三年级安全教育工作总结范文1
20__年3月26日是全国第17个中小学生安全教育日，这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得处处注重安全的重要，下面是我们活动的总结：
一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
我校专门召开行政及年级主任会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由安全总务处和少先队总部具体落实，各年级通力配合，教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性，并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
根据学校部署，安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开年级主任会议予以贯彻实施，自3月26日到3月31日，我们完成了以下工作：
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了年级主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练。
7、学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
三年级安全教育工作总结范文2
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，紧密结合“隐患治理年”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排，突出“迎奥运、治隐患、保安全”指导思想，突出安全生产“两个主体责任”落实，认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署，普及安全生产法律法规和安全知识教育，推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实，保障学校财产和师生健康安全，维护全市学校安全稳定的良好局面，为奥运会的成功举办创造良好的社会环境，为构建和谐学校、平安日照和创建省级文明城市做出积极的贡献。
二、活动主题：治理隐患，防范事故。
三、活动时间：2010年6月份
四、主要活动内容：
（一）各级教育部门和学校悬挂醒目的“学校安全教育月”主题和“隐患治理年”、“安全奥运”、“平安和谐校园”等有关内容的横幅，设置宣传栏，张贴标语和宣传画，积极营造“学校安全教育月”活动氛围。
（二）制订、完善本单位安全管理制度并认真落实。学校利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识和安全文化的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，维护学校安全稳定。
（三）各区县、学校结合实际，层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会（团队日）等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展体育安全竞赛、校园安全书画大赛等形式，对中小学生广泛进行安全知识教育，提高学生对各类安全事故的防范能力。
（四）学校紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。
（五）继续深入开展学校安全大检查。各级教育部门和学校对学校安全工作再次进行全面自检自查，整改安全隐患，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患及时整改。
五、工作要求：
（一）加强领导，精心组织。为加强“学校安全生产月”活动的领导，市教育局成立 “学校安全教育月”活动领导小组（成员名单附后），安排部署我市中小学、幼儿园“安全教育月”活动的有关事项，组织、协调、指导督促各学校活动。领导小组下设办公室，负责具体指导、督促检查全市教育系统“学校安全教育月”活动。各级教育行政部门和学校也成立“安全教育月”活动领导小组，结合本地、本学校实际，制定活动方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。
（二）创新内容，务求实效。各级教育行政部门和各级各类学校在总结前六年开展“安全教育月”活动的经验基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，为北京奥运会、青岛奥帆赛胜利举办作出贡献。
三年级安全教育工作总结范文3
一、近期工作安排
（一）音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、心理健康于XX年12月28—12月30日由教导处进行随机抽测，其它学科为考试科目，于XX年12月31日停课，开始复习迎接考试。
（二）期末上交的材料
任课教师：教学工作总结(从质量工程、课程改革、课题研究和常规教学四个方面进行总结)、教案、反思、说课稿、卷面分析、学生帮教反馈表、教师结对子听课记录、教师听课记录，课题组负责人的课题研究总结及过程材料。
班主任：撰写班务工作总结、班务工作教案、填写学籍档案、班级成绩汇总表、填写学生素质册；上交教研活动记录，教研组总结等。
（三）保卫科、政教处和班主任要在期末期间安排好安全教育工作。
（四）1月31日下午学校开展迎新年游艺活动。班主任安排和组织学生参加学校庆新年游艺活动。元旦联欢的班级，班主任要组织好，注意安全。
（五）元月1日—3日，放假三天。班主任和课任老师做好元旦放假期间的作业布置工作。
（六）校级领导做好继续教育学分等级工作，于1月3日前将相关各类培训证书的复印件、发表和获奖的文章的复印件、岗位研修期间的学习成果、述学、述培情况等材料交办公室祁波主任处。办公室于1月4日前将相关材料整好上交教体局。
（七）1月4日下午召开教职工大会，具体安排考核动员、期末考试工作，校级领导、中层述职等（述职时间6分钟）
（八）年度考核工作
1、12月30日成立考核委员会，明确职责。
2、12月31日—1月3日，教师撰写XX年度述职报告（工作总结），文本交年级组长，汇总后交办公室，电子稿发至nxqibo@diyifanwen.com，办公室及时上传至支部博客szdzbXX.51.com，请各位老师及时浏览阅读，了解一年来同事工作情况。
3、1月5日，召开考核委员会会议，对主管领导评签意见进行审核，确定考核等次。
4、1月5日—9日对拟定优秀在公示栏内公示。9日考核委员会将考核结果反馈本人，本人签署意见后上报市教体局。
（九）民主评议党员。1月5日下午两节课后在会议室举行民主党员评议工作。党员教师提前调课带上笔届时参加会。
（十）1月5日—6日，总务处对各班级进行财产检查。
二、期末考试安排
（一）考试时间：XX年1月7日—10日
八年级：政治、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物（加黑为全市统测科目）
（一）1月11日上午8：00在会议室召开阅卷工作会议。1月11日—12日阅卷并作好成绩统计和卷面分析工作，卷面分析于1月13日之前送交教导处。
（二）1月13日上午班主任登分，填写学生素质报告册。
四、总结及考核
（一）1月13日下午2:30，召开年级组会议，总结年级组和班主任工作，会后组长将总结、记录上报德育处。
（二）1月14日上午8:00召开教研组工作总结会议，总结考核教研组和学科教师教学工作，做好期末考试卷面分析。教研组长和备课组长再次明确课任教师撰写三案导学案的任务、要求和责任。会后，教研组长将相关材料上交教导处。
