小兔子哐哐范例6篇

小兔子哐哐范文1

在我9岁生日时,对门的好朋友送给我一个“小白兔”,可它既不会说话,也不会活动,它是一个漂亮塑料做的储钱罐。

这个“小白兔”造型奇特,惹人喜爱。它长着一对像字母“V”似的耳朵,有着两个小黑点时的眼睛。它的嘴巴像个“T”字,身上穿着粉红色的衬衫和橘黄色短裤,像个正准备出去游泳的小兔子。

自从有了这个储钱罐,我就再也不乱花一分钱了,爸爸、妈妈给我的零花钱我都省下来,换成硬币放在“小白兔”的肚子里。就这样,一分钱、两分钱的积呀、攒呀,每隔几天,我就摇摇它。开始是“哐啷、哐啷”的,接着是“哗啦、哗啦”的终于有一天,我拿起储钱罐,觉得很沉重,我用力的摇摇,听到的是“沙拉、沙拉”的响声。我情不自禁的叫了起来:“我的储钱罐满啦!”妈妈说:“那你把这些钱分分类,数一数吧!”我说:“好的。”我把一角和一分、二分、五分的钱放在第一层,一元的放在第二层,五角的放在第三层。我越数越高兴,终于数完啦!“哇!”我大叫起来,“我的钱共有一千三百七十五元。”

这下我就可以把钱用在最有意义的事情上了。可以买书看,增长自己的知识;可以买补品,看望孤寡老人;可以施舍给路旁贫穷的流浪人员,给他们以帮助;还有许多……这一切都应归功于“小白兔”,是它帮助我克服了乱花钱的坏习惯,成为一个有爱心的小学生。

五年级:祝简

小兔子哐哐范文2

一、 培养幼儿对音乐的兴趣

兴趣是最好的老师,如果幼儿对某一项活动毫无兴趣可言,那么幼儿很难掌握这方面的能力。因此在幼儿一日生活中我尽可能地为幼儿创设一个良好的音乐环境。

1、让幼儿听赏乐曲。

科学地为幼儿选择节奏欢快、旋律优美动听的中外经典的、各类乐器演奏的风格各异的乐曲,如:《天鹅湖》、《喜洋洋》、《动物进行曲》、《花仙子》、《欢乐颂》等,在幼儿来园、游戏、午餐、入厕、午睡、起床及离园等各个环节,都相应地伴有音乐,使幼儿潜移默化地受到音乐的熏陶,通过一首首优美的乐曲,把幼儿带入美的意境,老师再将音乐所展现的内容,用恰当的、幼儿能理解的语言讲述给幼儿听,渐渐的幼儿在听乐曲时,就能够听着、听着,情不自禁地随乐曲舞动起来。如:琪琪小朋友一听到《天鹅湖》就跑到区角,戴上头饰学天鹅飞、学天鹅跳舞,虽然舞姿不是很优美,动作也不是很熟练,但都是幼儿内心情感的真实流露。

2、让幼儿在音乐角自由活动。

在音乐角中,我们将各种各样的乐器放在音乐区中,让幼儿自己去玩、去探索、去想象,幼儿可以随意敲打,每当随着音乐敲打时都有一种成功的感受。我还在音乐角悬挂了各种节奏图。如:牛叫 哞——(全音符)、×—(二分音符)、××(四分音符)、××(八分音符)的图纸卡挂在墙上,幼儿可以随时用打击乐器敲打出来,随时感受音乐,表现自我,从而培养了幼儿的音乐兴趣。

二、幼儿节奏训练的途径

幼儿生活在声音的世界中,节奏无处不有、无处不在,教师要善于观察,引领幼儿发现日常生活中的节奏,有目的地让幼儿随时随地去感知节奏。如:走路的脚步声、呵欠声、打雷声、汽车鸣笛声等。让大家了解节奏源于生活又服务于生活,能对与生活息息相关的节奏感兴趣。这也正如《纲要》中所说:教师应该成为幼儿学习活动中的支持者、合作者、引导着。

1、结合日常生活中所熟悉的象声词进行节奏训练。

在活动中,有意识的引导幼儿去寻找大自然的各种声音。让幼儿模仿牛的叫声、炮声、爆炸声、嘀嗒嘀嗒的水声、鸡叫声等,如:哞---、轰---,然后边模仿声音边拍手,让孩子们体会各种各样的声音中蕴含有各种各样的节奏,有急、快、缓、慢等不同。这样各种不同的节奏练习幼儿就很自然的接受了,同时幼儿的想象力也得到了充分的发展。

如:①全音符节奏的练习:雷声、炮声、爆炸声

4/4

×- - -|×- - -||

轰!

