自强自立之星事迹材料范文1
关键词：企业；先进；效应
为更好促进员工融入长城油大家庭，培育“团结、融合、规范、争先”为核心的企业文化，发挥先进典型的引领示范效应，茂名分公司党委从2003年开始，利用员工身边典型教育身边人，坚持“高、严、广、重、恒”，选树一个当季工作业绩突出、工作表现一贯优秀的先进员工或集体典型，授予 “长城之星”称号并大力宣传表彰。11年来，公司先后授予43名个人和1个班组“长城之星”称号，这些“长城之星”经受了员工监督，也经受住了时间考验，成为公司最有代表性和最闪亮的“星”，起到了点亮一盏灯，照亮一大片的良好效果，成为了企业精神之魂。
一、评选标准力求“高”
为确保评选出的先进典型能经受得起时间考验，永不褪色，茂名分公司党委注重把握典型的先进性、真实性和影响性，注重面向基层挖掘、培训典型，坚持一贯工作表现与本季度工作任务完成相结合的要求，结合每阶段企业生产经营和改革发展实际，高标准制定并及时健全完善“长城之星”评选标准。在工作业绩上，要求在生产、管理、营销及市场开拓等方面成绩突出，对提高市场占有率及企业效益作出较大贡献；积极探索新时期党建工作的新路子，围绕公司中心工作充分发挥宣传引导和组织保证作用，在企业党建和精神文明建设方面成绩显著；不断探索现代企业管理方法，积极进行管理创新，在工作中能有效地把企业经营目标和员工个人的价值目标结合起来，充分调动员工的工作积极性，对完善企业管理机制起到较大作用；围绕企业阶段性中心工作圆满完成本岗位的各项任务，在提合理化建议、降本增效、技术攻关、技术创新方面成绩突出，有效地为企业生产解决实际问题等。可以说，既体现了先进的一贯表现，又突出了阶段性的工作特点。11年来，评选出的“长城之星”不仅在当季业绩突出，而且长期立足本职、兢兢业业、甘于奉献、勇于争先，充分发挥了典型示范效应，引领广大干部员工在生产经营中奋勇争先，使公司各方面工作都取得较大成绩，先后两次获得“中国石化先进集体”以及“集团公司先进基层党组织”等多项荣誉称号。
二、评选程序力求“严”
严谨公开的评选程序是保证先进典型能否经受考验、群众公认的关键。在“长城之星”推荐评选过程中，茂名分公司坚持做到广泛参与、层层审核、严格把关。首先是由各党支部根据公司每季度工作重点，结合本单位实际及员工具体表现，在广泛征集意见和认真研究的基础上，向公司提交“长城之星”推荐人选及事迹材料。其次是公司党群工作部对各党支部的推荐材料进行初步整理，并组织人员对所有被推荐人选的事迹材料逐一审查核实。在核实推荐人选先进材料时，结合被推荐人的一贯表现，主动邀请其所在单位的各层面员工代表参与，广泛听取员工意见、收集员工反映，并征求与被推荐人有业务联系的单位员工代表意见，同时向相关专业管理部门了解其具体奖罚情况，实事求是地形成初步推荐意见。在此基础上，对所有推荐材料进行复审，确保被推荐人事迹材料无错漏后向公司经理办公会上提交讨论。在经理办公会上征求各主管领导意见并按照民主集中制原则确定推荐人选先后排序，然后提交党委会讨论决定。整个评选过程既公开又严谨，确保了选树的“长城之星”能立得住、叫得响，得到广大员工公认。
三、宣传引导力求“广”
加强宣传引导是充分发挥先进典型引领作用的重要保证。在每季“长城之星”人选确定后，茂名分公司党群工作部立即组织人员深入到其所在单位和工作岗位全面采访，认真总结、提炼其先进事例，并以党委文件下发。在对先进典型的宣传过程中，公司党委特别注重用平实的语言阐释深刻道理，用平凡的小事展现崇高精神，做到内容真实准确、细节生动鲜活、事迹合情合理、评价适度适当，使“长城之星”的事迹能引起全体员工的共鸣。与此同时，公司党委还及时组织拍摄制作“长城之星”专版宣传橱窗，分别在办公楼、基层一线等显著地方展出，既使其先进事迹深入人心，又使其公开接受员工监督，促进“长城之星”在工作中更好发挥先进性，带动员工更主动投入生产经营工作，在公司营造了全员学“星”、努力当“星”的浓厚氛围。
四、激励培养力求“重”
对经过严格组织审核层层评选出来的“长城之星”，茂名分公司党委坚持给予公司层面最高规格的激励，真正做到“政治上表扬、经济上奖励、组织上重用”。首先是政治上表扬。不仅授予其“长城之星”称号，由公司党委发文进行表彰，利用各种途径、在各种场合全方位宣传其先进事迹，并在下季度重要会议上由公司主要领导为其颁奖，努力增强“长城之星”的荣誉感。其次是经济上奖励。公司党委制定了“长城之星”奖励办法，不但在当月给予高于公司年度先进生产工作者奖励标准的经济奖励，并优先安排其外出考察培训。再次是组织上重用，在向上级推荐各类先进时，优先从当年“长城之星”中推荐；在选拔任用领导干部及班组长时，首先从“长城之星”中考虑。11年来，在43名“长城之星”中，先后有24名获得油公司级以上奖励；有13名得到组织提拔使用。
自强自立之星事迹材料范文2
一、指导思想
坚持以党的十，十八届三中、四中、五中全会精神，系列重要讲话和中央、省市宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。
二、活动对象
凡在乡内有固定居所，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准及细则