（三）学生于1月 14日下午2：30学生到校。各科教师布置寒假作业；班主任布置假期社会实践活动；班主任对学生进行安全和遵纪守法教育；发放《致家长一份信》；班主任组织学生打扫教室卫生，4：30前学生离校。
（四）1月 14日下午5：00召开全体教职工会议。公布教学成绩和考勤结果；公布一年来教科研成绩；布置假期教研任务、继续教育和安全等工作。
（五）1月15日上午总务处、保卫科对学校相关科室门锁上封条。
（六）1月15日全校师生放假。
四、假期工作安排
（一）学习“三案导学”的相关理论知识。
（二）按要求撰写三案导学案供下学期开学课堂教学使用。
（三）春节期间学校领导看望有病和困难教师。
五、下学期开学时间及校本培训任务
（一）行政后勤人员上班时间为2月17日。
（二）教师上班时间为2月18日。
(三)全体教师于2月18日上午8：00在化学实验室进行校本培训，教导处做好考勤工作。期间，教辅和后勤人员准备开学的各项工作。
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政教处需要指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。下面是小编为您精心整理的关于学校政教处工作总结精选。
关于学校政教处工作总结精选1韶光弹指，一年来，政教处依据学校发展总体目标，在校长“一个中心(教学质量)，两个基本点(安全和常规)”总体思想引领下，以“全面育人、培养个性、和谐发展”为目标，优化环境，大力抓好常规管理工作，加强班主任队伍建设，加强对学生思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，全面提高学生素质。为学生发展服务，为德育可持续发展奠定基础。
一、规范管理：
进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，规范学生一日常规，完善评估考核方案，扎实开展“文明学生”、争创“文明班集体”活动。
(一)强化文明教育
发挥红领巾值周岗先锋作用，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查，督促学生养成良好文明行为和生活习惯。常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
(二)强化养成教育
政教处对学生行为规范定期或不定期检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。督促学生进一步养成良好行为习惯。
(三)安全常抓不懈
1、按照上级要求和部署，开展有效的安全教育活动，分发《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识;
组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》;学校强化行为规范延伸教育，学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书。
2、开学初，班主任制订班级安全教育计划，督促落实。
利用班级黑板报、宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式、开学典礼等进行安全教育。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。建立学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
3、开展普法宣传活动，加强法制教育。
通过主题班会，升旗仪式，图片展等途径让学生学习有关法律知识，使他们学法，知法，守法。
4、对学校饮食卫生检查，对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。
做好校内安全工作，特别是课间活动安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，配合防疫部门作好学生疾病防治工作。
(四)强化健康教育
作好小学生心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式，对有违纪行为学生跟踪调查，耐心教育。提高教师对学生心理健康教育意识。开学初各班主任制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。
二、队伍建设：
(一)班主任队伍建设
1、推行班主任岗位责任制，签订《_市郊区中小学教师廉洁从教承诺书》，
2、_年x月22日上午，为严格执行国家、省、市关于禁止中小学在职教师乱收费、乱办班、乱补课的相关规定，所有在职教师签订了“不乱补课乱办班、不从事有偿家教”的承诺书。
3、实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。
强化班主任考核制度，出台了《_小学班主任工作考核细则》。一年来，我校张_等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。
(二)学生干部建设
实行班干部轮换制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。把德育过程还给学生，把管理权交给学生，形成主题意识。
三、均衡验收：
1、_年10月19日上午，省督导复评专家_、_在市教育局领导张瑞祥，区政府督导室主任_、区教育局主任_，区教育局装备科科长_、思政科科长_，河底联校书记_、_等领导的陪同下，莅临_学校进行均衡化验收复评。
2、_年11月19日上午，_联校书记_，郊区_小学校长_，_联校各小学校长莅临_小学进行均衡化迎验工作检查。
四、活动育人：
(一)弘扬民族精神活动
1、_年9月，在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际，学校开展“迎三节”诗歌朗诵比赛。
2、在庆祝中华人民共和国成立_周年之际，在我国的首个法定“烈士纪念日”，9月30日上午二节课后，_村委领导和学校全体师生来到村烈士祠堂，举行了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题纪念活动。
3、x月3日下午，学校开展了“话说清明”专题活动。
各班首先举办了“忆先贤”故事会。学生还通过网上查阅资料，积累了清明相关知识。
4、x月4日上午，学校以“民族精神代代传”为主题，在烈士纪念堂开展缅怀革命先烈的纪念活动。
5、在中国少年先锋队建队_周年纪念日，学校举行了“红领巾相约中国梦”为主题的一年级新生入队仪式。
(二)践行核心价值观活动
1、9月24日下午，郊区红领巾德育教育宣讲团的成员_，在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。
2、x月24日下午，我校邀请区团委、少工委讲师团团长_爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。
学生牢记主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大字。对照自身不足，以雷锋为榜样，发扬雷锋“钉子”精神，做一个社会主义新人。
3、开展“我的中国梦”中华魂读书演讲活动，六年级_获区级、镇级演讲比赛奖。
六年级_在_省飞翔杯作文竞赛中获三等奖。_老师获指导奖。同时_被评为市美德少年。
4、各班创办了社会主义核心价值观黑板报、墙报，校园宣传栏上张贴“善行义举榜”。
(三)安全教育活动
1、组织学习镇安全生产委员会下发的《中小学生安全常识》手册，_年10月8日课间以班轮流学习学校墙壁安全文化，《安全教育，警钟长鸣》宣传图文。
