凿壁借光范文1
1.解释文中加点的词。
(1)主人怪问衡 ( ) (2)愿得主人书遍读之 ( )
2.用现代汉语解释文中的画线句。
(1)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
(2)衡乃与其佣作而不求偿
3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )
A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜，不以己悲
C.何以战 D.必以分人
4.出自这个故事的一个成语是凿壁借光，从字面上看，这个成语的意思是
现在用这个成语形容 。
参考答案
1.(1)对……感到奇怪(2)得到
2. (1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。(2)匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬
凿壁借光范文2
1、现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。
2、我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神，对学习孜孜以求。
3、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
4、学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光，锲而不舍的精神是不行的。
5、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。
6、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。
7、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，()家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。这就是凿壁偷光的故事。
8、枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。
9、大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗？
10、在读书中，我又来到了凿壁偷光的少年家中。
11、山东没什么可NB的，只是出了个“小偷”会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已！
12、不过，蹭网这种做法在晓艳看来是一种“凿壁偷光”。
凿壁借光范文3
1、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
2、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
3、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
4、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
7、凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。
8、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
9、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
10、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
凿壁借光范文4
1、凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
2、悬梁刺股。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
3、负薪挂角。汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
（来源：文章屋网 ）
凿壁借光范文5
早上翻了一下《北京青年报》，有整整一页都是关于阅读的，其中有一个云南某地的少数民族老太太在她的庭院里阅读，坐在一个马扎上，旁边有两只鸡在啄食；还有一群戴红领巾的孩子在台阶上阅读，很像是在三联书店；还有一个年轻人躺在路边的长椅上阅读；还有一个人坐在沙发上阅读。这仅仅是我们日常阅读生活中的几个场景，在我们的生活中实际上存在着各种各样的阅读方式。
我印象很深的是当年我们要学习的榜样雷锋同志晚上在被窝里蒙着头打着手电筒阅读的选集。我们也知道《三字经》上曾经给我们列举了很多古人阅读的榜样，有的人把邻居的墙壁凿一个洞偷光阅读，有的人趴在雪地上借着雪的光阅读，有的人骑在牛背上把书挂在牛角上阅读，有的人捉了很多萤火虫用布包起来借萤火虫的光阅读。但后来证明很多方式都是不可行的，有人捉了数百个萤火虫包起来发现这集中起来的光不足以照亮书上的字。我亲自趴在雪上看过书，其实书上一片模糊。而把书挂在牛角上阅读更是胡说八道，那还不如捧着书阅读，书在牛角上要垂下去的。只有把邻居的墙壁凿开一个洞比较可行，但这基本上也是一个想象，古人在农村都是一家一个院子，怎么会有邻居呢？即便有邻居那墙壁厚也有一米，要凿穿很不容易，而且不等你凿穿就被人抓了去。所以我想阅读的方式有很多，古人在《三字经》上这样说也无非是告诉我们不要怕贫困不要怕艰难，只要有可能就要尽量地读书，然后通过读书改变命运。
我们现代生活中，阅读真正与行走有关的是我看过的一则译文，当时在塞万提斯的时代，西班牙国王在他的城楼上和他的大臣正在聊天，看到远方来了一个人，手里捧着一本书，一边儿读一边儿哈哈大笑，国王和大臣打赌说看的什么书，大臣说一定是塞万提斯的《堂吉诃德》，国王不信，把这人抓上来一看果然是《堂吉诃德》，这才是一个真正的行走中阅读的故事。
关于阅读的话题说不尽，关于“读万卷书，行万里路”确实如止庵先生所说，现代化的行走方式，行走10万里都不算困难，去一趟南极几万里都出去了，但是读一万卷书确实是非常非常的不容易。我粗略地算了下，就算一天读一本书一年读365本，读一万卷书差不多要30年，而我们从有阅读能力到失去阅读能力的时间如果按寿命70岁算也就50年左右，而且谁能一天读一本书呢？我们每个人都尽可能地在我们的财力、物力和时间允许的范围内迈开我们的双腿多走一点，睁开我们的双眼多看一眼，等将来我们真走不动了也看不动了的时候，我们能躺在床上回忆我们看过的书，回忆我们走过的路。
（摘自《人民日报·海外版》）
凿壁借光范文6
有一次，表姐给我讲了“凿壁偷光”的故事。听后，虚荣心强的我仔细斟酌了一番，打算重新演绎匡衡的做法，这样我就能听到家长们的表扬了。
心动不如行动，当天晚上，我就……
我扛起锤子，戴上帽子，出发了！来到后院，我用我的“四只眼”仔细侦察了一番，惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻！我就要拿这堵墙开刀了！皎洁的月亮高高地挂在天空，寂静的夜晚多么诡异，只是偶尔能听到几声狗叫罢了。
我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边，就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙砸去，震耳欲聋的响声随之而来，顿时响彻天空。我如惊弓之鸟，赶紧躲到隐蔽的地方。等了一会儿不见有人，我便继续行动起来。“一，二，三！”我使出浑身的劲儿砸了下去。哈！功夫不负有心人，那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。
“谁啊？”我听见有动静，便如老鼠似的闻风丧胆，拔腿就跑。由于害怕，我不敢再干了，于是便识趣地偷偷把工具放好了。
等一切风平浪静之后，我拿了一本书，狂奔那个“碗大的洞”。借着里面的光，假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本，但一心只想着有人来表扬我，不知不觉，我就迷迷糊糊地睡着了。
一觉醒来，我已经躺在床上了。妈妈走了过来，凶神恶煞地质问我：“你昨天晚上在后院干什么？”
“我，我……”我神色紧张，但突然又想起了匡衡，于是大胆地说了出来，“我学匡衡，凿壁偷光呢！”
妈妈似乎有点出乎意料，眉头稍放松了些。“我们家里有电灯，你为什么要凿壁偷光啊？”她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回答：“我想，得到你……你们的表扬，说……说我是个爱读书的好孩子！”妈妈听了，又好笑又好气。最后，妈妈，还是惩罚了我，让我在家待一个星期，不准到外面去玩。