本次“文明家庭”评选为十星标准，共设100个表彰名额，并在100户“文明家庭”表彰对象中，再择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报（获评往届“最美家庭”的，本次原则上只能申报“文明家庭”，不再作为“最美家庭”候选）。
1.十星标准：爱国爱党星、遵纪守法星；
敬业奉献星、勤劳致富星；
热心公益星、邻里和谐星；
勤俭持家星、孝老爱亲星；
崇尚科学星、尊学重教星。
2.评选细则：见附件2。
3.名额分配：村25户、村25户、村25户、村25户。共计100户。
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由乡党委书记任组长；乡党委副书记、乡长任副组长；其他领导班子人员为成员。组委会办公室设在乡文明办，“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。
（一）宣传发动阶段（2月14日—3月30日）
制定印发评选活动实施方案，利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告，通过发送手机短信、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。
（二）组织实施阶段（3月30日—6月10日）
1.成立机构，制定方案。各村、乡直单位要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体实施方案。（完成时限：4月10日前）
2.精心组织，扎实推进。各村、乡直单位要层层召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。（完成时限：5月25日前）
①广泛宣传动员。在人流密集（显眼）位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十星标准和申报程序，提升活动知晓率。
②开展“四孝”创建。按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》（宁文明〔2015〕3号）的要求，结合各自实际，分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村、孝诚企业“七个一”实践活动。
③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动，并做好相关图片、信息的收集、归档。
3.严格把关，逐级申报。各村、乡直单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向乡党委推荐候选对象。（完成时限：6月10日前）
（三）评选公示阶段（6月10日—7月10日）
1.组织推荐：各各村、乡直单位对推荐候选对象进行复审把关，并按照分配名额，向评选组委会办公室报送“文明家庭”推荐名单，并要求各推荐单位在“文明家庭”活动专题宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。
2.群众自荐：群众可前往各村委会领取推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”，交各村委会组织统一申报。
3.网上公示：期间，评选组委会将按照3:3:4权重相加的原则，组织专家和群众代表评议投票，在100户“文明家庭”中选出10户“最美家庭”。对相关事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。
（四）命名表彰阶段
评选组委会对“文明家庭”和“最美家庭”进行审核确认、命名表彰，以精神奖励为主，并给予适当的物质奖励。
（五）总结提高阶段
1.开展事迹展播。对10户“最美家庭”进行事迹展播，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
2.开展晒家风、亮家训活动。乡妇联在各村和乡直单位中各选取一个示范“妇女之家”，举办晒家风、亮家训主题活动。
3.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展“家庭建设”进校园、进村巡回宣讲活动。
六、职责分工
1.乡宣传：对活动进行宣传、指导。
2.乡文明办：①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
3.乡妇联：①配合乡文明办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②重点发动各级妇联组织推荐先进典型，并围绕“最美家庭”开展各类丰富多彩文娱活动和比赛。③做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。④负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
七、活动要求
1.提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十精神的具体体现，是推动“四个”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各村各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭（单位）自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。
