驾校合同范例6篇

驾校合同

驾校合同范文1

20xx规范的驾校场地租赁合同范本免费下载范文1甲方: 身份证号码:

乙方: 身份证号码:

本着公平、自愿的原则,根据相关法律法规,甲乙双方经友好协商一致达成如下场地租赁合同,以供共同遵守。

1、甲方自愿将楚王城 组(大约 平方)场地租赁给乙方,乙方使用该场地开办驾校使用。

2、甲方必须提供院内房屋两间,水电齐全,水电费由乙方负责。

3、在使用期间,乙方因场地需要改造设施,费用乙方自负,但甲乙双方共同协调周围邻里关系。

4、在租赁期内,租金不变,甲方不得无故上调租金。租金每年 元(大写: ),一年一交,一次性付清。合同期满,在同等条件下,乙方有优先续租权。

5、甲方在三年内保证乙方正常使用场地,因其他原因无故让乙方搬走,甲方必须赔偿乙方的场地设施等一切费用(以实际投资费用为准)

6、甲方如三年后确实需要开发建房,需提前半年通知乙方。

7、本合同一式两份,签字后生效。

甲方:

乙方:

年 月 日

20xx规范的驾校场地租赁合同范本免费下载范文2承租人(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实的原则,双方就租赁场地从事经营的事宜经协商达成协议如下:

第一条 租赁场地

乙方承租甲方位于上海市南汇航********

号场地,面积 平方米,用途以甲方营业执照核准的经营范围为准。

第二条 租赁期限

自年月日起至年月日止,共计年个月;其中免租期为自年月日起至年月日。

第三条 租金

本合同租金实行(一年/季)支付制,租金标准为:

第一年 元/平方米/天, 元/月, 元/年;

第二年 元/平方米/天, 元/月, 元/年;

第三年 元/平方米/天, 元/月, 元/年;

租金支付方式为 : 现金 支票 汇票 其它 ;

第一次租金的支付时间为 年 月 日至 年 月 日;

第二次租金的支付时间为 年 月 日至 年 月 日;

第三次租金的支付时间为 年 月 日至 年 月 日。

第四条 甲方权利义务

1、依法制订有关治安、消防、卫生、用电、营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。

2、协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督、教育、整顿,直至单方解除合同。

3、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件,保障乙方正常经营。

4、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的经营活动。

5、应对市场进行商业管理,维护并改善市场的整体形象,包括:对商品品种的规划和控制、功能区域的划分、商品档次的定位、商品经营的管理及质量管理;服务质量管理;营销管理;形象设计;市场调研;公共关系协调;纠纷调解;人员培训等。

6、应对市场进行物业管理,并负责市场内的安全防范和经营设施的建设及维护,包括:建筑物(包括公共区域及租赁场地)的管理及维修保养;对乙方装修的审查和监督;水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养;清洁管理;保安管理并负责市场的公共安全;消防管理;内外各种通道、道路、停车场的管理等。

第五条 乙方权利义务

1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。

2、应按照约定的用途开展经营活动,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督管理。

3、应按期支付租金并承担因经营产生的经营费用,包括税费,水、电等生活费用。

4、应爱护并合理使用市场内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的需承担修复或赔偿责任。

5、应按照各级行政管理部门的规定,本着公平合理、诚实信用的原则合法经营,不得损害国家利益及其他经营者和消费者的合法权益,并承担因违法经营造成的一切后果。

6、将场地转让给第三人或和其他租户交换场地的,应先征得甲方的书面同意,按规定办理相关手续。

7、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料,包括身份证明,营业执照等。

8、建筑物外立面及建筑物内部非乙方承租场地范围内的广告权归甲方所有,未经甲方同意,乙方不得以任何形式进行广告宣传。

第六条 合同的解除

乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照租金的10%的标准支付违约金:

1、未按照约定的用途使用场地,经甲方两次书面通知未改正的。

2、利用场地加工、销售假冒伪劣商品的。

3、进行其他违法活动累计达两次或被新闻媒体曝光造成恶劣影响的。

4、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。

5、逾期三十日未支付租金的。

6、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。

甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前三十日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照月租金的10%的标准向对方支付违约金,其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的,应减收相应的租金。

第七条 其他违约责任

1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等市场内的经营设施致使乙方不能正常经营的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。

2、乙方未按照约定支付租金的,应每日向甲方支付迟延租金20%的违约金。

第八条 免责条款

1、因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使场地不适于使用或租用时,甲方应减收相应的租金。

2. 如果场地无法复原的,本合同自动解除,应退还租金及利息,双方互不承担违约责任。

第九条 税收税金

关于乙方在经营过程中涉及的税务、开票、税收等事宜,按照国家征收税务的规定税率税金由乙方依法承担,由甲方代收,统一缴纳,甲方不向乙方收取任何其它税金除外的任何费或管理费。

第十条 续租

本合同续租适用以下第种方式:

1、乙方租期到期后,可享有租赁优先权;乙方有意在租赁期满后续租的,应提前三十日书面通知甲方,甲方应在租赁期满前对是否同意续租进行书面答复。甲方同意续租的,双方应重新签订租赁合同,租金按照第三年的标准收龋

租赁期满前甲方未做出书面答复的,视为甲方同意续租,租期为不定期,租金标准同本合同。

2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有在同等条件下对场地的优先租赁权,如乙方无意续租的,应在租赁期满前三十日内书面通知甲方;乙方有违约行为的,甲方有权拒绝续租。

