节约水电小报范文1
利用机制与技术创新建设节约型机关
创新是民族的灵魂，是发展的动力，版权所有，全国公务员共同的天地!也是推动节约型机关建设的力量之源。日照检验检疫局通过机制创新与技术创新，节约型机关建设取得显著效果，在连续两年业务量增长60%的情况下，各项可控支出指标不升反降，水电、车辆、办公用品、通讯等公用经费支出连续两年下降15%以上。
一、创新的机制使节约意识成为自觉行动
1、实施绩效管理考核。节约活动必须依靠机制和制度作保证。早在2004年下半年，日照检验检疫局新一届班子成立后，便提出了厉行节约、爱局如家的口号。2005年初，按照国务院和质检总局部署，迅速掀起了建设节约型机关活动的高潮。为使节约行为成为全局职工的自觉行动，局领导把建设节约型机关纳入刚刚实施的全局绩效管理考核，使节约活动形成长效机制。制定了水电、电话、纸张、车辆燃油与维修等可控项目节约目标，纳入绩效考核内容，实行绩效办、责任部门、被考核单位三级考核机制，每月一通报，每季度一奖惩，年终算总帐，对节约成绩显著的给予表彰奖励，对浪费现象严重的予以通报批评，并与全局年终的评先树优挂钩，使科室和个人想方设法抓节约。
2、强化督查检查。为使节约活动常抓不懈，2005年3月成立了专职督查办，重点加强对责任部门的监督和督查。责任部门马上瞪起眼来，加强了检查巡查工作。各科室分别制定了节约措施，实行节约目标岗位责任制，并推荐一名节约监督员，对科室内部每个房间、每盏灯、每台电脑、每台设备进行督促检查。办公室对水、电、气、门窗，一日三次巡查检查。办公室还配制了每个房间的钥匙，下班后不定期进行检查，对空调、微机（包括显示屏、打印机）未关的，一律上报督查办，有效降低了能耗。对水、电、气、门窗、电梯等，一天两巡查，周查不间断，月查不松懈，基本杜绝跑、冒、滴、漏现象。
3、领导率先垂范。建设节约型机关必须首先建设节约型干部，而且领导干部的节约具有重要的导向和示范作用。局领导平时以身作则，公务接待上从俭从严，尽量安排在本局食堂，2005年接待费用比上年减少28%。车辆使用尽量不安排长途，局领导4人中有3人是交流干部，双休日一般半月甚至一个月回家一次。2005年上半年，督查办根据党组部署重点督办了车辆、接待、办公用品四项工作。由于局办公室没有在车辆管理上完成节约指标，每人被扣发绩效奖，局领导也每人被扣发400元。在通讯工具、公务接待、会务活动等各方面，局领导起到了表率示范作用。
4、实施政府采购。局里修订完善了政府采购办法，通过科室推荐和党组考察，选拔了群众口碑好、工作经验丰富的3名同志组成政府采购工作小组。无论是办公用品、试剂药品、车辆仪器维修等，超过500元一律实行政府采购。2005年以来，为各科室购置小型设备23台，购置检验检疫器具396件，购置家具用具35件，采购试剂、药品、共727批次，办公用品等43批次。在核定申购计划的情况下，理性节约资金近20万元。6月份在制冷机保养维修中，虽然是老客户，但通过竞争性谈判，客户主动降低保养维修费用8000元。
二、技术的革新使节约活动效益倍增
技术革新和技术创新对检验检疫工作乃至节约活动都有放大和倍增效应。日照检验检疫局成立了节约型机关建设技术小组，通过实施技术革新和技术创新，节约取得显著效果。
1、立足本职抓节约。把节约资源作为节约型机关与创新型机关建设的一项重要内容，鼓励职工立足本职改进检验检疫和实验室检测的工艺、技术和设备，开发和使用在节能降耗方面取得的创新成果。实验室蒸馏水烧制是一个耗水耗电的大项目，工作人员反复琢磨，反复试验，发明了一种开水报警器，在蒸版权所有，全国公务员共同的天地!馏水烧制达到预定刻度时及时断水停电，既节约了水电，又杜绝了安全隐患。同时发动全局职工献计献策，大家从工作、生活、网络、报刊中寻找小窍门、小发明、小贴士、小方案，办公室分门别类进行整理，印发到全局各科室，逐项落实，节约效果十分明显。
2、技术创新降支出。围绕资源节约开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关和技术协作活动，通过技术进步推进资源节约。工作人员在巡查中发现，我局供暖制冷系统运行中换热冷凝水白白流失，以每小时2吨、每天供气12小时算，每月约有800方净水流失。经过技术攻关，创造了冷凝水回收办法：一是将冷凝水送至地下室自备水箱，再供给16楼自备水箱利用。二是将冷凝水加装到洗澡水系统，利用其余热（40-50度）洗澡。这样不但每月可节约2500余元的自来水，而且还可以节省部分蒸汽,实现了循环利用，取得了良好的经济和社会效益。
3、业务改革促节约。为进一步促进节约型机关建设，通过反复调研，自2005年4月开始，对部分进出口商品实施检验检疫证稿无纸化流转。证稿无纸化流转运行一年多来成效显著。一是内部简化了工作流程，提高了工作效率。二是企业减少了施检和复核签字中间环节，每批货物由此可节省通关时间1至2个小时。三是取消纸面证稿后，全局每年减少证稿打印2万余张以及大量墨盒、色带，节约费用1万余元。同时减少打印机配备16台，仅此一项节约经费约6万元。局里决定，自今年3月底开始，对所有出入境商品检验检疫证稿全部实行无纸化流转。预计全年可减少证稿打印近10万张，减少打印机配备28台，节约墨盒、色带等耗材及设备维护费用2万余元。
4、科学管理降能耗。局办公室根据局领导安排，对全局资源消耗状况进行了调查分析，认为水电是我局开支较大、节约潜力也较大的项目。建立了水电暖费用月分析制度，分析以数字为主要依据，每月一统计，分别和上年同期和上月对比，重点查找阶段性高耗能原因，及时制定整改措施。供暖、制冷是能耗大户，为切实把这一块费用降下来，局里实行弹性供气，办公室根据气候、气温变化，科学设定供暖、供冷温度，而且每10天向分管局领导报告供暖供冷情况，对供气进行分析对比和调度。2005年与2004年相比，全局在人员、设备、业务、基建项目大幅度增加的情况下，节约水6668方，电35639度。由于有科学分析与管理作基础，局里确定2006年全局水电费用支出比2005年再降低10%以上。
节约水电小报范文2
学习目标：
1.认识生活中存在的各种浪费现象。
2.懂得在生活中如何避免浪费现象的发生。
3.养成勤俭节约的良好美德，反对浪费，避免浪费。
教学重点：在生活中形成反对浪费，避免浪费的行为习惯。
教学难点：认识浪费造成的危害。
教学过程：
活动一：随处可见的浪费
一、动画激趣引入：
1、同学们，通过上节课的学习，我们发现餐桌上的浪费造成巨大的危害，我们要节约粮食，拒绝浪费。这节课，我们继续聊一聊，生活中还有哪些浪费可以避免。（板书）老师请来了大家熟悉的朋友——图图，我们一起来看看，图图怎么惹妈妈生气了？（播放图图的故事）
2、
