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防震心得体会范文1
生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了。他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。在3月2日,学校举行了放在防震演习,为的就是让我们珍爱生命,学会保护自己。
到了教室,老师教给我们一些防灾知识,便分组练习,在练习时,同学们都嘻嘻哈哈,有说有笑,我不禁思索道:这很好笑么?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就是拿自己的生命开玩笑。”时间一分一秒过去了,正当9:28时,“乌拉……乌拉……乌……”第一声警报突然拉响,同学们反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,我意迅雷不及之势靠好板凳,冲到门后,一扭门把手,将门打开,之后便双手抱头,身子紧紧蜷缩在一块。整套动作一气呵成。后面的同学也紧跟着跑了过来,双手抱头,大家不再像演习时那么放松了,大家都严肃了起来,可其他班的却大呼小叫,毫无次序。警报再次响起,同学们毫不犹豫地冲出门外,往楼梯口跑去,楼梯口有老师疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边走,下了楼梯,同学们都往操场冲去,整个校园全是急促的脚步声与老师在主席台指挥的声音。几分钟后,大家都有序的撤离到安全地带。我们坐在操场上,双手抱头。当老师将每个年级的应到人数和实到人数汇报完后,我身旁的`同学纷纷开始议论起来。六年级整整少了10人啊!所以地震来临,应随着人群行动,以免走丢。操场上,虽然还有小小的议论声,但都听从老师统一指挥,双手仍旧紧紧护着头部……这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。
通过这次活动,我收获到了:在大灾面前,我们千万不能惊慌,而是更从容的面对,要冷静,有次序的逃生。并且要爱护生命,尊重生命,它看似坚强,实际上十分脆弱,稍不留心,它可能就会逃走……
关于防火防震应急演练心得体会
2008年5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震,震惊了全世界。为了在发生地震时,减少学校的伤亡,国家规定各中、 小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了,每天的大课间都改为“地震演练”,你看这不是要活活累死我们吗?嗳。
大课间的上课铃敲响了,全班处于“高度戒备”状态中,稍有风吹草动,便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星,显得有些激动和紧张,手不停摆弄头发,嘴里念叨:死也要死得好看点。唉,女人就是这样,死都得好看。
正说着呢,那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来,大伙不慌不忙,悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯,没想到全校就我们这个班级最后到,校长气得气不打一处来,早已在楼梯口“恭候”我们多时,劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的,可怜的是我们的班主任。嘘,小声点,听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢!
第二天,我可没注意到老师的右手是否能动,可今天班上的气氛实在是太凝重了,大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出,敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”,大家现在是惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,飞驰而下,到楼梯口时,没想到大伙又和校长“如约而至”,“你们到底是怎么搞得?昨天迟到,今天我连钟声都还没来得及敲呢,你们倒好,来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字,难怪这几天的语文作业都没有批改,原来如此。呵呵,开个玩笑,其实我们都很认真在演练。
通过大家不懈的努力,我们已经通过省级检查、验收,成为“防震减灾优秀示范学校”。
关于防火防震应急演练心得体会
星期二上课的时候,张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。正当我们在想写这个是为什么的时候,老师开始给我们慢慢地讲解起防震减灾的知识。
老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”
防震心得体会范文2
【关键词】 普通放射 诊断 X线
