过后用现代的手法来进行体现。如图1一图3，该方案以东巴文字的“纳西族”、“藏族”、“白族”（图4）来进行符号提炼和演变，分别设计成红酒注酒器、开瓶器、瓶塞，含蓄地体现了东巴象形文字这一元素，同时表达出云南地区多民族和平共处相互扶持的精神面貌，并不失现代感。红酒器具的产品类型定位也很符合现代人的生活需求。二是对色彩意境的印象化提炼，创造一种共鸣。在古代，东巴画是不着色的，近代开始用红、黄、蓝三色为主调的矿物质颜料进行填色（图5）。在现代设计作品中，色彩是一个很重要的方面，是产品情感表现的载体，不同的色彩搭配蕴含着不同的象征意义。如图6，这个方案是一套首饰盒设计，以木材和白麻布作为主要材料，以东巴图画里的神路图作为创作灵感，参照少数名族具有装饰性的图腾纹样，提取出神路图中的主要色调，并加以修饰和延伸，绘制在首饰盒盖的白麻布部分。用这种含蓄的手法，以民族感的纹样配以东巴印象的色彩，很恰当地表现出东巴传统文化的内涵。
3.2 东巴传统材料在现代产品中的再现以及手工艺的继承
传统材料是很多传统民族文化中都包含的内容，比如江南地区的靛蓝染工艺，北方游牧民族的羊毛毡等。将传统材料运用到现代产品设计上，并赋以现代简约的造型手法，传统材料与现代产品设计的碰撞会产生强烈的视觉效果。设计的创作灵感很多时候也来源于对传统材料和手工艺的研究探索。东巴纸，是东巴文化中的重要内容，用于抄写东巴经。东巴纸用最原始的工艺手工制作，厚实又具有微毒。在中国传统手工纸中，只有东巴纸是可以双面书写的，并且具有抗虫抗蛀性。
如图7-图8，这是一款系列灯具设计，以东巴纸和牦牛皮为主材料，金属为辅材，配以东巴文字和服饰纹样，给人以浓厚的东巴传统文化气息。东巴纸和牦牛皮这两种手工传统材料，用现代的制造工艺来实现灯具的结构细节，是兼具传统材料和现代功能的创新设计代表。
3.3 东巴文化中崇拜自然万物共生的核心思想延续
在东巴传统文化中的东巴教信仰万物有灵。东巴文化中图腾符号都表现着自然崇拜、和谐共生的特征。显露出东巴文化中对自然的崇拜，怀抱着万物共生的美好愿望。
面对文化，设计者要做的不是被文化奴役，流于表面、单纯图形的立体化，而是要驾驭文化内核，思想层面的精神传达、再现。东巴教中所崇拜的万物共生，正是人与自然相互和谐并保持可持续发展的绿色环保理念。真正意义的“万物共生”就是协调人与自然的和谐持续发展。丽江这座旅游业发达的城市，在得到客观的经济效益和宣传传统文化的同时，丽江地区各个旅游景点都在遭受着不同程度的破坏。在现代旅游纪念品创新设计中我们更应该延续“万物共生”这种信仰。
图9-图10便是这样的一个设计方案。该方案设计的是一套组合花瓶配件，与废弃饮料瓶结合使用，以东巴纸为主材，起到装饰和稳固的作用。
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[关键词]央视公益广告；传统文化；社会影响
一、央视公益广告文化传承内容的多样性
随着时代的进步，社会经济的迅速发展，思想风气的逐步开放，央视公益广告得到了迅速发展，央视公益广告的主题也日趋多样，大致可以归类为仁、礼、孝道、人文关怀几个方面。
（一）明礼
用餐、守秩序、问好是日常生活中的小事，但中国一向是文明古国、礼仪之邦，古代对行走起坐细节要求都非常严格，礼仪更是繁琐冗杂，现代社会中我们虽然不照搬古代礼仪，但是也应保持基本的礼貌。如公益广告《筷子的传承》：水花四溅，妇人冲洗着一大把筷子，一大家子人欢聚一堂，孩子手里拿着筷子准备去夹菜，被旁边的父亲按住手掌“等一下，让爷爷先吃”，精神饱满的老人扬声道：“祝大家万事如意”，大家才一齐动筷，字幕“明礼”两个字映出孩子单纯的笑脸。再如央视公益广告《文明中国礼》用四个小故事，分别描绘了女孩对镜整理形象、学生遇到长辈主动问好、众人有秩序地排队以及两人和睦聊天的画面。强调注意仪容、尊重长辈和守时守礼的重要性。
（二）孝道