9、哇，真多呀，看来，浪费真的是无处不在呀！（板书：浪费无处不在）。
10、教师：浪费产生的原因是什么？它会造成怎样的危害？大家又有什么好办法来解决呢？
课件出示——活动二：我是小小调查员
1、课前，老师布置同学们分组进行浪费现象小调查，你们看，老师收到了这么多份调查报告，有我们班的，新民小学的、新安小学的、还有麻章二小和麻章二小厚礼校区的，大家都积极参与小调查，做得非常棒。（课件出示）
2、下面，让我们一起走进大家的调查报告吧！
3、（直接出示水报告表）这是我们班第（2）小组的调查报告，我们请这组同学来说说吧。
2组：水的浪费（小组）
小组长：我们发现的浪费水的现象有：1/2/3/4……我们发现浪费水的原因（：1是大家图方便，2是认为浪费一点水没有关系。）
师：浪费一点水到底有没有关系呢？我们来看一个同学的小实验吧。（视频展示实验过程）
师：同学们，拿出纸和笔赶紧算一算吧。算好了吗？你们看，一天浪费的水量是：
师：同学们，这只是一个水龙头一天浪费的水量，如果我们中国3.4亿个家庭中都有一个这样滴水的水龙头，一天将会浪费掉多少水呢？请看：（课件出示计算结果：）你们能把它读出来吗？它是：
它可以供我缺水地区 （）人用一年（每人8吨/年）
师：同学们，看到这个数据，你有什么感受？
生自由谈
师：多么触目惊心的浪费呀，实在太可惜了。那么，对于节约用水，你们有什么好的建议吗？（面向全班）
生回答：
5、同学们的建议真好。如果大家在生活中都能这样做，相信一定能节约不少水资源呢。
6、师：这是我们班第5小组的调查报告，（课件出示调查表）我们听听他们小组是怎么说的。
小组长：我们调查的是关于电的浪费，我们发现浪费电的现象有1、2、3。
师：看，这是第5小组拍摄的图片（出示图片）.你们看到了什么？师：同学们，你们知道一个家庭电插头用完不拔的话，一个月大概浪费多少电吗？（课件出示）一度电可以做多少事情呢？我们来看看吧（出示微课）。
师：一度电的用处居然这么大。我们每天浪费了多少个一度电呀。同学们，马上行动起来，回到家后赶快把不用的电插头拔掉吧。谢谢你们小组的汇报，我们把掌声送个（3）小组吧。
7、接下来，我们一起听听其他学校的汇报吧。
（ppt出示：温馨提醒：请大家用心倾听，听听他们调查的是什么方面的浪费，浪费的现象和原因是什么，有什么好的建议？
（1）首先，请新民小学的某某同学汇报吧。（生汇报调查表的内容：学习用品——笔方面的浪费）掌声送给新民小学。
（2）接下来，请新安小学某某同学汇报。真棒，把掌声送给他们吧。
（3）麻章二小的调查如何呢？我们一齐来听听某某同学的汇报吧。非常感谢麻章二小的分享（鼓掌）。
（4）麻章二小厚礼校区的同学会给我们带来哪方面的调查呢？来，我们一起听听某某同学的汇报吧。谢谢麻章二小厚礼校区的同学，（师带头鼓掌）这么细微的浪费你们都能发现，真厉害！
师：听了大家的汇报，相信同学们和老师一样，今天才知道原来生活中竟然有这么多的浪费。
10、可是，在生活中，我们经常会听到这样的说法（课件出示四个说法）。大家想想，这些说法错在哪里？请同学们先在小组里讨论讨论，然后汇报。
11、从同学们的发言中，老师发现，大家勤俭节约的意识又增强了，让我们把掌声送给自己吧。
12同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德。从古至今，有许多关于节俭的名言警句，比如说（PPT出示1）生读：取之有度，用之有节，则长足。它是什么意思呢？相信，看完这个故事，你对这句话会有更深的理解。(生观看视频)同学们，你们明白了吗？课前，老师让大家收集一条关于节约的名言警句，先在自己班里交流，然后由全班推荐一条最喜欢的向其它学校的同学展示。大家准备好了吗？（各间学校的学生有序地举绘制的彩色卡纸展示。）
13、谢谢同学们的分享。老师也收集了一些关于勤俭节约的名言警句，一起读一读吧。
14、同学们，这些句子都是在提醒我们要——（师举生读，并板书：要勤俭节约！）对，我们要把它记在心里，更重要的是，把它落实到我们的行动中。
课件出示——活动三：弘扬节俭，我能行（创编公益广告）
一、节约主题广告分享
1、同学们，现在，“反对浪费、提倡节俭”已经成为我们国家的一件大事。很多部门或公益团体制作了一些公益广告，呼吁大家都加入反对浪费的行列中。下面，让我们一齐来欣赏一下这些公益广告吧。（宣传画）
二、创编公益广告
2、同学们，我们能不能也创编一些公益广告，把“反对浪费、提倡节俭”的观点传达给身边的人呢？每个小组里都有一幅反对浪费的宣传画，请小组长拿出来。我们一起来看看要求：下面请各小组讨论一下，为宣传画设计一句简洁的广告词，并写在宣传画上。同学们，开始你们的设计吧。
3、同学们，都完成了吗，下面请各小组长展示你们组的作品吧。（生展示、粘贴）（好响亮的广告词呀，请你把它贴上去！这广告词设计得太形象生动了......）
4、课后，我们将这些宣传画摆放在校园的宣传栏，让更多的同学都能树立勤俭节约的意识，好不好？
5、同学们，通过这两节课的学习，我们发现生活中的许多浪费都是可以避免的。让我们从现在做起，从小事做起，真正做到勤俭节约。（走到板书前说）
四、布置作业：
课后老师给大家布置一个作业，在家长的监督下，每天记录自己节约食物、水电或生活学习用品的情况，做到了就在上面打个“√”一周以后交给老师，我们再来评一评，谁是最佳节约小标兵。（出示表）
板书： 还有哪些浪费可以避免
水电纸文具
浪费无处不在 玩具生活用品
节约水电小报范文3
建设节约型社会是党中央、国务院根据我国基本国情和新时期新阶段经济社会发展需要作出的一项重大决策。建设节约型机关，即是建设节约型社会的重点任务，又是加强机关自身建设的重要内容。根据市领导意见，结合我市市级机关的实际，现就切实做好建设节约型机关活动提出如下意见：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和经济社会全面协调可持续发展的战略，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，进一步增强干部职工的资源节约意识，推广和运用资源节约新技术、新产品，建立健全资源节约规章制度，有效遏制资源浪费现象，努力降低政府运作成本，发挥政府机关在建设节约型社会工作中的表率示范作用。
二、工作目标
全市市级机关要以2004年各种资源消耗为基数，争取水消耗降低20%，电消耗降低20%，燃油消耗降低10%，低值易耗品消耗降低20%，办公经费支出明显下降。
三、具体规定
（一）节约用电
1、安装分体空调办公室的室内温度夏季不得低于26℃，冬季不得高于18℃，下班前15分钟一律关闭空调。