通过多年在影像科的工作经历,在我看来普放诊断对于医院各科都是十分重要的。许多病症的确诊都需要普放诊断的支持,并且影像学也在进一步被用于多种疑难杂症的治疗。然而普放诊断并不是一项有利无害的事业,因此医务人员对普放诊断发展史的了解和对普放诊断工作的进一步研究是尤为重要的。
1 X线的医学史
从事普放诊断,首先要了解普放诊断史,掌握诊断的原理和方法技术。1895年伦琴发现的X射线在二十世纪被医学界广泛应用。X线成为诊断和治疗方面最有效的手段。它以绝对的可靠性引导着医师的诊治。普通放射诊断是现代医疗机构确诊病人患病的重要手段。今天,每一个有声望的医院无论大小,都要有一个X线部门,并备有做疾病诊断和治疗所用的设备和装置。
普放诊断原理主要依据X线成像原理。它与X线的性质、人体组织密度和厚度有关,X线能穿透人体是由X线的性质所决定的。X线成像原理是:X线的基本特性和人体组织器官密度与厚度之差导致各个不同密度的组织相邻排列,吸收及透过X线的量不同,产生透视或照片上的影像。凡是密度大的部分(例如骨骼)吸收X线最多,通过X线很少,故在照片上显出白色影像;反之,密度较小的部分(例如空气或是软组织)在照片上出现黑色影像。这使X射线技术立即为外科所采用,用于骨折、骨病的诊断及异物的识别。
医院配置X线装置后内部器官的检查也迅速采用了X线技术。由于X线可被不致密的器官或骨予以部分阻断,故在X线片上可将软部分识别。肺部检查又扩大了其应用范围,在支气管和肺中的异物,能借此找到其准确的所在部位。胸部X线检查成了临床检查的常规,现已在学校和军队中发现了上千个早期无症状的结核病例。X线检查在大多数的重复健康检查中成为必要的措施。骨和关节的放射学也取得了巨大的成就。
普放诊断还应用在脊髓体和椎间盘疾病病理分析,齿部的X线摄影,肾和其他结石以及病理性钙化的X线诊断等方面。
2 对于影像诊断的一点建议
主治医师通常让病人做的诊断检查是透视或照相。
透视是使X线透过人体被检查部位并在荧光屏上形成影像。优点是能够看到心肺、横膈及胃肠等活动的情况,同时还可以转动患者,做多方面观察,以显示病变及其特征,便于分析病变的性质,多用于胸部及胃肠检查。因此,在术前病人一般都需要进行透视检查,观察多系统的器官。检查人身体机能是否适合手术。对于某一特定部位的检查不仅可以观察病灶,同时也能够观察病变与周围的关系。
照相亦称为摄影或摄片,X线通过人体后使受检部位在胶片上显影,利用了X线的穿透性和对胶片的感光作用。这种影像诊断方法比较昂贵,但可留作永久记录,便于分析对比、集体讨论和复查比较。然而它的缺点是不能显示脏器活动状态。一张照片仅反映一个(即照相位置)。因此摄片可适应于各系统、器官疾病,如头颅、脊椎及腹部等部位的检查。 要根据病人的病情选择适当的诊断方法,为病症的确诊提供有效的数据。
3 普通放射诊断的优势
普放诊断的好处很多,以下是我这些年来个人的一些体会。
3.1普放诊断的简便性 只需影像科人员通过病人的X线影像检查就能够看出其机体是否正常,随时检查给其主治医师一些建议。
3.2普放诊断是快速的 影像检查能在很短的时间里看到人体部位的X片,无需复杂的观察等待。普通检查可在半分钟到两分钟内完成。
3.3普放诊断的准确性 不同于医生通过经验或常理主观判断病人病情,同过客观事实为医生的确诊提供帮助。
3.4普放诊断无痛苦 检查时病人只需站在规定的位置,检查者不会觉得身体有任何不适,使病人愿意选择此诊断方法。
普放诊断的优点还有很多,它是不可取代的,它使疾病的检查更加安全有效。
4 普放诊断应用实例
今天X线摄影诊断及荧光屏法已能够探查出更小或更模糊不清的病灶来,X线不仅在消化道内,几乎在所有的“外”腔内、尿道内,甚至在动脉内,以及某些极重要的器官(例如脑和脊髓内)也能应用。
静脉注射肾盂照相术,开始是利用一些如碘化钠和尿路显影剂等不透明制剂,这些物质在静脉注射后不久即由尿道排出。因此由一系列的X线摄影,就能显出肾脏、肾盂、输尿管及膀胱的准确形象。碘油及其他不透明物质,是用来显示肺部支气管扩大或脊椎管的外形,也用于女性生殖道内以诊断子宫腔内的肿瘤以及鉴定输卵管有无闭锁。羊膜照相术,即将碘化锶溶液通过腹壁而注入,借此,胎儿软部得以显影,胎盘亦得以确定位置。通过此术常能确定胎儿的性别。
5 放射诊断的危害
X线在对人类做出贡献的同时,对人的身体组织也有很大危害,这是我们应当关注的。长期接触X线,使手及其它暴露部分出现有慢性和疼痛的皮肤溃疡,其中一些人用各种治疗均无效果,转变为不治的癌症。早年许多这样的工作者,在他们认识这个危害作用之前,均以因皮肤的复发癌症或是不治的再生障碍性贫血而死亡。现在我们用铅屏以及含有铅的玻璃在病人检查室和影像观察室中间做隔膜板予以防护。
科学不断进步高速发展的今天,医学界也不会落后。普放诊断会更加完善,更多的病症将能通过普通放射影像诊断出来,并可让病人进行及时的治疗,也让诊断结症时无痛、简单、快速、准确的理念达到了极致。诊断仪器对人体的危害也将通过医院的防护措施和研究人员对医疗器械的改进慢慢消除。对于普通放射性诊断技术我们要取其精华避其糟粕。在世界所有大医院和外科门诊中,放射部门以及专院,都积极的致力于常规的诊断和治疗,并不断研究创新,在放射学的活动范围中开辟了一个新园地。
参 考 文 献
[1]罗立民,舒华忠等.仿真影像学技术. 北京:科学出版社.2008.04.