孝道一向是我国传统文化中最重要的部分。古代士子有忠君爱国的思想，而孝道一直和忠心被提到同样重要的位置，类似“父母在，不远游”[1]41，“守孝三年”[2]等做法一直根植于人们心中，然而现代社会中人们往往背井离乡，独留父母在家乡孤单牵挂。因此，加强孝道宣传、提醒人们关怀年老的父母是十分重要的。如公益广告《谁是最重要的人》，一位老婆婆问一位小朋友长大后想干什么，小朋友说长大想去美国，老婆婆无声叹气，拿着一方旧手帕来到了村子的电话室，展开帕子，是遥远的美国号码，电话拨通，却只有冷漠的英文：你拨打的电话已停用。老婆婆焦急地说道“儿子，别跟妈说洋文，妈听不懂”。又伤心地流泪“妈想你”，甚至不知道这是没有接通的电话。画外音发出疑问：你是她最重要的人，你最重要的人，是谁？再如公益广告《老爸的谎言》中，父亲和远方的女儿通电话，一字一句透露出对女儿的理解“我啊，吃得饱，睡得香，一点都不闷”“你妈妈跳舞去了，没事儿，什么事儿都没有”，但事实上父亲独自照顾着生病住院的母亲，公益广告的最后也发出了有力的诘问“老爸的谎言，你听得出来吗？”
（三）人文关怀
人文关怀即以人为本，不仅关注民众的生存状态，又重视改善人的情感生活。环卫工、外卖小哥、服务员……这些做着最辛苦工作的弱势群体，这几年越来越受到社会大众的关注，为环卫工人买午餐，为外卖小哥买水等新闻也时有出现，在冰冷的城市中也算是一份难得的暖意。公益广告《留一盏灯，温暖他人》中，丈夫归家，见阳台灯没关打算关灯，却被妻子阻止“先别关”，原来两位环卫工夫妻正在灯光下吃着简易的饭菜。妻子的善良为他人留一盏灯，照亮别人的世界，也是为自己留了一盏灯，照亮自己的内心。再如经典的公益广告，描绘了独居老人热情地做了一大桌子菜，却接到了众多拒绝的电话，最后老人孤独地坐在沙发上，拿着遥控器，面对着满是雪花的电视机。独居老人的日趋增多，正在呼唤着我们给予他们更多的关怀和陪伴。
（四）仁
有时人们的举手之劳可能都是小事，但从这些小事中所体现出的与人为善的品质是分外珍贵的。古语教导人们日行一善，善待他人更是善待自己，如果人人都能对他人伸出援手，社会就会更加和谐。如公益广告《助人为乐》中，少年一路奔跑，在球场附近拦下了险些砸到婴儿车的篮球，帮打电话的白领青年扶住了文件夹，又帮助艰难骑着三轮车上坡的老人推了车，扶起了倒地的自行车，帮助小女孩够回了落在树上的羽毛球，最后他想将地上的易拉罐踢进垃圾桶，易拉罐却落在地上，这时迎面跑来一位女孩，将易拉罐扔进了垃圾桶。公益广告的最后“关爱别人，快乐自己”八个大字显现出来。央视公益广告的主题并不是固定的，它涉及传统文化中的方方面面，有对孝道这一概念的阐释与解析，呼吁人们回归家庭，关爱父母；也有对儒家传统美德“仁，礼”的传承，提醒人们树立行善明礼；还有对人们生存状态的关怀，培养公民的道德感与责任感。这些主题都与中国古代传统思想文化一脉相承，也都体现出了对人性的关怀，对社会时事的关注，对提高社会道德感的追求。
二、央视公益广告具有文化传承作用和社会影响的原因
央视公益广告选取传统文化中的精粹部分作为主题，以大众喜闻乐见的方式加以诠释，以极具针对性和顺应文化传统的内容深入人心，加深了人们对传统文化的了解，产生了积极的文化影响。
（一）央视作为主流媒体的推动作用
中央电视台作为中国最大的主流媒体，具有极高的收视率与社会关注度，央视制作并播放的央视广告几乎可以说是家喻户晓，家家户户在茶余饭后打开电视都可以看到央视公益广告。央视作为人们广泛认可的官方平台，人们对央视广告的内容及想要传达的理念也就更加容易认可，央视公益广告就能在潜移默化中影响人们的观念与感受。此外，央视公益广告在播放时往往选择黄金时段，并且高频率播放，人们在不知不觉中就将公益广告看了许多遍，在心中留下的感受也就更加深刻了。近年来，央视还出现了“春节篇”系列公益广告，选择在大年三十晚上播放，春节在中国人心中一直是最重要的节日，大年三十，一家团聚，人们的心中被团聚温暖的气氛笼罩，这样气氛下的公益广告更使人容易接受。近年来央视公益广告往往以系列形式反映传统文化，如诚信系列、家系列、职业道德文化系列等，同一系列的公益广告往往起到了交相辉映、相得益彰的作用，加深了人们对传统文化概念的印象和了解，从而起到了传承传统文化、提升社会道德感的作用。
（二）央视公益广告内容的传承性与针对性