2、办公室白天尽可能利用自然光，不开或少开照明灯；办公楼内走廊、通道、大厅、会议室、停车场、食堂等公共场所要改装分组控制开关，尽量少开灯，杜绝长明灯。
3、非节假日期间，办公楼建筑轮廓灯、泛光灯、装饰灯一律关闭。
4、办公室内的复印机、打印机等办公电器要即用即开，用后及时关闭；离开办公室前要关闭办公电脑、饮水机和照明灯等用电设备。
（二）节约用水
1、加强用水设备的日常维护和定期巡查，及时更换破损水龙头，防止破管、渗水、漏水。用水后要及时关好水龙头，避免“长流水”现象发生。
2、绿地养护用水、景观环境用水要根据天气预报，提高雨水利用率，并采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式，科学适时地喷灌绿地。
（三）节约用油
1、安装燃油型中央空调的办公楼，要严格控制中央空调的开机温度和时间。室内温度夏季28℃以下，冬季8℃以上的一律不开中央空调。下班前半小时中央空调机组要按时关机；午休期间不开中央空调。
2、严格执行公务用车配备标准，及时报废淘汰环保不达标油耗高的车辆；加强公务用车管理，严禁公车私用；在车辆行驶期间或待车期间少开或不开空调，降低公务用车油耗。
（四）节约办公消耗用品
1、大力推行电子政务，减少纸质公文传递；提倡双面用纸，减少复印次数，尽量在电子媒介上修改文章，减少纸张消耗。
2、实施节能采购，尽量减少使用纸杯等一次性用品。
3、精简会议次数，缩短会议议程。
4、加强办公室电话管理，提倡简短通话，消除“电话煲”不良习惯。
四、具体措施
（一）实行节约资源负责制
按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，市级机关单位要对本单位范围内办公场所节水、节电等资源节约工作负责，市政大院等集聚办公区公用部位由市级机关事务管理局负责。
（二）实行首见报告制
发现市级机关内任何地方出现浪费水、电等资源现象，机关工作人员要及时向市级机关事务管理局或后勤物业服务单位通报，以便抢修。市政大院联系电话：65811299，安阳大厦联系电话：6512422，老市政大院联系电话：65896096。
（三）建立巡查制度
市级机关单位每天要安排人员对各自单位办公区域巡查1-2次，及时发现和纠正各种浪费资源现象。
（四）推行节能改造
积极推广高效节电型灯具，降低电能消耗；推广感应式水龙头，使用节水型产品，降低水资源消耗；开展线路改造，使用节能装置或设备，节约电能消耗。
节约水电小报范文4
一、节能减排家庭社区行动
家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括：
（一）重塑家庭生活消费新模式。组织广大妇女学习节能减排知识，大力提倡“重拎布袋子，提菜篮子，使用节水器具、节能电器，养成人走灯关的习惯，空调温控设在26摄氏度，使用无磷洗衣粉，拒绝过度包装，注意一水多用”等家庭节能环保行为，引导城乡妇女从自己做起、从现在做起，带动家庭成员积极投身节能减排行动。
（二）搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴节能减排标语、口号、招贴画、条幅等，向社区居民发放宣传资料、科普读物，介绍和宣传日常节能环保知识。在社区组织居民开展资源节约志愿活动，交流节能减排经验，做好垃圾、废物的分类回收，建立废旧电池回收系统。在社区设立浪费资源曝光栏、节约资源光荣榜，积极发挥居民监督作用，把家庭和社区的节能减排工作落实到实处。
（三）开展简约生活宣讲活动。结合“百万妇女卫生健康行”活动，深入社区和家庭开展多种形式的宣传咨询活动，指导居民建立健康文明、勤俭节约的生活方式。组织妇女和家庭参与全国妇联举办的节能减排家庭社区全国知识大赛，营造家庭和社区节能减排的良好舆论氛围。
（四）树立节能环保家庭典型。结合创建五好文明家庭、学习型家庭、绿色家庭等活动，组织广大家庭开展喜闻乐见的才艺比赛、知识问答、手工展示等活动，积极配合全国妇联评选节能环保家庭，培养和树立我区家庭和社区的先进典型，广泛宣传，发挥好示范作用，带动更多的家庭和社区参加到节能减排家庭社区中来。
（五）创建节能减排家庭行动示范社区。借助全国妇联将于今年命名一批全国节能减排示范社区的契机，组织广大社区创造富有社区特色的家庭及社区节能减排模式，把节能环保的理念贯穿到社区管理工作中，使社区内居民具备良好的节能环保意识，自觉选择简约环保的生活方式。
主办单位：区妇联，区文明办，区经贸局、环保局
二、节能减排青少年行动
青少年思想活跃，分布面广，是推动节能减排工作的重要力量。要充分发挥青少年的积极性和创造力，动员全区广大青少年积极参与到节能减排实践中来。主要活动包括：
（一）加强节能减排教育。在企业、机关事业单位、学校、社区、村镇设立共青团和少先队节能减排宣传栏，张贴宣传报、宣传标语，散发宣传手册，采取报告、征文、演讲、板报等方式，利用青少年报刊、中小学生报和共青团、少先队网站，大力宣传节能环保知识。强化青少年的节能观念，树立环保意识，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性。开展现场宣传活动，推介节能减排的新知识、新产品，引导青少年在学习、工作和生活中推广应用。
（二）提高节能减排能力。采取技能培训、技能竞赛、参观学习等方式，提高青少年节能增效能力。实施青工技能振兴计划，帮助青年职工在岗位上学习节能减排知识、训练节能减排技能、掌握节能减排本领。举办节能发明竞赛，使广大青年职工、科技人员依托企业、学校、科研机构，为节能减排献计献策。开展青年农民技能培训，掌握节能减排知识和技能。
（三）强化节能减排实践。在青年职工中开展争创节能标兵、节能岗位活动和创新创效活动，引导青年职工发明节能减排技术，创新节能减排方式，在日常生活中节能减排。举办青年节能减排创新成果展，展示青年职工的发明创造。广泛开展“我为企业节能减排献计策”活动，组织青年职工积极参与企业节能减排工作，合理化建议。在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。开展保护母亲河行动，动员青年和社会力量植树造林，美化江河，建设绿色家园。
（四）培育节能减排文化。在青少年中大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。鼓励青少年通过日记、征文、墙报、书法、绘画、摄影、摄像等，记录参与节能减排的经历，展示参与节能减排的做法和体会。动员青少年结合工作和生活实际，设计通俗易懂的节能减排标语口号，节能减排警句公约，努力在青少年中营造人人争做节能标兵的良好氛围。