2、_年11月24日下午，开展了以防滑冰防溺水为主题的安全教育班会课。
_年1月13日上午，开展了一次“防踩踏”安全疏散演练活动。3月23日下午，学校组织了一次防火安全演练活动。
3、x月25日，学校与每班学生及家庭成员郑重签订了《_市郊区中小学生森林防火安全承诺书》。
4、在第_全国中小学生安全教育日，开展了安全教育班会，学生绘制了安全手抄报。
5、在学校第一个“行为规范与安全教育月”结束之际，在第_全国中小学生安全教育日，学校对幼儿园大班幼儿提前进行了小学生行为规范与安全接轨教育。
大班幼儿首次参加了小学生周一升国旗活动，课间活动时间，大班幼儿还在老师带领下观看了一至六年级学生亲手绘制的“森林防火手抄报展览”。
(二)文体活动
1、_年9月19日下午第三节课后，学校大队部举行了班级墙报设计评比活动。
分别对旭日班、启航班、精灵班、晨曦班、飞翼班、雏鹰班的墙报个性化板块、特色板块进行了评比。
2、_年x月29日上午，上章召_小学庆六一暨校园文化艺术节活动中，_村委领导_捐赠了1000元慰问金;
多次获得尊师重教先进个人称号的市新华书店_，捐赠了书写笔、文具盒、书包、图书、羽毛球拍等学习用品，寄予了对山区教育工作的支持和关心。本次演出在_村_等个人的赞助下举行。
3、学校开展全体师生“七彩阳光”广播操比赛，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。
体育教师抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
(三)一生一技：
素质教育活动丰富多彩，美术兴趣小组、音乐兴趣小组、书法兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力，陶冶学生情操。
五、校园文化：
(一)环境教育
利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、红领巾广播站等方式宣传环保知识和理念，启动环保小卫士评比。
(二)文化氛围
有规划搞好绿化，美化，净化工作，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。发挥广播站、宣传栏功能，学生汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。每月出一期劲草校刊，反映学校师生各方面状况，具有一定的积极向上的时效性。
六、健全教育
为使学校教育在家庭中延伸，强化教育效果，完善“三结合”教育，我们坚持校内和校外教育结合：一办好家长学校，配合教务处定期召开家长会，对家长培训，提升家长素质，提高家庭教育功能。二成立学校家长互访制，指导家庭教育，合作育人。三与上章召村委等合作，建设良好的外部育人环境。
存在问题：
1、个别班级对常规工作意识需不断督促。
2、每个人安全意识还有待加强。
力争做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间及经济条件限制，一些活动不能真正开展。
今后工作思路：
积极探索新渠道、新途径、新方法创新德育;不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展活动要具有实效，避免流于形式。
关于学校政教处工作总结精选2俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩：
一、开展的工作和取得的成绩
(一)思想政治方面
1.继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。
2.组织我校部分学生观看了《_感动中国颁奖晚会》，这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。
通过观看这样的节目，这些学生都从中受到了教育。
3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象，我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言，帮助他们懂得学生应做到纽必结，衣必整，发必理……
(二)安全教育方面
1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状，提高了各位领导和老师的安全意识。
2.组织各班召开的安全知识主题班会，出了一期安全知识板报，对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。
3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片，学习了安全交通法规。
4.加强了放学路队的管理，进一步规范了放学路队的秩序。
(三)常规管理方面
1.继续狠抓“三清三齐”工作。
到目前为止，我们本学期共召开三次班主任会议，提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识，各班基本上养成了良好的行为习惯，打扫卫后能主动地放好洁具，摆放好课桌凳;
2.修订了《_中心小学班主任工作管理条例》，使其更具有可操作性;
3.成立了红领巾值日岗，加大了对常规管理的检查力度，每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查，每天按时公布检查结果，好的表扬，坏的进行批评。
存在的问题;
二、存在的问题
1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有随手乱抛纸屑的习惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候;
2.行为习惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，检查一点问题也没有，而在大课间和早操时检查，情况就很糟糕;
3.个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。
三、努力方向
针对本月的情况，我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施，想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性，提高他们的工作效率，力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。
关于学校政教处工作总结精选3一年来，新邵八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析
一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)
(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。
政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
关于学校政教处工作总结精选4本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕 “三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。
加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动
_一中“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。
为学生提供的行为习惯有:
1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?
