不可忽视的真相范文1
江湖骗子很多，识别很容易，比如各种气功大师、国学大师、艺术大师。“大师”？那么容易就出一位吗？开宗立派不易，传承造化就更难。可是，去戳穿的没几个，助纣为虐的很多。
比如前些时间被揭穿的江西所谓气功大师王林，和他一起曝光的，还有认他为干爹的著名演员、著名商人、江西官场的若干官员等。难道王林真有什么神功帮这些人一炮走红、升官发财？如果真有神通，怎么又会陷入经济纠纷，被揭穿、被唾弃呢？
为什么忽悠盛行？
各类大小忽悠始终得势，究其原因，无非三条：无知，，无道。
一曰无知。碎片化传播是当今主流，很多人懒得读书，尤其懒得读经典，只是通过各类“微”字头获得信息，混乱、无序、东南西北风，随风窜。如此，看似也学习了，其实完全没有古人所强调的知其然更要知其所以然的格物致知精神，貌似不缺认识，但非常非常缺乏常识。无知，则各种概念引领时髦，一会儿一个概念。随便想想，关于健康、减肥、IT、互联网……每年有多少个概念能流行一阵子？比如说现在很流行的所谓“大数据”，其实不过是“去粗取精，去伪存真”、“透过现象看本质”原则的运用而已。比如看美女，一眼便知，数据再多，有何用？没有那么多数据，你可以英明。有了再多数据，愚蠢的照样愚蠢。
二曰。忽悠者、参与忽悠者、先被忽悠后又忽悠别人者，未必不懂，只是为了一己之私，而把忽悠进行到底。比如传销，很多人是先上当受害，然后为了弥补自己的损失，不是去告发，而是参与，继续去害别人。
孔子说，“放于利而行，多怨”。现在流行的是：我要得最大的利，我的利益不能丝毫受损。只要是沾了“利”字的行当，无不充斥着各种路子的忽悠。可你还不能说，你说了就是砸人家场子，人家找你玩命。
我曾经给一些电视台的朋友出过一主意，做个“你被忽悠了”的节目，专门揭露各种大小忽悠。做起来很简单，用常识分析，最多有点儿卧底偷拍，现场还允许忽悠们辩解，保证好看。朋友们也都说这思路好，可是，哪家电视台也不敢做！因为没人会往这样的栏目投广告。在电视台猛投广告的，哪个不是大忽悠？不忽悠能有那么多钱投那么贵的电视广告吗？做这类节目，那就是断人财路嘛。不只没广告，还有人一哭二闹三上吊呢。看看央视每年3·15的揭黑，哪次之前、之后不是有很多很多故事？
一个忽悠的局形成，很多人在其中有利益，产生利润，产生税收，产生GDP，所以，谁敢动他们的奶酪，他们不是自己去变招，而是跟你玩命。
三曰无道。道，道义也，信仰也。怪力乱神横行，是因为缺信仰，缺正念。价值观多元化，却没有基本的世界观和价值观，做人做事都没定见。曾国藩说，一个靠谱的人，必须是“内断于心，自为主持”。我们现在有多少人能有真正的主见？看看每天网络上各种发言，还有媒体上各类名嘴，其中很多人的批评方式就一套路：体制问题，需要顶层设计、制度建设、一人一票……这些人，也是忽悠大军的一部分。
据说有些名嘴很有观众缘儿，有助于提高收视率。可你问问他读过多少历史？认认真真研究过多少问题？做过多少扎扎实实的比较？没有的事！他们天天忙着各种忽悠，恨不得一星期说250万字，哪有工夫去学习？所以，我见过不少这路人物，儒释道墨法兵阴阳，张口就来，可惜用的还是我们上初一时的套路：找本格言集锦背背。都不是不求甚解，而是根本就不求解。
为什么我们总被忽悠？
识别忽悠，最容易了。所有的忽悠都违反常识，所有忽悠的成功都因为人的不智。按照孔夫子所说，人最容易在四个方面犯傻而被忽悠：
一曰“克”。心态。赌赢过，或者也赌输过，所以总惦记着“我这一把就……”
二曰“伐”。自恋心态，觉得自己太了不起啦，天下没谁啦。老子所说“天令其亡，先令其狂”，此之谓也。
三曰“怨”。抱怨自己以外的任何组织、任何人，抱怨社会，怨妇心态。
四曰“欲”。过分的欲求。要求猛烈、快速发财，希望年年都跨越式增长，总想赚到最多的利益，可能吗？想想看，谁比谁傻10分钟呢？
有这四种心态的人，既容易参与忽悠，更确定一定以及肯定地会被忽悠。
比如，江湖上流行的几款经典忽悠：
——传说中的香港某美容院广告图，中间是一对夫妇，都大眼睛双眼皮超帅超美，周围四五个孩子，都小眼睛单眼皮歪瓜裂枣。据说这是个经典的广告案例。我倒觉得，这广告正好说明：美容整形本来就是个忽悠行业。相由心生，美由内在，绝大多数整形，结果都是破相。
——把梳子卖给和尚。据说这是个经典的营销案例。和尚当然不用梳子，怎么卖呢？就是勾结和尚，合伙骗香客的钱呗。这是不义之财啊！