（五）开展节能减排志愿者活动。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织青年志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员青年在日常生活和工作中自觉节能减排。
（六）组织开展青少年节能减排评选表彰活动。评选一批在节能减排中作出突出贡献的优秀青年，授予“青年节能减排标兵”称号。宣传先进典型，形成比学赶帮超的生动局面。
主办单位：团区委，区经贸局、环保局
三、节能减排企业行动
企业（单位）是节能减排的主体，职工是节能减排的主力军，要从岗位做起，从自身做起，从点滴做起，积极投身节能减排活动。主要活动包括：
（一）积极开展企业节能减排宣传教育活动。要充分发挥工会组织优势，利用各种宣传阵地，宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策，开展资源警示教育，不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感，积极投身到节能减排活动中去。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式，节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。抓好重点能耗企业的节能减排宣传教育活动，开展节能知识竞赛、召开节能降耗经验交流会，组织节能减排技术培训，引导企业开展以节能降耗为主要内容的全民节约共同行动，对列入省、市、区重点节能减排企业依法进行考核，积极创建节约型企业文化。
（二）积极开展我为节约做贡献活动。把节能减排作为工会开展的“我为节约做贡献活动”的重要内容，紧密围绕企业节能减排目标，突出主题，大力开展小革新、小发明、小设计、小创新、小窍门和开展推广“四新”活动，通过活动，层层树立先进典型，总结经验和做法。积极开发和推广节能新技术、新工艺、新材料和新设备。积极参加全省创建“工人先锋号”活动，及时表彰节能减排先进集体和先进个人，营造良好的企业节能减排氛围。
（三）积极开展节能义务监督员行动。在区、镇（街道）和大中型企业设立节能义务监督员，聘请具有从事节能相关工作经历，掌握一定专业知识和操作技能的在职或退休职工组成义务监督员队伍，协助政府有关部门对本企业节能减排工作进行监督，监督企业是否将节能目标的完成情况纳入各级员工的业绩考核范畴，做到严格考核，节奖超罚；监督企业是否有严格的节能、节水和资源综合利用管理制度；监督企业各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源的现象；监督企业是否使用应淘汰的高耗能、高污染设备等，为政府和企业强化节能管理改进建议。
（四）发动职工参与企业节能减排管理。重树职工的主人翁意识，充分发动广大职工围绕企业生产经营的每个环节，找漏洞，找原因，针对性的意见和建议，增强企业节能减排意识。完善管理制度，制定奖励措施，改进和完善生产工艺，提高资源利用率，降低能耗水平，加强“三废”利用和处理，减少污染排放，促进企业节能减排。
（五）积极开展“专家巡诊企业”活动。组织节能减排专家，深入企业开展节能减排咨询、用能诊断、能源审计和减排审计，挖掘市场潜力，切实可行的节能减排措施，帮助企业制定节能及清洁生产规划，推动企业加强节能减排技术改造和节能减排管理，努力实现企业节能减排目标。
（六）积极开展能效水平对标活动。开展与国际国内同行业能效先进水平对标活动，包括分析企业技术水平与能耗现状，确定对标内容，瞄准先进水平，寻找差距，制定和实施提高能效的工作方案。把节能压力和动力，传递到企业中每一层级的管理人员和员工身上。
（七）积极开展大中型企业节能减排表率行动。大中型企业要带头履行社会责任，在节能减排工作中发挥表率作用。在大中型企业深入开展创建节约型企业活动，以督促规划、考核推动、调研指导、抓好典型为重要手段，大力推动大中型企业节能减排取得新成效。
（八）树立节能减排先进典型。大力评选和表彰企业、职工节能减排先进典型，总结经验和做法，并在全区范围内大力推行。在开展创建“工人先锋号”活动和评选“职工优秀技术创新成果”中，突出节能减排主题，评选节能环保班组、节能环保标兵，对在节能减排工作中做出突出贡献、具有重大影响的集体和个人，按程序申报各级“五一”劳动奖状、奖章。大张旗鼓地宣传节能减排工作先进集体、先进个人的先进事迹，营造良好社会氛围。
主办单位：区总工会，区经贸局、环保局、财政局
四、节能减排学校行动
学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用。在采取节能减排措施的同时，通过积极开展以节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动，营造节能减排校园文化，使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。主要活动包括：
（一）加强节能环保基础教育。把节能减排工作做为学校深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，加强节能环保基础教育。根据学生的认识特点，结合《中小学生环境教育专题教育大纲》的教育目标，有目的、有计划地对中小学生进行节约资源、保护环境的教育；通过相关学科渗透节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，把节能减排学校行动与学校的环境教育、道德教育结合起来，增强和提高学校师生员工的节能意识、环境危机意识与环境保护的道德意识，养成珍惜能源、爱护环境的良好习惯。
（二）积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。在中小学校、幼儿园组织开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“节约一二三”活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等，引导中小学生、幼儿从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。
（三）开展节能环保社会实践与科技创新活动。组织学生到科普基地或社区参加节能环保社会实践活动，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环保能力。