第十一条 租赁场地的交还

租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或合同终止后十日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。

第十二条 争议解决方式

本合同项下发生的争议,由双方协商解决或申请有关部门调解解决,协商或调解解决不成的,按下列第种方式解决(只能选择一种):

1、提交相关仲裁委员会仲裁;

2、依法向经营所在地人民法院起诉。

第十三条 其他约定事项

场地在租赁期限内所有权发生变动的,不影响本合同的效力。

第十四条

本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式贰份,甲方壹份,乙方壹份。

第十五条

双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签字盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件,规章制度的内容与合同约定相冲突的,以本合同为准,但国家法律、政策另有规定的除外。

第十六条 其它约定事宜

甲方(签字盖章) 乙方(签字盖章)

证件号码: 证件号码:

电话: 电话:

签约日期: 签约日期:

20xx规范的驾校场地租赁合同范本免费下载范文3甲方: 身份证号码:

乙方: 身份证号码:

本着公平、自愿的原则,根据相关法律法规,甲乙双方经友好协商一致达成如下场地租赁合同,以供共同遵守。

1、甲方自愿将楚王城平方)场地租赁给乙方,乙方使用该场地开办驾校使用。

2、甲方必须提供院内房屋两间,水电齐全,水电费由乙方负责。

3、在使用期间,乙方因场地需要改造设施,费用乙方自负,但甲乙双方共同协调周围邻里关系。

4、在租赁期内,租金不变,甲方不得无故上调租金。租金每年 元(大写: ),一年一交,一次性付清。合同期满,在同等条件下,乙方有优先续租权。

5、甲方在三年内保证乙方正常使用场地,因其他原因无故让乙方搬走,甲方必须赔偿乙方的场地设施等一切费用(以实际投资费用为准)。

6、甲方如三年后确实需要开发建房,需提前半年通知乙方。

7、本合同一式两份,签字后生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

驾校合同范文2

2012年,为促进驾培市场健康发展,维护消费者合法权益,黄山市运管处与各大网络媒体,结合黄山市2012年交通运输系统“双十佳”创建活动的开展,组织了“黄山网民评驾校”活动,发挥网络媒体舆论监督作用,活动开展以来,引起网民广泛关注,网民们纷纷表示要选出诚信驾校,树立驾培行业的文明之风。

专项整治 抓好落实

为进一步规范驾培市场秩序,维护广大学员合法权益,提升行业形象和社会满意度,促进全市驾培行业健康发展,2012年4月23日,黄山市正式启动驾驶员培训市场整顿工作,分宣传动员、自查整改、检查验收、总结表彰四个阶段进行。

为使专项整治工作取得实效,运管处成立了由处长为组长的整治领导小组,召开了专项整顿工作动员会、制定并印发了《黄山市机动车驾驶培训市场专项整治工作实施方案》。专项整顿工作的重点是:排查教学车辆状况,规范教练车统一标识;整顿教练员队伍,清理教学不规范行为;督促驾校推行“五项制度”,强化内部管理,规范教学行为,提升教学质量。

黄山市运管处按照活动方案各时间节点抓好落实整顿工作,5月份在全市驾培行业全面开展宣传工作;6月份结合工作实际,通过明查暗访和随机抽查等方式,认真开展自纠自查,排查问题,明确整改任务,细化整改措施,稳步推进自查整改阶段的各项工作,将督促各驾校切实落实整改措施,促进全市驾培市场持续健康发展。通过整顿工作,达到“培训质量更好,管理水平更高,精神面貌更佳”的目标,各驾校之间形成“比、学、赶、超”的良好氛围,塑造典型,打造品牌,共同推动驾培市场更加规范、有序。

自查自纠 保质保量

黄山市运管处以提高培训质量为重点,加强市场监管,规范经营行为,促进驾培行业健康、有序发展。加强对驾校的监管,建立健全相关制度,责任到人,驾驶员培训、考试实行倒查制度,避免走过场;严格监督驾校的经营行为,对驾校培训情况开展定期与不定期检查,一经发现问题马上处理;加强对教练员的从业资格审查;对于存在降低培训标准和质量等问题的驾校进行整顿,问题严重的,取消驾校培训资格和教练员准教资格,确保学时等。届时,驾校不能保证学时、教练员“粗暴教学”、学员毕业后成“马路杀手”、想退学却不知如何走程序……这些跟学车有关的“烦恼”,都将得到整顿和改善。

目前,全市十所驾校441名教练员的资质均符合条件,持有省运管局核发的教练员证上岗。经过现场检查,目前黄山市十所驾校已经逐步推广统一的驾驶培训合同文本,将实行“驾驶培训合同制度、培训预约制度、学员自选教练制度、教练员定期考核制度和驾校培训质量排行榜制度”的驾驶培训“五项制度”更有力度地执行下去。

以德施教 提升驾能

由于黄山市地处山区,自然灾害较易发生,黄山市运管处还将雨雪天气驾驶注意事项等纳入教学课程,受到学员们的一致好评。在祁门县升晖驾校学习的张同学说:以前在驾校的驾驶培训中,学员的培训路段都是普通路段,现在增加了在复杂路段及雨雪等恶劣天气下如何驾驶的课程训练,将这些非常态下的驾驶技术纳入课程当中,对我们全面掌握驾驶技能是大有好处的,我们举双手赞同。