——如何让猪上树？或正向激励，或吓唬，或改变规则，或心理暗示等，据说这是个经典的管理案例。请问，为什么非得让猪上树呢？有病吧你！
都哪些行业忽悠得比较过分？很容易识别：价格翻着番儿涨的，在电视台财经股票频道和新闻频道天天有好多条广告的，在各种装帧豪华的期刊做封二封三封底广告的，有很多“砖家”帮你进行真假识别的，动不动开国际级别研讨会的……总之，经常被称“逆市上涨”的，基本上就是。
是泡沫，都必然会破。这是常识。下面开始得罪人～
比如，年份好几十年的白酒、黄酒；来历特牛叉的红酒；比如，当代艺术品，尤其是画；比如，普洱茶；比如，号称“文玩”的核桃之类；比如，最新流行起来的石头如南红，当然翡翠之类也已经离谱到相当程度喽；还比如，国学。当今地球上木有国学大师，谁说是，谁就必定是骗纸。还有，就是国学且得学呢，要是一个班三月就贯通诸子百家经史子集，那您还是省省吧。
不忽悠可以吗？
2013年9月，当年被评为十大忽悠之一（准确名字是中国十大策划人）的叶茂中发了一条道歉的微博：“营销干广告24年，最难过的是为推广产品，编了太多的概念，不乏忽悠，给社会传递了不少负能量。惭愧至极，忏悔至极。从今天起，挑企业，挑产品。挖掘真正的好产品推荐给消费者，向社会输出正能量！”不知道其他人如何评价，资深忽悠界人士评论说：老茂这是又一次忽悠吧。表示说他已经接受、马上要做的什么东东，概念是正能量的。等着瞧吧。
按照当年十大忽悠的另一位赵强的说法，先忽悠，忽悠成了再忽悠，忽悠败了，公开道歉、忏悔，也是忽悠。然后呢，继续忽悠。
近年网络推手们的玩法，诸如什么火火，什么立和拆，都是这套路。
不忽悠，可以吗？当然可以！
正正经经做人，正正经经做生意，才能长治久安。比如同仁堂，1669年开创，至今340多年，“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”。靠谱吧。
保定有位“油条哥”刘洪安，把孔子“己所不欲，勿施于人”8个字写在招牌上，炸油条只用当天新开封的油，让所有人监督。结果，他家天天排大队。
孔子说：“自古皆有死，民无信不立。”忽悠或许可以得逞一时，但失去的是信，终必遭败。实实在在，修身立信，不着急，做久，可持续，才是最重要的。
子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。
那怎么办？扎扎实实学习，踏踏实实做事，老老实实做人。
不可忽视的真相范文2
一、不能忽视“倾听”
《语文课程标准》提出口语交际教学的“总体目标与内容”是：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”在教学中，我们不难发现学会倾听是进行口语交际的前提和基础，因此，我们口语交际课首先应重视培养学生的倾听能力和习惯。日本著名的教育家佐藤学先生在《静悄悄的革命》中把培养学生的倾听能力作为重要内容来讲解、阐述，强调倾听远比发言重要。本学期我们学校开设的一节口语课的公开课，那位老师执教的是《教你玩游戏》。课堂教学中我认真观察了，当一个学生在介绍怎样玩游戏时其他学生很少在认真倾听，他们不是在做小动作，就是在东张西望。即使这样，那位老师也没有对倾听提出明确的要求，导致课堂教学效果很不理想。再纵观我们的课堂，尤其是低年级的课堂，由于老师的忽视，或过多地强调表达，或有意追求热闹、表演的效果，对课堂上倾听的要求不够，导致部分学生悄悄话不绝，小动作不断。学生对老师的讲解、同学的发言内容不能认真倾听，回答问题时往往答非所问。所以，我们在口语课中一定要明晰倾听的要求，重视对学生倾听引导，让学生能认真倾听，从而养成良好的倾听习惯。让学生学会倾听，能听出别人话中要点，捕捉到不足，从而提高倾听能力。
二、不可忽视“表达”
学生会不会表达、善不善于表达，是衡量口语交际能力的重要标准。因此，在口语交际教学中，引导学生学会表达显得至关重要。