（四）营造节能减排校园文化。要求全区各级学校认真贯彻落实《教育部关于建设节约型学校的通知》，加强学校节约管理，利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保活动，营造良好的校园文化氛围。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂图和光盘，免费发放到中小学校。
（五）推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，在全区范围内制定分科教科书的循环使用方案，选择个别镇（街道）作为试点，开展教科书的循环使用工作，并总结经验、逐步推广。
主办单位：区教育局、经贸局、环保局
五、节能减排军营行动
驻澄部队要按照党中央、国务院和军委总部的统一部署，自觉服从服务于国家经济社会发展大局，把节约资源的要求，贯彻到决策计划、资源配置和日常管理的方方面面，努力走在全社会的前列，创建节约型军营。主要活动包括：
（一）深入抓好节约宣传活动。把资源节约纳入部队经常性教育和经常性管理之中，利用报刊、杂志、网络、橱窗、宣传手册和知识竞赛等多种形式，大张旗鼓地宣传资源节约的重大意义，普及节约知识，宣扬节能先进典型，曝光铺张浪费现象，积极引导广大官兵牢固树立艰苦奋斗、勤俭建军的思想，追求文明节俭的生活方式，提高节约的自觉性、积极性和创造性。驻澄部队要深入持久地开展节约一分钱、一滴水、一度电、一两油、一块煤、一粒米和“好当家、小管家、小行家”活动，倡导小革新、小发明，大力营造人人珍惜资源、处处节约资源的浓厚氛围。
（二）建立健全规章制度。建立资源节约工作统计报告、评估考核等长效管理机制，修订制订水、电、气（暖）、油、煤等各类实物消耗标准，修订会议、接待、办公等消耗限额和营房住用限额，以及各类设施建设标准。建立能够反映资源消耗、节约与管理水平的统计、考评和奖惩制度，实行严格的目标责任制，定期组织检查。每半年上报资源消耗情况，推进资源节约工作规范化、制度化、经常化。
（三）积极推广应用节能新技术新手段。贯彻“生态节约型”营区建设理念，落实建筑节能设计标准，提高新建扩建营房节能效益。组织对部分老旧营区的围护结构、水电煤气管线、重点用能设备和营区环境进行综合整治，达到节能型营区的标准。科学核定营区用电负荷，优化营区电网布局和配线方式，推广应用节能型灯具和办公生活电器，扩大安装智能化室内照明自动控制器和道路照明控制系统，逐步更新淘汰国家明令禁用的高耗能变配电设备。推进营区供水管网改造，推广中央空调使用循环冷却水、营区绿化喷灌滴灌、高压水枪洗车等技术，鼓励节水水龙头、冲洗阀和淋浴装置，以及用水集中场所IC卡节水装置。积极推进重点用能设备节能改造，更新淘汰高耗低效的老旧锅炉，研究开发适合本地区使用的节能炉具。更新改造油库站设施设备，推广应用滑片泵抽真空底油设备，采用内浮顶和隔热防腐涂料技术，减少油料蒸发损耗。
（四）大力推行科学管理。强化科学决策、科学计划、科学供应、合理消费，推行集中集约保障，减少分散保障、重复建设造成的损失浪费。大力压减行政消费开支，规范资产核算办法，建立钱物结合的管理机制，实现资产价值动态管理。深化物资采购政策，推行“绿色采购”和网上采购。加强军运计划管理，统筹安排好各类运输任务，积极开展物资串换、联供运输，优化货物运输流向，提高运输效率。
（五）积极培养示范单位。加强分类指导，着力抓好资源节约典型的培养、宣传和推广工作。认真发掘和培养不同层次、不同类型、有代表性的油料节约、节能型营区建设和压减行政消耗性开支等示范单位，注重刻样板、树典型，促进部队养成良好的节约风气。
主办单位：区人武部，区经贸局、环保局
六、节能减排政府机构行动
政府是社会行为和公共道德的示范和标杆，政府机构自身对节能的重视程度影响着公众观念。政府机构工作人员要带头增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，从自身做起，从点滴做起，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化，为全民节能减排发挥表率作用。主要活动包括：
（一）增强机关工作人员节能减排意识。组织机关工作人员学习全国节能减排工作电视电话会议精神和《节能减排综合性工作方案》，以及区委、区政府关于我区建立节约型社会的有关精神，增强做好节能减排的自觉性。充分利用板报、张贴宣传图片、印发资源节约手册和内、外网等多种形式，大力宣传资源节约的重要性，增强机关工作人员节约资源的紧迫感和责任感。采取邀请专家讲课、召开座谈会、交流会等形式，大力宣传普及政府机关节约资源的各种知识，努力在政府机关营造起节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围。
（二）加强日常节能管理。以节能减排为主题，带头创建“节能环保办公区”，从节电、节油、节材等方面明确要求，促进机关各项服务保障向节约化、效能化发展。
在节约用电方面，要合理设置空调温度。所有办公场所夏季空调温度设置不得低于26摄氏度。养成随手关灯习惯，杜绝“长明灯”现象。降低用电设备耗电，长时间不用或下班时应即时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备，切断电源，减少待机能耗。对办公场所有计划地全面改用节能灯具，对中央空调实行储冰节能技改。
在节约用水方面，要加强用水设备的日常维护管理，绿地用水尽可能采用喷灌、微灌、滴灌等节能灌溉方式，提倡使用再生水。
在节约燃油方面，购置新车时按照国家节能规定优先选用节能环保型车辆，科学合理确定车辆使用年限，报废、淘汰环保不达标、油耗高的残旧车辆；集体公务活动尽量集中乘车。
节约办公用品方面，要合理配置办公设备用品，不盲目采购使用高档的办公设备用品，积极推进无纸化办公，尽量在电脑上修改文稿，降低纸张消耗，提倡双面用纸，注重信封、复印纸再利用，提倡使用钢笔或可更换笔芯的笔，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量，通过加强信息化建设和先进技术应用，构筑无纸办公平台，尽快实现无纸办公。
（三）开展技术改造提高效能活动。加强水电设施的技术改造。在机关单位路灯、办公楼公共通道线路应加装定时控制开关或红外线感应开关，杜绝“长明灯”现象；开展照明灯节能改造，配电房安装电容自动补偿装置，并根据用电负荷情况，及时调整电容补偿装置，提高用电功率因数，减少无功损耗。逐步更换已经老化的供水管，安装节水龙头、水箱或自动感应开关，合理调节绿化区自动喷淋系统，减少水资源的浪费。