[2]贺能树,吴恩慧等.中华影像医学. 北京:人民卫生出版社.2005.06.
[3][意]卡斯蒂廖尼著,程之范主译.医史学. 桂林:广西师范大学出版社.2003.03.
防震心得体会范文3
【关键词】 预激综合征;心房颤动
文章编号:1004-7484(2014)-02-0783-01
预激综合征合并心房颤动较少见,临床病例治疗较少,易误诊。本文报告1例,对预激综合征合并心房颤动的临床表现、诊断及治疗过程等做一介绍。
1 病例资料
患者男,40岁,主因“持续性心悸、胸闷15小时”入院。既往有类似发作史,持续数秒到2小时不等,均自行缓解,否认吸烟、饮酒史,否认高血压病史。患者于2013年7月4日11时许无诱因突然出现心悸、胸闷,全身出汗,大汗淋漓,伴心前区疼痛,自服药物(具体不详)治疗,效果不佳。心悸、胸闷症状呈进行性加重,伴频繁恶心、呕吐为粘液,于7月5日2时30分急诊来我院。查体:脉搏66次/分,血压83/38mmHg,神清语利,精神差,双肺听诊呼吸音粗,未闻及干湿性音,心率158次/分,心律绝对不齐,第一心音强弱不等,未及杂音。心电图表现:P波消失,R-R间距绝对不等,为0.21-0.49s,最长R-R间距是最短R-R间距的2倍之多,QRS波群宽窄不等,宽大畸形,QRS波群起始部粗钝,振幅高低不等,心室率约为163次/分。入院诊断:心律失常预激综合征合并房颤,低血压状态。化验回报:肝功、肾功、血脂、电解质、心肌酶谱大致正常范围,入院后给以胺碘酮注射液0.3静脉推注,胺碘酮注射液以1/分持续静点,多巴胺注射液以800微克/分持续静点及营养心肌等治疗8小时,心率仍在160次/分左右,最快达230次/分,于10时30分含服普罗帕酮片300毫克后,11时20分转为窦律,心率47次/分,律齐,停用胺碘酮后心率3小时后逐渐恢复正常至60次/分,做心电图证实为A型预激综合征。
2 讨 论
预激综合征在人群中的发生率为0.1%-3%,大约有15%-30%合并心房颤动,心房颤动的发生可能与旁道有一定关系,旁道合并心房颤动的发生率高,并且显性旁道病人发生率高于隐匿旁道病人[1-2]。
预激综合征合并心房颤动的可能与下面几个因素有关:①室性期前收缩经旁路逆传心房,激动落入心房易颤期而诱发房颤。②有一部分患者可能存在多条旁路,室性期前收缩沿多条旁路先后激动心房诱发房颤。③旁路折返产生AVRT,而诱发房颤[3-4]。
预激综合征合并房颤的心电图特点[5-6]:①具有心房颤动的特点,多呈阵发性,反复发作;但当心室率过快也可以似匀齐;②某些导联可见预激波,波可能难以辨认,经仔细分析可以发现QRS波起始部有顿挫;③心室率较快,多>180次/分以上;④QRS波群时限与形态呈现多样性,宽大畸形的QRS波与正常形态的QRS波相互交替出现,这是预激综合征合并心房颤动的一个特点。
预激综合征合并房颤不能使用洋地黄类药物和异搏定,这两种药均能减慢房室传导缩短旁道前向传导有效不应期,用药后可使更多的室性冲动由旁道下传,从而加快心室率,继而可能诱发心室颤动而致死[7-8]。B受体阻滞剂延长房室结的不应期,从而缩短旁路不应期,也不宜用于预激综合征合并心房颤动[9-10]。
本人通过对该例患者的诊治得出以下结论:①预激综合征合并房颤心电图要与其它心律失常的鉴别诊断,特别是室性心动过速或阵发性室上性心动过速合并传导阻滞的鉴别,因为它们的形态特点极其形似,但用药差别很大,否则,可能加重病情而危及患者生命。②要清楚该病用药的适应症和禁忌症,以免适得其反。③预激综合征合并房颤伴有血液动力学改变时,要及时电复律治疗,该患者由于自身原因没有及时电复律,这是本病例的治疗缺陷。上述三点是本人对预激综合征合并心房颤动的诊治体会。
参考文献
[1] 张爱利,乔之龙.预激综合征合并快速心房颤动的急诊救治和分析[J].中国药物与临床,2011,11(2):185-187.