2、今天我用过的东西放归原处了吗?
3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗?
4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?
5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?
8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今天我作业按时交给老师了吗?
10、今天我用“百宝箱了”吗?
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。
每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强学困进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
关于学校政教处工作总结精选5如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长办公室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如_老师的“星级班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
(一) 加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
(二) 集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三) 制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
(四) 组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。
(五) 继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六) 坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三 精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。
(一) 201x年x月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。
(二) 201x年x月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。
(三) 201x年x月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。
(四) 201x年x月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。
三年级安全教育工作总结范文5
20xx年劳务员工培训计划1
一、培训目标
通过加大对公司、项目经理部、架子队三级培训管理体系的完善和实施，有效地提高培训质量和培训效益，科学合理地解决了工学矛盾，加强项目劳务人员培训，突出地铁、客专、高铁等施工领域对劳务人员提出的新标准，全面落实《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【20xx】52号文件)的要求。努力实现首次进入司属各施工项目的劳务人员岗前培训率达100%，取得培训合格证率达100%;转岗劳务人员参加相应岗位的岗前培训率达100%;从事特种作业的劳务人员的持证率达100%;司属各项目劳务人员专项培训和继续教育培训率分别达到80%和100%;对劳务人员职业技能、安全、职业健康、环保等方面的培训坚决覆盖到位，确保劳务人员的素质能满足企业施工生产的需求。
二、培训工作及内容
继续做好对全体劳务人员的岗前、岗中和继续教育培训工作，保证劳务人员全体参与、全面覆盖，争取通过各类培训，使劳务人员切实了解并掌握工程施工常识及安全生产教育的全部内容，遵守项目安全施工生产规章制度，保证项目安全生产，促使公司持续健康稳定发展;结合某某、某某以及恢复生产的铁路项目施工进展情况，继续加大内部培训力度，依托项目有针对性地做好新建、在建、复工项目的劳务人员培训，提高项目劳务人员综合素质，以满足施工生产需要;各项目经理部要对从事涉及人身安全和施工安全的劳务人员，要加强安全操作规程与职业技能的培训，严禁未培训人员上岗，杜绝各类违章施工作业，确保安全施工。
三、培训相关要求
劳务人员培训的重点是安全培训，各项目经理部要紧密结合项目施工生产实际有针对性地开展培训工作，要认真总结往年培训工作中存在的问题并进行分析整改。各项目经理部领导要重视劳务人员培训工作，要将培训工作与施工生产有机地结合起来，把培训责任落实到人，并按照《劳务人员培训管理暂行办法》(某某【20xx】52号)文件的相关规定，制定切实有效的措施和培训实施计划，因地制宜地开展培训工作，确保公司年度劳务人员培训工作目标全面实现。同时各项目部经理部要对公司年度计划里统筹负责的 培训班要提前策划，督促授课老师认真备课，并在授课期间严格管理、严格考核，负责办班单位(项目经理部)要做好培训资料的收集、整理、上报工作，确保办班质量。
