政教工作总结范文1
本学期，政教科在学校党支部的正确指引下，在分管校长的直接领导下，在全体教工的支持和理解下，与全体班主任一起，紧紧围绕学校工作总体目标，以德育为中心，进一步深化常规教育管理，切实加强学生思想品德教育、良好行为习惯养成教育,全面提高学生的思想道德素质和良好行为修养，完成了期初各项工作计划。现将本学期工作汇报如下。
一、夯实基础，抓好队伍建设
1、加强班主任队伍建设
加强了对班主任的培训工作和管理力度，组织班主任认真学习岗位职责，定期召开班主任例会，强化理论学习、规范管理行为，指导班主任每个阶段的工作做到有计划，有措施，有布置，有检查，有小结。根据市教育局要求，组织班主任进行了网络培训工作。
2、加强学生干部队伍建设
为进一步加强学生干部队伍建设，充分发挥学生会干部的监督和模范带头作用，政教科通过三个途径来强化学生会干部队伍建设：一是通过自我申报和民主推荐，选拔了一批能力强，威信高，认真负责，以身作则的学生会干部；二是加强了学生干部的培训、管理、监督和考评，政教科定期对学生会干部进行培训，针对其在工作过程中出现的问题及时给予纠正指导，切实发挥学生会干部模范示范作用；三是加强培养学生会干部的组织协调能力，放手管理，让学生会干部积极参与各项活动的设计、组织、实施和评价，并尽可能由学生干部自己操作，让学生在活动中培养能力。
3、辅导员管理
辅导员是学生课外生活的重要责任人，也是与学生接触最多的人。加强辅导员的管理，直接关系到学生课外生活的好坏。本学期多次召开辅导员专题工作会，对辅导员的工作职责、性质和要求进行了进一步的规范和要求。
二、严格管理，抓良好行为习惯养成和心理健康教育。
1．细化常规活动的要求，严格常规管理办法
本学期，我们进一步细化对学生日常行为规范的要求，严格常规管理措施，进一步完善班主任课前到岗机制、阳光大课间活动措施、黑板报的教育宣传作用、周会课等各项活动的组织情况及检查考评机制，并依照相关考核办法，认真落实考评机制。
2、加大常规检查力度，精心组织各项检查。政教科协同各学生会干部日检查、周小结、月评比，以此作为评选文明班级的依据。对于学生日常生活学习中出现的不规范行为及时纠正、正面教育。把不良影响消灭在萌芽状态。
三、创新载体，开创德育工作新局面
1、积极开展“学雷锋活动月”活动
为弘扬雷锋精神，号召全体学生参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，推动我校精神文明建设。组织全体班级开展了以“学雷锋精神，创省级文明学校”为主题的“学雷锋活动月”活动。
在活动开展中，各班级根据本班学生特点开展形式多样的系列活动，创新活动载体，丰富活动内涵，使学雷锋活动更具实效性和教育意义。有的班级充分发挥学生特长，通过黑板报向广大师生宣传雷锋精神，有的则走出校园，到家属院、到公共场所做些力所能及的事，从小事中体会雷锋精神。不论是哪种形式的活动，都让学生在这个活动中真正感受到了雷锋精神的实质，体验到了助人为乐的快乐。
2、组织开展清明节扫墓活动
清明节前夕，配合校团委组织高年级学生到革命烈士陵园开展新团员入团宣誓仪式和扫墓活动。通过瞻仰革命烈士纪念碑，为革命烈士敬献白花，参观革命烈士纪念馆，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进，争做残而有为的人。
3、开展了助残日庆祝活动
为庆祝第二十六个全国助残日，同时根据许昌市“水系进课堂”的要求，政教科组织全体师生于助残日清晨进行了乘坐水上公交游览护城河的活动，带领学生领略许昌市护城河水系的美丽风光，了解许昌市水系知识和人文知识，同时丰富学生的课外生活，亲近大自然，陶冶情操。
4、继续开展“五星学生 美德少年”评选活动
根据每周班主任提供的名单，结合学生实际表现，在每阶段评选出五星学生和美德少年，并及时更换版面，号召并激励其他学生向五星学生美德少年学习。活动的继续开展，在学生中间树立了学习的榜样，让学生时刻以榜样要求自己，学榜样，争做榜样，形成良好的竞争氛围。
政教工作总结范文2
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
政教工作总结范文3
一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。
4、政教处自身组织建设。
根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
政教工作总结范文4