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[7] 郝开颜.应用胺碘酮治疗急诊PCI术后患者心律失常的观察与护理[J].内科,2011,6(5):521-522.
[8] 张晶晶,宋魏.浅谈预激综合征合并快速心律失常的治疗分析[J]中外医疗,2012,31(11):1.
防震心得体会范文4
[关键词] 地震;板房医院;新生儿;院感;管理
[中图分类号] R473.72 [文献标识码]C [文章编号]1674-4721(2010)04(a)-093-02
新生儿科是医院感染高危区,本院由于地震而建立板房医院,结合本院板房医院的情况,采取一系列措施有效降低了新生儿院感的发生。现将新生儿病房医院感染管理中的对策总结如下:
1资料与方法
1.1一般资料
本科为二级乙等妇幼保健院儿科,受条件限制为板房医院。本科分为新生儿科和普儿科,新生儿科为有陪伴病房,设床位20张。地震后2008年9 月~2009年12 月共收治的新生儿458 例(观察组)。其中,新生儿肺炎243例,新生儿病理性黄疸150例,早产儿28例,新生儿窒息(轻度)30例,新生儿脐炎5例,新生儿低血糖2例。地震前同期2006年9月~2007年12月收治的新生儿378例(对照组),其中,新生儿肺炎172例,新生儿病理性黄疸137例,早产儿35例,新生儿窒息(轻度)27例,新生儿脐炎5例,新生儿低血糖2例。
1.2 方法
1.2.1 医院感染监控工作由护士长全面负责,并制定了各项规章制度和监测项目,建立健全了新生儿病房消毒隔离制度、工作制度、安全管理制度、保洁措施、医疗废物处理规定及新生儿院内感染控制评分标准等系列规章制度。定期对科室人员进行业务培训,提高对医院感染工作的认识。每个月进行消毒工作的总结,认真查找问题,发现问题及时讨论并解决。工作中一旦发现有感染迹象,立即采取有效的应对措施,防止感染的蔓延。
1.2.2 在现有的条件下将新生儿病房与普儿病房隔开,形成相对独立区域。新生儿室分为感染间和非感染间,相对隔离。一旦发现患有传染病或可疑传染病患儿时,及时将患儿安置到隔离病室或相对隔离区,用物专人专用,根据不同的传播方式采取不同的隔离措施。
1.2.3由于为有陪伴病房,因此加强对陪伴的管理尤为重要,我们采取发放陪伴卡,严格控制无卡陪伴入内,一个新生儿只能一个陪伴入内,同时在进门口设置洗手池,教会家长卫生洗手法,做好手卫生工作的健康教育工作,换陪伴鞋,穿隔离衣,同时每个暖箱配置一瓶快速手消液,教会陪伴使用方法。
1.2.4 严格执行消毒隔离制度。各种医疗器械如导管、插管、雾化器、暖箱、蓝光箱、红外线抢救台等应规范消毒,每天派一副班负责使用中暖箱的日常清洁工作(清水清洗),清洁毛巾一用一消毒,出院后进行终末消毒,500 mg/L含氯消毒强效液擦拭,特别是暖箱内部要彻底消毒。凡常与患者接触的物品,如听诊器、血压计、体温计、奶具等应根据各种物品性能及使用情况采取不同消毒方法,以切断医院感染传播。