20xx年劳务员工培训计划2
一、基本思路
(一)加强
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到同时对项目部各级管理人员(包括领导、项目部各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积 极性和安全教育的长期性。做到因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需 要进行安全教育。
(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目部的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面
1、会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进行经验交流会、事故教训现场会等。
2、张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
3、音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。
4、现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、 触电急救方法演示等。全教育时间不少于 10 学时。
(四)严格执行项目部的三级安全教育制度，杜绝未经三级安 全教育就直接上岗的现象。
对于新进厂的员工新工人，应严格要求 进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育)，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于 10 学时。
二、 培训要求
1、具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审 批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2、培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
三年级安全教育工作总结范文6
2020年，在县委政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻落实精神，积极实施素质教育；在全体教职员工的鼎力支持下，在社会各界的大力支持下，学校各项工作正常有序开展，现将一年来的工作情况汇报如下。
一、年度工作开展情况
（一）抓学习、强素质，不断提高班子素质
一是通过载体学习丰富理论知识。
班子成员不断丰富学习载体和学习内容，认真学习党的、二中、三中、四中全会精神、新时代中国特色社会主义思想和考察云南时重要讲话精神，学习省市县两会精神，认真组织开展“两学一做”活动，参加县委政府、市县教育局组织的各类培训和会议，参加县委组织部组织的在云南大学举办的乡科级领导能力提升培训班、党的精神专题培训班及中心组理论学习、省教育厅组织的高考改革培训学习。开展以《新时代中国特色社会主义思想三十讲》为载体的校内培训学习，通过不断学习，提高帮子成员综合素质。
二是结合岗位学习提高业务水平。
班子成员根据岗位履职需要学习相关法规政策。订阅与分管工作有关的报刊杂志，通过网络、报刊等载体加强学习，认真参加挂钩教研组的教育学研究和实践活动，认真组织召开各年级特别是毕业年级质量分析会，针对性地分析，提出科学的建议和意见，促学校管理水平的提高和教育教学成绩的发展。
三是履行一岗双责。
学校行政和党总支通力协作，坚持抓好党建促教学发展的理念，抓好分管和挂钩工作，协助党总支抓实党风廉政建设，将党风廉政建设工作和学校工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，深入开展廉洁从教专项行动，党政班子与中层双向签订党风廉政建设责任书，与教职工签订师德师风承诺书，认真贯彻中央“八项规定”，坚决反对“四风”，牢固树立“四个意识”，严格遵守婚丧嫁娶相关规定以及党内《准则》《条例》。一学年来学校教职工无违法违纪现象发生。
（二）抓管理、强作风，不断完善管理机制
一是加强管理队伍建设。
组织班子成员参加云南省干部在线教育学习、全员参市县两会、新时代中国特色社会主义思想专题培训班和脱贫攻坚工作培训学习、一名副校长赴昆明参加为期半年的“云南省中小学万名校长培训”，一名中层赴昆明参加为期一年干部培训学习，高中四名中层赴上海、河南参加高考改革培训学习，组织部分中层领导到市一中等学校考察学习；班子成员坚持深入教学一线、了解管理中存在的问题并及时解决，不断提升管理能力和教育教学能力。
二是完善管理机制。
根据班子成员结构和优势等实际情况，合理分工、优势互补；各处室在分管领导的带领下，对中层领导及业务员进行分工，明确职责，提高管理效能；将校级挂钩年级、中层以上领导挂钩教研组和班级，管理上做到横向到边，纵向到底，坚持每周一次的行政会议制度，集体完成理论学习、工作商议、决策部署。