现在，大多数教师都很重视对学生表达能力的训练，不仅设置情境，积极鼓励大胆发言，还尽力去指导学生表达的技巧与方法，但偏偏忽视口语表达的一些细节，从而影响了训练的效果。比如表达时的体态语言不大方、不自信，在教学三年级第一单元《聊聊春节》的口语交际时，当我让学生交流今年的春节你是怎样过的，我发现班中一些女孩说话时总是低着头，显得很不自信。虽然我一再鼓励，但她们仍然不愿意抬起头。而有的男孩子站起来交流时不是两手撑在桌子上就是用腿勾着凳子，他们不能大方、自信地交流。再如表达的完整性不够，在第二单元交流《关于春游的建议》时，春游去哪？可以安排哪些活动？多数学生用“去公园”“去田野”“放飞筝”“野餐”等简单的一个词或一个短语来表达，还有的学生说话断断续续、不完整、不流畅，影响表达的效果。这些表达的问题都是口语表达的细节，我们不能忽视，要高度重视，要时刻关注学生说话时的体态语言，让他们自然、大方、自信地交流，培养良好的体态语言。其次，我们还要训练学生把话说完整，教给他们方法，给他们提供范例、句式。如在《关于春游的建议》中可以让学生这样说：关于春游，我的建议是 ，因为 。有了这个句式，学生很容易掌握说的方法，能很轻松把话说完整、说具体。如能长期坚持训练，学生的表达能力就能轻松地得到提高。
三、不能忽视“合作”
不可忽视的真相范文3
所谓“忽悠”，其实，就是像是被人骗了一样的感觉。事实上，这种会被忽悠的伎俩只有在人类社会中会被发现，而且大多数都是那些老年人被忽悠了。可是，你们知道吗？这种忽悠的伎俩竟然在狗狗的世界里也上演了，看来，现在的狗狗的智商真是不能小看呀！
这不，有一位网友家里养了两只金毛。这两只金毛年龄相当，但这两只金毛的性格却是截然相反的。其中一只金毛比较好动，比较的活泼，性格比较的外向。而另一只金毛就比较温顺了，就是非常的老实忠厚的。有一次，主人正在客厅里看电视，两只金毛也陪着主人在客厅里看电视，而主人一边看着电视，一边是吃着饼干。那只好动的金毛就不乐意了呀！它朝着主人一阵狂吠，好像在说：“怎么你有的吃东西，而我们就没有呢？”主人也是看穿了它的心思，于是，就给了它几根饼干。而另外一只金毛伸着舌头，看看主人，又看看它的同伴，其实，心里也是非常想要吃的，可是，就是不开口，眼睁睁地看着他们俩吃着饼干，而自己呢？只有流口水的份儿。不过，这个时候，那只活泼的金毛看到了它的表情。于是，它把嘴里叼着的饼干递给它吃。这会儿，金毛就露出开心的笑容了，它心里想着：哎！还是我的同伴好呀，给我吃的。可是，当金毛想要接过那个饼干的时候，那只金毛又叼开了。于是，那只内向的金毛就没有吃到饼干，不过，它也没有发脾气。继续憨憨地坐着。这个时候，那只好动的金毛又来引诱它了。不过，当金毛快要叼到的时候，它又缩回去了。这样屡次三番地弄了几次之后，那只内向的金毛也有点儿失望了。于是，它也放弃了吃这个饼干了。它只能眼巴巴地看着他们吃。
没想到，那只活泼的金毛竟然是这么的忽悠它的同伴的。而那只内向的金毛也是被它忽悠的晕头转向了！只能说，那只金毛的智商也真是高呀！
不可忽视的真相范文4
知识经济时代的到来为思想政治教育的创新和发展提供了良好的时代背景和技术支持，但是由于思想政治教育方法的改进具有滞后性，这就不可避免地阻碍了思想政治教育的实效性。审视当代思想政治教育现状，其不足之处表现为：强调知识灌输，忽视道德素质、能力的培养；强调理论知识的教育，忽视社会实践能力的培养；强调教学目标的实现，忽视行为习惯的培养和养成；强调制度的约束，忽视学生自律能力的提高等等。思想政治教学的成功与否主要看学生对社会道德准则和规范的接受程度，而一直以来，我国的思想政治教育主要以单向灌输为主，学生对道德准则和规范只限于书面的记忆和理解，并没有深入实践考察，造成他们知与行脱节，进而影响了思想政治教育的效果。对于学生思想政治素质完善与否的标准，我们更多的强调学生对教育内容的全盘、机械、被动接受，忽视了学生道德心理与道德能力的培养，不能使这种道德准则和规范真正内化为学生实际的行为和习惯，这种单向、被动的思想政治教育方法需要引起我们足够的重视。因此，在思想政治的教学中渗透德育教育至关重要。