整顿期间,黄山市运管处对辖区内驾培市场进行了全面检查,没有发现挂靠经营、异地培训、超范围经营及擅自从事驾培业务等非法培训活动行为的现象发生。通过对驾校IC卡计时计程系统使用情况的检查,全市十所驾校365辆教练车上均已安装IC卡记录仪器,且使用正常。通过对教学车辆状况的排查,未发现不符合相关规定的车辆作为教学车辆。未发现教练员不按教学大纲施教、不文明教学等行为,通过对学员的暗访,未发现有教练员吃、拿、卡、要等违规行为。

文明交通 温馨驾培

2011年由市文明办、市交通运输局、市广播电视台主办,市运管处、市交警支队等多家单位共同协办的“文明交通进驾校” 活动取得圆满成功,活动以“微笑服务,温馨驾培”为主题,旨在通过开展“文明交通进驾校”,落实“五个一”的工作要求,从驾驶员培训这一产生驾驶员的源头和摇篮抓起,加强教职员工的职业道德和服务规范建设,提升服务教学水平,打造驾校服务品牌。在今后的教学中,驾驶员的职业道德、遵章守法和文明交通将作为重要内容纳入日常教学,使驾驶员文明驾驶、安全出行、遵章守法的意识成为自觉的职业行为,切实做到标准化、常态化,将“微笑服务”成为长效机制。

在黄山市运管处的领导下,黄山市驾培行业大倡文明新风,祁门县升晖驾校荣获2008年度“安徽省道路系统先进单位”,2010年11月“安徽省十佳诚信驾校”等荣誉称号、2011年9月荣获国家交通部道路协会授予“全国百家文明诚信优质服务驾校”荣誉称号;2010年11月,黄山市丁于春等六名教练员荣获安徽省“驾培行业百佳诚信教练员”荣誉称号。

及时总结 不断前进

总结前一阶段的工作,黄山市运管处认为,要想进一步规范全市驾培市场秩序,维护广大学员合法权益,建立和完善驾培管理新体系,提升行业形象和社会满意度树立驾培市场文明新风,必须做到如下几点:

第一,领导高度重视,措施落实到位。

2012年4月16日,黄山市运管处成立了以处长为组长的驾驶员培训市场整顿领导小组,就当前驾驶员培训市场存在的问题,制定了切实可行的《黄山市驾驶培训市场整顿工作实施方案》,召开全市驾培市场整顿工作实施动员会,各区县运管所和驾校的负责人及各大媒体代表参加了会议,以此在运管部门、驾校、社会大众之间架起了一道桥梁,及时发现问题、解决问题,真正做到服务周到、快捷、方便。

第二,加大行业宣传力度,展示行业新风采。

针对此次驾培市场整顿工作,黄山市运管处联合市级电视、广播、报纸、网络等新闻媒体,先后开展了“黄山市驾培行业民意调查”及黄山市交通运输系统“双十佳”创建评选等一系列活动,通过媒体的宣传,发挥舆论监督、群众监督的作用,使社会对驾培行业和教练员队伍有了新的认识,同时也展示了我市驾培行业的新风采。

第三,突出重点、措施有效。

驾培市场整顿工作自开展以来,备受社会大众的高度关注,特别是针对驾校的培训质量和教学风气等问题,黄山市运管处主要围绕提高驾校培训质量和强化驾校教练员管理这两大主题,并通过以下几项措施来开展整顿工作:

首先,每季度对驾校的培训质量进行排行,并在门户网站和报刊上公示排行信息,要求各驾校定期公布教练员质量排行榜,并推行信誉评价机制,将教练员所带学员考试合格率,学员对其满意度测评率等信息定期上墙公布,并与工资、奖金挂钩,以实绩论英雄,以贡献领报酬;

其次,强化教练员的岗位责任管理,按照教练证的准教车型,核定车辆、核定学员、明确训练目标,落实安全责任,实行量化管理;

最后,在整顿期间,要求各驾校对教练员“吃、拿、卡、要”行为进行全面自查,对学员实名投诉反映教练员违规行为的,立即调离教学岗位,暂扣教练员证及教练卡,经调查取证核实后,情节严重的,对其一次性记20分处理,并纳入“黑名单”,录入全省运政大系统。各区县运管所及各驾校均设立举报投诉电话,完善了受理、调查和处理程序,并建立了电话回访制度,主动向毕业学员了解教练员的教学情况,加强了日常监管。

第四,加强部门协作,形成执法合力。

运管、交警两部门一如既往地继续加强沟通协作,建立双方相关业务信息资源互通制度,各司其职,执法互补,不定期开展联合执法行动,总结好的工作经验。交警部门将驾校驾驶人考试合格率、事故责任及交通违法的情况由原来每季度抄告缩短为每月抄告运管部门,明确了新增教练车入户手续必须由运管部门按照人、车、场地配比核准同意后才予以办理车辆入户上牌手续,共同做好新增教练车入户前置把关工作。