2.精心组织，广泛动员。各村、乡直单位要结合本地实际,制定活动具体方案,层层召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”，并将活动图片、稿件传乡文明办。
自强自立之星事迹材料范文3
一、由教师推荐讲解的古今中外名人伟人的事迹材料概括：
1.孔 子：删诗书，定礼乐，创儒学，传经艺，师表万世；赞周礼，写春秋，立杏坛，育才德，桃李三千。
2.庄 子：虽则是槁项黄馘曳尾于涂；却原来天仙才子幻化万方。
3.屈 原：志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。
4.司马迁：困厄勉奇志，吟无韵离骚；独辟一家言，留史家绝唱。
5.苏 武：云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
6.陶渊明：质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
7.李 白：豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。
8.杜 甫：世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
9.白居易：枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。
10.岳 飞：青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。
11.文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
12.李清照：大河百代，众浪齐奔，淘尽万个英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。
13.洪应明：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
14.蒲松龄：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
15.郑成功：由秀才而封王，主持半壁旧江山，令天下读书人顿增颜色；驱外夷以出境，自辟千秋新事业，愿今日有志者再鼓雄风。
16.林则徐：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
17.谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
18.鲁 迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
19.：自信人生二百年，会当水击三千里。
20.布鲁诺：传播真理，尽显铮铮铁骨；献身科学，何惧熊熊烈火。
21.桑地亚哥：搏击风浪，投身无边海域；征服劲敌，尽显硬汉精神。
22.钱学森：关山重重难挡故园情；海天迢迢不改中国心。
23.钱钟书：一代才子钱钟书；千古文章未尽才。
24.季羡林：皓首穷经，始见学人本色；春风化雨，堪为一代名师。
25.邓稼先：为祖国两弹求安，“死而无憾”；向妻子一句诀别，“苦了你了”。
26.钱伟长：无名无利无悔；有情有义有国。
27.史铁生：挫折之火熔不化的铁；荣誉之声阻不断的生。
28.袁隆平：喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
29.沈 浩：六载奉献，呕心沥血，带领一方谋发展；两任村官，鞠躬尽瘁，引导万民奔小康。
30.武秀君：历千辛万苦，替夫还债；重一诺千金，诚实守信。
31.孙水林、孙东林：新年不欠旧年账，今生不欠来生债。
32.王万青：风雪行医路，情系汉藏缘。
33.郭冬容：七千元不为所动，方显灵魂高贵；一元钱向人借取，见证人性温暖。
二、学生实战演练（“2011年度感动中国人物”事迹概括）
1.朱光亚
①两弹元勋，闪耀“朱光亚星”永恒光芒；一生奉献，演绎“中华之光”不朽传奇。（刘曼）②中华之光，光照苍茫大地；两弹一星，星闪璀璨夜空。（沈汉男）③荜路蓝缕，“两弹元勋”创奇迹；德艺流芳，“朱光亚星”耀苍穹。（王铭洋）
2.吴孟超
①手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。（颁奖辞）②手中一把刀，游刃肝胆；心中一团火，点亮希望。（李静）③手中一把刀，解除万千病痛；心中一团火，坚守无悔誓言。（薛晶）
3.杨善洲
①拾果核，栽盆景，只为美丽荒山；架电线，修公路，甘为百姓付出。（王春蕾）②一张木床，一间竹屋，绿了荒山；十里公路，万亩森林，白了头发。（李天利）③甘居深山，义务植树，人称“草鞋书记”；坚守承诺，老有所为，尽显“公仆本色”。（师作）
4.刘金国
①亲临火场，寸步不让；廉洁奉公，一马当先。（王春蕾）②熊熊烈火，锻造铁血将帅；两袖清风，彰显忠诚卫士。（庄建满）③心怀感恩，官场中清明质朴的旗帜；临危不惧，火海边屹立不倒的丰碑。（孟庆敏）
5.张平宜