第一，坚持知情意信行统一发展相结合，遵循思想政治教育规律。 学生行为习惯的养成过程，是知、情、意、信、行逐渐和谐和统一的过程，是由外化到内化再外化为行动的过程。养成教育要遵循学生的心理特点和发展规律。反观现实，当代的思想政治教育忽视了学生情感、意志和气质等方面的陶冶，忽视了思想政治教育过程中客观规律性的存在。在方法的使用上，践行马克思主义实事求是的规范不够，无视教育对象的思想状况和人的思想形成与发展的规律，给进行思想政治教育带来了一些问题。因此，在思想政治教育方法的选择和使用上，必须要尊重思想政治教育中的客观规律的存在，变单一的知识教化为知、情、意、信、行相结合的持续培养，遵循思想政治教育发展的规律。中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要解决，必须适应形势发展的要求，抓住有利时机，巩固已有成果，加强薄弱环节，积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新，把公民道德建设提高到一个新的水平。”这集中体现了党中央对加强德育工作的高度重视，体现了遵循教育规律对强化思想政治教育实效性的重要意义。
第二，坚持理论学习与道德践行相结合，强化思想政治教育实效。 当代思想政治教育实效性不强，其中最主要的原因就是知行不统一，知行严重脱节，“知”得多而“行”得少甚至不“行”，把思想政治教育变成了纯粹的理论问题，课堂教学成了“假、大、空”的说教与灌输。其主要体现在几个方面：首先，一直以来，当代思想政治教育强调的是过于理想化的社会期望，而忽视了学生内心的追求。其次，过分重视知识传授，而忽视了实践锻炼。最后，过分强调“言教”，而忽视了“身教”。因此，要加强思想政治教育的实效性，我们不能养成学生光说不练的习惯，说一套做一套的习惯，只有在实践的基础上把学生学到的和认识到的知识变为他们的自觉的行为和习惯，才能真正达到思想政治教育的目标，否则就会“知之不行，虽敦必困”，不能实现认识的飞跃，使思想政治教育流于形式。
不可忽视的真相范文5
一、学生自身的因素
学生主要是由于自身没能正确识记汉字的字形，写出了错别字。汉字的数
量较多，有很多的同音异形字，如“在”和“再”、“坐”和“座”等；有很多“大同小异”的字，如“崇”和“祟”、“燥”和“躁”等；还有结构复杂的字，如“壑”“篝”、“撰”等。这给学生的识记带来了一定的困难。正因如此，学生才容易写出错别字。
书写态度不端正也是学生写错别字的原因之一。一些学生，遇到不会写的字，不是去翻书、查字典，而是偷懒只凭自己模糊的印象写一个字应付了事，导致写出错别字。也有一些学生，平时书写不认真，写出的字比较潦草，不能把笔画写清楚，久而久之，就真的搞不清该字的笔画，写出错别字了。还有的学生没有能养成良好的完成作业的习惯，一心二用，做作业的同时还在做其他事情，导致书写时出现笔误。更有一些学生为了赶时髦，故意写错别字。随着网络语言的兴起， “火星”文字出现， 一些学生把写错别字看成了一种赶时髦，在上网时故意打错别字，时间一长，就把一些不规范的字带到作业中来了。
二、师资力量的原因
20世纪70年代，中考招生，幼师、中师生录取分数线都高于高中生录取分数线，也就是说，那时的师范生是从尖子生中选拔。如今，随着时代的发展，由于种种原因，幼师、中师生的录取分数线已远远低于高中生录取分数线，幼师、中师已降为职中系列，这一部分学生毕业后走上工作岗位，势必造成师资力量的相对薄弱。老师写错别字，必然会带出一大批写错别字的学生。
还有一些语文老师重教法，忽视学生的语文基本功，忽视学生的汉字书写。近十年来，课改进行得轰轰烈烈，淡化语法和重视三维目标的呼声很高，一些教者矫枉过正，在语文教学中忽视对学生进行语法知识的传授、忽视学生的汉字书写。不少学生对汉字识记仅凭机械记忆，导致正确书写汉字的能力相对减弱，写出了不少错别字，如把“座位”写成“坐位”，把“迁徙”写成“迁徒”，等等。
另外，不少非语文学科的老师，只关注学生对本学科知识的掌握情况，忽视学生的作业书写质量，忽略学生作业中的错别字，无形中放纵了不认真写字的学生。这也是学生写错别字的原因之一。
三、社会环境的原因
随着国际化步伐的加快，受“出国热”、“考级热”的影响，英语学习备受关注。这导致一些国人重视英语的程度超过了重视母语。从目前中小学补习班最火爆的就是英语、奥数这一现象就可以看出。一些家长急功近利，帮孩子四处打听，花费大量精力和金钱帮助孩子学习英语、奥数，却相对忽视了孩子的语文学习，不大关注甚至不允许孩子进行课外阅读，这在客观上给了孩子一种暗示：汉语不重要。因而，学生学习语文时缺少积极性，导致语文基础薄弱，错别字当然也多了。
