放假通知怎么写范文1
各单位：
根据国务院统一部署，按照我院工作安排，现将20xx年五一国际劳动节放假及值班工作通知如下：
1.20xx年五一劳动节放假办法：4月30日(星期六)、5月1日(劳动节，星期日)、5月2日(星期一)、放假三天。5月3日(星期二)正常上班。
2.从5月2日起，教职工下午上班时间调整为14:00-17:30;学生下午上课时间从14:40开始。教职工上午上班时间、学生上午上课时间及其他作息时间维持不变。
3.各单位要做好五一国际劳动节期间安全卫生工作，要加强重点部位的安全防范及值班工作;放假前各单位要进行一次安全卫生自查，要对师生进行一次假期安全教育、遵纪守法教育等。学院将于4月29日上午9:00组织全院安全卫生大检查，请相关单位派员于当日8:50前在行政楼一楼大厅集合。
4.总值班人员要遵照学院总值班要求，按时到岗、履行职责，保持信息畅通;遇有重大突发事件，要立即报告带班院领导并妥善处置;未参加值班的人员也要保持信息畅通，做好应对突发事件的准备，全力确保五一国际劳动节期间校园安全稳定。
5.参加总值班的上一值班领导有义务通知下一值班领导按时到岗;各值班领导有义务通知所带值班员工按时到岗;各单位主管请通知本单位员工按时值班。
6.学院总值班电话：*****;学院保卫科报警电话：*****;*****大学总值班室电话：*****。
放假通知怎么写范文2
一、精读理解第5自然段
1.同学们，第5自然段主要写香港的夜晚，是怎样的夜晚呢？各自读一读。作者用什么结构的段式写这三句话？（总分结构的段式）
2.学习第一句，齐读。（1）“一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。”这句主要写夜晚香港什么的？用一个字表示。（灯）。那么夜晚整个香港的灯多不多，怎样的多？（灯的海洋）
（2）同学们，这一句在第5自然段中很重要，因为它要引领下面的分句围绕“灯的海洋”来写。所以，这样的句子就叫——（总起句）
（3）我们在学总分结构段式时，首先要搞清楚总起句要求我们写什么，即明确目标，下面的分句就可有的放矢地围绕要求去写。如果目标不明，好比走路没了方向，分句内容不符合总起句要求，习作就“跑题”了。所以首先要明确总起句要求写什么，这就叫“审题”。（板书：审题）习作前，审题至关重要，这是把握习作方向的关键。那下面的分句，作者围绕总起句，怎样把“灯的海洋”写具体的呢？
3.学习第二句的分述。各自读。
（1）理解前半句。第二句写了什么地方的灯？怎样的灯光？
（2）理解后半句。港湾里的灯多不多，美不美？怎样的又多又美呢？（映示焰火视频）A.看，焰火从空中纷纷落下，像什么？（天女散花）这五颜六色的焰火对应前半句什么词语？（闪耀的灯光）B.各自读后半句。作者用什么句式写出那么多那么美的港湾里闪耀的灯光的呢？（比喻句）
（3）齐读第二句。
4.学习第三句的分述。各自读。
（1）理解前半句。第三句写了什么地方的灯？怎样的灯光？
（2）理解后半句。马路上的车灯多不多，美不美，怎样的又多又美呢？（映示车灯视频）A.为什么说“如同闪光的长河奔流不息”？“长河”指什么？B.各自读后半句。看看作者用什么句式把马路上的车灯写得那么多，那么美？（比喻句）
（3）小结：两句分述：一写港湾里闪耀的灯光；二写马路上一串串明亮的车灯。这样，“一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。”符合审题时总起句的要求吗？（符合）所以，围绕总起句要求，具体写港湾里的灯与马路上的车灯，这就叫“选材”。（板书：选材）选材很重要，一定要符合审题的要求，习作才不会跑题。而运用恰当的比喻句就能更好地展现出香港夜晚的靓丽——成了灯的海洋。
【评析】三年级学生起步习作是离不开一些必要的模仿的。文本中的总分结构段式是学生学习片段仿写的范文，所以，首先要教会学生审题——抓好总起句中的关键词，明确目标和所写的范围。其次，审题后怎样着手写？要教会学生根据审题要求选材，组织材料，发挥想象，并运用恰当的修辞手法把景象写具体、写生动、写形象，使所写内容不枯燥无味。所以，审题和选材是习作中两个重要的基础知识。审题是第一位的，明确习作目标不跑题；选材是第二位的，围绕审题要求选材才能有的放矢。这就是第5自然段总分结构段式的写作方法，务要落实到位。