第五,加强政策引导,提升行业社会满意度。

整顿期间,黄山市运管处把突出问题与引导驾校自我约束结合起来,全面推行驾驶培训“五项制度”,并向社会公告,逐步规范驾校教学、经营管理。

第六,严把市场准入关,规范行政许可行为。

在此次驾培市场整顿工作期间,为认真贯彻安徽省交通运输厅《关于机动车驾驶员培训业务行政许可有关问题的通知》(皖交公运【2012】252号)的文件精神,按照“谁许可谁负责”原则,黄山市运管处严格按照行政许可程序和法定标准、条件对新申报的驾校实施行政许可,认真审查,从严把关。

第七,积极开展社会公益活动。

驾校合同范文3

关键词:驾校管理;管理质量;管理措施

一直以来,我国的驾校培训行业中都存在着很多各种各样的管理问题,由于一些驾校的管理者过于看重经济利益,所以将绝大多数的精力都投放在了招生与扩充驾校规模上,并没有从根本上认识到驾校管理工作的重要性。在行业竞争环境愈发严峻的今天,驾校也在面临着更多的挑战与机遇,为了能够在行业中占据一席之位,进一步提升驾校的管理质量是笔者乃至所有从业人员都需要去重点对待的一项重要任务。

一、驾校管理中存在的问题

南阳市是我省第一人口大市,现每年驾驶员新训人数超10万人次,全市共有驾校72所,经过近几年的发展和规范管理,驾校经营逐步规范,但与全国一样,仍然存在诸多问题需要解决,比如以下几方面:

(一)行业监督问题

存在于行业监督中的问题主要表现于驾照考试的管理与监督、学员上路训练的管理与监督。从上路训练的监管角度来进行分析,我国的很多驾校都没有针对此项环节给予应有的重视,一些管理者为了能够减少成本支出,会尽可能地减少和控制学员的上路训练次数,这就导致了一些学车人员即使在拿到了驾照以后,也并不具备单独上路行驶的能力,这也是导致我国交通事故频发的一项主要因素。除此之外,经过不完全统计,对于那些已经成功拿到驾照的机动车驾驶员来说,能够达到路上训练标准的人数比例仅为三成左右,甚至还有一些小型驾校中的学员根本没有过上路训练的经验。

(二)内部管理因素

我国很多驾校的内部管理体系都非常的不完善。在当前的行业形式下,一些驾校不仅没有构建出一套系统化的管理制度,而且也并没有设置相应的内部管理机构。长此以往,这些内部管理混乱的驾校就会开始对所有方面的业务都进行大包大揽,从而让那些已经日趋成熟的规章制度变得毫无用武之地。从另一个角度分析,驾校教练车的承包管理制度也显得非常不成熟且趋于形式化。很多驾校管理者在开始涉猎到运营活动时会将绝大多数的关注点都锁定到经济效益中,所以会在没有对行业市场展开详细摸底的情况下就将教练车承包给一些个体公司。不难想象,在脱离驾校管理的情况下,一些个人教练就会在某些地方按照自己的“标准”来进行收费,并且还会为了节约成本而省去了对教练车的日常维护与保养,为驾校学生的正常学习埋下了一定的安全隐患。

(三)教练人员的能力与素质因素

1.教练人员的责任意识较差

近几年来,伴随着时代的快速发展与行业的不断进步,社会各界都开始积极的倡导与实践以人为本的发展和管理理念。由于驾校教学本身是一种教育服务,因此驾校教练也需要认识到自身的服务功能与教学责任。驾校如果想要获得更多的学员,首先需要完成的一项任务即为提升自己的正面形象,在社会群众心中留下一个号的印象与口碑。教练才是与学员直接接触的角色,因此他们不仅需要具备较强的服务意识,同时还要找到正确的教学方法,争取能够给学员营造出一个良好的学习氛围。然而,现在有很多驾校教练都并不认同自己的服务角色定位,总是摆出一个高高在上的姿态来面对学员,这不仅会对那些没有驾驶经验的学员造成极大的心理压力,同时还会让他们对学车产生一定的畏难与抵触心理。

2.教练人员的综合素质偏低

一些驾校中的教练员素质比较低下,并且不具备应有的教学水平与职业素养。国家针对教练员的学历进行了最低为高中水平的规定,然而绝大多数的驾校却没有按照这一规定来执行。一些文化水平较低的教练员虽然拥有着比较娴熟的驾驶经验,但由于专业性与个人素养的匮乏,从而在具体的培训过程中经常会与学员产生一些摩擦,在无形当中影响到了驾校管理水平的提升。

二、加强驾校管理质量的相关措施

(一)进一步提升驾校教练的综合素质水平

在当前的社会环境中,驾校如果想要在行业中更好地立足,其中最为重要的一项工作就是增强教练员的综合素质,让他们的专业技能与教学水平均得到不同程度上的提升,从而能够更好的满足于学员的学习需求。驾校的管理者需要尽快推行新的培训大纲,针对原有的培训内容与管理制度展开进一步的改革和创新,重点突出培训内容的可操作性、实用性以及科学性等优势。另外,驾校的管理者要针对教练的开车技术、理论水平以及教学经验展开全面的了解,确保驾校内的所有教练人员都是专业理论扎实且驾驶技术超优的双师型人才。

首先,驾校的管理者要定期举办教练员的教育和培训活动,并且在教学中加入一些有关于思想道德与职业观念方面的内容;其次,驾校还要鼓励教练员去积极参加学历教育,并且针对那些表现优秀且上进心强的教练员提供一些免费深造的机会;再次,驾校管理者要根据教练团队的真实状况过来试是“因材施教”,按照每位教练员的优势和劣势来帮助他们设计一些针对性较强的培训内容,例如社交培训、教学模式培训、信息技术培训以及实践培训等等;最后,驾校的管理者要经常性的组织一些内容丰富且形式多样的“练兵”活动,全面丰富教练员日常生活的同时,有效促进驾校教学培训水平的进一步提升。