（四）开展资源循环利用活动。倡议全区政府机关工作人员使用节能环保铅笔、再生纸等节能环保办公用品，使用再生纸名片，开展废旧电脑、打印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。
（五）加强监督检查，落实节约资源责任制。各单位、各部门成立节能减排工作小组，指定专人负责，落实节约资源责任制，加强节能日常巡查，定期评比，督促机关工作人员节约用水用电，发现不符合节约原则的现象，及时纠正，限期整改，将政府机关节能减排工作落实到实处。
主办单位：区机关事务管理局，区人武部，区经贸局、环保局
七、节能减排科技行动
节能减排科技行动以科技创新为主线，整合社会资源，调动公众开展节能减排的积极性，围绕“从我做起，从每天做起，从周边做起，从点滴做起”，形成“科技支撑，社会参与，全民动员开展节能减排”的工作局面和良好社会氛围。主要活动包括：
（一）号召全区公民遵循节能减排量化指标体系。国家制订了6大类36项全民节能减排潜力量化指标，直观反映了群众的衣、食、住、行、用等日常生活细节中的节能减排潜力，方便公众了解日常生活节能减排行动效果，提高公众的节能减排意识和能力，激发公民节能减排的潜力和积极性。
（二）组织科技宣传活动。开展以“从我做起，从每天做起，从周边做起，从点滴做起”为主题的节能减排科技宣传工作，使国家、省和市对节能减排的要求转变为每个公民的自觉行动。利用报刊、电视和网络媒体，分阶段、有重点、有步骤地加大宣传力度。组织机关、企事业单位、学校和社区开展经常性的节能环保常识宣传，开展节能减排宣传周和宣传日活动。
（三）科技教育推广。开展“节能减排小专家”活动，让中小学生把节能减排知识从课堂传播到千家万户。发放《节能减排公民手册》等材料，广为传播、普及节能减排科学知识和方法。组织社区、机关、企业组织职工学习《节能减排科技行动指导手册》，开展节能减排活动。选择节能减排先进企业、机关、学校、社区典型，作为节能减排科普教育基地，面向全社会开放。
（四）研发节能减排适用技术。面向机关、学校、社区、家庭对节能减排适用技术的实际需求，研究开发一批节能、节水、节地、节材方面的适用新技术及产品。面向电力、化工、建材、印染、造纸等节能减排重点行业，围绕节能、新能源应用、废物处理等节能减排重点技术领域，研究、开发一批先进的适用技术、装备和产品。淘汰高耗能、高污染的落后生产项目和生产工艺，大力推动节能减排技术改造。
（五）加快节能减排技术成果集成、推广和应用。加强对国内外成熟适用节能减排技术的筛选与集成，建设“节能减排适用技术成果库”，通过网络和培训等手段实现技术成果的传播、推广和应用。
（六）培育技术服务体系。按照企业、机关、社区、居民节能减排的不同需求和特点，加强节能减排专家队伍和技术服务体系建设。促进节能减排技术服务产业发展，推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术服务体系建设。
（七）综合科技示范。在全区范围内组织开展节能减排综合科技示范工作，包括社区、企业、机关、村镇节能减排综合示范。选择一批典型作为节能减排科技示范基地，面向全社会开放。
（八）综合成效评估与社会监督。根据国家和省、市研究制定的节能减排成效评估办法，科学客观地开展节能减排成效评估工作。开设节能违法行为和事件举报网上信箱，畅通信息渠道，便于百姓反映意见，建议，充分发挥社会公众监督作用，建立有效的节能减排公众监督机制。
主办单位：区科技局、发展和改革局、经贸局、环保局，区科协
八、节能减排科普行动
围绕百姓日常生活中资源节约方面的问题，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济为重点，主要面向中小学生和广大居民，宣传科学思想、科技知识、实践经验、先进典型和节约型的消费模式，介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，以提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用，帮助广大居民和中小学生掌握资源节约的基本知识，提高相关本领，为建设节约型社会共同努力。主要活动包括：
（一）组织群众性节能减排科普活动。广泛动员和组织全区各级科协、所属学会、协会，利用全国科技活动周、全国科普活动日、“科教进社区”等重大活动，组织科普志愿服务队、专家服务团深入社区、企业、农村、学校开展以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题的群众性科普活动。
（二）举办科普巡回展览。组织“节能、环境、安全”大型科普图片巡回展览；利用各地科普场馆设置“建设节约型社会常设展区”，将节能减排作为每年科普宣传日宣传的重要内容之一。
（三）编制系列科普宣传品。组织编印节能、节水、节地、节材、资源综合利用、循环经济和我市“节能减排”企业成功案例等内容的系列科普宣传挂图，用于在城乡社区科普画廊张贴宣传。组织编写建设节约型社会系列小手册、宣传册等，介绍相关实用知识和节约技巧。
（四）组织群众节能减排科普活动。组织“建设节约型社会科普知识宣讲团”，邀请有关专家、科技工作者深入到企业、学校、社区等开展建设节约型社会科普知识宣传。组织全区青少年科技创新大赛，以节能减排为主线，设专门展区，向公众展示中小学生开展节约资源等方面的科技实践活动。
（五）广泛开展科普宣传。在电视台、广播电台、网站等开设科普宣传专栏，系统介绍建设节约型社会的有关科普知识、节约小窍门和有关新技术、新产品。开展以建设节约型社会为主题的网上座谈。组织建设节约型社会科普知识有奖征文活动。
主办单位：区科协，区经贸局、环保局
九、节能减排媒体行动
媒体是党和人民的喉舌，按照区节能减排全民行动统一部署要求，灵活运用各种宣传方式，营造舆论氛围，达到动员和组织全社会投入节能减排行动的目的。主要活动包括：
（一）突出重点做好节能减排日常宣传。将节能减排宣传纳入每年的重大主题宣传活动，组织好每年一度的节能宣传周、节水宣传周及世界环境日、地球日、水日宣传活动。广泛深入持久地宣传党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府关于节能减排的方针政策和重大部署，积极宣传我区节能减排工作取得的成就、经验和做法；宣传我区经济社会发展面临的资源环境形势，突出节能减排的重要性和紧迫性；紧紧抓住群众所关心的热点和焦点问题，有针对性地进行深入采访和深入报道，特别要通过明查暗访等形式，对破坏环境、浪费资源的各种行为和现象展开批评，对严重的典型案例予以“曝光”。通过宣传，进一步提高公众的资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感。