轰!

② 二分音符的节奏练习:锣鼓、枪声等

2/4

×- |×- | ×- |×- ||

哐 哐

哐 哐!

③ 四分音符的节奏练习:鼓声、打锤声、走路声等

2/4

× ×|×× |

咚咚 咚咚

④八分音符的节奏练习: 闹钟声、小鸡叫、火车声

2/4

×× ×× | ×× ×× ||

嘀嗒 嘀嗒

嘀嗒 嘀嗒

咔嚓 咔嚓

咔嚓 咔嚓

叽叽 叽叽

叽叽 叽叽

(5)各种节奏的结合练习

如:小猫叫 × × | × - ||

喵 喵

小狗叫 ×× ×|×× × ||

汪汪 汪 汪汪 汪

2、把节奏与语言结合起来。

音乐与语言有着密切的关系,语言本身就已含有生动、丰富的节奏,奥尔夫强调从节奏入手的音乐必须结合语言的节奏。我就充分利用这一点,在活动时,从幼儿名字的呼唤、小动物名字、童谣、顺口溜等孩子们熟悉的语言中找出一个最短小、最简单的节奏型,对幼儿进行节奏训练。

如:

(1) × - ×|× - ×||

知 了 知 了

(2) × × | × ××||

王 佳

肖 雨田

× × | × × | × × × × | × × × ||

小 兔 小 兔 蹦 蹦 跳 跳 真 可 爱

3、利用十六宫格进行节奏的创编练习。

如:十六宫格

小兔子哐哐范文3

如今的农夫在,田地的旁边种了一片树林。然后在树林的后面挖了一大片陷阱,而且在上面放了许多胡萝卜,兔子看到了都跑了去吃胡萝卜,结果都掉进了农夫的陷阱。农夫边锄地还可以边抓兔子。

冬天来了,大雪纷飞,兔子们都不敢外出觅食。农夫在兔子的窝边造了一栋木棚子,里面放了许多美味,还生了篝火。兔子看到这样如天堂般的好地方,大家一窝蜂的冲了进去,尽享着美味佳肴。兔子们个个吃得饱饱的,烤着篝火,美美的睡了一觉,等他们醒来的时候就已经被关在笼子里成了农夫的盘中美味了。

有一天,农夫以乌龟的名义写了一封信。那是一封乌龟致兔子的挑战信。信的大致内容是这样的:“兔兄,我是北河老龟,还记得30年前和你的那场比赛吗?这么多年过去了,我总是听到森林里的小动物说当年那场比赛你输得很不服气。所以我想再给你一次机会,再和你公平的比一次,你要如果有胆量,我们就相约明天到农夫的果园来一次决战,顺便叫上你的兔子,兔孙,我要让它们看着你是怎样再一次成为我的手下败将的。当兔子读完了这封信,顿时火冒三丈、大发雷霆,誓死要和乌龟一决高下。

小兔子哐哐范文4

在路上

伴随着雨声的节奏,踏上去外婆家的路上。我乘上车,坐在

窗户边,看着窗外的雨‘无组织,无纪律’地撒在行人的伞上。看着看着,磕睡虫一步一步爬到我的眼皮上,我情不自禁地垂下头靠着椅子睡着了……嘟嘟!!!司机把喇叭按到了极点,嘟嘟嘟的声音把我从睡魔里救了出来!我伸了伸懒腰,眼看就要到了,居然堵车了!我看了看窗外,现在已经是毛毛雨了。把手伸出车窗外,任凭小雨在我手上嬉戏,小雨一点也不客气,肆意地在我手上跳动,肆无忌惮的扰乱我的心绪……汽车缓缓地向前开动,终于畅通无阻地行驶了。不到十分钟,外婆家到了!