1.2.5加强患儿的基础护理[1]:如皮肤护理,口、鼻、眼的护理;臀部护理;新生儿被服应经过高温消毒后备用,包裹婴儿的用物一人一用一消毒,用过的被服放带盖的桶内,不要随意扔在地上,更不能与其他污物混放,每日送洗衣房单独清洗和消毒处理。新生儿奶瓶用毕及时清洗,一人一瓶一消毒,牛奶要现吃现配。婴儿毛巾、手帕需一人一巾。
1.2.6 室内通风[2]:每日保证新生儿室内通风2~3次,每次20~30 min,保持适宜的温度24~26℃,相对湿度55%~65%。室内放置空气净化器,每日消毒1次,新生儿室内床及床头柜、桌椅每日用含氯消毒液擦洗,新生儿出院时,新生儿床单位进行终末消毒。每日含氯消毒液拖地3~4次,床头桌每日用含氯消毒液擦洗2次,每个月做空气培养,发现问题及时处理,切断空气传播途径。
1.2.7合理使用抗生素:在广泛使用抗生素的病房里,尤其是使用广谱抗生素时,因抗生素是细菌产生耐药性的主要推动力[3],所以应严格掌握选用抗菌药物的基本原则,对抗生素实行分级管理,均严格在上级医生的指导下使用。
2 结果
观察组发生医院感染7例,其中上呼吸道感染4例,胃肠炎2例,静脉炎1例。对照组发生医院感染11例,其中上呼吸道感染5例,下呼吸道感染3例,皮肤软组织感染2例,脐炎1例。两组资料对比结果见表1。
3 讨论
3.1板房医院新生儿病房医院感染管理中存在主要易感因素
新生儿长期处于宫内的无菌环境,缺少各种微生物抗原的刺激,尚未成熟的免疫系统处在一定程度的抑制状态,对很多微生物缺乏抗定植能力而易发感染[4]。
“5・12”地震后本院由于受条件限制为板房医院,新生儿院内感染除与医护人员因素、各类侵入性操作因素及长期广谱抗生素应用等传统因素有关外,板房医院环境因素建筑布局受限,病房空间相对狭小,消毒设备不完善,管理起来难度较大,造成易感人群的高度密集也对其有一定影响。同时,病室通风换气不良,易造成空气污染,也是新生儿院内感染的因素之一[5]。
3.2预防院内感染的管理措施
地震后本科在现有的条件下将新生儿病房与普儿病房隔开,形成相对独立区域。新生儿室分为感染间和非感染间,相对隔离。同时加强对陪伴的管理,笔者采取发放陪伴卡的措施进行管理,同时,严格掌握选用抗菌药物的基本原则,对抗生素实行分级管理,均在上级医生的指导下使用。
综上所述,尽管新生儿科是医院感染的高危区,尽管本院为板房医院,但是预防是最好的防治手段,通过实践,高度重视新生儿病房医院感染管理工作、规范管理程序、严格执行消毒隔离制度、加强科学管理,措施得当,本科的新生儿院内感染得到了很好的控制。
[参考文献]
[1]陈夏莲,沈灯霞.新生儿科院内感染控制的体会[J].江西医药,2009,44(8):846.
[2]席建宏,古丽苏玛依・热合曼.新生儿病房院内感染控制的护理管理体会[J].新疆医科大学学报,2008,31(2):222.
[3]牛桂林.新生儿重症监护室医院感染现患率调查及护理措篪[J].中国实用护理杂志,2004,20(6):55-56.
[4]董海峰,张玮.新生儿医院感染323例临床分析[J].实用儿科临床杂志,2002,17(5):467-468.