一、贯彻落实县委、县政府《关于党政机关目标责任制管理的暂行办法》，认真做好目标管理责任制落实工作。一是实行了目标任务领导负责制。制定下发了《分解下达2004年教育工作目标任务的通知》，将市、县下达我局的各项目标任务进行分解，逐项明确了负责领导、承担股室和具体责任人，并提出严格时限和要求。二是实行重点目标任务完成情况季报制度。要求凡承担重点目标任务的股室每季度最后一月的25日前将目标任务进展情况填表报政秘股，政秘股汇总后在下季度第一月10日前报县目责办。三是坚持奖惩结合管理原则，将目标任务特别是重点目标任务完成情况纳入年终考核，作为考核股室和个人的重要依据,有效保证了目标任务的圆满完成。全年所承担的各项目标任务均全部完成，顺利通过了县委县政府年终考核；为县上承担的市级重点建设顶目顺利通过了市委市政府考核验收；按照分工所承担的创建教育强县工作任务也全面完成；股室职责范围内的党建、党风廉政机、机关干部教育培训、计划生育、、团少队等单项工作任务也均圆满完成，并通过了对口上级单位的年终检查。
二、进一步加强了机关管理。修订完善了《教育局2003年机关管理方案》，明确了建设"文明、创新、高效"机关的工作目标，进一步明确了各股室的责任和分工，有效密切了股室之间的协作关系，保证了机关整体工作高效运转。局机关良好的工作局面、高效率快节奏的工作态势、严瑾求实苦干实干的工作作风和积极向上谋事创业的精神为全系统做出了表率。
三、认真落实《中共眉县县委组织部关于〈眉县县、乡机关思想作风教育整顿实施〉的通知》、《关于在全县党政机关开展抓落实促发展，实现干部作风大转变活动的安排意见》、《眉县教育局关于进一步改善机关工作作风提高行政效能和服务水平的实施意见》等文件精神，扎实开展机关干部思想作风教育整顿活动，进一步精减办事程序，实行首问责任制，委托代办制，限时办理制，服务承诺制，克服敷衍应付，作风疲沓,推诿扯皮,自满懈怠，不求上进，不干实事等消极现象，在全局干部中真正形成了廉洁、勤政、务实、高效的良好作风和干事创业的良好氛围,使机关行政效能有了更进一步的提高。
四、各项政务工作管理规范，机关行政效能行政水平进一步提高。一是文件收发、阅批、督办、归档等环节格式正确，程序规范，文件传办效率高，无丢失文件、贻误工作等现象；二是传真和电话接听及时准确，上下联络信息畅通无贻误；三是规范两案办理程序，落实督办检查制度，加大办理工作力度，所承办的人大政协四份提案均按时办理完结且答复满意；四是圆满完成了县委、县政府临时下达的各项工作，并积极配合兄弟单位完成了涉及全县经济发展和社会稳定的阶段性工作任务。
五、根据县委、县政府安排，结合教育系统实际，下发了《眉县教育局关于在全系统兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的安排意见》，对学习活动做了周密的安排部署，并根据学习贯彻活动的安排，制定了随时督促和分阶段检查制度，以突出抓好领导干部和党员干部的学习教育活动为重点，对广大教职工、青少年和退休老干部的学习教育活动进行了分类指导，使学习教育活动得以全面开展，不留死角。同时，把学习贯彻"三个代表"重要思想贯穿到实际工作的各个领域，用来指导工作，用来解决当前教育改革和发展中存在的问题，收到了很好的效果。
六、在继续落实"三为主"，推行"三结合"的基础上，继续实行了计划生育月报制度，积极做好"三查"，建立了计划生育档案，重视日常管理，采取措施，加大查处力度，全年无违纪超生现象发生。我局的计划生育工作在接受市上对县上计划生育工作年终检查考核时受到市上领导的赞许。
七、健全机构，加大案件查处力度，有效地维护了教育系统的稳定。下发了《眉县教育局2004年工作要点》，对系统全年工作进行了全面安排和周密部署，对做好全年系统工作提出了明确目标和严格要求。进一步健全了工作领导机构，完善了分级归口办理制度，并依据机关各股室职能，明确归口办理责任，做到了每份信仿件有人接、有人办、有答复、保满意，同进实行限时办理制，明确办理时限，防止因拖延而导致越级上访。进一步加强了工作网络建设。继续健全完善了工作网络，形成了县局、教委、学校三级联动、横向到边、纵向到底的纠纷调解网结格局，充分发挥基层单位领导、人员和调解人员的作用，做到了小事不出单位，大事不出系统，重大事情不出县，从源头上解决了问题。坚持矛盾纠纷排查制度，做好超前化解和接待处理工作。继续坚持每月一次的矛盾纠纷排查制度，进一步加大了矛盾纠纷调处工作力度，对带有倾向性和苗头性的问题，尤其是涉及群众切身利益和涉及群体利益的问题，特别是可能激起群体上访甚至越级上访的问题，提早向领导提供情况，提前积极介入，主动采取措施，确保了把问题解决在集访形成之前。加大案件查处力度，今年，共收到各类件21件，接待来人来访28人次，初核13件，立案1件，办结1件，对4人给予了政纪处分，对3人依据《中共眉县教育局纪律检查委员会关于构建警示训诫防线工作实施方案》进行了“警示提醒”谈话。上级交办案件和局立案件的结案率均达到90%以上，有效的震慑了违规违纪分子，警示教育了党员干部，有力的维护了教育系统和全社会稳定。对""监控人员坚持常年监控教育，落实监控责任。全年，系统内未发生修练""的问题，有效地维护了教育系统的稳定。