(二)进一步提升驾校的培训质量

近几年来我国的驾校数量在急速的增加中,培训教学质量就成为了驾校安身立命的关键之处,驾校管理者需要结合自身的实际情况来进一步加大考核力度。目前,一些发达城市中的驾校开始尝试采用周期教学的考核方式,并且按照当前最新颁布的培训大纲与教学计划来对原有的培训管理目标与模式做出了适当的调整。首先,驾校中的理论教学需要借助于多媒体技术来完成,向学员更加直观地展示一些驾驶知识;其次,教练员还要加大对学员的管理力度,针对那些考试不过关的学员要再另约时间展开重点辅导,同时要适当的增加模拟考试的次数,让学员可以对自己的问题与不足之处进行准确的了解,拿出更有针对性的训练方法;再次,驾校还可以通过举办竞赛活动的方式来调动起学员的学习积极性。在原本死板无趣的实际训练中加入一些安全系数超高且内容有趣的训练项目,例如涉水路、搓板路以及高速路模拟等等。教练员还要针对表现优秀的学员给予一定的物质和精神奖励,将他们的学习积极性全面的调动起来;最后,驾校还要定期地举办一些以培训教学为主体的研究活动,针对当前教学中所存在的问题和不足之处展开客观且全面的分析,争取在较短的时间内将这些问题和困难都一一击破。

(三)实施信息公开制度,做到收费透明

通过上文中的介绍可知,伴随着我国经济水平的不断提高,国内的机动车学员数量也在逐年的上升状态中,从而也衍生出了很多驾校乱收费等负面问题。为了能够早日改善这一现状,让我国的驾校行业得到更好的净化,笔者总结出了如下创造良好收费环境的方式:首先,驾校管理者需要进一步增强自身的法律意识,严格按照国家所颁布的相关条例来制定收费标准,如果在具体的工作当中发现有哪位教练或员工有扰乱价格市场的行为出现,必须要根据相关处罚条例来对其进行严肃处理;其次,各个地方上的管理部门要尽快落实收费公示制度,要求驾校在校内的公示牌以及门户网站中将收费标准详细的列举出来,同时还要在醒目的地方留下行业监督电话,让广大机动车学员都可以成为驾校的监督者;最后,针对训练费、考试费以及工本费等附加缴费项目,驾校需要告知学院将费用直接交给党当地的驾考中心或交管部门,坚决杜绝胡乱收费和代缴费行为的出现。

(四)提高驾校的准入门槛

判定一个驾校是否具备应有的培训和教学资质,首先需要考虑的就是对当地的行业标准来进行了解。由于我国当前绝大多数地方中驾校的准入门槛都非常低,从而也就导致了一些质量不过关的“问题驾校”层出不穷。基于此,政府机构与相关管理部门需要迎合当前的行业发展与市场竞争规律,根据各个地方上的实际发展状况与经济水平来适当的提升驾校的准入门槛,让那些小型的驾校可以选择进行企业整合,而让那些滥竽充数的驾校消失在驾校行业中。此种方式不仅可以有效节约驾校的教学资源,全面提升加下的整体教学质量,同时还能够妥善的解决好驾校教练人数不足的问题,让我国的驾训市场可以早日步入正轨。

参考文献:

[1]吴静章.加强细节管理,提升服务质量――论驾校管理制度的作用与可持续发展[J].东方企业文化,2012,14(16):47.

[2]程金玉.机动车驾驶员培训行业管理对策研究[J].现代商业,2013,16(23):69-70.

驾校合同范文4

一、目标要求

根据《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340)等法律法规,按照集中清查与巡查暗访并举、规范秩序与净化市场并重的工作思路,全面落实机动车驾驶员培训机构(以下简称“驾校”)主体责任,依法查处机动车驾驶员培训机构行业存在的突出问题,创新管理模式,加强市场监管,维护公平竞争,通过开展驾培行业突出问题专项整治,提升监管能力和水平,有效治理驾培行业违法违规经营行为,全面规范招生、收费以及培训行为,有效提升教学质量,努力构建机动车驾驶员培训行业规范化管理长效机制,推动全县驾培机构健康有序发展。

二、整治重点

(一)核查经营资格。全面核查未经交通运输主管部门许可,违法从事驾驶员培训经营的“黑驾校”、非法驾培训练场点、挂靠经营、异地培训及非法从事驾培业务等违法违规行为;对现有瑞达驾校、正通驾校的经营资格进行对标审查,达不到规定要求的进行降级或取缔;对长期未开展驾培业务的予以清理注销。

(二)规范收费标准。对瑞达驾校、正通驾校机动车驾驶证、客货运从业资格证收费项目、收费标准、考试费用进行核查,全面清理不合理收费项目,对收费项目在企业进行成本核算的基础上合理确定收费标准。对教练员“吃拿卡要”、非法收取学员场训费、茶水费、红包等违规行为进行清理整顿。