防震心得体会范文5
【关键词】城镇地籍调查 更新汇总 互相结合 成果质量前言
我区第二次土地调查工作中,完成了全区22个县(市、区)县城所在地城镇地籍调查工作并建立了城镇地籍信息系统。第二次土地调查后的年度土地变更调查,在第二次土地调查成果基础是采用变更调查新机制、新方法开展年度土地调查工作,为全区提供了准确、科学的年度土地调查数据。在此基础上开展年度城镇地籍调查数据更新汇总工作,全面查清城镇内部各类土地利用现状,全面掌握城乡土地利用数据,进一步夯实地籍调查工作基础,完善城镇地籍调查数据更新汇总机制,更好地满足国土资源管理、规划、保护和合理利用需要是地籍调查工作的基础工作。
一、城镇地籍调查数据更新汇总工作目标和任务
(一)工作目标
年度城镇地籍调查数据更新汇总工作,是在全面审查城镇地籍调查成果的基础上,运用多种方法,对辖区内部城市和建制镇的地籍调查数据进行补充完善。采用统一的汇总软件,逐级更新汇总全国范围内城镇各类土地面积及土地利用状况。为国土资源管理、社会经济发展提供准确、可靠的数据支撑。
(二)工作任务与内容
1、城镇土地利用现状调查数据更新汇总
按照《土地利用现状分类》和《地籍调查规程》(TD/T1001-2012),全面调查或补充调查当年土地变更调查核定后的城市和建制镇范围内的土地利用现状,并按要求进行逐级统计汇总。
2、典型城镇土地利用强度调查
在典型地级市开展强度调查。在土地利用现状调查的基础上,完成城镇汇总工作范围内的土地利用强度调查。调查城镇总面积、各类土地利用面积、建筑占地总面积、建筑总面积,计算城镇综合容积率、城镇建筑密度。
二、充分应用城镇地籍调查成果
(一)收集整理城镇地籍调查成果资料
年度城镇地籍调查数据更新汇总(以下称"数据汇总")工作范围依据当年土地调查成果中核定的城市(201)、建制镇(202)、度点村庄(203)范围确定,要求与当年农村土地调查范围不重不漏。
以地籍调查总数据为基础,整理收集地籍调查数据更新汇总工作范围内的土地利用变更数据库、城镇地籍地籍调查成果、土地登记资料、用地审批资料、勘测定界的纸质、电子资料,为数据汇总提供参考依据。
(二)坐标系统统计
1、坐标转换
对于城镇地籍调查信息系统坐标系统为独立坐标系的县(区),需将工作范围内的城镇地籍调查数据库及收集到的其他电子数据坐标系统转换为农村土地变更调查数据库所使用的坐标系统。
2、坐标分析
对工作区坐标转换文件进行分析,确定参数转换方案。
(1)控制点资料分析
分析工作区二次调查城镇地籍调查数据成果中数据库建设报告、控制点成果表、平差报告初步确定坐标转换采用的控制点。
(2)转换控制点核对
将控制点转换为坐标点文件、根据空间位置与原始资料中记录的控制点号关系分析控制点点位的正确性。
(3)确立坐标转换控制点
通过控制点核对,得到初步的坐标转换控制点对照表,对于工作范围内有多套控制点对照表,需要单独分开制作坐标转达换控制点对照表。
3、坐标转换
坐标转换利用确定有转换参数,对城镇地籍调查数据库中的矢量数据进行转换。
(三)工作范围内数据空间分析
对城镇地籍调查数据工作范围内数据进行空间分析,得到汇总工作范围内城镇内部土地利用现状数据和其他数据。
1、提取数据汇总工作范围控制数据
利用经国家确认的年度土变更调查数据库,利用土地调查数据库软件或ARCGIS软件提取城市(201)、建制镇(202)矢量数据作为数据汇总工作范围控制数据。
2、空间分析
利用专业软件对坐标转换后的城镇地籍调查矢量数据和农村土地调查数据库中提取的数据汇总工作范围控制数据,进行空间对比分析,扣除城镇地籍调查数据库中不属于数据汇总工作范围的空间数据,得到数据汇总工作范围无城镇地籍调查数据的矢量(以下简称"缺少数据")和数据汇总和城镇地籍调查数据库重合部分矢量数据(以下简称"重合数据")。
(三)统计重合数据中各地类面积
利用专业软件统计汇总"重合数据"城镇土地利用现状面积、建筑总面积、建筑占地面积。本次数据汇总工作面积采用与工作范围控制面积一致的椭球面积统计汇总面积。得到重合数据的土地利用现状面积、建筑总面积、建筑占地面积。
二、充分与年度土地变更调查工作相结合
(一)在年度土地变更调查工作外业调查纳入城镇地籍调查内容
1、设计外业调查表格
根据年度城镇地籍调查数据更新汇总工作实施方案,在年度土地变更调查工作中遥感监测图斑外业调查记录表中补充城镇地籍调查需要内容(见表1)。
2、外业实地调查
在开展年度土地变更调查外业调查工作时,对于年度新增加建设用地图斑中的城市(201)、建制镇(202),外业实地调查城镇土地利用现状地类、标注建筑占地范围、记录建筑层数或建筑面积。将这些内容记录在年度土地变更调查外业调查记录表相应表格中,将建筑占地位置勾画在影像截图相应位置。以备调查新增的城市(201)、建镇镇(202)城镇土地利用现状和建筑占地、建筑面积。
(二)汇总当年新增城市、建制镇、试点村庄图斑城镇土地利用现状数据
1、统计面积
年度土地变更调查成果确认后,根据核定的数据汇总工作范围,汇总统计年度土地变更调查增量数据中的城市(201)、建制镇(202)、试点村庄(203)图斑城镇土地利用现现状数据、统计建筑总面积、建筑占地面积。
2、面积平差
以增量数据中工作范围内城市(201)、建制镇(202)、试点村庄(203)为控制面积,对统计的面积数据进行平差。
三、综合利用其他资料开展补充调查