二、围绕习作方法引导朗读
1.同学们，第5自然段是总分结构的段式，第一句是总起句。我们首先要审题，明确总起句要求写“灯的海洋”，使下面的分述不跑题。
2.按总起句要求，那下面的分述怎样围绕要求写呢？这就要注意选材：
（1）看第二句的分述，作者选了什么地方的灯，用什么句式把港湾里闪耀的灯光写具体的呢？
（2）看第三句的分述，作者又选了什么地方的灯，用什么句式把马路上一串串明亮的车灯写具体的呢？
3.小结：同学们，审题和选材是第3自然段总分结构段式的写作要领，须牢牢记住。
【评析】第3自然段的教学定位为作前指导，把文本教学与作前指导结合起来。因此，朗读要围绕习作方法，边设问边提示写作要点进行导读。学生按教师指导的要点依次朗读各句，使其进一步在读中感知，读中理解，读中领悟，从而内化习作基础知识，这就为课后习题4的片段仿写作好铺垫。
三、指导仿写，落实“双基”
1.同学们，通过第5自然段我们初步学了习作中的部分基础知识——审题与选材。但要真正掌握还须实践运用。看课后习题4，各自读一读。
2.课后习题4要求我们“仿照课文第5自然段的写法”写一段话。这样的作业就叫“片段仿写”。（板书：片段仿写）
（1）“仿照第5自然段的写法”是什么写法？（总分结构的写法）所以，习题4的片段仿写一定要写成总分结构的段式。
（2）再看习题4：“一到休假日，街上就热闹起来”，这是总分结构中的什么句？（总起句）那习作前先做什么？怎么把握习作目标不跑题呢？（审题）A.审题：习题4中的总起句要求写什么？关键词是——（热闹），什么时间，什么地点？（休假日，街上）B.通过审题明确要求。接下来做什么？（选材）选什么材料才能写出休假日街上的热闹呢？
（3）今天是第一次学片段仿写，老师提供一段录像，供你们选材参考。（播放录像：市中心石梅广场文艺演出）
A.你们看到了什么？相互交流。B.根据审题要求，同学们从录像中选了两个镜头：人多、车多。选材恰当，符合总起句要求。但运用什么句式写，大家要积极动脑，把两个分句中的“热闹”写具体、写生动、写形象。
3.说写结合，互动练说。（1）各自练说；（2）同桌对话练说；（3）个别演示说。
4.在说的基础上，练笔仿写，交流。
生：一到休假日，街上就热闹起来。石梅广场上川流不息的人群，像大海里的朵朵浪花。汽车把马路堵得水泄不通，像一条钢铁巨龙横卧在马路上。
生：一到休假日，街上就热闹起来。广场上彩旗飘扬，锣鼓喧天。熙熙攘攘的人群像潮水般涌来。宽阔的街道上车水马龙，像一条五颜六色的长龙在马路上慢慢地游动。
放假通知怎么写范文3
第一个想法：玩！！！哎，自从进入复习阶段以后，我们就没有一天是闲着的。这不，终于放假了，不好好玩一下可不行呀！！我要把两个姐姐都叫过来，痛痛快快的玩他一回！去广场玩，去学校玩，去公园玩……玩捉人，玩荡秋千，玩放风筝……啊！真是想都想不完！太开心了！
第二个想法：看书！漫游书海，能学到很多知识哩！我要去分享阿Q的快乐，体会冰心严密的思维，和曹文轩叔叔一起感动生活，感受《繁星；春水》中的浓浓诗意……陶醉于书海，我的世界将没有复杂；陶醉于书海，我的心灵将纯洁无暇；陶醉于书海，我的知识面将越来越广……噢！我爱读书！我要在这个暑假，多多为知识充电！
第三个想法：写作业！是该写作业了。作业不写好，可是要挨批的！不过，我喜欢把写作业当成是一种游戏：我给自己订好一个时间，规定自己一定要在这个时间内写完什么什么，并适当地作一些其他的规定，如：书写工整、准确率高等。我竟还从没有完成不了的时候！我觉得这样挑战自己，是一种很好的锻炼。当然，写暑假作业的本质是复习，因此，我也会一边写一边记，掌握是最重要的。
我想，这样一个想法多多的暑假，一定也是快乐多多！！
毽子大赛
暑假的一天，我们全家人难得团聚在一起，妈妈就建议我们全家人一起来举行一场“踢毽子”大赛，我听了以后高兴得一蹦三尺高，因为我最喜欢踢毽子了。
中午，比赛正式开始了。首先是爸爸来踢，他一个，两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候，毽子落在桌子旁边，爸爸想把毽子踢出来，但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声，他连忙找了一张椅子坐了下来，脸上呈现出一幅痛苦的表情，还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