(三)核查人员资质。核查瑞达驾校、正通驾校所聘教学人员、相关管理人员是否符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340)要求,教练员的学历、驾龄、聘用合同等档案资料是否建立一人一档,重点清理不在册在岗、在册不在岗、窜岗的教练员,教练员数量是否符合规定要求。

(四)核查清理教练车。瑞达驾校、正通驾校在用教练车、考试车是否达到二级以上技术条件,教练车标识是否符合规范要求。教练车辆的登记证书、行车证、综合性能检测报告单等资料和有关信息是否建立一车一档,教练车数量符合规定要求,依法严厉查处非法教练车从事培训的行为。

(五)核查教学培训质量。核查新的教学大纲是否公布上墙,教学设施是否齐全有效,各项管理制度是否建立、公示并认真实施。是否如实填写《教学日志》、《培训记录》,发放《机动车驾驶员培训结业证书》。检查瑞达驾校、正通驾校选用的计时培训系统与教练车载终端是否符合交通运输部两个技术规范要求。是否按照规定使用计时培训系统和教练车载终端,是否对教练场地设置了电子围栏。

三、工作要求

(一)认真核查经营资格,全面整治违法违规行为。交通局要结合日常监督检查情况和群众举报线索,联合公安交警、市场监管等部门,全面摸排驾培市场的各种非法经营行为,依法取缔未取得驾培经营许可擅自从事培训活动的“黑驾校、黑教练”、非法驾培训练场点、非法招生网络平台,以及挂靠经营、异地培训等不合规经营行为,维护正常经营秩序,确保行业稳定。严格按照《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340)和《机动车驾驶员培训教练场技术要求》(GB/T30341)两个标准,对已许可驾校开展核验、检查工作,对审核合格的驾校,统一向社会公布。核查发现丧失或者部分丧失法定经营条件的驾校,依法暂停其经营活动,采取责令限期整改、暂停教练车经营、降低或取消质量信誉考核等级等强力措施,整改不合格的,依法吊销或注销行政许可。对未按要求进行备案的招生报名站(点)一律取缔。

(二)部门协作联动,全面规范收费标准。针对我县驾培行业驾驶员培训收费存在差异的问题,要迅速行动,全力排查,认真评估,合理确定收费标准。一是积极汇报县委、政府,会同公安交警、发改、市场监管等部门组织对辖区驾培机构的收费项目进行摸排调查,督促驾校对经营类别、培训范围、收费项目和标准、教练员、教练场、学员投诉方式、投诉受理处理程序及监督举报电话等进行公示,未按要求公示相关信息的,要责令其限期整改,并暂停其培训业务,切实保障学员知情权。二是对收费项目、收费标准、收费方式进行分析研判,对属于乱收费、捆绑收费、变相向学员转嫁成本的,要及时整改;对收取高额培训费的,要通过成本分析、市场调研等方式,鼓励引导驾校在成本核算的基础上合理下调收费标准,最大限度地让利于民。

(三)加大督查力度,规范驾校经营行为。交通局要对瑞达驾校、正通驾校普遍存在的管理松散、制度不健全等问题开展规范整顿工作,强化企业管理,加大宣传教育力度,进一步促进驾培机构规范经营。一是督促两驾校建立健全教学管理、教练员管理、学员管理、结业考核、诚信承诺、学员投诉、安全生产责任、教练车及设施设备管理、档案管理、培训收费等制度。二是对两驾校所聘教学人员、相关管理人员进行合规性审查,人员数量达不到要求的限期补充,人员资格达不到要求的予以清退,建立完善人员档案。督促驾校加强对教练员的管理教育和脱岗培训工作,突出业务水平和职业道德教育,教育培训台账记录不完善的,限期整改。三是对两驾校教练车、考试车进行全面核查,数量达不到要求的限期整改,技术条件达不到的予以清理,标识不符合规范要求的要进行整改,建立完善车辆档案。四是核查新的教学大纲执行情况,重点核查教学内容、课程安排、学时安排、教材发放、教学设施。检查《教学日志》、《培训记录》规范填写情况、《学员档案》建立存档情况、《机动车驾驶员培训结业证书》审核发放情况。五是督促瑞达驾校、正通驾校安装使用符合国家标准要求的计时培训系统平台和计时计程终端设备,凡是未安装或者未按要求启用计时培训系统的驾校将停业整顿。要运用监管服务平台加强培训过程监管,督促瑞达驾校、正通驾校严格执行交通运输部颁布的教学大纲,强化理论教学。运用监管平台的电子围栏功能,将符合要求的教练场纳入驾驶培训监管服务平台电子围栏进行管理。未在电子围栏区域内的培训数据,视为无效学时不予认可。

(四)完善投诉机制,严厉查处违规行为。充分利用驾驶培训监管服务平台建立完善举报投诉机制,在驾校报名点及训练场显著位置张贴投诉电话,建立驾校和教练员“黑名单”制度,对发现驾校、教练员学时作弊、培训记录表造假、教练员对学员“吃拿卡要”,非法收取学员场训费、茶水费、红包等行为,要及时严厉查处,并列入黑名单。

四、时间安排

此次专项整治行动从2021年1月8日起至2021年1月31日结束,共分三个阶段:

(一)安排部署阶段(1月8日一1月11日)。要按照本方案内容,明确任务职责、抓好时间节点,健全领导机制,认真安排部署。充分结合实际,对标整治内容,制定详实可行的整治方案和整治工作清单,将具体问题、工作措施细化量化,建立问题清单和工作台账,将工作重点、目标任务层层落实到部门和人员。

