不知何处范文1
只知道这世界天地很大
置身于这冷暖世间
就像是尘世中一粒细沙
风起时随风流浪
雨落时雨中停歇
我不知道如何与人相处
美丽的花儿也不愿生长在我的脚下
看不到沙漠的影子
总显得与这世俗格格不入
像个呀呀学语的婴儿
总无法表达自己简单的生活
我不知道如何与人相处
也怪这人情世事烦杂
说是时偏偏是否
看对时往往又错
到底是五十步在笑百步
还是说的比唱的都好听
我不知道如何与人相处
哎，也不知道为何对这如此在意
哎，一个人努力生活
哎，这世界有谁不孤独
我不知道如何与人相处
嗨，生命短暂青春也就几载
嗨，世界虽大总也有人与我同在
嗨，一花一佛陀一沙也是一世界
我不知道如何与人相处
我只是知道对人微笑
不知何处范文2
相望不识已陌路，两袖西风误。
孤影对残烛，犹怜伤情处。
无边愁丝恐难住，一川烟雨谁与度？
－－浅醉
蓦然回首，那份搁置的淡雅心境已然将我疏离，曾无稽的誓言也早已将我背弃；那难以逾越的距离，终也是我人生命途中最无奈的结局。守着这无可奈何的思绪，静静的倾听内心的独白，恍然间的愁绪堆叠，似乎又成为了我下一个可悲的延续。无力的在酝酿着悲的苦涩，牵连的情愫也只有自己才会晓得，问苍茫寰宇谁是谁非谁之错？只道是人生诸般苦，徒留断肠人细数落寞。
清冷的夜晚，烦躁的心绪此时开始踊跃，一时难以止息。索性就放纵它们到处流泻，任其在这无边的烟雾中蔓延，待到游玩疲倦之时，它们定然会乖乖的回来。只是不知这样的放纵，是否又会勾起那缕缕愁丝的交叠。我不愿太多的去深思，怕愁绪缠连不清，抖落不掉。
怀着莫可名状的一丝情怀闲思过往，其间总是免不了夹杂着淡淡的无奈，不愿太深的触及，但它却时时的迭起。回想往事连连，其间悲喜参半，细细数来，总有着几份难以割舍的情愫无法释怀，任我如何的佯装无所谓，常摆出一副看透一切的傲慢，但每当夜静之时，那跳跃的心却没能骗过我自己。轻轻抚摸着我那脆弱的心绪，也许懦弱才是我可悲的终结。
在尘世中遗留下了太多的迷茫情绪，回首之际，我忘记了过去，忘记了我自己，可却终未摆脱自己为自己设的枷锁，未能忘却那些纠缠着自己的伤痛的回忆。在这个柳絮飘飞的季节里，荒谬一次次的被我演绎，在看似不羁的荒唐背后，我独自一人自编自导地演绎了一场属于自己的忧伤。不曾彩排，也未用修剪，就这样简朴的直播了一段属于自己的独角戏。
有些时候，总认为当曾经变成回忆，回忆变得模糊时，一切都会在时间的河流中被隐却，被消失的无影无踪，可是当我回想往事之时，不觉间却又在心上留下了不可磨灭的伤。恍然间我才明了，原来先前的话语只是自己对自己的一种抚慰，谁也无法真正的走出自己的牢笼。表面上，那些笑得如花般灿烂的面容，有时也只是在掩饰一种悲伤；那些不拘的喜悦，有时也只是在隐藏内心的那种凄凉。早已习惯了掩饰着自己的情绪，时常为自己披上厚厚的伪装外衣，可尽管如此，我却还是难以摆脱那早已残缺了的情感束缚，心间纵使千般不舍，万般眷恋，但却终未能抵过流水去、繁花已渐残的残酷现实。
望着眼前空蒙的烟云，一时间竟不知该如何行走。无力的彷徨着，不知人生何处是归途。也许在这样的迷途中真的很容易让人迷失自我，但若能在心中坚守一念，任他烟云迷幻，我又惧它何哉？回首前尘，听时光静静的在流淌，我已不再问过去，也不再谈未来。
不知何处范文3
在小提琴跟钢琴的联袂演出中，雅赫克里编织了甜蜜而缠绵的线条，透明的旋律串起听众无边的爱恋。按照惯有印象，The Postmarks通常被简单定义为独立音乐，然而就实际而言他们流行味儿十足，没有拘泥于某种固定的音乐流派当中。就整体来说，《Memoirs al the End of the World》带着浓烈的复古风格，在某种程度上让人回味起泛黄老电影的配乐，甚至还带着播放时的沙沙声响。《Memoirs at the End of the World》有一个悲悯的标题，却表现得不像字面意义上的那般沉重，反倒是散发着轻，在夏日阳光的照射中弥漫开来。