①携一颗爱心，飞越茫茫海峡；掬一缕阳光，驱散重重阴霾。（高俊杰）②跨越海峡，不惜奉献青春；投身营，无悔奔走数年。（陈霄阳）③台湾城里，富家女筹集爱心善款；麻风村中，张阿姨救助失学儿童。（蒋旭东）
6.孟佩杰
①十二年不离不弃，妈妈就是我的天；二十载相依为命，女儿就是您的地。（于伟东）②以苦为乐，诠释孝道齐天；自强不息，彰显“九0”本色。（沈汉男）③孝心爱心耐心，心悦诚服；恩情亲情温情，情满中华。（李天利）
7.吴菊萍
①菊香四溢，传承中华美德；萍水相逢，托起生命奇迹。（于立佳）②面对危险，奋不顾身，托起生命奇迹；面对荣誉，淡然处之，唤醒传统美德。（邹美琪）③大爱无疆，以美德创造生命的奇迹；善义永存，用臂膀托起明天的太阳。（王琪）
8.阿里木
①义侠巴郎，烟火缭绕的快乐；草根慈善，肉串托起的荣光。（邓世超）②以朴素的恻隐，激荡起向善的涟漪；用真诚的义举，绽放出美德的奇葩。（孙冯逸凡）③快乐巴郎，烟火缭绕中放声歌唱；草根慈善，爱心传递中升华自我。（谷宇）
9.刘 伟
①精彩生活，原不分有臂无臂；余音绕梁，何须计用手用脚。（于立佳）②坚强乐观，凭双脚创造不凡人生；折翼天使，用灵魂演奏生命乐章。（李志博）③用双脚奏出动人旋律；
以灵魂谱写生命赞歌。（王琪）
10.胡 忠、谢晓君
①雪莲纯洁，这一刻怒放高原；灵魂高贵，千百载光照后人。（庄建满）②甘心支教，桃李之花开满山野；无悔抉择，并蒂雪莲怒放高原。（邹美琪）③心系孤儿，全心全意来支教；
自强自立之星事迹材料范文4
紧急抢险冲在最前面的是党员干部
茶林全药冲杆路被冲毁，冷水滩－新田二级传输光缆被冲断，中断我县茶林、麻江、阳明山三模块点通信。长线局抢险人员赶到现场，立即测试，查找障碍点位置，此时茶林机房因山洪积水被淹，他们全然不顾齐膝深的积水，负重二三十公斤的测试仪器艰难地挪到机房，在手电微弱的的光线下，检查出障碍点后，立即赶赴现场在暴雨中放光缆、接头，忍住蚊虫叮咬和饥寒交加，一直忙到晚上十点半，其中许小红不顾老公的生日，辞别亲朋好友，战斗在抗洪抢险第一线，与男同志一起摸爬滚打，不甘落后，成为绽放在抗洪一线的一道亮丽风景。第二天又赶往平福头、五星岭抢险。因电力中断，蓄电池长时间放电，输出电压降到49伏，需要发电，此时油机已进水不能发电，只有到临近的麻江模块点调油机，因公路塌方，公司设备中心主任蒋汉友组织民工抬着油机步行4公里，送到茶林已是晚上十点，由于设备原因，一直忙到凌晨2点半，通信还未恢复，市分公司网络保障部闻讯赶来支援，在大家的努力下，17日10点茶林、麻江恢复了通信。 事迹材料网
五星岭山洪凶猛，电杆、道路、稻田损毁严重，模块点传输光缆倒杆3公里，重新架设光缆后于17日17时恢复通信。
我公司抢修队员用最短时间圆满完成了通信抢险任务，确保了党政军和各级救灾指挥部及灾区人民的通信畅通，有效保障了灾情发生期间灾情民意的上传下达，县委领导不无感慨的说：“关键时候，还是中国电信最靠得住。”
事迹材料网
灾后重建干得最辛苦的是维护人员
抢险预案第一步进展顺利，中断的模块点都在中断后24小时内全部抢通。阳明山无线农话基站因山体多处滑坡，在7月20日恢复。第二步迅速组织线路维护人员，组建了4支抢修队伍，确保全县通信畅通，党政电话、抗洪抢险指挥电话、镇乡通信、大用户、普通用户分级优先抢通，力争将通信受阻时间缩短在最短时限内。分别在五里牌、茶林、五星岭抢修，抢修人员克服道路毁坏严重、气温高、抢修任务重等困难，日夜奋战，连续工作，对受损的线路进行恢复，受损线路更改路由，消除洪灾等自然灾害安全隐患，确实无法更改的，增加防护拉线等措施，提高杆路抗灾能力，避免二次灾害的发生。
何红安副经理带领各抢修工程队奔忙在通信抢修的第一线，足迹踏遍了大半个双牌乡镇，哪里有通信修复工程，哪里就能看到我们何副经理身先士卒的身影。
签约员工吴永军，作为七尺男儿，血性方刚的汉子，撇下3岁的女儿和上班的妻子，一心扑在茶林抢修现场，茶林受灾最重，抢修工程量最大，他忍受高温天气和蚊虫的煎熬，忙着电缆接头、用户线路的查修，一呆就是半个月，一直到抢修工程完工、用户全部恢复通信才回家。 本文来自
黄红日从抢险到抢修一直在现场，杆路测量、组织抢修材料和抢修工程队，进行得井井有条，就是在家门口抢修也顾不上回家一趟，他的舍小家顾大家的精神为灾区群众钦赞。
细微之处见真情
自强自立之星事迹材料范文5
宋江惊道，老鲁这不是犯了国法？吴用一笑，咱对外宣传统一口径，就说郑屠是渭州城里的黑社会头目，网上通缉的要犯。老鲁身为公安干警为民除害，尽职尽责，树立了良好的警察形象，咱抓着这事儿大做文章，保准能引起轰动效应。
宋江点点头说有理，老吴你快组织一个写作班子准备一个材料上报。三天后，材料出来了，宋江觉得郑屠的罪还不够大，鲁智深的形象还不够丰满，武艺还不够高强。他抖抖材料说，还得拔拔高加加水分。
吴用无奈之下只好花重金请高手重写一遍，宋江满意后才让神算子蒋敬带着银两闯州过府买通各大报社，鲁智深的事迹很快就在全国媒体上全面开花。
却说鲁智深正四处躲藏，没想到一夜之间竟成了英雄。鲁智深被朝廷授予优秀干警称号，五台山文殊院聘请他为名誉院士，东京大相国寺还派方丈到梁山泊亲自授予鲁智深为终身荣誉和尚。鲁智深获得殊荣，一再地向记者们强调这都是宋大哥教育培养的结果。
事隔不久又发生了武松打虎的事件，宋江和吴用决定抓住这个事件大做文章，登报纸、拍电视、上广播，一时间武松成了家喻户晓的大英雄。武松的成长成名自然和宋大哥亲授枪棒技艺、指导打虎招数和树立正确的为民除害观分不开。