（二）集中力量积极开展系列主题宣传活动。动员、组织全区的媒体力量，深入宣传报道节能减排全民行动。每年要集中一段时间，有针对性地进行深入采访和报道，突出宣传报道节能减排全民行动九个专项行动的进展与成效，展现企业、社区、家庭、机关、学校等开展节能减排全民行动的进展，及时报道宣传各行各业节能减排的先进典型，普及节能减排知识，宣传动员全民参与和共同行动，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚。
节约水电小报范文5
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保护环境从我做起的黑板报内容
(一)10个节约好习惯
1、充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。
2、采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。
3、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。
4、在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。
5、用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
6、自制果汁，不仅健康还能减少工业用水和用电。
7、多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。
8、用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙。
9、使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。
10、无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。
(二)节约每一张纸，保护森林资源
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
(三)家庭生活节能小常识
1、空调：空调的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃-28℃，冬季设定在16℃-18℃。
2、冰箱：箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时，可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。
3、电视机：电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。
节约水电小报范文6
一、指导思想
以邓小平理论和“*”重要思想为指导，深刻领会党的“*”会议精神，全面深入贯彻落实科学发展观，以贯彻实施《公共机构节能条例》为主线，以提高公共机构能源利用效率为核心，以突出抓好节电、节水、节气、节油为重点，创新机制，加强管理，充分发挥公共机构特别是党政机关在构建节约型社会中的示范带动作用，引导广大机关干部职工树立节俭意识，反对铺张浪费，努力降低行政成本，加强机关效能建设，促进全县经济社会又好又快发展。
二、公共机构节能降耗工作目标
（一）建立全县公共机构节能降耗指标体系、监测体系、考核体系及有关制度和规范。
（二）认真贯彻实施《公共机构节能条例》，提高公共机构全员节能意识，推广普及节能知识，使节能成为公共机构全体干部职工的自觉行动，发挥公共机构在全社会节能中的示范带动作用。
（三）建立健全公共机构节能降耗目标管理体系，严格落实责任制。
（四）20*年公共机构用电总量比上年度下降8％。
（五）以20*年为基数，到2010年实现以下节能目标：
1、公共机构节电率达25％；
2、公共机构节水率达25％；
3、公共机构节气率达20％—30％。
三、公共机构节能降耗工作重点
（一）节约用电
1、用电要分户、分部门、分类计量。
2、空调系统节电。夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季空调温度设置不高于20摄氏度，并做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开空调；提倡每天少开1小时空调，开空调时不开门窗。加快空调系统节能诊断和改造工作，切实降低空调耗电量。
3、照明系统节电。各公共机构所有办公场所全部使用节能灯具，鼓励利用自然光照明，除阴雨天气外，原则上白天不开照明灯具；夜间加班后要做到人走灯灭，杜绝长明灯。加快淘汰低效照明产品，对公共区域进行照明控制改造，逐步安装自动控制开关。机关办公区及办公楼公共场所照明限时开启、间隔开灯，关闭不必要的夜间照明；除重大庆祝活动外，一律关闭景观照明。
4、办公设备节电。计算机、打印机、复印及传真等办公机具不用时，应随时关闭；在长时间未使用以及下班后，要切断电源，减少待机消耗；办公室无人时，要随手关闭饮水机电源，严禁使用电炉、电热壶等大功率电器。
5、电梯系统节电管理。设有电梯的单位，要限制开启数量和时间；设置三层以下（含三层）停开电梯；节假日除工作需要外停开电梯。开展电梯智能控制改造，降低能耗。
（二）节约用水
1、强化节水意识。加强对用水设备的维护和改造，定期对供水设施进行检查和维修，杜绝跑冒滴漏现象；针对不同用水项目，千方百计实行水的梯级、循环利用，切实做到节约每一滴水，使机关干部职工养成良好的节水习惯。
2、强化用水管理。坚决杜绝长流水，控制各个阀门、龙头的出水流量，在满足使用基本要求的基础上，切实减少耗水量。
（三）节约办公耗材
1、降低纸张消耗。进一步推进办公自动化，充分利用电子政务网络，共享信息资源；进一步精简各类会议文件、简报和材料，提倡传阅文件，减少复印，压减数量，杜绝浪费；要在电子媒介上修改文稿，避免重复打印；提倡双面用纸。
2、合理配置办公设备。制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，严禁超标配置；清理利用率不高、长期闲置的办公用房。
（四）节约煤、气
各公共机构要进一步加强对锅炉系统的节能使用和节能改造，充分燃烧，足额产气。要及时维护供气管道，堵塞跑冒滴漏，提高供气管理水平，优化热源运行模式，提高热用效率。
（五）车辆节油