当The Postmarks的音乐进入耳中时，想必听众们都无法忽略女主唱雅赫克里的声音。虽然这个名字看起来十分男性化，但声线却是一点都不含糊，是那么的飘逸轻松。The Postmarks风格各异的歌曲，也都在她的引领下，变得浑然一体。
开篇的《No One Said This Would Be Easy》相当惊艳，欧洲曲风的前奏像是即将毁灭的世界一般，悲壮得将要一去不复返。不过，随后出现的雅赫克里的声音改变了这种最初印象，音色带着点无奈艰难，但不似灾难，已经是可以改变的现状。《Run Away Love》同样叫人印象深刻，像一首短小的童谣，短小但安逸，留下了梦幻一般的色彩。有些许朋克意味的《For Better…or Worse?》表现得非同一股，算是专辑中相当奔放的一曲。扭曲的电子乐与戏剧化的鼓点，配合讽刺意味十足但令人振奋的歌词，这鼓励着人们――无论好坏，都继续前进吧。收尾的《Gone》，暗藏着些许神秘和不可预知的未来，至于那过去的，就由着它去了吧。
在这张专辑里，The Postmarks零碎地讲述了一个奋斗的故事，故事里有幸福的时光、在泥沼中的艰难前行、破碎的记忆、不愿正视的过去，最后以生命中的某些损失作为结尾，淡淡的哀伤也罢，心痛的回忆也罢，都会藏匿于时间的一角，再也记不起来在爵士乐、蓝调、另类流行的结合下，The Postmarks如同弥漫着雾气的梦境，叫人看不清楚。他们所歌唱的这个若隐若现的世界，就是我们所处的现实。大多时候，我们都无法模仿心藏秘密的国王，诉诸这个大地，只能写一封没有收件人的信，放入瓶中，让它漂向大海。
《Compass》
艺人：ByeBye Bicycle
发售时间：8月27日
来自瑞典的五人乐队Bye Bye Bicycle，在网络上的介绍寥寥无几，但这并不妨碍他们带来纯正的瑞典音乐，以展示那个国度的魅力。英式摇滚加独立音乐的组合，隐约可以看出Bye Bye Bicycle深受Morrissey和Smiths的影响。《Compass》十分饱满，充满着可爱的线条和丰富的情感，叫人欢喜。
《Break Up》
艺人：Pete Yorn＆Scarlett Johansson
发售时间：9月15日
Pete Yorn和Scarlett Johansson的搭配，称得上是男才女貌，此次合作推出的这张专辑《Break Up》实际上录制于2006年，时隔三年之后才推出。短小的9首作品除《I Am the Cosmo》由已故美国音乐家Chris Bell创作外，其他皆出自Pete Yorn之手。专辑的演唱则由女方Scarlett Johansson包办，两人的分工合作，诞生了《Break Up》这张美妙专辑。
《Black Swan》
艺人：Athlete
发售时间：8月24日Athlete的音乐总是让人从内心感动，从《Beyond the Neighbourhood》到《Black Swan》，无一不散发着炙热的力量。他们扎根于抒情传统的英伦摇滚之上，将唯美的作风发挥到了极致。这次的《Black Swan》没有像之前一样完全由乐队制作，而是选择了Tom Rothrock(James Blunt、Elbow的制作人)来协助完成，这或许也帮助Athlete提升到一个更高的层次。
《Love Drunk》
艺人：Boys Like Girls
发售时间：9月8日
Boys Like Girls的第二张专辑《Love Drunk》，历经三年才展现于大众眼前，苦了一直等待的歌迷。这张专辑一半在纽约完成，另一半在温哥华完成，不同的制作团队，不同的环境，包含着两种不同的灵感激发。第一首单曲《Love Drunk》面市时，Boys Like Gifts就得到不少人的关注，不仅仅是其MV请来了Ashley Tisdale助阵，还有乐队从第一张专辑起就累积的超高人气。
《I Look To You》
艺人：Whitney Houston
发售时间：8月31日