三是强化工作作风。
带领班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，以身作则，勤奋工作，以“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，齐抓共管，班子凝聚力、战斗力进一步增强，确保教育教学正常、有序、高效开展。
四是推进民主管理。
坚持民主集中制，规范决策程序，充分发挥党总支的组织保障作用和工会的民主监督作用，成立职称考核、工程建设、财务管理、校园绿化等工作组，对评优选模、人事、职称、财务、工程、基建等进行集体研究、民主决策；坚持校务公开、财务公开，接受党总支、工会和教职工的民主监督，实行阳光行政。
五是坚持廉洁从政从教。
严格按照上级和相关政策的要求分管人事和财务，坚持工程招投标制度、政府采购制度，成立了由各岗位教职工组成的财务管理、财务监督、财务审核领导小组，对学校的财务进行管理和监督。以“三严三实和忠诚干净担当”严格要求自己，正确看待和行使手中的权力，认真贯彻中央“八项规定”，坚决反对“四风”，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉治从政若干规定》。严格遵守财经纪律，讲求公平公正，增强廉洁从政意识，自觉接受教职工的监督。
六是规范学校管理。
根据市县教育工作会议及中心组理论学习会议的安排，及时传达学习会议精神并作相应安排部署，并结合学校实际，学年初制定学校工作计划，执行中发现不足及时完善；做好学年工作的总结，肯定成绩的同时找出存在问题，分析问题存在的根源，探索解决措施，为今后的工作打下基础；加强学籍管理，制定学生异动情况报告单，及时处理学籍异动学生，确保学籍的准确性；加强学校档案管理，规范档案建设，档案建设达3星级。
（三）抓队伍、强根基，不断提升师资水平
一是抓实师德师风教育。
学校党政工全力协作，严格执行教育部“六条禁令”、市教育系统“十严禁”、“八倡导、八严禁”、临沧市领导干部“六条禁令”和“领导干部八小时以外活动监督管理意见”要求，引导教师以德执教，廉洁从教，做到以德立身、以德从教、以德育人。严格执行假勤制度，加大课堂教学纪律督查。一学年来，教师无违法违纪、有偿补课、酗酒滋事、生活作风败坏、聚众、体罚变相体罚学生等严重问题。
二是抓实教师队伍培养。
坚持学年制定教研组工作计划，将新教材、新课标等学习纳入计划，要求教师订阅与专业相关报刊杂志加强学习，利用教研组活动期间开展集体学习专业知识和教学业务，组织全体任课教师参加阅卷系统培训，组织52名教师到市一中参加北京101中学名师课程教材培训1周，组织初中9个科目、高三教师参加省市组织的中考、高考研讨会，返校后利用教研活动时间在教研组内开展校内二级培训，组织6名高中教师参加全国组织的高中课程改革培训会议，3名高中教师参加全省新课改培训、4名高初中教师参加市级名师工作室培训，组织初中语文、历史和政治教师统编教材网上培训，组织初高中13名政治教师参加“立德树人”网上培训，音体美教育参加省级培训各1人，年度普法考试全员教职员工参与培训，合格率100%，年度中有156余人次教师外出参加培训。
三是抓实教师队伍考核。
在职称评聘工作中，学校成立职称考核组和监督组，在以工会为主的监督组监督下，按德、能、勤、绩、廉对教师进行量化考核，考核结果进行公示，做到公平、公正、公开；在绩效工资分配中，按省市县相关要求，成立各岗位人员组成的领导组，制定方案，在教职工大会上通过，并按方案严格执行。
四是优化教研教学工作。
年度教师省级及省级以上刊物发表和获奖论文27篇；教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，8人次获县级表彰，3人次获市级表彰，2人次获省级表彰；2020年1名教师参加县级初中数学课堂竞赛，获得三等奖；1名教师参加全县“党的光辉照边疆、边疆人民心向党”演进比赛获二等奖。组织党员暨妇女教师教师课堂教学竞赛，有2人获一等奖，4人获二等奖，6人获三等奖；有8名教师分别被评为县级“先进教育工作者”、“优秀教师”和“师德标兵”；有2名教师被评为市级优秀教师，有15个先进集体78人次优秀个人受校级表彰，其中2名教师被评为市级优秀教师，1名教师被评为市级优秀共产党员，2020年下期6月份上报优课14节，5节被评为县级优课，5节被推选为市级优课。
五是教育教学成绩硕果累累
年度内全县期未统测综合评价成绩良好；2020年高考，3人上重点，70人上二本线，综合上线率达100%，陈文良同学以591分历史佳绩被上海工业大学录取，上线率继续保持市前列；2020年中考合成分540以上88人，21人进全县前一百名，510以上159人，500分以上173人，各个分数段均居全县第一。
（四）抓规范、强常规，不断提高办学质量
一是规范办学行为。
学校始终贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，根据大纲和要求，规范办学行为，按规定开齐课程、保障课时、严格作息时间，抓实教育常规管理，规范课堂教学行为，实施写规范字，讲普通话。
二是抓实控辍保学。