接下来，我踢得很顺利，一共踢了5个，我想：今天踢了这么少，肯定不能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈，她左一脚右一脚灵活地踢了起来，很快就超过了我和爸爸。但是，当她一直踢到63个的时候，突然左脚踢到了右脚，歪歪斜斜地退后了几步，差一点摔了个四脚朝天，好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的，就在一旁哈哈大笑起来，爸爸也找到了报复的机会，幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的？”妈妈一边摸着右脚，一边回答：“毽子落到了左边，我又没有反应这么快，不知是用右脚还是左脚来踢，所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。
那一天，虽然我没有拿到冠军，但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想：如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。
暑假的一天
暑假到了，有两个月的时间，大家都干些什么呢？请看看我的暑假一日吧！
清晨——懒虫篇
俗话说得好，“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉，因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天，那个夏天……”真讨厌！闹钟响了，把我从美梦中拉了出来。我坐了起来，在床上摇摇欲睡，不一会儿的功夫，我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长，人工式闹钟——妈妈出场了，一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事，转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦？怎么没动静了？认输了？我正在为自己庆功，这时，妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉！丢人丢人！我穿好衣服后，便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈！你真以为吃了这些东西就能考100分了？
上午——快乐篇
上午是我一天中最快乐的时刻了，每到8点半，好朋友小林便过来叫我去她家，我们又玩飞行棋，又玩跳棋，有时还会打牌，真是其乐无穷。到了十一点，我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡，在吃点零食，那感觉，真是爽呆了！
下午——刻苦篇
吃过午饭，我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”，又像老鼠掉进箱子里一样，咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》，然后还要写“长篇大论”的作文。经过了几个小时的苦战，我终于利用晚餐时间休息了。
放假通知怎么写范文4
“嘿,谁的十元钱?”“别嚷,今天道德放假,这十元钱就自己留着吧,再说,我平时丢了钱,也没谁来还给我呀?”“我在马路边,捡到十元钱,放在口袋里……”他边哼唱着自己改编的歌儿,边骑着自行车向前奔去。
“哎呀!今天的十字路口怎么堵车了?”“哦,原来是今天道德不上班,人们都不遵守交通规则了。往日‘红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停’今天谁还管这些?哈哈――看我怎么闯过去。”左转,急刹,右拐,直行,OK了,回望着那拥挤的人群他得意地笑笑。
到了中午,肚子有些饿了,“买份快餐吃吧,今天人怎么这么多?什么时候才能轮到我?不行,我得挤到前面去。”“哎!小同学,你得排队按照次序来,插队可不讲道德啊!”一个老奶奶见状喊道。“道德?道德今天放假了,不用讲道德了。”他把别人的椅子拉过来就坐,吃完以后就大摇大摆的走出餐馆,根本就不想去付款。“是谁的自行车在这里碍事,挡住了我的爱车?去你的吧。”他用脚一踢,一大串车子就像多米诺骨牌倒下了。“道德今天睡觉了,你们也躺在地上睡一会吧。”