为了推出两位英雄，忙坏了梁山上下众兄弟，终于平静了一段日子，宋江耐不住寂寞又找来吴用商量，你看咱们是不是再抓一个典型向外界宣传宣传。
吴用说，我看可以做做病大虫薛永的文章，薛永的爷爷原是朝廷军官，因与同僚交恶，不得升用，子孙靠使枪棒卖野药为生度日，咱可以把薛永作为下岗职工的代表，失业不失志，顽强与命运抗争……
宋江嘿嘿笑道：难怪人家都叫你智多星，鬼点子就是多！你快准备个典型材料，就抓住他下岗不失志，实现再就业，最好把他写成办了个制药厂，吸纳下岗职工两千多人，替国家分忧为下岗群众解难，这样就把他的思想境界升华了。
吴用说：还是哥哥站得高看得远想得周全。立刻整好了一份材料。宋江看了十分满意，喜道：事例生动，感人至深，快报朝廷，立即召回薛永让他抓紧背好这个材料，准备到各州府巡回演讲。
自强自立之星事迹材料范文6
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，即时收交作业。在本学期，班级开展了一个以小组为单位的"快乐棒棒糖"政治知识竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。老师不在时，她能主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好本组的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
曹健雅同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱好广泛，做事执着，有毅力，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
家长意见
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，关心体贴父母，怀有感恩之心。她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩。
签字：曹太平
班主任意见
曹健雅同学尊敬老师，团结同学，关心他人。积极参加班级管理，对工作认真负责，勤奋刻苦，积极进取，符合"文明之星"的评选条件。
签字：李华
文明之星事迹材料（二）
我叫王琳博，今年 7 岁，是市一小一（ 4 ）班的学生。我的爱好是：读书、旅游、讲故事和听故事，爱做手工。
还长着一颗好奇心，总爱问为什么。
我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里或校外，
我不随地扔垃圾，在学校看到有小朋友乱扔垃圾，我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人，班上小朋友忘带笔或橡皮，我会高兴地借给他们。我还拾金不昧，捡到钱或东西的时候，我就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩，学校组织捐款活动，我积极捐出我的爱心，在上学的路上，看到盲人，我会把我的零钱捐给他，看到盲人笑了，我也很高兴！
当然了，我也有缺点，不过我以后会改正的！
王琳博，加油！
201*年 3月 1日
文明之星事迹材料（三）
陆奕全今年8岁了，是我班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，他逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具；每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的同学。
他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。
其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大！
文明之星事迹材料（四）
申依晴同学是 202 班的班长，在各位老师的孜孜教导下，申依晴同学以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
作为二年级的小学生，申依晴同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
申依晴同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说："你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！"在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！
申依晴同学还是一个全面发展的好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组 100 米第三名、 60 米第四名的好成绩。今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评"优秀奖"、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