学校全体教职工牢固树立“生源是学校的生命线，不流失等于招生”理念，高度重视控辍保学工作，每周班会都对学生进行思想教育，重点关注异动学生，制定学生异动情况报告单、劝返日志等材料，学期开学初，及时统计未到学生，并启动返校工作。秋季学期顺利完成初高中招生任务，高中辍学率控制在0.78%、初中无辍学现象发生，义务教育阶段无大班额现象存在。
三是抓实教学常规。
根据《凤庆县中小学教学常规管理办法》，建立健全学校教育教学常规管理办法，狠抓落实教学常规工作，制定《凤庆二中教学常规》、《凤庆二中教师教学业务考核量化评价的办法》、《凤庆县第二中学课堂教学问题调查表》等制度，规范备课、上课、作业、辅导、考试五个环节；实行领导挂钩班级和教研组，学生评价教师，推门听课等制度，定期不定期开展教学业务检查，进一步落实教学常规。以高效课堂为核心，实施集体备课制、月考周考制度，及时进行质量分析，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法，提高教学质量。
四是精心组织备考。
精心制定高考、中考备考方案，教师制定备考计划，坚持毕业班学生月考、周考制度，每次认真做好质量分析；结合学校实际，制定目标，强化责任意识，目标到班到人（到教师、到学生、到分数），实施动态管理。从学生实际出发，实行分层辅导、分别要求、分类指导工作，做到定时间、定地点、定教师、定学生，完成培优、补偏、提中和补差工作。加强考试管理。修订完善了《凤庆县第二中学关于各级考试组织管理办法》，明确责任主体、严格考试程序、严肃考纪考风。
五是推进特色化发展。
根据高中生源实际，制定特色高完中建设方案，将体育特长生的培养作为亮点之一，2020年高考专业考试中， 39人参加体育专业高考，38人上本科线，7人上90分，全县最高分在我校，96.6分；高三年级铁贵青同学代表临沧市参加全省运动会获400米银牌、800米金牌和“体育道德风尚奖”，7名学生参加美术专业高考全部上线，特色化发展进一步突显。
（五）抓养成、强管理，不断提升德育实效
一是抓实安全工作创建平安校园。
成立安全工作领导组，完善安全体制机制、制定应急预案、畅通信息渠道、落实安全责任，定期不定期对校园进行安全排查和检查并进行整治。实施校级领导值班带班和教职工值班制度，每天签定值班安全责任书，实行网格化管理，做到不留死角、不留空档。与师生层层签订安全责任书和信息安全责任书，严格执行校内24小时保安人员值班制度，加大重点时段、重点区域的巡查力度；加强与交警、公安等职能部门配合，抓实校园周边治安管理；实施交通护学岗，放学时段由保安公司派专护送学生离校；建立食品安全检查常态机制；每学期定期开展疏散演练和消防安全演练2次以上。通过师生共同努力，校园安全，学校安宁。
二是健全工作机制保障德育实效。
成立德育工作领导组，加强德育制度建设，实行领导挂钩班级制度，形成以政教处为龙头，年级组、班主任为主线，科任教师为辅助的德育管理格局，做到全员参与、齐抓共管。坚持每周召开全校师生会议、晨会、班会或主题班会，每天对班级卫生和纪律检查等制度，加强学生行为习惯进行检查督促，狠抓养成教育，逐步形成从他律到自律。
三是完善工作网络构建德育体系。
成立家长委员会，每学期定期召开家长会，利用校讯通、QQ群、微信群等载体加强家校联系，不断完善学校、家庭、社会相结合的德育管理体系；与相关职能部门协调和配合，加强与派出所、交警、市场监督管理局等部门建立联动机制，为创建平安校园打下坚实基础。
四是加强安全宣传教育工作。
通过校园广播站、宣传栏、黑板报、晨会、集会等形式，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、森林防火、防溺水、防雷电、防山洪、防食物中毒和传染病防治等方面的安全常识，提高师生的安全意识和自我防护能力。让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想；做好预防传染病的宣传教育，坚持做好晨检、午检、晚检工作，结合季节的特性，做好夏季传染病防控的宣传教育，提高防病意识和能力，定期做好校园的消毒工作。
五是校园文化建设丰富德育内涵。
加强校园文化建设，通过对校园进行绿化美化亮化工程，丰富校园文化生活动，完善意识形态、安全、德育、学习、脱贫攻坚、制度建设等宣传专栏；营造良好的校风、教风、学风；加强德育和法治宣传，全面推进法治进校园、进课堂活动，提高学生的法制观念；以学生为主体，开展丰富多彩校园文化活动，安全教育活动，促进学生德智体美全面发展，塑造正确的人生观，价值观；本学年组织开展第4届校园内足球联赛、校园文化艺术节和冬季田径运动会，高一、二年级语文演讲比赛和作文竞赛、初中语文演讲比赛和作文竞赛、初中英语单词听写和演讲竞赛、高中英语单词默写竞赛等活动、组织学生代表凤庆县参加市级知识竞赛获优秀奖、学生代表凤庆县参加市级“红旗飘飘”演讲比赛获三等奖。
六是德育成绩硕果累累。
一学年来，通过师生的共同努力，学生的养成教育取得了良好效果，体卫艺工作成效突出。2名学生被评为临沧市思想道德先进青少年，7名学生被评为省级三好学生和优秀学生干部，有16名学生被评为临沧市级三好学生和优秀学生干部5名，有3个班集体被评为市级先进班，有216人次被评为校级学习标兵，学生健康合格率初中96%，高中99.18%，2020年1名学生参加凤庆县禁毒教育活动演讲比赛获二等奖，1名学生参加全县“党的光辉照边疆、边疆人民心向党”演进比赛获二等奖，2020年5月3名学生市教育局组织的知识竞赛中获优秀奖。学校于2108年5月被教育部认定为“国防教育特色学校”。