他骑着自行车,东瞧瞧,西瞅瞅。人们在街道上肆意的倒着垃圾,汽车撞到人后扬长而去。他继续向前骑着自行车飞奔,突然一块臭抹布飞来,挂在了他的脸上,顿时眼前一片漆黑,“砰”地一声,“天哪,快救命啊!”他跌进了路边的污水井里,上帝见状,一把把他拉了上来,“你怎么跑到污水井里去了?”上帝关切的问,“不知是哪个缺德鬼把井盖偷去买了废铁了,真缺德。”
“是呀,看来道德不应该放假。”青少年不无悔意的自语道。上帝什么也没说,赶紧给道德发了一个E-mail:立即上班,不再休假。
・学生点评・
孙严青:文章主题鲜明,揭示了一个深刻的社会问题,道德是一个永恒的话题,在任何时候都不可以放松警惕,道德必须时刻与我们同行,社会秩序才能保证,我们的社会才能和谐。
放假通知怎么写范文5
前10天，以休息和玩为主，和妈妈去旅游旅游，用眼睛和脚学习，寓教于乐，深度游玩。去远的地方旅游一趟，当然了，需要先阅读相关历史、文化等资讯，难得一去，尽可能有点深度。
妈妈为我找了几个同龄的朋友，做我的学伴兼玩伴，从7.5开始，我们跟着妈妈开始玩中学、学中玩多元素质教育了。
一天的安排8：30前：运动时间
趁着稍稍凉爽，抖抖空竹、打会羽毛球、爬树、爬杆、拉单杠、跑跑步、跳跳绳、跳跳高、跳皮筋等；
健身也多样。我有很多健身的东东，有空竹、可乐球、乒乓球、羽毛球等，只是平时时间有限，没有时间多玩。
动静结合，刚刚运动过，现在做做静心训练，训练有张有弛的能力。
经典诵读：《三字经》、《道德经》、《大学》、唐诗等。
妈妈还为我准备了很多经典文章，《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《桃花源记》、《长恨歌》等，我有个同学已经会背诵很多这样的文章了，她的作文写得可好了。
通过经典诵读、深度剖析学习情商，提升人文素养、还学习作文之道。
我家有一套很好的作文书《作文，多大点事》，非常老师就是通过经典剖析，教作文写作之道的。
9:15-9:30：休息时间
休息、喝水、吃吃水果，做做游戏
游戏也疯狂。妈妈给我买了很多，有汉诺塔、九连环、孔明锁、雅典娜、魔方、大富翁等，在游戏中锻炼思维；
我还有一套很好的，在玩中提高情商、思维。
9:30-10:15：数学或科学、思维训练时间
做做数学作业，趣味数学游戏，数学，；
或做做、跟妈妈学习科学原理在玩中学习科学。我已经跟妈妈学习了很多科普知识，从地球系列、天文系列、物理系列、化学系列、生物系列、人体系列等。
妈妈深入浅出讲解的能力很强，她总是能将艰深的科学知识和原理以我这样1-3年级的小学生都能理解。
这个暑假妈妈为我准备了很多非常好的科普视频，还将给我们玩呢。
妈妈理科出身，数学和科学，是妈妈最得心应手的。
10:15-10:35 休息放松时间
休息、喝水、吃吃水果，做做游戏
做做语文作业，画读后思维导图，深度分析，写读后感。
前两年，我看了很多童话，去年的暑假，我阅读了40本书，现在我更喜欢看名人传纪。这个学期，我已经看了名人传记20几本，有牛顿、爱迪生、华盛顿、达尔文、毕加索、达芬奇等，但是平时作业多，我也没有时间画思维导图、深度阅读。妈妈已经给我设计了名人传记深度分析框架，暑假可以在妈妈的引导下深度分析、阅读了。
妈妈已经准备了近百部，有《叫我第一名》、《风雨哈佛路》、《永不放弃》、《放牛班的春天》、《阿凡达》、《逆光飞翔》、《**总动员》系列、迪斯尼系列经典剧等，还有很多获奖
，这个暑假可以饱餐了！
，我已经知道很多人了，李清照、苏轼、王安石等，可是关于他们的故事我还知道得不多，妈妈为我准备了百家讲坛故事——唐宋八大家系列。亲近历史，亲近那些熟悉而陌生的历史名人。
伴着，或听着催眠，身心放松美美睡个好午觉。睡觉有助于长高，也是身体修复的时间。
妈妈已经为我准备了很多有声故事，《儿童百科故事》、《阿拉伯故事》、《经典童话》。
休息、喝水、吃吃水果，做做游戏
妈妈为我准备了很多故事、绘本视频、，妈妈带着我在轻松愉快中学习英语。
或者，妈妈带我们做情商游戏，学习体会情绪、感悟沟通与合作；
或，欣赏大师名作听音乐、......