各公共机构要严格执行车辆编制和配备管理有关规定，加强公务用车日常管理，实行“一车一卡”加油和定点维修制度，进一步降低燃油损耗。建立完善本机构公务车辆档案，推行单车能耗核算，定期对公务车油耗情况进行公示。严格执行公务车按牌号尾数每周少开一天的规定，大力倡导和鼓励利用公共交通工具和非机动交通工具出行。
四、公共机构节能降耗保障措施
（一）完善公共机构节能管理体系
按照《条例》规定，县机关事务管理局要加快推动统一管理、分级负责、分工配合、相互协调的公共机构节能管理体制的建立。理顺机关事务管理局在节能降耗工作中与发展改革、财政、建设等相关部门的职责分工，加快建立县级公共机构节能的管理体系和协调机制。落实管理机构和人员，积极协调、推进我县公共机构节能工作，加强对各公共机构节能工作的业务指导和监督，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
（二）切实搞好节能规划
县机关事务管理局和各公共机构，要于年底前制定完成本单位“*”后两年节能规划，并在2009年1月底前报县公共机构节能工作领导小组办公室。要明确“*”期间公共机构节能量化管理目标，对节能管理的主要任务和措施进行综合布置和具体安排，把节油、节电、节水、节气作为重点工程来抓，并做好与国家有关政策和本级节能专项规划的衔接。同时，要根据节能总体规划，科学制定年度节能计划，明确年度节能目标和实施方案，并做好备案，切实增强公共机构节能工作的有序性和计划性。
（三）严格实行节能目标管理
县机关事务管理局要会同有关部门制定本级公共机构节能考核评价办法，建立公共机构节能目标责任制，明确公共机构责任人对本单位节能工作全面负责，把节能目标和指标完成情况作为公共机构责任人年度考评的重要内容。按照节能规划确定的节能目标和指标，制定年度节能目标和指标，并根据各公共机构的能耗情况，分解落实到每一个公共机构，明确节能责任。
（四）建立完善公共机构能耗统计和监测体系
县机关事务管理局要建立公共机构能源消费计量和统计制度，督促各公共机构开展能源消费分户、分类、分项计量工作，加快建立能耗监测体系，搞好对能耗数据的采集、监测、诊断和分析。县机关事务管理局和各公共机构要在尽快完成20*年至20*年前三季度的能耗统计报告工作，并于12月4日前上报县公共机构节能工作领导小组办公室，汇总后上报市节能办。县机关事务管理局、各公共机构要于每季度末将本单位、本糸统能耗情况汇总上报县公共机构节能工作领导小组办公室。
（五）制定公共机构能源消耗定额，开展能源审计
县机关事务管理局要会同有关部门，根据不同行业、不同系统公共机构能源消耗的综合水平和特点，逐步建立能源消耗定额标准体系，2009年年底前要制定完成行政单位能源消耗定额，2010年年底前要制定完成所有公共机构的能源消耗定额。要加强对公共机构执行能源消费定额情况的监督检查，对超出定额使用能源的，应要求其做出说明，并责令整改。要督促各公共机构依法开展能源审计工作，委托专业机构对本单位用能情况进行技术和经济评价，采取有效措施提高能源利用效率。对能耗水平高或者用能量大的重点用能单位，机关事务管理局要委托专业机构对其进行能源审计，推动其改进用能管理，降低能耗水平。
（六）抓好公共机构节能的技术推进工作
一是抓好用电设施设备的节电改造。加强办公照明节电，加快淘汰低效照明产品，使用高效节能照明产品，2009年年底前，全县公共机构要全部淘汰低效照明产品。开展公共区域照明控制改造，推广应用智能调控装置，逐步安装自动控制开关；加大节能办公产品政府强制采购力度，加快淘汰高能耗办公设备，从2009年起不再采购能效标识2级以下的办公产品。二是抓好公共机构建筑节能。鼓励专业节能服务机构为公共机构提供节能诊断、设计、融资、改造、管理等服务。三是抓好公共机构车辆节油。积极推广使用低油耗、节能环保型汽车，加快淘汰高油耗、排放超标的汽车，推行单车能耗核算，定期对公务车油耗情况进行公示。四是抓好公共机构节水节气，通过改造设施，推广使用节水、节气器具和设备，减少能源损失，提高能源效率。
（七）加大节能和绿色用能产品的推广使用力度
认真抓好节能产品、设备清单内节能产品的采购，严格执行国家有关强制采购或优先采购的规定，采购列入节能产品政府集中采购清单和环境标志产品政府采购清单中的产品。对于政府集中采购目录中国家有能耗限额标准的品目，严格按要求采购。强化对采用新技术、新材料的节能和环保产品的扶持力度。对使用节能产品的，将给予一定奖励。
（八）广泛开展公共机构节能活动
各公共机构要组织开展形式多样、内容丰富的能源紧缺体验活动。按照《国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》要求，严格执行公务车按牌号尾数每周少开一天的规定，星期一至星期五停开公务车牌号尾数分别为1和6、2和7、3和8、4和9、5和0。鼓励干部职工利用公共交通工具和非机动交通工具出行。各公共机构还要组织节油、节电、节水、节气等节能技术培训，普及节能技术，提高节能意识，培养节能习惯，把节能变成自觉行动，形成节约能源资源的良好风尚。
五、深入持久地开展节能降耗宣传教育
（一）加大公共机构节能宣传教育力度，营造节能降耗的社会氛围。组织公共机构广大干部职工认真学习国家、省、市关于节能降耗的政策、法规和有关文件，切实增强干部职工做好节能降耗工作的自觉性。同时以开展世界水日、无车日等活动为契机，不断提高公共机构全员节能意识。
（二）通过主要新闻媒体广泛宣传公共机构节能降耗的重要性、紧迫性；充分利用公共宣传栏、电子显示屏、印发宣传标语和信息等形式，大力宣传普及节约资源相关知识，大力弘扬节约光荣、浪费可耻的良好风尚，使节约意识深入人心，从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱，让节约成为广大机关干部的自觉行动。
（三）开展能源体验活动，提倡机关各级领导干部乘坐公交车、骑自行车或徒步上下班，夏季上班每天少开1小时空调，机关单位每周少开1天公务车。使各级领导和公共机构工作人员切身体验到能源短缺给我们日常生活、工作造成的影响和众多不便，从而使大家增强忧患意识、节能意识、节俭意识，更好地带头珍惜能源，节约能源，管好资源，当好表率，作好示范，推动节约型社会和节约型机关建设。
六、严格考核奖惩
做好节能降耗工作是深入贯彻“*”精神、全面落实科学发展观、构建节约型社会、建设和谐社会的一项重大举措。全县各公共机构要充分认识做好节能降耗工作的重要性、必要性和紧迫性，切实抓好节能降耗的各项工作落实。要建立健全公共机构节能降耗目标管理体系，加强对目标执行情况的监督检查。对完成节能降耗目标的单位年终给予通报表扬，实施奖励；对未完成目标的单位给予通报批评，并按照“一票否决”的有关规定，取消该单位及该单位负责人一切评先、评优资格。
七、组织领导机构