《I Look To You》是WhitneyHouston自2002年12月发行专辑《Just Whitney》之后，暌违歌坛七年、走出毒瘾与离婚的人生低潮，终于重返乐坛的首张个人录音室专辑。专辑于2007年至2009年期间录制，制作人是Whitney的老搭档Clive Davis。同时，专辑还请来一大票欧美乐坛的中坚力量助阵。
《The Blueprint 3》
艺人：Jay-Z
发售时间：9月11日
嘻哈教父级人物Jay-z继大红大紫的《The Blueprint》及后续作品《The Blueprint 2》之后，推出的第三部曲《The Blueprint 3》。这张专辑的制作团队相当豪华，愉快合作多次的Kanye West仍包办了整张专辑大部分歌曲的制作，牛气冲天的冠军制造机Timbaland也与以前一样为专辑奉献了少数歌曲。
《Awake》
艺人：Skillet
发售时间：8月25日
以“Awake”冠名整张专辑，即需要以强悍姿态唤醒这不景气的音乐市场。在旋律创造上，Skillet依然是不容置疑的出色，从开场曲《Hero》开始，Skillet重新创造的摇滚狂潮再一次奋力向乐迷耳朵袭来。专辑的特色之一还在于零星加入的女声合唱，女键盘手Korey Cooper和女鼓手Jen Ledger声音当中的张力绝不输于主唱John Cooper。
《Artwork》
艺人：The Used
不知何处范文4
红颜多细雨，女子若蝉翼
————文、一曲红绡
女子莲香飘渺，孱弱娇息妙态横生，皆是国资天香。
女子绣裙款步，千般婀娜万般旖旎，尽在湘裙轻舞。
【墨香不染人含香】
寂寥挥墨写数字，不似书法像书画，蜿蜒曲折生涩字，潦倒一片难以认，难以匹配夫文采。墨迹不匀难成字，心意虔诚诗不通，提笔不知笔怎提，挥毫不懂怎写成。
书香案上颦翠眉，青涩字间结愁肠，他有墨香飘青衣，他有满腹采诗情，他有淡淡紫竹香，他有潇洒兼风情，他有玉树临风像，他有浓眉貌端庄，试问凭何与他配？只是一介弱质流，只是秋波目含情。
女子无从入书香，闻墨亦知淡淡香，女子无从解字意，墨染纹理亦知美。他有潘安之貌销我魂，我亦有自然姿态相伴一生之愿。他有裁花剪叶之才，我亦有墨香不染人含香之素。
【素雅清淡亦高贵】
方巾清素绣荷花，鸳鸯只可远处观，淡淡流水淡淡清，此刻此岸我等你，他年陌上你等我，此时真情你知晓，经年念忆在何方？镜花水月何其美，痴心不止你一人。
紫钗翠凤无从插，云鬟斜插一枝钗，素雅清淡亦高贵，若然不是天仙女，也是窈窕佳美人，若然没有倾城色，也是清清淑女样。淡妆清素且雅观，缟素少色增姿色，一点淡淡胭脂红，病态恹恹也春风。
针黹女红样样精，闺中已成清淡貌，不知墨怎写万物，不懂卷卷诉情诗。赏花不知如何吟，对月不知如何赞，谁言无才不能言？心中脉脉有千言，只是难以重组成句，只是难以挥成墨。
【诗词难懂亦懂君】
寒风凛冽卷风尘，衣袖单薄难遮风，是否街巷乱闲逛？是否酒窖醉方休？是否何处悲吹笛？是否何处写落尘？是否树林孤独立？是否男儿也是泪斑斑？
城外黑夜慢袭来，落叶漫舞卷层层，也闻伤心诗词赋，也闻阵阵霞醴香，也听悲声从笛出，也听酒坛坠地声。多情总是独惆怅，借酒浇愁愁更愁，诗词难懂亦懂君，酒多伤身又伤心，句句催心阵阵痛，字字珠玑敲人心，何处寻觅有情郎，我知你是其中一。
看你身上点点酒渍，看你脸上点点疲惫，心疼难以掩埋，你对我淡淡笑，我想说：诗词难懂亦懂君，酒醉难消愁心事，多情不止你一人。奈何只说：我们回家吧。
十指交扣步款款，猎猎长风也不知，无言胜似诉千语。
【一线情缘弱质逝】
始知为情可做万事，始知两人一起分爱也如此幸福，始知与你一起沉醉墨香里也如此惬意，始知看你默默想她也很幸福，这或许是所谓的相知相伴。奈何时间如流水，奈何你怎能一生都如此隐居，奈何你是如此多才之人！
悲欢离合自古是，千里万里紧相随，情为何物朦胧懂，隐约不能相距远，一日不见隔三秋，闭眼想念睁眼想，跋涉山水又何妨，只为见你在眼前。