吃下午点心、休息、游戏、喝水
妈妈将带我做趣味手工，制作、用做串珠或首饰、做永不凋谢的、学习，、创意美工、折纸、剪纸等，我还要呢，妈妈以前学过服装设计，自己会打样、剪裁、缝纫，我家有拷边机、缝纫机。
丰富的手工，不仅陶冶情趣，提高审美能力、还能锻炼手的精细能力，进而锻炼大脑。
电脑是“玩具”?是“工具”? 恐怕很多孩子将电脑作为玩具在用。我已经会在电脑上下载东西、买东西了。妈妈给我们上课常常放精美、还有动感的ppt，我很好奇是怎么做成的，平时没有时间，妈妈答应我暑假教我自己定主题，自己找素材、自己还要当小老师，给大家上课呢。
我们的手工作品如果做得好，妈妈还会让我们自己。自己拍照、编辑图片和文字，自己上传到网店上。如果有生意，自己和买家沟通，自己填写快递单。因为是做生意，我们要做账，核算成本，计算收益。既能锻炼动手能力，还能锻炼赚钱能力和电脑综合应用能力。
游戏、阅读、运动，直到小伙伴们全部回家
去年，我已经自学会了游泳，而且可以在游泳池游个来回了，今年再接再厉
一天张弛有度，玩中学、学中玩，有趣又有意义。
周末，我要和爸爸一起玩玩。
暑假最后的几天，我要收拾书包，准备迎接新学期了！
这几天和孩子的一些同学的家长聊，我说：成也假期、败也假期。
尤其是暑假，两个月的时间，没有学校的课业压力。
暑假，孩子怎么过，就全看家长怎么带，怎么安排了！
孩子之间的差距就在暑假拉开了。
放假通知怎么写范文6
作者：叶敬林
时间过的很快，转眼间我已经是高3的学生了，我却面临着高考的挑战，在这么严峻的形式下，我仍然坚持着我的表演事业，我为什么如此的热爱它，喜欢它，因为我迷恋它——表演！
和我搭档俩年的海宁也同样和我一起走过了两年的“演艺”生涯，但是到了高三，我的搭档因为学业的缘故，他决定也把表演的“事业”先放一放，毕竟学业重要呀！那么我的搭档就这样终止了他的演出。我们共同合作的作品：高一的反串小品《牛大叔提干》，高二的相声《才华横溢》已经在我们学校的同学们的心中扎下了很深的影象，就这样很多的同学强烈的要求我们高三的最后一年一定要上一个节目，这样可以实现“三连冠”，以便让自己的高中表演生涯画一个圆满的句号。
我就算高考在前，我也要表演，因为我要给大家带去笑声，可是我的搭档退隐了，我怎么演，就算演，演什么，这一系列的问题在我的脑海里徘徊，看来我遇到了很大的困难，很难解决，最起码我先得解决搭档的问题。
就在我最困难的时候，我的新搭档出现了，他高高的个子，很瘦，长的很像六小灵童，因此他的学给了起了个外号叫“猴子”。还别说“猴子”他以后成为了我在大学的搭档，而且我们参加过很多场大型的比赛，都取的了很好的成绩，不过在今天的故事中是不会提到的，在以后的评论中我相信大家会看到的！现在我还是赶紧言归正传，今天我要说说我第一次独立写小品剧本的经历，那有很多人就问，那和你的新搭档有什么联系呀？其实有着莫大的联系，我和我的前任搭档搭档了二年，已经有了一套表演的风格了，现在有了新搭档我们必须有新的风格，在往深的方向来说就作品要有新的风格，在也不能走以前的路线了，我和猴子商量决定在这次的文艺汇演中我们表演小品，可是为了使作品更加的可以贴近我，可以让我们可以更好的表演好小品中的角色，我们决定自己写剧本。由于受到当时赵本山在春节晚会的
