前言：中文期刊网精心挑选了写雪的诗范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
写雪的诗范文1
1、乱云低薄暮，急雪舞回风 。
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
4、隔牖风惊竹，开门雪满山。
5、斜阳疏竹上，残雪乱山中。
6、明月照积雪，朔风劲且哀 。
7、溪深难受雪，山冻不流云。()
8、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
9、地白风色寒，雪花大如手。
10、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 。
11、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
12、水声冰下咽，沙路雪中平。
13、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
写雪的诗范文2
1、乱云低薄暮，急雪舞回风 。
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
4、隔牖风惊竹，开门雪满山。
5、斜阳疏竹上，残雪乱山中。
6、明月照积雪，朔风劲且哀 。
7、溪深难受雪，山冻不流云。()
8、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
9、地白风色寒，雪花大如手。
10、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 。
11、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
12、水声冰下咽，沙路雪中平。
13、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
写雪的诗范文3
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？____元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》
昔去雪如花，今来花似雪。____范云《别诗》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。____柳宗元《江雪》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。____岑参《白雪歌送武判官归京》
浮生只合尊前老。雪满长安道。____舒亶《虞美人·寄公度》
乱山残雪夜，孤烛异乡人。____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》
写雪的诗范文4
雪川本不是他的名字，他的名字叫郭三立，他爹上街买了两斤肉请村里的老先生翻了几天的线装书给取的名儿。他上高中的时候，心血来潮写了几句诗：
涂满彩色的梦想
在雨的季节里生根发芽
杨柳岸边的晓风残月
在雨的季节里灿烂如花
那父母眼角黝黑的微笑啊
在雨的季节里 成了我们
奔腾不息的骏马……
小诗的末尾署名就是“雪川”。当晚，他的这首小诗在班上被传抄了个遍。他觉得写诗的感觉多美好，他觉得这叫“雪川”的感觉多美妙。第二天的作业本上，他端端正正地在封面姓名栏写上了“郭雪川”三个字。他想起那著名诗人郭小川，这下，这郭雪川的名字也算是个诗人的名字了吧。
雪川成了诗人。
他写情诗。要好的哥们儿楚林看上了邻班的班花云霞，就说：“大诗人，帮帮忙吧。”一会儿，一首情诗出来了。楚林忙着抄上一遍，送给云霞。过了几天，楚林又找上门来了：“哥们儿，再来一首吧，你的诗可真管用，还不说，这云霞对我好得多了，和我的话儿也多了起来。”雪川不出声儿，十多分钟，像写作业一样，又一首诗出来了。楚林又抄上一遍，跑着去送给云霞。
雪川清楚地记得是帮楚林写第十首诗的时候，那个叫做云霞的女孩子找到雪川，递给他一张小纸条：放学后小树林见。雪川激动不已，想想，那个年代一个女孩子给了男孩子一张约会的请帖，那是多么难得的事儿啊。下午的课雪川压根儿没心思上了，他等着和班花云霞见面的时刻。
月上柳梢，人约黄昏。云霞见面的第一句话就说：“谢谢你大诗人雪川，你写给了我这么多的诗。”
“什么？我写给你诗？”雪川惊讶。
云霞的话就多了起来：“不是你写的吗？你看看，楚林送给我的诗，从第六首《每天想你》开始，每首诗题下都署上了‘雪川’的名呢，我猜想啊，这诗啊，从第一首开始就是你写的。只是从第六首《每天想你》开始，楚林转抄你的诗时，将你的名字也连着一块儿抄了过来。”
“其实，我早就认识你了。”云霞又说。