人间生死难以知，闻你已逝病源起，原是君未去兮我先去，只因这一线情缘弱质逝，人生确实如你所说就是来经历悲欢离合。
不知何处范文5
不知道将往何处
如同欲乘风而去的雏鸟
振翅，振翅
却驾不起云雾
离不开这三尺巢穴
脱不去稚嫩的脊骨
何时展望蓝天的高度
何时加入飞禽——雄鹰这一苍穹霸主
心似迷雾
不知道将往何处
如同捕获的野马在草原放逐
踌躇，踌躇
却踏不出可行的路
摆不了套马的绳索
争不断被锁的脊骨
何时瞭望草原的广阔
何时融入野马的队伍——行进千里之足
心似蒙雾
不知道明天将往何处
如同刀俎上的鱼肉
颤抖，颤抖
却得不到半点饶恕
抵不过的命运之门
挡不住的死亡之神
不知何处范文6
关键词： 作图法 几何证明 凸透镜成像规律
对初二的学生，如果仅凭在课堂上做实验而完全清晰记忆凸透镜成像的规律就是非常困难的。许多老师会给学生一个表格帮助记忆，但容易混淆，往往效果不佳。我们认为学生不仅应该知道一个知识点“是什么”还应该知道“为什么”。这种学习方法能帮助学生养成良好的学习习惯，高效理解与掌握所学知识。数学是物理学习的工具，恰当地运用数学知识有助于物理知识的理解。初二的学生已经掌握一定的几何证明知识，通过跨学科知识迁移将其运用在凸透镜成像规律的理解上，在激发学生学习兴趣的同时还能帮助学生轻松掌握相关知识。
1.凸透镜成像基本原理
凸透镜成像中两条特殊的光线是我们运用几何证明的基础：通过凸透镜光心的光线传播方向不变；跟主光轴平行的光线通过凸透镜后过焦点。
明确描述像的几个方面：成像位置，成虚像或实像，放大或缩小的像，正立或倒立的像。
2.作图与几何证明
为了更好地运用几何知识帮助理解凸透镜成像规律，我们先处理两个特殊位置。（f为一倍焦距长）
2.1一倍焦距
物体放在焦点处，作图：
证明物体在二倍焦距处成等大倒立的实像：过B点作BD∥AC交主光轴于点D，连接CD，此时我们不知道D点是否在二倍焦距处，CD长是否与物体等大，下面给出证明。
第一步：证明所成的像在二倍焦距处
AC∥BD
∠AOB=∠DBO
BO=BO，∠ABO=∠DOB=90°
ABO≌DBO
DO=AB=EO=2f
第二步：证明所成的像是等大的
FO=DF，∠OFC=∠DFB，∠FCO=∠FBD
FCO≌FBD
OC=BD
四边形OCDB是平行四边形
CD∥OB
∠CDO=∠DOB=90°
CD=OB=AE
通过证明我们得到D点在二倍焦距处，并且所成的像为倒立等大的。
这个数学证明过程相对简单，初二的学生完全可以理解。通过这样一种严格的逻辑推导证明，学生对当物体放在二倍焦距处所成像的特征有了深刻的理解，且方便记忆。
2.3一倍二倍焦距之间
物体放在一两倍焦距之间，作图：
我们把此时的成像情况与物体在二倍焦距处所成的像进行对比。平行主光轴的光线经过凸透镜方向不变，即BD与BC同向；经过光心的光线：AO与主光轴的夹角比AO与主光轴的夹角大，那么AO与BC的交点自然会向右移到D点，所成的像就在二倍焦距以外，并且是放大倒立的。
2.4二倍焦距以外
物体放在二倍焦距以外，作图：
此时的成像情况依然与物体在二倍焦距处所成的像进行对比。分析方法同2.3，所成的像就在一倍二倍焦距之间，并且是缩小倒立的。
2.3和2.4的成像情况都与2.2相比，当物向右移，像向右移，且放大；当物向左移，像向左移，且缩小。显然，二倍焦距是成放大或缩小像的分界点。
2.5一倍焦距以内
物体放在一倍焦距以内，作图：
由图可知：此时所成的像是正立的放大的虚像。显然，一倍焦距是成正立或倒立，虚像或实像的分界点。
3.总结
本文通过运用简单的几何知识和严格的逻辑推导，证明了物体在不同位置时凸透镜成像的规律。不仅让学生学会了知识本身“是什么”，还知道“为什么”，加深其对知识的理解、掌握与记忆，有助于知识的应用。教学中我们可以大胆尝试将不同学科的知识运用于物理知识的学习中，通过跨学科知识迁移激发学生学习兴趣的同时，让学生体会学以致用的乐趣与成就感。
参考文献：