对于城镇地籍调查成果不覆盖且不是当年土地变更调查变化图斑的数据汇总工作范围内的城市、建制镇、试点村庄的城镇土地利用现状和建筑占地面积、建筑面积,利用当年的遥感影像图,叠加工作范围内需要调查图斑,充分利用建设用地审批资料、土地登记资料、农村宅基调查资料、勘测定界资料开展外业补充调查和影像判读,得到这部分图斑的城镇土地利用现状数据。
四、数据汇总
将重合数据、当年增量数据、即不是重合数据也不是当年增量数据在数据汇总工作范围内统计的城镇土地利用现状、建筑占地面积、建筑面积汇总形成数据汇总工作范围的城镇土地利用现状数据、建筑占地面积、建筑面积。
五、录入城镇地籍调查数据更新汇总软件
1、数据录入
将最后汇总数据录入城镇地籍调查数据更汇总软件,统计调查区域城市(201)、建制镇(202)城镇土地利用现状数据,土地利用强度各指标值。
2、控制面积平差
以年度土地变更调查确认核定的城市(201)、建制镇(202)面积为控制面积对,调查汇总数据进行并差。
3、指标计算
汇总工作范围总面积=年度土地变更调查核定的面积(公顷)
城镇综合容积率=建筑总面积(公顷)/汇总工作范围总面积(公顷)(%);
城镇建筑密度=建筑占地面积(公顷)/汇总工作范围总面积(公顷)(%)。
六、成果整理
根据调查结果编写城镇地籍调查数据更新汇总工作报告及数据分析报告,整理城镇地籍调查数据更新汇总表格,并利用志业软件形成成果上报包。表格成果包括以下表格:
城镇土地利用现状更新生汇总表;
典型城镇土地利用强度调查表;
防震心得体会范文6
关于应急消防演练心得体会1
一年一度的消防器材检测和更新的时间到了,器材需要更新,即将到期的灭火器需要换掉,利用这个机会,公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。
演练开始前,来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。
安全无小事,全体职工通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,只有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。
关于应急消防演练心得体会2
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我|||们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。
在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。
地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。
关于应急消防演练心得体会3
生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了,他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。
回顾过去的发生在同一个时间的地震,却有两种不同的结果。1994年9月,台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午,学校还在上课。震发时,潮州、漳州一些学校师生惊慌失措。死亡的1人,是因拥挤而被踩死的;受伤的230人,也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而造成的。
而位于前沿的东山县实验小学,虽然教学楼在施工,散砖纷纷被震落,单因为防震知识,当即钻到课桌下躲避,震动一停立即有序撤离,结果无一人伤亡。
平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方……
老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道:地震又没有来,这么做是不是杞人忧天啦?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就不是拿自己的生命开玩笑了。
在2014年5月13日下午,学校举行了防震演练,为的就是让我们学会保护自己,珍爱生命。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,第一声警报突然拉响,同学们立刻按照老师说的,反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳,将教室的后门打开,之后便双手抱头蹲在墙角,身子紧紧蜷缩在一块,整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯,在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起,双手抱头。
这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。
通过这次活动,我作为一名即将毕业的小学生懂得了更多:少年儿童是祖国未来的希望,他们防灾减灾的'素质水平,决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。面对自然灾害,关键在于是要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法,要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。