“其实，我也早就认识你了。”雪川说。
很自然地，云霞暗暗地和雪川约会了。水到渠成地，雪川和云霞成了一对真正的恋人。那个楚林呢，气急败坏，骂自己引狼入室，恨自己做了一个优秀的媒人。他哪里知道，雪川在写第六首诗时，已悄悄地写上了自己的名字。可是，谁让这个楚林粗心大意，将人家的名字也抄了过去呢。
高中毕业晚会的时候，雪川第一个登上舞台朗诵自己的诗：
你望了我一眼，
我等了你一年……
观众席上的云霞早已泪流满面。
高考后，诗人雪川以全镇第一名的成绩考入了省城的师范大学。云霞呢，以三分之差落榜，成了县纺织厂的一名工人。就有同学替云霞担心，说人家是大学生了，你们俩的事儿怕是黄了哩。云霞不急，因为她每周三都会收到一首诗，一首从省城寄来的诗。那诗，当然是诗人雪川写来的。
师大毕业，诗人雪川的不少同学留在了省城大学任教。但诗人雪川一声不吭地回到了老家，在母校做了一名教师。第二年，诗人雪川和云霞结婚。婚礼上，雪川送给了云霞一个小集子，那全是雪川写给云霞的诗。
结婚后的诗人雪川不写诗。他忙着自己的教学忙着自己的学生。不久家中有了女儿，诗人雪川也不写诗了。云霞有时候就问他：“怎么不写诗了啊？”
“我的诗？早就送给你了啊。”雪川说，一本正经地。
诗人雪川每天骑着一辆老旧的自行车，接送女儿上学放学，时不时逗着女儿乐，成天笑嘻嘻地。
写雪的诗范文5
1、这首诗告诉我们事物之间都是相互联系的，所以我们应当用全面的、相互影响的观点看待事物。写诗是这样，对待其他事情也应如此。
2、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。
3、这首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春*。首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生，富有韵味。
（来源：文章屋网 ）
写雪的诗范文6
我所要探访的女子深藏闺中
她叫梅
她靠第一场雪滋补身子
靠第二场雪喂养爱情
第三场雪
她妩媚地开了
雪夜仿佛是她蓄谋已久的
阴谋。白色的阴谋
铺天盖地的阴谋
她通过雪夜叙说自己
通过雪夜，把一缕高洁的
情感，缀上枝头
哦，幽暗的谜底，幽暗的火
当你把谜一样的雪夜说破
我仿佛成了迟到的第四场雪
雪夜访梅，是我从天而降的
惟一缘由
张作梗，男，本名张海清，偶用笔名庞贝。生于1966年，祖籍湖北京山，高中文化。1984年开始文学创作，以诗歌为主，兼及散文、随笔、评论。诗作散见于《诗刊》、《扬子江诗刊》、《长江文艺》、《绿风》、《诗潮》等多家期刊，部分被《青年文摘》、《中华文学选刊》、《诗选刊》等杂志转载，入选《中国・星星四十年诗选》、《中国年度最佳诗歌》、《中国诗歌年选》等多种选本。曾参加诗刊社第24届青春诗会。已出版诗集多部，系湖北省作家协会会员。
全诗17行，分为三小节。第一小节，将梅花比喻为女子，并人格化。“我所要探访的女子深藏闺中/她叫梅”，起笔直截了当，指明要探访的对象。“女子”，象征美好；“深藏闺中”，可理解为没受世俗污染，为清纯之意。“她靠第一场雪滋补身子”，补充营养；“靠第二场雪喂养爱情”，抚慰心灵；“第三场雪”之后，“她妩媚地开了”，开得格外好看。这是一个怎样的女子啊，好像不在尘世里，而在仙界，超凡脱俗，与众不同。读者自然而然地想到，被探访者如此不同凡响，那探访者也一定是一位不同凡响的人。
如果说第一小节是写梅在雪中开放，那么第二小节就是写梅乘着雪夜高洁。“雪夜仿佛是她蓄谋已久的/阴谋。白色的阴谋/铺天盖地的阴谋”。在这里，诗人对“雪夜”进行诗意解读，不仅是个“阴谋”，而且还“蓄谋已久”。“白色”、“铺天盖地”是雪的特征，也是“阴谋”的状态。诗人蓄势待发，读者惊疑不定。“她通过雪夜叙说自己/通过雪夜，把一缕高洁的/情感，缀上枝头”，诗人娓娓道来，读者恍然大悟。原来“阴谋”是个反语，梅花的行为光明磊落。不过，诗歌暗含着高洁来之不易，是梅花坚持不懈追求的结果。
第三小节，诗人以雪自喻，说自己是梅的第四场雪。“哦，幽暗的谜底，幽暗的火”，承接上文，“幽暗”的“阴谋”是一团“幽暗的火”，点亮了读者的心灵，也点燃了诗人的情感。“当你把谜一样的雪夜说破/我仿佛成了迟到的第四场雪”，梅与雪为伍，雪与梅为伴，相互映衬，相互渲染。“雪夜访梅，是我从天而降的/惟一缘由”，除此之外，没有其他缘由，诗人表达得十分干脆。前三场雪各有其用，那第四场雪呢？恐怕就是与梅为友、为高洁鼓掌助威了。
艺术源于生活高于生活，其目的和本质就在于表现生活。德国哲学家康德说：“美，是道德上的善的象征。”在诗人笔下，梅，已不只是一枝单纯的梅花，也不只是一位清纯的女子，她已成为一种精神、一种品格的象征。诗人雪夜访梅，正是他鄙弃世俗、崇尚高洁情怀的形象写照，表现了他对美好事物的深切向往和不懈追求。