八、以提高全系统领导班子的领导水平和增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为重点，进一步加强了系统党建工作，为我县教育事业高质量、快节奏发展提供有力的思想、政治和组织保证。（一）、以思想作风建设为重点，狠抓了全系统党员干部的思想政治教育工作。按照县委组织部的安排，积极开展了党员教育活动，认真开展了党员春冬训工作，广泛深入的学习了"十六大"精神，"三个代表"重要思想，同志在西柏坡的讲话精神，市委书记吴登昌同志的《解放思想、加强发展》和县委书记刘焕勋同志在全县领导干部会上的讲话精神，以及县十三次党代会和县十三届二中全会精神。通过学习，使广大党员干部坚定了马克思主义和建设有中国特色的社会主义信念，增强了全面贯彻落实党的路线方针、政策的自觉性，牢固树立了立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的思想，进一步发扬了求真务实，埋头苦干，依靠群众，发扬民主的好作风，全系统党员干部真正达到了在思想上有明显提高，在政治有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，系统上下形成了昂扬向上的良好工作态势。（二）、完善制度，切实加强干部经常性管理监督。1、严格党的组织生活，坚持党内""制度。局党委每季度召开一次党委会。各基层支部都能坚持每三个月召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，各级党小组每半月活动一次，每月不少于2次，各支部都能够严格按照党内有关规定进行活动，记好会议记录,填写好活动登记册,充分发挥"三薄一册"的作用。2、实施党员目标管理。印发了中共眉县教育局党委《2004年党建目标管理实施方案》。要求基层党（总）支部要将支部的工作目标任务分解细化，具体到每个党员身上，做到责任到人，年终对照方案，逐级逐人进行考核，将考核结果作为民主评议党员的主要依据之一。3、认真贯彻落实县委《关于切实加强干部监督工作的实施意见》，按照"加强主动监督、监督关口前移"的思路，健全完善了干部监督有关工作制度，规范干部监督程序。坚持以教育为主、预防为主、事前监督为主的原则。认真抓好已建立的领导班子民主生活会、回复组织函询等项制度的落实，把干部监督贯穿于对领导干部的经常性管理之中，防微杜渐。（三）、加强了以党建为重点的基层组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。1、发挥党支部的战斗堡垒作用。紧紧围绕局党委建设目标任务和学校中心工作，积极探索新形势下加强学校党支部工作的新途径，不断丰富活动内容和完善工作方法，从实际出发，认真抓好学校党员的教育管理，组织带领广大党员在学校工作中争优创先，处处为教职员工做出表率，7月份，局党委对槐芽中学支部等2个先进基层党组织，王洪等3名优秀党务工作者，刘仓明等15名优秀共产党员进行了通报表彰。2、认真作好发展党员工作。各支部以对党对人民负责的态度，有计划、有重点的对积极分子进行培养，真正把那些政治素质好、业务能力强，工作作风实的教学第一线的优秀中青年教学骨干吸纳到党的组织中来，同时注重女党员的发展和学生党员的发展，不断充实、壮大党的队伍。健全了入党积极分子培养考察记实档案，并对其严格进行考察培养。同时对发展的党员按照规定严格进行公示，公示材料进入档案。一年来共接收新党员10名（其中女党员3名）对三名学生积极分子进行了考察，接收2名。3、进一步加强和完善了阵地建设。按照安排各支部不同程度对党员活动室进行了整修和充实，为11个直属支部更换了党旗和党徽，机关支部增添了VCD、电视机和微机、录相机等电教设备，并购置了党员电教片，定期组织机关党员学习观看。职教中心、眉中、槐中、实小支部党员电化教育试点工作，取得了成效，其他支部也积极开展了党员电化教育活动。
九、深入贯彻党的十六大精神和中央、省、市、县纪委二次全会精神，以教育和着眼防范为先导，健全组织，夯实责任，细化目标，强化措施，标本兼治，狠抓落实，有力地推进系统内党风廉政建设向纵深发展。
1、扎扎实实开展了以“三个代表”重要思想、“十六大”精神及新为主要内容的党性、党风、党纪教育活动，突出理想和信念教育，并结合实际，广泛深入的开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育活动，通过形式多样、丰富多彩的教育活动，使广大党员干部牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，党员干部思想作风和工作作风明显改善，共产主义理想信念进一步增强。