关于应急消防演练心得体会4
进入公司工作一年来,在公司领导和同事的支持和帮助下,我始终坚持团结同事、融入团队,认真学习,不断提高业务水平。严格要求,注重工作程序,自觉服从部门工作安排,尽力地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下,请批评指正:
一、工作完成情况:
一年来,本人认真履行岗位职责,立足本职,爱岗敬业,积极主动地配合公司各部门同事,团结一致,主要完成了以下几项工作:
1、完成消防通道应急疏散照明灯的安装工作
2、完成消防消防控制室消防档案资料的更新工作
3、完成对防损部消防安全及消防设备操作的培训工作
4、完成对消防主机中存在故障排除工作
5、完成对各楼层消防设备的检测及维护保养工作
6、协助行政部、防损部完成公司消防设施统计、消防标识制作的前期工作
7、完成消防重点单位e网的录入及管理工作、并协助行政部报消防局验收。
8、完成公司上半年消防应急疏散演练方案及实施工作
9、完成日常消防设备损坏故障的维修检查管理工作
10、能够认真完成领导交给的临时性工作。并且协助其它专业工种的同事完成其它日常维修工作
二、学习和思想情况
1、在工作中,本人能够虚心坚持向其它同事学习,向实践学习,向社会学习,不断提高自己的业务技能和政治思想水平,使自己逐步走向成熟。能够合理支配时间,根据工作需要,及时学习
2、在平时工作中为加强自身技能及理论知识的`提高,本人参加了中级施工员的培训、参加了助理工程师职称的培训。并且获得广东省建设厅颁发的中级施工员证书。
3、在从事消防设备管理维修工作中,虚心向身边同事学习操作方面的经验的同时,能够去学习不同厂家、不同形号的消防设备的技术性能及专业知识。在做好自身设备管理的同时,借鉴其它方面的经验,提升公司消防设备设施的应用水平。
4、在学习技能应用操作的同事,为了提高对消防工作的认识,努力学习新的消防法规,做到管理同规范相结合,保证工作效率,提高技术水平。
三、存在的不足和今后努力的方向
总之,一年来,我能够完成公司部门领导交办的各项工作任务,这和公司部门领导和同事的支持和帮助是分不开的,是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和公司领导的要求相比,还有一定的差距:主要是工作中还存在着急躁心理,工作太度不能及时调整。在大事面前,遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强,还需要学习更多的专业技术知识,提高自身的业务水平;四是在与同事日常工作中不能及时沟通协调,造成工作效率下降。当然我还有很多缺点和不足,在此肯请公司领导和同事给予批评指正,我将虚心接受,以图提高。
在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不断加强学习,克服不足,发扬成绩,团结同事。努力工作,为公司的发展贡献自己的微薄力量。
关于应急消防演练心得体会5
当我休闲的走在教学楼的走廊中,突然,广播声把这片沉静打破了,只听广播中说,我校这天要搞一次消防演习,以备后患,具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合,只听“跑”的一声,我们都奋力冲出教学楼,那时心中只有一个信念,就是以最快的速度冲向目的地,脚下像生了风一样,跑的飞快,等跑到操场上时,已经有很多人了,回望后面,还有许多人在努力的向这边跑来,有的则说说笑笑,像是散步,脸上洋溢着笑容向这边“跑”来,因为是第一次,大家都很配合,按照老师的意思去做。
当第二次起跑时,大家都不约而同的放慢了速度,步伐不再那么矫健,细细一看,大家都是手牵手一齐跑的,到了终点我就在想,如果大火真的降临在我们头上,那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑,当看到有人跌倒时,还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。回到教室,我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑,大家都表示会带上朋友一齐逃跑,他们有的说朋友就是有福同享,有难同当的,有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己,置别人的生命于不顾,我听了十高兴,真是大火无情人有情,我相信只要各个部门、单位做好放火措施,火灾不会发生,即使发生,只要我们齐心协力,有秩序的逃离,我相信我们必须能够战胜火灾,逃离危险区域。
放学后,同学的回答久久萦绕在我心头,他们的话语总是在我耳边回响,只要人人都能够像他们回答的那样,那么建立平安x这一奋斗目标就离我们越来越近了,校园这一消防演习好处十分重大,教育孩子火灾逃生,以及一些应对措施,使我们心里有个准备,要不然火灾突然降临,对于我们来说肯定是手足无措的,十分的慌乱,到时候只会带来更加严重的后果,这样使我们懂得如何在大火中逃生,只要大家都团结在一齐,大火并不可怕,人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。