好的作文开头范例6篇

好的作文开头

好的作文开头范文1

1. “开门见山”式开头

一般来说,文章的开头应尽量做到“开门见山”,即要用简单明了的语言引出文章的话题,使人一开始就能了解文章要说明的内容。

① 对于叙事类的文章,可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是:Last month,my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us,中考英语参考《如何写好中考英语作文开头》。

② 对于论述性的文章,可以在开头处先阐明自己的观点,接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)”的开头可以是:Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First,when money is used up,you can earn it back,but……

2. 回忆性开头

在描述事件或游记类的文章中,采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇,如never forget (永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable (难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写:I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had。

3. 疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中,都可采用疑问型开头,这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是:Have you ever planted trees? Don't you think planting trees is…… 再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是:If you have anopportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

好的作文开头范文2

开头确实很重要,但开头又是最难的。很多同学一提起作文就头疼,问他为什么,回答是不知道怎样开头。有的同学甚至央求老师:“给我写个开头吧!有了开头我就会往下写了。”

作文开头真就那么难吗?那倒也不一定。只要你掌握了作文开头的技巧,也能化难为易。下面介绍几种常见的作文开头方法,供同学们写作时参考。

一、开门见山法

也叫破题法。就是一开始就点明题目的意思。这种开头,不急于展开具体的叙述和描写,而是用一两句比较概括、明确的语言把要写的内容点出来,让读者一下子就明白文章的主要内容写的是什么。如张旭同学的《气象站参观记》的开头:

为了写好老师布置的自然日记,我和班里的同学李尧一起来到了县气象站。气象站的杨阿姨带我们参观了气象站的观测场。……

二、介绍情况法

也就是把与文章内容有关的情况简单介绍一下,包括时间、地点、人物、事件的起因等。这样可以使读者对人物或事件有一个清晰的印象。如贺琛同学的《这顿打,我挨得冤枉》的开头:

那天,爸爸妈妈为了一点儿小事吵嘴了。两个人谁也不理谁。顿时,一个充满欢乐的家庭一下子变得那样冷清。爸爸妈妈好像着了魔似的,动不动就拿我出气。……

三、描写开头法

就是用几句话,把人物或自然环境的主要特征勾画出来,以渲染气氛,交待事情发生的背景,起到烘托人物心情,突出主题的作用。如李胤同学的作文《我的脸红了》的开头:

“热死了,热死了。知了,知了,热死了!”树上的知了扯着喉咙拼命地喊着。可不是嘛,骄阳似火,碧空万里无云,没有一丝风。柏油马路也被晒得发软。路旁的柳树也被晒得低着头,叶子都打着卷儿,路上的行人都急匆匆地赶路,不愿在路上多呆一分钟。……

四、引用开头法

就是在开头引用名人名言、诗词、俗语、歌词等,以增强文章的感染力或说服力。如潘张凤同学的作文《母爱》的开头:

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌的时候,眼泪就会夺眶而出,这首歌使我想起了去年妈妈为我过生日的情景……

五、设问开头法

就是在作文开头提出问题造成悬念,引起读者的阅读兴趣。如鲁晨茜同学的作文《“风水宝地”》的开头:

好的作文开头范文3

一、作文成绩看字迹,得分要素是第一

这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,*个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都*行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练,首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲

上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

七、想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

好的作文开头范文4

11、借用章回小说笔法 (1)“话说天下大势分久必合,合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》) (2)梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。(《谁是打虎英雄》)

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好的作文开头范文5

【关键词】语文;写作;开头;方法;探索

开头的句子或段落在文章中位置特殊,它的作用一方面是引出文章的话题,另一方面要提起读者的阅读兴趣。写文章如同与陌生人见面,争取给读者留下一个好的印象,尤其是时间紧迫的考场作文,开头的优劣直接影响到作文的成败。

一、开门见山法

即直接又概括地写出文章要介绍的对象:人,事,景,理。例如:“最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。”(魏巍《我的老师》);“我家的后面有一个很大的园,叫百草园。”(鲁迅《从百草园到三味书屋》);“我们中国人是有骨气的。”(吴晗《谈骨气》);“白杨树实在是不平凡的,我要赞美白杨树!”(茅盾《白杨礼赞》)。这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,为考场作文开头的首选方法。

二、接近法

开头先不描写文章的对象,而是从一个有关的话题入手,一步一步地接近。可以从时间,地点,场景,人物,事物等开始,逐渐引出主题的对象和话题。例如:“这是十几年以前的事了”(冰心《小橘灯》)是时间接近;“东胜神州,海外有一国土,名曰傲来国,国近大海,海中有一座名山,唤为花果山”(吴承恩《西游记》)是空间接近;老舍的《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热的发了狂!”开头则是交代事情发生的时间,节令,气候。

三、类比法

就是用相对或相关的另一个事物,引出文章的主角。比如:“人人都喜欢春天,而我却更喜欢冬天”(老舍《济南的冬天》);“花鸟草虫,凡是上的画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。”(杨朔《荔枝蜜》);像鲁迅的《一件小事》,周敦颐的《爱莲说》,都是从相对的一个对象入手,引出要写的事物。

四、议论法

以精辟的议论引出话题。如“种花好,种菜更好。花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,却可以食用。俗话说:‘瓜菜半年粮。’我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。”(吴伯萧《菜园小记》);“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”(彭端淑《为学》)。