2、加强党风廉政教育，筑牢拒腐防变的思想防线。先后组织领导干部认真学习了中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等，坚持逢会必讲，开展经常性的警示教育，进一步增强了广大党员干部廉洁从政的意识，提高了拒腐防变的能力。
3、积极开展向优秀党员郭秀明、杨文洲、湖、朱显发、邓练贤、郑培民等同志学习活动，先后组织观看了《先锋之歌》、《大地有江河》《东岭跨越之路》及郭秀明、杨文洲、湖、朱显发、李黑记同志先进事迹录相等20余场次，用先进人物的先进事迹和无私奉献、艰苦奋斗的精神，激发了党员干部开拓进取，清正廉洁，努力工作的积极性。
5、充分利用典型案例开展警示教育和预防职务犯罪工作。按照县纪委和县预防职务犯罪工作领导小组安排，认真开展了廉洁自律警示教育和预防职务犯罪教育活动。并组织党员干部观看了、、马向东、李真等反面典型案件的专题片，扎实开展“一查二教三防范”活动，增强了警示教育的针对性和实效性。同时，建立健全了领导干部管理监督机制，强化对领导干部的日常监督和权力制约，规范干部工作行为，从源头上预防职务犯罪。
6、严格执行党风廉政建设责任制。年初，依据全年目标任务和系统工作实际，与直属单位、乡镇教委和乡镇初中等三十四家单位签订了《党风廉政建设目标任务责任书》，明确了工作要求，落实了目标责任，并把此项工作纳入年度考核。严格按照县纪委要求，做到“五个一”，真正把党风廉政建设任务落到基层，落到实处，取得明显效果。
政教工作总结范文5
一、基本情况
目前，××镇有一个==人组成的民兵应急排和一个==人组成的民兵连：民兵组织在维护社会政治稳定、促进经济发展和精神文明建设中发挥着其他组织不可替代的作用。政治工作是我党、我军的一大优势，是一切工作的生命线，民兵工作也不例外。为此，镇党委、政府按照县委、政府和县人武部的要求，周密计划、精心组织、重抓落实。
二、党管武装原则落实情况
××镇党委、政府坚持党管武装的原则，先后制定并执行了镇党委书记兼任武装部第一部长制度、党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并指派主管机关工作的副书记协助部长抓人武工作。镇党委曾就人武部工作计划，办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项，提交党委研究，并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇党委书记除每周到武装部现场办公一次外，随时查看专武干部值班，学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。
三、民兵政治教育落实情况
按照年初的政治教育计划，本着合理安排，服从中心大局，集中辅导与分散自学的原则，到目前，已集中上政治课=课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育，民兵们对党的政策理论有了深刻地认识，对民兵职能作用有了进一步的明确，提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。
在创建“民兵之家”方面，我镇克服了办公场所紧张，无收入来源，投入严重不足的状况，在有关部门的支持下，先后配备了乒乓球案、橡棋、影碟机等器材，并发动职工捐助报刊建起了民兵职工之家。我们将按上级规定和要求提供办公场所，投入必要的经费来加强民兵组织建设。
四、对专武干部和民兵预备役人员的教育管理情况
对镇专武干部实行单位管理和自我管理两种方式，平时，专武干部随机关一起进行考勤，按照县政府统一的考勤规定执行。在节假日和上级命令要求进行战备值班时，武装部自行考勤，坚持每班=人值班，随时保证有一名部长或副部长在位。根据现实工作需要和上级要求，镇党委制定了《关于加强专武干部队伍建设的措施》，并坚持在实践中总结和完善。民兵实行双重管理，大部分时间由其所在单位进行管理，在武装部集中学习教育，集中训练和执行其他任务时，由镇武装部管理。截止目前，民兵预备役人员无违法和参与扰乱社会秩序现象。
五、民兵队伍组织纯洁工作情况
镇党委本着政治建设求“可靠”的要求，认真开展民兵整组工作，凡进必审。对专武干部和应急分队民兵政治表现进行层层把关，并实行政审责任制。一般程序为基层支部或党小组推荐，镇武装部考察，镇党委讨论决定，书记签署意见，并报县人武部备案。半年来，专武干部和民兵没发生重大政治问题。武装部能对工作在特殊岗位、重要部门的应急分队民兵定期分析其思想状况，开展谈心、谈活动，对思想骨干进行培训，对个别情况进行排查，并及时向党委和县人武部报相关情况。民兵编组开展互学、互帮、互教活动，学理论，学军事，学语言，文化等，使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。