(二)整顿实施阶段(1月12日一1月25日)。运管局要督促瑞达驾校、正通驾校按照清理整治的工作要求,针对存在的问题进行自查自纠,要对照清理整治事项,逐项进行检查,逐一整改落实,确保活动取得实效。

(三)总结巩固阶段(1月25日一1月31日)。针对查找出的问题开展回头看,进行查漏补缺。同时认真梳理专项整治工作经验教训,及时提炼成功模式和做法,建立长效管理机制。整治工作结束后,及时将工作开展情况、整治成效进行总结,并形成书面报告于整治活动结束时上报州交通运输局。

五、保障措施

(一)提高政治站位,强化组织领导。驾培行业是关系广大群众的民生行业,专项整治工作的意义重大,工作中发现问题要多汇报,认真研究办法,细化工作措施,靠实工作责任,加强衔接协调,切实增强开展专项整治工作的责任感和紧迫感。

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关键词:驾驶员培训 培训管理 管理策略

引 言

当前,我国的驾驶员数量增长已经进入到了一个飞速发展的阶段,在给我国道路交通带来极大压力的同时,也给驾驶员技术培训带来了一定的挑战。尤其是培训压力的增加,导致当前的培训方式已经难以使得新驾驶员能够在复杂拥挤的道路环境中安全行车。如何对当前的驾驶员培训模式以及管理制度进行改革,形成一个高效、稳定的驾驶员培训模式,最终为广大驾驶学院提供更优质的服务成为了当前汽车驾驶员培训学校重点关注的内容。

1、当前汽车驾驶员技术培训管理中存在的主要问题

由于当前我国的驾驶员培训机构都属于独立的法人,采用自主招生的方式,根据交通部门的《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》来进行针对性的组织和培训。从这个角度来讲,驾校在培训学员的过程中应该严格的遵循对应的规则和制度来进行。例如,以C1驾照的培训为例,新学员首先应该参加驾驶学校组织的28个学时的理论培训工作,在完成了统一的科目一理论考试合格之后才能上车参加实际的操作训练。同时,还对每天的上车练习时间进行了规定,要求练车时间不能超过2小时。直到在完成了32个学时的桩地、场内道路的实际驾驶技能培训之后,再参加学校统一组织的结业考试,合格之后才能参加科目三的26学时场外上路练习。在练习完成之后,驾驶学校组织学院参加统一的考试,考试合格之后颁发结业证书。对于这些要求,公安部采用部令的形式,在经过修订之后对机动车驾驶证的颁发业务进行了详细的规定。要求规定学员在公安部的受理岗预约科目一、科目二以及科目三考试的过程中,申请人必须出具对应的培训记录,公安部在收存驾校出具的培训记录之后在出具、核发预约考试凭证。

但是,在实际的操作过程中,却发现依然存在着一些具体的问题:首先,当前学员在驾校进行培训时,普遍是在预约科目三的考试时菜对交通公安部门所颁发的审核证明以及驾校的培训记录进行审核,存在着两部门工作步调不协同的问题;其次,交通公安部门在对属于驾校培训的申请人进行检查时,还应该对驾校所出具的培训记录以及条款等内容的表述不够清晰,尤其是没有针对其中相关的查验、收存培训记录等技能型详细的规定,没有提出清晰的操作标准和时限等;再次,对于申请考试的驾校培训者,没有对预约条件等进行明确的规定,给一些具体的操作留下了空间,导致交通部门对相关培训的具体要求时间成为了驾校的负担,而驾校则往往是通过各种方式让学时管理成为形式,基本没有达到交通部门所要求的学时。尤其是当科目三的结业考试不收缴学院的培训记录时,交通部门的相关学时要求更加成为了摆设,行业管理地位以及监督管理权限完全丧失。

只有在学院的练习时间得到充分保证的基础上才能再去谈驾驶学校的管理以及教学水平。国家公安部门是驾驶员考试的主要责任机关,而其所确定的各个科目培训时间明显比国家交通部门所提出的要求要少,这是导致驾校培训时间严重不足的主要原因。长期以来,公安、交通部门对驾驶员培训进行平行管理,这对于传统的由公安部门统一进行培训、考试的单方管理中存在的监管不力有明显的改善,对提高驾驶培训的整体质量,合理避免培训、考试一体化带来的监督弊端等有积极作用。但是,这中平行管理也直接造成了政府机关部门之间缺乏对应的沟通与交流,导致针对驾驶学院培训的行业管理不能协同,造成了当前重考试而轻培训的局面。为了保证考试通过率,驾校都将过多的精力投入到了考试科目的培训方面,而其他必要的技术培训却严重不足。而管理部门不能对这种做法进行监管。

2、驾驶员技术培训管理改革策略

为了有效提供驾驶员的培训水平,提高驾驶员的驾驶技巧。在针对驾驶员技术培训进行管理时,应该从源头来进行,从根本上来确保道路交通的安全与畅通。交通部门应该积极的研究驾驶学院培训过程中的各种质量控制问题,通过提高管理水平以及丰富管理手段的方式做好培训过程中的管理工作,这样才能从完全意义上进行管理和培训。当前,我国的道路交通状况正在进一步的加剧,若不能加强对交通管理体制的充分研究,就不能提高驾驶员的驾驶技术,对道路交通的正常运行造成影响。