小品《卖拐》的影响。我决定创做的原创小品的名字就叫《卖药》。
写这个剧本我定了三个角色，假药贩子，假药贩子的同伙，和一名民警，角色定好后，我还找到一个喜欢表演的爱好者，他和猴子一届，我让他来扮演民警的角色。而我当然扮演假药贩子的角色，猴子自然而然是假药贩子的同伙的角色了。角色定好了，接下来就要写台词了，可是大家都知道，一个小品的作品产生必须是要创作者有一定的生活的体验的，因为这样才可以写出自己的真情实感。这就叫源于生活但是作品还要高于生活。这样一来我没有生活的体验，我怎么写出这个小品的剧本呢？我想去体验一下卖药的生活，可是时间不允许，眼看着时间一天一天的接近了，怎么办？最后我想了个办法我模仿《卖拐》的剧本来写，我来个换汤不换药。于是我就开始创作。
开头我打算来个出场秀，手拿铃铛，身穿马褂，背个麻袋，就开始说了：这个小品由我首先亮相登场，希望在场的观众朋友们再为我鼓一个掌！谢谢！现在这年头讲究的是高消费，只要你有钱，啥都服务到位。你信不信，今天你在这胡吃海喝，铺张浪费；明天立即就给你开个追悼会。难怪现在干点为人民服务的事真难。这不最近听说人家说卖摩托车，我去卖安全帽；人家失眠，我去给卖安眠药；谁家死人了吧，我去给人家披麻袋孝，可结果怎么样！样样事情都不着调！看来，为可搞点创收，今天我必须在这里卖会药，什么，你问我什么药！告诉你记住了！“灵丹妙药”！我去哪边吆喝呀下！”写完后自我感觉还不错，就决定把这段当作开场白了。接着就得想剧情了，想了许久我决定情节因该是这样的。民警假装买药的人，卖药的和他的同伙还以为真是来买药的，就一起演了场神医和病人报恩的戏，随知
民警假装说钱不够把衣服放在药贩子时回去取钱的借口，准备将他们一网打尽，当药贩子和他的同伙察觉时已经完了，两人后悔莫急，最后一起受到了法律的制裁！这就是整个小品的剧情！最后就是要写台词，怎么样才可以吸引观众呢？我和猴子商量一定要台词经典！没错！于是我们挖空心思的想台词，在小品《卖药》中还出先了不少的经典的台词： “人妖”。
2注意了啊！南来的北往的人啊！有病的过来看一看，没病的过来瞧一瞧，祖传秘方治病救人！价格便宜，童叟无欺！开放了，搞活了！我的药价放血了。吃了我的药，没病的可以养颜，有病的保证药到病除！卖药！买药！卖人药了！卖人妖了（谐音）！
3“秀发去无踪，头屑更出众”
4那是因为人体机能的衰退，病原体占据了身体的优势地位，开始吞噬你大脑的细胞，免疫系统的退化，它最初的表现就是脱发。
5就凭我这身子骨，站是一棵松，卧是一张弓，坐是一口钟。
6我这“万灵丹”是用川贝.己梗.人参.鹿茸加上天山雪莲与七十二味名贵中药炼制七七四十九天而成，不含防腐剂，绝对新鲜，含有丰富的维他命c，而且味道很好，入口即化！它是药中之极品！
7刚才给你放会哨，其实咱俩是一道，你我各带白手套，见面马上对暗号！咱们的暗号是！
8我的一名患者！以前他可以说是百病缠身呀！整天无精打采的！病魔摧残着他的身体！让他生不如死！
9善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，你卖假药，抓你回派出所报道，给老百姓一个公道！
10明年我不在卖假药，我玩算命开玩笑！