近年来，央视公益广告从传统文化中汲取灵感的比重大大增加，央视公益广告从单纯作为广告节目逐步发展为弘扬传统文化的平台。精美的画面、巧妙的构思、接地气的理念与内容，都使大众对央视公益广告的接受度与关注度大大提高，受到了大家的喜爱。央视公益广告在广告主角方面，既体现普通人的生活点滴，使人们有认同感有共鸣，也请来了具有较高国民度的演员出演，濮存昕主演的公益广告，其中的台词“一条公益广告就像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些”令人记忆犹新，给许多人留下了深刻印象。尤浩然主演的公益广告中，那一句“妈妈，洗脚”是许多“90后”的童年记忆，在许多人幼小的心灵中第一次根植了关心父母回报父母的概念，也是许多人第一次对“孝”这一概念有具体形式的了解。近几年央视推出的“社会主义价值观”系列公益广告，也请来了人气很高的青年明星出演，就是为了使公益广告能得到更多青少年的关注，使传统文化起到相应的教化作用。央视公益广告的内容具有针对性。央视公益广告的策划是具有较高目的性与策略性的，央视公益广告一脉相承，从儒家传统文化中汲取营养，从新兴的媒体形式中汲取灵感，它不是刻板冰冷的文字要求，也不是枯燥无味的说教，而是以人民喜闻乐见的视频形式，从身边小事入手引起共鸣，从国家大事中激起爱国热情，用活泼生动的动画形式吸引注意，极大提高了人民对公益广告的喜爱度。央视公益广告的受众群体也具有针对性，如动画形式的《family》画风活泼可爱，针对青少年儿童设计，唤起孩子们对家庭的关注，对家人付出的了解。如《谁是最重要的人》针对海外留学的年轻人，呼吁人们关爱孤单老人，回归家庭。再如2008年推出的《同一个世界，同一个梦想》公益广告，既是为了庆祝我国举办奥运会，加大对奥运会的宣传力度，也是为了增强人们的爱国热情及内心的自豪感和自信感，唤起炎黄子孙心中的骄傲。
（三）央视公益广告顺应文化传统
我国自古以来就是文明古国，文化传统生生不息，源远流长，几千年前的周礼文化就对饮食、起居、祭祀、丧葬做出了规范，如在长辈面前经过时要小步急走而不能平稳走过。儒家思想也大力推崇仁礼，子曰“不学礼，无以立”。[1]235中国人骨子里始终有着文明的传统，而央视公益广告顺应这种文化传统、顺应日常生活中每个人都会出现的善意之举，顺应了中国人时不时出现的恻隐之心，顺应了人们天生的不可抗拒的对父母的依赖和对温暖家庭的追逐，顺应了人类对所有真善美的信任与渴望。央视公益广告不断探索抒情与讲理的平衡，努力唤醒人们心中的美好与善意。央视公益广告《最美的风景叫文明》中，分别批判了将矿泉水瓶扔在湖水中、踩踏花草、在名胜古迹上刻字等行为，提醒人们注重文明礼貌。公益广告《文明中国人》中，一位年轻人在电影院中大声接打电话，引起了周围人的不满，强调人们要注意礼貌，不应在公共场合影响他人。
三、文化传承视角下央视公益广告的价值
央视公益广告在继承我国优秀文化遗产的道路上中扮演着重要的角色，它不仅是官方宣传传统文化的有效途径，更是最为人民大众所接受的宣传方式，在无声无息中渗透人们的生活，影响人们的文化观念，推动了社会风气的改善和民众道德感的提升。
（一）传承传统文化，继承优秀文化遗产
传统文化是我们最重要的文化遗产与精神财富，它的影响沉淀在每一位中华儿女的血液中，从古代的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到如今的爱国主义；从古代的“父母在，不远游”到如今的孝道；从古代的兄友弟恭，尊老爱幼到如今的家庭观念……虽然在过去的百年间，由于外来入侵、社会动荡、文化争论以及经济过快发展带来的文化巨变，我国传统文化受到了极大冲击，文化传承青黄不接。但中华传统文化的力量是生生不息的，近年来我国越来越重视传统文化的继承与发扬，大力提倡国学，正与央视公益广告一直以来从传统文化中汲取灵感的做法不谋而合，央视作为传播正能量的官方媒体，也推出了国学系列公益广告与社会主义核心价值观系列的公益广告，社会主义核心价值观正是适应新时代下对传统思想文化的继承与发展，央视公益广告的官方性、公开性与大力度的宣传正是对传统文化的弘扬。央视公益广告内容中对传统文化的宣传提升了人们对传统文化的关注度，广告画面中如筷子、年画、传统工艺品等传统元素的运用，不仅可以唤起人们心中对传统记忆的回忆，还可以使人们更多关注中国逐渐衰落甚至消亡的传统技艺、传统艺术和文化习俗，加大整个社会对传统文化的保护力度，增强对传统思想传统习俗的承袭。即使不能做到传承所有的传统，也具有一定的积极意义，促进传统文化在新时代的发展。
（二）文化传承改善社会风气，提升社会道德