当前,在管理的过程中可以针对性的提出一些新的考试举措,例如:公安部门的驾校管理处可以通过制定实名制以及分时段的机动车规划的方式对驾校的培训工作进行管理。当驾驶学员在报考机动车驾驶培训,并完成了理论学习之后,由驾校根据自身的情况提供一个统一的考试计划,然后由公安部门的驾校管理处派专人进行理论抽查,通过抽查合格之后才能进行正式的报考。这种方法便于加强公安部门对驾校的培训工作进行监督,提高驾驶学院的整体素质,避免道路上出现驾驶技术不合格的司机。

但是,这种方法仅仅只是对考试方法进行了改变,没有从根本上触动之前的管理体制。为了杜绝驾校出现学员缺学时报考的现象,必须确保学院学习时间的达标,甚至将考试报名的额度上限进行设定,要求驾校的单次考试通过率达到一定的比率后才能进行后续的报考。否则,将反过来对该驾校的培训质量进行审核与考查,促进驾校培训水平的提高。同时,还应该建立起一个畅通的联系体系,将每次考试的结果及时的通报给交通管理部门,而交通管理部门再适度的通过管理手段确保证驾驶员的培训质量。

3、结语

本文从当前我国驾驶员技术培训管理中存在的问题进行了适度的分析,针对这些问题提出了驾驶员技术培训管理改革的若干策略,对完善驾驶员技术培训管理制度体系具有一定的参考作用。

参考文献

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据公安部统计,2019年全国新注册登记机动车3214万辆,机动车保有量3.48亿辆,机动车驾驶人达4.35亿人。当前,我国采用“驾考合一”模式,驾校处于相对垄断的地位,学员和驾校之间形成依附关系。在相当封闭、明显“供给不足”的驾校市场,近年来多地驾考市场均出现不同程度的乱象,损害了学员的利益、扰乱了正常市场秩序,亟待关注。

一是巧立名目费用高。以**为例,目前报名费用在3000元左右,学员报名时,各驾校虽然口头承诺报名时所交的培训费已包括了补考费等费用,但普遍没有按规定签订《培训合同》,在后续培训、考试过程中又巧立名目不断向学员收取各种费用。2018年7月,**市公安机关依法查处了一起利用高科技设备帮助学员驾驶证考试舞弊案,涉案人员市区某驾校杨某违法收取3800元至5000元的“包过费”。比如,近日《**论坛》上就有网友投诉驾校教练恐吓学员买保险的帖子,“驾校老师恐吓学员花钱买保险,每次500元,不然,副驾驶座的安全员会使坏让你过不了。”**市濂溪区公安局于2020年7月31日公告,向社会各界公开征集驾考行业领域问题线索,坚决堵塞监管漏洞,严厉打击行业违法犯罪行为。

二是管理失效学时短。按照交通运输部2016年的《机动车驾驶培训教学与驾驶人考试大纲》,C1、C2证必须完成36学时、34学时的实际操作培训课时。目前交警部门依据公安部的有关规定,在驾考环节不再审核学员学时,在学员的培训学时方面,如今处于缺乏有效管理的状态。为了节约成本,在给学员培训时不开计时装置、培训不足36个学时的现象非常普遍。如西安多名学员发帖称:想要多练点时间,就要额外交纳“练圈费”等,并称额外收费已经成为驾考行业的“潜规则”。通常练车都是很多人一起练,排队时间长,这就造成很多学员的学时不达标,从驾校学出来的学员,很多成了“马路杀手”。

三是良莠不齐选择难。各地驾培市场发展不均衡、良莠不齐,市场乱象时有发生。例如:冒充品牌驾校欺诈招生;低价招揽学员,学员“上勾后”巧立名目多次收费;中介招生,不开具正规发票、不签订培训合同,预交款无法退回;挂靠车辆教学,没有正规培训场地,拿证没有保障,还存在卷款走人的风险。如广州大三学生张冰冰交了4999元的报名学车费,车没学成,驾校客服、教练全部离职,训练场地被规划为小学,驾校跑路了。一些中介公司通过伪校园公众号去吸引学生,骗取学生信任,推荐学生到运营已出问题的驾校报名学车,结果造成300多名学生费用难以追回。在南宁市荔园路东凯国际商业广场6楼,这里有着多家没有驾培招生资质的招生平台,跟南宁市一百多所驾校都有合作关系,招生之后学员学习效果如何、费用保障无人监管,学员利益受到损害的风险大。

四是监督管理力度小。多地行业监管部门均存在监管不严的现象,广东梅州市有学员向有关平台举报驾校乱收费,但是举报信由交通部门原封不动转交至驾校,该学员受到了驾校的威胁。并且,该市在科目三考场的出入口处张贴了《学员考试纪律》,《纪律》强调:“如果有安全员向学员暗示、索取钱物的请学员向警察举报投诉,在考试过程中发现学员和安全员有钱财输送关系的,算考试作弊,取消作弊学员的考试资格,已经通过考试的其他科目成绩无效。作弊的学员在1年内不得再次申领机动车驾驶证,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”这一规定对学员形成了震慑,有学员说,看了这条纪律后,他们再也不敢去投诉了。这些现象在社会上造成严重不良影响,一定程度上侵蚀了人民群众对党和政府的信任感。

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