六、民兵队伍发挥作用情况
应急排民兵均来自各个单位，其中党员占==%，团员占==%，从部队复员的占==%，绝大多数是单位的业务骨干，他们在支援西部大开发、发展经济和精神文明建设中发挥着重要作用。今年以来，约有==名民兵同所在单位职工一起结对帮扶贫困户，帮助贫困户理清发展思路，增长致富才干，增加经济收入。据实略统计，民兵累计为贫困居民民、城镇特困户捐款====万元,捐送面粉==袋,为致富提供了必要条件。还有相当一部分民兵参加了青年志愿者活动，兴修生态林基地干支渠，累计约=公理，对镇部分地段的垃圾进行了清除。镇专武干部和么反恐应急分队民兵还配合公安部门夜间巡逻执勤，为遏止刑事、治安案件的上升发挥了重要作用，维护了县城的社会稳定。
====年民兵政治教育工作总结
一、基本情况
目前，××镇有一个==人组成的民兵应急排和一个==人组成的民兵连：民兵组织在维护社会政治稳定、促进经济发展和精神文明建设中发挥着其他组织不可替代的作用。政治工作是我党、我军的一大优势，是一切工作的生命线，民兵工作也不例外。为此，镇党委、政府按照县委、政府和县人武部的要求，周密计划、精心组织、重抓落实。
二、党管武装原则落实情况
××镇党委、政府坚持党管武装的原则，先后制定并执行了镇党委书记兼任武装部第一部长制度、党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并指派主管机关工作的副书记协助部长抓人武工作。镇党委曾就人武部工作计划，办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项，提交党委研究，并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排，及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇党委书记除每周到武装部现场办公一次外，随时查看专武干部值班，学习等情况，发现问题及时指出，对武装情况做到胸中有数。共2页,当前第1页1
三、民兵政治教育落实情况
按照年初的政治教育计划，本着合理安排，服从中心大局，集中辅导与分散自学的原则，到目前，已集中上政治课=课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育，民兵们对党的政策理论有了深刻地认识，对民兵职能作用有了进一步的明确，提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。
在创建“民兵之家”方面，我镇克服了办公场所紧张，无收入来源，投入严重不足的状况，在有关部门的支持下，先后配备了乒乓球案、橡棋、影碟机等器材，并发动职工捐助报刊建起了民兵职工之家。我们将按上级规定和要求提供办公场所，投入必要的经费来加强民兵组织建设。
四、对专武干部和民兵预备役人员的教育管理情况
对镇专武干部实行单位管理和自我管理两种方式，平时，专武干部随机关一起进行考勤，按照县政府统一的考勤规定执行。在节假日和上级命令要求进行战备值班时，武装部自行考勤，坚持每班=人值班，随时保证有一名部长或副部长在位。根据现实工作需要和上级要求，镇党委制定了《关于加强
专武干部队伍建设的措施》，并坚持在实践中总结和完善。民兵实行双重管理，大部分时间由其所在单位进行管理，在武装部集中学习教育，集中训练和执行其他任务时，由镇武装部管理。截止目前，民兵预备役人员无违法和参与扰乱社会秩序现象。
五、民兵队伍组织纯洁工作情况
镇党委本着政治建设求“可靠”的要求，认真开展民兵整组工作，凡进必审。对专武干部和应急分队民兵政治表现进行层层把关，并实行政审责任制。一般程序为基层支部或党小组推荐，镇武装部考察，镇党委讨论决定，书记签署意见，并报县人武部备案。半年来，专武干部和民兵没发生重大政治问题。武装部能对工作在特殊岗位、重要部门的应急分队民兵定期分析其思想状况，开展谈心、谈活动，对思想骨干进行培训，对个别情况进行排查，并及时向党委和县人武部报相关情况。民兵编组开展互学、互帮、互教活动，学理论，学军事，学语言，文化等，使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。
六、民兵队伍发挥作用情况
政教工作总结范文6
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；
2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