都是青蛙惹的祸

到外婆家之后,我把作业遗弃在一边,就和弟弟跑到一口井边,虽然下着雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎知道对方心里都想了些什么。“开动吧!”我和弟弟一人拿着一个渔网,朝井里伸去,由于我没有抓青蛙的经验,一只都没有抓到,可弟弟哪里,去抓到了好几只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的:“来抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂头丧气地回到了家,弟弟像中了大奖似的跑回了家。弟弟的一句话让我兴奋了起来:“姐姐,我把这几只青蛙送给你吧!”“好哇!”我赶紧回答。我一个饿狼扑食朝弟弟的手中的青蛙地扑过去,可谁知道,这是弟弟专门为我精心准备的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠边,我来不及‘刹车’,一头栽进外婆屋前的田里,满头都是黄泥巴,我已经是泪流满面了,弟弟却在一旁笑得不可开交。

外婆家“闹鬼”

小兔子哐哐范文5

小燕子从南方赶来,在天空中“唧唧喳喳”地叫着,在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。春天的童话是快乐的!

夏天的草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。烈日当空,地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。小狗不停地吐着舌头,蝉烦躁地叫着,蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了他们的翅膀。夏天的童话是活泼的!

秋天,树上沉甸甸的果实已经安奈不住甜蜜的喜悦,从树上直接滚到地上。苹果的脸红红的,像一个个小灯笼;梨连夜赶过来,身上沾满了荧光;桃子化上了妆,准备去宴会;香蕉穿上了新衣,准备和月亮攀比。秋天的童话是喜悦的!

冬天,大地覆盖上一层厚厚的白衣。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。冬天的童话是美丽的。

十年之后……

“哐当”“哐当”一声声巨响从南边的森林里传出来。小鸟听见了这可怕的声音,一群群从森林上空飞出来。小兔子、山羊。被惊醒了,一个个逃出森林。草地上,绿绿的小草不再冒出头来,而是躲在土地里睡觉。水面上,不再有小燕子荡起的一圈圈波纹,不再有鱼儿在水中嬉戏,不再有柳枝翩翩起舞。现在,春天的童话是寂寞的。

夏天到了,草木不再有以前的那么茂盛,而是一片死气沉沉。冬青树叶子不再是油亮油亮的,老榆树枝干上,没有一片叶子,像一个孤零零的老头儿。大肚子蟋蟀趴在树下,困难的呼吸着。现在,夏天的童话是枯燥的。

秋天,树上干瘪瘪的果实软绵绵的挂在树上。苹果没有水分,像一个没有电灯的灯笼;梨非常小,在连夜赶回来的路上,在泥坑里摔了不少跤;桃子的妆用完了,脸上没有一点“血色”。现在,秋天的童话是悲伤的。

冬天,大地穿上了灰色的大衣。大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。冷飕飕的风呼呼地刮着。秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。现在,冬天的童话是凄凉的。

小兔子哐哐范文6

赵兰生用一双巧手,精心制作出了150多件野生动物标本,在当时,其中许多标本被业界认为已达到国际大师的制作水准。

在拍摄惨遭杀戮的野生动物时,赵兰生遭到盗猎者的围攻,几辆车将他的车子围在中央,双方久久对峙……

“戈壁拾荒者”并不是一位拾荒者,而是新疆克拉玛依摄影师赵兰生的ID。

赵兰生是戈壁荒滩上的一条硬汉,几十年如一日地用镜头保护着野生动物,坚定而勇敢。从最初的猎手到后来的摄影师,赵兰生完成了从屠夫到保护者的完美转身。

赵兰生说:“现在,拍摄野生动物不仅是我全部的生活,更是我生命的一部分,那些动物就是我的孩子,鹰、盘羊、野驴……一天看不见心里就闷得慌。所以我天天进山,一年365天至少有300天在野外。”赵兰生说自己离不开新疆,离不开戈壁滩,因为在克拉玛依市,只要一打开门,就能碰到野生动物……

初尝捕猎在食不果腹的年代疯狂狩猎

赵兰生刚学会打猎时只有15岁,那是1966年的冬天,他刚被招进农场。一天,他和几个小知青去野外捡柴火,偶然间发现雪地上有一串动物的脚印,这引起了他的好奇。

循着足迹,他在一棵胡杨树旁找到一只野兔,这只野兔被锋利的捕兽夹夹断了后腿。在缺衣少食的年代,这只野兔就意味着一顿美餐!赵兰生高兴地捡回野兔,并对那个锋利的捕兽夹爱不释手。那是他捕猎生涯中的第一件武器。