盗版图书在市场的广泛流通，也是学生写错别字的一个重要原因。盗版图书的价格一般远远低于正版书籍，一些家长便给孩子买盗版图书看。殊不知，盗版图书除了纸质差，印刷质量也差，书中还存在不少错别字，这无疑对孩子的识字产生了不良影响。
再有，一些商家制作的标语牌、广告牌使用文字不规范，甚至写出了错别字，对孩子的识字形成了误导。笔者曾看到一家私人书店挂出的巨大条幅写到“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，不难看出，条幅中的“崖”应为“涯”，该条幅挂在书店门口数月余，产生的不良影响可想而知。也有一些商家，故意使用错别字，最常见的是用谐音改成语，如服装店把“依依不舍”写成“衣衣不舍”，网吧把“一往情深”写成“一网情深”，摩托车店将“其乐无穷”写成“骑乐无穷”等等。商家巧改成语为自己的商品做广告，可谓是匠心独具，但这些故意写出的错别字对义务教育阶段的中小学生势必会造成不良影响，因为他们的汉字储备量有限，有时无法辨别正误。还有一些电视字幕、户外广告为了追求所谓视觉冲击而大量使用谐音，使孩子从小“耳濡目染”、“将错就错”渐成习惯。
据统计，目前我国上网人数已达2650万，其中，青少年占80%以上，可见，网络对青少年的影响是巨大的。而目前的网络缺少必要的语言审查环节，一些人上网不注意用字的正确与否，随便敲一个字，只要别人能大致看懂即可。有的出于某种原因，故意打错别字，这对识字量有限的中小学生来说，必然也会产生很大的误导作用。
不可忽视的真相范文6
老子说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”是啊，“一屋不扫何以扫天下?”好高骛远地渴望成功，成功却了无踪影;脚踏实地，从小事做起，认真做好每个细节，成功就会不期而至。下面给大家分享关于细节决定成败演讲稿，方便大家学习。
细节决定成败演讲稿1 今天我演讲的题目是《细节决定成败》。所谓细节，就是细小的环节或情节，通俗的讲，就是细枝末节。传统思想一贯认为细节并不重要，也有成大事者不拘小节之说。厨艺中“放盐、味精少许”，就是最典型的东方人的操作习惯和特征。
有一个幼儿园招聘幼教老师，条件优厚。招聘地点设在二楼，楼道上有一个鼻涕长流的小男孩，络绎不绝的应聘者从他面前经过，只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕，当然她也就成为了这次招聘中的胜出者。这说明有些看似细节的东西，却会产生意想不到的结果。
大事，必做于细。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。有鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
与日本人的认真、精细比较起来，中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病，以致于社会上"差不多"先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。
与"差不多"、"大概其"的观念相应的，是人们都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事实上，正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的："芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是生活，是成就大事的不可缺少的基础。"
"泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。"所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。
但就是有些小事要完全做好、做到位也并不容易，原因是缺乏持之以恒的精神,无法悟透“天下大事，必做于细”的精髓,放弃了贵在坚持的高尚品质。一旦做不好、做坏了，就肯定会产生不良的影响，造成损失,甚至会带来灭顶之灾。这决不是危言耸听,我相信大家都理解“千里之堤，溃于蚁穴”这句话的深刻含义。“成也细节，败也细节”。