（六）抓基建、强保障，不断改善办学条件
一是抓好基础能力建设。
2020年3月对校园进行全面规划，并开展实施投资3130万元的中央项目建设，完成征地16亩，并于10月31日开工建设，使校园布局更加合理、功能更加完善、条件更加改善；争取帮扶资金69万元，配齐教师用计算机。
二是抓好后勤保障工作。
不断完善后勤管理和监督制度，责任分工明确，保证总务后勤工作有效运行。投入70余万元对校园校舍进行桌凳添置、水电线路维护维修、器材设备更换、校园绿化美化等，排除安全隐患，后勤保障作用得到充分发挥，投入20万元对学校变压器增容改造，维修电路，争取到高中物理实验室资金20万元。
三是抓好工程项目建设。
组建学校工程建设、质量监督、安全监督、经费管理和监督工作组，确保学校工程顺利建设。2020年实施的中央项目和学校改扩建工作正在有条不紊的开展。
四是严格遵守财经纪律。
实行主要领导不分管财务和人事，配齐财务人员，财务方面严格执行“收支两条线”管理，学校在收费过程中一律实行亮证收费，严守财务管理制度和财经纪律。认真做好农村寄宿学生补助资金、高中困难学生生活补助资金、有关希望工程帮扶基金、营养工程的申请、审核、公示和发放工作。经费的收支坚持公示制度，接受教职工监督。
（七）抓党建、强组织，发挥群团组织作用
加强基层党组织建设，抓实五大建设，发挥学校党总支的组织保障作用和党员干部的先锋模范作用。校内工、青、妇、学生会机构健全，在学校党总支、行政和政教育处的指导下，在制度建设、人文关怀、校园文化建设、活动开展、平安校园、和谐校园建设发挥重要作用。组织师生参加县教育局组织“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”论文竞赛，2名学生和8名教师获奖；组织开展“妇女、党员教师课赛”，12名教师获奖，充分调动妇女和党员干部积极性和创造性。组织共青团开展发展新团员、书画比赛、成人宣誓等五四系列活动，工会和妇委会组织参与上级相关评比活动，有3户家庭4位教师分别被市、县授予“最美家庭”、“洁净家庭”、“最美儿媳”称号，1户家庭被评为市级“最美家庭”。
（八）抓目标、强措施，助力脱贫攻坚工作
一是完善机制和强化保障。
按照教育局要求，学校成立了教育扶贫工作组，成立扶贫教育资助资助工作和审核工作组，按上级要求认真开展各项工作；争取中山大学荔枝行动、江苏常熟爱心助学及社会爱心人士救助困难学生，累计争取资金56万元爱心救助资金，共救助贫困学生88人。
二是实施教育扶贫工作。
对象精准上做到信息精准，宣传精准，资助精准，建立档案信息，实施动态管理。成立了精准控辍工作组，严格按照上级要求贯彻落实遍查遍访相关工作，确保控辍保学工作成果；做实教育扶贫宣传工作，利用班会、晨会广播网对学生进行宣传，利用校讯通、家长微信群等载体宣传相关政策，做实劝返工作，学年内无辍学、无流失现象发生。成立精准资助工作小组和审核小组，严格按照上级要求做好资助工作，所有建档立卡学生全部兑现资助，品学兼优学生得到爱心救助。加强扶贫宣传工作，利用校讯通、宣传栏、宣传册宣传相关政策，力争认教职工、学生、家长清楚脱贫攻坚的政策。规范教育扶贫档案资料，学校以教学处为办公室，各年级主任为主要负责人，财务室，营养办等协助，完善相关档案资料。
三是做好做实挂钩村帮扶工作。
根据县委政府安排，学校挂钩雪山镇兴街村，共派出工作队员6名，学校党总支书记下沉1人，负责危旧房改造和迎检工作，2020年共计走访近1170人次，共投入资金10万多元，挂钩工作成效得到县乡党委政府和村两委认可，挂钩村被列为雪山镇唯一的精准帮扶档案、业务示范村，派出工作队员杨松林同志被县委、政府表彰为“凤庆县脱贫攻坚先进个人”。
三、存在问题和不足
一是办学经费不足。近几，学校一直举债办学，目前学校欠债达500多万，办学条件改善、办公条件改善、校容校貌改善等困难较大。
二是教师结构不合理。年龄结构不合理，存在教职工年龄偏大，生病多，内生动力不足等问题，学校管理、教育教学质量提升带来瓶劲；专业结构不合理，个别科目仅能满足高中教学，初中课程小科目非专业教师居多，教师专业优势发挥和教学质量提升有一定影响。
三是管理方面存在问题。精细化管理、创新管理方面有待改进；名师效应、高效课堂方面有待提升；工作作风、工作效能、教学常规等方面有待加强。
四、下一步工作打算
一是坚持不懈地抓实安全工作，为师生提供安全稳定的学习和生活环境。
二是提高政治站位，统一思想，继续加强全体教师的政治理论学习，不断提高管理水平和教育教学能力。
三是积极争取上级扶持，不断改善办学条件，进行校园扩建、新大门建设等建设等工程。
四是在教室配备配齐电子白板的基础上，积极培训教师的使用技能，提高教学效果。
五是继续强化教师教育教学管理和专业知识培训，进一步提高教师队伍管理能力和专业能力提高，促教育教学发展。
六是不断巩固校园文化建设成果，为师生提供良好的学习、工作和生活空间。
七是继续完善教育教学各项管理,规范办学,让学生有进步,教师得成长,使所有师生都能健康快乐地学习和生活.