五、引用法

开头引用警句,名言,诗句或俗语,谚语等,可以起到吸引读者的作用,突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头就引用了程颐的话:“学者先要会疑。”这种开头法,很容易掌握,效果很好。名言警句式开头往往能增强开端的气势,使人感到意境高远。当然,引用的内容不仅要紧扣题目,还要注意两点:一是力求准确,避免出现错误;二是要有一定的陌生感,不能给老师“熟面孔”的印象。

六、比喻法

开头设喻,能引起读者的兴趣,更加关注要记叙的对象,说明的事物或议论的道理,它可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果,体现作者的文采和气势。如《中国石拱桥》的开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”这个开头自然就激发了人们对石拱桥的喜爱。运用比喻要注意喻体与本体之间的相似之处,不能牵强附会。

七、拟人法

采用拟人手法,生动活泼,别开生面,读来往往觉得轻松有趣。如朱自清的《春》:“盼望着,盼望着,东风来了春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”

八、设疑法

先截取一个精彩的片段,或者倒叙事情的结果,来设置悬念;或者先设问点题,引起说明或议论,发人深思。例如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种各样美丽鲜艳的色彩呢?”开端就设置悬念,引起读者的思考,同时有增加文章的波澜。

好的作文开头范文6

所谓“双比”法,是将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法。下面结合实例从三个方面进行阐述。

一、排比开头法

排比开头,是指在文章的开头,运用排比的手法,先声夺人,增加文章气势,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来抒情,能恣肆。例如:

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)

技巧点拨:本例运用比喻、排比手法,将“生活”比作“酒”“歌”“画”,同时阐述了“诚信”在“生活”中的“酿造”作用,语句整齐, 音韵和谐,情感强烈。

二、对比开头法:

对比开头,是指在文章的开头,运用对比的手法,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比开头法,能把好同坏,善同恶,美同丑这样的对立揭示出来,可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。例如:

种花好,种菜更好。花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根,多浆的果实,却可以食用。俗话说:“瓜菜半年粮。”(《菜园小记》)

技巧点拨:这是我国现代著名文学家和教育家吴伯箫写的《菜园小记》一文的开头,将“种花”与“种菜”的好处进行对比,突出表达了“种菜更好”的情感,从而引出“我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了”的话题。

三、“双比”开头法

将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法就是“双比”开头法。此方法运用的技巧是:在排比中例举出与文题相联系的事物,达到加强语势先声夺人的效果;在对比中点明主旨,达到开门见山下笔入题的效果。

1.“双比”开头法可用在记叙文的开头中,分说如下:

A、可用在以写人为主的记叙文开头中,例如:

我的爸爸虽然没有高大威武的身材,没有豪迈雄壮的言语,没有惊天动地的举动,但是,他有严父慈母的心灵,我爱我的爸爸。(《我的爸爸》)

技巧点拨:这是学生习作《我的爸爸》一文的开头,成功运用了“双比”法。文中能代表句式的词语是:没有……没有……没有……但是,他有……,其中,三个“没有……没有……没有……”的内容构成了排比,又与后文“但是,他有……”的内容形成对比,切入主题,表达了作者对爸爸的敬爱之情。

B、可用在以记事为主的记叙文开头中,例如:

在我的记忆中,有许多激动人心的时刻,通过苦思冥想解答出数学难题让人激动,通过勤奋学习走上领奖台让人激动,经过组织考查成为团员让人激动,然而,最让我激动的时刻就是2001年7月13日22时11分北京申奥成功的瞬间。(《最激动人心的时刻》)

技巧点拨:从标题看,本文要写的事件是北京申奥成功的最激动人心的时刻,三个“通过……让人激动……”构成排比,又与后文“然而,最让我激动的时刻就是……”形成对比,表达了作者对北京申奥成功的瞬间的激动和难以忘怀之情。

C、可用在以写景状物为主的记叙文开头中,例如:

我爱南方的烟雨,爱北方的暴雨,但我最爱的还是故乡的雪;我爱娇艳的牡丹,爱溢香的桂花,但我最爱的还是故乡那美丽的雪花;我爱火红,爱金黄,但我最爱的还是一尘不染的洁白。(《我爱故乡的雪》)

技巧点拨:这段话共有3个分句,构成了排比,而每个分句用“但”作为转折,形成对比,表达了作者对故乡的雪的喜爱和赞美之情。

2.“双比”开头法也可用在说明文的开头中,例如:

我们的学校座落在景色优美的小河旁,虽然没有人民大会堂的雄壮辉煌,没有故宫博物馆的古色古香,没有苏州园林的完美如画,但是,我爱我们的学校,我爱她的美观,我爱她的整洁,我爱她的活力。

(《我们的学校》)

技巧点拨:在“双比”中点明了说明的对象――“我们的学校”,并且,又用排比句子点出了说明对象的特点――“美观”、“整洁”、“活力”。

3.“双比”开头法还可用在议论文的开头中,例如:

同学,你乱丢饭菜吗?也许你因为饭菜不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样,乱丢饭菜是不良的行为,因此,请别乱丢饭菜。(《同学,请别乱丢饭菜》)

技巧点拨:在“双比”中提出了文章的中心论点:同学,请别乱丢饭菜。