所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。我们的古人就提倡"天下大事，必作于细;天下难事，必成于易";已故周恩来就一贯提倡注重细节，他自己也是关照小事、成就大事的典范。
愿这夜深人静时的琐碎思想能给自己一次洗礼，走好明天的路，要任何时候都从小事做起。
细节决定成败演讲稿2老师、同学们：
大家好!我演讲的题目是《细节决定成败》。
有一位长跑运动员在比赛中经过一片沙滩时，鞋子里进了不少的沙，为了赶时间，这位运动员匆匆倒掉沙子继续赶路，但鞋子里还有一粒沙。虽然跑步有点不舒服，但为了不耽误时间，这位运动员没有再倒出这粒沙。经过一段路程后，运动员的脚被这粒沙磨破了，以至于不能前行，胜利也因此失之交臂。他很后悔，原来真正让我疲惫的，不是遥远的路途，而是鞋子里的一颗沙。胜利就在他眼前招手，他与胜利之间只隔着一粒沙而已。
是啊，沙粒虽小，它毕竟是占着一份空间。这位运动员因为忽视了这粒沙的存在，最终与胜利擦肩而过。
可见，细节决定成败，很多时候，影响我们成功的往往是不起眼的小事。
麦当劳是世界上最大的快餐连锁店，在它进驻冰岛市场后，生意一直很好，但最终却不得不退出了冰岛。为什么呢?因为冰岛的洋葱!冰岛这个位于大西洋中的岛国，农业不发达，麦当劳在冰岛开设分店时，并没有做过仔细调查，开张后才发现，冰岛的洋葱贵得出奇，购进一个普通大小的洋葱，需要卖掉十几个巨无霸汉堡包才够本!正是因为忽略了这个细节，最终导致了麦当劳在冰岛的失败。
所以，亲爱的同学们，我们做每一件事，一定要注重细节，要有一丝不苟的精神，因为“伟大在于细节的积累”!
我的演讲结束了，谢谢大家!
细节决定成败演讲稿3亲爱的.朋友们：
大家早上好!
“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能成其深。”麦当劳关注食品制作的每一个细节，取得巨大成功，巴林银行忽视了一个极为平常的细节，导致银行倒闭。所以说我们要想成功，就必须注重细节。
注重细节促使事业成功。英国一位作家曾这样说道：“细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。”我们只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握人生和命运。徐虎，他的每一次上门服务，从个体上看都是如此之平凡、普通，但正是这无数个细节成就了他的光辉形象，使他为人们所敬爱。
爱因斯坦，他的天才造就了相对论，但他的演算并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，只有几万次看似普通的计算，推理或证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃。正是因为他们注重了工作中的每一个细节，他们的事业才取得了非凡的成功。
忽视细节导致事业失败。德国的一位建筑师卡尔说：“是细节成就了一幢幢高楼，忽视细节就等于忽视自己的事业与生命，上海地铁二号线是我们自己设计的。上海地处华东，地势平均高处海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。设计者由于忽视了一个极为普通的细节，在地铁的每一个室外出口设计三节台阶，致使成本大大增加，无法与德国人设计的二号线相比，宣告了我们设计上的失败。
美国“挑战者号”的碎片不正是忽视细节最好的见证吗?由于一个螺丝钉没有拧紧从而导致一架航天飞机的损毁，这是多么惨痛的教训!如果我们设计者没有忽视那三节台阶，又怎么会有那无尽的修补与悔恨?如果那位拧螺丝的美国人能够深深认识到那个螺丝钉的重要性，认识到细节的重要性，我们的宇宙就会多一位坚强的探索者。
忽视细节，遭受失败。这是无法辩驳的道理。细节不细，生活中的我们不能漠视细节，因为细节孕育成功。在生活节奏日益加快，社会分工越来越快的今天，细节显的更多种。从某种意义上说，生活就是由一个个细节组成，没有细节就没有生活。
我们常常为没有重视某细节而付出惨重的代价，我们也常常因为重视细节而成功。细节背后是人生，是事业，是国家的荣誉。袁隆平的杂交神话，“神州六号”的美丽轨迹，无不是细节铸就的。生命因为有了细节，才充满了惊喜!