有了武器,他就开始学习猎捕方法。赵兰生在捕兽夹上放上一只死老鼠,将夹子布置在野兽出没的雪地上,等待其自投罗网。“那个夹子是钢制的,有两片弹簧,力量大得足以夹断兔子的腰。”尽管时间过去了几十年,但他仍记忆犹新。3天后,那夹子成功地捕到一只毛色灰黄的瘦长狐狸,那是他捕获的第一只猎物,自然欣喜无比。

上世纪60年代末到70年代,赵兰生进入疯狂的打猎状态。当时,人们的野生动物保护意识淡薄,加之食物匮乏,而新疆地大物博,野兔、獾子、呱啦鸡、黄羊、鹅喉羚等动物成群,其中黄羊数量最多,这些蹦跳在戈壁荒滩、草原沙漠中的精灵自然就成为了人们裹腹的食物。

于是在工作之余,赵兰生就利用自己的特长为单位打猎,用猎物改善职工伙食。单位还为他配备了专门的捕猎工具:卡车、枪支、探照灯……一应俱全。

一天晚上,赵兰生与几位同事外出狩猎,3辆卡车在茫茫戈壁中前进。他站在颠簸起伏的卡车上,不停地转动着怀中的探照灯,与他并行的两辆卡车上则坐着荷枪实弹的同事。

探照灯强烈的光柱照射到大群黄羊,在卡车“哐哐”的轰鸣声下,几百只奔逃的黄羊像开闸的洪流溃不成军。光柱所到之处,几支冲锋枪“哒哒哒”不停地吐着火舌,中弹的黄羊纷纷倒地,凄惨的哀叫声此起彼伏,飘荡在苍茫四野……

“那是临近年关的一个晚上,漫天飞雪,我在车顶上都快冻僵了,可我必须不停地转动探照灯。如果这一天我能坚持下来,就意味着我可以分到两只黄羊,也就意味着我的家人能过一个温暖、殷实的年。那天晚上,我们打了整整两卡车黄羊。”这样的经历对于赵兰生来说,实在太多,往事不堪回首,当他再次说起当年时,声音低沉下来。

野鸭复仇穷追不舍盘羊护子幡然悔悟

佛与魔,往往一念之间。

常年穿梭于戈壁荒滩上打猎的赵兰生,在一次次猎杀中体会到作为男人的勇猛、强悍,以及征服大自然的,但也遇到几件令他终身难忘的事情。正是这些事情,让他幡然悔悟,彻底放下屠刀。

若不是亲身经历,他怎么也无法相信,一只小小的野鸭为了替同伴复仇,竟会对手持猎枪的杀戮者穷追不舍,毫不畏惧。上世纪80年代初的一春天,赵兰生去伊犁出差,路过三台海子时,他看见碧波荡漾的湖面上,成群的野鸭在自由地游弋。面对此景,他的狩猎瘾又犯了,便转身从车里拿出猎枪,当他举枪瞄向鸭群时,几百只受惊的野鸭扑腾着翅膀飞起来。“砰!”他手起枪响,一只野鸭应声栽落。

赵兰生快步跑向野鸭,就在弯腰捡鸭的刹那间,他忽然感到一阵冷风朝自己袭来,他本能地用手护住头部,但见一只野鸭在他的头顶快速打一个旋后,呼啸而过,鸭翅带起呼呼的风声,翅膀像耳刮子一样扇过他的脸。野鸭在袭击他!他举枪瞄准袭击他的那只野鸭,枪声响过,机警的野鸭只被打落几片羽毛。

那只野鸭在他的头顶盘旋几圈后,再次向他俯冲而来,他只好将手中的死野鸭放在地上。终于,空中的野鸭停下了攻击,落在死野鸭身边不住地哀鸣。本以为一切恢复了平静,岂料那只野鸭突然猛地飞起,径直向他冲来,他见势不妙,便跳上车发动引擎,但那只野鸭仍不死心,“嘎嘎”叫着一路追出了好远。