人生因为注重细节，才成就美丽。细节是美的源泉让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。朋友们，让我们注重人生的每一个细节，去铸就生命的成功吧!因为，细节决定着人生与事业的成败。
亲爱的朋友们，我们一定记住：细节决定成败。美好明天就在眼前，朋友们加油吧!
细节决定成败演讲稿4老师们，同学们：
细节看起来十分平凡的一个词组，人们经常会忽视它，但是，千万不可小看这个简单的词组，它可是具有很强的魅力哦!
正是牛顿留意于苹果坠地的瞬间，促成了他万有引力定律的发现;正是爱因斯坦醉心于细微的光影变化，促成了他量子力学与相对论的问世;正是哥伦布沉迷于环球航海的自在，促成了他美洲新大陆的诞生。
忽视细节，会导致事业的失败。美国“挑战者号”的碎片，不正是忽视细节的最好见证吗?由于一个螺丝钉没有拧紧而导致一架航天飞机的损毁，这是多么惨痛的教训!如果那位拧螺丝钉的美国人能深深地认识到那颗螺丝钉的重要性，认识到细节的重要性，我们的宇宙就会多一位坚强的探索者。
细节不仅导致事业的成败，学习中也不能忽视细节。每到考试的时候，我总是会忽视细节而导致成绩一直得不到提高，有时候还因为一个细节没注意而致使多次测验不理想。有几次数学测验，在计算题板块，结果虽然是正确的，但是我却漏了写“解”和“答”而扣了一两分，这些最基本的错误自己明明可以避免的，为什么还要一次接一次的犯呢?这次期末考试我在政治这一学科也同样忽视了细节，有一题问“某某同学的做法是否合法?”正确答案应该填“合法”或“不合法”，而我却填了“正确”或“错误”，三分就在这不经意中丢失了。
俗话说：“不能在同一个陷阱里摔两次”虽然我已经摔了很多次，但毕竟已经吃了大亏了，会更加的小心，所以在这学期的期中考试数学学科的时候，我比平常更加细心，更加注意细节，结果却出人意料，我奇迹般的拿到了满分。我不禁感叹道：“原来细节真的那么重要啊。”
细节决定成败演讲稿5尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每一件事的每一处小节，都说明一个人看事情的态度，也往往影响了这件事，是成败的关键。细节处理得好不好，就关系到成败，正所谓“细节决定成败”。
从古到今，从中到外，有不少用一举一动获得成功或遭到失败故事。其中有一个最典型的例子：一位年轻人去一家公司应聘，在出老板办公室的时候，吐了一口痰，用卫生纸小心包好，并扔进了垃圾桶里。这一细节老板看得清清楚楚，第二天就让这位年轻人前来上班。
细节决定成败，细节是一个人看来席的不起眼的小环节，但却也表现出一个作文人的品质。这种品质，可能就是一个别人常见到的动作;一个先用手暖热听诊器在为病人听身体的关怀;甚至可以是不随地吐痰的这种美德。
细节，在我们小学生看来，也许只是上课多一份尊重，不说话，不迟到这样我们应做到的小事，但也能看出一个好学生和一个坏学生的差别。
当有一天，忘带作业，便于原本同在一条起跑线上的同学拉开了距离，这时才发现细节决定成败，就已经晚了，别人早已胜券在握。所以，在刚开学就要学会注重细节。
“细节决定成败”，真是一举至理名言!
